2018-2019学年湖南省长郡中学高二下学期第一次(3月)模块检测文综历史试题 解析版
2018-2019学年湖南省长郡中学高二下学期第一次（3月）模块检测文综历史试题解析版1.商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有。
西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上也都逐渐属于周王所有。
这一变动A. 巩固了中央集权B. 确立了贵族特权C. 强化了统治秩序D. 冲击了封建统治【答案】C【解析】【详解】商朝和西周还没有中央集权制度和封建统治，排除AD；贵族特权并不是始于西周，排除B；材料反映原来只属于地方方国的臣民也成为周天子的臣民，由此可知有利于天下共主局面的形成，强化了统治秩序，故选C。
2.历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。
基于下列史料可以得出的历史解释是A. 封邦建国，众星拱月B. 王室衰微，诸侯兼并C. 礼崩乐坏，等级不存D. 宗法破坏，贵族内讧【答案】D【解析】【详解】本题考查学生基本的史学素养，意在考查学生运用所学知识来解决问题的能力。
根据材料“晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯”、“郑伯弟段作乱”、“卫弑其君桓公”、“宋太宰华督弑其君殇公”，这四段史料都表明贵族集团中的以下犯上，表明此时宗法制的破坏，贵族内讧，D项正确；A项材料未体现，且不符合材料信息；材料未体现王室衰微，诸侯兼并，B项排除；C项等级不存表述不符合史实，排除。
故选D。
3.春秋时期诸侯、卿大夫应对使臣时，往往“须称《诗》以喻其志”。
据统计，《左传》中累计引用《诗经》69次。
这些被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用。
由此可见，《诗经》A. 突出了承载宣扬教化的社会功能B. 奠定了诗歌叙述中国历史的基础C. 开创了记录社会底层状态的先河D. 反映了当时礼崩乐坏的社会现实【答案】A【解析】【详解】据材料“被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用”可知，材料意在强调《诗经》的社会功能，故选A。
材料并未提及以诗歌叙述历史的情境，排除B项；C、D两项都不符合材料主旨，排除；4.秦末，反秦武装领袖楚怀王与诸将达成“怀王之约”，承认六国宗室的王位继承权；项羽杀楚怀王后，按照军功进行分封，如将齐国分为胶东、齐和济北三国，引起六国宗室的不满并反叛项羽。
材料表明A. 军功在分封中起到了决定作用B. 分封制的社会基础依然存在C. 项羽背信弃义导致其最后失败D. 贵族政治已被官僚政治取代【答案】B【解析】宗法制与分封制互为表里。
由材料“承认六国宗室的王位继承权”和“将齐国分为胶东、齐和济北三国，引起六国宗室的不满并反叛项羽”说明分封制的社会基础依然存在，故选B；分封中起到了决定作用是血缘，排除A；材料没有提到项羽的失败，排除C；秦朝推行郡县制标志贵族政治已被官僚政治取代，排除D。
5.汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。
据此可知，设置中朝有利于A. 制约丞相权力B. 提高行政效率C. 加强中央集权D. 监察三公九卿【答案】B【解析】【详解】从材料“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”中可以看出，中朝的设置提高了行政效率，故B项正确；中朝可以制约相权，但材料中没有体现出，故A项排除；材料反映的是中枢权力制度的变化，没有体现出中央与地方之间的关系，故C项排除；中朝和三公九卿之间相互制衡，中朝无法监察三公九卿，故D项排除。
【点睛】关键信息是“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”。
6.魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。
这反映出A. 儒学正统地位削弱B. 道教文化的广泛传播C. 佛教影响范围扩大D. 北方经济影响力上升【答案】C【解析】【详解】材料“魏晋至隋唐时期”“修造……石窟”反映的是魏晋至唐时期修建了大量的佛教石窟，这说明了当时佛教影响扩大，故C项正确；从西汉武帝时期儒学一直占据正统地位，故A项错误；材料反映的是佛教的传播，故B项排除；从魏晋开始南方经济不断发展，北方经济影响力有所下降，故D项不符合史实，排除。
【点睛】“魏晋至隋唐时期”“修造……石窟”是关键信息。
7.唐文宗太和九年（835年），东川节度使冯宿奏请“禁断（私人）印历日版”，因为在剑南、淮南道等地“每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道”。
此举是为了A. 抑制民间商业活动B. 打击藩镇割据势力C. 垄断雕版印刷技术D. 维护中央统治权威【答案】D【解析】【详解】材料表明，东川节度使要求皇帝政令禁止地方私自印历，他认为这地方私自印历会会违背传统之道，威胁中央的权威，故D项正确；材料与民间的商业行为无关，故A项错误；东川节度使自己统领的就是藩镇，故不可能打击自己的势力，故B项错误；东川节度使的行为是为了维护中央政府的权威，而不是为了垄断雕版印刷技术，故C项错误。
8.明代小说中存在着大量的异兆、星相、神鬼、魂魄、痴傻、幻觉、梦境等神奇怪异和梦幻痴迷的描写，且在行文中起着各种各样的作用。
这种写作现象A. 表明小说是新的宗教迷信传播载体B. 反映了当时社会生活的全部风貌C. 说明小说作者的文化水平较为低下D. 利于增加小说的生动性和阅读性【答案】D【解析】【详解】材料没有揭示小说与宗教迷信的关系，排除A；材料“神奇怪异和梦幻痴迷的描写”，不是当时社会生活的全部风貌，排除B；材料不能反映小说作者的文化水平，排除C；材料中小说充满“神奇怪异和梦幻痴迷”，满足了市民文化猎奇心理，利于增加小说的生动性和阅读性，故选D。
9.据《明史·陈循传》记载：景帝时，“帝欲易太子，内畏诸阁臣，先期赐循及高谷白金百两，江渊、王一宁、萧镃半之。
比下诏议，循等遂不敢诤（而遵旨票拟）”。
对此理解正确的是A. 明朝中央政治斗争激烈B. 明朝政治贿赂风行C. 内阁对皇权有一定制约D. 内阁权力达到顶峰【答案】C【解析】【详解】从材料中的“内畏诸阁臣”来看，内阁对皇权具有一定的制约作用，因此皇帝不得不以贿赂的方式获得阁臣对“易太子”的同意。
故答案为C项。
A项材料信息不能反映，排除；B项说法夸张，以偏概全，排除；D项说法绝对，从材料信息来看，内阁对皇权构成制约，但作用有限，排除。
【点睛】明成祖时期殿阁大学士入值文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现，后来内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权。
但是，明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。
10.清代孙承泽评价：“鲁公忠孝植于天性，殚竭精力以书此碑，而奇峭端严，一生耿耿大节，已若显质之先人矣。
”下列碑帖风格符合该观点的是A. 《曹全碑》B. 《颜勤礼碑》C. 《兰亭序》D. 《古诗四帖》【答案】B【解析】【详解】由材料“奇峭端严”可知所述碑文为楷书。
《曹全碑》是汉代隶书作品,与材料所述字体特点不符,故A项错误;《颜勤礼碑》是颜真卿为曾祖父撰写的楷书字碑,与材料字体风格一致,故B项正确;《兰亭集序》是王羲之的行书佳作,与材料中碑文字体风格不符,故C错误;《古诗四帖》是草书字体,与材料所述字体特点不符,故D错误。
11.1923年11月，孙中山在广州发表演说：“吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，方有成功的希望。
”“吾党欲求真正之成功……要靠党员的成功，不专靠军队的成功。
”“从今以后，要以人民的心力为吾党力量，要用人民心力奋斗。
”为实现上述主张，孙中山A. 全面接受中国共产党的革命纲领B. 创立革命政党，推进民主革命C. 改组国民党，推动国共两党合作D. 组建广东国民政府，发动北伐【答案】C【解析】【详解】从材料“1923年11月”可以看出是大革命之前孙中山要加强与俄国和共产党的联合，为了实现材料中的主张，孙中山改组了国民党，推动了国共第一次合作，故C项正确；A项说法错误，孙中山代表资产阶级的利益，不可能全面接受中共的革命纲领；材料反映的是孙中山改组国民党，故B项排除；北伐是1926年开始的，故D项排除。
【点睛】“1923年11月”是关键时间信息。
12.恩格斯曾直截了当地称克利斯提尼改革后的雅典为“民主共和国”。
恩格斯的观点主要源于克利斯提尼推行的A. 以财产为依据的等级制B. 以地域为基础的选举制C. 为公民提供参政观剧津贴D. 用陶片放逐危害民主者【答案】B【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。
A选项错误，这是梭伦改革的内容；B选项正确，是克里斯提尼改革的成就；C选项错误，是伯利克里改革的内容；D选项是克里斯提尼改革的内容，但是与题意无关，故排除。
13.公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑，他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会，饮毒而死。
公元前323年，雅典法庭以不敬神之罪判处色雷斯人亚里士多德死刑，而他却选择逃离雅典。
对此最合理的解释是A. 亚里士多德对雅典城邦缺少认同感B. 亚里士多德对雅典的民主深感失望C. 逃跑体现了亚里士多德的理性精神D. 亚里士多德无法接受不公正的判决【答案】A【解析】【详解】根据材料中“苏格拉底被雅典法庭以‘蛊惑青年’‘崇奉新神’两项罪名起诉并判处死刑，他拒绝了……逃走机会，饮毒而死”“雅典法庭以不敬神之罪判处色雷斯人亚里士多德死刑，而他却选择逃离雅典”反映了苏格拉底和亚里士多德二人在面对类似问题——被雅典政府判处死刑时的不同反应，显示了苏格拉底认为虽然雅典的法律是不公正的，但是自己也必须遵守法律，但是亚里士多德则不这么认为，表明亚里士多德对雅典城邦缺少认同感。
故答案为A项。
B项，根据所学知识可知，公元前338年希腊沦为北方蛮族马其顿的附庸，根据材料中时间“公元前323年”分析可知，亚里士多德生活的时期，雅典的民主制已经丧失，排除；C项，苏格拉底选择接受不公正的法律的判决不能说明苏格拉底就是不“理性”的，亚里士多德选择“逃跑”也不能说明亚里士多德是“理性”的，接受还是逃跑与“理性精神”之间没有直接关系，排除；D项，该项表述是表面现象，不能全面“解释”材料主旨，排除。
14.有学者指出:“尽管克里斯梯尼的确是雅典革命事件中的一个重要演员,但是关键的角色是由人民扮演的。
因此，民主政治不是一个发善心的精英集团给予被动人民的恩赐，而是人民自己进行集体决定、行动和自我界定的产物。
”材料表明A. 杰出人物顺应时代才能创造历史B. 人民群众是历史发展的根本动力C. 改革是推动社会进步的主要手段D. 历史评论无法体现历史的真实性【答案】A【解析】由材料“关键的角色是由人民扮演的”“人民自己进行集体决定、行动和自我界定的产物”，这说明人民群众是历史创造者，杰出人物顺应时代才能创造历史，故选A；社会基本矛盾是社会发展的根本动力，排除B；变法和改革是促进国家强盛、社会进步的重要手段，但与材料无关，排除C；历史评论可以体现历史的真实性，排除D。
2018-2019学年湖南省长郡中学高二下学期期中考试历史试题 (解析版)
湖南省长郡中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
姓名准考证号祝你考试顺利！历史本试题卷由选择题、材料解析题、简答题和探究题四部分组成，共6页。
时量60分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.据考证，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。
妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。
陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。
这项制度是A. 郡县制B. 行省制C. 分封制D. 礼乐制【答案】C【解析】本题材料提到，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。
妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。
陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。
结合所学知识可知，这反映了分封制的特点，周王分封土地和人口给诸侯。
因此选C。
ABD都不符合所学知识，排除，2.秦始皇为总揽全国政治、经济和军事等一切大权，开创的以皇权为中心的中央官制是A. 王位世袭制B. 分封制C. 三公九卿制D. 三省六部制【答案】C【解析】王位世袭制开创于夏启时期，故排除A项；分封制在先秦时期就已经出现，故排除B项；三公九卿之是秦始皇为总揽全国政治、经济和军事等一切大权，开创的以皇权为中心的中央官制，故选C项；三省六部制形成于隋唐时期，故排除D项。
3.明太祖朱元璋曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。
为减轻负担，他设置了A. 御史大夫B. 中书省C. 殿阁大学士D. 军机处【答案】C【解析】本题考查学生知识的识记和简单迁移能力。
本题主要考察君相之间的矛盾；A项秦朝设三公诸卿制度中的三公中就有御史大夫（负责监察）；B项三省六部中三省的中书省（起草皇帝诏令）；C项明太祖朱元璋认为丞相会专权乱政，故废除，并设置殿阁大学士帮助皇帝处理政务，到明成祖朱棣时期正是设立内阁；D项清朝没有丞相，或者宰相，设置军机处。
湖南省长沙市长郡中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试卷
2018-2019学年湖南省长沙市长郡中学高二下学期开学考试历 史本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★ 注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I 卷（选择题)一、单选题1．玄学是在魏晋时期出现的一种用道家思想诠释儒家经典而形成的特殊意识形态，玄学家力求排除两汉经学桎梏，探求深沉的哲理，注重义理分析、抽象思维。
玄学的出现反映了（ ）A ．道家思想逐渐成为统治思想B ．儒家思想统治地位受到了冲击C ．知识分子摆脱儒学束缚的要求D ．士人对国家分裂的不满情绪2．柏拉图在《理想国》中说，贤人统治国家，武士保卫国家，农民和手工业者负责生产。
与这一思想一致的为（ ）A ．不在其位，不谋其政B ．君君，臣臣，父父，子子C ．道之以政，齐之以刑，民免而无耻D ．劳心者治人劳力者治于人3．董仲舒说：“世治而民和，志平而气正，则天地之化精，而万物之美起；世乱而民乖，志僻而气逆，则天地之化伤，气生灾害起。
【全国百强校首发】湖南省长郡中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史答案
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二材料解析题本大题"小题其中")小题!)分"*小题!(分共'#分 ")/!制"分 背景美国独立但没有建立强有力的中央政府任答一点"分 "特点具有独立性"分 直接意图扩大总统行政权"分 '影响积极维护资产阶 级 利 益有 利 于 调 节 不 同 利 益 集 团 冲 突一 定 程 度 上 维 护 了 公 民 的 民 主 权 利 防止独裁推动资产阶级民主政治的发展任答两点(分 消极造成行政效率的低下"分 "*/!有思想力的人是万物的尺度美德即知识(分 "意大利有大量的古代希腊罗马文化遗存资本主义萌芽首先在意大利出现(分 '社会契约论天赋人权自由与平等(分 (西方人文精神的起源与发展"分 三简答题!#分 "$/!康德"分 "规定中华民国的主权属于国民全体国民有人身居住财产言论等自由权利国民有集会结 社信仰等自由国民有选举权与被选举权国民一律平等任答两点(分 '人民民主和社会主义两大原则(分 四探究题!#分 "%/!社会发生大变革铁器牛耕的使用士阶层地位的提高任答两点(分 "科技雕版印刷术火药开始应用于军事 文学唐诗繁荣各一例共(分其他言之有理亦可 '态度历史地看待辩证地看待批判继承"分言之有理即可
湖南省长郡中学2018-2019学年高二下学期第一次(3月)模块检测文综历史试题(原卷版)
长郡中学2018-2019学年度高二第二学期第一次模块检测文科综合试卷1.商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有。
西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上也都逐渐属于周王所有。
这一变动A. 巩固了中央集权B. 确立了贵族特权C. 强化了统治秩序D. 冲击了封建统治2.历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。
基于下列史料可以得出的历史解释是A. 封邦建国，众星拱月B. 王室衰微，诸侯兼并C. 礼崩乐坏，等级不存D. 宗法破坏，贵族内讧3.春秋时期诸侯、卿大夫应对使臣时，往往“须称《诗》以喻其志”。
据统计，《左传》中累计引用《诗经》69次。
这些被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用。
由此可见，《诗经》A. 突出了承载宣扬教化的社会功能B. 奠定了诗歌叙述中国历史的基础C. 开创了记录社会底层状态的先河D. 反映了当时礼崩乐坏的社会现实4.秦末，反秦武装领袖楚怀王与诸将达成“怀王之约”，承认六国宗室的王位继承权；项羽杀楚怀王后，按照军功进行分封，如将齐国分为胶东、齐和济北三国，引起六国宗室的不满并反叛项羽。
材料表明A. 军功在分封中起到了决定作用B. 分封制的社会基础依然存在C. 项羽背信弃义导致其最后失败D. 贵族政治已被官僚政治取代5.汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。
据此可知，设置中朝有利于A. 制约丞相权力B. 提高行政效率C. 加强中央集权D. 监察三公九卿6.魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。
这反映出A. 儒学正统地位削弱B. 道教文化的广泛传播C. 佛教影响范围扩大D. 北方经济影响力上升7.唐文宗太和九年（835年），东川节度使冯宿奏请“禁断（私人）印历日版”，因为在剑南、淮南道等地“每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道”。
湖南省长郡中学2018-2019学年高二下学期第一次(3月)模块检测文综历史试题
长郡中学2018-2019学年度高二第二学期第一次模块检测文科综合试卷1.商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有。
西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上也都逐渐属于周王所有。
这一变动A. 巩固了中央集权B. 确立了贵族特权C. 强化了统治秩序D. 冲击了封建统治【答案】C【解析】【详解】商朝和西周还没有中央集权制度和封建统治，排除AD；贵族特权并不是始于西周，排除B；材料反映原来只属于地方方国的臣民也成为周天子的臣民，由此可知有利于天下共主局面的形成，强化了统治秩序，故选C。
2.历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。
基于下列史料可以得出的历史解释是A. 封邦建国，众星拱月B. 王室衰微，诸侯兼并C. 礼崩乐坏，等级不存D. 宗法破坏，贵族内讧【答案】D【解析】【详解】本题考查学生基本的史学素养，意在考查学生运用所学知识来解决问题的能力。
根据材料“晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯”、“郑伯弟段作乱”、“卫弑其君桓公”、“宋太宰华督弑其君殇公”，这四段史料都表明贵族集团中的以下犯上，表明此时宗法制的破坏，贵族内讧，D项正确；A项材料未体现，且不符合材料信息；材料未体现王室衰微，诸侯兼并，B项排除；C项等级不存表述不符合史实，排除。
故选D。
3.春秋时期诸侯、卿大夫应对使臣时，往往“须称《诗》以喻其志”。
据统计，《左传》中累计引用《诗经》69次。
这些被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用。
由此可见，《诗经》A. 突出了承载宣扬教化的社会功能B. 奠定了诗歌叙述中国历史的基础C. 开创了记录社会底层状态的先河D. 反映了当时礼崩乐坏的社会现实【答案】A【解析】【详解】据材料“被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用”可知，材料意在强调《诗经》的社会功能，故选A。
湖南省长郡中学2018届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题Word版含解析
1. 《国语》曾记载：“故有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼…….《穆天子传》卷二也记载：周穆王“升于昆仑之丘，以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”。
这反映了中国早期A. 贵族政治逐步形成B. 宗法制度逐渐确立C. 政治制度具有连续性D. 已有民族认同意识【答案】D【解析】根据“有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼……”“（周穆王）以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”可知，有虞氏、夏后氏、周穆王都认同黄帝为祖先，说明中国早期已有民族认同意识，D正确；材料信息与贵族政治无关，排除A；B不符合材料主旨，排除；材料反映的是对祖先的认同，没有涉及政治制度，排除C。
点睛：抓住关键信息“有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼……”“（周穆王）以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”分析解答，排除与材料信息无关选项即可。
2. 从汉到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名声扫地，但法家思想被后继统治者悄然继承应用。
这一现象反映的实质问题是A. 专制加强对法家思想地位的巩固B. 专制的加强对儒家思想的冲击C. 儒家理念与政府专制集权的矛盾D. 儒家思想与专制集权不可调和【答案】C【解析】根据“从汉到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名声扫地，但法家思想被后继统治者悄然继承应用”，体现统治者的统治思想是外儒内法，即表面上推崇儒家思想，但是实际操作上也依赖法家的思想，体现了儒家理念与政府专制集权的矛盾，C正确；封建社会的统治思想依然是儒家思想，AB错误；材料体现的是儒法结合、儒法互济，D错误。
点睛：解答本题的关键信息是“从汉到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名声扫地，但法家思想被后继统治者悄然继承应用”，结合所学我国古代统治者的治国思想分析解答。
3. 南宋时期文人士大夫的“庙堂”情怀更为突出，他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。
湖南省长郡中学2018_2019学年高二历史上学期第二次模块检测试卷(含解析)
12018-2019学年湖南省长郡中学高二上学期第二次模块检测历 史（文）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)评卷人得分一、单选题1．北宋王辟之《渑水燕谈录》记载：“赡（人名）初造墨，遇异人传和胶法。
……赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。
”清代施闰章《蝼斋杂记》记叙：“（宋）有舒翁工为玩具，翁之女尤善，号日舒娇，其炉瓷诸色，几与哥窑等价相传陶工作器人窑，变成玉。
工惧事闻于上，封穴逃之饶。
”上述两则记述反映的共同问题是两宋时期民间手工业（ ）A ．开始超越官营手工业B ．技术传承具有封闭性C ．受官府压制，发展艰难D ．主要生产日常生活用品2．有学者研究材料发现：宋代的商税率大致为3%，国家权力对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要“优商”“恤商”。
与之相比，统治者很少在农家收成下降时优恤农民。
这表明（ ）A ．古代统治者改变了重农抑商政策B ．商人地位逐渐超过其他社会阶层C ．宋以后国家商业税收超过农业税D ．古代对商业采取的政策较为灵活3．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。
秦之法治实備家一派学说之所附系。
《中庸》之・车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理想之制度。
汉承秦业，其官制法律亦袭用前朝。
…儒家《周官》之学说悉入法典。
夫政治社会一切公私行动莫不与法典相关，而法典为儒家学说具体之实现，故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响最巨者，实在制度法律公私生活之方面。
”材料主要表明儒学（ ）A ．强调大一统和以法治国B ．有利于维护封建统治C ．是传统社会的精神支柱D ．通过法典化、制度化得到普及4．孟子曰：“养心莫善于寡欲。
湖南省长郡中学2018_2019学年高二历史学业水平模拟考试试题(含解析)
湖南省长郡中学2018-2019学年高二历史学业水平模拟考试试题（含解析）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.汉武帝时期，为了适应加强中央集权的需要，董仲舒提出的主张是A. 兼爱、非攻、尚贤B. 天下兴亡，匹夫有责C. “罢黜百家，独尊儒术”D. 施行仁政【答案】C【解析】【详解】根据所学，董仲舒提出的主张是“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为封建社会的正统思想，C项正确；兼爱、非攻、尚贤是战国时期墨家的思想。
天下兴亡，匹夫有责是顾炎武的思想。
施行仁政是孟子的主张，故排除ABD三项。
2.秦始皇统一天下后，把“上农除末，黔首是富”定为基本国策，刻在琅琊台石壁上，并为中国历代封建王朝所继承。
这一政策指的是A. 休养生息政策B. 无为而治政策C. 重农抑商政策D. 划疆分治政策【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读历史信息的能力。
题干的核心信息是，秦始皇把“上农除末，黔首是富”定为秦朝基本国策，并为中国历代封建王朝所继承。
上农就是重视农业的发展，商业被视为末业，除末就是抑制商业的发展，因此选择C。
选项A、B、D都不符合题考点：古代中国经济的结构与特点•古代的经济政策•“重农抑商”3.中央与地方的矛盾是古代中国封建社会内部的一对主要矛盾。
为解决这一矛盾，历朝采取的措施有①秦代实行郡县制②唐代实行科举选官③宋代收节度使兵权④明朝废宰相制度A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】【详解】秦代实行郡县制，实现了中央对地方直接有效的控制；唐代实行科举选官，中央政府掌握选拔人才和任命官吏的权力，大大加强了中央集权；宋代收节度使兵权，改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
①②③说法正确，故答案为A项。
明朝废宰相制度，君主专制大大加强，排除含有④的B、C、D项。
【点睛】本题属于组合式选择题，可以采用排除法解答。
湖南省长郡中学2018届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题含答案精品
湖南省长郡中学2018届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题含答案精品24.《国语》曾记载:“故有虞氏谛(音帝，祭祀)黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼…….《穆天子传》卷二也记载:周穆王“升于昆仑之丘，以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”。
这反映了中国早期A.贵族政治逐步形成B.宗法制度逐渐确立C.政治制度具有连续性D.已有民族认同意识25.从汉到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名声扫地，但法家思想被后继统治者悄然继承应用。
这一现象反映的实质问题是A.专制加强对法家思想地位的巩固B.专制的加强对儒家思想的冲击C.儒家理念与政府专制集权的矛盾D.儒家思想与专制集权不可调和26.南宋时期文人士大夫的“庙堂”情怀更为突出,他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。
这一文学特色A.反映宋代加强君主专制集权统治B.推动了理学官方哲学地位的确立C.表明文学创作深受传统思想影响D.反映内忧外患的政治局势的缓和27.明代中叶以后,读书人为商人作寿序、墓志铭的情况比较寻常,商人在知识分子的文集中大量出现。
如王阳明就曾为大商人作墓表,并宣称“古世四民异业而同道,其尽心焉一也”。
对这种情况分析正确的是A.知识分子与商人群体由对立走向合流B.知识分子与商人都要“正心诚意”C.商品经济发展冲击了传统社会观念D.商人的地位超越了知识分子28.《申报》主笔1876年在文章中描述，他数年前就曾提议购买外国织布机器并仿照其技术织洋布,利润与市场一定会很好,但是回应者寥寥；但现在他的主张却得到了社会與论的广泛支持。
这一变化反映了当时的中国A.国人市场意识逐渐形成B.工业文明的优势被广泛认同C.政府大力鼓励创办实业D.“实业救国”思潮开始兴起29.龚自珍和魏源重视时势变易,形成了今文经学历史观,康有为吸收并予以继承。
康有为依据“公羊三世说”。
将“据乱世”和“升平世”称为小康，而“太平世”则为大同。
【全国百强校首发】湖南省长郡中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷
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毛泽东牢牢地掌握了领导权!并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒..
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的)分水岭*是指
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