小学生中秋节主题活动方案
小学生中秋节主题活动教案三篇
【导语】中秋节⾃古便有祭⽉、赏⽉、拜⽉、吃⽉饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传⾄今，经久不息。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
篇⼀ 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿⽣的特点，寻找共度佳节的合理⽅案。
教学过程： ⼀、齐读班会的主题，交流对主题的理解： （中秋节是⽉亮最圆的时候，是团圆的⽇⼦，我们⼼⾥也会喜洋洋、甜滋滋的） ⼆、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三⼤传统节⽇之⼀，我们能正确说出是哪三个节⽇吗？（春节、端午节、中秋节） 2、中秋节是中国⾮常重要的传统节⽇，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？ （拜⽉娘、赏⽉、吃⽑⾖芋艿、吃⽉饼等等） 三、故事引趣： 1、师引: 中秋节在我们中国⼈眼⾥，可是⾮常重要的佳节。
“⽉圆⼈团圆”，那是⼀个温馨和谐、及富诗情画意的节⽇。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔⽉了，现在就让⽼师来给你们介绍⼀下： 嫦娥奔⽉ 相传，远古时候有⼀年，天上出现了⼗个太阳，直烤得⼤地冒烟，海⽔枯⼲，⽼百姓眼看⽆法再⽣活下去。
这件事惊动了⼀个名叫后羿的英雄，他登上昆仑⼭顶，运⾜神⼒，拉开神⼸，⼀⽓射下九个多余的太阳。
后羿⽴下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志⼠慕名前来投师学艺。
*诈刁钻、⼼术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻⼦，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终⽇和妻⼦在⼀起，⼈们都羡慕这对郎才⼥貌的恩爱夫妻。
⼀天，后羿到昆仑⼭访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得⼀包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然⽽，后羿舍不得撇下妻⼦，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣⾥，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，⼼怀⿁胎的蓬蒙假装⽣病，留了下来。
待后羿率众⼈⾛后不久，蓬蒙⼿持宝剑闯⼊内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道⾃⼰不是蓬蒙的对⼿，危急之时她当机⽴断，转⾝打开百宝匣，拿出不死药⼀⼝吞了下去。
2024年中小学中秋节活动方案
2024年中小学中秋节活动方案中秋节是我国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日，是人们团圆、祈福的时刻。
为了让中小学生能够更好地了解中秋节的文化内涵，增强身心健康，提高团队合作意识，特制定了以下中秋节活动方案。
一、主题活动1. 课堂主题活动在中秋节前一周的中秋节课堂上，进行主题活动，让学生了解中秋节的由来、传统习俗、中秋节的象征物等知识。
鼓励学生自己制作中秋节的手工制品，如剪纸、灯笼、月饼模具等。
2. 中秋节晚会组织班级或学校的中秋节晚会，邀请学生和家长参与，进行欢乐的歌舞演出、快乐的游戏等节目。
为了让更多的学生能够参与，可以开展学生自愿报名的形式，鼓励学生展示自己的才艺。
二、户外活动1. 中秋赏月活动组织学生在校园或者周边公园集体观赏月亮。
老师可以带领学生一起欣赏月亮、讲解月亮的形状与传说，并进行月亮摄影比赛，选出最美的月亮照片。
2. 中秋露营组织学生到郊外或者学校的操场上露营，搭建帐篷、篝火，学生可以一起烤棉花糖、唱歌跳舞等。
注意安全，提前布置警戒线和警示标语。
三、体育活动1. 中秋飞镖比赛在操场上设置飞镖比赛的擂台，学生可以自行组队参加飞镖比赛。
引导学生规范比赛行为，加强合作意识和团队精神。
2. 中秋公益跑组织学生参加中秋公益跑活动，鼓励学生为贫困地区捐款，并组织学生自愿参与到捐款物品的包装和发放中，培养学生的公益意识和团队合作能力。
四、创意活动1. 中秋节手绘比赛开展中秋节手绘比赛，让学生自行设计中秋节的主题画作，可以是月亮、兔子、花灯等，鼓励学生发挥想象力和创造力。
2. 中秋节作文比赛设置中秋节作文比赛，主题可以是写中秋最喜欢的事、中秋赏月的感受等。
组织评选最佳作文并进行展示，激发学生写作热情。
五、美食活动1. 制作月饼组织学生制作月饼，可以请厨师或者家长提供专业指导，并组织学生自愿参加月饼销售，所得的收入可以用于学校公益活动。
2. 中秋烹饪比赛开展中秋烹饪比赛，让学生自行制作中秋节的传统美食，如汤圆、芋头饼等。
小学中秋节活动方案范本（五篇）
小学中秋节活动方案范本随着中秋节的临近，我__小学特此制定以下小学中秋节活动方案：一、活动时间活动将于中秋节前两天举行。
二、活动目标1. 学生将初步理解中秋节的名称、起源及传统习俗。
2. 通过探索本地中秋习俗，激发对家乡和祖国的热爱，感受家庭和谐与生活幸福。
3. 使学生领略中华民族文化的独特魅力。
4. 培养学生搜集、整理、分析和应用信息的技能，以及语言表达能力。
三、活动日期具体日期为_月_日。
四、活动安排（一）中秋品读1. 在升旗仪式上发表主题演讲“但愿人长久，千里共婵娟”，介绍中秋节的由来，并鼓励学生在节日期间实践“家圆”、“人圆”、“国圆”。
2. 各班级在晨会课上分享与中秋节相关的传说、诗词和读物，开展相关主题活动。
（二）中秋回忆1. 中队组织学生收集中秋节的起源、习俗、趣闻和诗词，展示在教室或黑板报的特色区域。
2. 学生在班级的“心愿”墙写下对同学、亲人、老师和长辈的节日祝福。
3. 举行“中秋诗会”，通过诵读中秋诗词，增进友谊，感受团圆的温馨。
（三）中秋欣赏1. 推出“弘扬美德圆中秋”亲子活动，鼓励低年级学生制作中秋贺卡，参与家务，与家人共度佳节，共享月饼，欣赏明月。
2. 中高年级学生可参与“快乐体验暖中秋”志愿者活动，为长辈送月饼，送温暖，并记录体验，撰写日记。
3. 高年级学生完成“月儿圆圆画中秋”任务，创作以“中秋”或“经典诵读”为主题的节日小报。
以上活动旨在让学生深入理解中秋节的内涵，同时提升他们的实践能力和情感表达。
小学中秋节活动方案范本（二）一、活动目标：众所周知，中秋节是中华传统节日之一，此次活动旨在深化对中华传统节日的理解，深入体会其中蕴含的文化价值。
同时，中秋节也是促进家庭团聚，强化亲情联系的重要时刻。
二、活动时间：活动将于农历八月十五，即中秋节当天举行。
三、活动场所：活动将在教室及每位学生的家中同步进行。
四、活动安排：1. 中秋节的习俗与起源：学生需掌握中秋节的日期，理解其习俗和历史背景，从而对中国传统文化产生初步的认知和尊重。
2024年小学中秋节活动方案
2024年小学中秋节活动方案中秋节是我国传统的重要节日之一，也是小学生们喜爱的节日之一。
为了让小学生们在2024年的中秋节能够度过一个难忘的节日，我为他们准备了一个精彩的活动方案。
这个方案涵盖了中秋节的历史文化知识、传统文化体验、社交活动等多个方面，让孩子们在玩中学习、在学习中玩乐。
一、主题展览我们将组织一个主题展览，展示中秋节的历史文化知识和传统习俗。
展览内容包括中秋节的由来、传统月饼的制作过程、赏月的习俗等。
展览将通过图片、文字、模型等形式呈现，让孩子们能够直观地了解中秋节的意义和特色。
二、传统文化体验1. 制作月饼在活动中，我们将组织孩子们亲手制作月饼。
通过教授制作月饼的方法和过程，让孩子们亲身体验传统手工制作月饼的乐趣。
他们可以选择不同的馅料和造型，创作属于自己的独特月饼。
2. 参与灯笼制作我们将设置一个灯笼制作区，供孩子们参与制作灯笼。
孩子们可以选择彩纸、剪刀、胶水等材料，亲手制作出各式各样的灯笼。
他们可以在灯笼上绘制自己喜欢的图案，将其装饰在教室内外，照亮整个节日。
3. 实地观赏月亮为了让孩子们更好地了解中秋节的传统习俗，我们将组织一次实地观赏月亮的活动。
在晚上安排孩子们外出，在露天的空地上观赏美丽的月亮。
同时，我们将准备一些传统的食物和饮品，与孩子们一起品尝月饼和热茶，共同感受中秋的温馨和团圆。
三、社交活动1. 中秋晚会为了丰富孩子们的文艺生活，我们将举办一场中秋晚会。
晚会将包括合唱、舞蹈、戏曲等节目，孩子们可以自由选择自己感兴趣的表演方式。
在晚会上，我们还将特邀一些专业演员前来表演，给孩子们带来一场精彩的演出。
2. 亲子游戏在活动中，我们将组织一些亲子游戏，增进家长和孩子之间的亲子关系。
游戏包括传统的拔河、跳绳、放风筝等，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖和快乐。
四、中秋课堂为了让孩子们在中秋节中学到更多的知识，我们将开设中秋课堂。
课堂上，我们将讲述中秋节的相关历史故事和传说，引导孩子们深入理解其中的文化内涵。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：共享月圆时刻，传承中华文化二、活动时间：2024年9月21日（农历八月十五）三、活动地点：学校操场、教室四、活动目标：1. 让学生了解中秋节的历史背景、民间传说和习俗，感受中华文化的魅力。
2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的意识。
3. 增强学生之间的友谊，提高班级凝聚力。
五、活动内容：1. 开幕式：学校领导致辞，介绍中秋节的来历、意义和习俗，引导学生感受中华文化的博大精深。
2. 猜灯谜活动：学生们提前准备灯谜，挂在绳子上，其他同学猜谜底。
猜中的同学可以获得小奖品。
3. 讲故事比赛：学生们讲述关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，传承中华优秀传统文化。
4. 制作月饼：学生们分组制作月饼，体验中秋节的传统习俗。
制作完成后，品尝自己亲手制作的月饼，分享喜悦。
5. 赏月活动：组织学生在学校操场赏月，欣赏月圆的美景，感受团圆的氛围。
6. 才艺展示：学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，丰富校园文化生活。
7. 班级团圆宴：每个班级准备美食，大家一起分享，增进同学间的友谊。
8. 手抄报比赛：学生们制作关于中秋节的手抄报，展示自己的才艺和对中国传统文化的理解。
9. 中秋节主题班会：班主任组织班会，让学生分享自己家庭过中秋节的故事和习俗，增进同学间的了解。
六、活动组织及分工：1. 活动策划：班主任和辅导员共同制定活动方案，明确活动内容、时间和地点。
2. 活动宣传：学生们制作海报、悬挂标语，宣传中秋节活动。
3. 活动现场布置：学生们布置活动场地，挂灯笼、彩带等装饰品，营造节日氛围。
4. 活动组织：班主任、辅导员和志愿者们负责组织引导学生参与各项活动。
5. 摄影摄像：学校摄影组负责拍摄活动照片和视频，记录下美好的瞬间。
6. 活动总结：活动结束后，学生们撰写活动心得体会，总结中秋节活动的收获。
七、活动预算：1. 材料费用：制作月饼的材料、灯谜纸条、奖品等。
小学中秋节活动方案（6篇）
小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下：活动时间：____年9月15日活动地点：学校操场活动主题：弘扬中华传统文化，共度中秋佳节活动流程：一、开幕式（20分钟）1. 校方致辞：阐述中秋节的历史背景和文化价值，强调传承传统文化的重要性。
2. 学生表演：学生通过舞蹈、歌曲等形式，呈现传统与现代艺术的融合。
二、中秋文化讲座（30分钟）1. 习俗介绍：邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗，如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。
2. 传统故事演绎：教师或学生以表演方式分享中秋传统故事，使学生领略中秋节的文化底蕴。
三、手工创作（60分钟）1. 月饼制作：在教师指导下，学生亲手制作月饼，体验传统工艺，感受中秋味道。
2. 灯笼制作：学生利用彩纸和竹枝创作花灯，展现个人创新和团队协作精神。
四、传统游戏与竞技（90分钟）1. 智力挑战：设计猜灯谜、猜谜语等游戏，锻炼学生的思维能力。
2. 传统游戏比赛：组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛，提升学生的体能和团队协作技巧。
五、舞台表演（60分钟）1. 传统舞蹈演出：学生进行传统舞蹈表演，彰显中国传统文化的魅力。
2. 中文歌曲演唱：学生演唱中文歌曲，体现中华文化的传承与创新。
六、家庭互动活动（120分钟）1. 家庭共创展示：邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品，并在活动中展示，增进亲子关系。
2. 亲子游戏竞赛：组织家长与孩子参与亲子游戏比赛，加强家庭成员间的互动与沟通。
七、闭幕式（20分钟）1. 表彰环节：对活动中表现出色的学生进行表彰，并颁发奖品以示鼓励。
2. 结束语：感谢家长和学生的参与，展望未来，期望中秋节活动能持续成为学校传统。
通过上述活动，旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力，同时加强家庭与学校之间的沟通，提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。
亲子活动的开展，也有助于增进家长与孩子之间的情感交流，使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。
小学中秋节活动方案（二）一、活动主题：融合传统与创新，共庆中秋佳节二、活动目标：1. 深化学生对中秋节的认知，弘扬中华优秀传统文化；2. 提升学生的团队协作能力和创新思维；3. 创建一个愉悦的社交环境，增进学生间的友好关系。
小学中秋节活动方案(15篇)
小学中秋节活动方案(15篇)为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。
你知道什么样的方案才能切实地关心到我们吗？以下是我为大家整理的学校中秋节活动方案，欢迎阅读与保藏。
学校中秋节活动方案1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。
并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团聚三、活动时间：20xx月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝愿 (一二班级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发同学怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。
(2)用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。
4.追根溯源画中秋(三班级)收集中秋由来的传奇，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展现(四、五班级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
学校中秋节活动方案2一、主题目标：（1）知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；（2）乐观参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受；（3）在活动中感受节日的欢快气氛二、活动预备：1、有关中秋节的资料。
2024年小学生中秋节活动方案范本
2024年小学生中秋节活动方案范本一、活动目标1. 增进学生对中秋节的了解和认识；2. 培养学生传统文化的意识和兴趣；3. 增强学生的团结合作意识和集体荣誉感；4. 让学生感受中秋节的温馨和美好，增进家庭的和谐氛围。
二、活动准备1. 确定活动时间和地点；2. 成立活动策划组，明确各个小组的任务分工；3. 准备中秋节的相关道具和材料，如彩灯、月饼、纸鸢等；4. 沟通和联系家长，争取他们的支持和参与；5. 安排志愿者协助活动的进行。
三、活动流程1. 开场仪式（15分钟）活动开始前，组织学生们进行开场仪式。
仪式包括奏国歌、唱中秋歌曲等，营造出庄严而庄重的氛围。
2. 中秋文化知识竞答（30分钟）通过一系列的中秋文化知识竞答题目，检验学生对中秋节相关知识的了解程度，并加深他们对中秋节的认识。
3. 制作中秋装饰品（60分钟）学生们分小组参与制作中秋装饰品，如彩灯、纸鸢等。
每个小组派出一名代表展示成果，并分享他们制作的过程和心得。
4. 月饼DIY（30分钟）学生们分组进行月饼DIY活动，通过亲手制作月饼，感受中秋节的传统美食文化。
指导老师会在活动前准备好相关材料和工具。
5. 中秋游园会（60分钟）安排学生在学校周围的公园或校园内举行中秋游园会活动，包括放天灯、搭建拱桥、赏月等环节。
学生们可以穿着传统的中秋节服饰参与游园会。
6. 中秋联欢会（60分钟）在晚上，学校举办中秋联欢会，邀请学生的家长和其他亲友参与。
联欢会的内容包括演出节目、舞狮、舞龙等，展示学生们的才艺和团队合作能力。
7. 月亮诗歌大赛（30分钟）为了增加学生对中秋节的感受和体验，举办月亮诗歌大赛，鼓励学生创作和朗读与中秋节相关的诗歌作品。
评委会将评选出优秀的作品，并颁发奖项。
8. 中秋美食分享（30分钟）学生们可以自行准备中秋美食，如月饼、柚子等，并进行分享。
这不仅增加了学生们对中秋美食的认识，还增强了他们的交流和合作能力。
9. 结营仪式（15分钟）活动结束前，进行结营仪式，宣布本次活动的圆满成功，并表彰在活动中表现突出的个人和团队。
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小学生中秋节主题活动方案
小学生中秋节主题活动方案（一）一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。
9月xx日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月xx—xx日交流汇报。
小学生中秋节主题活动方案（二）一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问
题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：
中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点：
教室、自己家里
四、活动内容：
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化：
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展：
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
小学生中秋节主题活动方案（三）一、实施年级：x年级
二、活动目标：
[知识目标]
（1）了解中秋节的由来
（2）了解中秋节的习俗
（3）了解中秋节月饼的由来
（4）了解有关中秋节的诗歌
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：x（x）班
活动时间：3月~5月
活动过程：
●活动一：开题课确定研究主题
师生谈话
师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？
生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于
中秋节，你想知道些什么？
生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题
如：a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
……
●活动二：分组，落实任务
根据学生的爱好，分成六组。
每组选出一名责任心强的同学任组长。
各组选择研究主题。
分析讨论定下研究计划并完成表格。
●活动三、开展调查研究
1.习俗调查
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。
教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。
2.月饼调查
教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，
比较优劣，做好调查情况的汇总。
3.巧手作坊
（1）写一写
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。
（2）做一做
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。
4.携手共享
（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。
（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。
有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
●活动四、综合成果展示
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
●活动五活动评价
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能
力。
教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。
对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。