【部编版】小学语文二年级上册《9 黄山奇石》课件
一、选择恰当的词语填空。
秀丽 美丽 1.黄山（ 秀丽 ），吸引了许多游客来游玩。 2.湖中央有个（ 美丽 ）小岛，叫光华岛。
二、练一练。 1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_妹__妹__的__脸__好像_一__个__圆__圆__的__红__苹__果__。。 2.每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄
黄山都有哪些 有趣的怪石呢？
读成重音
自由朗读2-5自然段，边读边用 笔圈画：这三段具体地介绍了 哪几处怪石？它们分别有什么 特点？
仙桃石
仙桃石
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来 的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
外形神奇
来源神奇
动词运用：把仙桃石写 活了，那么大的一块石 头宛如小鸟一样轻松自 如地飞来，落在山顶的 石盘上，真是妙不可言。
是著名的“金鸡叫天都”了。
自由朗读6自然段，看一看黄山还 有哪些奇石呢？
天狗望月
仙女弹琴 狮子抢球
数量多
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮
子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的
奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字
呢! 形状怪
你还知道哪些
怪石呢？
概括介绍其他黄山奇石。
仙人翻桌
仙人晒靴 飞来石
巨
一起来给它们 分别组词吧！
巨大 巨人 巨变
区
地区 山区 风景区
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。 （课后第二题）
那巨石真像一位背 着箩筐在陡峭的山峰上 采药的人。
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。 （课后第二题）
那巨石真像一只美 丽的孔雀，正立在山顶 侧头凝望远方。
金鸡叫天都
金鸡叫天都
闻
闻名 听闻
造句：黄山以奇石闻名中外。
mínɡ
著名
名
名字
造句：我的爷爷是一位著名的画家。
jǐnɡ
景
景物 景象
qū
区
造句：我们都喜欢观赏优美的景物。
区域 山区
造句：山区的孩子大多都很朴实。
shěnɡ
省
省份 省略
bù
部
造句：课文后面省略了很多内容。
内部 部位
巧记 “阝”旁加 “立、口”。
造句：少先队是学校的有机组成部分。
我们的祖国山清水秀，风景非常美 丽。今天，老师将带你们一起去黄山风 景区游览，看一看黄山的奇石。
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
黄山： 黄山，位于 安徽省黄山市，是世 界自然和文化双遗产， 世界地质公园，中国 十大名胜古迹之一， 国家5A级旅游景区。
朗读课文 扫清障碍
我会认 wén
地理位置
随文识字
闻名
你来说说其他词义相 近的词语吧！
著名
出名、知名、有名
一起来积累：
举世闻名 远近闻名
我觉得（泰山） 和（兵马俑）可 以用这些词语
来形容。
词语积累（表示有名的词语）
中外闻名 赫赫有名 名满天下 名扬四海 家喻户晓 驰名中外
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
总写风景的特点 表示更进一步 概括怪石 的特点
整体感知
数一数，课文一共 6 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
课题解一解：
黄山奇石
安徽黄山 奇形怪状的石头 理解了课题后，小朋友们，你们有什么问题提出来吗？
问题1:课文具体介绍了哪些奇石？
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
问题2：哪些奇石课文只是简单举了名字？
课文还简略介绍了（ 天狗望月 ） （ 狮子抢球 ）（ 仙女弹琴 ）。
翻滚的云海
“猴子”所处的 位置高，它是从 上往下看到的云， 就像从飞机看到 的云一样，像大 海的波涛那样上 下翻滚。
仙人指路
仙人指路
“仙人指路”，就更有趣了！远远望去，
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着
手臂指向前方。
把巨石写成了人
我觉得“仙 人指路”真 （ 有趣）！
“更”要重读
随文识字
说一说：用上“好像”说说图片里的石头。 （课后第二题）
这块巨石好像一只 天狗蹲在山头，静静地 望着天在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望
着翻滚的云海。
把猴子当成人来写。
联系上下文： 黄山的山峰坡 度大，山势高， 直上直下。
我觉得“猴 子观海”很 （ 可爱）！
zhù
著
著名 著作
xínɡ
形
造句：他的爷爷是一位著名的作家。
形状 外形
造句：黄山许多形状各异的石头让人感到很神奇。
zhuànɡ
状
形状 状态
造句：妈妈出院后身体状态很好。
多音字
dānɡ
当 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨
石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
dàng
上当 当铺
我会写
nán
bù
xiē jù wèi
xiù
秀
秀丽 秀美
yóu
尤
造句：秀丽的山川让游人流连忘返。
尤其 怨天尤人
造句：小刚喜欢玩球，尤其喜欢踢足球。
qí
其
其中 尤其
造句：我很喜欢吃水果，尤其喜欢吃梨。
xiān
神仙
仙
仙境
造句：眼前的美景让人感觉是人间仙境。
jù
巨大
巨
巨型
造句：这几年，家乡发生了巨大的变化。
wèi
位置
位
座位
造句：我主动把座位让给了一位老人。
山 “仙人指路”
奇 石
“金鸡叫天都”
详写
奇形怪状 闻名中外
“天狗望月”“狮子抢 略写 球”“仙女弹琴”
课文主要具体介绍了四种奇石： _仙__桃__石___,_猴__子__观_海__,_仙__人__指__路_,__金__鸡__叫__天__都, 表达了对黄山奇石的喜爱和赞美之情。
黄山四绝 奇松
怪石
云海
字词听写
第二课时
上节课我们初读了课文，对课 文内容有了大致了解，并且学习了 生字新词。这节课老师来当导游， 带大家去欣赏那有趣的奇石，感受 大自然的壮丽，好吗？
互动课堂
听老师读第一自然段，同学们边听 边思考： 黄山风景区在哪里？那里的风景怎 么样呢？
中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省的南部。
说明黄山风景区非常有名
课堂演练
一、给红体字选择正确的读音。
尤其（y ó√u yió ）巨大（j√ù jǜ ） 著名（z√hù zhuò）形状（√zhuànɡ zhuàn）
二、画去下列多音字的错误读音。
天都（dū dōu） 都是（dū dōu） 弹琴（dàn tán）子弹（dàn tán）
三、根据课文内容排序（只写序号）。 ①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙桃石 __④__— _①___— _③___— _②___
jù
巨
不要写成 “臣”。
shēnɡ
升
不要写成 横。
měi
重难点字书写指导
部首：母 结构：上下结构 组词：每天 每日 造句：我们每天都要读书写字。
bù
部首：阝
结构：左右结构
组词：部队 部分
造句：部队对战士要求很严格。
捡石子 闻名
识字游戏
景区 部分 巨大
省会 位于 尤其 形状
词语解释
中外闻名：指中国和外国都很有名。本课指黄 山风景区非常有名。
鸡。每当_夕__阳__落__山__湖__面__就_变__成__一__匹__橘__红__的__彩__绸__。
三、你的积累中我国还有哪些闻名中外的名山大川？
泰山
庐山
西湖是中外闻名的风景区。
秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。本课指黄 山的景色秀丽奇妙。 祖国大地风景优美，好多景区的景色都是秀丽神 奇的。
著名：指有名。本课指“金鸡叫天都”非常有名。 李时珍是我国著名的药物学家。
奇形怪状：稀奇古怪的形状，非常奇妙。本课指黄 山的石头有各种各样的形状。 在海边我们捡到各种奇形怪 状的石贝壳。
读一读，选几个词语说说某处景物。（课后练习三） 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
我的家乡在江南的一个小镇，那里因 为风景如画而闻名。小镇一年四季如春，景 色秀美，尤其处处可见的秀丽的垂柳，让人 觉得绿意葱葱，景色怡人。
“仙桃石”
黄 “猴子观海”
南部 些巨位
měi shēnɡ shǎn ɡǒu
每 升 闪狗
生字归类
南部 些 巨 位每升闪 狗
左右 结构
独体字
上下 结构
半包围结构
识字方法
wén
闻
甲骨文字形像人跪坐而以手附耳，表示仔 细听；金文形变，耳朵移至右下方，人字又 加三点饰笔。
同类比较
xiān 仙桃石 仙 仙人指路
仙女弹琴
表示人入山修行成仙。
山顶的（石盘）上。 在一座（陡峭）的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊（抱）着
腿，一动不动地（蹲）在山头，（望）着翻滚的云海，这就是有趣的 “（ 猴子观海）”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位（仙人）站 在（高高）的山峰上，伸着手臂（指向）前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（金光闪闪） 的雄鸡。它（伸）着脖子，对着天都峰不住地（啼叫）。不用说，这就
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着 天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
把巨石写成了雄鸡
我觉得“金 鸡叫天都” 真（ 威武）！
这四种奇石是不是给你留下了很深的印象？搜索你的记忆填一
填，相信你填完就能背下来！ 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个（大桃子 ），落在
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最新部编人教版语文二年级上册《黄山奇石》优质课件
48
谢谢观看 !
2022/8/23
49
一、预习课文要精细
四年级语文学习技巧
学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更 好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
预习要求具体如下：
1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意 思并摘抄(必须落实在预习本上)
课文赏析
37
核心问题
为什么把黄山的石头称为“奇石”？
因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有 的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的 石头称为“奇石”。
38
延伸问题
1.说一说课文写到了哪几种奇石？
课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金 鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇 石。
陡峭： 山势坡度大，好像直上直下似的。 造句：运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。
19
理解词语
翻滚： 本课指云上下滚动。 造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大
奇形怪状： 不同寻常的，奇奇怪怪的形状。 造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。
20
辨析词语
闻名 著名 相同点：两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。 不同点：“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名”
44
课文拓展
45
国学诵读
朱门金殿乱人眼, 千回百转终有尽; 万世江山家天下, 只做今人嫁衣裳。
----[故宫]
46
走进传统文化
北京最初见于记载的名字为“蓟 (jì)”。春秋战国时期成为蓟、燕诸侯国 的都城。秦朝以后，北京一直是中国北 方的重镇和地方政权的都城。
谢谢观看 !
2022/8/23
49
一、预习课文要精细
四年级语文学习技巧
学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更 好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
预习要求具体如下：
1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意 思并摘抄(必须落实在预习本上)
课文赏析
37
核心问题
为什么把黄山的石头称为“奇石”？
因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有 的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的 石头称为“奇石”。
38
延伸问题
1.说一说课文写到了哪几种奇石？
课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金 鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇 石。
陡峭： 山势坡度大，好像直上直下似的。 造句：运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。
19
理解词语
翻滚： 本课指云上下滚动。 造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大
奇形怪状： 不同寻常的，奇奇怪怪的形状。 造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。
20
辨析词语
闻名 著名 相同点：两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。 不同点：“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名”
44
课文拓展
45
国学诵读
朱门金殿乱人眼, 千回百转终有尽; 万世江山家天下, 只做今人嫁衣裳。
----[故宫]
46
走进传统文化
北京最初见于记载的名字为“蓟 (jì)”。春秋战国时期成为蓟、燕诸侯国 的都城。秦朝以后，北京一直是中国北 方的重镇和地方政权的都城。
部编人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》优质课件
壮观
它两只胳膊抱着腿，一动不动地 蹲在山头，望着翻滚的云海。这就 是有趣的“猴子观海”。
仙人指路：
远远望去，那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上，伸着手臂指向 前方。
金鸡叫天都：
每当太阳升起,有座山峰上的几 块巨石，就变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不 住地啼叫。
dū
都
dōu
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
仙桃石：
它好像从天上飞下来的一个 大桃子，落在山顶的石盘上。
形状：像巨大的桃子
真神奇
在一座陡峭的山峰上，有 一只“猴子”。
坡度很大， 直上直下
猴子观海：
它两只胳膊抱着腿,一动不动 地蹲在山头，望着翻滚的云海。
形象逼真
它两只胳膊抱着腿，一动不动地 蹲在山头，望着翻滚的云海。这就 是有趣的“猴子观海”。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
孩子们，你们对山陌生吗？
奇
怪
石
松
云
温
海
泉Hale Waihona Puke 闻名中外的黄山风景区，在 我国安徽省的南部。那里景色秀 丽神奇，尤其是那些怪石，有趣 极了。
闻名中外：在中国甚至全世界都很有名
秀丽：清秀美丽
神奇：非常奇妙
尤其：特别，表示更进一步
黄山奇石
山峰 陡峭
风景区 脖子
著名 每当
胳膊 翻滚
形状 巨石
请全班大声朗读课文，想想课文中介绍 了哪几种怪石？边读边在书中圈一圈。
黄山的奇石还有很多，像 “天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹 琴”……那些叫不出名字的奇 形怪状的岩石，正等你去给他 们起名字呢！
部编版小学二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共90张PPT)
你在哪里见过这些圈出来的生字？
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
名 名字
闻 百闻不如一见
学认字
结合课文，根据自己的实际生活经 验猜一猜“闻名”是什么意思。
学认字
景
风景 景色 风景如画 景物 景色迷人
区
原意是小盆之类的容器。
甲骨文的“区”的字形像盆内盛有很多东 西。后来慢慢的演变成今天的简化字 “区”，多指地域的意思。
课堂演练
一、给红体字选择正确的读音。
尤其（y ó√u yió ）巨大（j√ù jǜ ） 著名（z√hù zhuò）形状（√zhuànɡ zhuàn）
二、画去下列多音字的错误读音。
天都（dū dōu） 都是（dū dōu） 弹琴（dàn tán）子弹（dàn tán）
三、根据课文内容排序（只写序号）。
学认字
壮状
形容有力、 强盛。
形容样子和 情况。
形状 很多物体都是有固定形状的： 桌面是长方形的 乒乓球是圆形的
小结本课：这节课我们跟随着作者 来到了黄山，知道了黄山上有“仙桃石、 猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天 狗望月、狮子抢球、仙女弹亲”这些奇 石，这些奇形怪状的岩石等着我们去好 好认识它们呢。
一、选择恰当的词语填空。
秀丽 美丽 1.黄山（ 秀丽 ），吸引了许多游客来游玩。 2.湖中央有个（ 美丽 ）小岛，叫光华岛。
图片
名称
猴子观海
形状
地点
像只猴子，两
只胳膊抱着腿 陡峭的山 蹲在山头，望 峰
着云海
仙人指路 一位仙人， 高高的山 伸着手臂指 峰
向前方
金鸡叫天 都
金光闪闪的 雄鸡伸着脖 子对着天都 峰啼叫
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)
课外练习
1. 熟读课文，会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关黄山的诗词。
9 黄山奇石
黄山 位于安徽省南部黄 山市境内，有“天下第一奇山” 之美称。黄山是著名的避暑胜 地，还是国家级风景名胜区和 疗养避暑胜地。最让人印象深 刻的是 “黄山四绝”，即奇松、 怪石、云海、温泉。
奇 松
怪 石
导入一
导入二
9 黄山奇石
黄山 位于安徽南部 黄山市境内，有“天下第 一奇山”之美称。最让人 印象深刻的是 “黄山四 绝”，即奇松、怪石、云 海、温泉。
字词识记
wén mínɡ jǐnɡ qū
闻 名 风景 区
xiù
yóu qí
秀丽 尤 其
wèi zhù
一位 著名
shěnɡ
安徽省
xiān
仙桃
dū
天都峰
读句子，用加点的词语说说图片里的石 头，再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山 峰上，伸着手臂指向前方。
示例：（第一幅图）它好像一只蹲在山头 的天狗，静静地望着远方。
（第二幅图） 那怪石真像一位背着箩筐 在陡峭的山峰上采药的人。
（第三幅图）那怪石真像一只美丽的孔雀， 雀身及长尾附着在峭壁上。
仙人 指路
金 鸡 叫
天狗
天
望月
都
有趣极了
课文品读
名气大
点明地理位置
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，
有趣极了。 整体特点
引出主题——黄山奇石有趣
仙桃石
地理位置险要
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
部编版二年级语文上册第四单元《黄山奇石》ppt课件
笔顺： 形近： 此处 此地 因此 彼此
jù
音序： J 结构： 独体
偏旁： 匚 笔画数： 4
组词： 巨人 巨大 巨石
造句：一座高高的山峰上有一块巨石。
书写提示：首笔横居上居中，“ ”在
横中线上下，末笔竖折的横段超出上部。
笔顺： 形近： 臣民 臣子 大臣 功臣
wèi
音序： W 结构： 左右
偏旁： 亻 笔画数： 7
还有没有别的方法理解 “陡峭”的意思？
联系生活。
陡峭的阶梯
陡峭的公路
➢ 默读第4自然段，结合表格里的图片，说说“巨 石”是怎样的石头？你还可以给“巨”组词吗？
那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。
站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
巨变
巨人
巨石
巨大
➢ 默读第5自然段，找出多音字。
笔顺： 形近： 水沟 山沟 句子
◎课文解读
➢ 学习课文第1自然段。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表示更进一步。 例句：我喜欢画画，尤其喜欢画山水画。
➢ 学习课文第2—6自然段，思考：课文提到 了哪些奇石？用横线画出它们的名字。
猴
仙
子
人
观
指
部编版二年级语文上册第四单元
黄山奇石
◎知识链接
黄山：位于安徽省南部黄山市，有“天下第
一奇山”之美称,代表景观有“四绝三瀑”， 四绝即奇松、怪石、云海、温泉，三瀑即人 字瀑、百丈泉、九龙瀑。与黄河、长江、长 城齐名，同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰 出代表。
第1课时
◎初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将会写字做上标 记！
jù
音序： J 结构： 独体
偏旁： 匚 笔画数： 4
组词： 巨人 巨大 巨石
造句：一座高高的山峰上有一块巨石。
书写提示：首笔横居上居中，“ ”在
横中线上下，末笔竖折的横段超出上部。
笔顺： 形近： 臣民 臣子 大臣 功臣
wèi
音序： W 结构： 左右
偏旁： 亻 笔画数： 7
还有没有别的方法理解 “陡峭”的意思？
联系生活。
陡峭的阶梯
陡峭的公路
➢ 默读第4自然段，结合表格里的图片，说说“巨 石”是怎样的石头？你还可以给“巨”组词吗？
那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。
站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
巨变
巨人
巨石
巨大
➢ 默读第5自然段，找出多音字。
笔顺： 形近： 水沟 山沟 句子
◎课文解读
➢ 学习课文第1自然段。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表示更进一步。 例句：我喜欢画画，尤其喜欢画山水画。
➢ 学习课文第2—6自然段，思考：课文提到 了哪些奇石？用横线画出它们的名字。
猴
仙
子
人
观
指
部编版二年级语文上册第四单元
黄山奇石
◎知识链接
黄山：位于安徽省南部黄山市，有“天下第
一奇山”之美称,代表景观有“四绝三瀑”， 四绝即奇松、怪石、云海、温泉，三瀑即人 字瀑、百丈泉、九龙瀑。与黄河、长江、长 城齐名，同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰 出代表。
第1课时
◎初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将会写字做上标 记！
部编版二年级上册语文《黄山奇石》PPT优质课件说课
课堂小结
徐霞客曾经说过这样一句话：“五岳归来不 看山，黄山归来不看岳。”黄山比五岳的景色还 要美、还要神奇。同学们如果有机会，可以亲自 去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、温 泉是一番什么景象。
结构图示
黄山奇石
仙桃石 像大桃子
猴子观海 蹲在山头望云海
仙人指路 像仙人指前方
详
金鸡叫天都 伸着脖子啼叫
有 趣
天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴——略
当堂测试
照课文内容填空。
在一(
)山峰上，有一只“猴子”。它两只胳
膊( )着腿，(
)地( )在山头，（ ）着
（ ）的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人
指路”就更有趣了！远远（ ）去，那（
）真像
一位仙人（ ）在（）山峰上，（）着手臂（ ）向前方。
课后习题
词语辨析
闻名 著名 相同点：都包含“很有名气”的意思。 不同点：“闻名”强调广为人知，可以形容人 和事物，常与“举世”构成固定词组“举世闻 名”。“著名”强调显著、突出，常用于形容值 得褒扬的人和事物。 运用示例：
朗读指导
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚 的云海。
找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了 哪些奇石，边读边在书中画一画。
具体介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人 指路”“金鸡叫天都”这几块有代表性的黄山奇 石的样子。
课文解读
第1自然段中的“尤其”一词强调了什么？这一 句对全文起什么作用？
强调了怪石的有趣；是全文中心句，起引起 下文的作用。
第2自然段介绍了哪块奇石？它是什么形状？处于 怎样的环境？
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着 翻滚的云海。(动词)
统编版二年级语文上册9《黄山奇石》 教学课件(33张PPT)
深入探究
阅读第一自然段，回答下列问题。 黄山景区是一个什么样的地方呢？ 黄山景区是一个秀丽神秘、中外闻名的地方。 “中外闻名”的“闻”是什么意思？整个词语又是什么意思呢？ “闻”在这里表示“听见”之意。“中外闻名”指中国及外 国都听到名声，形容名声传播得极远。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
板书设计
仙桃石
猴子观海
仙人指路
祥
神秘有趣
黄山奇石
略
中外闻名
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
第七节
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
背诵第2~5自然段， 扮演小导游，向爸爸妈 妈介绍黄山的奇石。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
欣赏并分析“猴子观海”。
“抱、蹲、望”写出了猴子观海的动作 和神态，把石猴子写活了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会有什么样的感受？
闻名
jǐng qū
景区
shěng省市Fra bibliotekbù部门
xiù
秀丽
yóu
尤其
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
qí
其中
wèi
位置
xiān
神仙
jù
巨大
zhù
著名
阅读第一自然段，回答下列问题。 黄山景区是一个什么样的地方呢？ 黄山景区是一个秀丽神秘、中外闻名的地方。 “中外闻名”的“闻”是什么意思？整个词语又是什么意思呢？ “闻”在这里表示“听见”之意。“中外闻名”指中国及外 国都听到名声，形容名声传播得极远。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
板书设计
仙桃石
猴子观海
仙人指路
祥
神秘有趣
黄山奇石
略
中外闻名
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
第七节
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
背诵第2~5自然段， 扮演小导游，向爸爸妈 妈介绍黄山的奇石。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
欣赏并分析“猴子观海”。
“抱、蹲、望”写出了猴子观海的动作 和神态，把石猴子写活了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会有什么样的感受？
闻名
jǐng qū
景区
shěng省市Fra bibliotekbù部门
xiù
秀丽
yóu
尤其
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
qí
其中
wèi
位置
xiān
神仙
jù
巨大
zhù
著名
9黄山奇石 课件(13张)
尤其巨位著形 状
课文解读
南（ 南方） 些（ 有些） 位（位于） 升（ 升起） 狗（ 小狗）
部（部分） 巨（巨大） 每（每天） 闪（闪光）
课文解读 黄山的位置。
黄山风景区在我国安 徽省南部。
景色秀丽神奇
课文解读
黄山有哪些奇石？
奇：少见的，特别的。
仙
桃
石
它好像从天上飞下来的一个大
桃子，落在山顶的石盘上。
练一练 给下列字组词：
秀（ 秀丽） （秀美） （一枝独秀 ） 名（ 著名） （名字 ） （名不虚传 ）
小学语文二年级上册
黄山奇石
课文解读
情境导入
黄山：世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国 家AAAAA级旅游景区，国家级风景名胜区，全国文明风 景旅游区示范点，中华十大名山，天下第一奇山。
课文解读
wén míng jĭng qū shĕng bù xiù shén
闻 名 景区 省 部秀神
yóu qí jù wèi zhù xíng zhuàng
课文解读
猴子观海
在一座陡峭的山峰上， 有一只“猴子”。它两只胳 膊抱着腿，一动不动地蹲在 山头，望着翻滚的云海。
课文解读
仙人指路
远远望去，那巨石真像一 位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。
课文解读
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山 峰上的几块巨石，就变成 了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着天都峰 不住地啼叫。
课文解读 天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文解读
你觉得黄山的石头奇在哪里？
石头奇形怪状，有的像天上飞下的桃子， 有的像猴子观海，有的像仙人指路，有的像 啼叫的雄鸡，有的像望月的天狗，有的像抢 球的狮子，还有的像弹琴的仙女，等等，还 有更多叫不出名字的。
课文解读
南（ 南方） 些（ 有些） 位（位于） 升（ 升起） 狗（ 小狗）
部（部分） 巨（巨大） 每（每天） 闪（闪光）
课文解读 黄山的位置。
黄山风景区在我国安 徽省南部。
景色秀丽神奇
课文解读
黄山有哪些奇石？
奇：少见的，特别的。
仙
桃
石
它好像从天上飞下来的一个大
桃子，落在山顶的石盘上。
练一练 给下列字组词：
秀（ 秀丽） （秀美） （一枝独秀 ） 名（ 著名） （名字 ） （名不虚传 ）
小学语文二年级上册
黄山奇石
课文解读
情境导入
黄山：世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国 家AAAAA级旅游景区，国家级风景名胜区，全国文明风 景旅游区示范点，中华十大名山，天下第一奇山。
课文解读
wén míng jĭng qū shĕng bù xiù shén
闻 名 景区 省 部秀神
yóu qí jù wèi zhù xíng zhuàng
课文解读
猴子观海
在一座陡峭的山峰上， 有一只“猴子”。它两只胳 膊抱着腿，一动不动地蹲在 山头，望着翻滚的云海。
课文解读
仙人指路
远远望去，那巨石真像一 位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。
课文解读
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山 峰上的几块巨石，就变成 了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着天都峰 不住地啼叫。
课文解读 天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文解读
你觉得黄山的石头奇在哪里？
石头奇形怪状，有的像天上飞下的桃子， 有的像猴子观海，有的像仙人指路，有的像 啼叫的雄鸡，有的像望月的天狗，有的像抢 球的狮子，还有的像弹琴的仙女，等等，还 有更多叫不出名字的。
部编版二年级上《黄山奇石》第一课时教学课件
认读生字
尤其 每当 金光闪闪 一位 那些 南部 天狗 巨石 升起 天都峰 奇形怪状
注：音频来自石岩湖学校二年级（6）班刘思远
认读生字
4 11
5 2
33 6
识记生字
减一减
优
海
尤 尤其 尤物 每 每当 每天
注：音频来自石岩湖学校二年级（2）班蔡若烟
识记生字
加一加
门+人 闪 立+亻 位 此+二 些
注：音频来自石岩湖学校二年级（6）班学生
位
每升 闪闪
南部 些 巨
巨
情境朗读
注：视频源自二年级上册智乐园
初读课文 朗读课文，想想课文介绍了哪些奇石？
注：音频来自石岩湖学校二年级（3）班姚佳瑜
初读课文 朗读课文，想想课文介绍了哪些
奇石？
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
注：音频来自石岩湖学校二年级（6）班学生
写字指导
左右结构
部位狗
上下结构 南 些 每
独体字
巨升
半包围结构 闪
写字指导
jù 首笔横居
巨 上居中
结构：独体 部首： 匚
笔画： 四 组词：巨浪 巨轮
末笔竖折的横 段超出上部
写字指导 巨
注：视频源自二年级上册智乐园
练一练
请同学们打 开《语文知 识与能力训 练》第32页, 完成第一大 题。
部编版·小学语文·二年级上册
9 黄山奇石
（第一课时）
激趣导入
注：视频来自新华网
认读生字 1、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 2、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上 ，伸着手臂指向前方。
统编版语文二年级上册第四单元第9课《黄山奇石》课件
【点拨】本题考查语言表达能力。作答时， 注意表达自己对黄山奇石的赞美之情。
4.【新题型】读黄山旅游海报，选一选。 (1)这张海报宣传的是黄山“四绝”中的( C ) A. 奇松 B. 怪石 C. 云海 D. 温泉
【点拨】由海报中的“黄山云海”等可知， 这张海报宣传的是“云海”。
(2) 云海把黄山峰林装扮得犹如仙境。如果 要为“黄山云海”设计广告语，你认为 下面哪些合适？( ABC )(多选) A. 黄山云海，美不胜收。 B. 黄山自古云成海。 C. 黄山云海，人间仙境。 D. 黄山奇松，大自然的杰作。
你还知道我国有哪些省？
山东省、河南省、湖北省……
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
它还能组成什么词？ 东部、部分、部队……
加一加：禾+乃=秀
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
秀丽
秀美
一枝独秀
你能选择上面的 两个词语，说说 某处景物吗？
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
奇松
迎客松姿态优美，枝干遒劲， 虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍， 充满生机。它有一丛青翠的枝干斜 伸出去，如同好客的主人伸出手臂， 热情地欢迎宾客的到来。如今，这 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表， 乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼，如同 一个绿色的巨人站在那儿，在 陪同游人观赏美丽的黄山风光。 送客松姿态独特，枝干盘曲， 游人把它比作“天然盆景”。 它向山下伸出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依不舍地告别。
著名
“著名”和“闻名” 有什么不同呢?
有名的意思
填一填吧! 两万五千里长征( 闻名 )世界。 这块巨石就是( 著名 )的“金鸡叫天都”了。
这两个词都含有“有名气”的意思，但“闻名” 指有名；听到名声。而“著名”是指有名（用于 值得褒奖的人或事物）
4.【新题型】读黄山旅游海报，选一选。 (1)这张海报宣传的是黄山“四绝”中的( C ) A. 奇松 B. 怪石 C. 云海 D. 温泉
【点拨】由海报中的“黄山云海”等可知， 这张海报宣传的是“云海”。
(2) 云海把黄山峰林装扮得犹如仙境。如果 要为“黄山云海”设计广告语，你认为 下面哪些合适？( ABC )(多选) A. 黄山云海，美不胜收。 B. 黄山自古云成海。 C. 黄山云海，人间仙境。 D. 黄山奇松，大自然的杰作。
你还知道我国有哪些省？
山东省、河南省、湖北省……
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
它还能组成什么词？ 东部、部分、部队……
加一加：禾+乃=秀
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
秀丽
秀美
一枝独秀
你能选择上面的 两个词语，说说 某处景物吗？
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
奇松
迎客松姿态优美，枝干遒劲， 虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍， 充满生机。它有一丛青翠的枝干斜 伸出去，如同好客的主人伸出手臂， 热情地欢迎宾客的到来。如今，这 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表， 乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼，如同 一个绿色的巨人站在那儿，在 陪同游人观赏美丽的黄山风光。 送客松姿态独特，枝干盘曲， 游人把它比作“天然盆景”。 它向山下伸出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依不舍地告别。
著名
“著名”和“闻名” 有什么不同呢?
有名的意思
填一填吧! 两万五千里长征( 闻名 )世界。 这块巨石就是( 著名 )的“金鸡叫天都”了。
这两个词都含有“有名气”的意思，但“闻名” 指有名；听到名声。而“著名”是指有名（用于 值得褒奖的人或事物）