武汉理工大学 学生申请更正教务系统中成绩记录的办理程序
武汉理工大学普通全日制本科学生学籍管理规定-武汉理工大学教务处
武汉理工大学普通全日制本科学生学籍管理规定第一章总则为了全面贯彻执行党的教育方针，保障学校正常的教学秩序，树立良好的学风，不断提高教育质量，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本管理规定。
第二章入学与注册第一条按国家招生规定录取为武汉理工大学的新生，必须持武汉理工大学入学录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应及时向学校请假，假期不得超过两周；未经请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二条按国家招生规定，学校在三个月内对入学新生进行复查。
复查合格者，予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消入学资格或学籍，予以退学。
情节恶劣者，将提请有关部门处理。
第三条新生进行复查患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医疗单位和学校医院证明，短期治疗（不超过一年）可以达到健康标准者，经本人申请，由学院报学生工作部（处），学校批准，可准许保留入学资格一年。
保留入学资格者，不具有学籍。
1.保留入学资格的学生，应回家或回原单位治疗，离校期间不享受在校学生的待遇，自通知办理离校手续之日起，半个月内无故不办理离校手续者，则取消其入学资格。
2.保留入学资格的学生，在下一届新生入学前向学校提出入学申请报告，并出具二级甲等以上医疗单位诊断证明和学校医院复查合格证明，经批准后方可办理入学手续，入学手续与当年新生相同。
复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条学校实行二学期制，每学年分秋季、春季二个学期。
已取得学籍的学生须按学校规定时间到校办理注册手续，每学期注册一次。
每学年秋季学期开学时缴齐本学年专业学费后方予注册。
因故不能如期注册者，应当履行请假手续，暂缓注册。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
学生成绩更正申请报告
您好！我是XX年级XX班的XX同学，因近期学校组织期末成绩评定工作，我在自查过程中发现本人本次期末考试成绩存在误差，特此向学校提出成绩更正申请。
现将具体情况报告如下：一、成绩误差情况1. 语文科目：本次期末考试语文科目成绩为85分，经自查发现，我在答题过程中并未出现明显的失误，且平时成绩一直保持在90分以上。
但根据试卷批改情况，我怀疑本次成绩可能存在误差。
2. 数学科目：本次期末考试数学科目成绩为75分，平时成绩在80分以上。
在仔细检查试卷时，我发现自己在计算过程中并未出现错误，但成绩却低于平时水平。
3. 英语科目：本次期末考试英语科目成绩为90分，平时成绩在95分以上。
经过仔细比对试卷和答案，我认为本次成绩可能存在误差。
二、申请理由1. 诚信原则。
作为一名学生，我始终坚持诚信为本，考试过程中认真作答，并未作弊。
如若成绩存在误差，有悖于诚信原则，因此有必要申请更正。
2. 考试公平。
学校对考试成绩进行评定，旨在客观、公正地反映学生的实际水平。
如若成绩存在误差，将影响考试的公平性，损害学生的权益。
3. 促进成长。
成绩是衡量学生学习成果的重要指标，准确的成绩有助于我分析自身不足，制定合理的学习计划。
如若成绩存在误差，将不利于我全面了解自身学习状况，影响我的成长。
三、更正措施1. 提供证据。
为了证明成绩存在误差，我将提供以下证据：平时成绩单、试卷、答题卡等。
2. 主动沟通。
我会主动与任课老师沟通，了解试卷批改情况，争取得到老师的支持。
3. 请求复评。
如若任课老师仍认为成绩无误，我将向学校申请复评，确保成绩的准确性。
四、结语综上所述，我恳请学校领导、各位老师能够认真审核我的成绩更正申请，并对我的成绩进行核实。
我相信，在学校的关心与帮助下，我定能克服困难，取得更好的成绩。
再次感谢学校领导、各位老师对我的关心与支持！此致敬礼！申请人：XX申请日期：XXXX年XX月XX日。
武汉理工大学本科生成绩录入流程及注意事项
武汉理工大学本科生成绩录入流程及注意事项根据学校相关规定，课程考试（考核）结束后，任课教师必须在5日之内完成试卷（论文）评阅并在网上录入成绩。
成绩录入流程及注意事项如下：一、登录教务系统任课教师首次登录教务系统须绑定手机号码，若需修改已绑定的手机号码，则需到所在学院教学办重置密码后再绑定新号码。
二、下载选课名单登分名单以选课名单为准，任课教师须在课程考试（考核）前进入“学分制选课系统”下载选课名单。
学生未选课，自行参加考试（考核）的成绩无效。
三、获取登分密码每学期的登分密码均不同，任课教师可进入“学生成绩管理”子系统通过手机短信获取密码，也可到所在学院教学办查询。
四、设置成绩比例和记分制在录入成绩前必须先点击“登分设置”按钮，选择成绩各部分所占比例和记分制，相应的规定如下：成绩比例：各项成绩比例总和为100%。
若有多项成绩，须先设置各项成绩所占的比例，再将各项成绩录入到相应列中，总评成绩由系统计算生成。
（例如：总评成绩由平时成绩和试卷成绩组成，其中，平时成绩占20%，在登分时，应先将“平时成绩”和“期末成绩”比例设置为20%和80%。
）若只有1项成绩，则须将“期末成绩”比例设为100%，相应成绩录入到“期末成绩”列。
（例如：课程考核仅为实验时，应将实验成绩录入到“期末成绩”列中，否则，成绩单中不能生成统计。
）记分制：考试课的成绩评定采用百分制，考查课及实践环节（例如：毕业设计）采用五级制或二级制。
五、录入成绩登分系统提供屏幕输入和模板导入两种成绩录入方式，采用模板导入方式较为便捷。
模板导入的操作步骤为：进入登分界面后，先导出excel登分模板，将学生成绩填入登分模板中，检查无误后再将填好的excel文件导入登分系统。
在标注学生成绩的考试状态时需注意以下事项：a)学生申请缓考并被批准后，登分系统自动生成“缓考”状态标识，教师登分时不能更改。
b)学生已选课但未参加考试且未办理缓考手续，考试状态按“缺考”标注。
学籍异动(转学转专业复学)学生成绩认定申请流程
学籍异动（转学转专业复学）学生成绩认定申请流程广西财经学院学生教学管理工作办理流程图目录学籍异动(转学/转专业/复学)学生成绩认定申请流程 .....................1学籍异动流程 (2)申请旁听课程流程 (3)成绩单盖章办理流程 ................................................4 补办毕业证明书须知 (5)计算机、英语等级考试成绩证明办理流程 (6)在读证明办理流程 (7)免听/免修申请流程 .................................................8 缓考申请流程图 (9)查询成绩流程 (10)更改选课流程 (11)临时使用教室申请流程 ............................................. 12 重新学习操作流程 ................................................. 13 双专业、双学位学生申请免修、选修课程流程............................ 15 双专业、双学位学生申请退学流程 .................................... 16 学生教材交费、领取、结算流程 ...................................... 17 大学生第二课堂创新实践学分认定 .................................... 18 大学生创新创业训练计划项目经费报销手续 .. (19)学籍异动(转学/转专业/复学)学生成绩认定申请流程1.学生填写申请表一式一份(可到教务处学籍科领取或从教务处网页“表格与文件—学籍考试”处下载)，并按表后说明的填写办法填写相关的课程、学分和成绩;2.交学籍科分管老师审核;3.教务处分管领导签署意见，盖教务处公章;4.手续办完后复印申请表2份(转学的3份)，原件和成绩单交教务处学籍科，复印件一份交学生所在学院，一份学生本人保存(转学的，另交一份给财务处)。
大学生成绩修改申请书模板
尊敬的XX学院教务处：您好！我是XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我怀着一颗诚挚的心情，向您申请修改我本学期的一门课程成绩。
我将如实陈述申请理由，希望您能够予以批准。
首先，请允许我简要地介绍一下这门课程的情况。
该课程是在本学期第一学期开设的，课程代码为XXXX，授课教师为XX教授。
在这门课程中，我一直以来都保持着浓厚的兴趣和认真学习的态度。
在课堂学习中，我积极参与讨论，认真听讲，做好笔记；在课后，我按时完成作业，认真复习，努力提高自己的专业知识水平。
然而，在课程结束后的成绩公布时，我却意外地发现了自己的成绩并不理想，这与我平时的努力程度并不相符。
在得知成绩后，我认真分析了原因，认为主要有以下几点：首先，在课程的后期，由于准备其他考试和课外实践活动的压力，我可能在复习这门课程时投入的时间和精力相对较少，导致对部分知识点的掌握不够扎实；其次，在课程的考试中，我可能在时间分配和答题策略上存在问题，没有充分发挥出自己的实际水平。
因此，我深感遗憾，希望能够有机会对这次的成绩进行修改。
为了证明我的申请理由，我在此提供以下证据：首先，我在这门课程的平时作业和课堂表现中，一直保持着较高的水平。
课堂作业的完成质量和课堂参与的积极性，都得到了授课教师和助教的认可。
其次，我在其他相关课程的考试成绩中，表现出了对相关知识的掌握程度。
这些课程与申请修改成绩的课程有着密切的联系，我相信我在这些课程中的表现能够证明我在相关领域的学习能力。
最后，我已经认识到了自己的不足，并制定了详细的复习计划，希望能够弥补这次的遗憾，提高自己的学术水平。
我深知成绩是学生学习成果的重要体现，也是学生综合素质评价的重要依据。
因此，我诚恳地请求教务处能够审批我的成绩修改申请，给予我一次补考的机会。
我将以更加认真的态度，努力提高自己的学习能力，争取在补考中取得更好的成绩，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
最后，请教务处的老师们相信我的诚意和决心，给予我一次改过的机会。
成绩更正申请原因格式
成绩更正申请原因格式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：成绩更正申请原因格式尊敬的教务处领导：我是您班级的一名学生，我在最近一次考试中获得了一项分数，我对这个分数感到不满意。
我相信我做得更好，因此我现在想要恳请您帮我更正成绩。
我要感谢您提供这次考试的机会来测试我们的知识。
我在备考的时候付出了很多努力，认真复习了所有的内容，并且参加了几次模拟考试。
因此我对自己的成绩有信心，并且相信我应该获得更好的成绩。
当我得知自己的成绩后，我感到十分失望和困惑。
我在考试中认真作答了所有的问题，但是最终的结果与我预期的成绩相去甚远。
我仔细检查了我的试卷，并且咨询了老师关于我的答案，但是我依然认为我的得分有误。
我认为可能有几种原因导致我的成绩出现错误。
可能是出卷的老师在阅卷过程中出现了失误，导致了我的得分不符合我的实际水平。
可能是考试中的题目设计存在一定的问题，导致我无法准确地回答问题。
可能是我的答案没有被正确地评判，导致了我的得分有误。
基于以上原因，我请求您能够对我的成绩进行重新评估，并且更正我的成绩。
我相信我应该获得更高的分数，因为我对考试内容有深入的理解，并且按照题目要求认真答题。
如果我的成绩能够得到更正，我将更加努力地学习，不辜负您对我更正成绩的信任。
再次感谢您对我的支持和关注。
我希望您能够尽快处理我的成绩更正申请，让我能够获得公正的评价。
谢谢您！祝一切顺利！此致敬礼学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日第二篇示例：成绩更正申请原因格式尊敬的教务部门，我是学生XXX，就我在最近一次考试中获得的成绩向您提出请求更正的申请。
我在这次考试中的得分并不符合我的平时努力学习的表现，因此我希望您能够重新审视我的考试卷，以便更正我在这次考试中的分数。
我之所以请求更正成绩，主要有以下几个原因：1. 受到突发因素影响：在这次考试中，我受到了一些突发因素的影响，导致我的发挥不佳。
我可能因为生病或心情不好而导致精力不集中，影响了我的考试表现。
成绩更改申请报告
尊敬的教务处领导：您好！我是XX学院XX专业XX级XX班的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我谨向教务处提出成绩更改申请，现将具体情况汇报如下：一、申请原因我于XX年XX月XX日参加了XX课程（课程代码：XXXXXXXX）的期末考试，并在考试中取得了XX分。
然而，在成绩公布后，我发现我的成绩存在异常，与我的实际表现不符。
具体原因如下：1. 考试成绩错误：经过仔细核对，我发现我的考试成绩被误记为XX分，而实际上我应得的分数应为XX分。
2. 考试过程异常：在考试过程中，我并未发现有任何作弊行为，且监考老师并未对我进行任何特殊处理。
因此，我认为我的考试成绩被误判。
二、事实依据1. 考试成绩错误：我已向监考老师核实，确认我的考试成绩被误记。
同时，我已将成绩册上的错误成绩拍照留存，作为证据。
2. 考试过程异常：在考试过程中，我严格遵守考场纪律，未发现任何作弊行为。
监考老师也并未对我进行任何特殊处理。
此外，我已向同考场的学生了解情况，证实我的说法。
三、申请事项鉴于以上情况，我特向教务处提出以下申请：1. 请求对XX课程（课程代码：XXXXXXXX）的考试成绩进行更正，将我的成绩由XX分更正为XX分。
2. 请求教务处对此次成绩更改进行核实，确保更改过程公正、透明。
四、个人承诺为确保此次成绩更改的公正性，我郑重承诺以下几点：1. 我提供的证据真实可靠，如有虚假，愿承担相应责任。
2. 我将积极配合教务处进行成绩更改的核实工作。
3. 我理解并接受教务处的最终决定。
五、结语我深知成绩更改的重要性，也明白此举可能给学院带来一定的工作量。
然而，在事实面前，我无法坐视成绩错误而不采取行动。
希望教务处领导能够理解我的处境，并批准我的成绩更改申请。
在此，我衷心感谢您的关注与支持！敬请审批！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
复核成绩的流程
复核成绩的流程
复核成绩的流程通常包括以下步骤：
1. 提交复核申请：学生可以向学校的教务部门或考试管理部门提交复核成绩的申请。
申请通常需要包括学生的个人信息、考试科目以及希望复核的具体成绩项目。
2. 复核申请审核：学校教务部门或考试管理部门将对学生的申请进行审核，确认申请符合规定并处理申请费用等相关事项。
3. 成绩核实：一旦复核申请获得批准，学校将对学生的成绩进行核实。
核实的过程可能涉及重新评阅试卷、重新计算得分或与外部考试机构联系核实。
4. 复核结果通知：学校将向学生发送复核结果的通知。
通常，复核结果可能包括成绩未变动、成绩上调或成绩下调等。
5. 结果解释与申诉：在收到复核结果通知后，学生有权要求对成绩结果进行解释或提出申诉。
学校将提供相关的解释或指引学生进一步的申诉程序。
需要注意的是，复核成绩的流程可能会因国家、地区以及学校的不同而有所变化。
因此，具体的复核流程可能会有所差异。
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学生申请更正教务系统中成绩记录的办理程序
一、学生成绩库中出现“成绩错误”的情况时，按以下程序办理：
1、本人填写《学生申请更正教务系统成绩审批表》一式二份，申请中需详细说明错误内容；
2、学生将《审批表》交到学院教学办公室；
3、学院教学办公室对学生提出的更正内容进行核实；
4、更正内容属于在原有成绩基础上进行修改的，由学院教学办公室直接在教务系统中进行处理，申请表留存学院教学办公室；
5、更正内容属于多余课程需要删除的，学院审查后将《审批表》交教务处学籍管理办公室，由学籍管理办公室负责将多余课程删除，《审批表》返给学院教学管理办公室。
（注：此处所说的“学生成绩错误”，指的是学生在教务管理信息系统中录入的成绩与实际情况不相符，如同一条成绩多次录入、正常考试成绩被误录为重修、学生（主要是做过学籍异动的学生）已合格课程又出现缺考记录等，不包括学生对自己的成绩（分数）有异议申请复查这一类情况），
二、办理时间：学院每周三下午受理学生的更正申请，情况属实者予以更正：
1、属于学院更正范围的，学院在受理后的5个工作日内予以更正；
2、属于教务处更正范围内的，学院需在受理后的5个工作日内将学生申请交教务处学籍管理办公室，教务处在5个工作日内进行更正。
3、学生在提交申请10个工作日后，可上网核对本人成绩。
教务处学籍管理办公室
二〇一〇年四月二十七
学生申请更正教务系统成绩审批表
注：本表一式二份，需详细说明错误内容。