浙教版七年级科学第一章3、4节知识点及练习题
七年级科学第一章3、4节知识点
第三节耳和听觉
1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；
③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。
位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。
3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。
4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。
5、乐音的三个特征：音调--声音的高低（频率越大，音调越高）
响度--声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）
音色（与发声体的性质、形状、发声方法有关）
6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。
人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。
高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。
鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍会造成传导性耳聋——可用助听器；耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤会造成神经性耳聋—不能用助听器。
7．噪声：狭义上讲凡无规则的、杂乱无章的振动所发出的声音，均属于噪声；从声波对人的干扰讲，凡是环境中不需要的声音都可判定为噪声。
预防噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在耳朵处减弱。
第四节光和颜色
1、正在发光的物体叫做光源。
如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。
2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。
光在真空中传播的速度最快（3×108m/s），空气中次之。
光年是长度单位。
1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒＝9.4608×1015米。
3、光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
其中紫色光的折射角最大，红光最小。
所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。
4、看不见的光：①红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。
②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。
5、物体颜色：
a)透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（其他色光被吸收）
b)不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（其他色光被吸收）
注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。
一、选择题
1．（）物体振动的越快，频率就越大，其发声的
A、响度越大
B、音调越高
C、音色越差
D、音调越低
2．（）噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的方法中可行的是
A、让噪声源不发生振动
B、将噪声源隔离在真空容器内
C、在道路两旁植树造林，在高速公路两旁建隔音墙
D、建筑工地上不允许使用大型机械设备
3．（）男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚，也就是说音调一般比女同学的低。
其主要原因是因为男同学声带振动的频率比女同学声带振动的频率
A、高
B、低
C、相同
D、无法确定
4．下列物体一定属于光源的是( )。
A．有颜色的物体 B．人眼能看到的物体
C．能发光并正在发光的物体 D．能反射光线的物体
5．关于日食，下列说法正确的是( )。
A．日食是由于光的直线传播造成的 B．日食是由于光的反射造成的
C．日食是由于折射造成的 D．以上三种情况都是造成日食的原因
6．以下不能说明光在同种物质中沿直线传播的现象是( )。
A．小孔成像 B．影子 C．月食 D．彩虹
7．如果太阳光通过一个很小的正方形小孔，照射到孔后的光屏上出现了光斑，则光斑的形状是
A．长方形。
B．正方形 C．圆形 D．三角形
8．太阳光经过三棱镜后，将分解为( )。
A．七色光 B．单色光 C．三色光 D．白光
9．透过红玻璃看蓝纸反射的色光呈黑色，这是因为( )。
A．红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色
B．蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色
C．红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光因而没有光透过红玻璃
D．红玻璃将蓝光全部反射因而没有透过红玻璃
10.射击时，人眼通过枪的准星去瞄准目标，是因为( )。
A.通过准星看目标就可以看得更清楚 B．光在均匀的空气中沿直线传播
C.准星的小孔可以放大目标 D．从人眼射向准星、靶心的光线是直线
11.当一束光斜射入棱镜后，下列叙述不正确的是( )。
A.一定发生色散现象 B．将向棱镜镜底边偏折
C.不同颜色的光经过棱镜时偏折的角度不相同
D.棱镜能把各种色光分开
12．下列说法中正确的是( )。
A．几种不同颜色的光混合，如果比例适当会是白色的
B．几种不同颜色的颜料混合，如果比例适当会是白色的
C．一张白纸，无论什么光照射，它总是白色的 D．颜色是不可能混合的
二、填空题
1．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用__________来解释。
2．太阳光通过玻璃后呈现红色，则玻璃是__________颜色。
一面旗子能反射全部黄光，则旗子是__________颜色，一张纸几乎将所有色光全部反射，则纸是__________颜色，一块布几乎将所有色光全部吸收，则布的颜色是__________颜色。
3．晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑。
这些小亮斑是由于光在空气中沿__________的结果。
其实，这些小亮斑是__________的像。
4．太阳光照射到地球上需要500秒，太阳距地球约为__________千米。
浙教版七年级上册第一章科学入门第1~3节精选练习及答案
第 1 章科学入门(第 1~3节)精选练习班级：学号：姓名: ________________________一、选择题(本大题共15小题，每题3分，共45 分。
)1、下列有关观察的说法中正确的是( )A ．观察是学习科学的基本方法B．观察就是用眼看，用脑记C．观察不包括用耳朵听D．观察一定要借助仪器2、下列现象不属于自然现象的是( )A ．植物生长B ．经济危机C．海底地震D．火山爆发3、下列现象和发明创造不相关的是( )A. 吊灯的摆动——摆钟B. 水沸腾顶起壶盖——蒸汽机C. 火山爆发——人造卫星D. 苹果落地——万有引力定律4、科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会( )A. 变瘪B. 鼓起C. 不变D. 无法确定5、下列属于科学发现的是( )A ．奥斯特发现了电流的磁效应B．小明在池塘边发现池塘里有许多鱼C．小夏发现夏天雨后天空有时会出现彩虹D ．小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美6、今年暑假，小珂和爸爸妈妈坐高铁去西安旅行。
在高铁运行过程中，广播里不断播放着这样一段话：高铁运行速度快、人员高度密集、空间高度封闭，车上设备对烟、火非常敏感，有人吸烟报警器就会报警，列车马上减速运行甚至停车，打乱铁路运输组织、危及行车安全。
下列标志中是禁止吸烟的标志的是( )A． B ． C ．7、下列做法不符合实验室安全守则的是(A ．打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭B．为避免中毒，不得品尝化学药品C．为避免触电事故，不能用湿手接触电源D．实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽8、下列实验操作正确的是( )D.A、闻气体气味 B 、点燃酒精灯9、小科把一根火柴梗放在酒精灯的焰心位置，C、滴加液体等待约 3 秒后取出，可以观D 、取适量液体宗到火柴A ．B ．C ．D ．E ．F ．G ．H ．I ．① 用于测量液体体积的仪器是 ； ② 用于取用固体粉末的仪器是 ③ 用于少量试剂的反应容器是 ④用于加热其他装置的仪器是梗最先碳化的部分是在火焰的 ( )A ．外焰B ．内焰C ．焰心 D. 中上部10、为了更好地观察蜗牛的外形结构，你会选下列哪种工具 A ．显微镜 B ．放大镜 C ．天平 D11、实验中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是 (A ．烧杯B ．试管C ．量筒D ．集气瓶12、下列有关观察的说法，不正确的是 ( )A. 观察一定要借助于工具进行B. 观察是人们认识自然的一种重要方法C. 观察除了用眼看，用耳听外，更需用脑想D. 为了扩大观察范围，可以借助工具进行观察 13、当感觉器官不能对事物作出可靠的判断时，必须 (A ．问老师，获得结果B ．查资料和参考答案C ．借助工具测量结果 D ．等同学说出答案14、下列关于指纹的说法，正确的是 ( )A ．左、右手食指的指纹完全是相同的B ．放大镜离手指距离不同，指纹图像的大小也不同 C ．放大镜离手指越近，指纹图像越大 D ．用放大镜看到的指纹方向与实际相反15、小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞， 果绘制如下，则小科采用的记录方法是 ( )A ．文字描述法B ．表格记录法C ．图形记录法D ．以上都不是()刻度尺、填空题(本大题共 4小题，第 16、17每空 2分，其余每空 1分，共 23 分)16、说明下列观察属于直接观察还是间接观察：①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发 热程度： ③用眼观看叶片的形状和构造； ④用耳辨听是哪种乐器发音； ⑤用天文望远镜探测星系； ⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温； ⑦用刻度尺测量科学课本的长度： ⑧用显微镜观察细菌。
浙教版科学七年级上第一章 科学入门 第一章 科学入门 第4节 第3课时 温度的测量(答案版)
第3课时温度的测量1．观察图中温度计甲和温度计乙(只画出一部分)，下列说法正确的是(D)A．都可直接测沸水的温度B．都可离开被测物体读数C．两支温度计的最小刻度值一样D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的2．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列顺序为(C)①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当的温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟A．①③④⑤②B．④⑤③①②C．④③⑤①②D．③④①⑤②3．下列说法正确的是(C)A．0 ℃的冰比0 ℃的水冷B．用体温计也可以测出35 ℃以下的温度C．普通温度计不能离开被测物体观察温度D．可以用体温计测开水的温度4．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。
体温计做成这种形状的主要作用是(D)A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数5．一支已测过体温但没有甩几下的体温计，读数是37.5 ℃，某同学在未甩的情况下，用此体温计再去连续测两个病人的体温。
如果这两个人实际体温为36.8 ℃和38.6 ℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为(B)A．36.8 ℃38.6 ℃B．37.5 ℃38.6 ℃C．36.8 ℃37.5 ℃D．37.5 ℃37.5 ℃6．在室温是25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50 ℃。
那么50 ℃表示(C)A．房间里空气的温度B．沸水的温度C．温度计中水银的温度D．以上说法都不正确7．有两支示数都准确的水银温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时(C)A．内径粗的水银柱上升得快，示数较细的大B．内径细的水银柱上升得快，示数较粗的大C．内径细的水银柱上升得快，两温度计示数相同D．内径粗的水银柱上升得快，两温度计示数相同8．小陈测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像右图那样去测量和读数，他这样做被同学小王找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来(D)A．不应该倒入另一烧杯，这会使水温降低B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数9．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图(a)所示，其中正确的是 D 。
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七年级科学第一章3、4节知识点第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道;②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管;③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡c位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。
3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）一外耳道一鼓膜（将声波转化为振动）一听小骨（将声波扩大并传导）一耳蜗（接受刺激、产生信息）一听神经（传导信息）一大脑（产生听觉）。
外耳结构功能耳廊收集声波外耳道声波进入外耳道后撞击鼓膜中耳鼓膜产生振动鼓室与咽鼓管连通听小骨骨性传导、放大振动内耳耳蜗内有听觉感受器，把振动转化为声音信号前庭、半规管内有位觉感受器4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。
5、乐音的三个特征：音调一声音的高低（频率越大，音调越高）响度一声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）音色（与发声体的性质、形状、发声方法有关）6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。
人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间: 听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。
高于20000赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声波叫做次声波。
鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍会造成传导性耳聋——可用助听器；耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤会造成神经性耳聋一不能用助听器。
7、噪声：狭义上讲凡无规则的、杂乱无章的振动所发出的声音，均属于噪声；从声波对人的干扰讲，凡是环境中不需要的声音都可判定为噪声。
预防噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在耳朵处减弱。
第四节光和颜色1、正在发光的物体叫做光源。
如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。
2、光的传播特点：光的传播不需要介质;光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影了的形成③月食、口食④步枪瞄准、列队排整齐）。
光在真空中传播的速度最快（3Xl（）8m/s）,空气中次之。
浙教版七年级上册第一章科学入门复习
温度的测量
1、温度——表示物体的冷热程度 2、温度的单位：摄氏度（0C）
00C——冰水混合物的温度 1000C——水沸腾时的温度 3、温度测量工具：温度计(根据液体热胀冷缩的性质 制成的) 4、温度计的正确使用
选、观、放、 读、记（结果带上单位）
体温计的特点
⑴测温范围小：35℃～42℃ ⑵精确度高：每小格为0.1℃ ⑶体温计离开人体后，细管中的液体 会自动断开
3、下列物体中，长度最接近40厘米的是 A、
钢笔的长度
B、热水瓶的高度
C、铅笔盒的长度
D、墨水瓶的高度
• 4、如图1所示，木块的长度是2.70厘米，
若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同 XXX块的长度，测量结果应是2.7 厘米
。
• 5、如图3所示，本来水的体积是
、
头后量筒的示数是
。
• 这块碎石的体积是 少
B 、 A 、 C、 E 、 D 、 F 。
12、科学探究的基本过程是①合作与交流②制
定计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验C 与评 价⑥获取事实与证据。
正确排列顺序是…………………………（ ）
A ①②③④⑤⑥
B ④⑥⑤③②①
C ④③②⑥⑤①
D ③④⑥①②⑤
13、 完成下列单位换算：
5.6吨＝ 5600 千克＝5.6x106克；
正确答案:3789.6730℃
质量的测量
1、质量——表示物体所含物质的多少 2、质量是物体的一种属性，与形状、位置、 状态、温度等因素无关
3、质量的单位： 4、实验室测物体质量常用的工具：天平
5、天平的正确使用： （1）使用前：视察“铭牌”——量程、横梁 标尺最小刻度值 （2）放平、归零： （3）调平：调节平衡螺母 （4）称量：左物右码
浙教版七年级科学上册第一章科学入门PPT习题课件
2．科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要工作是( A )
A．关注现象，提出问题 B．搜集资料，考察验证
C．记录结果，分析论证
D．写论文报告，资源共享
3．科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一 只杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会( B ) A．变瘪 C．不变 B．鼓起 D．无法确定
D．洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服
8．科学技术给我们生活带来了方便和好处，但也给人类带 负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( C ) A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B．制造假币在市场上流通 C．多媒体在教学上的应用 D．“地沟油”经重新提炼回到餐桌
来了
) A．唐诗→宋词→元曲 B．电话→寻呼机→手机 C．留声机→随身听→MP3 D．煤炉→煤气灶→电磁炉
发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是( C )
A．为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了保护森林资源，合理采伐后要及时补种树木 C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 D．为充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培
养食用菌
D．李明到杭州旅游，发现西湖十大美景
6．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请 你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。 (1)例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。 问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？ ①天下雨了。 问题：__________________ 天为什么会下雨 ？ ②秋天,一群大雁往南飞。 秋天，大雁为什么往南飞 ？ 问题:______________________
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第一章科学入门第1节科学在我们身旁知识重点1、科学是研究各种自然现象的学识；科学的发现能够从察看身旁的事物着手。
2、科学知识是十分风趣和实用的。
3、踊跃主动地察看、认真认真地思虑是学好科学的基本方法。
稳固练习1、科学是一门研究各种__________，并找寻___________。
每个小小的疑问都有可能引起科学的发现。
__________好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；__________好奇于水的沸腾顶起壶盖而发了然蒸气机。
2、同学们只需留意 __________，从__________身旁的问题下手，我们都能够走进科学的世界，所以科学就在我们身旁。
3、夏季，当你从冰箱里取出一罐冰冻的可乐，搁置在桌面一段时间后，你会看到什么现象？由此你能够提出什么问题？4、分别取一张A4纸和三张A4纸，牢牢的捏成大小不一样的两个纸团，同时使它们从同一高度下落，认真察看后回答以下问题：1）你看到它们会同时落地吗？2）假如把一张A4纸捏成纸团，另一张A4纸张开，再做上述实验，它们会同时落地吗？（3）比较以上两种状况，你能得出合理的解说吗？（（（（5、着手做做以下两个风趣的实验，并记录察看到的现象。
（1）用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸的中间向下吹气时，将会出现什么现象？（（（（2）取一只电吹风机，接上电源并设置为凉风档，而后合上开关，让吹风机向上吹凉风，将一个乒乓球放在吹风口的上方，松手后，察看乒乓球的运动状况？第2节实验和察看知识重点1、察看和实验是研究科学、学习科学的基础。
2、察看有时要借助各种仪器和工具，实验时要掌握仪器的正确使用方法和正确的操作步骤。
稳固练习1、学习科学的最基本方法是（）A．阅读、作笔录和练习 B ．察看、议论和沟通C．察看、实验和思虑 D ．阅读、实践和应用2、请你先凭视觉直接判断下边两图的形状和大小，再用工具正确丈量，看结果有什么不一样？对此你有什么启迪？3、能被磁铁吸引的物质称为磁性物质，把磁铁分别凑近木块、铁钉、橡皮、书籍、铅笔、铝制易拉罐，判断哪些物体属于磁性物质，判断哪些物体属于非磁性物质。
初中浙教版科学七年级上册第1章第4节第3课时温度的测量
℃，读作℃℃℃，那么此体温计的实际读数分别为℃℃ B.37,5℃℃℃℃℃℃3.关于水银温度计和体温计，下面说法正确的选项是4.为抗甲型H1N1流感，火车站出口通道检测旅客体温是否正常，所采用的温度计是A.它的示数为10℃B.它的最小分度值为1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的6.以下关于使用温度计的操作步骤，正确排列的是①观察温度计读数并记录；②取出温度计；③选取适当的温度计；④估计被测物体的温度；⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①②③④⑤ B.④③⑤②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤℃的水和0℃的冰，以下说法正确的选项是℃的冰比0℃的水的温度低 B. 0℃的冰比0℃的水的温度高C. 0℃的冰和0℃的水的温度一样高D.状态不同，无法比拟8．要给体温计消毒，应该用下面的哪种方法℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20〞到“100〞之间的某一刻度时，温度计的示数表示10.甲、乙两支准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙大，两支温度计细管的内径相等，假设以℃为单位，当周围温度改变时A.甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大B.甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的大，但读数仍与乙的读数一样D.甲、乙水银柱长度的变化一样，因此两温度计读数一样℃℃℃℃，那么A.只有第一、二次正确B.第三次肯定正确，第一、二次也可能正确C.只有第一、三次正确D.第二次肯定正确，第一、三次也可能正确12.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用以下四种方法测水温，正确的做法是A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B.取一塑料水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数13.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃。
(完整word版)浙教版新版科学七年级上基础知识汇总
第一章科学入门姓名：一、科学在我们身边作为科学的入门, 本节内容从自然界的一些奇妙现象入手, 通过对这些自然现象的疑问, 引发学生的探究兴趣, 从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象, 并寻找相应答案的学科。
观察、实验、思考是科学探究的重要方法。
科学技术的不断发展改变着世界, 但是我们要辩证地来看待这个问题。
它对我们的生活既带来了正面的影响, 也带来了负面的影响, 从而理解学习科学知识的重要性, 并使之更好地为人类服务。
二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础, 实验又是进行科学研究最重要的环节。
要进行实验, 就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。
试管: 是少量试剂的反应容器, 可以加热, 用途十分广泛。
试管加热时要用试管夹（长柄向内, 短柄向外, 手握长柄）。
给试管内的液体加热时, 液体体积不能超过试管容积的1/3, 试管夹应夹在距离试管口1/3处, 试管外壁不能有水。
加热时试管要倾斜450, 并先均匀预热, 再在液体集中部位加热。
热的试管不能骤冷, 以免试管破裂。
停表：用来测量时间, 主要是测定时间间隔。
天平和砝码：配套使用, 测量物体的质量。
电流表: 测定电流的大小。
电压表: 测定电压的大小。
显微镜: 用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。
酒精灯：是常用的加热仪器, 实验室的主要热源。
酒精灯的火焰有三层, 分别是外焰、内焰、焰心, 其中外焰温度最高, 焰心温度最低, 使用时用外焰加热。
熄灭时要用两次盖灭法。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器, 并能配制、稀释溶液等。
表面皿: 可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙: 用来取用少量固体。
玻璃棒: 主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
试剂瓶: 用来盛放试剂, 打开后瓶盖应倒放在桌上, 倾倒液体时标签应朝向手心。
胶头滴管: 用来取用少量液体, 用它往试管中滴液体时, 试管应竖直, 胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体, 绝不能把胶头滴管伸入试管内。
七年级上册科学浙教版第一单元知识要点+测试题
图中所示，A 刻度尺最小刻度是
，用它测得该物体的长度是
。
（15 题图）
甲
乙
（16 题图）
（17 题图）
（18 题图）
16．如图所示的量筒的最小刻度是__________，用量筒测量液体的体积时，必须将量筒放 在水平桌面上，若测量的液体是水，则读数时视线要与_____________________________ 相平，右图中量筒测量的水的体积是_____________。
12. 温度计
温 度 计 的 结 外壳、刻度、液柱、玻璃泡
构
温 度 计 的 原 液体的热胀冷缩
理
摄 氏 温 度 的 把一个标准大气压下，沸水的温度定为 100，冰水混合物的温度 定为 0。
规定
0 和 100 之间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度
正确使用
1）估计被测液体的温度；
2）选取合适的温度计
；
（5）正常人体的温度大约为 37
。
13.科学兴趣小组的同学从野外采回一块岩石样品进行研究。
（1）小刚来到实验室，找来了____________，测出了它的质量；又找来____________测出
了它的体积。测质量时，他把样品放在___ ___盘，在___ ___盘上用镊子夹上砝码 100
克 1 只、50 克 1 只、20 克 1 只、5 克 1 只，游码如下图所示，天平刚好平衡，则样品
20.
测量内容 长度
仪器 刻度尺
国际单位 米（m）
常用单位 1 千米=1000 米、1 米=100 厘米=1000 毫米 1 米=106
微米=10 9 纳米
刻度尺 量筒
质量
1 千克=1000 克，1 吨=1000 千克
浙教版科学七年级上册第一章科学入门第3、4节练习题附参考答案
《科学》第一章3、4节练习姓名___________ 班级__________一、选择题1、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲记录是23.06厘米，乙的记录是23.0633厘米。
你认为正确的是（）A、甲B、乙C、都符合D、都不符合2、以毫米刻度尺测量细金属丝的直径所采用的方法是（）A、方格法B、排水法C、以积累法取平均值D、粘合法或滚动法3、做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）A、100ml的烧杯B、10ml的量筒C、100ml 的烧杯和滴管D、 50ml的烧杯和滴管4、把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是（）A、75摄氏度B、55摄氏度C、35摄氏度D、15摄氏度5、有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2o C，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102 o C，现测得气温为20 o C，那么室内实际的气温是（）A、18 o C B、20 o C C、22 o C D、24 o C6、关于体温计，下列说法中不正确的是（）A、体温计的测量范围是35℃~42℃B、读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了C、体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多D、体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的7、如图所示，温度计的示数为（）A 、28℃ B、—28℃ C、 12℃ D、—12℃8、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A 、①②③④⑤B 、④⑤③②①C 、④③⑤①② D、③④①②⑤9、要给体温计消毒，就应用下面的哪种方法（）A．用蘸了酒精的棉花球擦 B．用自来水冲洗 C．在沸水中煮 D．在酒精灯火焰上烧10、体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为( )A、体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B、体温计的里装的是水银C、体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D、体温计的测量范围小11、在特别潮湿的环境中木尺会受潮而膨胀，使用受潮的木尺测量物体的长度，结果（）A、测量值大于真实值B、测量值小于真实值C、测量值等于真实值D、无法判断12、四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图所示，其中正确的是（）13、两支酒精温度计，甲的玻璃泡大，乙的玻璃泡小，但玻璃管内径粗细相同。