漯河职业技术学院简介
漯河医学高等专科学校3+2五年制大专简章

漯河医学高等专科学校3+2五年制大专简章
一、漯河医学高等专科学校招生要求
1、中药专业,招生110名。
2、医学检验专业,招生160名。
3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、药学专业,招生60名。
二、漯河医学高等专科学校开设了哪些课程
1、老年服务与管理专业
2、业药剂专业
3、药品生产技术专业
三、漯河医学高等专科学校助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等
奖、贷、助、勤等待遇;
5、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;。
学院基本情况汇报

学院基本情况汇报我校是一所综合性大学,创建于1998年,位于中国的一个美丽城市。
学院占地面积2000亩,建筑面积50万平方米,校园环境优美,设施齐全,是学习和生活的理想之地。
学院下设有10个二级学院,涵盖了文学、理学、工学、医学、经济学等多个学科门类,拥有本科、硕士和博士研究生教育。
目前,学院共有教职工1000余人,其中教授和副教授占比60%以上,具有丰富的教学和科研经验。
学院注重学科建设和师资队伍建设,拥有一支高水平的教师队伍和一流的学科建设。
学院设有一批国家级和省级重点学科,形成了一批具有学院特色的学科方向。
教师队伍中有一批国家级和省级教学名师,他们教学经验丰富,深受学生喜爱。
学院秉承“厚德博学,求是创新”的校训,注重学生全面素质的培养。
学院设有丰富多彩的课外活动,如社团活动、志愿者活动、文艺演出等,为学生提供了广阔的发展空间。
学院还注重学生的创新创业能力培养,鼓励学生参与科研项目和创业实践,为学生的未来发展奠定坚实基础。
学院还积极开展国际交流与合作,与美国、英国、澳大利亚等多个国家的大学建立了合作关系,开展师生互访、学术交流和合作科研项目,为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。
学院还注重科研工作,拥有一批国家级和省级科研平台和实验室,开展了一系列具有国际影响力的科研项目,取得了一系列科研成果,为国家的经济社会发展做出了积极贡献。
学院还注重社会服务,积极参与地方经济建设和社会发展,为地方政府和企业提供了一系列咨询和技术支持,取得了良好的社会效益和经济效益。
总的来说,学院在教学、科研、社会服务等方面取得了一系列显著成绩,为学生的全面发展和国家的经济社会发展做出了积极贡献。
学院将继续发扬优良传统,不断提高办学水平,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
ZF系统理论的分析与探讨——由理发师悖论所想到的

收稿日期:作者简介:张和平( ),男,河南鹤壁人,漯河职业技术学院副教授,主要从事数学教学与研究。
第 卷第 期漯河职业技术学院学报(综合版)年 月 ( )!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!系统理论的分析与探讨———由理发师悖论所想到的张和平(漯河职业技术学院,河南漯河""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""")摘要:伯特纳德·罗素的理发师悖论动摇了数学基础。
本文通过分析悖论产生的原因,由策梅罗集合论给出了解决悖论的方法,在此基础上推出了稳定可靠的数学基础——— 系统理论。
关键词:悖论;集合论;公理; 系统中图分类号:文献标识码:文章编号: ( )"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""理发师悖论著名的理发师悖论是伯特纳德·罗素提出的,一个理发师的招牌上写着:告示:城里所有不自己刮脸的男人都由我给他们刮脸,我也只给这些人刮脸。
漯河职业技术学院社会培训服务工作总结及服务社会发展工作设想

漯河职业技术学院社会培训服务工作总结及服务社会发展工作设想漯河职业技术学院是河南省漯河市唯一一所综合性高等职业院校,和漯河市经济社会发展具有较高的“依存度”。
漯河市的经济社会发展需要学院提供更多的智力支持、人才支持、技术支持。
“推进教育教学改革,加强校企合作,提高服务地方经济社会发展的能力和水平”——漯河职业技术学院这一“三位一体”办学指导思想已经成为开展校企合作、服务地方经济社会发展工作的出发点和抓手。
学院服务地方经济社会发展工作始终坚持“以科学发展观为指导,以产学互动发展为方向,以机制体制创新为动力,以产学结合、校企校地合作为依托,以校企、校地资源共享为抓手,以学院专业、人才、技术、智力、信息等优势为支撑,以服务地方经济社会发展合作共赢为目标”为指导思想,积极为漯河市产业发展提供高质量可持续的人才支持,通过多种途径和方式为漯河市经济社会发展服务。
一、漯河职业技术学院近年来开展社会培训,服务地方经济社会发展工作的总结2014年学院在校企合作过程中,主动与政府职能部门和行业、企业沟通对接,寻找合作结合点,实现互利共赢。
学院旅游与酒店管理系和市旅游局合作,帮助企业进行专业人员技能培训,通过学生顶岗实习解决旺季用工难问题。
建筑工程系与市建委合作,为企业提供项目测绘服务。
经济贸易与管理系与市全民创业办合作,进行会计电算化、营销管理培训,跟踪服务微小企业,提升管理层次。
食品工程系与漯河市技术监督局合作“漯河市首期食品生产企业管理人员培训班”、“漯河市食品生产企业检验人员培训班”。
2014年漯河职业技术学院在加强校企合作的同时,积极与我市各级政府及职能部门开展合作,先后签订合作协议30份,洽谈合作意向85项。
例如,与市工商联合作,开展针对全市民营企业发展的相关服务;与舞阳县人民政府、临颍县人民政府、市经济技术开发区签订战略合作框架协议,进行人员培训、项目开发等合作;主动与临颍县、舞阳县职业教育中心结合,创办漯河职业技术学院临颍分院、舞阳分院,大力开展农村职业技术培训,积极实施“阳光工程”、“雨露计划”、“蓝领工程”、农村实用人才培训工程,积极为农民工再就业、企业员工培训提供服务。
河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心(点)进行检查评估的通知-教高[2013]938号
![河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心(点)进行检查评估的通知-教高[2013]938号](https://img.taocdn.com/s3/m/1adde73b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2f4.png)
河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心(点)进行检查评估的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心(点)进行检查评估的通知(教高〔2013〕938号)郑州大学、河南广播电视大学、各现代远程教育校外学习中心(点):根据教育部办公厅《关于印发〈现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法〉的通知》(教高厅〔2003〕2号)的精神,按照河南省教育厅《关于印发〈河南省高等学校成人教育校外教学点管理办法(试行)〉的通知》(教高〔2008〕648号)的相关规定,现对我省现代远程教育校外学习中心(点)(以下统称校外学习中心)检查评估工作通知如下:一、检查评估原则检查评估工作贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导原则,通过检查,规范各校外学习中心办学行为,加强对校外学习中心的质量监管,促进现代远程教育健康、有序和可持续发展。
二、检查评估对象检查评估对象是各现代远程教育试点高校在河南省设立的校外学习中心和中央电大现代远程教育公共服务体系在河南设立的奥鹏远程教育学习中心(见附件1、2)。
三、检查评估内容检查评估工作按照《河南省现代远程教育校外学习中心(点)检查评估指标体系》(以下简称《检查评估指标体系》)(见附件3)进行。
四、检查评估程序(一)自查阶段请各校外学习中心按照《检查评估指标体系》要求,认真进行自查,如实填报《河南省现代远程教育校外学习中心(点)基本信息统计表》(见附件4)(以下简称《基本信息统计表》),撰写自查报告,并于2013年11月22日前,报送自查报告、《基本信息统计表》各一份及其电子版(报送地址:郑州市正光路11号D825房间,电话:*************。
融入EIP-CDIO理念的单片机教学改革方法探索——以漯河职业技术学院为例

2 0 1 3年 9月
d o i : 1 0 。 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 1 - 7 8 6 4 . 2 0 1 3 . 0 5 . 0 4 9
融入 E I P—C D I O理 念 的 单 片 机 教 学 改 革 方 法 探 索
— —
以漯 河职 业技 术 学 院 为例 杨 洋 , 高 倩
一
体化” 的原则 , 充分发挥 了以学生为主体 , 教 师为主导的作用 , 促进 了教 学效果的提 升。 关键词 : E I P—C D I O; 单片机 ; 教学改革
中 图分 类 号 : T P 3 6 8 . 1— 4 文献 标 识 码 : A 文章 编 号 : 1 6 7 1 - 7 8 6 4 ( 2 0 1 3 ) 0 5 - 0 1 1 6 03 -
( 漯 河职 业技 术 学 院 电 气 电子 工 程 系 , 河 南 漯河 4 6 2 0 0 0 )
摘 要 : 从 E I P—C D I O理 论 出发 , 以单 片机 课程 为例 , 提 出 了传统教 学模 式 中出现的 问题 , 阐述 了在 E I P— C D I O工程教 育模 式下的单片机教 学改革措施 。以工程项 目为载体, 体现 了基于项 目学 习的教 育理念 和“ 教、 学、 做
々 ・ 寺 ・ 寺 ・ 年 ・ 寺 ・ { ・ 寺 ・ ・ 辱 ・ 々 ・ 寺 ・ 牛 ・ 夺 ・ ・ 夺 ・ 々 ・ 寺 ・ 夺 ・ 串 ・ 寺 ・ 串 ・ 夺 ・ ÷ ・ ÷ ・ 寺 ・ 々 ・ ・ ・ 寺 ・ 专 ・ 夺 ・ ・ 寺 ・ 寺 ・ . 串・ 夺 ・ 牛 ・ 々 ・ . 夺 . 夺 . . 。 }. ÷ . ÷ . .
第l 2卷
第 5期
2023漯河职业技术学院学费一年多少钱附各专业收费标准

2023漯河职业技术学院学费一年多少钱附各专业收费标准一、漯河职业技术学院收费标准1、学费学费标准:学校严格按照河南省发展和委员会、河南省财政厅、河南省教育厅三部门联合下发的豫发改收费〔2023〕456号规定的收费标准执行。
工学类专业4200元/年/生(其中,2个专业4600元/年/生);文学、管理学类专业3700元/年/生(其中,4个专业4000元/年/生);艺术类专业6000元/年/生。
漯河职业技术学院2023年普通类和对口类招生专业汇总表序号招生专业名称收费标准(元/年)普通招生对口招生艺术师范1 电子信息工程技术4200 是是2 无人机应用技术4200 是是3 电气自动化技术4200 是是4 工业机器人技术4200 是5 服装陈列与展示设计6000 是是是6 人物形象设计(新网络直播与传媒形象设计)6000 是是是7 服装与服饰设计6000 是是是8 纺织品设计(软件应用与图案设计)4200 是是9 纺织品设计4200 是是10 服装设计与工艺(智能制造与管理)4200 是是11 服装设计与工艺4200 是是12 冷链物流技术与管理3700 是13 现代物流管理3700 是是14 网络营销与直播电商3700 是15 跨境电子商务3700 是16 电子商务4000 是是17 商务管理3700 是是18 新能源汽车技术4200 是是19 智能控制技术4200 是20 机电一体化技术4200 是是21 数控技术4200 是22 汽车检测与维修技术4200 是23 体育教育3700 是是24 工程造价4200 是25 建筑工程技术4600 是是26 建筑室内设计4200 是27 建筑装饰工程技术4200 是28 工程测量技术4200 是29 酒店管理与数字化运营3700 是是30 旅游管理3700 是是31 空中乘务3700 是是32 高速铁路客运服务3700 是是33 中西面点工艺3700 是是34 食品检验检测技术4200 是是35 食品营养与健康4200 是是36 食品质量与安全4200 是是37 食品智能加工技术4200 是是38 应用化工技术4200 是39 商务数据分析与应用3700 是40 市场营销3700 是是41 大数据与会计4000 是是42 金融服务与管理3700 是43 信息安全技术应用4200 是是44 大数据技术4200 是是45 数字媒体技术4200 是是46 计算机网络技术4200 是是47 计算机应用技术4600 是是48 物联网应用技术4200 是是49 心理健康教育3700 是是50 小学英语教育3700 是是51 小学语文教育3700 是是52 小学教育4000 是是53 商务英语3700 是54 美术教育3700 是是是55 摄影摄像技术4200 是56 室内艺术设计6000 是是是57 环境艺术设计6000 是是58 视觉传达设计6000 是是是59 音乐教育3700 是是是60 学前教育4000 是是是61 舞蹈表演6000 是是是62 音乐表演(声乐) 6000 是是是63 音乐表演(器乐) 6000 是是是64 音乐表演6000 是是是2、住宿费住宿费标准暂定:6人间700元/年/生,8人间500元/年/生,如遇政策调整,按政府最新政策执行。
学校简介学校概况

学校简介学校概况一、学校背景及历史近年来,随着教育事业的快速发展,人们对于高质量的学校教育需求也越来越高。
在这个背景下,我校迎来了一个新的发展机遇。
我校是一所位于中国XX省的知名大学。
学校成立于XX年,至今已有近X年的历史。
经过多年的发展,学校已逐步形成了一套完整的教育体系,并积极开展国内外教育交流与合作,取得了丰硕的成果。
二、学校规模及院系设置我校占地面积近X万平方米,校园环境优美,教学设施齐备。
学校目前设有X个学院,涵盖了X个学科专业领域。
其中,包括工学、文学、法学、经济学、管理学、理学、教育学、医学等领域。
学校拥有一支专业技术过硬、经验丰富的教师队伍,他们不仅具有高学历,还有丰富的教学经验。
三、学校教学与科研我校高度重视教学质量,推行素质教育,培养学生全面发展的能力。
学校拥有现代化的教学设施和资源,包括实验室、图书馆等,为学生提供良好的学习环境。
教师们注重学生的实际能力培养,积极探索创新教学方法,引导学生积极参与各类学术交流和实践活动。
学校注重科学研究,积极引进优秀的科研项目和团队,建立了一批具有国内外影响力的科研平台。
学校鼓励教师积极参与科学研究,并提供各种资源和支持。
学校的科研成果不仅有力地推动了学科的发展,也为社会经济发展提供了强大的支持。
四、学校国际交流与合作为了推动学校的国际化进程,我校积极开展国际交流与合作。
学校与多个国际高校建立了友好合作关系,并开展了多种形式的交流活动,包括学生交换、教师访问等。
这些交流活动不仅为学生提供了广阔的国际化视野,增长了他们的跨文化交流能力,也为学校的教育教学水平提供了有力支持。
此外,学校积极参与国际学术会议和研讨会,加强了与国际顶尖学术机构的交流与合作。
学校还鼓励教师参与国际合作研究项目,推动学校的科研水平在国际上的影响力。
五、学校师生生活与环境学校注重师生生活和环境建设。
学校提供舒适的宿舍和餐厅,满足学生的基本生活需求。
此外,学校鼓励学生积极参与各类社团活动和体育锻炼,为他们提供全方位的发展机会。
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漯河职业技术学院简介
漯河职业技术学院是教育部批准成立的一所公办全日制普通高等院校。
学院地处中国食品名城、国家园林城市、中国旅游城市——河南省漯河市。
京珠高速、南洛高速、京广铁路、107国道穿境而过,为豫南最大交通枢纽,交通十分便利。
占地386860万平方米,建筑面积41万余平方米,各类固定资产总值3.4亿元。
全日制在校生16000余人。
学院建有综合计算机中心大楼、语音大楼、音乐楼、美术馆各1栋,工科实训大楼2栋,教学楼7栋,学生宿舍楼18栋,大型餐厅2个,图书馆1栋。
图书馆藏书124.6万册,电子期刊5500种,电子图书21.4万字节。
建有千兆校园网,与国际互联网互联互接,并开通了5个数据库。
校内教学、生活设施齐全,环境幽美。
设置有食品工程系、机电工程系、计算机与信息工程系、经济贸易与管理系、建筑工程系、外语系、社会管理系、美术系、音乐系、旅游及酒店管理系、轻工系、基础部、成人教育部。
建有漯河市食品科学研究所、漯河市塑料模具工程技术研究中心等科研所。
开设有食品加工技术、应用化工技术、数控技术、电气自动化技术、装潢艺术设计、学前教育等46个专业,涵盖经济学、文学、管理学、工学、艺术、法学6大学科门类。
学院融高等职业教育、中等职业教育、成人开放和网络教育、社会培训为一体,形成了以高等职业教育为龙头,成人教育、中等职业教育、社会培训为补充多科并举、立体化办学格局。
学院环境幽雅,先后被国家绿化委员会、河南省教育厅、河南省建设厅授予全国绿化模范单位、河南省普通高等学校招生工作先进集体、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省园林单位等160多项荣誉称号,首批通过了教育部人才培养工作评估并获得优秀,是河南省示范性高职院校建设单位。
【办学特色】学院坚持以服务地方经济和社会发展为宗旨,走产学研结合之路,积极开展“订单培养”、“工学结合”等办学模式探索,取得了明显成效。
学院首倡的“订单培养”办学模式蜚声全国,在社会上产生了较大影响,中国教育报、中央电视台、河南电视台、大河报、教育时报等多家新闻媒体都对此加以报道。
教育部原部长周济在2004年河南省高教工作会议上称赞“漯河职业技术学院订单培养全国一流”,在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上,又称赞“实施‘订单式’培养是群众的首创,是发展职业教育的成功范例,是办学模式的重大突破……河南漯河职业技术
学院办得很有生气”。
2011年9月,我院发展职业教育的经验性做法经省政府办公厅编发省《政府工作快报》,印发省直各个部门、全省各个地市和高校学习推广。
2002年以来,学院先后与双汇集团、富士康科技集团、中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、阿里巴巴集团、和联集团、北大青鸟、格力电器、美的集团、申洲国际集团、北京物美商业集团、国家肉类检测中心、东易日盛集团、韩国株式会社studio291动漫公司、上海闵原集团有限公司、杭州蓝山贸易公司、银鸽集团、奥克集团等120多家企业集团建立了订单培养或校企合作战略伙伴关系,校企双方共同教学、共同管理,毕业生由企业直接安排。
目前,我院“订单培养”学生人数每年超过2000人,学生就业满意率在96%以上。
2005年4月,在首届全国高职高专院校实力评估公投活动中,学院被评为“中国十大特色高职院校”,院长李五聚被评为“中国职业教育杰出校长”。
2006年5月,学院获得河南省教育厅、人事厅、财政厅等七部门表彰的“河南省职业教育先进单位”,同年荣获“河南省最具特色的十大职业院校”称誉。
2007年5月,学院荣获“中国十大名牌高等职业学院”称誉,院长李五聚教授荣获“全国杰出教育家”称号。
2009年1月,学院又荣获“全国企业招聘首选十佳高职院校”称誉,院长李五聚同时分别获得“全国企业人才品德培养突出成就奖”、“全国企业优秀人才培养杰出贡献奖”。
【师资队伍】实行专家治学,先后启动“双百工程”、“教授工程”、“双师教师”培训计划、“名师工程”等,同时,面向全国招聘专家型人才和外籍教师到校任教,采取措施鼓励选拔优秀中青年教师攻读硕士、博士研究生,提高教师学历层次和业务水平。
学院现有教职工945人,其中教授18人、副教授213人、讲师388人、博硕研究生138人、“双师型”教师216人。
教师中享受政府特别津贴者3人、省级教学名师2人、省市级专业技术拔尖人才20人。
【教育教学】学院注重内涵建设,实施教学质量工程,教育教学水平不断提升,目前,学院有国家发改委批准立项国家级建设项目1个、教育部重点科研项目1个、中央财政支持的实训基地2个、中央财政支持的重点建设专业2个、省级示范性实训基地建设项目3个、省级示范性高职院校重点建设
专业及专业群6个、省级教学改革试点专业2个、省级特色专业4个、省级精品课程3门、省级优秀教学团队1个。
学院综合教学科研实力已经稳固地排在了全省高职高专院校的前列。
目前,学院拥有教学仪器设备3912台/件,拥有投资3100万元、建筑总面积为20827.39㎡的综合实训大楼2栋,拥有投资千万元、建筑总面积2000㎡的校内数控技术、生物技术等实训基地,建有现代化综合计算机中心、国家级食品产业发展服务平台等大型实训基地及各类专业实验室80个。
同时,学院还开辟了双汇集团、富士康科技集团、格力电器、上海大众、杉杉集团、银鸽集团、南街村集团等校外实习、实训基地84个。
为确保学生专业技能达标,提高综合素质,学院还建立了国家级职业技能鉴定所、漯河市旅游培训中心等,实行多种岗位资格证书制度,组织全院学生参加专业技能鉴定考核,全面推行“双证书”教育,使学生在完成学历教育的同时,获取相关的特长职业技能证书,形成了“学有所长、技能突出”的人才培养特色。
【就业创业】学院高度重视招生就业工作。
坚持以就业为导向,不断探索新的订单培养、实习、就业三位一体的合作办学模式,建立起多形式、多层次、多渠道的就业网络。
学院主动和企业联系,推荐学生到双汇集团、富士康科技集团、阿里巴巴集团、和联集团、银鸽集团等大型上市企业就业。
开辟了以长江三角洲、珠江三角洲和京津塘地区为主的稳固的毕业生就业基地,大力促进毕业生充分就业,就业率年均达96%以上。
就业工作连续多年处于全省同类院校领先地位,连续六年荣获河南省大中专毕业生就业工作先进集体荣誉称号。
学院坚持以就业为导向,以就业带动招生,招生计划、录取人数、报到人数、生源质量始终位居全省同类院校前列,连年获得全省招生工作先进单位。
【校园生活】围绕一切为了学生、为了学生一切的管理服务理念,推行个性化、人文化管理,构建校内外与课内外相结合、学校管理与自我管理相结合、思想政治教育与心理健康辅导相结合、政治辅导员管理和公寓管理员管理相结合的立体化管理服务体系,实现教学育人、管理育人、服务育人、环境育人,加强大学生思想政治教育和人文社科素质教育。
发挥党团组织、学生会及30多个学生社团组织教育功能,组织开展丰富多彩的校园文化生活,营造浓厚人文校园氛围。
【奖励资助】学院构建了制度化、常态化、普及化的“奖、贷、助、补、减、免、勤、缓”等家庭经济困难学生资助政策体系,设有国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、河南省政府奖学金、学院奖学金、订单培养企业奖学金以及漯河职业技术学院校友基金,对家庭经济困难学生提供国家助学贷款,每年发放各类奖助学金2000万左右,资助金额在2000-8000元,对特困学生提供勤工俭学岗位,确保每一个家庭经济困难学生都能按时入学、安心学习、顺利毕业。