十不准演讲稿
教师的十不准十个要发言稿

教师的十不准十个要发言稿
教师的十大不准发言内容:
1. 政治偏见:作为教师,我们应该始终保持中立立场,不应该在课堂上发表政治偏见的言论,以免对学生的思想产生不良影响。
2. 私人观点:我们不能在课堂上,或社交媒体上,过多地表达自己的个人观点,以免影响学生对各种问题的客观判断能力。
3. 歧视言论:我们绝对不能使用任何歧视性的言论,无论是基于性别、种族、宗教还是其他任何身份特征,要尊重每个学生的多元差异。
4. 刻薄贬低学生:教师不应该以任何方式刻薄贬低学生,包括嘲笑、讽刺或侮辱,我们应该用鼓励和支持的方式激励学生。
5. 争议话题:避免在课堂上讨论敏感性高、容易引起争议的话题,例如宗教、性别、性取向等,以免引发不必要的纠纷和争执。
6. 谈论个人隐私:绝对不应该在课堂上谈论学生的个人隐私问题,包括家庭背景、家庭经济状况等,以免造成学生的不适和尴尬。
7. 恶意批评同事:教师应该以身作则,不在学生面前恶意批评同事,要维护良好的师生关系和教学氛围。
8. 指责学生家长:我们不能在学生面前指责家长教育方式或者家庭环境,要尊重学生的家庭背景和教养。
9. 谈论学科之外的话题:尽管我们可以适度地涉及其他学科内容,但不应将课堂转移到完全与本课程无关的内容,以免浪费宝贵的教学时间。
10. 涉及教育局政策:我们不应该对教育局的决策或政策发表负面言论,应遵循政策,尊重规定并保持专业。
文明校园演讲稿十不准演讲稿

文明校园演讲稿十不准演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于文明校园的演讲。
文明校园是我们共同生活学习的地方,它关乎着我们每个人的利益,也是我们共同努力的目标。
为了营造一个和谐、文明的校园环境,我想和大家分享一下文明校园演讲稿十不准的内容。
首先,不准在校园内乱扔垃圾。
作为学生,我们应该养成良好的环保意识,随手捡起地上的垃圾,保持校园的清洁整洁。
其次,不准在教室内大声喧哗。
在上课或自习时,要保持安静,尊重老师和同学的学习环境。
第三,不准随地吐痰。
这不仅是一种不文明的行为,也容易传播疾病,我们要养成良好的卫生习惯。
第四,不准在墙上乱涂乱画。
校园是我们学习的地方,我们要爱护校园的环境,不做破坏校园美化的事情。
第五,不准欺负同学。
校园是一个团结友爱的地方,我们要互相尊重,不做欺负同学的事情。
第六,不准随意翘课。
学习是我们在校园的首要任务,我们要珍惜学习的机会,不准擅自离开教室。
第七,不准在校园内吸烟。
吸烟不仅伤害自己的健康,也会影响到他人,我们要拒绝吸烟,呼吁身边的人一起共同抵制烟草。
第八,不准随意摧毁校园设施。
校园设施是我们学习的工具,我们要爱护它,不做损坏校园设施的事情。
第九,不准在校园内大声喧哗。
在校园内,我们要保持安静,不做影响他人学习的事情。
最后,不准在校园内违规骑车。
骑车要走人行道,不得在校园内随意骑车,以免发生意外。
以上就是我分享的文明校园演讲稿十不准的内容,希望大家能够牢记在心,共同努力,营造一个和谐、文明的校园环境。
谢谢大家!。
师德师风十不准演讲稿

师德师风十不准演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在教育教学工作中,师德师风一直被认为是极其重要的。
师德师风是教师职业道德的重要体现,是教师立身行事的准则和规范。
在这里,我将和大家一起探讨师德师风,重点强调并深入解析十大师德师风十不准,希望大家能够认真思考,积极践行,共同营造良好的教育教学环境。
一、不准违背职业操守作为一名教师,我们要时刻铭记自己的职责和使命,始终保持师德师风的高尚。
我们不准将言行举止放纵,不准以权谋私、以学生为工具。
教育是一项崇高的事业,我们要时刻谨记,不准因私利而违背职业操守,不准在工作中利用职权谋私利,不准让个人私心影响到工作的正常开展。
二、不准违法乱纪教师是社会的一面镜子,我们的一言一行都直接关系到学生的成长和道德观念的形成。
因此,我们要时刻自警,不准违法乱纪,不准以身试法,不准染指腐败。
作为教师,我们要身体力行,严守法纪,为学生做出榜样,绝不能以身试法,违法乱纪。
三、不准品德有亏师德师风是教师的灵魂和根本,我们要时刻保持良好的品德和素质。
在与学生相处时,我们要以身作则,言传身教,不准品德有亏,不准在言行举止中表现出品行不端、秉性不正的问题。
我们要以良好的品德和崇高的精神塑造学生的灵魂,做一个合格的教育者。
四、不准徇私舞弊在学校教育工作中,我们要做到严格管理,严守底线,杜绝徇私舞弊的现象。
我们不准在学术评价、学科排名等方面徇私舞弊,不准为特定学生或特定群体谋取私利,不准违背公平原则,不准通过不正当手段来提高学生的成绩。
我们要坚守底线,坚决维护教育公平,切实履行好教育者的职责。
五、不准懒散失职教师是一种神圣的职业,我们要以极大的责任心和使命感来对待工作。
我们不准懒散失职,不准敷衍塞责,不准敷衍态度对待工作,不准因为工作繁重而产生倦怠心理。
我们要时刻清醒、高效地工作,做到勤勉敬业,不负学生、不负家长的期待。
六、不准懒惰敷衍教师工作是一项需要付出心血的职业,在日常教学工作中,我们要做到精益求精,不准懒惰敷衍。
幼儿园十不准演讲稿

幼儿园十不准演讲稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们:大家好!今天我要跟大家分享的是幼儿园的"十不准",也就是我们在幼儿园里不被允许做的十件事。
这些规定的目的是为了保护我们的安全、促进我们的成长和培养我们的良好习惯,让我们一起来听听这些规定吧!首先,第一件不被允许的事情是在幼儿园里打架。
作为一个团队,我们应该相互尊重、和睦相处。
如果有冲突,我们应该选择友好的方式来解决问题,而不是用暴力解决。
我们可以通过交流、分享和合作来建立友谊,这是非常重要的。
接下来,第二件不被允许的事情是乱扔垃圾。
我们都知道,垃圾对环境有害。
在幼儿园里,我们应该养成良好的卫生习惯,将垃圾放进垃圾桶里,保持幼儿园的整洁和卫生。
第三件不被允许的事情是尖口蜡涂在桌子上。
幼儿园的桌子是公共物品,我们应该爱护他们,保持整洁和美观。
尖口蜡涂在桌子上不仅会弄脏桌子,还会影响其他小朋友的使用。
所以,我们要好好保护幼儿园的环境和物品。
第四件不被允许的事情是随地大小便。
这是一个很重要的规定,因为如果我们随地大小便,不仅会给别人带来不便,还可能会传播病菌,对我们的身体健康有害。
所以,我们要养成定期上厕所的习惯,保持幼儿园的卫生和健康。
第五件不被允许的事情是随意攀爬高处。
幼儿园里有许多安全设施,但有些地方对我们来说可能是危险的。
如果我们随意攀爬高处,可能会受伤。
所以,在幼儿园里,我们要听从老师的指导,保护自己的安全。
第六件不被允许的事情是乱跑乱闹。
在幼儿园里,我们可以看到一片热闹的景象,但我们也要记住,我们不是一个人在玩,我们是一个团队。
如果我们乱跑乱闹,可能会撞到其他小朋友,造成意外。
所以,在幼儿园里,我们要保持安静、有序,遵守规则。
第七件不被允许的事情是吵闹影响他人。
作为小朋友,我们有时候会玩得很开心,但我们要记住,我们也要尊重其他人的感受。
如果我们大声吵闹,可能会打扰到其他小朋友的学习和休息。
所以,我们要保持安静,互相尊重,共同创造一个和谐的学习环境。
十严禁发言稿

十严禁发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我演讲的主题是“十严禁发言”,希望通过这次演讲,让我们大家能够充分意识到发言的重要性,并且在工作和生活中摆正自己的态度,做到不言而喻的言行举止。
一、严禁恶意中伤在工作和生活中,我们常常会遇到各种各样的人和事,有时候难免会产生一些矛盾与摩擦。
但是,不论遇到什么情况,我们都必须要学会妥善处理,不能因为一时的冲动而恶言相向,伤害他人的自尊心和感情。
二、严禁悲观抱怨生活中总有各种各样的困难和挫折,但是我们不能因此而丧失信心和斗志。
悲观抱怨只会使自己陷入消极的情绪中,对解决问题没有任何帮助。
相反,我们应该积极面对困难,寻找解决问题的方法和途径。
三、严禁虚假夸大在言谈举止中,我们必须要做到真实、客观。
不论是工作上的成绩还是个人的才能,都不能虚假夸大。
虚假的夸大只会给他人留下虚伪的印象,失去信任和尊重。
四、严禁泄露机密在工作中,我们往往会接触到一些机密信息,我们必须要时刻保持机密意识,并严格遵守保密规定。
泄露机密不仅会导致重大损失,也会给公司的声誉带来巨大的负面影响。
五、严禁侵犯隐私我们每个人都有自己的隐私,这是我们个人的权益和尊严。
在发言中,严禁质疑他人的私生活,不得对他人的生活进行任何形式的侵犯。
我们应该尊重他人的隐私,也希望能够得到他人的尊重。
六、严禁种族歧视我们所处的社会是多元的,每个人都应该平等对待,不论其种族、国籍、性别等。
我们要树立正确的价值观,摒弃种族歧视的观念和行为,做到真正的平等和对他人的尊重。
七、严禁诽谤和谣言谣言和诽谤是造成社会不和谐和人际关系紧张的重要原因之一。
我们在发言中应该负责任,不传播、制造谣言和诽谤他人。
我们要团结一致,共同营造一个和谐、友好的工作和生活环境。
八、严禁恶意抵触和斗争在团队中,互相合作是我们共同的目标。
我们不能因为个人的利益而产生恶意抵触和斗争,只有相互理解、协作和努力,才能取得更好的工作效果和成果。
九、严禁不尊重意见在工作和生活中,每个人都有自己的观点和看法。
教师十大禁言演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,向大家发表一篇关于教师十大禁言的演讲。
教师,被誉为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。
然而,在日常教育教学过程中,一些禁言的存在,严重影响了教育教学质量的提高,损害了教师的形象。
为了营造一个良好的教育环境,提高教育教学质量,今天,我将向大家列举教师十大禁言,希望大家引以为戒。
一、禁言:“你这么笨,我怎么教?”这句话伤害了学生的自尊心,让学生感到自卑。
作为教师,我们要相信每个学生都有自己的优点和特长,要用欣赏的眼光看待学生,鼓励他们勇敢地面对困难。
二、禁言:“你给我滚出去!”这句话侮辱了学生的人格,让学生感到绝望。
教师应该尊重学生,关心他们的身心健康,用爱心去感化他们,而不是用暴力。
三、禁言:“你这么笨,肯定考不上大学!”这句话让学生失去了信心,影响了他们的学习积极性。
我们要帮助学生树立信心,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
四、禁言:“你家长是怎么教的?”这句话推卸了教师的责任,让学生和家长产生矛盾。
教师应该关心学生的家庭教育,与家长携手共同促进学生的成长。
五、禁言:“你不好好学习,将来怎么办?”这句话让学生感到压力巨大,影响了他们的学习兴趣。
我们要引导学生正确看待学习,让他们明白学习是为了自己的未来。
六、禁言:“你这么笨,不适合学习!”这句话让学生感到自己没有价值,失去了学习的动力。
我们要关注每个学生的特点,发掘他们的潜能,让他们在学习中找到乐趣。
七、禁言:“你考这么点分,丢不丢人?”这句话让学生感到羞愧,影响了他们的自信心。
我们要关注学生的进步,鼓励他们不断努力,而不是一味地指责。
八、禁言:“你不好好学习,将来就跟我一样!”这句话让学生感到绝望,影响了他们的学习积极性。
我们要为学生树立榜样,让他们明白学习的重要性。
九、禁言:“你家长没本事,你有什么出息?”这句话伤害了学生的自尊心,让他们感到自卑。
我们要尊重学生的家庭背景,关注他们的成长,而不是用家庭背景来评判他们。
十要十不准行为准则演讲稿

十要十不准行为准则演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我很荣幸能够在这里向大家介绍我们百度文库文档创作者的十要十不准行为准则。
这些准则对于我们每一位文档创作者来说都是非常重要的,它们不仅关乎我们个人的形象和信誉,更关乎整个百度文库的发展和文档创作环境的良好秩序。
因此,我希望大家能够认真对待这些准则,并且在日常的文档创作中严格遵守。
首先,让我们来看看十要行为准则。
这些准则是我们在文档创作中应该努力做到的,它们是我们的底线和标准。
第一,要注重原创性。
作为文档创作者,我们应该尊重知识产权,不抄袭、不剽窃,要努力创作出具有独特性和原创性的文档。
第二,要注重文档质量。
我们应该注重文档的内容质量和排版质量,力求做到精益求精,为读者提供优质的阅读体验。
第三,要注重文档分类。
我们应该根据文档的内容和主题进行合理分类,方便读者查找和阅读。
第四,要注重文档更新。
我们应该及时更新自己的文档内容,保持文档的时效性和权威性。
第五,要注重与读者互动。
我们应该积极与读者互动,回复读者的评论和提问,建立良好的沟通和互动关系。
接下来,让我们来看看十不准行为准则。
这些准则是我们在文档创作中应该杜绝的,它们是我们的禁区和警示。
第一,不准抄袭剽窃。
我们严禁抄袭他人的作品,不准剽窃他人的知识成果。
第二,不准发布低质量文档。
我们不应该发布内容质量低劣的文档,不准发布过度商业化的文档。
第三,不准发布违法违规内容。
我们严禁发布任何违法违规的内容,不准传播谣言和虚假信息。
第四,不准发布色情暴力内容。
我们不应该发布任何色情暴力的内容,不准传播不良信息。
第五,不准发布广告信息。
我们不允许在文档中发布任何形式的广告信息,不准以营利为目的发布文档。
总而言之,作为百度文库文档创作者,我们应该严格遵守十要十不准行为准则,努力做到优质原创、合法合规、健康向上。
只有这样,我们才能够为百度文库的发展和文档创作环境的良好秩序贡献自己的力量。
希望大家能够共同遵守这些准则,共同营造一个良好的文档创作环境。
2024年四要十不准讲话范文(2篇)

2024年四要十不准讲话范文四不准讲话范本,3000字:一、禁止辱骂和谩骂他人作为有教养的人,我们应该保持良好的言辞和态度。
辱骂和谩骂他人不仅是对他人的不尊重,也会给人带来伤害和痛苦。
因此,我们要始终保持冷静和理智,在言辞上避免使用不雅的词语,尊重他人的人格和尊严。
二、禁止传播谣言和虚假信息在信息时代,谣言和虚假信息的传播极易误导他人,也会给社会带来不良影响。
因此,我们要对自己所传播的信息负责任,确保信息的真实性和准确性。
在接收到未经证实的消息时,不轻信,不盲从,应该经过核实后再传播或表达观点。
三、禁止侮辱、歧视他人的种族、性别、宗教、身份等种族、性别、宗教、身份等是人与人之间的多样性,我们应该尊重和包容这种多样性。
不容忍任何形式的歧视和侮辱他人的行为。
我们要坚信平等和共生的原则,不因个人的身份特征而给予不平等的对待或评论。
四、禁止恶意中伤他人的隐私和秘密每个人都有自己的隐私权和秘密。
我们不能随意侵犯他人的隐私,也不能利用他人的秘密来诽谤或威胁他人。
我们要尊重他人的私人空间和自由,不做任何损害他人利益的行为。
同时,也要做好自身信息保护的工作,不随意透露自己和他人的隐私。
十不准讲话范本,3000字:一、不准讲脏话和粗俗语言作为一个有修养的人,我们应该保持文明的言辞。
不能使用脏话和粗俗的语言来表达自己的情绪或观点。
我们要用文明、礼貌、有教养的方式来交流,以示对他人的尊重。
二、不准嘲笑或辱骂他人的相貌、才能等每个人都有自己的特点和才华,我们不能因为他人的相貌或才能与自己不同而嘲笑或辱骂他人。
我们要以宽容的心态对待他人的差异,互相尊重和理解。
三、不准传播恶意攻击和诽谤他人的言论我们要坚守道义,不以恶意攻击和诽谤他人为乐。
不能散布对他人的错误信息和恶意言论,给他人带来伤害。
我们要言行一致,做一个真实、善良的人。
四、不准捏造事实和散布谣言我们要追求真实和客观,不能随意捏造事实或散布谣言。
在交流和传播信息时,应该有责任感和严谨态度,确保信息的真实性和准确性。
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国旗下演讲稿《三禁两步十不准》敬爱的老师们、亲爱的同学们:非常高兴,我们相聚在这和谐的校园。
我是电子信息工程系的**我今天要演讲的题目是《三禁两不十不准》。
同学们:为全面提高中职学校管理水平,培养学生良好行为习惯,努力维护学校安全和正常的教育教学秩序,促进学生全面健康成长,现就在全省中职学校立即开展“三禁两不十不准”专项治理工作提出如下意见。
为认真贯彻落实省委、省政府的部署要求,按照“突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效”的原则,采取切实有效的措施,全面加强“五项教育”,全面加强学生日常行为管理,不断提高广大学生的遵纪守法意识和文明道德素质,保障广大学生身心健康,维护学校安全和正常教育教学秩序,遏制各种事故特别是重特大事故的发生,努力实现“大事不出、小事少出、纠纷及时处臵、矛盾妥善化解”的基本目标,努力营造四川中职学生“特别守纪律、特别讲文明、特别懂感恩、特别求上进”的精神风貌。
治理内容“三禁两不,十不准”指中职学校的在校学生严禁饮酒酗酒、严禁携带隐藏管制刀具、严禁在校内抽烟,不准结伙抱团、不准不假外出。
三禁两不具体要求做到:1、严禁饮酒酗酒:学生在校期间,包括外出活动一律不准饮酒酗酒,严禁学生酒后进教室、寝室等集体活动场所,严禁学校小卖部向学生出售各类酒品。
2、严禁携带隐藏管制刀具:严禁学生携带管制刀具(包括可能对他人人身安全造成伤害的刀具,下同)进入学校,严禁购买、佩戴、隐藏管制刀具,严禁任何人向学生非法销售、贩卖、邮寄管制刀具。
3、严禁在校内抽烟:严禁学生在校园内及社会公共场所抽烟,严禁学校小卖部向学生售卖香烟。
4、不准结伙抱团:建立正常的人际关系,提倡同学之间友爱互助。
不准结伙抱团,寻衅滋事,打架斗殴;严禁拉帮结派。
5、不准不假外出:学生外出必须按学校规定履行请假手续,不准私自外出、逾假不归,严禁翻墙翻门出校。
十不准具体要求做到:第一条不准携带隐藏管制刀具、器械一、主动上缴所携带隐藏管制刀具、器械者免予处分二、携带隐藏管制刀具、器械不主动上缴一旦查获经教育尚能认识改正者给予留校察看处分三、携带隐藏管制刀具、器械未对他人造成伤害一旦查获并在调查核实中拒不承认错误事实者给予开除学籍处分四、携带隐藏管制刀具、器械在校内外对他人造成威胁、伤害的给予开除学籍处分并承担法律责任。
赔偿伤者的医药费、营养费、护理费、家长车旅费等法律规定的相关费用。
第二条不准打架斗殴肇事、预谋策划、参与打架、伪造证据、提供凶器尚未构成犯罪或治安管理处罚者一、肇事者不守秩序、不听劝告用语言挑逗滋事或用其它方式寻衅滋事者 1、教唆他人打架者视情节及危害后果给予记过以上处分 2、参与打人未致对方伤害者给予记过以上处分3、致对方或他人轻伤者除赔偿医药费外给予留校察看或开除学籍处分。
二、组织策划者 1、组织策划打架并造成后果者给予留校察看或开除学籍处分2、组织策划勾结校内外人员打架者给予留校察看或开除学籍处分。
三、打架者 1、互殴者打架双方视情节给予记过处分 2、致对方或他人轻伤者给予记过或留校察看处分 3、致对方或他人重伤者给予开除学籍处分。
移交公安机关按法律程序处理。
第三条不准结伙滋事一、对于参与结伙滋事影响正常秩序未造成后果的视情节轻重和认错态度给予记过以上处分二、对于结伙滋事影响正常秩序未造成后果的组织策划者和主要成员视情节轻重和认错态度给予留校察看或开除学籍处分三、对于结伙滋事扰乱校内公共秩序阻碍学校管理人员执行公务并造成后果的给予开除学籍处分并承担相应的法律责任。
第四条不准擅自外出一、未经请假强行冲校门出校或者翻越围墙出校不听劝阻给予记过处分二、不假擅自离校造成旷课事实的给予记过以上处分三、不假擅自离校造成旷课、夜不归寝者给予留校察看处分四、不假擅自离校长达五天以上者给予开除学籍处分。
五、不假擅自离校下江河、塘堰游泳者一经发现给予开除学籍处分。
第五条不准酗酒抽烟一、学生在校园内抽烟一次给予批评教育二次给予警告处分并取消当年评优资格三次及以上者按屡教不改给予记过处分二、因抽烟引发火灾的给予留校察看以上处分同时根据《消防法》追究赔偿火灾所造成的经济损失和相应法律责任三、酗酒或酗酒闹事未造成严重影响者视情节及酒醒后认错态度给予记过处分四、酗酒或酗酒闹事、借酒发疯影响正常教学、生活秩序者视情节给予留校察看或开除学籍处分。
第六条不准衣冠不整 1、违反仪容仪表行为规范衣冠不整违反道德要求者给予警告处分。
2、严重违反仪容仪表行为规范经教育后仍坚持错误的给予记过处分第七条不准侮辱他人一、以张贴字画或其他方式侮辱、诽谤他人者给予记过以上处分有关规定罚款外给予记过以上处分 6、非法占有他人遗忘物品拒不返还者给予记过以上处分。
第九条不准强行索要他人财物一、强迫他人购物、买饭的一次给予记过处分二、强借他人手机等贵重物品不还的一经发现给予留校察看处分并赔偿损失三、强行索要他人财物并造成严重影响和后果的赔偿损失给予开除学籍处分四、以过生日为名强迫他人送礼的一经发现给予开除学籍处分。
第十条不准进营业性歌舞厅酒吧。
一、进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧、电子游戏厅等场所未引发事端一经发现给予记过处分。
多次屡教不改者给予留校察看以上处分二、进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧、电子游戏厅等场所引发事端导致后果的视情节给予留校察看或开除学籍处分。
并承担相应法律责任。
第十一条其它一、男女生之间不准谈恋爱有非正常交往的行为造成不良影响者给予记过处分二、非法租房同居者给予开除学籍处分三、无意损坏公物照价赔偿故意损坏公物者按公物市值的两倍赔偿处罚款50元并给予记过处分四、在校外实习、实训的学生不遵守学校相关管理规定及违反生产单位的安全操作规程对学校、实习单位、他人造成责任事故或不良影响的给予记过直至开除学籍处分。
同学们:为贯彻《三禁两不十不准》全面提高中职学校管理水平,培养学生良好行为习惯,努力维护学校安全和正常的教育教学秩序,促进学生全面健康成长,现就在全省中职学校立即开展“三禁两不十不准”专项治理工作我在此倡议:倡议大家遵守“三禁两不”篇二:小学生安全十不准小学生安全十不准1、不准在教室、走廊、楼梯、公路边、建筑工地互相追逐、玩耍。
2、不准打架、斗殴。
3、不准无故旷课、私自离校和离家出走。
4、不准乱买乱吃和吃过期变质的食物。
5、不准听信不认识的人的话和吃他送的东西。
6、不准进游戏室和玩各种有害健康的游戏。
7、不准玩火和燃放烟花鞭炮。
8、不准跟未成年人或私自下河、下海、下池塘游泳。
9、不准骑自行车或摩托车上公路、追车、扒车、横穿公路。
10、不准乘坐无牌无证、报废的机动车辆。
篇三:2016三禁两不十不准国旗下演讲2016三禁两不十不准国旗下演讲三禁两不十不准国旗下演讲为大家整理三禁两不十不准为主题的讲话稿,内容主要是演讲代表在演讲中向全体同学发出倡议,促进美好校园和谐发展。
下面是这##第3篇禁两不十不准国旗下演讲三禁两不十不准国旗下演讲一敬爱的老师们、亲爱的同学们:非常高兴,我们相聚在这和谐的校园。
我是电子信息工程系的**我今天要演讲的题目是《三禁两不十不准》。
同学们:为全面提高中职学校管理水平,培养学生良好行为习惯,努力维护学校安全和正常的教育教学秩序,促进学生全面健康成长,现就在全省中职学校立即开展三禁两不十不准专项治理工作提出如下意见。
为认真贯彻落实省委、省政府的部署要求,按照突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效的原则,采取切实有效的措施,全面加强五项教育,全面加强学生日常行为管理,不断提高广大学生的遵纪守法意识和文明道德素质,保障广大学生身心健康,维护学校安全和正常教育教学秩序,遏制各种事故特别是重特大事故的发生,努力实现大事不出、小事少出、纠纷及时处臵、矛盾妥善化解的基本目标,努力营造四川中职学生特别守纪律、特别讲文明、特别懂感恩、特别求上进的精神风貌。
三禁两不,十不准指中职学校的在校学生严禁饮酒酗酒、严禁携带隐藏管制刀具、严禁在校内抽烟,不准结伙抱团、不准不假外出。
同学们:为贯彻《三禁两不十不准》全面提高中职学校管理水平,培养学生良好行为习惯,努力维护学校安全和正常的教育教学秩序,促进学生全面健康成长,现就在全省中职学校立即开展三禁两不十不准专项治理工作我在此倡议:倡议大家遵守三禁两不从自身做起,庄严承诺做到严禁饮酒酗酒,严禁携带隐藏管制刀具,严禁在校内抽烟,不结伙抱团,不不假外出。
学校每一位同学纷纷在承诺书上签字,并表示定将严格遵守《中学生日常行为规范》、《中职生十不准》及三禁两不的相关规定,携手共建文明、安全、和谐的中职校园。
三禁两不十不准国旗下演讲二和谐是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向理想,团结,自强,成才.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越好!篇四:践行群众路线做好本职工作演讲稿践行群众路线,做好本职工作尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好,今天,我演讲的题目是《践行群众路线,做好本职工作》。
李克强总理指出:“我国有13亿多人口,只有把饭碗牢牢端在自己手中才能保持社会大局稳定。
”确保土地安全,守住耕地红线,保护生存之本。
作为国土系统一名普通的工作人员,我深感本职工作的意义重大。
时刻把被征地农户的利益放在心上,时刻为服务企业用地不懈努力;在立足群众工作服务上下功夫,在提高群众工作能力上多努力,在改进群众工作方式上找办法,坚持不懈,实事求是,做好国土资源管理的本职工作。
第一、小事做起,防微杜渐,做好本职工作。
践行群众路线,就要牢固树立以人为本、为民务实的理念,从小处看服务,从细处找问题,立足国土资源服务大厅工作,从主动接待、站起接待做起,从主动服务、微笑服务做起,从节约纸张、节约水电做起。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之;防微杜渐,杜绝上班上网购物打游戏、杜绝办事推诿拖延摆冷脸。
严格工作流程,依法依规办事,本着认真负责的态度,及时把自身工作做到位,力争每一个环节都做细、做实、做好;保障群众利益,服务地方百姓。