鉴赏《那些回不去的年少时光》
《那些回不去的年少时光》读后感
《那些回不去的年少时光》读后感《那些回不去的年少时光》是一本纪实性的作品，由作者陈磊所写。
读后让我深刻感受到了书中所传达出来的情感和思想，同时也让我想起了我的青春时光。
在这里，我想分享一下我的读后感。
这本书让我产生了复杂的情感。
在我的记忆中，青春时代是最美好的时光，它充满了激情、理想和阳光，是我一生中最难忘的时光。
但在书中却提到了很多令人痛心的事情。
比如青春期的陷阱，那时我们无所顾忌，为了一些不值得的东西去冒险，结果往往是付出惨重的代价。
此外，书中还写到了关于友情的话题，青春时期的我们需要朋友，而且朋友和我们同龄，这是人生中极为重要的一个阶段。
但友谊也是脆弱的，我们常常因为一些小事而疏远朋友，无情地离开曾经一起走过的人，这也是青春期一些不可避免的现象。
书中的故事让我深深地感受到了青春期的尴尬和痛苦，同时也让我想起了自己的回忆。
那时我也曾经经历过与书中故事类似的事情。
比如青涩的爱情、考试压力、分手等等，这些情感都是我曾经历过的。
当我读到书中描写的时候，我感到自己仿佛回到了过去。
我发现我还记得那些曾经的故事，那些曾经的情感和梦想。
最让我感动的是书中所传达的情感。
当我们回顾自己的过去时，常常会觉得遗憾和无奈，很多时候我们都无法改变过去的事情，也无法重新活在自己的青春时光里。
但是，这本书让我明白，无论我们经历了多少事情，都应该珍视曾经拥有过的美好。
而且，尽管有些事情在我们无法挽回的过去，但是我们仍然可以在回忆中寻找到一种叫做“宽容”的心态。
书中说：“宽容，是你温柔微笑的眼眸；宽容，是你轻轻拥抱我的背影；宽容，是你执子之手，穿越生命中的每一个平行世界。
”在这个现代社会里，对青春的渴望和对过去的怀念一直是人们心中有情绪的话题。
这本书让我重新审视了自己的青春时期，我感觉到我与同龄人一样真切地经历了成长的痛苦，也经历了成长的美好。
这本书让我更加深入地理解了青春的意义，使我对年少时光有了更为清晰的认识。
我想，也许正是因为这些情感，我们才会变得更加宽容和理解，让自己的心灵更为充实。
那些回不去的年少时光读后感
那些回不去的年少时光读后感那些回不去的年少时光读后感「篇一」那些回不去年少时光是我们一步步走过来的路。
桐华的那本《那些回不去的年少时光》给我留下了深刻的印象。
时间总会悄悄的流逝，文中的罗琦琦并不是一个天资聪颖的女孩，小时候性格孤僻、沉默寡闻，成绩也不好。
她打过架、藏过枪、逃过学，她也曾因为给老师起外号被针对，被罚站在乒乓球桌上。
她的老师非常势利，经常辱骂她、冤枉她、打击她，甚至班上有人丢了东西，老师没有任何依据就说是她偷的；她认真的自己写作业，完成的很好，老师就说是她抄别人的，无论她怎样辩解告诉了她的家长。
糟糕的学习环境并没有使她失去学习的信心，而是越挫越勇，直面困难，勇敢地站了起来。
她跟随很多努力的人一起拼搏，努力提高自己的成绩，最后考上了清华。
虽然过程曲曲折折，但是结果也很重要。
我真的很喜欢罗琦琦。
她也曾自卑过，但她还是站起来了，有了坚强的理由，一切顺风顺水虚伪的懦弱，也会在层层阻碍面前显得苍白无力，无所适从，所以，我也要像罗琦琦战胜所有的困难，走上人生的巅峰。
我记得有一句话“所有的一切都是未知的，我们能做好的，那就是当下”，是啊，现在正值青春年华，我们要珍惜现在的时光，不要在意阻挡我们前行的言语，这个世界可以变坏也可以变得更好，我们要做的就是一步一步努力向前跑，追寻着我们心中的那道光。
我希望你们跟我一起享受这年少时光。
那些回不去的年少时光读后感「篇二」我很喜欢桐华姐，她写的书我很喜欢，发疯似地喜欢。
我喜欢罗琦琦的倔强，骄傲，还有拽。
同时我也很嫉妒她，嫉妒她有这么好的机遇，羡慕她可以遇见发誓会保护她一生的许小波，羡慕她可以找到深爱她的张俊，羡慕她有那么多好朋友，包括：玩英语玩得很转的林依然，学数学学得很拽的杨军，漂亮大方的关荷很喜欢桐华姐的话，爱过、疼过、叛逆过、任性过、孤独过、高潮过我们就这样长大了！对啊！小时候，踮脚眺望长大后的自己。
长大后，独自回望纯粹年少时光。
年少时的张狂，当我们回首时，会心的笑露出脸颊上。
2024年《那些回不去的年少时光》读后感范文(三篇)
2024年《那些回不去的年少时光》读后感范文读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。
被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”......这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。
书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们;逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。
成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。
也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
2024年《那些回不去的年少时光》读后感范文（二）《那些回不去的年少时光》是一本令人回忆往事、思考人生的书籍。
这本书的作者通过自己的亲身经历，以及对身边人物的观察和思考，以一种温暖而真实的方式，揭示了人们在年少时光中所经历的成长、友情、爱情和失落。
首先，这本书给我留下了深刻的印象的是它对友情的描绘。
那些回不去的年少时光（散文赏析）
那些回不去的年少时光（散文赏析）【那些回不去的年少时光1】时光匆匆，转眼间我已不再年少，时常回忆起那些回不去的年少时光里的温暖。
我非常感谢所有给过我温暖的人，陪伴着我走过每一段路，跨过每一道坎，才有现在的我。
从小我就不喜欢数学，尤其是总分被数学拉低很多的时候，就更讨厌数学了，甚至因此讨厌所有数学老师。
我宁愿把更多的时间和精力放在其他科目上，也不愿多花半点力气去做数学题，因为这样的倔强我从来不受数学老师待见。
直到我上高中，遇到第一个愿意耐心教导我的数学老师之后，我的数学成绩才不再拖后腿。
在我考试不及格的时候，老师从未批评我，而是认真地指导我改正错题，用浅显易懂的方式让我弄懂题目和解题方法。
高考的时候，我的总分比平常高了许多，尤其是数学成绩出乎意料的高，不仅没拉低总分，还做了不少贡献。
我特地去向老师道谢，老师只说这是我自己的努力，我最该感谢的是我自己。
听了老师的话，我感动得红了眼眶。
离开高中校园已经有好几年了，但是每一年我都会回母校看望老师。
老师就像我的家人，总是那么耐心地倾听我说的话，那么认真地给我提出建议，离开之前总会对我说几句励志的话。
谢谢老师在那些回不去的年少时光里给我的温暖，愿你身体健康，桃李满天下。
除了我的高中数学老师，还有很多人在我的年少时光里增添了几道温暖的颜色，我的父母、朋友，甚至是陌生人都曾给予我许多珍贵的暖意。
父亲即使工作忙碌，也会在寒暑假抽出时间带我们一家人去旅行，留下许多美好的回忆，也增进了我们的感情，更让我扩大了视野。
母亲信佛，常常会为我祈福。
特别是今年我本命年犯太岁，母亲还特地给我戴上一个叫“风火庆会”的玛瑙吊坠，保佑我平安顺利。
虽然我并不相信，但是我非常珍惜母亲的心意。
从小到大一直在一起的朋友虽然常常说打击我的话，但是当我遇到难题或是心情不好的时候，他们会尽最大的努力让我开心起来，协助我解决问题。
我虽然常对他们说他们是损友，但是在我心里他们是我这辈子最好的朋友。
这一路走来，我遇见了很多人，得到了很多人的关心和照顾，让我遇到任何事情都能勇敢地面对，因为我知道他们一定会支持我、鼓励我、帮助我。
《那些回不去的年少时光》读后感_读后感
《那些回不去的年少时光》读后感“有人羡慕星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。
”人嘲笑：自不量力他答曰:伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。
在雨声绵绵的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少时光》这本书来看，这本不能是一口气能看完的书，我却熬着通宵看完了。
这不仅是一个关于青春与奋斗的故事，它的背后有一个时代作为支撑，正因如此，它压在我心里，具有了回忆的分量。
在主人公罗琦琦成长的路上，遇上了歌舞厅的混混，“十恶不赦”的老师，对她施行“放养”政策的父母。
在平常人想都不敢想的痛苦成长经历下，她通过不断的努力，考取了清华，并最终去了美国留学。
也许，你会认为这是一个很普通的青春奋斗的故事，但其实，正如成功的董卿、朗朗等精英人士，你或许只看到了一个董卿，却没看到千千万万个被毁掉的董卿。
书中主人公的成长经历固然坎坷，充满了困难，但也让人有些怀疑：是不是成长经历越多坎坷，父母教育越严格越好呢？其实，一个人的综合素质和知识水平不一定要在棍棒底下才能练成。
一家人其乐融融，亲子之间保持良好的关系，也不失为家庭教育的成功。
当然，一个人的成长经历太过顺利也并非是好事，当日后真正的困难来临时，需要独自一人解决，恐怕你就无法招架了。
顺利时总有麻烦的隐患，而困窘是总有希望的种子，要是能做到在福地中不沉沦自己，在逆境中不放弃，那就更好了。
拥有梦想的人的心里都有净土，哪怕天上的星辰遥不可及，也不会影响他心里的喜悦。
青春终将散场，就像高三一样，时间从题海的缝隙里悄然逝去，一晃眼，高考就结束了，悲观离合的高中三年也就落下了帷幕。
考场外，有人笑容满面，也有人心有不甘，但这些，都将成为每一个高三学长学姐们最美好的回忆，珍藏在心中。
也许考完后，再没有窗外老师的那一张脸，也不会再有老师悉心的碎碎念，你就要独自一人去往远方的城市念书，但高考只是人生的第一个重大转折点，以后还会有更加多的挑战与困难。
似水流年的青春年华，终将把曾经的痛苦与欢笑都凝聚成最美的星辰，温柔地照亮我们的生命。
《那些回不去的年少时光》读后感范文
《那些回不去的年少时光》读后感范文1500字《那些回不去的年少时光》是一本由乌克兰作家哈维尔·谢甫琴科所著的小说，讲述了作者在苏联末期的年少时光以及对那段时光的回忆和思考。
这本书虽然是一个个人的回忆录，但却能够引发读者对于青春时光以及人生意义的深入思考。
读完这本书，我不禁产生了很多感慨和思考。
首先，作者在书中展现出了对于青春时光的独特理解。
他将青春时光比喻为一座湖，青春是湖中的水，而年少则是湖的底部。
他认为青春是生命中最美好的时光，而年少则是形成青春的基础。
作者通过对自己青春时光的回忆和思考，展现出了对于年少时光的珍视和对青春的向往。
其次，作者在书中对于苏联社会的描述令人印象深刻。
这个小说发生在苏联末期，当时的苏联正面临着剧变和动荡。
作者通过对于自己年少时光的回忆，展现了那个时代的特殊性和复杂性。
他描述了苏联社会的娱乐文化、人际关系、教育体制以及政治环境等方面，以及当时年轻人的困惑和迷茫。
通过这些描述，读者可以更好地了解苏联末期的社会背景和年轻人的生活状态。
最后，作者在书中对于人生意义的思考给了我很大的启示。
他通过对自己青春时光的回忆和对当时苏联社会的描述，思考了年轻人应该如何面对自己的人生。
他提醒读者要珍视自己的青春时光，要重视自己的年少时光，因为这段时光是塑造人生的基石。
他还强调了人生的过程要比结果更重要，我们应该注重经历和成长，而不是过于追求成功和名利。
这些思考给了我深深的触动，让我开始重新审视自己的人生和生活方式。
总结起来，《那些回不去的年少时光》是一本令人思考的好书。
通过作者对于青春时光的回忆和思考，读者可以更好地理解青春时光的珍贵和人生的意义。
这本书让我不禁回想起自己的年少时光，让我开始思考自己的人生。
读完这本书，我更加珍视自己的青春时光，希望能够在这段宝贵的时光里活得更加充实和有意义。
同时，我也更加明白人生的意义并不在于结果和成就，而是在于经历和成长。
我希望能够通过不断地经历和成长，找到属于自己的人生道路。
那些回不去的年少时光内容概括
那些回不去的年少时光内容概括
《那些回不去的年少时光》是一本描写作者曾经的成长经历的小说。
小说通过描写作者年少时的生活、朋友、恋爱以及家庭等方面，深刻地反映了当时社会的生活状况和人们的心理状态。
小说情节曲折、跌宕起伏，生动地再现了作者年少时的生活场景和情感经历，引人入胜。
小说的主人公是一个年轻的男孩，他的名字叫做陈寻。
陈寻是一个善良、聪明的男孩，他热爱读书、喜欢音乐，和一群志同道合的朋友一起度过了快乐而又激动人心的青春时光。
小说主要讲述了陈寻在成长过程中所遇到的各种挫折和困难，以及他如何克服这些困难、成长为一个独立、有思想、有责任心的年轻人的故事。
在小说中，作者通过对陈寻的情感经历的描写，深刻地表达了对年少时光的怀念和追忆。
小说情节跌宕起伏，令人深受感动。
通过小说，读者不仅可以看到作者的人生经历，更可以感受到那个时代的风貌和社会的变迁，领略到人生的无常和生命的真谛。
总之，《那些回不去的年少时光》是一本富有感染力和思想深度的小说，是一部值得人们阅读的经典之作。
无论是年轻人还是成年人，都可以从中获得一些启示和感悟，帮助自己更好地理解和面对生活。
《那些回不去的年少时光》一部触动人心的青春成长剧
《那些回不去的年少时光》一部触动人心的青春成长剧那些回不去的年少时光，是一部让人感慨万千的青春成长剧。
导演王志勇精妙地通过少女罗琦琦的成长故事，让我们见证了上世纪90年代中期到21世纪初那段跨越十年的社会发展与个人变化。
本文将结合电视剧的主题、剧情、亮点及个人感受，谈谈我的观后感。
首先，该剧的故事背景跨越了上世纪90年代到21世纪初的十年时间，细致地描绘了社会的发展和变迁。
在这个过程中，罗琦琦与许小波、张骏等朋友的感情发展也经历了种种波折。
从青涩的初中生到成熟的青年，他们不仅在爱情和友情中找到了自己的位置，还勇敢地面对了生活中不断出现的挑战和变化。
在人物塑造方面，赵今麦、白宇帆、邬家楷等主演的表现令人印象深刻。
赵今麦饰演的罗琦琦，性格坚韧独立，情感丰富，她的表演自然流畅，为观众呈现了一个生动鲜活的青春期女孩形象。
白宇帆饰演的许小波则是一个极具正义感的人，他的蜕变和坚持令人感动。
邬家楷饰演的张骏，帅气潇洒，却也颇具心机，他的角色形象更加深入人心。
除了人物塑造，该剧的剧情安排也颇具看点。
故事中的爱情、友情、亲情等元素交织在一起，形成了一幅丰富多彩的情感图景。
每个角色都有自己的故事和遭遇，他们在相互碰撞中共同成长，也让观众在欢笑和泪水中体会到了青春的无悔与感动。
在视觉效果方面，《那些回不去的年少时光》呈现出了上世纪90年代到21世纪初的独特风貌。
从衣着服饰、场景布置到摄影调色，都弥漫着那个时代的特殊气息，让人仿佛穿越到了那个年代。
音效方面，电视剧的音乐插曲也为剧情增色不少，把观众带入了不同情境，让人更加深入地体会角色的内心世界。
这部作品所表达的主题和意义让我深有感触。
它讲述了每个人都会经历的青春时代，不仅描绘了成长的甜蜜与苦涩，还展示了社会的变迁与人性的蜕变。
在观看过程中，我不禁对自己的青春时代产生了反思，也更加珍惜那段回不去的美好时光。
在剧中，罗琦琦与许小波、张骏等人的成长过程，让我想起了自己的学生时代。
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鉴赏《那些回不去的年少时光》美国当代艺术学家爱布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学活动应由四个要素构成：世界、作者、作品、读者。
这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
所以我将从这四要素入手剖析桐华的小说《那些回不去的年少时光》。
世界是指文学活动所反映的客观世界、主观世界。
不论主观世界还是客观世界，世界是文学活动产生、形成和发展的客观基础，他不仅是作品的反映对象，也是作者与读者的基本生活环境，是他们通过作品产生对话的物质基础。
《华西都市报》首席记者胡晓评价《那些回不去的年少时光》时说：“这是一个关于青春和爱情的故事，它的背后有着一个时代作为支撑，因此，它具有了时间的重量。
压在我们心里，让我们领略回忆的分量。
”
作者在故事中涉及了许多我们那些无法忘记的事物，从古龙到张国荣，从小虎队到Beyond，那些在我们的时代中所流行的一切都巧妙的在我们的故事中发生着，我们跟随着我们的主人公罗琦琦一起，在感受着生活的美好，却在年少的时候就看到了太多的无奈和人生之悲哀。
著名作家王蒙说：“青春代表了一种亘古流传的情怀，在不同的时期，燃烧出不同的火焰。
《那些回不去的年少时光》里描写的青春，带着社会转型时期的气息，因此格外特别。
”
桐华的这本小说像一本少女的日记一样记录了自己的生活。
琦琦，小波，张骏，关荷，晓菲....这些孩子平常的像是身边的朋友。
但是，他们又让我们看到了青春不平常的一面。
作者似乎在写着我的生活或许是我年幼时姐姐们的生活，一边看着书，一边就能在脑海里飞快地重现台球室、录像厅、旱冰场、球场、教室这些画面，几乎不用作者赘述，主角们的故事就在自己熟悉的场景里一幅幅展开了。
人人都有过青葱岁月，于是很容易将自己代入。
校园里懵懂青涩的欢喜，躲躲藏藏的期盼，别别扭扭的心事等等，许多的场景是和自己重叠的。
书里作者不惜篇幅地抄录着许多当年的流行歌曲，诗一般婉转的歌词，读着，仿佛耳边有旋律，就能即刻唱起来。
那些歌词当年也曾抄录在我的小本子上，比作业的字体工整许多倍，还配上贴纸和插图，小心地藏在抽屉里。
女孩间暗暗比赛，每有新歌，绝不遗漏。
那时以为自己还有很多时间，以为自己已经能够掌控，事后回想，都是因为年少。
这样的书不管怎么写，都能从各种读者那里找到共鸣。
因为他们以为是在看书，其实是在书里看自己。
作者是文学生产的主体，他不单是写作作品的人，更是以自己对世界的独特审美体验通过作品传达给读者的主体，文学活动也是一种作者的感情表现活动。
《那些回不去的年少时光》是作家桐华写的一部女性成长小说。
这部小说，通过对主人公罗琦琦成长经历的描写，向我们展示了一个正在成长的少女的内心世界。
桐华说过：“最喜欢的男主角大概有很多，喜欢的女主角大概只有罗琦琦。
”为什么最喜欢？是因为小说中的主人公明显有作家自己生活成长的印记：都喜欢沉浸在各色文学作品中，都在北方长大，都在高考时都是学校的第一名，而且毕业后都去了美国……小说中运用第一人称的手法述说，处处展示着“我”的内心世界，读者这样的小说，让人不得不感慨：这部小说到底是罗琦琦的年少时光？还是作者桐华的年少时光？
作品，作为显示世界的“镜”和表现主观世界的“灯”，作为作家的创造物和读者的对象，作品既是作家本质力量对象化的显现,又是读者接受的对象。
《时尚·COSMO》杂志的主编芮苑苑说：“桐华用文字唤回了我们记忆深处已经遥远模糊的青春，让今天的心跳重新抚摩当年那些青涩的爱与痛。
在时光和回忆错身之间，一切都改变了，一切又似乎并没有改变。
”著名作家毕飞宇说：“这部作品真挚、真实，用一种返璞归真的方法达到了击中人心的效果，整个故事有种低调的光华。
”《那些回不去的年少时光》以一个正在成长的女性的视角去看待生活，生动细腻地还原了生活中的真实。
年少时光当然会不去了，但桐华用小说来演绎自
己的人生思考，却会深深地留在读者的心中。
读者是文学接受的主体，他不只是阅读作品的人，而是与作者共同生活与世界的活生生的人，他们通过作品而进行潜在的精神沟通，只有经过作者阅读鉴赏，作品才能实现其价值。
相信大部分人都能在本书的故事中找到自己的影子，琦琦的成长是一件能揪住读者的心的事，我们明知道故事将走向一个无法言说的结局，但又渴望最终作者能给出一个答案——即使那是她自己的答案——可恰恰没有。
带着社会转型期的青春，是那样的特殊，也是那样的给人一定的神秘感，我们在这之中，被作者所深深的带回了那个时代，当我们看到罗琦琦被冤枉的时候，我们会一起愤怒，当我们看着张骏和罗琦琦之间的吵闹之后，我们会为之伤心，当我们看到最后的晓菲的结局的时候，却不禁去感叹生命的可怜和脆弱，这一切的一切，都因为这个故事所发生的时代和背景实在是和我们每一个成长的环境太相似了。
我们在不经意的时候就进入了那个故事之中，变成了其中的一员，当我们看着罗琦琦的时候，仿佛看到了年少的自己，带着一些叛逆，却有着所有女孩子所应该有的善良和温柔，这是她年少时代远离父母所带来的流传在血液中的倔强和内心坚强却有同样脆弱的变现。
文中的罗琦琦的很多童年少年生活能让我们回忆起自己的年少时光，然后感叹罗琦琦的青春，怀念自己的少年。
罗琦琦有个妹妹，于是在家中得不到重视，这时就庆幸自己是独生子女；罗琦琦被老师误解，被同学排斥，这时就同情她感慨自己曾经在学校里受的委屈咽下的眼泪；罗琦琦和陈劲的较劲，对张骏的心动，这时总会想起自己读书时的竞争对手和暗恋对象。
这不，大家其实还不都是差不多嘛，都能推己及人，回到那回不去的年少时光，看着罗琦琦，好似又重新读了小学，初中，再到高中，好像我也是她的同学，抑或她又是我的某个同学。
看到罗琦琦和张骏拿着枪相互顶脑门质问对方的那一串问题和回答后，心情是难以平复的……这就是初恋？看到罗琦琦进了高中，看到她又一次的分析自己过去的得失，调整自己的心态，我很佩服她。
我们很多人都能正确的指出别人的得失，却不愿意面对自己的；我们很多人都觉得上天对自己很不公平，却不会发现自己也有令人羡慕的地方；我们很多人都只会自暴自弃，却不肯改过重头再来，而罗琦琦，她做到了，所以她在这方面成功了，可以在多年以后，成为别人口中出类拔萃的风云人物。
我不知道她是不是因此而断绝和小波乌贼的来往，我只知道她是幸运的，她没有和小波一样在那个圈子里陷入太多，她的年少时光有轻狂，有冲动，有很多同龄人没有的叛逆，但同时也有伤心，失落，孤独。
很多人都会在工作后感叹自己的学生时期太平淡，还有很多人后悔自己年少时的胡作非为，而罗琦琦却经历了不平淡，拥有了这样难忘的青春期，何其幸运？
书中有这样一段话：“我们每个人都如一颗行星，起点是出生，终点是死亡，这是上天早已经给我们规定好的，可是，出生和死亡之间的运行轨迹却取决于多种因素。
我们在浩瀚的宇宙中运行，最先碰到的是父母这两颗行星，继而有老师、朋友、恋人、上司……我们和其他行星相遇、碰撞，这些碰撞无可避免地会影响到我们的运行轨迹，有些影响是正面的，有些影响是负面的。
比如爱了不值得爱的人，遇到一个坏老师，碰到一个刻薄的上司，这些大概算是很典型的负面相遇。
而遇到一个好老师，碰到一个欣赏自己的上司，交到困境中肯拉一把的朋友，风水学上把这类人常常说成贵人，其实贵人，就是很典型的正面相遇。
”
作者创造了一个罗琦琦和一群她的朋友们，在自己生活的时代和社会，书写了太多人的青春。
她又告诉我们，那些过去的年少时光触手可及，却遥不可及，逝去的青春，再也回不来了。
过去的许多我们无法去挽留，明天的许多我们无法去预料，只有此刻真实的呼吸，让我努力的去回忆昨天，执著的为明天而努力。