系统需求分析报告

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系统需求分析报告

系统需求分析报告

系统需求分析报告一、引言系统需求分析报告是软件开发过程中非常重要的一步,此报告描述了要开发的软件所需的功能和特性,同时定义了软件实现所必须满足的约束条件和限制。

本文旨在分析并总结系统需求分析报告所需包含的内容,以及这些内容的设计与编写。

二、报告内容设计与编写1. 问题描述:在系统需求分析报告中,首先需要描述要开发的软件解决的问题,包括问题的背景信息、原因、涉及的目标用户,以及用户在解决问题方面所期望的目标。

需要注意的是,问题描述需要精简明了,务必避免冗余和误导。

2. 功能需求:这一部分是系统需求分析报告的核心部分。

需求是软件开发的基础,因此在此部分中,需要准确详细地描述软件所需的功能和特性。

功能需求应根据业务需求进行分类,并且涉及到的功能点应该一一列出,便于后续实现时进行跟踪和验证。

3. 非功能需求:除了功能需求,系统需求分析报告还应该考虑软件的非功能方面。

例如:安全要求、性能方面的限制、兼容性需求、可扩展性、可维护性、易用性、可靠性等等。

这些非功能需求可能会深刻影响到软件的生产力和用户体验。

所以,编写时要特别注意考虑到各方面的限制。

4. 用户界面设计:用户界面是软件开发的一个重要组成部分。

报告应该描述用户界面应该如何设计、用户应该如何与软件交互、以及如何保持一致性和易用性等方面。

5. 系统设计:在开发过程中,需要考虑到将系统翻译成实际实现,具体来说,包括必要的内部和外部接口设计、数据处理和存储方式、对商业应用的适应性等等。

6. 测试需求:软件开发后需要进行测试,验证功能与需求的是否有遗漏等,需求在文档中需要考虑并描述测试的对象、测试环境等信息。

7. 环境限制:在实施过程中有多种限制,这些限制包括硬件限制、软件限制、维护限制、安全限制、网络连接等,都需被纳入到报告中,以便后续开发人员确认和解决。

8. 风险分析:在软件开发中,不可避免的会存在众多风险因素,例如成本失控、时间延误、需求变更、技术不成熟等等。

系统需求分析报告

系统需求分析报告

系统需求分析报告系统需求分析报告1.引言随着信息技术的发展和普及,各类系统在企业、学校、医院等各个领域得到广泛应用。

而为了确保系统能够满足用户的需求和期望,进行系统需求分析显得尤为重要。

本报告旨在对某一特定系统的需求进行深入分析和详细说明,以明确系统的功能、性能和约束条件等。

2.背景介绍本系统是一个学校行政管理系统,旨在提供学校行政管理人员以及教师、学生等相关人员一个高效、便捷的学校管理平台。

该系统将涵盖学籍管理、课程管理、考试管理、教师管理、学生成绩管理、教学资源管理等多个子系统,以满足学校行政管理的需求。

3.功能需求3.1 学籍管理该子系统主要包括学生基本信息管理、教师基本信息管理、班级管理、学籍变动管理等功能。

其中,学生基本信息管理包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息的录入和查询;教师基本信息管理包括教师的姓名、性别、出生日期、工号等基本信息的录入和查询;班级管理包括班级名称、班级人数、班主任等基本信息的录入和查询;学籍变动管理包括学生的转班、退学、入学等操作的录入和查询。

3.2 课程管理该子系统主要包括课程信息管理、教室信息管理、课表排课管理等功能。

其中,课程信息管理包括课程名称、课程学分、上课教师等基本信息的录入和查询;教室信息管理包括教室编号、教室容量、使用状态等基本信息的录入和查询;课表排课管理包括根据班级和教师信息进行课程的排课,以及根据学生和教室信息查询课程安排等操作。

3.3 考试管理该子系统主要包括考试信息管理、考试成绩管理等功能。

其中,考试信息管理包括考试科目、考试时间、考试地点等基本信息的录入和查询;考试成绩管理包括学生成绩的录入和查询,并可根据课程、学生等条件进行成绩统计和分析。

3.4 教师管理该子系统主要包括教师课表管理、教师请假管理等功能。

其中,教师课表管理包括教师课表的录入和查询,并可根据时间、课程等条件进行排课;教师请假管理包括教师请假申请的录入和查询,并可根据请假时间、请假原因等条件进行请假审批。

系统的功能需求分析报告

系统的功能需求分析报告

系统的功能需求分析报告1. 引言本文旨在分析系统的功能需求,以明确系统的设计目标和功能要求。

本报告将包括对系统的整体描述、用户需求的分析、功能需求的详细说明以及系统的非功能性需求。

2. 系统描述系统是一个用于管理学生信息的学生管理系统。

它旨在提供一个方便、高效的学生信息管理平台,以满足学校和教职工的需求。

3. 用户需求分析通过对学校和教职工的需求调研,我们整理了以下用户需求: - 学校管理层希望能够根据学生信息生成统计报告,以便更好地了解学校的整体情况。

- 教职工需要一个方便的途径来记录学生的出勤情况和学术表现。

- 学校需要一个可靠的系统来管理学生的个人信息,如姓名、年龄、班级等。

4. 功能需求分析基于用户需求的分析,我们提出以下功能需求: - 学生信息管理:系统应提供一个界面,使学校能够方便地添加、编辑和删除学生的个人信息。

- 统计报告生成:系统应能够根据学生信息生成各类统计报告,如学生总数、男女比例等。

- 出勤记录管理:系统应提供一个界面,使教职工能够记录学生的出勤情况,并能够根据需要进行查询和统计。

- 学术表现记录:系统应提供一个界面,使教职工能够记录学生的学术表现,如考试成绩、学科评级等。

- 学生成绩查询:系统应提供一个界面,使学生和家长能够查询学生的成绩和学术表现。

5. 非功能性需求分析除了功能需求外,我们还考虑到系统的非功能性需求,以保证系统的安全性和可靠性: - 安全性:系统应采取必要的安全措施,如用户身份验证、数据加密等,以保护学生信息的安全。

- 可靠性:系统应具备高可靠性,能够在故障发生时自动备份数据,并能够及时恢复服务。

- 响应时间:系统应具备较快的响应时间,以提高用户的使用体验。

6. 总结通过对学生管理系统的功能需求分析,我们明确了系统的设计目标和功能要求。

系统将提供学生信息管理、统计报告生成、出勤记录管理、学术表现记录和学生成绩查询等功能,以满足学校和教职工的需求。

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告一、引言。

随着教育信息化的不断发展,教务管理系统作为学校管理的重要工具,对于提高教学质量、提升学校管理效率具有重要意义。

本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析,以期为系统的设计和开发提供参考。

二、系统功能需求分析。

1. 学生信息管理。

教务管理系统需要能够对学生信息进行全面管理,包括学生基本信息、学籍管理、学生档案管理等。

同时,还需支持学生信息的快速查询和统计分析,以便学校管理人员及时了解学生情况。

2. 课程管理。

系统应当具备课程管理功能,包括课程安排、课程信息录入、教室资源管理等。

此外,还需要支持教师对课程的安排和调整,以及学生选课情况的监控。

3. 教师管理。

教务管理系统需要对教师信息进行管理,包括教师基本信息、任课情况、教学评价等。

同时,还需要支持教师的考勤管理和教学任务的分配。

4. 成绩管理。

系统应当能够对学生成绩进行管理和统计分析,包括成绩录入、成绩查询、成绩分析等。

同时,还需要支持成绩的排名和统计报表的生成。

5. 考勤管理。

教务管理系统需要支持学生考勤信息的录入和管理,同时还需要能够对教师的考勤情况进行监控和统计。

6. 综合查询。

系统应当提供全面的综合查询功能,包括学生信息查询、课程信息查询、成绩查询、考勤查询等,以便学校管理人员和教师能够随时随地获取所需信息。

三、系统非功能需求分析。

1. 安全性。

教务管理系统需要具备严格的安全性,包括用户身份认证、权限管理、数据加密等,以保障系统数据的安全性和完整性。

2. 稳定性。

系统应当具备良好的稳定性和可靠性,能够长时间稳定运行,同时需要支持大并发量的操作。

3. 用户友好性。

系统界面应当简洁直观,操作流程清晰,以便用户能够快速上手并进行操作。

4. 扩展性。

系统需要具备良好的扩展性,能够根据学校的发展需求进行功能扩展和定制化开发。

四、总结。

教务管理系统的需求分析是系统设计和开发的重要基础,只有深入了解用户需求,才能设计出更加符合实际需求的系统。

系统需求调研分析报告

系统需求调研分析报告

系统需求调研分析报告系统需求调研分析报告一、背景介绍随着科技的发展和市场竞争的加剧,越来越多的企业意识到引入先进的信息管理系统的重要性。

这样的系统能够提高企业的效率和竞争力,同时也能够提供更好的服务和满足客户的需求。

因此,我们进行了一项关于引入信息管理系统的需求调研。

二、调研目的本次调研的目的是了解企业对于信息管理系统的需求和期望,以便更好地设计和开发适合企业的系统。

三、调研方法我们采用了以下方法进行调研:1.面对面访谈:我们与企业管理人员、员工和用户进行了面对面的访谈,了解他们对于信息管理系统的需求和期望。

2.问卷调查:我们设计了一份问卷,通过发送邮件和线下发放的方式收集企业内部人员对于信息管理系统的意见和反馈。

3.竞品分析:我们对于同行业内已经成功引入信息管理系统的企业进行了一定程度的竞品分析,了解它们的需求和系统的特点。

四、调研结果根据我们的调研结果,我们得出了以下结论:1.企业对于信息管理系统的需求普遍存在:大多数企业管理人员都认识到了信息管理系统的重要性,希望借助系统可以更好地管理企业的资源、优化业务流程、提高员工的工作效率和服务品质。

2.企业希望系统具备以下功能:(1)人员管理:能够对企业的员工进行分组、权限设置、考勤管理和薪资计算。

(2)客户管理:包括客户信息管理、客户沟通记录、客户跟进提醒等功能。

(3)项目管理:进行项目计划、进度追踪、资源分配等管理。

(4)财务管理:包括账目记录、报销审批、成本控制等功能。

(5)报表分析:提供各种报表查询和分析功能,帮助企业管理人员做出更好的决策。

3.企业对于系统的易用性和稳定性有着较高的要求。

系统应该界面友好、操作简便,能够适应不同的用户和应用场景,同时能够保证系统的稳定性和安全性。

4.系统应该能够根据企业的需求进行定制开发,满足企业的特殊需求。

五、分析与建议根据调研结果,我们建议开发一款集成化的信息管理系统,满足企业对于系统的需求。

该系统应该具备人员管理、客户管理、项目管理、财务管理、报表分析等功能,并且应该注重系统的易用性和稳定性。

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告一、引言。

教务管理系统是高校教务工作的重要组成部分,它对学校的教学管理、学生管理、课程管理、教师管理等方面起着至关重要的作用。

本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析,以期为系统的设计和开发提供有效的参考依据。

二、需求分析。

1. 教学管理。

教务管理系统应当具备完善的教学管理功能,包括课程安排、教室分配、教学任务分配等。

系统需要能够满足学校教学计划的编制、调整和查询,能够根据教学任务自动生成教学计划,并且能够实现教学资源的合理分配和利用。

2. 学生管理。

学生管理是教务管理系统的重要功能之一,系统应当能够实现学生信息的录入、查询、修改和统计分析。

此外,系统还需要能够对学生的选课、成绩、学籍等信息进行管理,并能够及时更新和反馈给相关部门和个人。

3. 课程管理。

教务管理系统需要对课程信息进行全面管理,包括课程的开设、修改、删除等操作。

系统应当能够实现课程的排课、课程表的生成和查询,能够根据学生选课情况进行课程容量的调整,并能够满足不同学期、不同专业的课程需求。

4. 教师管理。

教师管理是教务管理系统的另一个重要功能模块,系统需要能够对教师信息进行管理,包括教师的基本信息、任课信息、教学评价等。

系统还需要能够实现教师的工作安排、教学任务的分配和调整,能够满足教师的工作需求和教学要求。

5. 系统安全。

教务管理系统需要具备较高的安全性,能够保护学校教务信息的安全和完整性。

系统需要能够实现权限管理、数据加密、访问控制等功能,确保只有授权人员才能够进行相关操作,避免信息泄露和数据丢失的风险。

6. 用户友好性。

教务管理系统需要具备良好的用户界面和用户体验,能够方便用户进行操作和查询。

系统需要能够实现信息的快速检索和展示,能够提供个性化的服务和定制化的功能,满足不同用户的需求和习惯。

三、总结。

综上所述,教务管理系统的需求分析涉及到教学管理、学生管理、课程管理、教师管理、系统安全和用户友好性等多个方面。

系统设计需求分析报告

系统设计需求分析报告

系统设计需求分析报告项目名称:系统设计需求分析报告一、引言随着信息技术快速发展,各行各业都在积极推动数字化转型。

系统设计作为数字化转型的关键环节,对于组织的发展和运营有着重要的影响。

本报告旨在对一个系统设计项目进行需求分析,为其后续的开发工作提供参考和指导。

二、项目背景该项目为一家中型制造企业的ERP系统设计。

企业生产流程复杂,包括采购、生产、销售等环节,在现有的业务系统中存在诸多痛点和不足之处。

为了提升企业的业务管理效率和产品质量,企业决定对现有的系统进行改造,引入ERP系统来统一管理和优化各个环节。

三、需求分析1. 业务流程管理- 采购管理:对原材料和零部件的采购流程进行规范化管理,包括供应商选择、订单生成、货物入库等环节。

- 生产管理:对生产计划、物料需求、生产进度等进行实时监控和管理,确保产品按时交付。

- 销售管理:对销售订单、出货安排、客户信息等进行系统化管理,提高订单处理效率。

- 库存管理:准确、及时地掌握库存状况,防止库存积压和断货等问题的发生。

2. 物料管理- 物料编码管理:建立统一的物料编码体系,方便对物料的识别和管理。

- 物料分类管理:根据物料属性和用途,对物料进行分类管理,方便物料的查询和组织。

- 物料报废管理:对报废物料的处理流程进行规范化管理,包括报废申请、审批、报废处理等环节。

3. 质量管理- 质量检测管理:对产品进行质量抽检和检测记录管理,确保产品符合质量标准。

- 不良品处理管理:对不良品的处理流程进行规范化管理,包括不良品的分类、处理方法、责任追溯等。

- 质量指标分析:根据产品的质量指标数据,进行质量分析和趋势分析,提供决策支持。

4. 数据统计与报表- 统计指标定义:根据业务需求,定义各种统计指标,包括生产效率、产品质量、库存状况等。

- 报表生成与分发:根据统计指标,自动生成各种报表,并可定时发送给相关人员,提供决策参考。

5. 系统安全与权限管理- 用户管理:对系统用户进行管理,包括用户注册、权限分配、密码重置等。

财务系统的需求分析报告(3篇)

财务系统的需求分析报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业规模不断扩大,财务管理在企业管理中的地位日益重要。

为了提高财务管理效率,降低成本,实现财务管理的现代化,越来越多的企业开始关注财务系统的建设。

本报告旨在分析企业财务系统的需求,为企业财务系统的建设提供参考。

二、需求背景1. 财务管理的重要性随着市场竞争的加剧,企业对财务管理的重视程度不断提高。

财务管理的目标是确保企业资金的安全、合理使用,提高资金使用效率,降低财务风险,为企业发展提供有力保障。

2. 财务管理存在的问题(1)手工操作繁琐,效率低下;(2)数据分散,难以统一管理;(3)信息传递不畅,决策依据不足;(4)缺乏数据分析能力,难以进行风险预警。

3. 财务系统建设的必要性为解决上述问题,企业需要建设一套高效、便捷、安全的财务系统,实现财务管理的现代化。

三、需求分析1. 功能需求(1)基础设置包括组织架构、部门设置、人员设置、权限设置等,以便实现财务管理的精细化。

(2)账务处理包括凭证录入、凭证审核、凭证记账、凭证查询、凭证打印等功能,实现财务核算的自动化。

(3)报表管理包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表的生成、查询、打印等功能,为企业管理层提供决策依据。

(4)预算管理包括预算编制、预算执行、预算分析等功能,帮助企业实现财务预算的规范化。

(5)资金管理包括资金筹措、资金运用、资金监控等功能,提高资金使用效率。

(6)税务管理包括增值税、企业所得税、个人所得税等税务核算、申报、缴纳等功能,降低税务风险。

(7)固定资产管理包括固定资产的采购、折旧、报废、盘点等功能,实现固定资产的全面管理。

(8)财务分析包括财务指标分析、趋势分析、预警分析等功能,为企业管理层提供决策依据。

2. 非功能需求(1)性能需求系统应具备高可靠性、高可用性、高性能等特点,确保财务数据的安全和稳定。

(2)安全性需求系统应具备较强的安全性,防止数据泄露、篡改等风险。

(3)易用性需求系统界面简洁、操作便捷,降低用户学习成本。

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教师信息管理系统1.引言 (3)1.1 编写目的 (3)1.2项目风险 (3)1.3预期读者和阅读建议 (3)1.4产品范围 (3)2.综合描述 (4)2.1产品的状况 (4)2.2产品的功能 (4)2.3用户类和特性 (4)2.4运行环境 (5)3.外部接口需求 (5)3.1用户界面............... (6)4.系统功能需求 (7)4.1输入、输出数据 (7)5.其它非功能需求 (7)5.1性能需求 (7)5.2安全性需求 (7)6分析模型 (8)1.引言随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入,计算机的应用已遍及国民经济的各个领域,计算机来到我们的工作和生活中,改变着我们和周围的一切。

在以前,学校用手工处理教师档案以及工资发放等繁多的工作和数据时,人手总会出现些不必要的错误和问题,特别是在查找,统计和保存方面。

与此相适应,用计算机代替手工管理,是信息社会发展的必然趋势,也是我们计算机工作者的责任。

教师信息管理系统开发主要包括数据库的建立和维护以及应用程序的开发两个方面。

要求建立起数据一致性和完整性强。

数据安全性好的库,要求应用程序功能完备,易使用等特点。

关键字:面向对象,数据一致性,信息管理系统,数据库,VisualBasic,SQL Server。

1.1编写目的通过调查分析,教师信息管理系统是针对教师日常工作安排来设计开发的系统。

一是动态了解教师教研信息,规范管理教师的个人基本信息、科研信息、奖惩信息等;二是为我系教师绩效评估提供支持和参考。

写出需求分析文档作为项目设计的基本准则要求,以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的手册。

1.2项目风险●在整个项目过程中,时刻监督风险的发展与变化情况,确定伴随某些风险的小事而来的新的风险并制定相应的●保证风险应对计划的执行并评估风险应对计划执行效果;●对突发的风险或“接受”的风险采取适当的权变措施;1.3预期读者和阅读建议本文档的主要内容共分4部分:综合描述、系统特性、和非功能性需求和外部接口描述。

综合描述部分主要对系统的整体结构进行了大致的介绍;系统特性部分对系统的功能需求进行了详细描述,是本文的主要部分;非功能性需求部分对非功能需求进行了详细的描述;外部接口需求部分对用户界面、软件接口、硬件接口和通讯接口等进行了描述。

本文档面向多种读者对象:(1)项目经理:项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能,并据此进行系统设计、项目管理。

(2)设计员:对需求进行分析,并设计出系统,包括数据库的设计。

(3)程序员:配合《设计报告》,了解系统功能,编写《用户手册》。

(4)测试员:根据本文档编写测试用例,并对软件产品进行功能性测试和非功能性测试。

(5)销售人员:了解预期产品的功能和性能。

(6)用户:了解预期产品的功能和性能,并与分析人员一起对整个需求进行讨论和协商。

(7)其他人员:如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。

在阅读本文档时,首先要了解产品的功能概貌,然后可以根据自身的需要对每一功能进行适当的了解。

1.4产品范围该产品是在积累了丰富业务经验的基础上进行开发的,在需求上,充分考虑了具体用户的实际情况。

本产品将主要适用于江苏省各高级中学的成绩管理,主要完成学生成绩录入、批量导入、学生成绩分析与统计等业务,也可作为学校学生与教务管理系统的一个子模块。

2.综合描述针对要求,教师信息管理系统在技术上做如下考虑:安全性。

引入系统管理模块,全面管理整个系统所需要的数据资源、集中控制所有操作权限、数据库加密以确保整个系统的安全性。

开放性。

语言全中文支持。

采用通用语言处理技术,使系统运行的所有提示及输出账表文字的语种设置为简体中文。

多平台支持。

支持中西文Windows 9X、Windows NT,Windows 2000(或XP)在业务模型上则考虑突出体现管理、控制、决策支持功能;采用组件化设计,模块之间可以实现“积木式”搭配,适用于学校的不同阶段的需求;强化权限管理功能。

(1)操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;(2)由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;(3)数据计算自动完成,尽量减少人工干预,数据稳定性好,数据备分(4)报表打印功能;2.1产品状况教师信息管理系统采用模块化设计,结构清晰,可靠性好,简明易学;界面友好,操作简便,充分考虑人性化设计,加上全汉字操作提示,使操作、维护十分简便,使用者在较短的时间内就能掌握数据库具有可以分别设置使用或不使用的管理密码与使用密码。

有效防止其他人使用相同的软件打开数据库或更改数据库设置。

简单、易学、灵活模块化结构,可根据业务需要十分方便地进行模块增减,灵活系统组合,直观地面向事务处理的菜单图形界面操作,易学易用。

模块组建灵活。

2.2产品的功能(1)录入功能:输入教师的信息(不一定按顺序)(2)排序功能:根据输入的教师信息,按照教师号由小到大排序(3)输出功能:按教师号由小到大输出所有教师信息(4)查询功能:至少一种查询方式(按教师号查询或按职称查询等)(5)修改功能:能够修改教师的信息(6)删除功能:能够删除指定教师的信息近年来,教育带来的发展对学校管理提出了更高的要求。

传统的管理机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代,建设一套具有行业特色的管理系统,以适应学校的总体发展战略。

教师信息管理系统正是针对小学而开发出来的管理软件。

针对目前情况,提出如下具体要求:个与管理相关方面的功能,用户通过输入工资、职工信息等基本信息,由系统自行生成相应的统计数据及各类统计报表以供用户查询打印。

另外用户还可以对这些基本信息进行定期的更新和维护, 教师信息管理系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。

、2.3用户类和特性该教师信息管理系统主要用于管理教师的基本信息,主要面向的用户是学校教师和学生,而非计算机人员,且该人事信息管理系统使用频度非常大,因此软件在设计上满足用户需求的同时,要求注重该软件系统的易操作性、便捷性和稳定性、程序优化、安全并要有良好的可扩张性,用户界面简介明了,操作简单实用。

2.4运行环境设备操作平台:WINDOWS98\WINDOWS ME\WINDOWS 2000\ WINDOWS XP\ WINDOWS VIST A\ WINDOWS 7开发环境:Microsoft SQL Server 2000\2005客户端:建议IE5.0或以上服务端:存储各种数据,处理相应终端请求中转器:数据传输中转站,减小服务器压力开发工具:Microsoft SQL Server200\2005\2008Adobe Dreamweaver CS3Microsoft visual studio20052.5设计和实现上的设计根据实际情况,使用原型法(Rapid Prototyping)即以少量代价快速地构造一个可执行的软件系统模型。

使用户和开发人员可以较快地确定需求,然后采用循环进化的开发方式,对系统模型作连续的精化,将系统需具备的性质逐渐增加上去,直到所有的性质全部满足。

此时模块也发展成为最终产品了。

通过对用户需求的分析,我们可以分析出该教师信息管理系统大致可以分为以下几个模块:信息管理模块、工资管理模块、登录模块、查询模块、打印模块、系统维护模块。

3.外部接口需求用户接口本系统采用B/S架构,所有界面使用WEB风格,用户界面的具体细节将在概要设计文档中描述。

硬件接口服务器端建议使用专用服务器。

软件接口无特殊需求。

通信接口无特殊需求。

3.1用户界面在本系统中由以下几个功能模块组成,它们分别是基本信息模块、工资信息模块、工资查询模块、信息查询模块、系统维护模块、数据维护模块和打印功能模块,下面就开发这几个模块的过程及所遇到的问题分别加以介绍。

主界面4.系统功能需求需求说明:教师信息包括:职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等,并且要求教师号不能重复;输入的教师信息要求用文件形式保存,并可以对其进行排序、浏览、查询、修改、删除等基本操作;对教师信息应该能够分别按教师号以及职称两种方式进行查询,并且要求能返回所有符合条件的教师的信息;对教师信息的修改应逐个地进行,并且任何一个教师信息的更改都不会影响其他的教师记录;所设计的系统应以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并要求在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的异常情况。

4.1 输入、输出数据5.其它非功能需求5.1 性能需求(1)客户端一般响应时间(除报表统计、数据导入)不超过1秒。

(2)报表统计时间不超过30秒。

(3)支持2000名学生信息的一次性导入,导入时间不超过300秒。

(4)支持5000名用户(高级中学可达到的规模)并发使用,并保证性能不受影响。

5.2 安全性需求1)权限控制根据不同用户角色,设置相应权限,用户的重要操作都做相应的日志记录以备查看,没有权限的用户禁止使用系统。

学生只可查看自已的学习成绩,教师只可查看所教课程的学生成绩(2)重要数据加密本系统对一些重要的数据按一定的算法进行加密,如用户口令、重要参数等。

(3)数据备份允许用户进行数据的备份和恢复,以弥补数据的破坏和丢失。

(4)记录日志本系统应该能够记录系统运行时所发生的所有错误,包括本机错误和网络错误。

这些错误记录便于查找错误的原因。

日志同时记录用户的关键性操作信息。

6. 分析模型这几个模块既互相独立又相互影响下图说明它们之间的关系总体功能模块图教师管理系统档案管理工资管理统计打印档案录入档案查询帮助工资录入编号综合姓名工资查询编号综合姓名报表打印打印设置帮助信息数据流程图非法合法模块具体说明: 信息管理模块:输入:教师基本信息 输出:所需信息功能:对人事基本信息的 添加、删除、修改,查询,浏览,打印 工资管理模块输入:月工资输出:工资表的月统计功能:完成工资的数据更新,发放工资,浏览数据功能。

查询模块输入: 查询条件输出:查询结果功能:完成对员工基本信息,工资的条件查询、或模糊查询。

系统维护模块输入:源数据表输出:目标数据表功能:完成对系统数据和数据库的维护,如用户名、密码的更新,数据库 数据的备份、恢复以及定期删除。

用户管理用户维护密码修改 删除用户系统备份 修改用户添加用户 登录验证验证合法性管理员普通用户管理员界面 普通用户界面退出退出运行软件根据用户权限可用功能不同数据修改,添加,删除等打印模块输入:打印的目标输出:打印结果功能:完成对系统数据和数据库的条件打印功能。

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