基础生态学论文
大学生生物科学论文3100字_大学生生物科学毕业论文范文模板
大学生生物科学论文3100字_大学生生物科学毕业论文范文模板大学生生物科学论文3100字(一)：生物科学专业植物学实验教学改革与大学生创新能力的培养论文摘要：植物学（Botany）实验是生物各专业的主干基础课程，在教学中占有非常重要的地位。
植物学实验课程的教学既可对基础理论知识进行验证，又可培养学生观察、分析、创新能力。
通过植物学实验教学，使学生全面掌握植物学研究的方法和技能，培养动手能力和创新能力。
该文介绍了一些有助于提高大学生创新能力的教学方法。
关键词：植物学实验；生物科学；创新能力植物学（Botany），是生物各专业的主干基础课程，在教学中占有非常重要的地位。
植物学的理论知识和实践为学生的后续学习、科研和工作奠定了基础。
植物学课程实践性很强，需要理论与实践密切联系，因此，实验课程是植物学教学中的重要环节。
它既可对基础理论知识进行验证，又可培养学生观察、分析、创新能力。
植物学实验是研究植物的形态结构、生理机能、生长发育规律与环境的相互关系及植物分类与识别的一门学科。
它以室外实践和室内实验相结合，采用验证型、综合型实验与设计型实验等多种方式，从植物细胞、组织、器官、个体等不同层次，观察植物界各大类群的形态结构，认识植物的多样性与环境的相互关系，探索植物进化、演化的规律。
通过植物学实验教学，使学生全面掌握植物学研究的方法和技能，培养动手能力和创新能力。
生物科学专业侧重培养具备生物科学的基本理论知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企、事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才[1]。
因此，根据创新教育的内涵特征和高校教育的发展，在植物学实验课的教学过程中，激励学生的创新意识，培养和锻炼学生的创新能力，从而增加学生对生物学的兴趣[2，3]。
针对传统教学模式中存在的问题，笔者近年进行了多项改革，摸索了一些有助于提高大学生创新能力的教学方法。
一、采用多媒体和视频资料传统的植物学实验教学模式，大多依靠教师语言、图片描述和示范指导学生。
论文_生态文明建设及绿色发展
生态文明建设与绿色发展生态文明是指科学向上的生态发展意识, 健康有序的生态运行机制, 和谐的生态发展环境, 全面、协调、绿色发展的态势, 经济、社会、生态的良性循环与发展, 以及由此保障的人和社会的全面发展。
生态文明是绿色发展战略向人们展示出的一种崭新的价值取向。
本文从三个方面阐述了生态文明建设与绿色发展的思想战略: (1)生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵;(2)绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域;(3)探索促进生态文明绿色发展的有效途径。
一、生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵人类社会的持续发展和全面进步, 不仅需要以物质文明为基础、精神文明为指导, 更需要以生态文明为支撑。
促进经济、社会和生态环境的协调发展是绿色发展战略的本质特征。
长期以来, 人类社会的发展一直是以物质文明为中心的, 这本来无可厚非, 但当物质文明发展到工业文明阶段后, 人类文明出现了片面、畸形发展的态势。
近二百年来工业社会的发展, 工业废弃物无情地排放、倾泄,改变了自然界的物质循环和能量循环, 严重地破坏了自然界的生态平衡。
人类生产活动与社会交往的规模和手段每一次质的飞跃, 都将伴随着这种危机由可能性向现实性的转化。
全球环境问题的产生、恶化和尖锐化表明, 以牺牲资源、环境为代价的经济“增长”、“繁荣”, 只能是短暂、表面的现象, 是不可能持续发展的。
由此可见, 绿色发展观念是人类在遭到“大自然报复”后长期反思的产物,是人类走出困境、摆脱危机、求得永续生存和发展的科学战略, 也是当今可供人类选择的唯一途径。
二、绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域绿色发展战略是一种以人的全面发展为前提、以科学技术为内核、以社会文明为基础的新型经济发展模式。
这一发展模式客观上为生态文明及其建设注入了新的内涵,从而拓展了生态文明的建设领域。
首先, 绿色发展战略强调要以人的全面发展为前提,表明全面提高人的素质是生态文明建设的关键, 从而赋予生态文明建设新的历史重任。
人文视野中的生态学 论文
人文视野中的生态学论文从人文角度感受生态学，改变生态学只是一门自然科学的传统观念。
介绍了生态学的定义及历史沿革。
分析了文化的内涵以及文化和生态的无法割舍的关系、阐述了“关系”是文化和生态学研究的共同点。
对我们应执什么样的生态理念进行了阐述。
列举了生活中受用的适者生存法则、共生法则、食物链法则、生态位法则、边缘效应法则以及中度干扰法则。
本文全面总结了地域环境对人类文化的深远影响，进而阐明身土不二的生态哲理。
从生态学角度探讨分析了纬度、温度、土壤及降雨对都城的建址、战乱的频发、女人当政以及唐宋、元、明、清历代王朝的兴衰起伏的深刻影响。
总结了我国“东酸西辣、南甜北咸”的饮食风格以及降雨对饮食的影响。
从生态对文字的影响和语言的地域特色两方面阐释了生态与语言的关系、比较南北地域文化及沿海地域文化的特点及其与生态的关系。
1. 纬度及温度对文明的影响从国都的地址选择、几大文明的地理分布剖析了纬度与人类文明分布的关系、通过比较历史上的冷季与战争的时间表讲述了人类战争的生态渊源，通过分析高纬度国家的政权特点展示了纬度对女权的影响、还列举了文化中的物候趣事。
2. 土壤及水资源对文化的影响韩国人常说的“身土不二”有何生态学哲理和内涵，土壤如何决定几千年来国运的起伏、降雨如何插手唐、宋、元、明、清历代王朝的兴衰。
学完这一节、以上疑问会一一揭晓。
3. 饮食文化与生态的关系民以食为天、食因地而异。
不同地域有不同的饮食结构。
而不同的饮食结构决定了人类不同的体质。
进一步揭开“东酸西辣、南甜北咸”、沿海和内陆饮食文化如何受地域影响的生态谜底。
4. 生态对语言的影响剖析汉字和语言，“活”蕴含了什么生态智慧，“王”如何体现天人合一生态理念、希腊字母A与Ω启示怎样的生死轮回生态观。
“Yakamoz”和“呼玛”具有怎样的生态美，东北人为何常用舌根发音。
将从生态对文字的影响和语言的地域特色两方面为您推开生态与与语言关系的大门。
5. 地域文化通过比较央视的“大裤衩”和广视的“小蛮腰”、吼秦腔和苏州弹唱、海派旗袍和京派旗袍的特色。
人与自然哲学论文范文3篇
⼈与⾃然哲学论⽂范⽂3篇中国⽣态哲学理论的发展历程摘要：中国的⽣态哲学从环境伦理学研究开始，从⾃然辩证法中发展出来。
⼈与⾃然的关系延伸进⼊伦理学研究领域，⽣态哲学就从环境伦理学发展起来。
在思考⾃然界的价值以及⼈类与⾃然界的关系等问题时，引发了环境伦理中“⼈类中⼼主义”和“⾮⼈类中⼼主义”的争论。
⾃然价值、⾃然权利问题是环境伦理学的⼀个焦点。
⽣态⾃然观是从分析科学技术所产⽣的问题以及技术异化开始的，把⾃然观和价值观联系到⼀起是⽣态哲学的整体思想决定的。
中国的⽣态哲学研究哲学历史思维中的⽣态思想进程，⼜从哲学的内在逻辑中解读⽣态哲学的必然。
中国学者明确指出，⽣态哲学就是哲学本⾝，是今天的时代哲学，它要有⽣态本体论、⽣态认识论以及⽣态伦理学。
可持续发展理论、后现代的思想、过程哲学、托马斯·柏励的“⽣态纪”思想都是中国学者所研究的。
关键词：⽣态哲学；环境伦理学；⾃然价值；过程哲学；⽣态纪中国的⽣态哲学从环境伦理学研究开始。
环境伦理学概念⾸次出现在1980年《现代⽣态学中的⽅法论问题》译⽂中。
2 译者余谋昌作为中国环境伦理学的⾸创者之⼀，于1991年6⽉出版《⽣态哲学》⼀书，提出了⽣态哲学的理念，填补了我国⽣态哲学研究的空⽩。
⽣态哲学作为⼀种新的哲学转向，让⼈类重新思考如何看待⾃然、如何⾏动。
中国的⽣态哲学历经⼏⼗年的发展正在⾛向成熟。
它从⽣态伦理学的发展阶段展开，历经⾃然观⼊⼿的⾃然哲学研究以及对技术异化的批判、在⼈类思维的历史进程中的⽣态思想研究，直⾄今天⽣态哲学正在⾛向全⾯发展。
⼀、⽣态伦理发展阶段西⽅发起的环境保护运动和“”结束后，⼀些学者很快从“”中⾛出来，此时，中国的⽣态哲学研究也开始从环境伦理学涉及。
在研究过程中它把握了西⽅环境伦理学理论及思想，阐释了⽣态伦理内涵，也形成了富有特⾊的研究基础，产⽣很多有价值的研究成果，从⽽形成了中国环境伦理学重要的认识内容。
中国的⽣态哲学与⾃然辩证法有着深刻的渊源，或者说中国的⽣态哲学就是从⾃然辩证法中发展出来的，⼈与⾃然的关系、⾃然观就是它的根。
媒介环境学媒介生态学论文-生态学论文-农业论文
媒介环境学媒介生态学论文-生态学论文-农业论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、媒介生态学派与媒介环境学派及其名实之争两论在对学派称谓的辨析中，也辨析了各自的学术缘起，在学理资源的“认祖归宗”中进一步厘清了两者的不同。
媒介环境论论者批评媒介生态论者并不是一种对于北美学派的继承与推介，在引入MediaEcology（媒介环境学）概念之时，就没有真正地对其进行全面地介绍与阐释，而是根据自己的理解对媒介生态进行了中国式的阐释和发挥。
其对于北美媒介环境学派的理论阐述及其在中国的确立，没有起到真正廓清认识并加以推广的作用，并且在此后的研究与发展中，也并未与北美媒介环境学派进行更深层次的交流与融通。
而媒介环境论本身则是从译介出发，在对北美媒介环境学派理论的梳理中确立的学派。
媒介环境学派的贡献在于，集中而大量地引入并译介了相关著作，从学派的历史、理论、应用三个领域，全面地介绍其发生发展的过程，从而让学界重新认识了北美媒介环境学派的相关理论。
媒介环境学派是正宗的北美学派的中国代言。
他们汲取北美学派有益的学术思想，开拓思维，为中国学界提供新的研究范式与角度。
媒介生态论论者早就对自己的学术缘起有清醒的认识，崔保国在2003年就提出“媒介生态学研究在我国的展开，来自于我国传播学者的自觉，不同于传播学研究那样是从海外引进。
尽管美国学者开展媒介生态研究和日本学者开展媒介环境研究要比我们早很多年，但似乎国内的媒介生态研究最初的展开与他们并没有什么渊源。
中国学者的媒介生态研究意识是原发的，而不是引进的，从一开始学者的关心就侧重在媒介的发展生存环境研究方面。
”在后来与媒介环境学派的厘清中，媒介生态论论者一直坚持认为，中国的媒介生态学是在传播学、生物学和生态学基础上逐渐发展而来的学科，并不是对北美MediaEcology的简单继承和推介，其研究意识是原发的，这是中国媒介生态论论者独树一帜所在。
3.对于研究向度的辨析。
生态学毕业论文文献综述
生态学毕业论文文献综述一、引言生态学作为一门研究生物与环境相互关系的学科，涉及到自然界的各个方面，其研究内容广泛且深入。
本文旨在通过对生态学领域相关文献的综述，探讨当前生态学研究的热点和趋势，为今后的研究提供理论指导和研究方向。
二、生态学的发展历程生态学作为一门学科，其发展经历了漫长的历史变迁。
从生态学的初级阶段逐渐发展为系统生态学，再到如今的现代生态学，每个阶段都伴随着理论的创新和研究方法的进步。
本小节通过概述生态学发展的历程，回顾生态学的演进过程。
三、生态学研究的核心理论生态学研究的核心理论主要包括生态系统理论、物种多样性理论、生态位理论等。
这些理论为解释生物与环境的相互作用提供了基础框架，并在实际研究中发挥着重要作用。
本节将对这些核心理论进行阐述，并探讨其在生态学研究中的应用。
四、生态学研究的热点领域1. 气候变化与生态系统随着全球气候变暖的加剧，气候变化对生态系统产生了重要影响。
本节将综述气候变化对生态系统物种分布、生物多样性和生态过程等方面的影响，并探讨人类对气候变化的适应策略。
2. 生物入侵与生态系统稳定性生物入侵是指外来物种进入并在新环境中大量繁殖，对当地物种和生态系统造成负面影响。
本节将综述生物入侵对生态系统稳定性的影响机制和调控策略，并提出未来的研究方向。
3. 生态系统恢复与生物多样性保护生态系统的破坏和生物多样性的丧失已成为全球关注的焦点。
本节将综述生态系统恢复和生物多样性保护的现状和进展，并探讨生态系统恢复与经济发展的可持续性关系。
五、生态学研究的方法和技术生态学研究依赖于一系列的方法和技术支持，包括野外观测、实验室分析、遥感技术、分子生态学等。
本节将综述这些方法和技术在生态学研究中的应用，并探讨其在未来的发展方向。
六、总结与展望通过对生态学领域文献的综述，本文对生态学的发展历程、核心理论、研究热点以及方法和技术进行了全面的介绍。
当前，生物多样性保护、生态系统恢复和气候变化等方面仍是生态学研究的重要领域。
《环境生物学》论文 - 环境生态学的进展与展望
环境生态学的进展与展望摘要：通过简述环境问题的产生与发展，提出了“可持续发展”战略。
而环境问题和生态问题制约着社会的可持续发展，因此为了解决生态问题，保证社会的可持续发展，人们对环境生态学的研究越来越重视，对它的发展趋势越来越关注。
本文对现阶段环境生态学研究领域进行了综合分析和论述，总结了现在环境生态学的研究进展，并展望了未来环境生态学研究方向。
关键词：环境问题环境生态学可持续发展生物监测生物净化保护生态学环境是以人类为主体的外部世界，是人类赖以生存和发展的基本条件和物质基础[1]。
人类是环境发展到一定阶段的产物，同时又是环境的改造者。
人口的增加使得人类的生活活动对环境的影响越来越大，科技的发展使得人类的生产活动对环境的影响越来越大，继而人类与环境的关系发生了巨大的变化，从依赖环境到利用环境，再到改造环境，由人类活动造成的环境问题也越来越明显和突出。
环境问题分一般可以分为两大类，一类是由人类向自然环境过度排放而引起的环境污染，如气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、有毒物质污染等，另一类是因人类对自然资源过度索取而引起的生态破坏，如植被破坏、水土流失、土壤沙漠化、资源缺乏等。
一、环境问题的产生与发展人类社会处于农业文明阶段时，人类采取刀耕火种的耕作方式，对环境的影响是局部的暂时的，并没有影响到自然生态系统的恢复能力和正常功能，因此造成的环境问题不严重，没有危害到人类和生物的生存和发展。
人类社会处于工业文明阶段时，科技的发展改变了人类的生产力和生产方式，对环境的影响大大增强。
例如18世纪后半叶开始，第一次产业革命发生，人类进入了蒸汽机时代，在工业生产过程中向环境排放污水、废气、废渣，这个时期环境问题主要表现是环境污染，但当时的环境污染还没有引起大多数人的高度注意和重视。
19世纪30年代以后，第二次产业革命发生，人类进入了电气时代，这个时期环境问题主要表现是生态破坏，原因是大规模的开发严重破坏了生态系统乃至生物圈的结构和功能，降低了其自净能力和恢复能力。
生态学在现实生活中的应用论文
生态学在现代社会中的应用——工业、农业、城市建设随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。
特别是工业革命以来，人类社会有了很大的发展，工业化程度不断提高。
然而随着人类社会的发展土地荒漠化、森林破坏、水体大气污染等环境问题逐渐严重，以致威胁到人类以及其他物种的生存。
人们开始认识到环境保护的重要性，因此，“生态建设“这一词眼出现在我们的生活中。
生态工业、生态农业、以及生态城市建设如今越来越多地被人们提及。
一、生态工业生态工业（ecological industry）是依据生态经济学原理，以节约资源、清洁生产和废弃物多层次循环利用等为特征，以现代科学技术为依托，运用生态规律、经济规律和系统工程的方法经营和管理的一种综合工业发展模式。
世界生态工业园典范全球产业生态学者最常引用的生态工业园区原型典范，是位于丹麦卡伦堡(Kalundborg)的发展案例。
它自20世纪70年代开始建立，已经稳定运行了30多年。
它位于哥本哈根市以西100公里处，全市人口仅一万九千人。
在那里一群公司使用彼此废弃物作为对于本身制造所需原辅材料。
该地区的产业共生关系演变过程，是一种自发、缓慢演化而成的。
而这些企业之间以及与社区间的物质与能源交换网络，已沿着距哥本哈根西边75英哩处海岸地区发展成为一小型产业共生网络。
丹麦的卡伦堡生态工业园。
它以发电厂、炼油厂、制药厂和石膏板厂为核心工业。
电厂给制药厂供应高温蒸汽，给居民供热，给大棚供应中低温循环热水生产绿色蔬菜，余热流到水池中用于养鱼，实现了热能的多级使用。
同样，粉煤灰用于生产水泥和筑路，脱硫石膏用来造石膏板等。
通过企业间的工业共生和代谢生态群落关系，建立了”纸浆—造纸”、”肥料—水泥”和“炼钢—肥料—水泥”等工业联合体，既降低了治理污染的费用，也取得了可观的经济效益。
二、生态农业生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
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关于生态系统的认识及保护摘要：本文以生态系统为着眼点，主要介绍了生态系统的一般特征，并由此详细介绍了生态系统的三大功能：能量流动、物质循环、信息传递，来进一步的深化对于生态系统内部的功能和结构的认识。
同时，介绍了生态系统的三大类型：陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统，其中主要针对陆地生态系统进行详细阐述，通过其分布的基本规律来分析陆地生态系统中的植被分布特点、类型以及分布的原因。
其中，介绍陆地生态系统的主要类型及特征基础上，针对热带雨林、草原和荒漠的现状，提出解决措施。
关键词：生态系统；理解与认识；问题；保护1.生态系统的一般特征1.1 生态系统的基本概念及理解生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物即生物群落与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。
所以，生态系统包括了生物群落及无机环境，它强调的是系统中各成员的相互作用，包括生物与生物环境关系、生物与非生物环境的关系以及生物群落种间、群落种内的关系。
而联系他们之间的关系的是靠物质的不断循环、能量的不断流动而完成的。
生态系统正是由于其中各种的关系，使生态系统成为一个动态变化的系统。
1.2 生态系统的组成与结构分析生态系统主要由非生物环境、生产者、消费者和分解者组成。
其中，非生物环境包括其无机成分、有机成分和气候因素，对于其他三个都有着直接或间接的重要影响。
生产者是指以简单的无机物制造食物的自养生物；消费者是指它们不能从无机物质，而是直接或间接的依赖于生产者所制造的有机物质，属于异养生物，按照其营养方式的不同，可分为一级、二级、三级消费者，它们的等级也逐渐增加；分解者是把动植物的复杂有机体分解成为生产者能重新利用的简单化合物的异养生物。
所以，分解者的主要功能与光合作用相反。
所以，生产者、消费者和分解者分别构成三个亚系统，这三个亚系统的生物组成成员与非生物环境成分间通过能流与物流的不断的交换、作用，从而形成的高层次的生物学系统，是一个物种间、生物与环境间协调共生，能维持持续生存和相对稳定的系统。
1.3 食物链与食物网分析在生态系统中，生产者能够以无机物为原料生产出有机物，既提供自己消费又满足了消费者的需要。
所以，在生态系统之中，低级消费者要使自己存活，就必定会以生产者即植物为食，而高级消费者又以低级的消费者为食，这样就形成了生态系统中的取食与被食的关系。
生产者固定的能量和物质，通过一系列的取食与被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食与被食的关系而形成的链状顺序称为食物链。
一般分为捕食食物链与碎屑食物链。
生态系统中的食物链彼此交替连接，形成一个网状结构，就是食物网。
在生态系统中的食物链不是固定不变的，在不同季节、年份上都可能有差异。
同时，食物链、食物网又构成生态系统的营养结构，其关键环节如果受损，会造成生态系统平衡失调。
生态系统中的生物食性复杂，并且各种食物链经常是协同作用的，所以食物链越多，食物网越复杂，生态系统就会越稳定。
食物链的长度也不是无限长的，一般不会超过六级。
这是因为生态系统中的能流是单向的，通过沿着食物链上各营养级的能量是不断减少的。
林德曼“十分之一”法则：通过一个营养级，其效能大约为前一级的十分之一。
说明了食物链越长，消耗于营养级的能量就越多。
热力学第二定律也指出动物在利用食物中的潜能时，把大部分转化成立热，一大部分的能量就被降解为热而损失掉，也对食物链的环节和营养级数不会超过六个进行了热力学的解释。
2.生态系统的三大功能分析2.1 能量流动生态系统中的能量流动的起点主要是生产者通过光合作用所固定的太阳能，植物所固定的太阳能或所制造的有机物称为初级生产量。
而由于各种其他的生态因素的限制，导致植物光合作用的效率大大降低，从而使初级生产量效率很低。
能量流动是通过食物链和食物网进行的，而净初级生产量是生产者以上各营养所需的唯一来源，同时它在被异养生物所利用而转化为次级生产量。
最后，当生产者与消费者死亡后，分解者会将有机体逐步降解，并还原成为无机物、释放能量，为植物光合作用提供原料。
能量流动的特点为：单向流动，是指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的营养级，一般不能逆向流动；逐级递减，是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入后一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。
2.2 物质循环生态系统的物质循环是指各种化学元素，包括原生质中必不可少的营养物质，在生态系统乃至生物圈里，沿着特定的途径从周围环境但生物体，再从生物体到环境，不断进行流动与循环，这些不同的循环途径就构成生物地球化学循环。
物质循环流动的特点：物质循环与能量流动总是肩并肩相伴而发生的；而能量流动是单向的，物质流动的途径是循环的；与能量流动不同，养分循环时，在各营养级上没有作为不能利用的降解的形式的损失。
生态系统中的物质循环可以用库和流通率两个概念来加以概括。
库分为贮存库与交换库，流是指物质在库与库之间转移进行，有物质流、能量流和信息流。
同时，全球生物地球化学循环分为：水循环、气体型循环和沉积型循环。
气体型循环主要是以大气与海洋为住主要贮存库，有气体形式参与循环，沉积型循环主要通过岩石风化和沉积物分解成为生态系统可利用的营养物质，气体型循环与沉积型循环都受太阳能所驱使，并都依附于水循环。
主要有：水循环、碳循环、氮循环、磷循环和硫循环。
2.3 信息传递生态系统中的各个组成成分相互联系成为一个统一体,它们之间的联系除了能量流动和物质交换之外,还有信息传递。
生物之间交流的信息是生态系统中的重要内容,通过它可以把同一物种之间,以及不同物种之间的“意愿”表达给对方,从而在客观上达到自己的目的。
主要的信息传递类型有：物理信息、化学信息、营养信息和行为信息传递。
3地球上主要生态系统分析3.1 主要的生态系统类型：地球上的生态系统主要分为陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统。
淡水生态系统，由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。
分为静水的和流水两种类型。
静水群落（如湖泊）。
主要有三个带，沿岸带、湖沼带、深底带。
流水群落与可分为急流与缓流两类。
海洋生态系统，主要分为：潮间带、浅海带、半深海带和大洋带。
3.2 陆地生态系统的分布规律及我国的基本规律陆地生态系统的分布规律主要有水平地带性与垂直地带性。
同时水平地带性又分为经度地带性与纬度地带性。
首先，沿纬度方向有规律地更替的植被分布，称为植被分布的纬度地带性。
主要由于太阳辐射提供给地球的热量有从南到北的规律性差异。
而以水分条件为主导因素，引起植被分布由沿海向内陆发生更替，称为经向地带性。
由于海陆分布，大气环流，和大地形等综合作用的结果，从沿海到内陆降水量逐渐减少。
因此，在同一热量带，各地水分状况不同，植被状况也会不同。
植被带大致与山坡等高线平行，并且具有一定的垂直厚度，称之为植被垂直带性。
在一定范围内，随着海拔的升高，降水量也逐渐增强，达到一定界限后降水量又开始下降。
中国植被分布的水平地带性规律：我国植被分布具有明显的纬度地带性和经度地带性。
我国从东南沿海到西北内陆受海洋季风和湿气流的影响程度逐渐减弱，依次有湿润，半干旱，干旱和极端干旱的气候。
相应的植被变化也依次出现三大植被区，即东部湿润森林区、中部半干旱草原区、西部内陆荒漠区。
由于温度自南向北降低，气候依次出现寒温带，温带，暖温带，亚热带和热带气候，也出现相对应的植被类型。
4.对于陆地生态系统的分析4.1 主要陆地生态系统的类型及特征我国的亚热带常绿阔叶林是世界上分布面积最大的。
亚热带常绿阔叶林发育在湿润的亚热带气候地带。
其林相比较整齐，树冠呈微波起伏状，外貌呈暗绿色。
林内几乎没有板状根植物和茎花现象。
由夏季长叶、冬季落叶的乔木组成的森林称为夏绿阔叶林，是在温带海洋性气候下发育形成的地带性植被。
其主要特点：冬季完全落叶，春季抽出新叶，夏季形成郁闭林冠，秋季叶片枯黄，季相变化十分显著；群落结构较为清晰，通常可分为乔木林，灌木林和草本曾三个层次；林中藤本植物不发达，其附生植物基本上属于苔藓和地衣。
北方针叶林就是指寒温带针叶林，是寒温带的地带性植被。
气候夏季温凉、冬季严寒。
其主要特征：外貌十分独特，易于与其他森林相区别；群落特征十分简单，可分为乔木林、灌木林、草本层和苔藓层。
针叶林带的北方界线就是整个森林带的最北界线，即跨越此带再往北，则再无森林分布。
冻原区的生态条件十分严峻。
冻原植被呈现以下几个特点：植被组成简单，苔藓和地衣很发达；植物群落结构简单，即小灌木和矮灌木层、草本层、藓类地、地衣层；许多植物在严寒中营养器官不受损伤，有的植物在雪生长和开花；通常全为多年生植物，没有一年生植物，且多数为常绿植物。
青藏高原的植被有以下的特点：热量丰富，植被分布的界限搞；大陆性强，植被的旱生性强；植被带广；高原上的山地植被垂直带明显。
4.2 针对三大陆地生态系统的分析4.2.1 热带雨林分析热带雨林是指耐阴、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔木植物部落。
其特点为：种类组成特别丰富，大部分都是高大乔木；群落结构复杂，树冠不齐，分层不明显；藤本植物及附生植物极丰富，在阴暗的林下地表草本层并不茂盛，在明亮地表比较茂盛树干；树木高大挺直，分枝小，树皮光滑，常具板状根和支柱根；茎上生花现象比较常见；寄生植物很普遍；热带雨林的植物终年生长发育，一年四季均有植物开花结果。
热带雨林也具有非常重要生态作用，对于全球气候的调节，维持全球的碳平衡都有重要作用。
然而，也正是由于其丰富的森林资源，热带雨林也面对严重的危机：大规模的商业伐木、过度的迁移农业、过度的工矿建设导致的水土流失和生态破坏。
所以，保护热带雨林是刻不容缓的，应当在以下几个方面：要加强环保教育，提高公民环保意识；设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；加强雨林管理和保护，建立自然保护区；森林选择性采伐与更新造林相结合；鼓励保护性的开发方式；减少移民和农耕进入雨林区的机会。
4.2.2 草原与荒漠草原是由耐寒的旱生多年生草本植物为主组成的植物群落。
分为温带草原和热带草原。
草原群落的季节变化非常明显，且草原上的动物区系丰富。
由于过度放牧等问题，草原也面临着严峻的考验：圈地放羊；过度放牧，不注意修养生息；划出草场盖房，办工厂；工业化向草原进军，破坏生态环境；围捕野生食肉动物，破坏草原生态食物链等一系列的问题，不断使草原的生态环境恶化。
应当采取措施予以缓解，主要措施有：充分认识加强草原保护与建设的重要性和紧迫性；建立和完善草原保护制度；稳定和提高草原生产能力；实施已垦草原退耕还草；转变草原畜牧业经营方式；推进草原保护与建设科技进步；增加草原保护与建设投入；加强对草原保护与建设工作的领导。
而荒漠问题的由来很大程度上是由于草原的退化、沙化引起的，两者之间有着不可分割的联系。