高一语文京口北固亭怀古PPT教学课件
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《永遇乐京口北固亭怀古》ppt课件23张
千古江山：千百年来江山依旧。
英雄无觅孙仲谋处：孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。曾 以京口为政治活动中心，继续开拓发展江东根据地。赤壁 之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹
操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！赞美孙 权；深恨现实中无英雄
舞榭歌台：演出歌舞的楼台，指孙权时期京口的繁华景象。
上片小结：
上片借孙权和刘裕两个历史上 的英雄人物事迹讽刺南宋政权的无 能，表达自己抗敌救国的热情。
元嘉草草，封狼居胥(xū)，赢得仓皇北顾。
• 封狼居胥:公元前119年(汉武帝元狩四年)霍去病远征匈奴，歼敌七万 余，封狼居胥山而还（筑坛祭天以告成功）。狼居胥山，在今蒙古 境内。此处借封狼居胥表示要北伐立功。
风流：英雄事业的流风余韵
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋。
辛弃疾——《南乡子·登京口北固亭有怀》
叹英雄无觅 讽朝廷苟安
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。 金戈铁马：指代精锐的部队
气吞万里如虎：所向无敌的气概威势。
刘裕以京口为基地，曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和 后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐 之功业。 刘裕以寒微出身而建立了赫赫功业，这和屈辱苟安的南宋统 治者失地误国构成鲜明的对比，抒发了对庸懦统治者的不满 。“金戈铁马”、“气吞万里如虎”写出了刘裕率领兵强马 壮的军队，驰骋中原，所向无敌的豪迈气概，作者借此表达 了自己对英雄业绩的向往，表明了自己抗敌救国的决心。
xū
元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三年，望中/
英雄无觅孙仲谋处：孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。曾 以京口为政治活动中心，继续开拓发展江东根据地。赤壁 之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹
操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！赞美孙 权；深恨现实中无英雄
舞榭歌台：演出歌舞的楼台，指孙权时期京口的繁华景象。
上片小结：
上片借孙权和刘裕两个历史上 的英雄人物事迹讽刺南宋政权的无 能，表达自己抗敌救国的热情。
元嘉草草，封狼居胥(xū)，赢得仓皇北顾。
• 封狼居胥:公元前119年(汉武帝元狩四年)霍去病远征匈奴，歼敌七万 余，封狼居胥山而还（筑坛祭天以告成功）。狼居胥山，在今蒙古 境内。此处借封狼居胥表示要北伐立功。
风流：英雄事业的流风余韵
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋。
辛弃疾——《南乡子·登京口北固亭有怀》
叹英雄无觅 讽朝廷苟安
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。 金戈铁马：指代精锐的部队
气吞万里如虎：所向无敌的气概威势。
刘裕以京口为基地，曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和 后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐 之功业。 刘裕以寒微出身而建立了赫赫功业，这和屈辱苟安的南宋统 治者失地误国构成鲜明的对比，抒发了对庸懦统治者的不满 。“金戈铁马”、“气吞万里如虎”写出了刘裕率领兵强马 壮的军队，驰骋中原，所向无敌的豪迈气概，作者借此表达 了自己对英雄业绩的向往，表明了自己抗敌救国的决心。
xū
元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三年，望中/
《永遇乐 京口北固亭怀古》ppt课件
意境上均为雄浑壮阔； 主旨上均为托古喻今,借古人酒杯浇心中块垒。 不同点: 苏词中抒情多直抒胸臆,”多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。”风格显得开阔明朗,旷 达乐观。辛词中抒情多与典故结合,风格显得含蓄, 蕴藉,激愤,沉郁。
谢谢观看
永遇乐·京口北固亭怀古
永遇乐，词牌名。 京口北固亭，登临地点。 怀古，所写内容。怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。
词读百遍，其义自见
一读：读准字音、节奏（停顿）。 二读：读懂词意。 三读：读出感情。 四读: 析情明技
一读：读准字音、节奏（停顿）。 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨 打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当 年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记 ,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁 问:廉颇老矣,尚能饭否？ 二读：读懂词义 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨 打风吹去。
（3）“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,为什么用“总” 和“被”？
紧承上句,并且用“总”修饰“被”:这就既慨叹孙权时期京 口繁华景象和孙权这样的英雄人物,都已随着时光的流逝而 不复存在;更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而 消逝。江山本应代有英雄出,当时却没有孙权这样的英雄,抒 发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。
四读：析情明技
在京口北固亭，词人都想到了些什么？
上 孙仲谋
舞榭歌台 风流业绩
片 刘裕
金戈铁马 万里如虎
刘义隆 下 片 拓跋焘
廉颇
元嘉草草 仓皇北顾 佛狸祠下 神鸦社鼓 廉颇老矣 尚能饭否
多用典故，表达情绪。
用典赏析 1.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 这几句运用了什么艺术手法？有何作用？ 用孙权典故 表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏 庸无能。 孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建 康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使 天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生 子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。
谢谢观看
永遇乐·京口北固亭怀古
永遇乐，词牌名。 京口北固亭，登临地点。 怀古，所写内容。怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。
词读百遍，其义自见
一读：读准字音、节奏（停顿）。 二读：读懂词意。 三读：读出感情。 四读: 析情明技
一读：读准字音、节奏（停顿）。 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨 打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当 年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记 ,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁 问:廉颇老矣,尚能饭否？ 二读：读懂词义 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨 打风吹去。
（3）“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,为什么用“总” 和“被”？
紧承上句,并且用“总”修饰“被”:这就既慨叹孙权时期京 口繁华景象和孙权这样的英雄人物,都已随着时光的流逝而 不复存在;更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而 消逝。江山本应代有英雄出,当时却没有孙权这样的英雄,抒 发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。
四读：析情明技
在京口北固亭，词人都想到了些什么？
上 孙仲谋
舞榭歌台 风流业绩
片 刘裕
金戈铁马 万里如虎
刘义隆 下 片 拓跋焘
廉颇
元嘉草草 仓皇北顾 佛狸祠下 神鸦社鼓 廉颇老矣 尚能饭否
多用典故，表达情绪。
用典赏析 1.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 这几句运用了什么艺术手法？有何作用？ 用孙权典故 表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏 庸无能。 孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建 康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使 天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生 子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。
《永遇乐京口北固亭怀古》ppt课件29张
• 讽刺宋室昏聩。 • 借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行
径。
写景{ 江山台榭
斜阳草树巷陌
怀古{
孙仲谋 刘裕
千古江山， 英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台， 风流总被雨打风吹去。 斜阳草树， 寻常巷陌， 人道寄奴曾住。 想当年， 金戈铁马， 气吞万里如虎。
上阕
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
• (1)这两个人的共同点是什么？
•都是建功立业的帝王，业绩都在京口起步
• (2)最能表现词人对他们充满情感的词语、句子，表达了 词人的何种感情。
• “觅”“英雄”“风流” • “金戈铁马”“气吞万里如虎” • 感慨英雄难觅，对英雄人物的崇敬、仰慕、向往
• （3）两位都在京口起步，建立了丰功伟绩。同样是帝王， 而南宋王朝呢？用此二人典故，又蕴含了什么意思？
罗大经《鹤林玉露·辛幼安词》条云：“盖南渡之初，虏人追隆祐太后御舟至造口，不及 而还。幼安自此起兴。”
阅读辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，通过对比理解词人的不同情感。
《菩萨蛮·书江西造口壁》 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
1、字词 （1）千古江山 久远的年代 （2）风流总被雨打风吹去 英雄业绩 （3）金戈铁马 代指精锐部队 （4）元嘉草草 轻率 （5）赢得仓皇北顾 赢得：落得。北：名作状，向北。顾：回头望。 （6）可堪回首 可堪：不堪，哪堪。堪：经得住，忍得住。 （7）烽火扬州路 宋时行政区划名 （8）尚能饭否 名作动，吃饭
二、诵读入词
永遇乐·京口北固亭怀古
千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总 被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾 住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。 元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望 中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神 鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？
径。
写景{ 江山台榭
斜阳草树巷陌
怀古{
孙仲谋 刘裕
千古江山， 英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台， 风流总被雨打风吹去。 斜阳草树， 寻常巷陌， 人道寄奴曾住。 想当年， 金戈铁马， 气吞万里如虎。
上阕
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
• (1)这两个人的共同点是什么？
•都是建功立业的帝王，业绩都在京口起步
• (2)最能表现词人对他们充满情感的词语、句子，表达了 词人的何种感情。
• “觅”“英雄”“风流” • “金戈铁马”“气吞万里如虎” • 感慨英雄难觅，对英雄人物的崇敬、仰慕、向往
• （3）两位都在京口起步，建立了丰功伟绩。同样是帝王， 而南宋王朝呢？用此二人典故，又蕴含了什么意思？
罗大经《鹤林玉露·辛幼安词》条云：“盖南渡之初，虏人追隆祐太后御舟至造口，不及 而还。幼安自此起兴。”
阅读辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，通过对比理解词人的不同情感。
《菩萨蛮·书江西造口壁》 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
1、字词 （1）千古江山 久远的年代 （2）风流总被雨打风吹去 英雄业绩 （3）金戈铁马 代指精锐部队 （4）元嘉草草 轻率 （5）赢得仓皇北顾 赢得：落得。北：名作状，向北。顾：回头望。 （6）可堪回首 可堪：不堪，哪堪。堪：经得住，忍得住。 （7）烽火扬州路 宋时行政区划名 （8）尚能饭否 名作动，吃饭
二、诵读入词
永遇乐·京口北固亭怀古
千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总 被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾 住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。 元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望 中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神 鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？
高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共22张ppt)
此。后乎此者，二萧、陈氏无尺土之展，而
浸以削亡。然则永嘉以降，仅延中国生人之
气者，唯刘氏耳。
——王夫之
出身贫寒的刘裕，建功立业，成为刘宋开国皇帝。
建 功 立 业
（表层）对刘裕——高度赞扬、敬仰
，
（深层） 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。 英 明
对比 之 主
元嘉草草，的重重阻挠，决议抗曹。京口就是他
功
抗曹的重要屏障和战场。
立
（表层）对孙权——热切赞扬、敬仰。
业 ，
（深层） 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。 英
明
对比
之
主
“金戈铁马”“气吞万里如虎”
宋武兴，东灭慕容超，西灭姚泓，拓跋
嗣、赫连勃勃敛迹而穴处。自刘渊称乱以来，
祖逖、庾翼、桓温、谢安经营百年而无能及
说到底，才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵 小树，虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙 头拐杖，别是一种价值。但这前提，你必须是一棵树，而不是一 棵草。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去 病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，同盟 鸥鹭，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。诗， 是随便什么人就可以写的吗？诗人，能在历史上留下名的诗人， 是随便什么人都可以当的吗？“一将成名万骨枯”，一员武将的 故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么，有思想光芒 而又有艺术魅力的诗人呢？他的成名，要有时代的运动，像地球 大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一 旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个 辛弃疾。
词中全是写典故吗？写词人自己的词句在哪里？
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 请结合课文注释，找出这里的“四十三年”指 的是哪四十三年。
9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件(共15张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册
教学活动一：对联导入，了解词人
力挽河山，浩气贯日月，空余英雄心一颗名垂宇宙，文光射斗牛，剩有悲 壮词千篇。 请同学们来读一组对联，并猜一猜这副对联写的是谁？请说出理由。
这是诗人臧克家题济南辛稼轩纪念馆的对联。上联高度颂赞了辛弃疾爱国抗金的 浩然正气，同时也对他壮志难酬而深表惋惜。下联热情评价辛弃疾词作的悲壮慷 慨，高度评价了词人的文学成就，以“名垂宇宙，文光冲斗牛”称其光照史册， 永留后世。
3.结合全词，分析这些典故有什么特点？表达了 词人怎样的思想感情？
①内容有侧重。 上片典故所及侧重“人”曾在京口建功立 业的历史人物；下片典故所及侧重“事”——与北伐抗金的 需要和愿望有关的历史事件。
②典故有对比。成就“风流”的人事和“仓皇北顾”的人 事对比，历史上 “舞榭歌台 ”的太平景象与佛狸祠如今 异族统治下 “神鸦社鼓” 的貌似太平对比。
4.从怀古词的表情达意来看，词中的典故有哪些作用？ 讨论并从形象描写或语言形象性入手，化难为易，提取 有关“形象”，还原有关“意境”，体味有关“情理” ，突破难点。
①典中塑形象。“凭谁问”句，“廉颇老矣，尚能饭否”的故作疑问，展现了廉颇 虽老思用的场面，一位须发皆白、忠心依旧、雄心不已的老将形象跃然纸上；联系 词人际遇，自况以表报国之心的用意不言而喻。以典塑人，以人明志，形象而深 刻。 ②典中生意境。“江山”既实指京口之江山，也虚指天下之江山；饰以“千古”， 置孙权（“年少万兜鍪，坐断东南战未休”）及其英雄业绩于时空的邈远辽阔之中， 既有多娇江山之美，又含英雄豪迈之气，兼有感慨今昔之情，终成雄壮开阔之境。 因典生境，境中隐情，自然而生动。
2.从全词来看，词人为什么会想到这六个典故？
①与“此时此地”有关。南宋政权偏安一隅，但主战派一直将“王师 北定中原”当做目标，京口作为抗金前线与金人劫掠后的扬州隔江相望。 典故①②⑤在空间上与词人此时立足的京口（镇江）直接有关。 ②与“此时此地的词人”有关。此时，词人率众南归已经三十二年，被 投降派排挤而被迫退居江西乡间也已有十多年，但他从未放弃收复失地 的愿望；此地，词人此前在濒临抗金前线的镇江任知府，因力促充分准 备和得当用人而遭当权者疑忌以致降职，为恢复大业一展才略的愿望再 次落空。此时此地的词人空怀却又不愿空怀一腔忠贞，报国无门却又不 甘心报国无门。典故③④⑥所及人物及其境遇与词人此时的情感和抱负 直接有关。正因为以上两个“有关”，内心沉郁却又壮怀激烈的词人立 足京口想到了这六个典故。
9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修上册.ppt
《永遇乐·京口北固亭怀古》
【宋】辛弃疾
永遇乐·京口北固亭怀古
【宋】辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜 阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州 路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
明代杨慎《词品》： 辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。
用典，也叫用事，使事，是古代诗人常用的一种修辞手法（或表现手法），
指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故， 使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。
用典有用事和引用前人诗句两种。 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的 立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 使用典故可以使诗歌的内容更加丰富，委婉含蓄地表达诗人的思想感情，其 形式一般有：直引前人语句；点化前人语句；引用神话传说；引用历史故事。
1.廉颇的处境如何？ 2.作者的处境与廉颇完全一样吗？ 4.这表现了作者什么心情？
第一，作者的政治见解和战略主张通过诗歌的形象表露 出来，而又不破坏诗美。
第二，用典贴切，寓意深远。
明代杨慎《词品》： 辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。
辛弃疾（1140－1207），原字坦夫，后改字幼安， 号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、 将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与 李清照并称“济南二安”。
1.刘裕有何表现？ 2.试比较刘裕与南宋皇上的不同表现。 3.作者对刘裕的感情如何？ 4.这表现了作者怎样的观点
永遇乐·京口北固亭怀古 【宋】辛弃疾
【宋】辛弃疾
永遇乐·京口北固亭怀古
【宋】辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜 阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州 路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
明代杨慎《词品》： 辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。
用典，也叫用事，使事，是古代诗人常用的一种修辞手法（或表现手法），
指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故， 使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。
用典有用事和引用前人诗句两种。 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的 立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 使用典故可以使诗歌的内容更加丰富，委婉含蓄地表达诗人的思想感情，其 形式一般有：直引前人语句；点化前人语句；引用神话传说；引用历史故事。
1.廉颇的处境如何？ 2.作者的处境与廉颇完全一样吗？ 4.这表现了作者什么心情？
第一，作者的政治见解和战略主张通过诗歌的形象表露 出来，而又不破坏诗美。
第二，用典贴切，寓意深远。
明代杨慎《词品》： 辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。
辛弃疾（1140－1207），原字坦夫，后改字幼安， 号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、 将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与 李清照并称“济南二安”。
1.刘裕有何表现？ 2.试比较刘裕与南宋皇上的不同表现。 3.作者对刘裕的感情如何？ 4.这表现了作者怎样的观点
永遇乐·京口北固亭怀古 【宋】辛弃疾
统编版高中语文必修上册 《永遇乐·京口北固亭怀古》 课件 (18张PPT)
合 作 探 究 析典故
析典故——理解情感用意
古人
古事
情感
孙 权 置镇京口，雄踞一方 景仰、惋惜
用意 叹英雄后继无人
刘 裕 起兵北伐，建立政权 仰慕、向往 表建功立业雄心
刘义隆 草率出师，仓皇而逃 不屑、讽刺 劝为政者勿草率
拓跋焘 率兵追击，建立行宫 耻辱、悲哀 谏为国者勿忘耻
廉 颇 一饭斗米，以示勇武 同情、悲叹 望为政者用人才
创作背景
当时的南宋与金对峙，金兵入侵肆无忌惮，南宋躲避苟安偏安 一隅，议和纳币称臣，出现战、和的争议。宋代林升的《题临安 邸》写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人 醉，只把杭州作汴州。”此诗便反映了当时的状况。辛弃疾一生 力主抗金，曾向朝廷上《美芹十论》陈述策略，不被采纳。42岁 被贬乡居，退隐江西上饶，空怀一腔忠贞热情，却故，在文中分别是哪一句？它们分别与谁有关？ 请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故并分析其作用是什么？
思哪些古人？ 忆哪些古事？ 抒什么情怀?
典故
孙权：他曾经在京口建立吴 刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口， 都，并曾打败来自北方的曹 刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。 操的军队，保卫了家园。 为了恢复中原，他几次大举北伐。
拓跋焘： “佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的 军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年 在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。
“四十三年，……一片神鸦社鼓！”写什么内容？
• 追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生 活的情景。 “四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十 三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡 淮南归，原想凭借国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏聩无能， 使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思 往事，不胜身世之感！
《永遇乐 京口北固亭怀古》ppt课件23张
《念奴娇·赤壁怀古》与《永 遇乐·京口北固亭怀古》这两首词 同中有异，异中有同，虽同为怀古 诗，但有着别样的情怀，可谓两枝 独秀，各有千秋。
在学习中，要用心涵咏品味， 仔细推敲琢磨，才能感受其独特的 艺术魅力，丰富自己的文化底蕴， 从而提高自己的语文素养。
借古讽今，警告当局。
5、这首词是如何运用借古讽今的手法的？请简要分析。
运用借古讽今的手法，将道理隐含在事件之中。
对孙权、刘裕的赞扬,就是对南宋统治者的指责;对刘 义隆的讽刺,就是对韩伉胄的警告;对“佛狸祠下”的 感叹,就是对统治者不思收复复中原的不满;最后川廉 顿白比则是内心的独白。
6、课后小结
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！ 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
宋文帝刘义隆（元嘉是其年号）草率 下令，命王玄谟率师北伐，为北魏太武帝 拓跋焘击败，魏趁机大举南侵，直抵扬州， 吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望 中原形势。借历史映射现实，提醒统治者 吸取教训，切勿好大喜功，仓促应战者必 败。
写作背景：
这首词写于宋宁宗开禧元年(1205),在这之前,辛弃疾在福 建安抚使任上,因政敌的弹劾而被罢官。直到嘉泰三年 (1203)又被朝廷召入京师,并派他出任镇江知府。这时韩侂 胄想用北伐做幌子来笼络人,以提高自己的威望,扩大自己的 权势。辛弃疾正是在这种背景下,以60多岁的高龄来到镇江 任职的。镇江是一个地势险要的军事重镇,他本以为到这里 能有所作为,但很快便发觉韩侂胄是为了邀功,只想草率出兵, 而朝廷则毫无北伐收复之意。于是他登上了北固亭,联想到 历史上这里的人和事,再回忆自己的经历,并对照自己的现实 处境,更加悲愤不平。于是抚今追昔,感慨万千,写下了这首 词。这首词写完后半年,辛弃疾就被诬陷,先是被降职,后是 奉诏归铅山养老。开禧三年(1207)伐金失败,为了满足金人 媾和之要求,南宋诛杀韩侂胄。
在学习中，要用心涵咏品味， 仔细推敲琢磨，才能感受其独特的 艺术魅力，丰富自己的文化底蕴， 从而提高自己的语文素养。
借古讽今，警告当局。
5、这首词是如何运用借古讽今的手法的？请简要分析。
运用借古讽今的手法，将道理隐含在事件之中。
对孙权、刘裕的赞扬,就是对南宋统治者的指责;对刘 义隆的讽刺,就是对韩伉胄的警告;对“佛狸祠下”的 感叹,就是对统治者不思收复复中原的不满;最后川廉 顿白比则是内心的独白。
6、课后小结
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！ 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
宋文帝刘义隆（元嘉是其年号）草率 下令，命王玄谟率师北伐，为北魏太武帝 拓跋焘击败，魏趁机大举南侵，直抵扬州， 吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望 中原形势。借历史映射现实，提醒统治者 吸取教训，切勿好大喜功，仓促应战者必 败。
写作背景：
这首词写于宋宁宗开禧元年(1205),在这之前,辛弃疾在福 建安抚使任上,因政敌的弹劾而被罢官。直到嘉泰三年 (1203)又被朝廷召入京师,并派他出任镇江知府。这时韩侂 胄想用北伐做幌子来笼络人,以提高自己的威望,扩大自己的 权势。辛弃疾正是在这种背景下,以60多岁的高龄来到镇江 任职的。镇江是一个地势险要的军事重镇,他本以为到这里 能有所作为,但很快便发觉韩侂胄是为了邀功,只想草率出兵, 而朝廷则毫无北伐收复之意。于是他登上了北固亭,联想到 历史上这里的人和事,再回忆自己的经历,并对照自己的现实 处境,更加悲愤不平。于是抚今追昔,感慨万千,写下了这首 词。这首词写完后半年,辛弃疾就被诬陷,先是被降职,后是 奉诏归铅山养老。开禧三年(1207)伐金失败,为了满足金人 媾和之要求,南宋诛杀韩侂胄。
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化用《琵琶行》中白居易贬居浔阳江头遇 琵琶女所感：“同是天涯论落人，相逢何必 曾相识。……座中泣下谁最多，江州司马 青衫湿。”（第二步）全诗含蓄的借古人之 典故抒发诗人忧国思家之情，感慨命运
多舛。（第三步）
课堂总结
通过本节课的学习，我们学会 了用分析典故，来把握词人的感情 的方法。并通过归纳总结，明确了 诗词鉴赏关于表达技巧这一类的提 问方式和规范答题。
这首诗用了怎样的表现手法？
提问变体：
请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
答题模式：
1、准确指出表现手法。 2、结合诗句阐释这种手法。 3、此手法收到了什么效果，传达了什么情感.
庆庵寺桃花
[南宋]谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
自己情感的？有何效果？
二、结合诗句
一、准确指出
阐释这种手法
表现手法
运用了用典的表现手法。这首词运 用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇 这五个典故，增强了诗词的说服力和感 染力，简洁含蓄地抒发了辛弃疾关心时 事、抗敌救国、忧国忧民的爱国热情。
三、此手法收到了什么效 果，传达了什么情感
分析技巧型 提问方式：
南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无
写 度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江 作 南，对金一味求和妥协 ，无心收复失地。
1203年，韩侂胄掌握大权，为巩固自 己的地位，急于立一场伐金大功。于是他
背 想到用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。 景 1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府
。初到镇江，他积极做各方的准备。可是 他的意见不能被韩侂胄一伙采用。他被调 离镇江。他施展雄才大略为恢复大业出力 的愿望又落空了。 这首词就写于辛弃疾被起用又被降职期间 。
永遇乐，词牌名。
京口北固亭，登临地点。北固亭是 京口(镇江)名楼，登楼可望当时已 属金国的长江以北的广大地区。
怀古，所写内容。怀古，大多 是通过今昔对比，以古讽今。
用典
上阕 孙 权 问：二者有什么
刘 裕 共同点？
刘义隆
问：北伐战争的目的、 特点、结果各是什么？
下阕 烽注]谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信 州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒 不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。此诗即写于 隐居期间。
这首诗是如何表达作者的思想感情的。
这首诗使用典故来表达作者思想情感。（第一步）通篇 使用陶渊明《桃花源记》的典故，桃花源中人避秦来到 与世隔绝之地，被渔郎无意中发现，请求他“不足为 外人道”。（第二步）典故使用，含蓄而贴切的表达了 诗人隐居山中，不与元朝统治者合作的志向。（第三步）
（1）诵读文章，分析典故，掌握借 古讽今的写作手法。
（2）体会辛弃疾关心时事、抗敌 救国、忧国忧民的爱国热情。
作者简介
辛弃疾曾在金人统治 区域生活，一生致力于抗 金御敌、统一中原的事业。 他多次上书当朝掌权者， 请求北伐，但始终得不到 朝廷的信任和重用，他曾 三次遭到免职。一直到他 临终都在高呼“杀贼”。
人月圆 （金）吴激① 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王榭， 堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马， 青衫泪湿，同是天涯。
①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流 落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。
请简要赏析这首诗的表现手法。
这首诗使用了用典的表现手法。（第
一步）诗人化用唐人诗句典故，“犹唱后 庭花”化用杜牧“商女不知亡国恨，隔江 犹唱后庭花。”（《泊秦淮》），“旧时 王谢”化用刘禹锡“旧时王谢堂前燕，飞 入寻堂百姓家。”“江州司马，青衫泪湿”
一样吗？2.为什么叫佛狸祠，
佛 狸 祠 为何修建佛狸祠？
廉 颇 问：1.“凭谁问”中“凭”的 意思 2.你认为廉颇、词人谁更悲凉
引以为豪 引以为戒 引以为忧 引以为悲
运用典故有什么好处？
1、使作品简洁含蓄，余韵盎然。 2、与词的思想感情紧密联系，增强 作品的说服力和感染力。
请分析这首词的表现手法。诗人是怎样抒发
多舛。（第三步）
课堂总结
通过本节课的学习，我们学会 了用分析典故，来把握词人的感情 的方法。并通过归纳总结，明确了 诗词鉴赏关于表达技巧这一类的提 问方式和规范答题。
这首诗用了怎样的表现手法？
提问变体：
请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
答题模式：
1、准确指出表现手法。 2、结合诗句阐释这种手法。 3、此手法收到了什么效果，传达了什么情感.
庆庵寺桃花
[南宋]谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
自己情感的？有何效果？
二、结合诗句
一、准确指出
阐释这种手法
表现手法
运用了用典的表现手法。这首词运 用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇 这五个典故，增强了诗词的说服力和感 染力，简洁含蓄地抒发了辛弃疾关心时 事、抗敌救国、忧国忧民的爱国热情。
三、此手法收到了什么效 果，传达了什么情感
分析技巧型 提问方式：
南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无
写 度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江 作 南，对金一味求和妥协 ，无心收复失地。
1203年，韩侂胄掌握大权，为巩固自 己的地位，急于立一场伐金大功。于是他
背 想到用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。 景 1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府
。初到镇江，他积极做各方的准备。可是 他的意见不能被韩侂胄一伙采用。他被调 离镇江。他施展雄才大略为恢复大业出力 的愿望又落空了。 这首词就写于辛弃疾被起用又被降职期间 。
永遇乐，词牌名。
京口北固亭，登临地点。北固亭是 京口(镇江)名楼，登楼可望当时已 属金国的长江以北的广大地区。
怀古，所写内容。怀古，大多 是通过今昔对比，以古讽今。
用典
上阕 孙 权 问：二者有什么
刘 裕 共同点？
刘义隆
问：北伐战争的目的、 特点、结果各是什么？
下阕 烽注]谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信 州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒 不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。此诗即写于 隐居期间。
这首诗是如何表达作者的思想感情的。
这首诗使用典故来表达作者思想情感。（第一步）通篇 使用陶渊明《桃花源记》的典故，桃花源中人避秦来到 与世隔绝之地，被渔郎无意中发现，请求他“不足为 外人道”。（第二步）典故使用，含蓄而贴切的表达了 诗人隐居山中，不与元朝统治者合作的志向。（第三步）
（1）诵读文章，分析典故，掌握借 古讽今的写作手法。
（2）体会辛弃疾关心时事、抗敌 救国、忧国忧民的爱国热情。
作者简介
辛弃疾曾在金人统治 区域生活，一生致力于抗 金御敌、统一中原的事业。 他多次上书当朝掌权者， 请求北伐，但始终得不到 朝廷的信任和重用，他曾 三次遭到免职。一直到他 临终都在高呼“杀贼”。
人月圆 （金）吴激① 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王榭， 堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马， 青衫泪湿，同是天涯。
①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流 落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。
请简要赏析这首诗的表现手法。
这首诗使用了用典的表现手法。（第
一步）诗人化用唐人诗句典故，“犹唱后 庭花”化用杜牧“商女不知亡国恨，隔江 犹唱后庭花。”（《泊秦淮》），“旧时 王谢”化用刘禹锡“旧时王谢堂前燕，飞 入寻堂百姓家。”“江州司马，青衫泪湿”
一样吗？2.为什么叫佛狸祠，
佛 狸 祠 为何修建佛狸祠？
廉 颇 问：1.“凭谁问”中“凭”的 意思 2.你认为廉颇、词人谁更悲凉
引以为豪 引以为戒 引以为忧 引以为悲
运用典故有什么好处？
1、使作品简洁含蓄，余韵盎然。 2、与词的思想感情紧密联系，增强 作品的说服力和感染力。
请分析这首词的表现手法。诗人是怎样抒发