中考语文必备：仿写句子专题训练(1)
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(1)
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(1)一、初中语文句式变换与仿写1．请阅读下面三则材料，完成后面的题目。
材料一：（南阳教育报记者李晓3月31日电）为了深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，3月30日，我市树人实验学校1000余名学生，在位于市区西部的烈士陵园庄严集会，举行2017年清明祭奠革命烈士仪式活动。
活动开始后，学生代表敬献鲜花，全体师生向革命先烈默哀以表敬意。
学生代表铿锵有力的祭奠誓词表达了同学们传承烈士们的革命意志的决心。
最后在学校团委书记简短、清晰、有教育意义和激励作用的讲话中，结束了祭扫活动。
参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，要懂得幸福美好生活的来之不易，更要继承革命先烈遗志，努力使自己成为祖国建设的栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。
材料二：这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神，就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
——摘自《红星照耀中国》材料三：长征胜利已经80年了，历史证明，长征精神经得起时间和人民的考验。
80载岁月中，长征精神淬炼升华，历久弥新，时间赋予了它更多的内涵。
在新时代，长征精神已经成为国人人生路上的座右铭，指引着他们前进的方向。
新一代的青少年要将长征精神完整传承下去，结合时代特点，赋予它更多新的释义，让长征精神成为信仰之火，永不熄灭，用长征精神引领青少年在其人生道路上继续前行。
——网易评论（1）请你用一句话简要概括材料一的新闻内容。
（不超过30字）（2）《红星照耀中国》是________国著名记者________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（3）根据例句，仿写句子。
长征精神是纪念碑，永远屹立在全国人民的心里；长征精神是火种，永远燃烧在全国人民的心里；________，________。
初三句子仿写练习题
初三句子仿写练习题一、仿写演绎句子1. 原句：他不努力学习，所以成绩不理想。
仿写句：她不努力学习，因此成绩也不理想。
2. 原句：老师给予他许多鼓励，使他更有动力学习。
仿写句：父母给予她很多鼓励，激发了她更大的学习动力。
3. 原句：他悄悄地走进房间，不想被人发现。
仿写句：她轻轻地走进教室，希望不引起任何人的注意。
二、仿写分类句子1. 原句：他既喜欢音乐，又喜欢绘画。
仿写句：她既喜欢运动，又喜欢阅读。
2. 原句：我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
仿写句：我不仅喜欢弹钢琴，还喜欢弹吉他。
三、仿写因果句子1. 原句：他每天早起锻炼，因此身体很健康。
仿写句：她每天坚持锻炼身体，所以体质非常好。
2. 原句：由于课业繁重，他经常熬夜学习。
仿写句：由于工作压力大，她常常加班到很晚。
四、仿写主谓句子1. 原句：他是一位有爱心的志愿者。
仿写句：她是一名有责任感的队长。
2. 原句：猫是一种非常可爱的动物。
仿写句：狗是人类忠诚的朋友。
五、仿写感叹句子1. 原句：多么美丽的风景啊！仿写句：多么壮观的瀑布啊！2. 原句：这个故事太感人了！仿写句：这个电影太搞笑了！六、仿写选择疑问句1. 原句：你是要看电影还是逛商场？仿写句：你是要吃火锅还是烤肉？2. 原句：你是怎么完成作业的？仿写句：你是怎么学会弹钢琴的？以上句子仿写练习旨在帮助初三学生提升句子表达能力，加强对不同句式和句子结构的理解和运用。
通过仿写不同类型的句子，学生可以更加灵活地运用这些句式来丰富自己的作文和口语表达。
这些句子练习题可以作为日常写作和口语练习的素材，同时也能够加深对语法规则的记忆和理解。
通过不断地练习，学生可以提高自己的语言表达能力，使自己的写作更加流畅、精准。
仿写句子试题及答案大全
仿写句子试题及答案大全一、单句仿写1. 原句：春天的风，温柔地拂过脸庞。
仿写：夏日的雨，轻轻地洒在心田。
2. 原句：夜空中的星星，像无数颗钻石点缀着黑暗。
仿写：清晨的露珠，如无数颗珍珠镶嵌在绿叶上。
3. 原句：他的笑容，像阳光一样温暖人心。
仿写：她的歌声，如春风一般抚慰心灵。
二、多句仿写1. 原句：山间的小溪，清澈见底；林间的小鸟，欢快地歌唱；田野的花朵，竞相开放。
仿写：海边的浪花，洁白如雪；草原的牛羊，悠闲地漫步；城市的霓虹，闪烁着光芒。
2. 原句：他勤奋学习，成绩优异；她热爱运动，体魄强健；他们团结互助，友谊深厚。
仿写：她热爱阅读，知识渊博；他喜欢旅行，视野开阔；他们相互支持，合作默契。
三、情景仿写1. 原句：在图书馆，他静静地阅读；在操场上，她尽情地奔跑；在舞台上，他们自信地表演。
仿写：在实验室，她专注地研究；在画室里，他细致地作画；在演讲台上，他们激情地演讲。
2. 原句：春天里，我们种下希望的种子；夏天里，我们挥洒汗水；秋天里，我们收获果实。
仿写：冬天里，我们点燃温暖的火炉；春天里，我们放飞梦想的风筝；夏天里，我们畅游清凉的河流。
四、修辞仿写1. 原句：他像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地工作着。
仿写：她像一只快乐的蝴蝶，无忧无虑地飞舞着。
2. 原句：时间像一条河流，缓缓地流淌着。
仿写：知识像一片海洋，深邃而广阔。
五、主题仿写1. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁。
2. 原句：诚信是做人的根本。
仿写：创新是社会发展的动力。
六、情感仿写1. 原句：他对她的爱，如同大海一样深沉。
仿写：她对他的情，如同夜空一样深邃。
2. 原句：童年的记忆，如同甜蜜的糖果。
仿写：青春的梦想，如同璀璨的星辰。
七、哲理仿写1. 原句：人生就像一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景。
仿写：生活就像一本书，不在乎篇幅的长短，只在乎内容的丰富。
2. 原句：知识就是力量。
仿写：实践是检验真理的唯一标准。
八、成语仿写1. 原句：他做事雷厉风行，从不拖泥带水。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
中考语文仿写练习题答案
中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得像孩子们的笑脸，灿烂而纯真。
仿写：秋天的落叶像老人的皱纹，沧桑而深沉。
2. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，闪烁着好奇的光芒。
仿写：清晨的露珠，像无数颗珍珠，反射着太阳的光辉。
3. 原句：书是人类进步的阶梯，让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，让我们心与心相连，感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落：春天，大地复苏，万物生长。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着春天的到来。
仿写段落：秋天，果实累累，金黄满地。
稻谷在微风中摇曳，散发着成熟的香气；树叶渐变成金，缓缓飘落；大雁在高空中排成一字，告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写：窗前细雨落，疑是天边泪。
抬眼望细雨，低头忆往事。
四、仿写对联上联：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
下联：秋雨宜人心自宽，半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语：画龙点睛仿写：画蛇添足2. 原成语：锦上添花仿写：雪中送炭六、仿写应用文原文：尊敬的老师，您好！我是您班上的学生张三。
因为家中有事，我需要请假一天，请老师批准。
仿写：尊敬的校长，您好！我是贵校的学生李四。
由于身体不适，我需要请病假一周，请校长批准。
结束语：通过仿写练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中，能够发挥自己的想象力和创造力，写出更多富有个性和情感的句子和段落。
部编中考语文仿写综合题含解析(1)
部编中考语文仿写综合题含解析(1)一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读下面文字，按要求答题。
“一切生活皆语文”，春日róng róng，；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，语文是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的高洁。
语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖饶的装扮，它是那种“小桥流水”的静谧，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。
语文的风铃敲开了我们的心扉，让我们一起去踏寻语文的足迹吧！（1）给划线字注意，根据拼音写出汉字。
róng róng________________绚丽（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
________改为________；________改为________（3）模仿文中划线句，在横线上填写一个句子。
【答案】（1）融融；xuàn（2）宵；霄；饶；娆（3）语文是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机；语文是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清新；语文是“随风潜入夜，润物细无声”的温润。
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。
（1）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
此题要注意“绚”读四声。
（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“宵”指入夜时段，大概在晚饭后的八、九点钟。
“霄”是云霄的意思。
（3）本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
此题应该选择学过的古诗句，并且用两个字来概括出诗句的内涵。
故答案为：（1）融融 xuàn（2）宵霄饶娆（3）语文是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机；语文是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清新；语文是“随风潜入夜，润物细无声”的温润。
中考语文专题复习之(基础知识专题)仿写句子(含答案)
第五章仿写句子【题型专练一】1．仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
2．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；____________，____________，____________________。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3．根据例句的形式，造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。
__________________________，____________________________。
天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。
4．班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，__________________________________，__________________________________，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。
5．仿照例句，在横线上填写恰当的内容。
例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说，________占据了__________，那么，____________却实实在在占据了____________________。
中考语文必备：仿写句子专题训练(答案)
仿写句子（含参考答案）一、仿写句子（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
示例：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
“仿写句子”，应遵循如下六条原则：一、句式相同二、修辞一致三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。
四、结构对称——字数相同，词性相对。
五、讲究文采六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
练习题一揣摩句式特点，仿照例句填写。
1.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
____________，_____________ ；____________，____________。
2.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
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仿写句子
一、仿写句子
（一）什么是仿写句子
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种：
1、续写式
如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，
______________________。
示例：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式
如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
“仿写句子”，应遵循如下六条原则：一、句式相同
二、修辞一致
三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。
四、结构对称——字数相同，词性相对。
五、讲究文采
六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
练习题一
揣摩句式特点，仿照例句填写。
1.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
____________，_____________ ；
____________，____________。
2.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
奋斗说：人生就是搏斗风浪的一双船桨。
勤劳说：人生就是。
困难说：人生就是。
挫折说：人生就是。
3.揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；
___________________，___________________________________ ；
___________________，___________________________________。
4.请仿照画线的句子，根据语境补写句子。
我喜欢仰望湛蓝广袤的天空，因为它使我的心沉静；
我喜欢丈量巍峨高大的山峰，因为它使我的心谦逊；
________________________，___________________。
练习二
1.在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。
一个人的教养更多地体现在与人的交往中。
是心浮气躁，还是心平气和？
_______,_______？是不可一世，还是退让慈悲？
2.请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。
世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；
____________________,__________________;___________________,___________________ ___。
只有在爱的怀抱中，人们才能幸福快乐地成长。
3.请仿照画线的句子，在后面的横线上续写两句话，使之构成排比。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，
_______________________,_________________________，传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
4.请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；_________________，_____________，_____________；_____________，
______________,___________________。
练习三
1.大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚
心；，；，；
，。
2.请仿照画线的句子，续写两句话，使之构成排比。
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________________，
_______________________；________________，____________________________。
3.请仿照画线的句子，续写两句话，使之构成排比。
广东既是岭南文化的主体，又得风气之先，源远流长。
我爱看划龙舟，力争上游，震撼人心；我爱听粤剧，唱念做打，引人入胜；________________，______________；
__________，__________________。
4.对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。
（1）对我来说，一本书就像。
（2）对我来说，一本书就
像。
（3）对我来说，一本书就像。