安全生产教育管理制度
安全生产教育培训管理制度范文(4篇)
安全生产教育培训管理制度范文第一章总则第一条为了加强企业安全生产教育培训管理，确保员工的安全知识和技能，提高企业的安全生产能力，制定本管理制度。
第二条本制度适用于企业所有员工的安全生产教育培训。
第三条企业应保证教育培训工作的开展，并提供相应的培训资源和条件。
第四条企业领导层应高度重视安全生产教育培训，定期组织安全生产培训工作会议，纪要并执行相关决策。
第五条教育培训工作由专门的部门负责，可以委托外部机构进行培训。
第六条员工参加教育培训享有相应的权益，包括培训资源的合理使用和培训记录的保密和维护。
第七条违反本管理制度的行为将受到相应的纪律处分。
第二章培训需求分析第八条企业应定期进行员工安全教育培训需求的调查和分析，根据不同岗位和工种的特点，确定培训内容和形式。
第九条培训需求分析应包括主要岗位和工种的安全知识和技能要求，培训周期和频次等方面的内容。
第十条培训需求分析结果应及时报告企业领导层，用于制定相关培训计划。
第三章培训计划制定第十一条企业应根据安全生产教育培训需求分析结果制定年度培训计划。
第十二条培训计划应包括培训的内容、培训时间、培训对象和培训方式等信息。
第十三条企业领导层应批准并下达培训计划，并将计划公布在企业内部。
第四章培训组织与实施第十四条培训组织者应根据培训计划选择合适的培训方式，并统筹资源进行组织。
第十五条培训组织者应选定合格的讲师或培训机构进行培训，确保培训的质量和有效性。
第十六条员工参加培训应按时参加，不得迟到早退或旷课。
第十七条培训组织者应定期进行培训效果评估，总结经验，优化培训内容和方式。
第五章培训记录和证书第十八条培训组织者应及时记录每次培训的情况，包括培训内容、培训时间、培训人员和培训效果等。
第十九条培训组织者应为参加培训的员工颁发相应的培训证书或证明，作为个人能力的证明。
第二十条培训记录和证书应妥善保存，不得随意泄露或篡改。
第六章培训效果评估第二十一条企业应定期进行培训效果评估，以确保培训工作的有效性。
安全生产宣传教育管理制度范文（3篇）
安全生产宣传教育管理制度范文第一章总则第一条为加强企业安全生产宣传教育管理，提高员工安全意识，保障生产经营活动的安全和稳定，保护人民群众生命财产安全，根据国家、地方安全生产法律、法规及相关规章制度，制定本制度。
第二条本制度适用于企业全体员工及外来人员。
第三条安全生产宣传教育的目标是宣传普及国家、地方安全生产法律法规，提高员工安全责任意识，掌握基本的安全生产知识和应急处理能力，保障企业生产经营活动的安全和稳定。
第四条安全生产宣传教育是企业安全生产管理的基础和保障，各级领导应重视和支持，相关部门要加强组织协调，全体员工应积极参与和配合，确保宣传教育工作的顺利进行。
第二章安全生产宣传教育内容第五条安全生产宣传教育的内容主要包括以下方面：1. 国家、地方安全生产法律法规及相关政策的普及。
2. 各类安全生产事故案例分析和教训总结。
3. 员工安全责任意识和安全生产管理制度的宣传。
4. 安全生产基本知识、技能和操作方法的培训。
5. 灭火、急救、逃生等应急处理知识和技能的培训。
6. 安全生产研究和技术进展的介绍。
7. 安全生产设备的操作使用说明。
8. 安全文化和安全管理经验的分享。
第六条安全生产宣传教育的方式多样化，可以采取以下形式：1. 定期召开安全生产宣传教育会议，有关部门负责人作专题讲座。
2. 制作安全生产宣传教育材料，通过企业网站、内部电视广播等形式发布。
3. 安排员工参加安全生产培训班、讲座和考试。
4. 开展安全生产知识竞赛、安全演练和安全示范。
5. 配备安全生产宣传教育人员，负责日常的宣传教育工作。
6. 制作安全警示牌、宣传标语等，在企业各个区域进行张贴。
第三章安全生产宣传教育管理第七条安全生产宣传教育工作由企业安全生产管理部门负责组织和协调，相关部门和各级领导要予以支持和配合。
第八条安全生产宣传教育管理人员应具备以下条件：1. 熟悉安全生产法律法规及相关政策。
2. 具备相关的安全生产知识和培训经验。
安全生产教育管理制度
安全生产教育管理制度安全生产教育管理制度随着社会的发展和进步，安全生产教育管理制度成为了各个企事业单位的重要部分。
安全生产教育管理制度是为了保障员工的人身安全和财产安全，促进企业的可持续发展而制定的一系列规章制度。
下面从安全教育的重要性、安全生产教育制度的内容和实施、安全生产教育的评估和改进等几个方面展开分析。
一、安全教育的重要性安全教育是指通过学习和训练，提高员工对安全生产的认识和技能，以减少事故的发生。
安全教育的重要性主要体现在以下几个方面：1.保障员工的人身安全。
安全教育能够告诉员工如何正确使用工具和设备，避免因操作不当引起的事故。
同时，安全教育还能够提高员工防范化学品、火灾和其他危险因素的能力，降低工作中受伤的风险。
2.保护企业的财产安全。
员工对安全生产的认识和技能的提升，能够减少因操作不当、设备损坏等原因造成的财产损失。
3.促进企业的可持续发展。
安全教育不仅可以降低事故发生的概率，还能提高员工的工作效率和工作质量。
员工安全意识的提高，能够增强企业的竞争力，推动企业的持续发展。
二、安全生产教育管理制度的内容和实施安全生产教育管理制度主要包括以下几个方面的内容：1.安全教育的时间和频次。
制定安全教育计划，确定安全教育的时间和频次，保证每位员工都能够接受到必要的安全教育。
2.安全教育的内容。
安全教育的内容应根据企业的实际情况进行制定，包括但不限于安全操作规程、事故案例分析、应急救援等。
3.安全教育的方式和形式。
安全教育可以通过培训课程、讲座、实地考察等形式进行。
同时，可以利用多媒体、视频等技术手段提供在线教育。
4.安全教育的责任和制度。
制定明确的安全教育责任分工，明确各级管理人员和员工的安全教育职责。
建立健全的安全教育评估和改进机制，对安全教育的实施效果进行定期评估和改进。
为了更好地实施安全生产教育管理制度，企业可以采取以下措施：1.制定详细的安全教育计划。
根据企业的实际情况，制定详细的安全教育计划，明确需要进行安全教育的员工，制定教育内容和方式。
安全生产教育培训管理制度范本（五篇）
安全生产教育培训管理制度范本一、为增强企业职工安全意识和自我保护能力，提高安全素质，确保安全生产，特制定本制度。
二、本制度适用于公司、工程项目所有从事建筑施工的人员。
三、公司劳资教育部门负责教育培训管理工作。
四、公司全体员工必须参加定期或不定期安全生产教育培训。
1.企业法人代表、项目负责人每年参加建设部或省、市安全培训学习一次，学习时间不少于____学时。
2.安全专业管理人员每年参加省、市安全培训学习一次，时间不少于____学时。
3.其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次，时间不少于____学时。
4.工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人不少于____学时。
5.上述人员的学习成绩记录在安全教育培训卡上，成绩合格者方可上岗。
五、新工人入场必须经过三级安全教育：即公司一级、工程项目二级、班组三级安全教育：____公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。
2.工程项目进行第二级安全生产教育培训，其主要内容：工地制度、现场环境、工程特点及存在不安全因素等。
学习时间不少于15学3.班组进行第三级安全生产教育培训，其主要内容：本工程安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等，学习时间不少于____学时。
4.以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。
六、变换工种的职工要进行安全教育培训，主要内容是拟到工种安全操作规程、作业环境、劳动纪律、技能训练，经考试合格者方可变换。
七、特种工程(电工、焊工、架子工、机操工、起重工、打桩和机动车司机、塔吊司机及指挥、人货两用电梯和起重司机，司炉工、爆破工及其他从事特殊作业的工人)取得特种作业证的，仍然要参加安全教育培训，每年一次，时间不少于____学时。
八、根据本制度，每年由劳资(教育)部门列出培训计划，进行培训教材和师资准备，并监督实施。
九、凡是经教育培训的人员考试不合格者应参加第二次学习(学习时间误工费和学费自理)，如果二次不合格，将调离岗位或辞退。
安全生产教育管理制度
安全生产教育管理制度安全生产教育管理制度为了保障公司的生产活动能够安全、顺利进行，提高员工的安全意识，减少事故发生的可能性，公司特制定了以下《安全生产教育管理制度》：一、目的和原则1. 目的：通过安全生产教育，提高员工的安全意识和风险防范能力，减少安全事故的发生，保障员工的生命安全和身体健康。
2. 原则：全员参与，预防为主，安全第一，科学管理的原则。
二、组织实施1. 公司领导班子：负责制定安全生产教育的目标和计划，并对安全工作进行监督和检查。
2. 安全委员会：负责制定安全生产教育的具体实施方案，并组织相关人员开展教育活动。
3. 安全生产教育组：由安全委员会成员组成，负责制定安全教育内容和方式，组织培训和演练。
三、安全教育内容1. 安全法律法规：包括《安全生产法》、《消防法》等法律法规的内容。
2. 安全操作规程：针对公司各项生产活动，制定相应的安全操作规程，并进行培训。
3. 应急预案和逃生演练：制定公司的应急预案，定期进行逃生演练。
4. 安全设备的使用和维护：指导员工正确使用和维护各类安全设备，提高设备的使用效果。
5. 安全检查和隐患排查：教育员工进行定期的安全检查和隐患排查，及时发现和处理安全隐患。
四、教育方式1. 定期开展安全培训：根据员工的特点和岗位需求，制定培训计划，进行定期的安全培训。
2. 制定安全教育手册：编制安全教育手册，详细介绍公司的安全制度和操作规程，供员工学习参考。
3. 组织安全演练：定期组织各类安全演练，提高员工的应急反应能力。
4. 采取多媒体教育：利用多媒体技术进行安全教育，提高教育的效果和趣味性。
五、考核和奖惩1. 考核：对员工的安全意识和遵守安全规章制度的情况进行定期考核，根据考核结果进行奖惩。
2. 奖励制度：对安全工作出色的个人或团队进行奖励，激励员工积极参与安全培训和管理工作。
3. 处罚制度：对违反安全规章制度，发生安全事故等行为进行惩罚，保证安全方面的纪律性。
六、监督与检查1. 领导监督：公司领导对安全生产教育工作进行监督，及时提出意见和建议。
安全生产管理制度范本(5篇)
安全生产管理制度范本1目的贯彻“安全第一预防为主”的方针，增强员工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，确保生产顺利进行。
2适用范围本规定适用于公司下属生产单位。
3安全生产教育3.1每年由生产单位自行组织对员工专门进行一次安全知识培训。
3.2特种作业人员必须通过专业技术培训，并取得岗位操作证后，方可上岗。
3.3新进公司的员工必须接受安全培训教育，经考核合格后方能上岗。
3.4安全教育培训主要内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准和公司安全规章制度、规范、操作规程等。
3.5生产单位必须建立员工的安全教育培训档案。
没有接受安全教育培训的员工，不得在生产现场从事作业或管理活动。
____公司办公室对生产单位安全教育培训情况进行监督检查。
发现没有履行安全教育培训规定的，将追究单位负责人的责任。
4安全管理小组4.1生产单位必须成立安全管理小组，单位负责人任小组组长。
4.2安全管理小组职责:4.2.1对各本单位的安全工作进行检查、评价。
4.2.2落实公司有关安全管理的各项制度、措施。
4.2.3有权对有关安全措施及有关安全管理的制度进行审定。
____组织召开安全工作会议，对违反安全规定的行为进行采取处理措施。
5安全生产检查5.1按国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准和公司安全规章制度、规范、操作规程进行。
5.2定期检查:每月组织一次安全大检查，由安全管理小组组长主持，安全管理小组成员参加。
5.3经常性检查5.3.1班组进行班前、班后岗位安全检查。
5.3.2安全员及各班组兼职安全人员进行巡回检查。
5.3.3各级管理人员在检查生产的同时检查安全。
5.4自检、互检、交接检5.4.1自检:班组作业前、后对自身的作业环境和工作程序进行进行安全检查，及时消除不安全隐患。
5.4.2互检:交叉作业时，班组之间相互检查监督，共同遵章守纪。
5.4.3交接检:上道工序完成的设施移交下道工序前，由上道工序班组进行自检明确人无误时方能移交下道工序班组;下道工序班组在使用前，应同上道工序班组共同进行安全检查验收，确认无误后，下道工序班组方可使用。
安全生产教育培训的管理制度5篇
安全生产教育培训的管理制度5篇安全教育与培训是保证安全生产的根底工怍。
是提高职工安全意识和自我爱护力量的主要方法，是提高专业人员治理水平的重要手段。
1、公司级负责人的培训：公司级负责人包括总经理、副总经理、都必需轮番承受安全生产监视治理部门举办的安全培训班，经考核获得安全资格证后上岗。
2、安全生产治理人员的培训：安全治理人员是指企业安全生产职能部门和工程技术人员与行政治理干部，他们是企业安全生产治理的核心力气。
安全培训着重解决；坚固树立“安全第一、预防为主”的思想；摆正安全与生产经营等各项活动的关系；学习和把握先进的安全技术和安全治理学问；工作中以身作则。
在教育过程中要借鉴国内外现代化治理理论和方法，结合详细实际，对干部进展教育培训，提高干部的全面素养和安全素养。
3、特种作业人员专业培训：（1）特种作业是国家认定的，对操本人及其四周人员及设施的安全有重大危急因素的作业，非煤矿山包括以下工种：电工、金属焊接（切割）工、和矿内工程机械司机。
凡安排到特种作业岗位的人员，除进展一般安全教育外，还必需由有关专业部门（安监部门）对其进展行特地技术培训，经考试合格，取得特种作业操作资格证前方可上岗操作。
（2）凡已取证从事特种作业的人员按肯定时间要求参与专业部门组织的培训、考试和考核。
4、新工人的安全培训新进公司的作业职业，承受安全教育、培训的时间不得少于40小时，考试合格后，对新工人要安排老岗位工带着，进展现场操作，学习3个月后，新工人方可上岗独立作业。
5、全员安全教育：全部生产作业人员，每年承受在职安全教育培训时间不少子20小时。
6、换岗工人安全教育：调换工种以后工人对所从事的新工作不熟识，对操作规程和技术不了解，为了安全生产，防止事故发生，必需对他们进展岗前安全教育。
教育内容包全部新岗位的责任、制度及操作规程。
7、“四新”安全教育：当企业采纳新技术、新工艺、新设备、新材料进展生产时，必需对从事该工作的工人进展必要的安全教育，重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。
企业安全生产教育管理制度
企业安全生产教育管理制度第一章总则第一条目的和依据为了加强企业安全生产教育管理，提高员工安全意识，保障员工安全和企业生产正常运行，依据国家相关法律法规和企业实际情况，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于企业全体员工，包含各职能部门、生产车间、办公区域等。
第三条安全生产教育目标通过本制度的实施，旨在培养和提高员工的安全意识和本领，加强对安全生产的管理和监督，确保企业的安全生产连续稳定进行。
第二章管理标准第四条安全生产教育内容1.新员工入职培训：包含企业的安全政策、安全流程、紧急处理措施、个人安全防护等内容。
2.岗位安全培训：依据岗位的特点和风险，对员工进行相应的岗位安全培训，确保员工掌握必需的安全技能和知识。
3.定期的安全培训：定期组织员工进行安全知识和技能培训，提高员工的安全意识和应急处理本领。
第五条安全生产教育责任1.人力资源部门：负责订立安全生产教育计划，组织和协调各部门的安全培训工作。
2.各部门负责人：负责组织本部门员工的安全培训，确保培训的有效性和及时性。
3.员工：乐观参加各类安全培训，依照培训内容规定进行学习和实践。
第六条培训方式1.线下培训：通过召开安全培训会议、组织实地考察等方式进行培训。
2.线上培训：利用企业内部网络平台搭建在线安全培训课程，供员工自主学习。
第七条培训记录和档案管理1.培训记录：对每次安全培训进行认真记录，包含培训内容、培训时间、培训人数等。
2.培训档案：建立员工安全培训档案，包含培训记录、培训证书等。
第八条紧急演练和应急预案1.紧急演练：定期组织员工参加火灾逃命演练、地震避险演练等紧急情况演练，检验员工和设备的应急处理本领。
2.应急预案：订立和实施企业的应急预案，确保在突发安全事故发生时，能够及时、有效地采取应对措施，最大限度减少事故损失。
第三章考核标准第九条安全生产教育考核指标1.培训全掩盖率：企业员工参加安全培训的比例，实现100%。
2.培训合格率：员工参加安全培训并通过考核的比例，实现90%以上。
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安全生产教育管理制度
一、教育对象培训时间
1、企业法人代表人、项目经理每年接受安全生产培训的时间，不得少于30 学时；
2、企业专职安全生产管理人员除按照建教（1991）522 文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术培训，时间不得少于40 学时。
3、企业其他管理人员和技术人员煤年接受安全生产培训的时间，不得少于20 学时。
4、企业特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全生产培训，时间不得少于20 学时；
5、企业其他职工每年接受安全生产培训的时间，不得少于15 学时；
6、企业其他待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全生产培训，时间不得少于20 学时。
7、建筑业企业新进场的工人，必须接受公司、项目（或工程处、工区、施工队）、班组的三级安全生产培训教育，经考核合格后，方可上岗。
二、教育内容及形式
（一）教育内容
1、三教育内容
（1）公司级教育内容
①各级政府部门颁布的安全生产法律、法规；
②事故发生的一般规律及典型事故案例；
③预防事故的基本知识，急救措施。
（2）工程项目（施工队）级教育内容
①各级管理部门有关安全生产的生产的标准；
②在施工工程基本情况和必须遵守的安全事项；
③施工用化工产品的用途，防毒知识，防火及防煤气中毒知识（3）班组级教育内容
①本班组生产工作概况，工作性质及范围；
②新工人个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用；
③本工种的安全操作规程；
④本工程容易发生事故的部位及防护用品的使用要求；
⑤工程项目中工人的安全生产责任制。
2、转场及变换工种安全教育
（1）施工人员转入另一个工程项目时必须进行转场安全教育。
（2）转场教育内容
①本工程项目安全生产状况及施工条件；
②施工现场中危险部位的防护措施及典型事故案例；
③本工程项目的安全管理体系、规定及制度。
（3）变换工种安全教育
①凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育；
②变换工种安全教育时间不得少于4 小时，教育考核合格后方准上岗；
③教育内容
a、新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责；
b、新工作岗位必要的安全知识，各种机具设备及安全防护设
施的性能和作用；
c、新工作岗位、新工种的安全技术操作规程；
d、新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方；
e、新工作岗位个人防护用品的使用和保管。
3、特种作业安全教育内容电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工种的安全技术教育，经考试合格发证后，方准独立操作，每年还要进行一次复审；对从事有尘毒危害作业的工作，要进行尘毒危害和防治知识教育。
4、外施队安全生产教育内容
（1）各用工单位使用的外施队，必须接受三级安全教育，经考试
合格后方可上岗作业，未经安全教育或考试不合格者，严禁上岗作业。
（2）外施队上岗作业前的三级安全教育，分别由用工单位（公司、厂或分公司），项目经理部（现场）、班组（外施队）负责组织实施，总学时不得少于24 学时。
（3）外施队上岗前须由用工单位劳务部门负责将外施队人员名单
提供给安全部门，由用工单位（公司、厂或分公司）安全部门负责部门组织安全生产教育，授课时间不得少于8 学时，具体内容：
①安全生产的方针、政策和法规制度；
②安全生产的重要意义和必要性；
③建筑安装工程施工中安全生产的特点；
④建筑施工中因工伤亡事故的典型案例和控制事故发生的措施。
（4）项目经理部（现场）必须在外施队进场后，由负责劳务的人员组织并及时将注册名单提交给现场安全管理人员，由安全管理人员负责对外施队进行安全生产教育，时间不得小于8 学时，具体内容是：
①介绍项目工程施工现场的概况；
②讲解项目工程施工现场安全生产和文明施工的制度、规定；
③讲解建筑施工中高处坠落、触电、物体打击、机械（起重）伤害、坍塌等五大伤害事故的控制预防措施；
④讲解建筑施工中常用的有毒有害化学材料的用途和预防中毒的知识。
5）外施队上岗作业前，必须由外施对队（或班组长）负责组织学习本工种的安全操作和一般安全生产知识。
（6）对外施队进行三级安全教育时，必须分级进行考试。
经考试不
合者，允许补考一次，仍不合格者，必须清退，严禁使用。
（7）外施队中的特种作业人员，如电工、起重工（塔式起重机、
外用电梯、龙门吊、桥吊、履带吊、汽车吊、卷扬机司机和信号指挥）锅炉压力容器工、电焊工、气焊工、场内机动车司机、架子工等，必须持有原所在地地（市）级以上劳动保护检察机关核发的特种作业证，并换时特种作业操作证，方准从事特种作业。
（8）换岗作业必须进行安全生产教育，凡采用新技术、新工艺、
新材料和从事非本工种的操作岗位作业前，必须认真进行面对面地、详细的新岗位安全技术教育。
（9）在向外施队（班组）下达生产任务的时候，必须向全体作业
人员进行详细的书面安全技术交底并讲解，凡没有安全技术交底或未向全体作业人员进行详讲解的。
外施队（班组）有权拒绝接受任务。
（10）每日上班前，外施队（班组）负责人，必须召集所管辖全体人员，针对当天任务，结合安全技术交底内容和作业环境、设施、设备状况及本队人员技术素质、安全意识、自我保护意识以及思想状态，有针对性地进行班前安全活动，提出具体注意事项，跟踪落实，并做好活动纪录。