孩子贪玩不爱学习怎么办
解决孩子厌学的8大解决方法

解决孩子厌学的8大解决方法
1. 理解与沟通:要深入理解孩子的内心世界,找出他们厌学的根本原因。
通过耐心的沟通,让孩子感受到家长的理解和支持,而不是一味的压力和责备。
2. 兴趣引导:每个孩子都有自己的兴趣爱好,家长可以将这些兴趣与学习内容相结合,激
发孩子学习的动力。
例如,喜欢画画的孩子可以通过绘制相关主题的画作来学习历史或科
学知识。
3. 目标设定:与孩子一起设定短期和长期的学习目标,让孩子明白学习的方向和意义。
目
标的设定要切实可行,既要有挑战性,也要考虑到孩子的能力和实际情况。
4. 鼓励与表扬:适时的鼓励和表扬能够增强孩子的自信心和成就感。
家长应该关注孩子的
努力过程,而不仅仅是结果,给予正面的反馈和肯定。
5. 适度放松:适当的休息和娱乐活动对于缓解学习压力、恢复学习兴趣至关重要。
家长应
鼓励孩子合理安排学习和休息时间,保证充足的睡眠和适量的户外活动。
6. 环境优化:创造一个良好的学习环境,减少干扰因素,有助于提高孩子的学习效率。
这
包括提供一个安静的学习空间,以及必要的学习材料和工具。
7. 榜样激励:家长和老师可以通过树立榜样的方式,向孩子展示学习的乐趣和价值。
无论
是身边的人物还是历史上的名人,榜样的力量都能给孩子以启发和动力。
8. 专业帮助:如果孩子的厌学情绪严重影响了他们的正常生活和学习,可能需要寻求专业
的心理咨询师或教育专家的帮助。
专业人士可以提供更加科学和系统的指导方案。
家校共育家长篇案例孩子贪玩,和同学玩,回家晚,成绩不好,怎么办

问题:老师好!我家孩子上小学三年级,原来挺乖的,但是现在越来越贪玩,总是和她同学出去玩,回家晚,还说我们管的严,作业总是推到最后才写,成绩也不好,怎么办呀?答案相信许多家长和老师都为这样的现象伤过神:许多孩子整天贪玩,对学习毫无兴趣,不能自觉学习,即使是在有监督的情况下,也总是心不在焉左顾右盼。
那么,如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?以下是几条应对措施,希望可以给你一定的启发与帮助。
一、培养孩子的学习兴趣。
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。
如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。
我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。
因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养, 促进孩子的健康成才。
二、使孩子尝到成功的滋味。
很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。
因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。
成功的体验又会激励孩子继续努力,使他不断进步。
三、从小培养注意力。
儿童不爱学习常与其注意力差有关。
课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差呻寸没听到、没理解, 结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。
所以要从小培养孩子的注意力。
有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。
四、学习强度不可超过孩子的承受能力。
许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来达到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。
孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。
这种”课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。
五、身教重于言教。
父母言行是孩子最好的榜样,他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。
教育厌学孩子的8个方法

教育厌学孩子的8个方法如今,很多孩子受到过度压力,对学习感到厌倦。
在这种情况下,教育他们是非常重要的,而找到合适的方法来培养习惯、激发求知欲,更是必不可少的。
下面就来介绍8个教育厌学孩子的方法。
第一,尊重孩子的自主性。
孩子们看到自己有自主权,更容易接受学习,他们会觉得自己是有价值的,对学习有更强烈的兴趣。
此外,父母也不要催促他们学习,要尊重他们的想法、爱好和兴趣,让他们更容易接受学习和排除厌学的情绪。
第二,创造有趣的学习环境。
创造一个有趣、充满活力的学习环境,孩子们会更容易接受学习。
父母可以使用游戏的方式来教育孩子,用做游戏的方式来学习,让孩子变得更加有趣和愉快。
第三,让孩子学习自己感兴趣的东西。
让孩子学习他们自己感兴趣的东西,而不是让他们学习他们不喜欢的东西,这样他们会更加热爱学习,也会为自己的学习抱有持久的热情。
第四,激发孩子的学习兴趣。
父母应当激发孩子学习的兴趣,他们可以让孩子参加一些实践活动,如野外考察,组装模型,这些都能够激发孩子的兴趣,也能够帮助他们更好的学习。
第五,让孩子接触学习材料。
让孩子了解一些有用的学习材料,如图书、音乐、视频、新闻,给他们足够的学习资料,能够让孩子的学习更加充实。
第六,给孩子合理的计划。
为了让孩子更好的学习,父母应该给他们制定一份合理的学习计划,让孩子在合理的时间内学习合理的内容,让学习变得更有条理、更有效率。
第七,培养孩子的自学能力。
要培养孩子的自学能力,教会他们学习技巧和学习方法,比如使用查字典的方式,采用积极的学习策略,等等。
这些都能够加强他们的学习能力,从而使他们更有兴趣去学习。
第八,为孩子提供正确的学习方向。
学习没有正确的方向,那有什么意义呢?因此,给孩子正确的学习方向是非常重要的,要给孩子提供具体明确的学习目标,这样他们才能有明确的学习目标去努力。
总之,要教育厌学的孩子,尊重、关心、激发自信,同时又给予合理的计划、正确的方向,并引导他们培养良好的习惯,这样他们才能更加自信地去学习。
小男孩贪玩不爱写作文

小男孩贪玩不爱写作文家长首先要改变态度,督促孩子写作业是被动的做法,容易让孩子产生是为老师和家长写作业的错误思想,要和孩子做朋友式的交流,了解孩子的问题在哪里,根据孩子的性格,帮助制定放学回家的学习计划,一定要给她留出玩的时间,尊重孩子的天性。
如果孩子为玩而应付作业,可以适当减少玩的时间以示“惩戒”,待孩子改观后再恢复原来玩的时间。
一开始要特别注意及时表扬孩子一点一滴的进步,让孩子心情愉快地写作业,变被动为主动,坚持一段时间会有效果的。
试试看。
不过,家长要有耐心噢,要允许孩子出现反复,这很正常。
多和老师交流请教,也很必要。
祝你成功。
我感觉孩子写作业的速度慢,可能会有几种原因:第一是不会,需要一些时间思考,如果这样,鼓励孩子问你,不要跟孩子说这些题目很简单,责备孩子为什么不会,一定要非常耐心的给他讲解,哪怕简单到一加一等于二。
第二是注意力不集中,容易被别人所打断。
这样,我们家长最好给他一个安静的环境,可以陪在一边看书,不看电视或者上网;第三是,一边玩一边学。
这样的原因可能是他们认为他们写完之后还可能有其他的作业,也不能做自己向左的事情,这样拖拉只写学校的一点就可以啦!这个时候,我们可以跟孩子约定作业完成的时间,然后跟他一起计划作业完成之后的娱乐。
时间到了,就不能写作业了,这样完不成就要受到老师的处罚,所以,孩子也会提高速度的。
多观察吧,不要着急,你可以看看书,比如好妈妈胜过好老师,一定可以给你一些启示的。
几乎每个孩子都有不注意听讲、走神的时候。
我们这里不讨论一般的不注意听讲问题,我们讨论的是严重的不注意听讲,即经常的、持续的、弥漫性的、公然的、屡教不改的、令老师无法忍受的那一类的不注意听讲。
许多老师遇到严重不注意听讲的情况,都简单地认为是孩子对学习不重视,或者不想学习。
老师的对策,就是给孩子大讲学习的重要性,课上提醒、批评、罚站,赶出教室,再解决不了,就请家长。
家长呢,听到老师的反映,不是设法了解孩子不注意听讲的原因,而是反复地叮咛孩子,要认真听讲,要认真听讲,可是孩子就是无法做到认真听讲,有的家长就开始怀疑孩子有毛病了。
孩子爱玩不爱学习家长该怎么办

孩子爱玩不爱学习家长该怎么办1.孩子不会学习不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦,不能很好地将学习与兴趣、生活联系起来,自然很少感受到学习的乐趣。
这些孩子往往学习时不集中注意力,对老师的讲解获取信息是断裂非连贯的,难以对新知识形成完整的网状理解;温故而知新,这些孩子很少复习,自然很难把新旧知识联系起来,从而让知识在脑海中不断组织优化形成结构。
由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
2.家长过度陪伴不少父母喜欢过度陪伴孩子学习,坐在孩子旁边,看着孩子解答每一题。
每逢孩子困惑的时候,总会忍不住出手帮解答,且在解题的过程中拘泥于具体的解题知识而不是方法指导。
这样很容易让孩子养成心理依赖,碰到难题习惯性坐等着父母去给讲解而不是积极思考。
无形中压抑了孩子学习的自觉性,孩子不能独立地解决难题,自然体验不到独立解决问题后的成功和快乐。
3.学习任务繁重很多父母对孩子期望很高,除了孩子的日常作业外还安排很多课外补习;不仅有校内课程,还有兴趣才艺等学习,把孩子的日程排得满满的。
孩子面对繁重的学习任务,体力脑力都消耗严重,很难对学习保持浓郁的兴趣!4.学习氛围压抑很多父母在陪伴孩子学习时,态度生硬,极易发火。
当孩子在学习中碰到困惑时,家长会站在自己的立场讲解一番,孩子似懂非懂时会遭受家长的无意的嘲讽“这么简单都不会?”如果经过反复讲解之后,孩子仍然不会,很多家长就会有严重的挫败感,控制不住自己的脾气,甚至忍不住动起手来。
在这样压抑的学习氛围中,孩子就会非常紧张,久而久之就会对学习很排斥。
一、孩子方面1、激发孩子的学习兴趣家长通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。
把知识学习和孩子生活联系起来,家长要丰富孩子的生活经验,有助于孩子在知识学习时促进理解。
当掌握一定的知识之后,注意多引导在生活中运用,让孩子感受知识带给他的力量感。
2、让孩子体验到成功的快乐一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,自然也就不愿意去努力了。
初中学生回家就玩手机,不爱学习怎么办?

初中学生回家就玩手机,不爱学习怎么办?很多初中学生家长向我反映,说孩子放学回家后,第一时间不是吃饭,不是学习,而是打开手机,开始玩手机。
通常都玩到很晚才想着完成今天的作业,有的时候睡觉前还玩手机。
严重影响了孩子的作息时间和学习效率。
这样的情况是普遍存在的。
因为对于这么大年龄的孩子,玩是他的天性。
这就像很多年以前,电脑还不普及,很多孩子上网吧上网,玩游戏,影响孩子的学习一样。
当时把这种现象叫做“网瘾”,虽然现在已经很好提及这个词语,但是在当时是非常流行。
如果哪个孩子被人说“网瘾”,就像说他吸毒了一样。
而手机带来的影响也非常深远,如果控制不好,会影响孩子整个一生。
一是手机接触网络信息无法经过过滤,同学有可能接受到错误思想和不良信息。
现如今网络非常发达,每天海量的信息,不可避免的有些错误价值观、不良思想信息会被孩子接收到。
而初中阶段的孩子,虽然自我意识增强,但是面对诱惑和误导,缺乏明辨是非的能力和坚定信念的支持,很容易思想偏离正确轨道,产生贪玩、厌学等负面情绪,最终影响学习,比如很多自媒体如咪蒙之流,为了提高自身关注度,贩卖焦虑,制造恐慌,让孩子分不清善恶对错,影响孩子的一生,等等。
二是使用手机严重影响学习效率。
试想一下,一天二十四小时,除去在学校大概14-16小时,每天睡眠6-7小时,顶多还有2-4小时空余,那么这些时间如果全部用在学习上和全部用在看手机上,哪个值得提倡?一天差2个小时,一年就差700多小时,三年时间呢?还有如果孩子在学习的时候看手机,我们用一个小时时间计算,学习进入状态需要10分钟,看手机一次,10分钟,从手机状态回过神来学习10分钟,中途回味手机内容10分钟,你这一个小时都干什么了?最后搞得自己还很累,还老和别人说自己学到几点几点,但是就是学不好。
你这是学习呢吗?其实无论过去还是现在,孩子沉迷网络还是沉迷手机,都是有原因的。
一是在网络游戏、手机小说给孩子的是“满足感”,孩子可以通过网络游戏、手机小说获得现实生活中得不到的感觉。
对贪玩的孩子怎么教育

对贪玩的孩子怎么教育对贪玩的孩子怎么教育一贪玩的孩子,无论到了什么样的环境,总是能发现好玩的事物,发挥丰富地想象力。
下面是我为大家整理的对贪玩的孩子怎么教育,希望对大家有帮助。
培养孩子的学习兴趣学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,当贪玩的孩子对某一个知识产生了深厚的兴趣,激烈的好奇心总会引导他认真地研究,这时候的学习是最高效的。
当孩子对学习产生深厚的兴趣,他自然就不会把学习当成苦差事。
孩子长期养成爱学习的习惯,贪玩的习性就会有很大的改善。
培养兴趣,重点突破爸爸妈妈也可以帮助孩子培养丰富的兴趣,以此来慢慢转变孩子贪玩而不学习的习性。
在爸爸妈妈的帮助下,孩子逐步学会发现和发展自己的特长和优势,同时,爸爸妈妈也要不时地称赞、激励孩子,当孩子受到肯定,才会更乐于去学习探究。
让孩子尝到成功的滋味很多孩子不爱学习的原因,更多的是因为在学习的时候,孩子不能获得玩乐时的成就感,可能是考试成绩不如其他同学,这样的失败会戳伤孩子的学习热情。
爸爸妈妈要从孩子的实际出发,为孩子设定一个恰当的学习目标,并且多激励他,孩子能通过自己的努力达到他能够实现的目标,才干尝到成功的滋味。
这样会激励孩子的持续努力,引发他对学习的兴趣和热情。
为孩子找一个爱学习的伙伴很多孩子仿效性极深,见到别人怎么做他都会依样画葫芦。
所以,关于贪玩的孩子来说,爸爸妈妈可以为他找一个爱学习的小伙伴,这样让孩子有一个好的榜样,孩子就会自然而然产生希望变好的内在动力,逐渐喜爱学习起来。
有时候,榜样的力量可比爸爸妈妈的说教、打骂更有功效呢!对贪玩的孩子怎么教育二一、关于多动的儿童。
家长应请专业医生加以鉴定,治疗多动症也是以行为训练和教育为主,而药物仅起辅助治疗作用。
关于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。
平常应注意给孩子合理的饮食,注意各类营养素的平衡。
二,塑造孩子的品德。
不管孩子贪玩不贪玩,拥有好的品德将会为他一辈子打下一个牢固的根基。
一个品德优良的人要学好很容易,相反,一个品德有问题的孩子,学好?谈何容易!这必须要:家长循循善诱,以身作则。
男孩子不爱学习怎么办

男孩子不爱学习怎么办一般男孩子都比较贪玩不爱学习,这是大多数家长的烦恼,那么对于不爱学习的男孩子应该怎么办呢?下面是店铺分享给大家的男孩子不好好学习的解决方法的资料,希望大家喜欢!男孩子不好好学习的解决方法1重新定义“学习”及“爱学习”重新认识“学习”到底是什么。
学习是艰苦而漫长的过程,学习是付出了努力却不一定能得到回报的过程,学习是寄托了大量情感和期待,却不知道结果是什么的过程。
既然学习是这样一件事,那谁又能真的爱学习呢?我们眼中爱学习的学生,就真的喜欢学习么?笔者作为有数年一线教学经验的老师,深入接触过很多所谓学霸,可以非常负责任的告诉各位家长,没有一个学霸是真的喜欢学习的。
他们只是形成了一种看起来“爱学习”的行为方式。
简单来说,只是他们很用功,很能吃苦,也很有方法而已。
如果非说他们“爱学习”,那也仅仅意味着,他们爱学习的结果,而不是学习的过程。
他们为了学习的回报,愿意付出更多的努力,愿意等待更久。
男孩子不好好学习的解决方法2改变期待既然学习是这样一个既漫长又痛苦的过程,那么无论是家长,还是学生,对学习的期待就不应该是爱上学习,就像喜欢玩耍一样喜欢学习。
因为这个期待本身不合理,它不符合人性。
那么对于学习,我们应该持有怎样的期待才算合理呢?不想学习是合理的、不想做作业是合理的、不想去补课是合理的、不想考试是合理的、不想拿自己的成绩跟别人比较是合理的。
可能很多人看到这里都觉得不可思议。
但如果我们把“学习”换成“工作”,家长们就明白笔者的意思了。
不想工作是合理的,因为工作辛苦;不想回家还要加班是合理的,因为我想要有自己的私人时间;不想出差是合理的;不想被绩效考评是合理的;不想拿自己的业绩跟别人比是合理的。
改变期待,不是不对学习做出要求,而是真正理解在学习过程中艰难前行的孩子。
理解他们的苦闷,理解他们的诉求,理解他们所有正当和看似不正当的愿望。
因为,他们毕竟还只是孩子。
既然自己都不愿意加班,不愿意无休止的工作,那为什么非要求孩子不停的上补习班,去每天把作业写到12点?改变期待,不是不对学习做出要求,而是做出合理的要求。
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孩子贪玩不爱学习怎么办
孩子贪玩不爱学习的解决措施
一、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。
如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。
我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。
因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。
二、让孩子尝到成功的滋味
很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。
因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。
成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。
三、从小培养注意力
儿童不爱学习常与其注意力差有关。
课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。
所以要从小培养孩子的注意力。
有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。
四、学习强度不可超过孩子的承受能力
许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。
孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。
这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。
五、身教重于言教
父母言行是孩子最好的榜样,他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。
父母要使孩子热爱学习不贪玩,自己必须勤于读书,努力在家庭中营造良好的学习氛围。
如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔,那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
六、避免家教中的误导
家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向,也是孩子不爱学习的原因,如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差,一定是比别人笨,再努力可能也不会见效了。
”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神,使孩子不爱学习,变得贪玩。
七、为孩子找一个爱学习的好伙伴。
同龄人之间的影响也是极为重要的。
大部分的孩子仿效性极强,只要有一个好的榜样在身边,孩子就会产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。
这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。
改变孩子贪玩的方法很多,但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中,只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助,相信这样的问题很容易就能
得到解决。
培养孩子爱学习的有效方法
第一件事:培养良好的亲子关系
1、不当“法官”,学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。
父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。
这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
教育是三分教,七分等。
“等一等”是很有用的。
比如我们被
蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。
原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。
停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。
智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题,是大智慧。
良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。
父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过学习习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯
与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习
1、孩子厌学是有原因的
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、
整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。
因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。