沪教版四年级上册《第17课_五彩池》小学语文-有答案-同步练习卷
沪教版四年级语文《五彩池》练习题：第一学期
沪教版四年级语文《五彩池》练习题：第一
学期
一、填空。
五彩池的位置在：( )上，从大小深浅上说：( )，从数量上说：( )，从颜色上说：( )，从样子上说：( )，令人更惊奇的有三点：( )，水的颜色不同的原因有三点：( )。
二、抄写出文章中描写颜色的词语，再写出你掌握的其他描写颜色的词语。
三、抄写文中描写水池形状颜色的比喻句，想象并画出水池的形状颜色。
请在此画图
四、抄写文中描写石笋形状颜色的语句，再想象并画出石笋颜色形状。
请在此画图
五、回答。
文章开头写“瑶池”的目的是什么?结尾的句子在文章中起什么作用?
六、总结本文在写作方面值得学习的地方。
以上就是为大家整理的四年级语文五彩池练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也
祝大家学习进步，考试顺利!
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小学四年级语文《球王贝利》课后训练题：上册 2016年秋季四年级上册语文《成长》课后练习题。
【同步练习】《五彩池》(新疆专用)
、《五彩池》同步练习♦基础知识达标_________________ 」一、给加线字选择正确的读音。
形状（zu eng zhu eng）情不自禁（j in j in）数不清（sh u sh功铺展（p u p⑪二、写出下列词语的近义词。
美丽•()闪耀- -()铺展-()惊奇-()赞叹•()形状- -()三、词语巧搭配。
()的日子()的池水()的带子()的色彩（）的自然风光四、补充词语。
()()遍野五（）六（）()()多姿()不自（）（）仰（）合()趣（）生同（）共（)转（）为（）五、造词填空奇异奇特奇怪1 •海底是一个（）的世界。
2. 远处传来（）的声音。
3•草原地区常常出现一些（）的景象。
呈现出现展现4 •秋天到了，到处（）出繁荣的景象。
5. 她总是衣着整齐地（）在我们面前。
6. 这部舞台剧将人性的善恶充分（）在观众面前。
六、按要求写句子。
1. 月亮挂在天上。
（扩句）2. 爸爸妈妈很爱我。
（改为感叹句）♦课后能力提升'\J一、阅读欢乐岛。
小溪我家门前有一条极平常极平常的小溪流，水位最高时水面也就4米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。
岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。
这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。
眼前一片朦胧。
过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
天空渐渐泛白，天边出现了红晕□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早霞映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。
我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
沪教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案
沪教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
zhú jiàn jiāng yìng ào mìjīng pílìjiéguàn gài gǔ wǔkuì bài yí huòhén jì二、划掉加点字不正确的读音。
即．使（jíjì）坠．落（zhuìduò）茎．上（jīng jìng）大堤．（dītí）潜．水（qiǎn qián）气氛．（fēn fèn）物质．（zhǐzhì）鹅卵．石（luǎn lǎn）三、比一比，组词语。
暮（_________）劈（_________）坚（_________）择（_________）幕（_________）壁（_________）竖（_________）释（_________）四、把下面的词语补完整。
人（____）稀少提心（____）胆为非作（____）聚（____）会神面如（____）色无（____）为力五、选词填空。
严厉严肃严格（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这里（______）温暖（_____）舒适。
六、按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________________2．海底有各种鱼类发出声音。
沪教版四上单元4
四年级上语文第四单元练习卷班级姓名一、基础部分：16%1、勾出正确的拼音。
4%洨．（jiāo xiáo）河趟．（tānɡ tànɡ）水薄．（bó báo）雾霎．（shà chà）时耳畔．(bàn pàn）闷．(mēn mân)雷拾．(shí shâ)级而下风号．(háo hào)浪吼2、先圈出下面成语中的错别字，在把正确的字依次写在（）内。
4%居高林下人声顶沸拔山涉水围追睹截（）（）（）（）3、古诗名言积累。
4%人闲桂花落，，闻歌始觉有人来。
一寸光阴一寸金，诚信名言：4、把下面的句子写具体。
4%刺猬偷枣的本领真高明啊！小兴安岭真是一座美丽的大花园！二、阅读与理解。
39%（一）五彩池17%神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。
这里满山坡的五彩池却多得数不清。
这些五彩池大大小小，líng lóng duō zī( )。
大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，，水浅得用小拇指就可以碰到它的底。
池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状□有的像葫芦□有的像镰刀□有像脸盆的□有的恰似盛开的莲花□最美丽的是那鲜艳多彩的池水。
站在山上，向下望去，满山遍野的水池在阳光下shǎn yào( )着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。
使人惊奇的是，这些彩池虽然互相连接，水来自同一条溪流，但每池的水色却各不相同。
有的上边的水池是咖啡色的，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池水呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；可有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。
1、在方格中填上合适的标点符号。
4%2、看拼音写词语。
2%3、因为五彩池的池水鲜艳多彩，所以它得了这个美誉。
（改因果倒装句）2%4、五彩池的大小不一，具体表现在2% 5、用“—”画出描写五彩池形状的句子，并用一个四字词语概括出五彩池形状的特点：。
最新沪教版小学语文四年级上册《五彩池》精选习题第1课时(精品)
《五彩池》习题一一、基础题1．我会写。
shén qí cài diéténɡyún jià wùshí sǔn（）（）（）（）q iūlínɡ càn làn mào shènɡchùlì（）（）（）（）2．我会读。
（）（）（）（）（）矗折瑰峻碟二、综合题1．我会填。
要查的字音序音节组词（三个）漫笋碟2．比一比，组词。
仑（）瑶（）拇（）碟（）瑚（）仓（）谣（）姆（）蝶（）湖（）3．根据意思写词语。
（1）山势高而险。
（）（2）高耸地立着。
（）（3）铺开并向四周伸展。
（）（4）漫布山野，形容很多。
（）三、提高题1．填空，把词语补充完整。
腾云（）雾（）山遍野五光十（）树木（）草大小不（）玲珑多（）草木茂（）（）丽无比2．把下面的句子，改写成比喻句。
（1）天气非常热。
（2）他特别着急。
参考答案一、基础题1．神奇菜碟腾云驾雾石笋丘陵灿烂茂盛矗立2．chù zhé guī jùn dié二、综合题1．要查的字音序音节组词（三个）漫M màn漫步浪漫漫山遍野笋S sǔn石笋竹笋莴笋碟 D dié碗碟菜碟飞碟2．仑（昆仑）瑶（瑶台）拇（拇指）碟（碗碟）瑚（珊瑚）仓（仓库）谣（谣言）姆（保姆）蝶（蝴蝶）湖（湖水）3．险峻矗立折射漫山遍野三、提高题1．腾云驾雾漫山遍野五光十色树木花草大小不一玲珑多姿草木茂盛瑰丽无比2．（1）天气非常热，好像在火上烤一样。
（2）他特别着急，就像热锅上的蚂蚁。
推荐精品语文S版小学四年级下册《五彩池》精品习题 (1)
五彩池1.给加点字注音。
拇．指珊瑚．舀．水________ 一簇．2.给加点词找近义词。
（1）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀．．着各种不同颜色的光辉。
（）（2）水池周围的树木花草也长得很茂盛．．。
3.仿写句子。
无数水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像．．是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
4.重点段落品析五彩池（节选）那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
大水池面积不足一亩，水深不过一大；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水地围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……（1）照样子，写词语。
例：一圈圈（ABB）例：大大小小（AABB）（2）想一想，文中的“宝石”“菜碟”是指。
（3）文中用比喻的地方很多，请你找出一处，并仿写一句。
（3分）（4）这段话中最能表现水池多的句子是“”。
片段还抓住水池的、、作了具体描述。
5. 假如你是一名导游，你会怎样给游客介绍五彩池呢？参考答案1.mǔ hú yǎo cù2.（1）闪烁（2）茂密3.示例：庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
4. （1）示例：一阵阵一张张形形色色郁郁葱葱（2）水池（3）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
示例：星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
（4）只见漫山遍野都是大大小小的水池颜色面积形状5.提示：要写出五彩池的特点。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习(I)卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （6分）比一比，再组词。
站________ 粒________ 喝________钻________ 拉________ 渴________2. （12分）按查字典的要求填空。
要查的字部首除去部首有几画读音组词底________________________________极________________________________眼________________________________3. （4分）照样子，选写同结构词不明不白请清楚楚神采奕奕高高兴兴白发苍苍干干净净有始有终一心一意明明白白土生土长人海茫茫得意洋洋兴致勃勃 ________ ________ ________ ________4. （4分）联系课文内容回答问题。
作者通过三个例子说明生命是什么。
通过飞蛾事例，说明生命是________；通过小小的种子事例，说明生命________；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是________。
你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。
________5. （5分）说出下列句子的修辞手法朋友是小溪，无声无息，却又必不可少。
朋友是海，怀纳百川，包容你万般情绪。
朋友是山，危难之时，让你有立足之地。
二、阅读理解 (共2题；共21分)6. （3分）我会根据课文内容填空，并照样子写句子。
（1）被困的小鱼，也许有________，甚至有________。
（2）甚至 ________7. （18分）阅读《彩色的翅膀》，回答相关问题我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
四年级语文上册 第三单元 11 五彩池同步练习 北京版
11五彩池
一、比一比，再组词。
仑（）瑶（）拇（）碟（）瑚（）
仓（）谣（）姆（）蝶（）湖（）
二、填空，把词语补充完整。
腾云（）雾（）山遍野五光十（）树木（）草
三、用直线恰当地连接词语。
昆明湖静得像一块碧玉
金黄色池边像仙境一样
池底的水就像不平的折光镜
彩灯喷泉又像一圈彩带
答案：
一、仑（昆仑）瑶（瑶族）拇（拇指）碟（碟子）瑚（珊瑚）
仓（粮仓）谣（歌谣）姆（保姆）蝶（蝴蝶）湖（湖水）
二、腾云（驾）雾（漫）山遍野五光十（色）树木（花）草
三、昆明湖静得像一块碧玉池底的水就像不平的折光镜
金黄色池边像一圈彩带彩灯喷泉又像仙境一样
1。
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沪教版四年级上册《第17课五彩池》同步练习卷
二、标题
1. 从文中找出下列词语的反义词。
2. 根据课文内容填空。
池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像
________，有的像________，有的像________，有的恰似________……
3. 把句子写具体。
（1）五彩池大大小小，________
（2）妈妈今晚做的菜真丰盛，________。
4. 根据提示概括课文的主要内容。
提示：想想课文第2节是围绕哪句话写的，第三节又是从哪两个方面介绍池水的，再
连起来概括课文的主要内容。
________。
5. 用颜色命名的河流
在我国南方热带、亚热带地区，气候炎热多雨。
那里的土壤多半含有大量的氧化铁，土层呈红色或砖红色。
土粒被雨水冲到河里，河水也带有微红的颜色。
所以，我
国南方有一些用红色命名的河流。
其中，最有名的要算长江支流的赤水河了。
红军长
征时曾四渡赤水，赤水河就成了我国很著名的河流。
在珠江的上游有一条红水河，它上接云南的南盘江，下游流入西江，在100多公
里的河道上，水流湍急，蕴藏着丰富的水能资源。
现在，国家开始在红水河上修建10
多个大电站，让红水河为华南地区提供强大的电流。
用黄色命名的大河只有黄河。
黄河流经黄土高原，黄色泥土被带进河里，河水浑黄。
到了雨季，河水中泥沙更多，每立方米的河水里，含沙量达600多千克，简直成
了黄泥汤。
黑龙江是用黑色命名的中俄界河。
因为河流在黑土地流过，河水呈青黑色，所以
被称作黑龙江。
当地的满族称黑龙江为“阿穆尔”，也就是“黑色的巨江”的意思。
有黑龙江，也有白龙江，它在嘉陵江上游。
因为它发源于沼泽遍地的松潘地区，
河水含沙量少，水质清澈白亮，这大概是白龙江一名的来源吧。
最有诗情画意的应该是中朝两国界河鸭绿江啦。
鸭绿江发源于山高林密的长白山，水流极清，微波荡漾，泛起锦缎般的鸭头绿色，真是关极了。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
有名________ 包含________
供给________ 酷热________
（2）选择介绍三条用颜色命名的河流的名称来历。
①________
②________
③________
（3）回答问题。
你还知道哪些用颜色命名的河流？
6. 巧连比喻句
先读一读，连一连，再给句子加上标点。
参考答案与试题解析
沪教版四年级上册《第17课五彩池》同步练习卷
二、标题
1.
【答案】
巨大,普通,细腻,美丽
【考点】
近义词，反义词
五彩池
【解析】
考查了写反义词，反义词就是指意思相反或相对的一组词．反义词表现了事物之间明
显的对比关系．怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以
否定，然后找反义词．
【解答】
可以对原词加以否定，然后找反义词．
“微小”细小，否定后不细小，反义词为“巨大”．
“特别”不一般，反义词为“普通”．
“粗糙”表面粗陋，否定后表面不粗陋，反义词为“细腻”．
“丑陋”不美丽，反义词为“美丽”．
2.
【答案】
葫芦,镰刀,脸盆,盛开的莲花
【考点】
课文理解，课文背诵
五彩池
【解析】
《五彩池》这篇略读课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的情景。
课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河
山的思想感情。
【解答】
原句：池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同
的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
3.
【答案】
大的面积不足一亩，小的呢，比菜碟大不了多少．
有红烧鲤鱼、土豆鸡块，还有我最爱吃的红烧排骨．
【考点】
补充句子
五彩池
【解析】
考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完
整意思的话，这就是句子．为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本
成分齐全的句子，叫做完整句．其形式有“谁（什么）”+“做”+“谁（什么）”“谁（什么）”+“是什么”“谁（什么）”+“做什么（怎么样）”．
【解答】
考查了补充句子，注意关键词语“大大小小”，补充的内容是大的怎么样，小的怎么样，如：大的面积不足一亩，小的呢，比菜碟大不了多少．
考查了补充句子，注意关键词语“菜真丰盛”，补充的内容是丰盛在哪里，如：有红烧
鲤鱼、土豆鸡块，还有我最爱吃的红烧排骨．
4.
【答案】
主要写了五彩池大大小小，玲珑多姿，池水鲜艳多彩，以及池水颜色不一的原因．
【考点】
现代文阅读
五彩池
【解析】
考查了概括文章主要内容，结合《五彩池》，概括文章主要内容是提高学生概括能力
的重要途径．主要内容是一篇文章的浓缩，学生在阅读文章时，抓住主要内容，才能
知道文章究竟讲什么．“准确”、“简洁”是概括文章主要内容的基本要求．
【解答】
可结合每一段，分析关键词句，看主要写什么，或者抓住中心句，然后进行总结，就
是文章的主要内容，结合第二小节先讲五彩池的数量很多，五彩池大小不一的特
点．又接着介绍了它的形状．第三小节写的是讲五彩池神奇的颜色不同，可概括为：
主要写了五彩池大大小小，玲珑多姿，池水鲜艳多彩，以及池水颜色不一．最后写是
颜色不同的原因
5.
【答案】
著名,蕴藏,提供,炎热
赤水河：因为我国南方地区的土壤多半含有大量的氧化铁，土层呈红色或砖红色。
土
粒被雨水冲到河里，河水也带有微红的颜色。
所以，我国南方有一些用红色命名的河流。
赤水河也因此得名。
,黄河：黄河流经黄土高原，黄色泥土被带进河里，河水浑黄。
到了雨季，河水中泥沙更多，每立方米的河水里，含沙量达600多千克，简直成了黄
泥汤。
黄河因此得名。
,黑龙江：因为河流在黑土地流过，河水呈青黑色，所以被称作
黑龙江。
如白龙江：因为它发源于沼泽遍地的松潘地区，河水含沙量少，水质清澈白亮，故名
白龙江。
鸭绿江：鸭绿江发源于山高林密的长白山，水流极清，微波荡漾，泛起锦缎
般的鸭头绿色，故名鸭绿江。
【考点】
记叙文
五彩池
【解析】
考查了学生的语文阅读综合运用能力，短文主要向我们介绍了三条用颜色命名的河流：赤水河、黄河、黑龙江。
阅读短文，感受祖国山川的壮丽景色。
【解答】
考查了近义词。
有名：出名，著名。
近义词是“著名”；包含：里面含有。
近义词是“蕴藏”；供给：指把生活中必需的物资、财产、资料等给需要的人使用。
近义词是“提供”；酷热：指（天气）极热。
近义词是“炎热”；
考查了句子筛选能力，读短文，在短文中找出相关的句子。
①结合“那里的土壤多半含
有大量的氧化铁，土层呈红色或砖红色。
土粒被雨水冲到河里，河水也带有微红的颜色。
所以，我国南方有一些用红色命名的河流。
其中，最有名的要算长江支流的赤水
河了。
”作答。
②结合“黄河流经黄土高原，黄色泥土被带进河里，河水浑黄。
到了雨季，河水中泥沙
更多，每立方米的河水里，含沙量达600多千克，简直成了黄泥汤。
”作答。
③结合“因为河流在黑土地流过，河水呈青黑色，所以被称作黑龙江。
”作答。
考查了课外拓展，根据自己平时的积累或查资料作答。
如白龙江：因为它发源于沼泽
遍地的松潘地区，河水含沙量少，水质清澈白亮，故名白龙江。
鸭绿江：鸭绿江发源
于山高林密的长白山，水流极清，微波荡漾，泛起锦缎般的鸭头绿色，故名鸭绿江。
6.
【答案】
答案为：
昆明湖静得像一面镜子．
金黄色池边像一圈彩带．
池底的水就像不平的折光镜．
彩灯喷泉又像仙境一样．
昆明湖绿得像一块碧玉．
【考点】
修辞方法
五彩池
【解析】
考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法．
【解答】
答案为：
昆明湖静得像一面镜子．
金黄色池边像一圈彩带．
池底的水就像不平的折光镜．
彩灯喷泉又像仙境一样．
昆明湖绿得像一块碧玉．。