家长如何引导孩子读书
如何让孩子爱上阅读
如何让孩子爱上阅读阅读是培养孩子全面发展的重要途径，然而，很多家长都面临着一个共同的难题，那就是如何让孩子爱上阅读。
在当今这个充满了各种干扰和娱乐方式的世界中，孩子们对阅读越来越缺乏兴趣。
本文将探讨一些方法，帮助家长们培养孩子的阅读兴趣。
1. 以身作则家长是孩子最重要的榜样和导师，要想让孩子爱上阅读，首先自己就必须是一个阅读的爱好者。
当孩子看到家长时常抱着一本书，或者在家中设置一个宜人的阅读环境，他们会自然而然地被吸引到阅读的世界中。
2. 提供多样化的阅读材料根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，提供丰富的阅读材料。
可以选择绘本、童话故事、科普读物、传记、小说等多种类型的书籍。
多样化的阅读材料可以调动孩子的阅读兴趣，并且拓宽他们的知识面。
3. 创造愉快的阅读氛围在家中设置一个专门的阅读角落，为孩子提供一个舒适、安静的环境，让他们自由选择自己感兴趣的图书。
家长可以与孩子进行亲子阅读，互相分享读书心得和体验。
通过互动与交流，增强孩子的阅读乐趣。
4. 建立定期的阅读时间设立每天固定的阅读时间，让孩子养成良好的阅读习惯。
这可以是在晚饭后、睡前或者周末的下午等固定的时间段。
家长可以陪同孩子一起阅读，或者安排孩子与同龄的朋友组成阅读小组，共同讨论阅读内容。
5. 赋予阅读奖励机制为孩子设定阅读目标，并且给予适当的奖励激励他们。
可以是每读完一本书就能获得一定的奖励，比如小礼物或者允许他们选择一次外出活动等。
这样的奖励机制可以让孩子产生积极的阅读动力，并且增加他们的阅读欲望。
6. 倡导阅读俱乐部和活动鼓励孩子参与阅读俱乐部或者图书馆组织的活动。
在这些活动中，孩子可以结识到更多的阅读爱好者，与他们一起分享阅读心得，通过互相激发和借鉴，提高自己的阅读能力和兴趣。
7. 丰富阅读体验除了纸质书籍，还可以引导孩子接触到电子书、有声书、漫画和杂志等形式的阅读材料。
这些多媒体形式的阅读可以更好地满足孩子的多元化审美需求，增加他们对阅读的好奇心和兴趣。
如果孩子不想上学了怎么开导他
如果孩子不想上学了怎么开导他不知道家长有没有遇到过孩子突然说不想上学的情况，如果孩子不想上学了，家长要保持冷静，不要采取严厉的方式制止孩子，这样会打消孩子的学习的积极性，家长一定采取正确的方式引导孩子。
如果孩子不想上学了怎么开导他1、了解原因。
首先要了解清楚孩子产生不去上学这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。
只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品，比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。
2、帮助孩子解决问题。
当找到孩子不想上学的真正原因后，这时家长需要帮助孩子解决问题。
针对第一类不想读书的孩子，家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。
因为孩子的圈子本来就小，把孩子送去这些学校就更小了，性格更加内向，所以家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间。
3、指导孩子的学习方法。
辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。
在教孩子学习之前，你可以先花一定的时间，把他学习的环境好好地整理一下，然后再叫他读书。
在刚开始的时候，孩子的学习时间不宜过长。
可以采用先让他短时间地学习一会，然后让他休息10分钟，再让他学习这样反复的形式。
4、家长不应盲目纵容孩子，特别不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习；其次，端正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧。
同时，家长应及早准备。
督促孩子按照学校的时间表调整生活节奏，帮助孩子逐步改变节假日工作和休息的不良习惯，使孩子的生活节奏缓慢地走上正常的轨道。
孩子不想上学怎么办1、孩子不想上学的原因。
孩子不想上学的原因有很多，可能是因为害怕离开家人、害怕面对陌生的环境、害怕面对陌生的人群、害怕学习成绩不好等等。
如何劝孩子好好读书？
如何劝孩子好好读书？1、找到适合孩子的学习方法每个人对于知识的吸取程度是不一样的，有的人吸取的快，有的人学习起来就比较的慢，家长一定要注意多观察孩子平时的学习状况，根据孩子自身的情况，为他们制定一个科学的学习方法。
要知道只有方法对了，才会有更加明显的成果，这样也可以让孩子在读书期间看到自己的进步。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
孩子不好好读书可以让孩子处理一些简单的学习问题，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。
接下来，慢慢增加难度。
这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。
3、培养孩子的学习兴趣学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。
有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。
家长应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
4、培养孩子良好习惯对于家长来说，想要孩子好好读书，一定要先给抓好习惯，再谈成绩。
要知道，培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。
课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划……良好的学习习惯，能让孩子主动学习、热爱学习，从而事半功倍。
5、以身作则很重要父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。
父母是什么样，孩子就是什么样。
为人父母，不管什么时候都要牢记，身教永远重于言传。
想要孩子爱上学习，父母首先得做个读书人。
在孩子学习的时候，不妨放下手机，拿起书本静静地看。
6、对孩子适度期望家长对孩子的期望值要恰当，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。
既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
7、增强孩子的求知欲孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。
父母学堂案例如何培养幼儿的阅读能力
父母学堂案例如何培养幼儿的阅读能力阅读是培养孩子综合素质的一项重要任务，对于幼儿来说，阅读能力的培养尤为重要。
父母是孩子最早的老师和引导者，他们在幼儿阶段就能够对孩子进行阅读能力的培养。
以下是十个例子，介绍了父母如何培养幼儿的阅读能力。
1. 建立阅读习惯：父母可以从幼儿期就开始培养孩子的阅读习惯，每天为孩子创造一段专属的阅读时间，让孩子养成良好的阅读习惯。
2. 提供丰富的阅读材料：为孩子提供各种类型的阅读材料，包括绘本、故事书、科普读物等，让孩子能够接触到不同领域的知识。
3. 陪伴孩子阅读：父母可以与孩子一起阅读，通过共同阅读的方式增强亲子关系，还可以及时解答孩子的问题，提供指导和帮助。
4. 给孩子讲故事：父母可以给孩子讲故事，可以选择经典的童话故事、寓言故事等，通过讲故事的方式培养孩子的阅读兴趣和阅读理解能力。
5. 鼓励孩子自主阅读：父母可以鼓励孩子自己阅读，让孩子在阅读中独立思考，培养孩子的自主学习能力。
6. 创造良好的阅读环境：父母可以为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境，如搭建一个小书角，让孩子有一个专属的阅读空间。
7. 培养孩子的阅读兴趣：父母可以根据孩子的兴趣爱好选择适合的阅读材料，让孩子在阅读中体验到乐趣，激发他们的阅读热情。
8. 引导孩子进行阅读思考：父母可以引导孩子在阅读过程中思考，提出问题，帮助孩子理解和分析阅读内容。
9. 注重词汇积累：父母可以注重孩子的词汇积累，通过阅读丰富多样的材料，扩大孩子的词汇量，提高阅读理解能力。
10. 鼓励孩子写作：父母可以鼓励孩子进行阅读后的写作活动，让孩子通过写作来巩固阅读的内容，提高阅读和写作能力。
父母通过以上的方法和措施，可以有效地培养幼儿的阅读能力。
通过建立良好的阅读习惯，提供丰富的阅读材料，陪伴孩子阅读，鼓励孩子自主阅读等方式，可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，为孩子的学习和发展打下坚实的基础。
同时，父母还可以通过讲故事、引导思考、词汇积累和写作等方式，进一步提高孩子的阅读理解能力，培养孩子的思维能力和创造力。
如何教育孩子读书教育孩子学习的方法
如何教育孩子读书教育孩子学习的方法教育孩子读书方法篇一一、孩子喜欢模仿父母。
父母应以身作则，时常在子女面前阅读，让子女觉得阅读是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。
二、阅读是一项终身受用的生活技能，也是一种生活乐趣。
父母切勿过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。
因此选择读物时要照顾孩子的兴趣、口味和情绪上的特殊需要。
童话、小说、散文、科幻、探险、历史，只要是健康有益的，只要是孩子喜欢的，都可以让孩子选来读。
三、要注意观察孩子读书的兴趣。
如：当孩子走近书柜(无论商店或是家里)时，他是否径直走向某个特定的书架他是否懂得到哪里去找科学书籍、小说或诗歌如果孩子阅读时，看看孩子是否迅速进入了阅读，他实际阅读的时间有多长，是否经常谈论与书有关的内容等。
如果孩子能自己直接找到一本书，不看其他的书，阅读时迅速进入情境，阅读时间较长，经常与伙伴谈论书的内容，或做有关的游戏，则说明他对这类书感兴趣。
四、培养良好的读书习惯。
这些习惯包括：爱惜图书，保持图书清洁，不撕书，不折页。
鼓励儿童保存看过的图书。
五、经常带子女参观书展、逛书店，并给孩子买书。
书是最好的礼物，玩具只能给孩子以有限的乐趣，而一本书对孩子心智的启发是不可估量的。
六、把上图书馆和买书作为家庭活动的重要内容，教给孩子利用儿童图书馆的技能，如图书馆是怎么对图书进行分类的，怎么能找到他最想看的书等。
最好能参观一下儿童常去的图书馆，替孩子申请图书证，帮助孩子适应图书馆;教给孩子买书的技能。
在孩子小的时候，每次买书都带着孩子，商量好买什么书后，把钱交给他，让他自己从售书员手里亲自接过书，完成模仿父母买书的过程，这样做比父母从街上带回一本书更能让孩子满足。
七、每天定时给孩子朗读，讲故事或讨论书中的人和事。
故事能满足孩子情绪上的需要，对于幼小的孩子可以在睡前给他们讲故事;对于年纪较大的孩子可以和他们讨论看过的书。
八、利用益智的电视节目刺激或提高子女的阅读兴趣。
小学生读书的好方法
小学生读书的好方法读书对小学生来说是非常重要的，可以帮助他们提高阅读能力、扩大知识面、培养思维能力，所以要培养孩子的读书习惯是非常重要的。
那么，怎么样让小学生读书更加有效呢？首先，要为孩子选择适合他们年龄和能力的书籍。
家长和老师可以根据孩子的兴趣爱好和阅读水平选择适合他们的书籍，这样可以让孩子更容易产生阅读的兴趣。
其次，要给孩子营造一个良好的阅读环境。
家庭和学校都是孩子学习阅读的重要场所，要给孩子提供安静、舒适的阅读环境，鼓励他们多读书。
另外，家长和老师要示范正确的阅读行为，让孩子看到成年人对阅读的重视和热爱。
可以和孩子一起读书、讨论书中的内容，让他们感受到阅读的乐趣。
最后，鼓励孩子多样化的阅读方式。
可以让孩子选择自己感兴趣的书籍，也可以尝试不同的阅读形式，比如漫画、图书、杂志等，让他们对阅读产生更多的兴趣。
总之，小学生读书的好方法包括选择适合的书籍、营造良好的阅读环境、示范正确的阅读行为和多样化的阅读方式。
希望家长和老师可以根据孩子的实际情况，引导他们养成良好的阅读习惯，从小培养他们对阅读的兴趣和热爱。
对小学生来说，阅读是建立起知识体系的重要途径。
通过阅读，他们可以获取到丰富的知识，培养良好的阅读习惯，并且提高自己的语言表达能力、思维能力和创造力。
因此，培养孩子的阅读兴趣和习惯尤为重要。
下文将继续介绍一些小学生读书的好方法，以及如何激发他们对阅读的兴趣。
激发孩子的阅读兴趣，让他们享受阅读的乐趣，是非常重要的一步。
在孩子面前，家长和老师可以表现出对阅读的热爱，鼓励孩子尝试不同种类的书籍，如故事书、科普读物、诗歌等。
另外，可以定期带孩子去图书馆或书店，让他们亲自感受到大量书籍的丰富多彩。
还可以给孩子建立一个属于自己的小书架，让他们把自己喜欢的书籍收藏起来。
这些都可以让孩子产生对阅读的浓厚兴趣，乐此不疲地沉浸在书海中。
除了家长和老师的引导，学校和社会也可以为孩子提供更多的阅读机会。
学校图书馆可以举办读书分享会、阅读活动等，激发孩子对阅读的热情。
怎么引导孩子好好上学
怎么引导孩子好好上学？1、以身作则很重要父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。
父母是什么样，孩子就是什么样。
为人父母，不管什么时候都要牢记，身教永远重于言传。
想要孩子爱上学习，父母首先得做个读书人。
在孩子学习的时候，不妨放下手机，拿起书本静静地看。
2、告诉孩子为什么要读书现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运，人的命运都是掌握在自己手上的，只有自己来掌控自己的未来，读书都是为了自己，学生就应该自己去努力。
3、保护孩子的好奇心和兴趣每个孩子从小都有一颗好奇心，这是他们想要了解未知领域的一种复杂的情感。
这种情感通常包含成就感和满足感，是驱使孩子去主动学习和探索的关键所在，也被人称之为内在动机。
处在这种状态下的孩子对待学习完全是自动自发的。
4、改进孩子的学习办法孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得理想的成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。
5、善于发现，让孩子体会到学习的好处如果孩子能体会到学习带来的种种好处，那孩子也会更有学习的动力，更愿意化被动为主动去学习。
只是有时候，孩子自己感受不到，不明白学习带来的好处在哪里，家长要有一双善于发现美的眼睛，帮助孩子去看、去寻找。
孩子好好上学的表现：1. 主动预习课本预习是学习七大环节当中的第一个环节，是学习新知的第一步。
但学生常常忽视预习的作用，把学习简化为听课跟做课后练习。
如果不预习直接听课，听课效率会大受影响。
老师讲的都是新知识点，对于全新的知识点，如果学生没有提前做好预习铺垫，很容易掉队。
所以，如果孩子主动预习课本了，这是一个好的征兆。
2. 购买辅导类书籍辅导类书籍其实就是参考书，它跟课本不一样。
如何培养孩子读书的习惯
【导语】很多家长朋友都有想让孩⼦每天坚持阅读的习惯，⼤家都知道读书对于提升孩⼦的重要性，可是⼜不知如何帮助孩⼦培养⼀个好的阅读习惯。
今天⼩编就来和⼤家聊⼀聊，关于⽇常⽣活中我们⽤什么⽅法帮助孩⼦爱上阅读。
更多相关内容请关注®⽆忧考⽹教育频道！1.如何培养孩⼦读书的习惯 【1】⽗母以⾝作则，养成读书的习惯 ⾸先⽗母应当以⾝作则，在⽇常⽣活中每天坚持读书，给孩⼦做⼀个好榜样，让孩⼦⾔传⾝教，知道读书是和吃饭睡觉⼀样重要的事情。
⽗母的影响⽐⽤嘴巴来教育更有意义，⽽且⾮常⾏之有效。
很多爸妈每天抱着⼿机电脑，还想要孩⼦有⼀个很好的阅读习惯。
你连孩⼦的玩耍都不陪同了，凭什么还说要陪同孩⼦有阅读的习惯呢？ 【2】孩⼦⼩的时候⽗母要给孩⼦读书 孩⼦不是从⼩就会看书的，因为她不识字，所以⽗母在孩⼦⼩的时候⼀定要帮孩⼦念故事书，让孩⼦产⽣听故事的兴趣，⽗母在念的时候要投⼊感情声情并茂，把读书当成是开⼼快乐的事情。
千万不要给孩⼦应付读书，这样容易造成孩⼦对待书籍有不好的印象。
孩⼦⽉龄⽐较⼩的时候可以给孩⼦订阅⼀些⼉童⽉刊，每个⽉书籍都会如约⽽⾄，这样让孩⼦产⽣期盼读书的⼼情，对于孩⼦养成阅读习惯有⾮常好的帮助。
孩⼦年纪⽐较⼩，还不懂得什么叫读书，但是每⽉都会如期⽽⾄的⽉刊会帮助孩⼦很好的阅读习惯。
【3】让孩⼦选择⾃⼰喜欢的书来读 家长朋友们可以让孩⼦⾃⼰选择他喜欢的书来读，有纸质的书籍，也有各种其他材质的书籍，⽐如布艺的书籍，可以防⽌孩⼦撕坏;⼜⽐如可以按出响声的书籍，可以让孩⼦产⽣去触摸书的兴趣;再⽐如还有可以触摸的书籍，让孩⼦感受到动物的尾巴等等。
这些都是书籍的⼀个部分，不要只拘泥于纸质的书籍让孩⼦来看。
现在随着社会发展的进步，我们可以购买书的渠道有很多。
可以去书店买书，也可以在⽹上淘书，或者是去找⼤⼀些的哥哥姐姐借他们看过的书都是可以的。
根据孩⼦的不同⽉龄有很多可以选择的书籍，⽐如洞洞书可以让孩⼦⽤⼩⼿指去就那个⼩洞洞孩⼦会⾮常有兴趣。
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家长如何引导孩子读书
家长对孩子读书应该有正确的观念
（1）不要在孩子面前给她下定论：她就不爱看书。
常常会听到家长这样说：“老师啊，我也买了很多书，她就是不愿意看，怎么办呢？”我们每一个做家长的都希望孩子成龙成凤，期望值很高，常常恨铁不成钢，动不动就会说你看人家某某学习成绩多好，人家看了多少书，你呢，一点都不爱读书。
你总是这样说，她慢慢就会默认自己可能不爱读书，妈妈都说了我不爱读书，时间长了就真的不爱读书了。
无论孩子喜不喜欢读书，我们都应该鼓励她，帮她把读过的书记录下来，做得好就表扬，小孩越是得到肯定，就会越加喜欢看书。
我们要从观念上改变以往对孩子的看法。
有句话说：没有不爱读书的孩子，只有不善于引导的家长。
我们不能总是拿孩子跟别人比较，而且每次比较的结果都是别人的孩子比自己的孩子好，这样做会使孩子产生对立情绪，甚至讨厌读书。
（2）书籍是孩子的娱乐工具。
一些父母对孩子读书寄予过高的期望，希望孩子通过多读书，能迅速提高学习成绩、提高修养。
所以，父母在读书的问题上特别容易和孩子发生冲突。
比如，孩子总喜欢看轻松的卡通书，而父母则希望她们看有教育意义的书。
谈到读书，父母大多谈的是“教育功能”，谈的是“一本好书能改变人的一生”。
但如果我们冷静地想想，是哪一本书改变了我们，使我们成为现在的自己?又有哪本书能改变你的孩子的一生呢？现在的孩子生活在一个多元化的信息开放时代，她们面临着比我们当年多得多的选择。
除了书，她们可以看电视，玩电子游戏机，听录音带，甚至可以进入计算机网络。
现在，我们要做的第一件事，就是降低对读书的期望值。
读书是孩子的一种娱乐，或者说，读书首先具有娱乐功能。
在大多数情况下，书籍是孩子们的娱乐工具之一，孩子不会为了学习而去看书。
父母如果硬要把读书发展为一种单纯的教育工具，那么，孩子对它的态度就会像对待课本一样，丧失兴趣了。
我们一定要明确，想要让孩子喜欢阅读，一定要让她体验到阅读的乐趣。
只有在她觉得这件事很有意思时，她才会主动去做。
父母千万不要太急功近利，只考虑到读书对孩子学习的价值，而忽略了它的娱乐价值。
（3）读书不是孩子自己的事。
孩子上学了，认的字也多了，我们就认为她可以自己看书了。
其实，儿童阅读，不是孩子自己的事情。
很小的时候，她们的所谓阅读，其实主要是在听大人们讲。
大人把书买来，看着书，把故事讲给她们听，她们感动、快乐，在哭哭笑笑中受到教育。
现在孩子虽然认字了，但她的专注程度有限，家长不要认为给她一本书她就可以自己安静地看半个小时。
如何帮助孩子使读书成为习惯
（1）营造一个好的读书环境。
营造良好的阅读环境，就是先让自己成为爱读书的家长。
家长是孩子的第一任老师，
我们的言传身教时刻影响着孩子，所以必须给孩子提供一个良好的阅读习惯的示范——我们自己要爱读书。
（2）定期买书或借书。
多逛书店、图书馆，这是引导孩子读书最有效的方法。
（3）找出孩子的兴趣点。
由于家长往往是孩子读物的实际选购者，因此，家长的喜好直接地影响到孩子的阅读状况。
应注意避免将自己的看法和趣味强加给孩子。
书对孩子来说，不只是书，更是玩具、朋友及跟大人沟通的桥梁。
不同年龄段的孩子有不同的识字能力和理解能力，要根据孩子的阅读能力来选择书籍。
如果孩子特别喜欢阅读，可选择稍微高于孩子实际水平的书籍；如果孩子不喜欢阅读，可以选择略低于孩子实际水平的书籍。
（4）把书籍作为一种奖励。
不要罚孩子读书，相反，阅读可以当作奖赏。
现在，我们的物质生活很丰富，在日常生活中，我注意尽量淡化、转移她对吃、穿等方面的注意力，引导她把注意力放在精神追求上。
怎么读书
（1）固定读书时间。
每周挑选出一段固定的时间，是家庭成员共同的阅读时间，例如吃完晚饭后的30分钟，大家选择自己喜欢的书，各自安静地阅读，事后也可以安排一个小小的分享，轮流说说自己的读书心得。
如果有条件的话，可以把每个人的读书心得记录下来，存进电脑，过一段时间再拿出来看看。
这样做能够加强孩子的记忆，也能增强她的读书兴趣。
（2）和孩子一起读。
二年级的孩子，认了不少字，也学会了拼音和查字典，但并不是说孩子大了，就可以不用跟她一起读书。
即使孩子已经可以独立阅读，仍要继续鼓励她，因为如果有更多有趣的事吸引她的时候，她可能会丧失对读书的兴趣。
父母可以伴读的过程，能使孩子从中感受到快乐和温暖，有时这种感觉能让她更加投入。
如果孩子在阅读中提出问题，尽量回答孩子的问题。
同时，家里最好常备一些少年儿童百科全书类的书籍。
当孩子提出问题时，引导她从书中寻找答案。
（3）和孩子讨论书中的人物和内容。
和孩子一起读完书后，尽量让孩子发表自己的见解，但是不要刻意地向她追问书的内容或感想。
如果想了解孩子的感受，应是很自然地讨论，而不是强迫式的，否则会让孩子产生恐惧和压力，甚至讨厌阅读，因为每次读完书，妈妈都要提问、考试。
因此，我们要注意讨论的方法，例如：在开始读一本书之前，可以先问孩子：“你觉得这本书在讲什么呢？”，在阅读的过程当中也可以问她：“你猜接下来会怎么样呢？”、“如果是你碰到这种事怎么做呢？”。
和孩子的讨论应该是很自由的，不需要事先设定好问题，也没有一定的答案。
这么做是要帮助孩子更好地理解故事内容，也给孩子机会练习表达自己的想法。