学校志愿社团活动总结

学校志愿社团活动总结
学校志愿社团活动总结

学校志愿社团活动总结

学校志愿社团活动总结

本学期即将接近尾声,2015--2015学年第一学期的大学生志愿

者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动,

在团委老师和团联的支持和配合下,有计划、有组织的开展,并取

得了圆满成功。

3.11月30日,参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动,来自

不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。

这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会,不仅总结了过去一

年内这个社团工作成就与不足,同时也给了各高校志愿者互相了解

的机会,让志愿者更加相亲相爱。

4.12月4日,参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社

团增进了沟通和了解,给社员们提供了一个展示自我才华的平台。

5.12月13日,与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者

主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系,以棋会友。

此外,在进行这些主要活动的同时,我们还会在过程中对社员进行培训,给于他们更多的知识,真正的给社员提供一个展示自己、

沟通交流的平台。

社员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活

动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春!

社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我

们将继续秉承着“一荣俱

荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格

的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的品牌社团,打造我

们的品牌学院!

我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!

学校志愿社团活动总结[篇2]

以下是青协对本学期的工作总结:

第一部分:迎新生驻热血

第二部分:开例会促交流

万事都有不足之处,本届进一步优化了例会及青协相关制度。例会特定为每月的一号和十五号12:30在4-110教室召开,由纪检部

负责考勤记载,并根据相关表现对其成员进行审核。以此来增强成

员各方面的素质,提高其自律和组织意识。同时,每次例会,我们

每个成员都有发言的权力,让每个成员都有展示自己的机会,增进

成员的交流和了解。

第三部分:整资料增了解

自换届以来,我协会对历来的资料进行了分类整理,让每个干事在课余时间到1-506办公室去翻阅相关资料,增进对青协工作的了解,明确工作方向。每月各部门都要写工作总结,来对日常工作做

个安排,发现自己的优缺点,以及对下月工作的计划、对青协的展望。

第四部分:积极开展“自与自,自与他”的交流活动

第五部分:做好宣传,积极宣扬志愿者精神

第六部分:值班表的制定

青协内部制定值班表,安排干事需值班时间到1-506办公室值班。在此期间,不仅可以帮助老师做一些力所能及的事情,帮助前来咨

询的同学们,而且还可以认识更多的老师和同学,获得更多的工作

经验。

第七部分:编著书籍共绘历史

在十二月份,为了响应学院的号召,为了提高众人对我校青年志愿者工作的了解,为了总结这些年来青协的工作,青协积极同各二级学院收集相关志愿活动的材料,并评选出相关的优秀服务事迹和集体、个人,编辑成一本弘扬志愿精神、倡导志愿服务的书籍、里面融汇着我们做为志愿者的激情热血和无私的爱。

第八部分:国际志愿者日的安排

12月5日是国际志愿者日,为此青年志愿者协会各部门积极分配好工作,在会长们的带领下一部分成员在校内积极参加献血、维持活动现场的秩序等,是献血活动井然有序的进行。另一部分乘坐校车前往夷陵广场参加“宜昌市国际志愿日活动”,我们的付出得到了肯定,此次活动中我们颁回两个荣誉证书喜庆而归。这不仅是对我们的嘉奖,也是学校的光彩。通过大家的努力,使青协得到了宜昌市领导、学院领导、红十字协会和许多同学的认可和表扬。

大学生志愿者服务活动工作总结

编号:_____ 大学生志愿者服务活动工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

大学生志愿者服务活动工作总结 大学生志愿者服务活动工作总结(一) 作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通 第 2 页共 6 页

关于小学社团活动总结范文(最新)

小学的社团活动益智而充满乐趣,是学生开阔视野的最佳方式。以下是关于小学社团活动总结范文 关于小学社团活动总结范文(一) 以前,每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色,效果显著时,我的内心都会涌动着一丝羡慕。说实话,数学社团活动的开展确实难度很大,特别对我们农村高中学校来说,更是如此! 如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣?......面对这些问题,数学组的全体老师不知道费了多少脑筋?我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验,试图从网上找到我们想要的答案......但是,收效甚微。 我们认为:数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取最新信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。 在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。 根据学生报名情况,我们9位教师分成了三个小组,统一活动方案,每次活动结束,及时总结,活动内容由易到难。我们还不定时进行活动交流,在交流会上刚开始很多的同学不愿表现自己,这样我们就很难发现大家有哪方面的能力,所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会,鼓励同学对社团提出的自己看法与建议,这样,我们的社团在往更好的方面发展,在逐步完善,而且在交流的过程中充分体现了新成员对社团的关注。同时我们总结前次活动经验,商讨下次活动实施的任务、计划、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不可少的议程,大家忙的不亦乐乎。 到目前为止,我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度,当我们告诉她们活动的内容时,大家难以掩饰兴奋和激动的心情,看着她们为了减小误

校园志愿者活动总结范文.doc

校园志愿者活动总结范文 在经历了一场志愿者活动之后,更是应该及时地进行一个简单的总结。下面是我为大家整理的校园志愿者活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 校园志愿者活动总结范文(一) 近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。 一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。 几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。 二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。

我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。 三、立足校园开展服务。 学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内。 1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园 卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁; 2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗;

中学社团活动工作总结

中学社团活动工作总结 本学期学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常 踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行 进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生 对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部 分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而 是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生 的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么 对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连 一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不 科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置 于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地 传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有 点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时, 他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个 人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足 道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得 到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力 培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应 社会。 在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风 非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间

2020大学生志愿者活动总结

2020大学生志愿者活动总结 本文是由活动总结网活动总结范文频道为大家提供的《2014大 学生志愿者活动总结》,希望对大家有所帮助。 从我加入志愿者协会开始,到现在,很高兴。 一直热衷于志愿者工作,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感,这是在其他 社团内从没有过的。因此,我想强调的是,选择志愿者协会,这一 次我做的很对。 从最初的青岛早报义卖活动,到志愿者长跑活动,到最终的无偿献血等等,每一次我都在享受这种过程。记得在青岛早报义卖活动中,我体会到耿琦学长对人的热情,领略到宋凯学长优秀的组织领 导能力,看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款 的激情,感动于市民的付出等等,这些对自己成长都产生深刻的影响。从那一次开始,我决定,一定要努力做好志愿者工作。 从来没有享受到像“志愿者长跑活动”那样的兴奋,从最初的策划到筹备,跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。记 得那几天,从筹备到举行这个活动,仅仅三四天的时间,但是队长 的那些无怨无悔深受感动,考察了两次路线,每次都是徒步两个多 小时,下午三点出发,直到天黑。付出终有回报,我们所得到的就 是成功的举行了这次活动,虽然有些地方存在漏洞,但,这也势必 会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。作为校外一队的成员,我们每一名成员都很团结,共同为志愿者工作付出自己的微薄之力,无怨无悔。像献血,我觉得那是最平常的志愿者活动,但是,是最 有意义的志愿者活动,那鲜红的血液或许是救助他人生命的,很值得。 半学期以来,从众多的志愿者活动中,我学习了很多很多东西,那些都是从其他社团中无法学习和得到的。从来都是以因为自己是 志愿者协会的一员而自豪,因为我们无偿的付出会为社会增添一片

小学美术社团活动总结3篇

小学美术社团活动总结3篇 美术最好的培养时期是小学,活动开展的好,对学生的审美有所提高,下面是我收集的小学美术社团活动总结,欢迎阅读。 小学美术社团活动总结1 为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时,积极开展了第二课堂活动,发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的,许多有特长的学生得不到专业训练,面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧具有重要作用,在本学期我加大了对第二课堂的指导,现总结如下: 主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力: 审美意识:初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。 创新意识:具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。

学习习惯:养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。 在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。 由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系,美术是他们身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物,是青少年发展过程中的一种特征,因而只是一种“阶段性”的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家,而是在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。因此我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时,不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。在他们眼中的世界,描绘的水平绝对不可能和成年人一样,因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄增长,知识的积累,技巧的提高,才能渐渐使其变为直觉与理解的再现,才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年,尊重青少年认知规律,才能正确评判他们的作品。 采取措施:我们的孩子临摹能力强,基本功扎实,但创作能力比较差,解决问题的关键,仍是在课堂教学。课堂教学是培养学生的艺术素质,完成教学目标的主要环节,只有搞好课堂教学,

2020年中学生志愿者活动总结

中学生志愿者活动总结2020 中学生志愿者活动总结2020 (一) 在“三.五”期间来临之际,我校团总支在校委会的支持下,根据市、局团委的“三.五”活动安排,早计划、早安排,精心组织,狠抓落实,围绕“开展志愿服务,构建和谐校园”这一活动主题,在全校范围内开展了“送温暖、献爱心”、“校园净化、周边绿化、村镇美化”和“救助贫困生”活动。全校10个团支部,4个少先队组织,580多名师生参加了这些活动,收到了很好的社会效果。 一、广泛开展了“校园净化、周边绿化、村镇美化”的卫生清除活动 3月5日下午,在校团总支的倡议下,全校师生对学校内部和校园周边进行了为生清扫,清理了卫生死角,非法张贴物,中干沟边的塔基,虽然天气很冷,但师生们的热情很高,干劲很足,使校园内外发生很大变化。 二、开展了“送温暖、献爱心”活动 瞿靖镇敬老院是我校团队开展“送温暖、献爱心”活动的基地,到敬老院参加志愿者服务也是我校团总支的一项传统活动,“三.五”来临之际,各班支部自发组织了捐款,给敬老院孤寡老人购买了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。3月5日下午,九年级4班团支部和八年级2班团支部到敬老院帮助老人清理了卫生,拆洗了床单、被套和衣服,使敬老院的老人很受感动,受到周边老百姓的赞誉,同时也培养了广大学生团员的社会事件能力和服务意识。 三、开展了“爱心奉献,资助贫困生”活动 为了更好地帮助在校贫困生顺利完成九年义务教育,从上学期以来,校团总支积极配合局团委开展的“每天节约一分钱,爱心救助小伙伴”活动,累计捐款800多元。在“三.五”活动动员大会上,对范乐、张磊等十五名贫困生给予了资助,使这十五名贫困生得到了帮助,更增强了他们学习的自信心,倍感学校这个大家庭的温暖,充分体现了我校师生助人为乐的精神风貌。 此次青年志愿者活动,在局团委的精心安排布置和在我校领导的大力支持下,使我校的“三.五”活动有组织、有计划的开展,取得了较好的效果,受到了周围群众的一致欢迎和好评。同时也体现出了我校师生立足岗位、服务社会、奉献爱心的精神。 中学生志愿者活动总结2020(二) 我们是初二x班志愿者活动第一小组今天我们来到xx公园,为社会做一些我们力所能及的工作。 一、活动内容 在世纪公园内捡拾烟头、杂物,擦洗桌椅、栏杆、展牌,清理地面上的口香糖痕迹和其他污迹;见到他人有困难及时帮助。

工作总结之高中社团活动总结

高中社团活动总结 【篇一:xx中学学生社团活动总结】 xx中学学生社团活动总结 开展社团活动,培养实践能力 ——记川沙中学学生社团活动 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己 的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了 培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。 学生社团给学生一片属于自己的天空 97年吴校长从美国考察回来,带来了新的观念和新的定位。在校团 委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践,发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久,我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、 足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、 公益、体育五大领域。 学生对社团的组建、发展有着巨大的热情,从同学们的宣传招聘中 洋溢着他们对社团的热爱。他们说:“摄影社团,让我们走出课堂, 去到生气勃勃的大自然里,到鲜活的社会中去。拿起相机,享受生 活的乐趣,感受生活的气息,用特殊的触角——镜头,去触摸生活 的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真,让易逝的瞬间成 为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋,素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉,让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说:“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否,只要自己努力过、拼搏过,就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所,请同我们一起加入,走进一 片属于自己的天空!”是啊,这是一片属于学生自己的天空,在社团 的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性 和全程性,虽显幼稚,却极富生命力。 学生在丰富多彩的社团活动中增长才干

大学社团志愿者活动总结

教育资料:_________大学社团志愿者活动总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

大学社团志愿者活动总结 从我加入志愿者协会开始,到现在,很高兴。 一直热衷于志愿者工作,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感,这是在其他社团内从没有过的。因此,我想强调的是,选择志愿者协会,这一次我做的很对。 从最初的青岛早报义卖活动,到志愿者长跑活动,到最终的无偿献血等等,每一次我都在享受这种过程。记得在青岛早报义卖活动中,我体会到耿琦学长对人的热情,领略到宋凯学长优秀的组织领导能力,看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款的激情,感动于市民的付出等等,这些对自己成长都产生深刻的影响。从那一次开始,我决定,一定要努力做好志愿者工作。 从来没有享受到像“志愿者长跑活动”那样的兴奋,从最初的策划到筹备,跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。记得那几天,从筹备到举行这个活动,仅仅三四天的时间,但是队长的那些无怨无悔深受感动,考察了两次路线,每次都是徒步两个多小时,下午三点出发,直到天黑。付出终有回报,我们所得到的就是成功的举行了这次活动,虽然有些地方存在漏洞,但,这也势必会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。作为校外一队的成员,我们每一名成员都很团结,共同为志愿者工作付出自己的微薄之力,无怨无悔。像献血,我觉得那是最平常的志愿者活动,但是,是最有意义的志愿者活动,那鲜红的血液或许是救助他人生命的,很值得。 半学期以来,从众多的志愿者活动中,我学习了很多很多东西,那 第 2 页共 6 页

小学生社团活动总结报告

小学生社团活动总结报告 【篇一】 20xx——20xx学年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下: 理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一:确立社团活动目标: 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。” 这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二:开发社团校本教材: 在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 行动三:加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 行动四:构建社团评价体系 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作

中学社团活动总结

新联中学活动总结 又一年的中考即将来临,心里有一个愿望:希望通过与中学生的交流,能给他们的思想、学习方法和人生方向的选择带去一些帮助。 5月30日,七点准时出发,绕过蜿蜒的小土山路,我们终于来到了目的地——周至县新联中学。学校的基本设施很简单,同学们上课的教室是“人”字顶的老房子,有一栋两层的教学楼,但好像学生没在里面上课。地上用砖铺了两条小路,直通会议室和教室,体育设施只有两个篮板。但学校很干净整洁,给人一种清新,淳朴的感觉。 校领导、老师和同学们对我们很热情,这让我们心里暖暖的。我有点迫不及待,希望能快点到教室见到我的学生。会议室里半个小时的准备之后,终于,一名老师把我们领导了教室,看到了我们的学生。我们介绍了基金会和这次活动的目的,之后大家一一自我介绍。活动开始了。 一个两人组合的夹气球活动,减小了同学们和我们之间的距离,这为我们下一步能更有效的交流鉴定了很好的基础。我们将同学们随机分成两组,我们的社友随机均匀的插入,就学习和生活中遇到的问题与同学们进行交流。活动开展的很顺利、很成功。 通过与中学生的交流和对他们的观察,我发现,随着科学技术的发展,人们获取信息的途径越来越多,也越来越快,然而,这些也给青少年带来很大的影响。 在我的心目中,十五六岁的孩子应该是穿着简单整洁、朴素大方、天真爱、热情开朗,有强烈的好奇心。回过头来看看现在的中学生,他们的服饰、发型和言行,受到外界很大的影响,所谓的“时尚”、“酷”、“张扬个性”。当我面对这样一个少年时,我很难想象它是一名中学生,这时我不由的想起了校服,还是很好的。因为我坚信,一个人的外表形象和他的言行可以充分的反应他的内心世界,和他的价值取向,当然这样的同学只是少数。 现在一部分中学生都表现出一种轻浮、不自信没有坚定的信念,他们的人生价值观还没形成。面对网络媒体上各种新鲜的事物和一些说法时,不能做出正确的判断和选择,不能合理有效的利用网络资源。从同学们那里了解到,目前在他们的学习中,网络可以说没有起到任何作用,只是一种玩游戏和聊天的工具。还有就是感情问题,没有同学和我说,这只是我观察到的一个细节,现在的社会,不管是网络还是现实生活,都比较开放,这给中学生的学习和生活带来很大的负面影响,使他们意志消沉,失去了孩子们应有的天真和快乐。种种的这些问题,都是因为方便的信息渠道和他们为成熟的心理引起的。 还有一个比较严重的问题影响着孩子们的学习,那就是与家长的代沟,与其说是代沟,不如说是缺少沟通。有一小女孩告诉我,她的父母都在外打工,母亲一星期或半个月回家一趟,而父亲一年基本回不了几次家,经常都是她一个人在家。时间长了,她不愿意和父母交流,即便是自己遇到了问题,这时她宁愿找同学。她知道父母在外辛苦,不想让父母再为自己的事操心,时间久了,也不再愿意理父母,说自己先做一个独立的人。交谈中,她的字里行间透露出对父母的一种既爱又恨的感情。

2019年小学学校社团活动总结

小学学校社团活动总结 为了培养学生的动手能力,每个学期小学都会安排一些社团活动,只不过为了从活动中获得经验,进行社团活动总结是必要的。以下是由出国为大家的“小学学校社团活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。 在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的*较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。 学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都

力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别,共xx个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“xx 合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。 本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与

学校社团工作总结报告2篇

学校社团工作总结2篇 本文目录 1.学校社团工作总结 2.学校社团学期工作总结 本年度,团队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的xx大会议精神,以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标,就青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生综合实践活动,班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下: 一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯。 加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度,我们继续严格执行学校内改方案,为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化,九月份,政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》,并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组,坚持逐日检查每月一评的方法,对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核,评比月度文明班级和品行标兵,进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。 二、以活动为载体,开展丰富的思想教育

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时,还进行了国防意识教育,国家安全教育,诚信美德教育,远离毒品教育,理想信念教育,安全防护教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。 2.积极贯彻新课程理念,以综合实践活动为龙头,引导学生主主动参与,培养学生创新意识和探究能力,本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座,并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动,在活动中教师与学生都获得了很大的发展,教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展,学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。 3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信,团结友善”的主题演讲比赛活动,围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿,在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛,活动收到了良好的效果,对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。 4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的“我与气象”征文活动中,我校学生取得喜人成绩,有七名同学获得一二三等奖。 5.为培养学生热爱大自然,热爱家乡,热爱祖国的情感,上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆,了解人民海军的光荣历史,增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感;组织学生赴泰州革命烈士陵园,举行凭吊革命先烈活动,回顾历史、展望未来,增强学生的爱国情感;组织学生游览人民公园,让学生感受大自然的美景,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感;组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆,为游人表演京剧节目,帮助维持参观的秩序,帮助打扫卫生,与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。 6.为纪念中国人民海军诞生50周年,庆祝我市首次荣获“全国双拥模范城”,政教处团队部在全校组织了“我爱海军,我爱泰州”主题征文活动和儿

2020大学生志愿者活动总结

2020大学生志愿者活动总结 20xx大学生志愿者活动总结(一) 三月春风,送来了生机勃勃的万象,然而在我们美丽的师院里,总有一些不协调的东西,让她减少了几分绚丽:草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的些果皮纸屑,吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了响应学院关于组织青年志愿者开展校园大清扫活动的通知的号召,为了推动绿色环保的理念,倡导奉献,友爱,互助,进步的志愿者精神,加强校园文明建设,创建和谐家园,不断增强大家的环保意识,弘扬中华民族的传统美德。 一、活动背景 我系将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。数学与计算科学系全体志愿者在3月份对本系志愿者文明示范区进行大清扫活动。 二、活动目的 1、为了营造一个洁净良好的校园环境,使大家学习生活得舒心和愉快,并加以宣传人文校园的环境理论。 2、通过本次活动,宣扬环保理念,提高广大师生的环保意识,进一步推进绿化校园建设,使师生认识到环境保护的重要性,进一步推动校园清洁理念的普及。

3、通过本次活动来宣扬志愿服务精神,体现志愿者服务于社会、服务于他人的意识,呼吁人们爱护环境、保护环境,宣扬一种与时俱进的环保理念。 三、活动时间 20xx年3月7日xx:30开始 四、活动地点 数学与计算科学系志愿者服务区 五、参加人员 数计系青年志愿者协会及学生会其他各部们成员 六、活动内容 为了大力弘扬雷锋精神,深入推进青年志愿服务,号召广大学生继续把雷锋精神发扬光大,同时也为了给同学们和老师营造更加整洁干净的校园环境。我学院青年志愿者协会于雷锋月组织学生会各部成员进行了清扫校园活动。活动前,所有参加人员自带扫帚、抹布、桶等工具,于周二下午两点在旧教前集合。活动中人员明确分工,对校园内一些被忽视的卫生死角(花坛里面、以及花圃,以及虹桥两边栏杆上面的一些广告条,虹桥边上的过水孔的通畅)。 我系风纪部们负责人对本次活动做了详细的安排,分配好了各志愿者小组的清理范围,并且分发各种清理工具(有的工具为志愿者自带),在活动开展前做了充分的准备工作,从而确保此次志愿者服务活动的正常开展,取得更好的效果。 七、注意事项

小学社团的活动总结范文

小学社团的活动总结范文 小学小记者社团是在潍坊日报临朐小记者站支持下成立的,社团采取理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动,学习内容有:新闻采写、社会调查、实践采访等,主要是培养学生的写作能力。让小记者在学习的过程中养成主动学习、积极思考、互相合作、探索实践,乐于交流的学习品质。 本学期小记者社团开展的校外实践有:环保小卫士,社区公益行;畅游冶源老龙湾,爱我家乡美;五井石林秀,华艺雕塑真;潍坊杨家埠风筝年画研学一日游通过活动。丰富多彩的校外实践活动拓宽了小记者们视野,积累了写作素材,提高学生的自身修养和整体素质。潍坊日报临朐小记者站的专业教师为社团的小记者上课,大大提高了小记者社团教学质量,在此表示感谢! 本学期工作赢得家长及学校的一致好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动,学生们各方面能力得到了全方面的提高,许多家长都高兴地告诉老师,这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的锻炼,孩子从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家,从原来不爱说话变成了新闻播报员,从原来不爱写作变成了写作小达人了。

小记者社团一学期以来,有收获,也有不足,我们将不断总结经验,创新教育思路,把小记者社团打造成学生喜爱的社团之一。 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。 本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了

校园志愿者活动总结

校园志愿者活动总结 篇一:学校志愿者活动总结 活动总结 篇二:青年志愿者美化校园活动总结 青年志愿者美化校园活动总结 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩。 一、活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。 大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。 二、活动宗旨:为人民服务,为社会服务,建设美好校园。

为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。 三、活动介绍:内容丰富,成效显著 “净静空间”伴我行文明校园我创建 XX年3月,建工学院组织青年志愿服务活动,利用双休日时间开展了美化校园、清除垃圾的行动。 XX年3月12日早上9点半在3号教学楼前集合,分工明确,由徐超,张桂敏负责新教学楼,带领志愿者32个人,由尚伟,宋国庆负责楼3号(老)教学,带领志愿者32个人,就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中,紧密配合,互帮互助, 工作有序,干的热火朝天, 有檫窗的,有檫桌椅扫地,有摆书的,有提水拖地等等 大约用了2个多小时,我们就将建工学院校园一角打扫干干净净。到处都有青年志愿者勤劳无私奉献的身影,他们在快乐中努力的工作,一个个垃圾被同学们捡起,一串串美丽留给了广院。人多力量大,校园变的更加美丽,每个志愿者都精神饱满,奉献出了他们无私的精神。 通过这次活动的开展,意义深刻,不仅让同学们意识到美好环境的重要性,同时让他们在心灵上得到了美好的净化。

社团活动总结报告范文

社团活动总结报告范文 一、前言 春晖社是一个刚成立以“饮水思源、反哺故土、宣传家乡、宣传民族”宗旨。以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解,增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣传自己家乡的文化特色,同时也了解其它地方风土人情;增强一些对少数民族的风俗人情,饮食习惯,民族特色的了解;弘扬中华文明,反哺故土亲人为目的。唤起在外求学学子报答家乡的热情,心存一颗感恩的心,感谢家乡养育了我,感谢学校培育了我,回馈社会。“春晖社”特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”春晖讲堂、春晖支教。等特色活动。 二、本学期实际活动情况: 1、社团成立筹备阶段主要开展纳新,人员调配,宣传社团理念宗旨,社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日。初步告一段落。 2、社团活动方案的确定,主要规划今后社团活动内容和方向,确定本学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。

3、小试牛刀,首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖社之宗旨,播撒春晖情。 4、前期准备:我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方式:竹竿舞和民族工艺品展示相结合,对晚会做前期宣传。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此晚会前期宣传活动结束。 5、晚会控场情况:会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态;2、各部门负责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕,主持人准备完毕;4、已到场演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社普通宣传; 6、礼仪迎宾,嘉宾签到会场秩序和引导观众.18:00到18:20:全体成员进入紧急状态18:20到18:30循环播放春晖社宣传片18:30到20:00表演期间各成员不分彼此,全力以赴,注意突发情况、及时解决、全程沟通。 6、晚会结束:物归原主,全体社员收集会场垃圾,核对物品!回收处理! 三、活动结果及意义: 从春晖社的申报到春晖社的成立,从此次晚会取得了非常诱人的成功,得到老师及同学们,以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。初步统计现场观

大学志愿者支教活动总结

大学志愿者支教活动总结 转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:第一,教学方面 教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。 同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距

离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。 其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。 第二,调研走访 调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。 走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

小学生百变超轻黏土社团活动总结

小学生百变超轻黏土社团活动总结 时间过的很快,一转眼,一学期结束了。在教学过程中,有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐,自己的累一下子就抛到了脑后。 为了以后使自己的工作做的更好,现将总结如下: 超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具,制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力,还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯,同时也可以训练他们的技能技巧,并提升孩子们的思维能力,是较好的一门课程。 在每一节课的教学中,而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛,让孩子们上好每一节课,从而喜欢橡皮泥,能制作出一件件美丽的作品来。 现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。 这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手能力。在超轻粘土的制作中经常会捏、揉、

压、粘等面同时进行。先仔细观察课件,再通过老师的讲解示范,让孩子们根据物体的特征进行创作。主要是通过《小黄鸭》、《奇特的的深海鱼》、《愤怒的小鸟》等的教学来完成的。对超轻粘土的教学,主要是让学生先学会观察,然后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中发现孩子们很喜欢,在制作时也表现的很认真,完成的作品也很漂亮。另外,对于超轻粘土创作,孩子们的进步很大,动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作,我先让孩子们认识一些在超轻粘土创作中常见的方法,在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思,让孩子们进一步的来理解。通过学习,发现一些简单的图示不用老师教,自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强,多多的练习。 一学期下来,毕竟孩子们的天赋有差异,在制作的过程中,大部分孩子从不用我的帮忙,经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子,从他们口中听到最多的就是:“老师,我不会,老师,你帮帮我,行吗?”经常会需要老师的帮忙。当然,也有能力相对于好的有的孩子,自己也能独立的完

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