温度与物态变化知识点总结
物理物态变化知识点总结
物理物态变化知识点总结物态变化的知识点并不是十分的多，而且比较容易掌握，下面物理物态变化知识点总结是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。
一、温度和温度计1、温度(1)温度：物体的冷热程度叫温度。
(2)我国的温度单位：℃(摄氏度)(3)摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰和水的混合物温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃之间分100等份，每一份就是1℃.2、温度计(1).原理：利用液体的热胀冷缩的性质来工作。
(注意根据不同的测温需要选择液体。
(2)种类：常见的有实验室用温度计、体温计、家庭用的寒暑表温度计。
它们的量程(即测量范围)不同，分度值(每小格代表的数值)也不同。
(3)使用方法：使用前先要两认清，一是认清量程，二是认清分度值(每小格代表的数值);测量时一是注意放：要使温度计的玻璃泡完全浸入被测的液体中，不能碰到容器底和容器壁(原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁处的温度与液体中间的温度有差异);二是注意等：放入后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数(因为热传递需要过程，需要一段时间);三是注意正确的读：视线要与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化与凝固1、熔化(1)定义：固态变为液态。
例如①春天来了，雪山上的冰雪熔化。
②太阳出来路上积雪熔化。
(2)熔化吸热。
例如①下雪不冷化雪冷是因为化雪是熔化过程，要吸热造成气温降低。
②吃冰棍感到凉爽，是冰棍熔化时从人体吸热。
2、熔化规律：晶体熔化时吸热，但温度保持不变。
(熔化时不变的那个温度值就叫熔点);非晶体熔化时也吸热，但温度一直上升。
没有固定的熔化温度，即没有熔点。
(1)晶体熔化条件：①温度达到熔点;②能继续吸到热。
(2)熔化的图像：晶体熔化过程中有一段时间温度不变，反映图像上就是图像上有一段是平的，与时间轴平行。
画图讲解图像各段含义。
3、凝固：(1)定义：由液态变为固态的过程。
例如：水结成冰，工厂里用铁水浇铸成零件。
温度与物态变化知识点总结
温度与物态变化知识点总结一、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
我们日常生活中常用的温度单位是摄氏度（℃），在国际单位制中，温度的单位是开尔文（K）。
1、温度计温度计是测量温度的工具，常见的温度计有水银温度计、酒精温度计和电子温度计等。
温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。
例如，水银温度计中的水银在温度升高时膨胀，在温度降低时收缩，从而指示出温度的变化。
使用温度计时需要注意以下几点：（1）选择合适量程的温度计，被测温度不能超过温度计的量程。
（2）测量时，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器壁或容器底。
（3）读数时，温度计不能离开被测物体，视线要与温度计内液柱的上表面相平。
2、摄氏温度摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为 100℃，将 0℃到 100℃之间平均分成 100 等份，每一份就是 1℃。
二、物态变化物态变化是指物质在固、液、气三种状态之间的变化。
1、熔化和凝固（1）熔化物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
例如，冰变成水就是熔化过程。
晶体在熔化过程中吸热，但温度保持不变，有固定的熔化温度，如冰、海波、各种金属等。
非晶体在熔化过程中吸热，温度不断升高，没有固定的熔化温度，如石蜡、松香、玻璃等。
（2）凝固物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
例如，水变成冰就是凝固过程。
晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变，有固定的凝固温度。
非晶体在凝固过程中放热，温度不断降低。
2、汽化和液化（1）汽化物质从液态变成气态的过程叫做汽化。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体的温度、表面积和表面上方的空气流动速度有关。
温度越高、表面积越大、空气流动速度越快，蒸发就越快。
沸腾沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫做沸点。
在一个标准大气压下，水的沸点是 100℃。
不同液体的沸点不同，沸点还会随气压的变化而变化，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
初三物理第12章温度与物态变化知识点总结
第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计1.物质有__________、__________、__________这三种状态.2.物态变化：物质由向的变化成为物态变化。
3.物体的叫温度.常用字母表示，单位，符号。
热力学温度用字母表示，单位，符号。
4.0℃：在一个标准大气压下，纯净的的温度定位0℃。
5.100℃：，水沸腾时的温度定位100℃。
6.要准确判断或测量温度，就必须选用科学的测量工具是 .常用的液体温度计、、。
温度计内的液体多为、或等物质。
7.家庭和实验室常用的温度计是根据液体的性质制成的.8.体温计里装的液体是。
测量范围是;分度值是。
9.使用温度计的注意事项：（1）使用前要观察温度计的和。
估计被测温物体的温度是否在温度计的量程内。
（2）温度计玻璃泡要 _____ __ 被测液体中，不要碰到或。
（3）待示数后再读数。
（4）不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面。
第二节熔化与凝固一、熔化与凝固：物质从态变为态的现象叫熔化。
物质从态变为态的现象叫凝固。
二、晶体与非晶体1、晶体、非晶体熔化时的特点：（1）晶体：固体物质熔化过程中，尽管不断，但温度却保持，即有固定的，这类固体叫做；常见的晶体有：等。
晶体熔化时的叫做熔点。
常见晶体的熔点（1个标准大气压）：固态酒精，固态汞，冰，海波，萘，熔点最高的金属是。
影响晶体熔点的因素：或。
（2）非晶体：固体物质熔化过程中，只要不断，其温度就会不断，即没有固定的，这类固体叫做。
常见的非晶体有：等。
即：晶体的熔化条件：晶体的熔化特点：非晶体的熔化特点：如何区别晶体与非晶体：三、凝固凝固点：晶体凝固的条件：晶体凝固的特点:非晶体凝固的特点:第三节汽化与液化开始给水加热时，在烧杯的出现了少许小气泡，随着水的温度升高小气泡逐渐，并开始上升，气泡在上升的过程中逐渐，还没有到达液面就消失了，同时听到吱吱的响声，到达一定温度后，烧杯底部出现大量，气泡在上升过程中逐渐，上升到破裂，里面的散发到空气中，这时水就沸腾了。
初中历史温度与物态变化 知识点(全)
初中历史温度与物态变化知识点(全)在初中历史学科中，了解温度与物态变化的知识是非常重要的。
本文将总结初中历史中涉及到温度与物态变化的全部知识点。
以下是一些关键概念和内容：1. 温度的概念与测量：- 温度是物体内部粒子运动的快慢程度的体现。
- 温度的测量单位为摄氏度（℃）或华氏度（℉）。
- 常用的温度测量工具包括温度计和红外线热像仪。
2. 温度与物态变化的关系：- 物态变化是指物质由一种状态转变为另一种状态的过程。
- 由固态转变为液态的过程称为熔化，由液态转变为气态的过程称为汽化，由气态转变为液态的过程称为凝结，由液态转变为固态的过程称为凝固。
- 物质的物态变化与温度密切相关。
在一定温度下，物质会经历特定的物态变化过程。
3. 温度与升华：- 升华是一种物态变化，指固态物质在一定温度下直接转变为气态，而不经过液态阶段。
- 一些物质，如干冰（固态二氧化碳），在接触空气时可以发生升华。
4. 温度与融化点、沸点：- 融化点是指物质从固态转变为液态的温度，不同物质的融化点各不相同。
- 沸点是指物质在一定压力下从液态转变为气态的温度，不同物质的沸点也各不相同。
5. 温度与相变图：- 相变图是描述物质在不同温度和压力下物态变化的图表。
- 相变图可以帮助我们了解物质在不同条件下的物态变化规律。
总之，通过研究温度与物态变化的知识，我们可以更好地理解物质的性质和变化规律。
在初中历史学科中，我们需要了解温度测量方法、物质的相变规律以及相变图等相关概念和内容。
以上是初中历史中关于温度与物态变化的全部知识点。
希望本文对您有所帮助！。
《温度与物态变化》知识点梳理
《温度与物态变化》知识点梳理（一、温度）1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、摄氏温度：规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
常用单位是摄氏度（℃）3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
【例题】如图所示，是甲乙丙三支温度计的局部图示，黑色区为液柱，请你记下各温度计的示数，甲温度计的示数为，乙温度计的示数为，丙温度计的示数为 .⑤温度计使用几点注意：①温度计玻璃泡不能与烧杯壁和烧杯底部接触；而应该与液体充分接触。
（注意：“烧杯壁和烧杯底部接触时所测温度”高于“所测液体温度”）②温度计不能离开所测量液体，且待示数稳定后读数。
③读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平。
⑥、体温计：①测量原理：“测温液体的热胀冷缩性质”。
②量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃③构造特征:在玻璃与毛细管连接处有个狭窄的凹槽(这就是“只升不降”的原因，即可以离开人体读数的原因)④与普通温度计不同，可以离开人体读数⑤使用:使用前甩一下,让水银退回玻璃泡内⑥“只升不降”解释：体温计遇到比它高的温度会上升到这个高的温度，遇到比它低的温度不会降低而是保持原来的温度。
【例题】没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是_________℃和________℃．（二）、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：一、熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
物态变化知识点总结
温度：；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：( 1 )温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；( 3 )摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下 20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1；温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度；温度计的使用：测液体的温度，不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)三、体温计：用途：专门用来测量人体温的；体温计读数时可以离开人体；体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口) ；；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
物质熔化时要吸热；凝固时要放热；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；固体可分为晶体和非晶体；；；同一晶体的熔点和凝固点相同；注意： 1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3注：蒸发的快慢与 ( A ) 液体温度有关：温度越高蒸发越快 (夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干)；( B ) 跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开 )；( C ) 跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温) ；注：(A) 沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；( B ) 不同液体的沸点一般不同；沸腾和蒸发的区别和联系：( A)它们都是汽化现象，都吸收热量； ( B )沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行； ( C ) 沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；( D ) 沸腾比蒸发剧烈；( 4 )蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；( 5 )不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成) ，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的。
第一章：物态及其变化知识点总结
第一章，物态及其变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;2、摄氏温度：(1)我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示;(2)摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
温度单位：摄氏度、华氏度、开尔文摄氏度为常用单位，开尔文为国际单位二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)、刻度线，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的;2、测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃;3、体温计读数时可以离开人体;4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口;物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热，凝固要放热;2、固体可分为晶体和非晶体;晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度升高，继续吸热);(熔点：晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同;3、晶体熔化的条件：温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件：温度达到凝固点;继续放热;4、晶体的熔化、凝固曲线：注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;3、汽化的方式为沸腾和蒸发;(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注：蒸发的快慢与A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开);C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);(2)沸腾：在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭);液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热;(3)沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都吸收热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体表面进行;沸腾比蒸发剧烈;(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法：(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气;六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热;2、升华现象：樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;3、凝华现象：雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜;水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成)，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹;“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的。
物态变化 知识点总结
物态变化知识点总结物态变化知识点总结一、温度和温度计1、温度温度是指物体的冷热程度。
在我国，温度单位是℃（摄氏度）。
摄氏温度规定，一标准大气压下，把冰和水的混合物温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃之间分100等份，每一份就是1℃。
2、温度计温度计利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度。
常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表温度计。
它们的量程和分度值不同，使用时要注意认清量程和分度值，并确保温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，避免碰到底和壁。
二、熔化与凝固1、熔化熔化是指固态变为液态的过程，如春天雪山上的冰雪熔化。
熔化过程吸热，如下雪时气温降低是因为化雪吸热。
晶体熔化时吸热，但温度保持不变，这个温度值叫熔点；非晶体熔化时也吸热，但温度一直上升，没有固定的熔化温度。
2、凝固凝固是指液态变为固态的过程，如水结成冰。
凝固过程放热，如北方冬天在菜窖里放几桶水，利用水结冰凝固时放出的热量来保持温度。
晶体在凝固过程中放热，温度保持不变，这个温度叫凝固点，同种物质的凝固点与熔点相同；非晶体在凝固过程中放热，温度不断下降，没有一段温度不变的过程。
三、汽化与液化1、汽化汽化是指液态变为气态的过程，如湿衣服中水变干。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
以上是物态变化的相关知识点总结，温度和温度计的使用方法要注意认清量程和分度值，并确保温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中。
熔化和凝固过程中分别吸热和放热，晶体熔化和凝固时有固定的温度值，非晶体则没有。
汽化有蒸发和沸腾两种方式。
升华和凝华是物质的相变过程，其中升华是由固态直接变成气态，而XXX则是由气态直接变成固态。
这两个过程与蒸发、沸腾、液化等过程有所不同。
蒸发和沸腾是液体变成气体的过程，它们的区别在于速度、发生部位和条件。
蒸发相对缓慢，发生在液体表面，不需要一定的温度；而沸腾是剧烈的汽化方式，同时发生在表面和内部，需要达到沸点的温度。
影响蒸发快慢的因素包括温度、液体表面积大小和液体表面的空气流动快慢。
初中物理第十二章温度与物态变化知识点总结
物态变化知识点总结
一、温度
1、温度：通常把物体的叫做温度。
2、摄氏温度：把在标准大气压下的温度规定为0℃，的温度规定为100℃。
3、温度计
（1）原理：根据的的规律制成的。
（2）使用：
①使用时，要认请温度计的和，
②温度计的玻璃泡只与充分接触，
③待示数后再读数，
④读数时，视线要与液面，温度计仍与待测物体紧密接触。
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二、熔化和凝固
5、熔化：物质从变成，熔化要。
凝固：物质从变成，凝固要。
6、熔点和凝固点：同一种晶体的凝固点和它的熔点。
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8、晶体的熔化曲线与凝固曲线
（1）物质在AB段是态，热，温度。
（2）物质在BC段是态，热，温度。
（3）物质在CD段是态，热，温度。
（4）物质在DE段是态，热，温度。
（5）物质在EF段是态，热，温度。
（6）物质在FG段是态，热，温度。
（7）物质熔化用时，熔点是；凝固用时，凝固点是，说明同一种晶体的熔点和凝
固点是的。
9、装有晶体试管放入盛有水的烧杯中加热时，试管在水中的深度要适当，其“适当”的含义是：（1）（2）。
三、汽化和液化
10、汽化：物质从变为叫汽化，汽化有和两种形式，都要。
液化：物质从变为叫液化，通过和可以使气体液化。
12、水浴法加热的优点是：（1）（2）。
四、升华和凝华
13、升华：物质从直接变成叫升华，升华要。
凝华：物质从直接变成叫凝华，凝华要。
第12章-温度与物态变化
第十二章温度与物态变化一．认识温度（1）定义：温度表示物体的冷热程度（温度一样则冷热程度一样，0℃的冰与0℃的水，冷热程度一样）。
（2）符号：t ，（3）单位：℃（摄氏度）（4）规定：在1个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度定位0℃，水沸腾时的温度定为100℃。
0-100℃之间划分为100，每一份就是1℃。
正常情况下人的体温约37℃，读作37摄氏度，-6℃读作零下6摄氏度。
（5）测量工具：温度计，其原理：液体的热胀冷缩。
估：观察温度计的量称，估计被测物体的温度在量程内。
放：温度计的玻璃泡被包围在被测物体内（测量液体温度时，玻璃泡应浸没在液体中，但不接触容器的杯壁与杯底。
）读：待温度计内的液面稳定时再水平读数。
让人感觉最舒适的室内温度约25℃。
二、物态变化（1）定义：物质状态的变化叫物态变化。
（即物质由一种状态向另一种状态的变化）（2）认识物态变化图表（3）常见液化的方法：降低温度和压缩体积（4）注意：水蒸气是看不见的。
水蒸气遇冷液化变成小水滴，雾、热水冒的白气，冰棍冒的白气都是水蒸气遇冷液化形成的。
三、认识汽化汽化分为蒸发和沸腾（1）蒸发：一种缓慢的汽化，只发生在液体的表面，在任何温度下都能发生。
（2）沸腾：一种剧烈的汽化，发生在液体的表面和内部，发生沸腾要达到沸点并继续吸热。
（3）影响蒸发快慢的3个因素：液体的温度，液体的表面积，液体表面的空气流通速度（液体蒸发快慢与液体的质量无关）探究实验：控制变量法（4）液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体沸点不同，液体的沸点与压强有关。
四、认识熔化（1）物体由固体变为液体时，有固定熔化温度的叫晶体，没有固定熔化温度的叫非晶体。
常见的晶体：冰、海波、食盐、石墨、金属。
常见的非晶体：松香、沥青、玻璃、石蜡。
e、沸腾实验与熔化实验（1）沸腾实验装置的安装顺序：自下往上（安装时点燃酒精灯，因为保证利用酒精的外焰进行加热）（2）测量工具：温度计、钟表（3）沸腾的条件：达到沸点并继续吸热沸腾后的特点：继续吸热但温度不变（内能减少）沸腾后气泡的特点：气泡由小变大（4）沸点小于100℃的原因：当地大气压小于1个标准大气压。
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温度与物态变化
知识梳理：
重点1：温度和温度计
1、温度计原理：常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的。
（1）冰水混合物的温度定义为0℃，一标准大气压下沸水的温度定义为100℃。
（2）0℃和100℃之间为100个等分，每一个等份代表1摄氏度。
2、温度计的使用
（1）使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
实验室温度度计体温计寒暑表
原理液体的热胀冷缩一样一样
玻璃泡液体水银，煤油，酒精等水银煤油，酒精等
刻度范围-20℃----110℃35---42 ℃-30—50℃
分度值1℃0.1℃1℃
构造玻璃泡上部分是均匀
细管
玻璃泡上部分有段细
而弯的‘缩口’
玻璃泡上部分是均匀
细管
使用方法不能离开被测物体读
数，不能甩可以离开人体读数，
使用前需要甩几下
放在被测环境中直接
读数，不能甩
重点2：物态变化
一、熔化和凝固：
1、熔化：
（1）熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
（2）晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。
（3）影响熔点的因素：①压强②杂质
（4）影响物质熔点的因素：杂质（盐水和水的凝固点）、物质种类（冰和铁的熔点不同）、压力（用细线切割冰块）、压强影响物质的沸点（在平原和高山上烧水）(重点)
2、凝固：
（1）凝固规律：①晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。
②非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降。
（2）晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。
（3）凝固放热。
二、汽化和液化
1、汽化：
（1）汽化现象分为：沸腾、蒸发两种形式，都要吸热。
（2）沸腾和蒸发的区别：
2、沸腾：（1）液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。
（2）沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。
（3）沸腾图像各段的涵义（以水为例，如图3）
段：不断吸热，水的温度升高
0A
AB
段：水沸腾时不断吸热，但温度不变
3、蒸发：
（1）蒸发吸热，有致冷作用；
（2）影响蒸发快慢的三个因素：①液体自身的温度；②液体蒸发的表面积；③液体表面附近的空气流动速度。
4、液化：液化的方法分为：①降温（遇冷、放热）液化；②压缩体积液化。
注：在平时的生活中，同学们一般都把“白气”误认为了是气体。
水蒸气是看不见的气体。
我们看的“白气”，它不是气体，而是小“液滴”，是液体。
三、升华和凝华
1、升华：升华吸热：干冰可用来冷藏物品。
（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量热）
2、凝华：凝华现象：凝华放热。