“节约用水,我们在行动”主题班会
关于节约用水的主题班会教案10篇
关于节约用水的主题班会教案10篇活动目标：1、初步掌握一些节约用水的简单方法，知道万物离不开水。
2、爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
活动过程：一、预备部分1、中队长：全体起立，各小队报告人数。
各小队长：第__小队队员起立!稍息，立正!2、第×小队队长跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。
”中队长回答：“接受你的报告!”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。
3、各小队长报告完毕，中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人。
“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪，请您参加我们的队会。
”辅导员回答：“接受您的报告，参加你们的队会并预祝队会圆满成功。
”4、中队长：出旗，敬队礼。
(播放出旗曲)5、中队长：礼毕，唱队歌。
(播放队歌)6、中队长：请坐。
队会正式开始，有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。
二、正式部分：(一)导入：袁：先让大家猜两个谜语冷也吃得热也吃得，弯也走得直也走得，就是高了走不得。
蔡：刀砍没有缝，枪打没有洞，斧头砍不烂，没牙能咬动。
袁：水，生命之源，蔡：正是由于有水，地球才有了绿色;袁：大地才有了生机;蔡：人类才有了希望。
袁：正是因为有水，才有绿色的小草和美丽的花朵，蔡：才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;袁：才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);蔡：才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
袁：水，生命之源。
让我们一起行动起来，蔡：为了我们的家园，袁：为了明天，，蔡：为了我，为了你合：请节约用水。
二(3)班，《节约用水从我做起》主题队会现在开始。
1. 蔡风煜：同学们，你知道水可以分成几类吗(学生回答)2.袁开言：人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
节约用水主题班会
节约用水主题班会尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，我很荣幸能够和大家一起举办这次节约用水主题班会。
今天，我们将一起学习有关节约用水的知识，并深入了解为什么要节约用水以及如何节约用水。
希望通过这次班会，能够增加大家对节约用水的意识，并从点滴做起，共同为保护地球资源做出贡献。
首先，让我们一起来了解一下节约用水的重要性。
水是人类生活的必需物质，也是地球上最重要的资源之一。
然而，随着人口的不断增加和经济的快速发展，水资源正面临着越来越大的压力。
据统计，目前世界上1/3的人口面临着水资源短缺的问题。
对于中国来说，由于地理环境的特殊性，水资源的分布非常不均衡，大部分地区都面临着水资源短缺的困境。
因此，节约用水变得尤为重要。
那么，我们应该如何节约用水呢？下面，我将为大家介绍一些简单易行的节约用水方法。
首先，我们可以通过改变自己的习惯来节约用水。
比如，我们可以减少洗澡时间，每天只用洗澡3分钟就能够洗净身体；我们还可以节约冲厕水，每次使用马桶时，控制好冲水量，避免浪费；此外，我们还可以在刷牙、洗漱时，随时关掉水龙头，不让水流浪费。
其次，我们可以通过家庭的管理来节约用水。
比如，我们可以修理漏水的水管，避免水资源的浪费；我们还可以利用有限的水资源，采取淋浴替代浴缸，用洗菜水浇花等方法，实现水资源的多次利用；此外，我们还可以在家中安装节水装置，如洗手盆和厨房的水龙头安装节水嘴，减少用水量。
最后，我们可以通过宣传教育来节约用水。
在学校、社区等场所，组织节约用水的宣传活动，让更多的人了解到节约用水的重要性，并改变自己的行为。
此外，我们还可以通过举办节水比赛、拍摄节约用水的宣传视频等方式，吸引更多人参与到节约用水的行动中来。
节约用水不仅仅是一个个人的行动，更是一个社会的责任。
只有大家共同努力，才能保护好我们宝贵的水资源。
在这个需要团结合作的时代，我们每个人都应该时刻保持对水资源的敬畏之心，并从自己做起，从小事做起，积极参与到节约用水的行动中来。
节约用水 从我做起主题班会发言稿
节约用水从我做起主题班会发言稿下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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五(2)班“节约用水,从我做起”主题班会
“节约用水，从我做起”主题班会五（2）班一、班会目的1. 通过主题班会活动，教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会准备1.课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2.准备自编的节目以及自行设计节水标语。
三、班会过程（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。
主持人合：各位同学，你们好！今天我们召开的节约用水、保护环境的主题班会现在开始。
甲：请问大家:你们知道地球上水有多少吗？甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染乙：我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请刘晓逸为我们朗诵。
甲：我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。
（二）相声表演，知道节约用水、保护环境的重要性乙：同学们，请看相声表演《节水节电人人有责》甲：他们表演的太精彩了，下面请同学们看由幅图片。
甲：看完图，你想说些什么吗？（自由回答）甲：同学们，别让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪，节水是我们每个同学每个公民应尽的义务和责任，现在，让我们来看看人们在生活中还有哪些浪费水的现象呢？甲：针对于这些现象，让我们来看看我们的同学有些什么样的节水金点子吧!甲:大家的办法可真多,希望我们大家都能做到节约用水。
(三)从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水甲：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？在学校里、你能说说你设计的标语吗？甲：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，我们要节约用水、保护环境乙：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
保护我们的水资源环境。
辅导员讲话：同学们，当你走过一条清澈见底的小河时，你会感到喜悦吗？当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗？当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗？当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！中队长：五（2）班主班会到此结束。
节约水电班会教案（通用5篇）
节约水电班会教案节约水电班会教案（通用5篇）节约水电班会教案1活动目的：1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动过程1、引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们中队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。
2、看几幅严重缺水地区的图片主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么?3、发出珍惜水资源的呼吁是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
)甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。
可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。
丁：水还面临着被污染的问题。
据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。
我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊!主持人：是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。
节约用水从我做起主题班会教案通用
节约用水从我做起主题班会教案10篇通用节约用水从我做起主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？” 主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。
节水行动班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题为了提高同学们的节水意识，倡导节约用水的生活方式，营造良好的校园节水氛围，本次班会以“节水行动”为主题。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓丽五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场张晓丽同学首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 节水知识讲座由学校德育主任李老师为大家讲解节水知识。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）我国水资源现状：我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。
（2）节水的重要性：节约用水是解决我国水资源短缺问题的根本途径，也是实现可持续发展的重要举措。
（3）节水方法：从日常生活、农业生产、工业生产等方面介绍了节水方法。
3. 同学们分享节水经验同学们纷纷分享自己在日常生活中如何节约用水的经验，如：关闭水龙头、使用节水器具、合理利用水资源等。
4. 节水倡议书签署主持人宣读了节水倡议书，同学们纷纷表示赞同，并现场签署了节水倡议书。
5. 节水行动计划制定同学们分组讨论，共同制定了节水行动计划，内容包括：（1）每天关紧水龙头，避免浪费。
（2）合理利用水资源，如：收集雨水浇花、洗菜水冲厕所等。
（3）宣传节水知识，提高身边人的节水意识。
6. 互动环节同学们通过问答、游戏等形式，进一步了解节水知识，增强节水意识。
7. 总结发言张晓丽同学对本次班会进行了总结，强调节水行动的重要性，并鼓励同学们从自身做起，共同为节约水资源贡献力量。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节水知识有了更深入的了解，节水意识得到了进一步提高。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够实现节约用水的目标。
九、班会反思本次班会虽然取得了较好的效果，但仍存在一些不足之处，如：1. 节水知识讲座内容较为简单，未能满足同学们的需求。
2. 同学们分享节水经验时，部分同学的表达能力较弱。
3. 节水行动计划制定过程中，部分同学参与度不高。
节水主题班会五篇
节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。
既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。
班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。
下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。
那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。
如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。
所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。
接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。
请演小品的同学上台表演。
掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。
这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。
她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。
主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。
也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
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“节约用水，我们在行动”主题班会
活动目标：
1、通过活动，使学生树立节约用水的环保观念，认识到保护水资源的重要性，养成好习惯。
2、通过活动，使学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，并能掌握一些节水的方法。
活动准备：
1、调查生活中浪费水、污染水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
活动过程：
一、激情谈话，导入活动。
1、在屏幕上显示，美丽的流水画面。
(设置《高水流水》为背景音乐)
2、导入
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
主持甲：蓝色的地球活动着生命的旋律，
主持乙：绿色的世界养育着万千的生命，
主持甲：我们生活在同一个星球，
主持乙：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合：下面，我们宣布汤坑镇第一中心小学505班《节约用水，我们在行动》主题班会现在开始！
主持甲：掌声有请我们的班主任陈老师讲话！
班主任：亲爱的同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
"节约用水，需要整个社会的共同关注，更需要我们少先队员的参与和努力。
近几年来，我们丰顺县委县政府正在努力提倡节约用水，营造节水型社会，为响应上级号召，我们学校也轰轰烈烈开展以“节约用水，从我做起”为主题的环保教育活动。
接下来，希望同学们能在这一节班会课中畅所欲言，努力做一名合格的节水惜水小卫士！
二、听报道，谈感受，树立节水意识。
主持甲：下面请听我们班的小记者发布关于水的报道。
记者A：（水的重要性）各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是：世界上最早的生命是从哪里来的《十万个为什么》告诉我们：最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。
全世界的水百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。
全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡
水，而我国的人均水资源只是世界人均水资源的1/4，在世界排名121位。
我国600多座城市中有400多座城市缺水，其中110个城市严重缺水。
记者B：（水污染）听众朋友们，大家好!我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐，今天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上流行病、地域性的群体病爆发均与水的污染有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。
可见，水污染是造成悲剧的根本原因。
记者C：（水浪费）下面我给大家展示几组触目惊心的相片。
如果画面中的老人是你的奶奶，画面中的孩子是你的兄弟姐妹，你忍心看到他们这样吗主持乙：是啊！你对这些报道有什么想法让我们来进行一个现场小采访。
ⅹⅹ，请你说ⅹⅹ，你来说ⅹⅹ，你也来说ⅹⅹ，你说ⅹⅹ，最后请你来说
主持甲：说的太好了。
是啊！同一个地球，同是手足同胞，你我的点滴节约之举，对整个人类来说，都是壮举，所以，我们呼吁：
合：节约水资源，保障水安全！
主持乙：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。
水是生命之源
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍，那是生命的源泉。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！
三、小品《缺水的一天》
主持乙：是啊！水是生命之源，如果地球没有了水，我们人类和动物、植物会怎样呢请欣赏小品《缺水的一天》
同学：妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。
（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢你生病了吗
小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，咦这树怎么不遮阳呢树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。
这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。
嗯哪来的一股酸味（捂鼻）
同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是谁家着火了吗
小黄狗、树、同学：哎呀，是哦！我的天哪！水！水！……
主持乙：表演得太精彩了！让我们再次用热烈的掌声送给他们。
同学们看了刚才的小品，你有什么想法请你说……
四、节约用水“金”点子
主持甲：作为新世纪少先队员，我们要以身作则，从点滴做起，从我做起，从现在做起，节约水资源。
主持乙：下面请同学们小组内交流：你在节约用水方面有什么金点子
五、设计节水标语
主持甲：是啊，节约用水，从点滴开始。
让我们也来当一当小小宣传员，小手拉大手，带动身边的亲人朋友，一起加入节水惜水的队伍中来。
下面，请各小组设计一条节水标语。
小组讨论后汇报。
主持乙：我们每个小组讨论得非常认真，并写下了节水标语，请各小组按顺序汇报。
（我们第一小组的标语是：并贴到黑板上）
六、发起倡议
主持甲：瞧，我们的节水标语全部都贴在黑板上了，成了一块块环保标牌。
我们505班全体同学向全校同学发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
在水资源短缺的今天,在全球生物面临生存危机的紧要关头,我们505班全体学生向全校同学发出倡议:
（一）、发现水龙头有滴水现象要及时关好。
（二）、努力向身边的人宣传节约用水。
（三）、向全社会呼吁,不要再往江河湖海中倒排泄物，保障水安全。
（四）、杜绝浪费、污染水资源，提议互相监督。
七、班主任总结。
孩子们，通过这次班会，老师看到了你们的成长，你们是好样的！希望同学们能化思想为行动，像保护自己的眼睛一样爱护水资源，用实际行动节约每一滴水，养成节水、惜水的良好行为习惯。
课后，我们还可以带着节水标牌走上街头，向更多的人做宣传，让更多的人加入到我们的节水队伍中来。
八、主持人宣布班会结束。
合：同学们，“节约用水，我们在行动”主题班会到此结束！感谢各位领导、各位老师的莅临指导！谢谢大家！。