北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版

北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题一、基础·运用(共21分)1.阅读下面文段,完成(1)一(7)题。

(共14分)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”吟诵着这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cui的快乐?中国是风筝的故乡。

风筝又名纸鸢、纸鹞。

据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。

传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语“四面楚歌”的①(由来诞生)。

每年清明前后、重阳时分,凤和日丽,碧空澄澈,家家户户② (尊老爱幼扶老携幼),每个人都神采yiyi,一到空旷之处放风筝。

这种节令性的民俗活动,既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏,又是享受大自然恩赐的一项体育运动。

(1)对文中加点字读音的判断全都正确的一项是(2分)A.澄澈(dèng)较量(jiào) B.澄澈(dèng)较量(jiǎo)c.澄澈( chéng) 较量(jiào) D.澄澈(chéng) 较量(jiǎo)(2)在文中①②处依次填人词语,最恰当的一项是(2分)A.由来尊老爱幼 B.由来扶老携幼C.诞生尊老爱幼 D.诞生扶老携幼(3)成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。

文中的“四面楚歌”出自历史故事,还有的成语出自古典诗文。

下面成语都出自《论语》的一项是(2分)A.杞人忧天不可救药 B.神通广大随声附和C.不毛之地大相径庭 D.乐在其中温故知新(4)在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分).A.风筝不但是人们的玩具,而且还与军事有关。

B.风筝不但与气象有关,而且还是人们的玩具。

C.早期的风筝多与军事有关,后来风筝进人民间,成为人们的玩具。

D.早期的风筝多与气象有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。

(5)运用对联知识,将下面有关风筝的对联补充完整,其中最恰当的一项是(2分)上联:少年乘风①下联:纸鸢② 逐云飞A.①牵线舞②载梦 B.①拨丝线②载梦C.①牵线舞②轻巧 D.①拨丝线②轻巧(6)下面诗句所描写的传统节日最适宜放风筝的一项是(2分)A.去年元夜时,花市灯如昼。

B.五月五日午,赠我一枝艾。

C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

D.阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。

(7)根据拼音将文中相应的词语正确、规范地书写在下面的田字格中。

(2分)纯cuì神采yìyì田田田田田田2.古诗默写(共7分)(1)何当共剪西窗烛,____________________ 。

(李商隐《夜雨寄北》)(2) ___________________ ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)晴空一鹤排云上,___________________ 。

(刘禹锡《秋词》)(4)诗人谭嗣同在《潼关》一诗中,借“___________________,___________________.”一句表现出勇往直前、追求个性解放的少年意气。

(5)古人多喜欢借明月抒发思乡怀人之情,诗句“_______________,_______________”便是如此。

二、古诗文阅读(共11分)(一)读《别董大》这首诗,完成第3-4题。

(共3分)别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

3.如果朗读这首诗,你的语气有着怎样的变化?(1分)答:______________4.后两句诗中有些词语需要重读,请任选一个,简要谈谈你的理解。

(2分)答:________________(二)阅读下面两篇文言文,完成第5-8题。

(共8分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕①。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族②为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就③,其文理皆有可观者。

邑人④奇之,稍稍宾客其父⑤,或以钱币乞之。

父利⑥其然也,日扳⑦仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

日:“泯然⑧众人矣。

”注:①[隶耕]耕田为业。

②[收族]和同一宗族的人搞好关系。

③[就]完成。

(④[邑人]同县的人。

⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲。

⑥[利]认为有利可图。

⑦[扳]通“攀”,牵。

⑧[泯然]特点完全消失。

5.解释下列语句中加点词语的意思。

(2分)(1)非淡泊无以明志无以:_________(2)年与时驰驰:___________6.用现代汉语翻译下面语句。

(2分)悲守穷庐,将复何及!翻译:__________________________________________7.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事(用自己的话概括回答)?这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理(用原文回答)?(2分)答:_________________________________________________________8.如果让你从《诫子书》中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里,你会选取哪两句?简要说明理由。

(2分)答: _______________________________________________________________三、名著阅读(共10分)、9.本学期名著《西游记》阅读活动中,初一年级开展了阶段性的主题阅读活动。

下面是两周内所阅读的章节目录,请完成相关的阅读探究任务。

第五十回情乱性从因爱欲神昏心动遇魔头(1)年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”。

要求精读第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”,完成这个探究任务。

通过精读“三打白骨精”这个情节,同学们发现“三打白骨精”中“变”的是___①____ (写出一点),“三打白骨精”中“不变”的是____ ② ____ (写出一点)。

由此得出结论,《西游记》中带“三”的故事,其情节曲折的作用是__________③__________________ 。

(3分)(2)年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。

“取经团队”在“三打白骨精”时是不和谐的,而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。

在你看来,促进团队和谐的最重要因素是什么?请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述。

(3分)答:___________________________________________________________.(3)除去以上两个探究主题,请你根据阅读范围,自主确定一个新的探究主题,并从以上所给章节目录中精选三个回目进行跳读。

(4分)探究主题:___________________________跳读回目:①______________ ② _____________ ③______________初一年级(语文)第4页(共8页)四、现代文阅读(共18分)(一)阅读下面的材料,根据情境,完成第10-11题。

(共6分)张佳辉同学家的新居三个月前完成了装修。

入住前,妈妈让他专门为书房选择一些植物。

针对书房书多易积尘,台式电脑使用多,室内存有少量甲醛气味等情况,张佳辉查找了一些相关资料。

请你阅读这些资料,为他选购植物提点建议。

【材料一】办公室需要植物吗?某科学杂志近日报道,英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。

结果发现,办公室增加绿色植物之后,员工的心情得到明显改善,三个月内工作效率提高了15%。

原来绿色植物可以提高员工注意力,缓解眼睛疲劳。

新研究还发现,绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘;有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用,从而显著改善办公环境的空气质量;虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射,从而优化办公环境。

【材料二】常见植物单位面积吸收甲醛量mg m10.阅读【材料一】,你建议张佳辉根据需要,可以选购具有__① ____ 和_②____ 功能的植物。

(2分)11.张佳辉的妈妈因为工作原因,每天都要在书房里长时间使用电脑。

最近他还常听妈妈说眼睛很疲劳。

针对这种情况,根据【材料一】和【材料二】中的相关知识,你建议张佳辉首选的一种植物是什么?并简要说明理由。

(4分)答:___________________________________________(二)快速默读《放生》这篇文章,完成第12-14题。

(共12分)放生①8岁那年,家里养的那条黄狗突然死掉了,窝里留下四只刚出生不久的狗崽。

其中三只小狗长得虎头虎脑十分可爱,刚满月便被左邻右舍索走,唯独被我唤作小黄的那只小狗没人要——它瘦得教人担心。

原因是它太挑食,只吃有味的东西,喂他馒头,要蘸上些有肉味的菜汤,它才肯张嘴。

在那个并不富裕的年月,就算是村里条件最好的人家,也不见得是月月都有肉吃。

而我们家,由于兄弟姐妹多,吃肉只是在过年的时候才会有的事情。

②小黄两个月的时候,和其他的小狗相比,越发显得瘦骨嶙峋起来。

抚摸着皮包骨头的小黄,我的心里很难受,就好像是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无办法。

于是,我央求母亲:“妈,得想个办法啊,不然小黄会瘦死的。

”③父亲说:“放生吧。

”全家人都是一愣。

“它这么瘦,肯定没人要的。

”“要是有人要小黄早就被抱走了。

”“就是,那样的话,它就不会这么瘦了。

”我和兄妹们叽叽喳喳个不停,议论纷纷。

父亲摆摆手,示意大家静下来,然后正色道:“如果直接送人肯定没人要的。

我想着,把它送到旁边的村庄去,他们村里有人开养鸡场,还有人跑生意,有钱人多一些……”④父亲的主意得到了全家人的一致赞同。

于是,当天晚上,大哥和二姐就行动了。

当他俩兴高采烈地从外面跑进院子的时候,我的心里有些失落,但一想到小黄以后就要过吃香喝辣的美好生活,这种失落很快就烟消云散了。

⑤计划和现实总是有着那么一些距离,就当大家都不再念叨小黄的时候,它竟然跑回来了!⑥小黄突然出现在院子里,瘦弱的它欢快地摇着自己的小尾巴,冲着母亲“汪汪”叫着,仿佛在庆幸自己终于回到了家。

母亲一下子怔住了。

那天中午,母亲像款待贵宾那样,把一个刚蒸好的馒头夹上一块腌制的腊肉摆在了小黄的面前。

⑦当天晚上,我们全家再次围坐在一起,商量对策。

⑧最后,大家达成了一致意见,那就是把小黄送到更远的姚村。

合集下载

2017-2018学年度 北京市 第一八四中学 七年级上学期 期末考试语文试卷(Word版有答案)

2017-2018学年度 北京市  第一八四中学 七年级上学期 期末考试语文试卷(Word版有答案)

2017-2018学年度北京市第一八四中学七年级上学期期末考试一、单选题(10分)1.(2分)下列字形完全正确的一项是()2.(2分)下列句子没有语病的一项是()3.(2分)依次填入下列横线处的语句,与上文衔接最恰当的一句是()学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,____________。

4.(2分)下列词语书写无误的一项是()5.(2分)关于文学文化常识的表述,有误的一项是()二、诗歌鉴赏(4分)6.(4分)给画线的字注音。

(1)结庐()车马喧()搔更短()不胜簪()三、文言文阅读(12分)7.(12分)阅读下面两则古文,完成下列小题。

【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年①十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定②矣,余拏一小舟,拥毳衣③炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴④,更有痴似相公者!”——选自张岱《湖心亭看雪》【注】①崇祯五年:公元1632年。

崇祯,是明思宗朱由检的年号。

②更定:指初更以后。

晚上八点左右。

③毳(cuì)衣:细毛皮衣。

④相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。

(1)解释下列画线的词。

①相与步于中庭②是日更定矣(2)翻译下列句子。

①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

②湖中焉得更有此人!(3)下列句式不同于其它三项的是()(4)【乙】文画线句子运用白描手法,勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。

2017-2018学年度第一学期七年级语文期末试题及答案

2017-2018学年度第一学期七年级语文期末试题及答案

2017~2018学年第一学期期末考试(1)七年级语文试题(考试时间:120分钟 分数:150分)一.基础知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音全正确..的一项是( )(3分) A.酝酿.( liàng ) 沐.浴(m ù) 干涩.(sh è) 一霎.时(shà) B.憔.悴(qiaó) 粼.粼(líng ) 莅.临(l ì) 咄咄..逼人(duóduó) C.荫.蔽(y ìn ) 姊.妹(zǐ) 祷.告(dǎo ) 菡.萏 (h àn ) D.匿.笑 (n ì) 瘫痪.(hu àn ) 粗犷(gu ǎng ) 贮.蓄 (zhù) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 B.棱镜 决别 分歧 铃铛 C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 D.着落 朗润 凌镜 侍弄3.下列句中加点词语使用不恰当...的一项是( )(3分) A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展...的出来干吗?害我差点没认出你。

B.面对他人咄咄逼人....的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己. C.这些矛盾处理好了,笔画和偏旁就能各得其所....,整个字就会成为和谐完整的统一体。

D.他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外....。

4.下列有关文学常识的表述,错误..的一项是( )(3分) A.《荷叶·母亲》——冰心——原名:谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。

B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。

C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》,诗文集《踪迹》。

D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。

5.下列句子修辞判断有误..的一项是( )(3分) A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)2017-2018学年度下学期期末学业水平考试七年级语文试题一、积累与运用(20分)1.请找出下面句子中的两个错别字,然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。

(2分)正确抄写:“细雨梨花满地开,腾蛟瀑布缓缓流。

”2.读下面一段文字,为加点的汉字写出准确的读音。

(2分)正确答案:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足(shè),我在那路口久久伫(zhù)立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。

”3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)正确答案:C.他们怏怏不乐地在XXX的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)正确答案:C.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。

二、阅读理解(30分)一)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他们的工作是保持城市环境整洁;2.他们的工作时间很长,每天都要工作12个小时以上。

二)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.她的父亲是一名钢琴家;2.她在8岁时开始弹钢琴;3.她的老师是一位非常严格的人,但她也很有耐心。

三)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他是一位画家;2.他的画风是写实主义;3.他的画作主要描绘了人物和风景。

四)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.这个人物是一个古代皇帝;2.他的名字是XXX;3.他统一了中国。

五)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他们是一些志愿者;2.他们在进行环保活动;3.他们的活动包括清理垃圾和种树等。

三、写作表达(20分)请你根据下面的图片,写一篇不少于80字的短文,描述图片中的情景,并谈谈你的感想。

正确答案:这幅图片展现了一位老人和一位小孩在公园里散步的情景。

老人手里拄着拐杖,小孩则是牵着他的手,两人一同欣赏公园里的风景。

我很欣赏这样的画面,因为它表现了两个不同年龄段的人之间的深厚情感。

部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年级上册

部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版)  部编人教版七年级上册

部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册七上语文第六单元检测题时间:150分钟满分:150分班级:______ 姓名:______一、积累与运用(一)选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.缥缈(piāo) 炫耀(xuàn) 掺和(cān)B.赐给(cì)愚蠢(cǔn)踪迹(jì)C.御聘(pìn)钦差(qīn)妥当(tuǒ)D.躇步(chú)庇护(pì)呈报(chéng)【答案】C【解析】试题分析:A项“掺”应读chān;B项“蠢”应读ch ǔn;D项“庇”应读bì。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

2.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.爵士澄澈枯籐骇人听闻B.头衔女娲剌叭随声附和C.贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D.镀金爱慕雕像眉开眼笑【答案】D【解析】试题分析:A项“籐”应为“藤”;B项“剌”应为“喇”;C项“贱”应为“溅”。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。

B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。

C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。

D.漫步曲水街亭,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。

【答案】C【解析】试题分析:A:络绎不绝,形容人、马、车、船等连续不断。

补鞥形容泉水。

B:骇人听闻:使人听了非常震惊,多指社会上发生的坏事。

北京市海淀区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题及答案

北京市海淀区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题及答案

北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题一、基础·运用(共21分)1.阅读下面文段,完成(1)一(7)题。

(共14分)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”吟诵着这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cui的快乐?中国是风筝的故乡。

风筝又名纸鸢、纸鹞。

据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。

传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语“四面楚歌”的①(由来诞生)。

每年清明前后、重阳时分,凤和日丽,碧空澄澈,家家户户② (尊老爱幼扶老携幼),每个人都神采yiyi,一到空旷之处放风筝。

这种节令性的民俗活动,既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏,又是享受大自然恩赐的一项体育运动。

(1)对文中加点字读音的判断全都正确的一项是(2分)A.澄澈(dèng)较量(jiào) B.澄澈(dèng)较量(jiǎo)c.澄澈( chéng) 较量(jiào) D.澄澈(chéng) 较量(jiǎo)(2)在文中①②处依次填人词语,最恰当的一项是(2分)A.由来尊老爱幼 B.由来扶老携幼C.诞生尊老爱幼 D.诞生扶老携幼(3)成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。

文中的“四面楚歌”出自历史故事,还有的成语出自古典诗文。

下面成语都出自《论语》的一项是(2分)A.杞人忧天不可救药 B.神通广大随声附和C.不毛之地大相径庭 D.乐在其中温故知新(4)在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分).A.风筝不但是人们的玩具,而且还与军事有关。

B.风筝不但与气象有关,而且还是人们的玩具。

C.早期的风筝多与军事有关,后来风筝进人民间,成为人们的玩具。

D.早期的风筝多与气象有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。

新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题说明:1.全卷共8页,考试时间为120分钟,满分120分。

2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

一、(24分)1.根据课文默写占诗文。

(10分)(1)口口口口口口口,受降城外月如霜。

口口口口口口口,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(2分)(2)潮平两岸阔,口口口口口。

(王湾《次北固山下》)(1分)(3)夫君子之行,口口口口,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)(1分)(4)刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是:口口口口口口口,口口口口口口口。

(2分)(5)默写李商隐《夜雨寄北》。

(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)我妄下断语,yuān wàng( )了一只不能说话辩诉的动物。

(2)我想那piāo miǎo( )的空中,定然有美丽的街市。

(3)他是个医生,他以医疗为职业,对技术jīng yì qiú jīng( )。

(4)我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén( )了。

3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。

B.为把“精准扶贫”工作落到实处,王书记灵机一动....,亲自到特困户李大爷家走访。

C.井房的经历使我求知的欲望油然而生....。

D.他总是担心2020年没办法实现小康社会,真是杞人忧天....。

4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机,这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。

(在“看手机”后加上“的人”)B.潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行,来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。

北京市海淀区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

北京市海淀区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________“”于森林、草原间,需要准备多个藏身之所来躲蔽猛兽的攻击,成语说明:第一枚名为“癸卯寄福”,白底,蓝兔,一手执笔,一手持信圆共生”,红底,三只奔跑的兔子首尾相接,背景衬以“玉兔捣药”小林说:“生肖邮票,总是寄托着我国民俗中的美好寓意。

你喜欢哪一枚?你说:“我喜欢第__________枚,因为_________________________________ 3.【栏目三】文学作品中的“兔”兔,在我国古代文学作品中常常出现。

人们早期对兔的刻画以其自然属性为主。

二、句子默写三、诗歌鉴赏四、对比阅读阅读下面两个文段,完成各题。

理解:鼠狼有情有智的做法能给人很多启发,让人不断反思自己的行为。

9.上面两文都讲述了抓住时机而获胜的故事。

结合两文内容,说说屠户、鼠狼各自抓住了怎样的时机而获胜的。

五、名著阅读10.团队的胜利,凝聚着团队中每一个人的努力与付出。

《西游记》中取经团队之所以能够成功,可以说是“一个都不能少”。

请结合具体情节,说说唐僧师徒“一个都不能少”的体现。

(不少于100字)六、现代文阅读阅读《呦呦鹿鸣》,完成各题。

呦呦鹿鸣①绵绵秋雨下了一整夜。

天还没亮,巡护员王世军就来敲门,递给我一双高筒雨靴和一套雨衣,笑着说:“你不是想体验巡护员的工作吗?跟我走吧,好久没下雨了,鹿子们不定欢闹成什么样呢。

”②王世军口中的“鹿子”指的是麋鹿,是我国特有的珍稀濒危鹿科动物,曾广泛分布于长江、黄河中下游的沼泽湿地。

《墨子·公输》记载:“荆有云梦,犀兕麋鹿满之。

”但由于生态环境的破坏、过度捕杀等原因,麋鹿曾一度在国内绝迹。

现如今,湖北石首作为麋鹿的故乡,再次响起了“呦呦鹿鸣”。

③王世军带着我巡护的地方,正是石首麋鹿国家级自然保护区。

王世军告诉我,最初迁到这里的麋鹿只有64头,现在已经发展到2500头了,光是保护区内,就有1500多头,形成了世界上最大的野生麋鹿种群。

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里a长吟,肥胖的黄蜂①(伏/抚)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直②(蹿/窜)向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有③(班/斑)蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有b拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人④(形/型)的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,c牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.文中加点字的注音和划线字的笔顺,都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字,都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境,给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释,都正确的一项是a.长吟:①音调缓而长的吟咏。

②指虫鸟长声鸣叫。

b.拥肿:①过度肥胖或肥大,转动不灵。

②指机构庞大,调度不灵。

③粗大。

c.牵连:①接连,连续。

②连累,株连。

③留连,牵挂。

A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里,油蛉能低唱,蟋蟀会弹琴。

这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,我们称之为“拟人”。

师大附中2017-2018学年部编语文七年级上册期末测试语文试题及答案

师大附中2017-2018学年部编语文七年级上册期末测试语文试题及答案XXX2017-2018学年度上学期七年级语文期末测试卷2(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是(B)(3分)A.中伤(zhōng)澄澈(chéng)掺和(he)绵廷(yán)....B.缥缈(piāo)陛下(bì)显耀(yào)愚蠢(yú)....C.忙碌(lǜ)辍行(zhuì)充沛(pèi)梳理(shū)....D.放肄(sì)苛刻(kē)凸起(tū)笨拙(zhuó)....2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是(D)(3分)A.这一幕还令人记忆犹新,其教训值得吸取。

....B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

....C.《中国新声代》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。

....D.“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。

....(解析:“随声拥护”的意思是他人说什么,自己随着说什么,形容没主见。

贬义词,用在这里不恰当。

)3.下列各项中的标点符号使用有误的一项是(B)(3分)A.“好吧。

”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的陆地动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?(解析:B.“等”和“……”不能同时使用,删掉其一。

)4.下列句子中,没有病句的一项是(B)(3分)A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。

C.读者深受喜爱的XXX先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

北京市海淀区2017-2018学年七年级(上)期末考试数学试题(含解析)

2017-2018学年北京市海淀区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)第1~10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.﹣5的相反数是()A.B.﹣C.5D.﹣52.10月18日上午9时,中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕,网站PC端成为报道大会的主阵地.据统计,关键词“十九大”在1.3万个网站中产生数据174000条,其中174000用科学记数法表示为()A.17.4×105B.1.74×105C.17.4×104D.1.74×1063.下列各式中,不相等的是()A.(﹣3)2和﹣32B.(﹣3)2和32C.(﹣2)3和﹣23D.|﹣2|3和|﹣23|4.下列是一元一次方程的是()A.x2﹣2x﹣3=0B.2x+y=5C.D.x+1=05.如图,下列结论正确的是()A.c>a>b B.C.|a|<|b|D.abc>06.下列等式变形正确的是()A.若﹣3x=5,则x=﹣B.若,则2x+3(x﹣1)=1C.若5x﹣6=2x+8,则5x+2x=8+6D.若3(x+1)﹣2x=1,则3x+3﹣2x=17.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项B.不是单项式C.a比﹣a大D.2是方程2x+1=4的解8.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A.B.C.D.9.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上10.由m个相同的正方体组成一个立体图形,下面的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形,则m能取到的最大值是()A.6B.5C.4D.3二、填空题(每小题2分,共16分)11.计算:48°37'+53°35'=.12.小何买了4本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元则小何共花费元.(用含a,b的代数式表示)13.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则b a的值等于.14.北京西站和北京南站是北京的两个铁路客运中心,如图,A,B,C分别表示天安门、北京西站、北京南站,经测量,北京西站在天安门的南偏西77°方向,北京南站在天安门的南偏西18°方向.则∠BAC =°.15.若2是关于x的一元一次方程2(x﹣1)=ax的解,则a=.16.规定图形表示运算a﹣b﹣c,图形表示运算x﹣z﹣y+w.则+=(直接写出答案).17.线段AB=6,点C在直线AB上,BC=4,则AC的长度为.18.在某多媒体电子杂志的某一期上刊登了“正方形雪花图案的形成”的演示案例:作一个正方形,设每边长为4a,将每边四等分,作一凸一凹的两个边长为a的小正方形,得到图形如图(2)所示,称为第一次变化,再对图(2)的每个边做相同的变化,得到图形如图(3),称为第二次变化.如此连续作几次,便可得到一个绚丽多彩的雪花图案.如不断发展下去到第n次变化时,图形的面积是否会变化,(填写“会”或者“不会”),图形的周长为.三、解答题(本题共54分,第19,20题每题6分,第21题4分,第22~25题每题6分,第26,27题每题7分)19.计算:(1)(﹣)×(﹣8)+(﹣6)2;(2)﹣14+(﹣2).20.解方程:(1)3(2x﹣1)=15;(2).21.已知3a﹣7b=﹣3,求代数式2(2a+b﹣1)+5(a﹣4b)﹣3b的值.22.作图题:如图,已知点A,点B,直线l及l上一点M.(1)连接MA,并在直线l上作出一点N,使得点N在点M的左边,且满足MN=MA;(2)请在直线l上确定一点O,使点O到点A与点O到点B的距离之和最短,并写出画图的依据.23.几何计算:如图,已知∠AOB=40°,∠BOC=3∠AOB,OD平分∠AOC,求∠COD的度数.解:因为∠BOC=3∠AOB,∠AOB=40°所以∠BOC=°所以∠AOC=+=°+°=°因为OD平分∠AOC所以∠COD==°.24.如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.(1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;(2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.25.先阅读,然后答题.阿基米德测皇冠的故事叙古拉国王艾希罗交给金匠一块黄金,让他做一顶王冠.王冠做成后,国王拿在手里觉得有点轻.他怀疑金匠掺了假,可是金匠以脑袋担保说没有,并当面拿秤来称,结果与原来的金块一样重.国王还是有些怀疑,可他又拿不出证据,于是把阿基米德叫来,要他来解决这个难题.回家后,阿基米德闭门谢客,冥思苦想,但百思不得其解.一天,他的夫人逼他洗澡.当他跳入池中时,水从池中溢了出来.阿基米德听到那哗哗哗的流水声,灵感一下子冒了出来.他从池中跳出来,连衣服都没穿,就冲到街上,高喊着:“优勒加!优勒加!(意为发现了)“.夫人这回可真着急了,嘴里嘟囔着“真疯了,真疯了“,便随后追了出去.街上的人不知发生了什么事,也都跟在后面追着看.原来,阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办法:相同质量的相同物质泡在水里,溢出的水的体积应该相同.如果把王冠放到水了,溢出的水的体积应该与相同质量的金块的体积相同,否则王冠里肯定掺有假.阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水,又找来同样重量的一块黄金,一块白银,分两次泡进盆里,白银溢出的水比黄金溢出的几乎要多一倍,然后他又把王冠和金块分别泡进水盆里,王冠溢出的水比金块多,显然王冠的质量不等于金块的质量,王冠里肯定掺了假.在铁的事实面前,金匠不得不低头承认,王冠里确实掺了白银.烦人的王冠之谜终于解开了.小明受阿基米德测皇冠的故事的启发,想要做以下的一个探究:小明准备了一个长方体的无盖容器和A,B两种型号的钢球若干.先往容器里加入一定量的水,如图,水高度为30mm,水足以淹没所有的钢球.探究一:小明做了两次实验,先放入3个A型号钢球,水面的高度涨到36mm;把3个A型号钢球捞出,再放入2个B型号钢球,水面的高度恰好也涨到36mm.由此可知A型号与B型号钢球的体积比为;探究二:小明把之前的钢球全部捞出,然后再放入A型号与B型号钢球共10个后,水面高度涨到57mm,问放入水中的A型号与B型号钢球各几个?26.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)★(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,2)★(3,4)=2×3﹣1×4=2.根据上述规定解决下列问题:(1)有理数对(2,﹣3)★(3,﹣2)=;(2)若有理数对(﹣3,2x﹣1)★(1,x+1)=7,则x=;(3)当满足等式(﹣3,2x﹣1)★(k,x+k)=5+2k的x是整数时,求整数k的值.27.如图1,在数轴上A,B两点对应的数分别是6,﹣6,∠DCE=90°(C与O重合,D点在数轴的正半轴上)(1)如图1,若CF平分∠ACE,则∠AOF=;(2)如图2,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位后,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α.①当t=1时,α=;②猜想∠BCE和α的数量关系,并证明;(3)如图3,开始∠D1C1E1与∠DCE重合,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α,与此同时,将∠D1C1E1沿数轴的负半轴向左平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C1顺时针旋转30t度,作C1F1平分∠AC1E1,记∠D1C1F1=β,若α与β满足|α﹣β|=20°,请直接写出t的值为.2017-2018学年北京市海淀区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)第1~10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.﹣5的相反数是()A.B.﹣C.5D.﹣5【分析】依据相反数的定义求解即可.【解答】解:﹣5的相反数是5.故选:C.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.10月18日上午9时,中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕,网站PC端成为报道大会的主阵地.据统计,关键词“十九大”在1.3万个网站中产生数据174000条,其中174000用科学记数法表示为()A.17.4×105B.1.74×105C.17.4×104D.1.74×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:174000用科学记数法表示为1.74×105,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列各式中,不相等的是()A.(﹣3)2和﹣32B.(﹣3)2和32C.(﹣2)3和﹣23D.|﹣2|3和|﹣23|【分析】根据有理数的乘方、绝对值和负整数指数幂的知识点进行解答,即可判断.【解答】解:A、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,故(﹣3)2≠﹣32;B、(﹣3)2=9,32=9,故(﹣3)2=32;C、(﹣2)3=﹣8,﹣23=﹣8,则(﹣2)3=﹣23;D、|﹣2|3=23=8,|﹣23|=|﹣8|=8,则|﹣2|3=|﹣23|.故选:A.【点评】此题确定底数是关键,要特别注意﹣32和(﹣3)2的区别.4.下列是一元一次方程的是()A.x2﹣2x﹣3=0B.2x+y=5C.D.x+1=0【分析】根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程可得答案.【解答】解:A、不是一元一次方程,故此选项错误;B、不是一元一次方程,故此选项错误;C、不是一元一次方程,故此选项错误;D、是一元一次方程,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了一元一次方程定义,关键是掌握一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.5.如图,下列结论正确的是()A.c>a>b B.C.|a|<|b|D.abc>0【分析】A、根据数轴上的数右边的总比左边的大,可得结论;B、根据0<b<1<c,可得结论;C、根据数轴上数a表示的点离原点比较远,可得|a|>|b|;D、根据a<0,b>0,c>0,可得结论.【解答】解:A、由数轴得:a<b<c,故选项A不正确;B、∵0<b<1<c,∴>,故选项B正确;C、由数轴得:|a|>|b|,故选项C不正确;D、∵a<0,b>0,c>0,∴abc<0,故选项D不正确;故选:B.【点评】本题考查了数轴的意义、绝对值的定义及有理数的乘法法则,熟练掌握数轴的有关性质是关键.6.下列等式变形正确的是()A.若﹣3x=5,则x=﹣B.若,则2x+3(x﹣1)=1C.若5x﹣6=2x+8,则5x+2x=8+6D.若3(x+1)﹣2x=1,则3x+3﹣2x=1【分析】根据等式的基本性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式,针对每一个选项进行判断即可解决.【解答】解:A、若﹣3x=5,则x=﹣,错误;B、若,则2x+3(x﹣1)=6,错误;C、若5x﹣6=2x+8,则5x﹣2x=8+6,错误;D、若3(x+1)﹣2x=1,则3x+3﹣2x=1,正确;故选:D.【点评】此题主要考查了等式的性质,关键是熟练掌握等式的性质定理.7.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项B.不是单项式C.a比﹣a大D.2是方程2x+1=4的解【分析】根据同类项、单项式、有理数的大小比较、一元一次方程的解逐个判断即可.【解答】解:A、﹣3ab2和b2a是同类项,故本选项符合题意;B、是单项式,故本选项不符合题意;C、当a=0时,a=﹣a,故本选项不符合题意;D、1.5是方程2x+1=4的解,2不是方程的解,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了同类项、单项式、有理数的大小比较、一元一次方程的解,能熟记知识点的内容是解此题的关键.8.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A.B.C.D.【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【解答】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β互余,故本选项正确;D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.9.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上【分析】依据点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,即可得到点C在线段AB 上.【解答】解:如图,∵点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,∴点A在线段BC的延长线上,故A错误;点B在线段AC延长线上,故B错误;点C在线段AB上,故C正确;点A在线段CB的反向延长线上,故D错误;故选:C.【点评】本题主要考查了两点间的距离,解决问题的关键是判段点C的位置在线段AB上.10.由m个相同的正方体组成一个立体图形,下面的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形,则m能取到的最大值是()A.6B.5C.4D.3【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【解答】解:由题中所给出的主视图知物体共两列,且左侧一列高一层,右侧一列最高两层;由俯视图可知左侧一行,右侧两行,于是,可确定左侧只有一个小正方体,而右侧可能是一行单层一行两层,出可能两行都是两层.所以图中的小正方体最少4块,最多5块.故选:B.【点评】本题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.二、填空题(每小题2分,共16分)11.计算:48°37'+53°35'=102°12'.【分析】1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″,依据度分秒的换算即可得到结果.【解答】解:48°37'+53°35'=101°72'=102°12',故答案为:102°12'.【点评】本题主要考查了度分秒的换算,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.12.小何买了4本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元则小何共花费(4a+10b)元.(用含a,b的代数式表示)【分析】根据单价×数量=总费用进行解答.【解答】解:依题意得:4a+10b;故答案是:(4a+10b).【点评】本题考查列代数式.解题的关键是读懂题意,找到题目相关条件间的数量关系.13.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则b a的值等于9.【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”解出a、b的值,再代入原式中即可.【解答】解:依题意得:a﹣2=0,b+3=0,∴a=2,b=﹣3.∴b a=(﹣3)2=9.【点评】本题考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.14.北京西站和北京南站是北京的两个铁路客运中心,如图,A,B,C分别表示天安门、北京西站、北京南站,经测量,北京西站在天安门的南偏西77°方向,北京南站在天安门的南偏西18°方向.则∠BAC=59°.【分析】根据题意可得∠CAS=18°,∠BAS=77°,然后利用角的和差关系可得答案.【解答】解:∠BAC=77°﹣18°=59°,故答案为:59.【点评】此题主要考查了方向角,方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于90°的角.15.若2是关于x的一元一次方程2(x﹣1)=ax的解,则a=1.【分析】根据一元一次方程的解的定义列出方程,解方程即可.【解答】解:∵2是关于x的一元一次方程2(x﹣1)=ax的解,∴2a=2,解得,a=1,故答案为:1.【点评】本题考查的是方程的解的定义,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.16.规定图形表示运算a﹣b﹣c,图形表示运算x﹣z﹣y+w.则+=﹣8(直接写出答案).【分析】原式利用已知的新定义计算即可求出值.【解答】解:根据题中的新定义得:原式=(1﹣2﹣3)+(4﹣6﹣7+5)=﹣4﹣4=﹣8,故答案为:﹣8【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.线段AB=6,点C在直线AB上,BC=4,则AC的长度为2或10.【分析】分类讨论:C在线段AB上,C在线段AB的延长线上,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:当C在线段AB上时,AC=1B﹣BC=6﹣4=2;当C在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC=10.综上所述:AC的长度为2或10.故选:2或10.【点评】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.18.在某多媒体电子杂志的某一期上刊登了“正方形雪花图案的形成”的演示案例:作一个正方形,设每边长为4a,将每边四等分,作一凸一凹的两个边长为a的小正方形,得到图形如图(2)所示,称为第一次变化,再对图(2)的每个边做相同的变化,得到图形如图(3),称为第二次变化.如此连续作几次,便可得到一个绚丽多彩的雪花图案.如不断发展下去到第n次变化时,图形的面积是否会变化,不会(填写“会”或者“不会”),图形的周长为2n+4a.【分析】观察图形,发现对正方形每进行1次分形,周长增加1倍;每增加一个小正方形同时又减少一个相同的小正方形,即面积不变.【解答】解:周长依次为16a,32a,64a,128a,…,2n+4a,即无限增加,所以不断发展下去到第n次变化时,图形的周长为2n+4a;图形进行分形时,每增加一个小正方形同时又减少一个相同的小正方形,即面积不变,是一个定值16a2.故答案为:不会、2n+4a.【点评】此题考查了图形的变化类,主要培养学生的观察能力和概括能力,观察出后一个图形的周长比它的前一个增加1倍是解题的关键,本题有一定难度.三、解答题(本题共54分,第19,20题每题6分,第21题4分,第22~25题每题6分,第26,27题每题7分)19.计算:(1)(﹣)×(﹣8)+(﹣6)2;(2)﹣14+(﹣2).【分析】(1)根据有理数的乘法和加法可以解答本题;(2)根据幂的乘方、有理数的除法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)(﹣)×(﹣8)+(﹣6)2=4+36=40;(2)﹣14+(﹣2)=﹣1+2×3﹣9=﹣1+6﹣9=﹣4.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.20.解方程:(1)3(2x﹣1)=15;(2).【分析】(1)根据一元一次方程的解法,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;(2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,合并同类项,系数化为1,从而得到方程的解.【解答】解:(1)去括号得,6x﹣3=15,移项得,6x=15+3,合并同类项得,6x=18,系数化为1得,x=3;(2)去分母得,2(x﹣7)﹣3(1+x)=6,去括号得,2x﹣14﹣3﹣3x=6,移项得,2x﹣3x=6+14+3,合并同类项得,﹣x=23,系数化为1得,x=﹣23.【点评】本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.21.已知3a﹣7b=﹣3,求代数式2(2a+b﹣1)+5(a﹣4b)﹣3b的值.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:当3a﹣7b=﹣3时,原式=4a+2b﹣2+5a﹣20b﹣3b=9a﹣21b﹣2=3(3a﹣7b)﹣2=﹣9﹣2=﹣11【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.22.作图题:如图,已知点A,点B,直线l及l上一点M.(1)连接MA,并在直线l上作出一点N,使得点N在点M的左边,且满足MN=MA;(2)请在直线l上确定一点O,使点O到点A与点O到点B的距离之和最短,并写出画图的依据.【分析】(1)连接AM,以M为圆心,MA为半径画弧交直线l于N,点N即为所求;(2)连接AB交直线l于点O,点O即为所求;【解答】解:(1)作图如图1所示:(2)作图如图2所示:作图依据是:两点之间线段最短.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,两点之间线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23.几何计算:如图,已知∠AOB=40°,∠BOC=3∠AOB,OD平分∠AOC,求∠COD的度数.解:因为∠BOC=3∠AOB,∠AOB=40°所以∠BOC=120°所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=40°+120°=160°因为OD平分∠AOC所以∠COD=∠AOC=80°.【分析】先求出∠BOC的度数,再求出∠AOC的度数,根据角平分线定义求出即可.【解答】解:∵∠BOC=3∠AOB,∠AOB=40°,∴∠BOC=120°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=40°+120°=160°,∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC==80°,故答案为:120,∠AOB,∠BOC,40,120,160,∠AOC,80.【点评】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,能求出∠AOC的度数和得出∠COD=∠AOC 是解此题的关键.24.如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.(1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;(2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.【分析】(1)根据线段的中点得出AE=CE=AC,CF=FB=CB,求出EF=AB,代入求出即可;(2)根据线段的中点得出AE=CE=AC,CF=FB=CB,即可求出EF=AC.【解答】解:(1)∵当点E、点F是线段AC和线段BC的中点,∴AE=CE=AC,CF=FB=CB,∵AB=10,∴EF=CE+CF=AC+CB=(AC+CB)=AB=10=5;(2)如图:EF=AC,理由是:∵当点E、点F是线段AB和线段BC的中点,∴AE=EB=AB,CF=FB=CB,∴EF=EB﹣FB=AB﹣CB=(AB﹣CB)=AC.【点评】本题考查了求两点之间的距离和线段的中点,能根据线段的中点定义得出AE=EB=AB和CF=FB=CB是解此题的关键.25.先阅读,然后答题.阿基米德测皇冠的故事叙古拉国王艾希罗交给金匠一块黄金,让他做一顶王冠.王冠做成后,国王拿在手里觉得有点轻.他怀疑金匠掺了假,可是金匠以脑袋担保说没有,并当面拿秤来称,结果与原来的金块一样重.国王还是有些怀疑,可他又拿不出证据,于是把阿基米德叫来,要他来解决这个难题.回家后,阿基米德闭门谢客,冥思苦想,但百思不得其解.一天,他的夫人逼他洗澡.当他跳入池中时,水从池中溢了出来.阿基米德听到那哗哗哗的流水声,灵感一下子冒了出来.他从池中跳出来,连衣服都没穿,就冲到街上,高喊着:“优勒加!优勒加!(意为发现了)“.夫人这回可真着急了,嘴里嘟囔着“真疯了,真疯了“,便随后追了出去.街上的人不知发生了什么事,也都跟在后面追着看.原来,阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办法:相同质量的相同物质泡在水里,溢出的水的体积应该相同.如果把王冠放到水了,溢出的水的体积应该与相同质量的金块的体积相同,否则王冠里肯定掺有假.阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水,又找来同样重量的一块黄金,一块白银,分两次泡进盆里,白银溢出的水比黄金溢出的几乎要多一倍,然后他又把王冠和金块分别泡进水盆里,王冠溢出的水比金块多,显然王冠的质量不等于金块的质量,王冠里肯定掺了假.在铁的事实面前,金匠不得不低头承认,王冠里确实掺了白银.烦人的王冠之谜终于解开了.小明受阿基米德测皇冠的故事的启发,想要做以下的一个探究:小明准备了一个长方体的无盖容器和A,B两种型号的钢球若干.先往容器里加入一定量的水,如图,水高度为30mm,水足以淹没所有的钢球.探究一:小明做了两次实验,先放入3个A型号钢球,水面的高度涨到36mm;把3个A型号钢球捞出,再放入2个B型号钢球,水面的高度恰好也涨到36mm.由此可知A型号与B型号钢球的体积比为2:3;探究二:小明把之前的钢球全部捞出,然后再放入A型号与B型号钢球共10个后,水面高度涨到57mm,问放入水中的A型号与B型号钢球各几个?【分析】探究一:依据3个A型号钢球与2个B型号钢球的体积相等,即可得到A型号与B型号钢球的体积比为2:3;探究二:设放入水中的A型号钢球为x个,则B型号钢球为(10﹣x)个,则由放入A型号与B型号钢球共10个后,水面高度涨到57mm,可得方程,进而得出结论.【解答】解:探究一:由题可得,3个A型号钢球与2个B型号钢球的体积相等,∴A型号与B型号钢球的体积比为2:3;故答案为:2:3;探究二:每个A型号钢球使得水面上升(36﹣30)=2 mm,每个B型号钢球使得水面上升(36﹣30)=3mm,设放入水中的A型号钢球为x个,则B型号钢球为(10﹣x)个,则由题意列方程:2x+3(10﹣x)=57﹣30,解得:x=3,所以10﹣x=7,答:放入水中的A型号钢球3个,B型号钢球7个.【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是依据等量关系列方程求解.26.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)★(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,2)★(3,4)=2×3﹣1×4=2.根据上述规定解决下列问题:(1)有理数对(2,﹣3)★(3,﹣2)=﹣5;(2)若有理数对(﹣3,2x﹣1)★(1,x+1)=7,则x=1;(3)当满足等式(﹣3,2x﹣1)★(k,x+k)=5+2k的x是整数时,求整数k的值.【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值;(2)原式利用题中的新定义计算即可求出x的值;(3)原式利用题中的新定义计算,求出整数k的值即可.【解答】解:(1)根据题意得:原式=﹣9+4=﹣5;故答案为:﹣5;(2)根据题意化简得:2x﹣1+3x+3=7,移项合并得:5x=5,解得:x=1;故答案为:1;(3)∵等式(﹣3,2x﹣1)★(k,x+k)=5+2k的x是整数,∴(2x﹣1)k﹣(﹣3)(x+k)=5+2k,∴(2k+3)x=5,∴x=,∵k是整数,∴2k+3=±1或±5,∴k=1,﹣1,﹣2,﹣4.【点评】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.27.如图1,在数轴上A,B两点对应的数分别是6,﹣6,∠DCE=90°(C与O重合,D点在数轴的正半轴上)(1)如图1,若CF平分∠ACE,则∠AOF=45°;(2)如图2,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位后,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α.①当t=1时,α=30°;②猜想∠BCE和α的数量关系,并证明;(3)如图3,开始∠D1C1E1与∠DCE重合,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α,与此同时,将∠D1C1E1沿数轴的负半轴向左平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C1顺时针旋转30t度,作C1F1平分∠AC1E1,记∠D1C1F1=β,若α与β满足|α﹣β|=20°,请直接写出t的值为.【分析】(1)根据角平分线的定义计算即可;(2)①根据∠FCD=∠ACF﹣∠ACD,求出∠ACF,∠ACD即可;②猜想:∠BCE=2α.根据∠BCE=∠AOB﹣∠ECD﹣∠ACD计算即可;(3)求出α,β(用t表示),构建方程即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,∵∠EOD=90°,OF平分∠EOD,∴∠FOD=∠EOD=45°,故答案为45°(2)①如图2中,当t=1时,∵∠DCA=30°,∠ECD=90°,∴∠ECA=120°,∵CF平分∠ACE,∴∠FCA=∠ECA=60°∴α=∠FCD=60°﹣30°=30°故答案为30°.②如图2中,猜想:∠BCE=2α.理由:∵∠DCE=90°,∠DCF=α,∴∠ECF=90°﹣α,∵CF平分∠ACE,∴∠ACF=∠ECF=90°﹣α,∵点A,O,B共线∴AOB=180°∴∠BCE=∠AOB﹣∠ECD﹣∠ACD=180°﹣90°﹣(90°﹣2α)=2α.(3)如图3中,由题意:α=∠FCA﹣∠DCA=(90°+30t)﹣30t=45°﹣15t,β=∠AC1D1+∠AC1F1=30t+(90°﹣30t)=45°+15t,∵|β﹣α|=20°,∴|30t|=20°,解得t=.故答案为.【点评】本题考查角的计算、角平分线的定义、数轴、旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握角的和差定义,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档