幼儿园一日活动规范要求

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幼儿园保教活动一日常规要求

幼儿园保教活动一日常规要求

幼儿园保教活动一日常规要求幼儿园保教活动的日常规要求旨在为幼儿提供一个有序、丰富、安全的学习和成长环境。

以下是幼儿园保教活动的日常规要求:一、进园准备1.家长必须按时将孩子送到幼儿园,并与幼儿园工作人员进行简单交流,了解孩子的身体状况和情绪状态。

2.家长应确保幼儿穿戴整齐,干净舒适。

孩子的饮食应健康,忌食过于油腻或太甜的食物。

3.幼儿园工作人员应提前准备好教学和活动所需的教具、玩具等物品,并确保环境整洁、卫生。

二、晨间活动1.晨间活动是幼儿园每天的首个环节,家长应尽量按时送孩子到园,保证孩子参与晨间集体活动。

2.晨间活动包括眼保健操、早操、诗歌活动等,通过活动培养幼儿的听说能力、协调能力和合作精神。

3.幼儿园工作人员应根据孩子的年龄、能力和发展特点,选择合适的活动内容,注意活动形式的多样性和趣味性。

三、学习活动1.幼儿园每天安排一定的学习活动时间,以提高幼儿的认知能力和学习兴趣。

2.学习活动包括识字、数学、科学等内容,要注重培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。

3.幼儿园工作人员应根据幼儿的兴趣和特长,参考幼儿园的教育标准,设计并实施适宜的学习活动。

四、游戏活动1.游戏是幼儿园保教活动的重要组成部分,可以通过游戏培养幼儿的社交能力、动手能力和想象力。

2.游戏活动分为户内游戏和户外活动,要注重游戏的安全性和趣味性。

幼儿园应提供安全场地和适合的游戏设施。

3.幼儿园工作人员应指导幼儿进行游戏,引导幼儿发现问题、解决问题,并及时给予鼓励和赞扬。

五、午休保育1.幼儿园每天安排午休时间,孩子需要有足够的休息和睡眠时间,以保证身体和大脑的健康发展。

2.幼儿园应提供舒适的午休环境,保证安静、整洁,并确保孩子的安全。

3.幼儿园工作人员应有规律地监护幼儿的午休,帮助孩子调整状态,以便下午的学习和活动。

六、课后活动1.幼儿园每天结束后,可以安排一些课外活动,丰富幼儿的课余生活。

2.课后活动可以包括运动、音乐、绘画、手工等,要根据孩子的兴趣和特长,鼓励他们积极参与。

幼儿园大班一日活动常规要求

幼儿园大班一日活动常规要求

幼儿园大班一日活动常规要求1.晨间活动:在孩子们到达幼儿园后的第一个时间段,通常为早上8点到9点之间,进行晨间活动。

晨间活动可以包括唱歌、讲故事、做体操等,旨在唤醒孩子们的身心,为一天的学习活动做准备。

2.早餐时间:大班的孩子通常在早上9点左右进餐,早餐时间要求有一定的规矩和秩序,例如,孩子们要按顺序排队领取食物,每个孩子要吃完饭后自己清理餐桌等。

此外,还要求教师在早餐时间与孩子们互动交流,促进他们的语言交流和社交能力。

3.课程教学时间:大班的孩子通常上午和下午都有不同的课程教学时间。

课程可以包括语言、数学、科学、音乐、美术等。

对于每个课程,教师要根据孩子的学习需要和兴趣设计相应的教学内容和活动。

例如,在语言课上,可以通过唱歌、游戏等方式,提升孩子们的语言表达和交流能力。

4.午餐时间:大班的孩子通常在中午12点左右就餐,午餐时间同样需要有规矩和秩序,例如,孩子们要按顺序排队,用餐期间要注意文明礼仪等。

教师还要关注孩子们的饮食情况,确保他们的餐食搭配合理、营养均衡。

5.午休时间:通常在午餐后的一个小时,大班的孩子需要进行午休。

在午休时间,教师要为孩子们提供安静、舒适的休息环境,关注孩子们的睡眠质量,帮助他们充分休息,以保证下午的学习活动的开展。

6.户外活动时间:在天气允许的情况下,大班的孩子通常会有一定的户外活动时间,例如,玩耍在操场上、参加体育课等。

户外活动能够提供更多的空间和机会,让孩子们发泄活力,锻炼身体。

7.自由活动时间:大班的孩子通常也会有一定的自由活动时间,比如自由玩耍、小组活动等。

自由活动时间可以促进孩子们的创造力、想象力和自主性,同时也为他们提供了与同伴互动的机会。

8.下午课程教学时间:与上午类似,下午也有一定的课程教学时间。

教师要根据孩子们的学习需要,设置相应的教学内容和活动。

9.放学准备和家长接送:在下午4点左右,教师要进行放学准备,准备好孩子们的个人物品,并做好记录。

同时,教师要与家长保持良好的沟通,及时了解孩子的情况,做好接送安排。

幼儿园一日生活流程及要求

幼儿园一日生活流程及要求

幼儿园一日生活流程及要求幼儿园是孩子与社会接触的第一步,是培养孩子自立能力、社交能力、观察能力和动手能力的重要场所。

为了让孩子在幼儿园中能够健康快乐地成长,幼儿园的一日生活流程及要求非常重要。

一日生活流程如下:1.早晨活动:孩子到达幼儿园后,首先进行早晨活动。

这包括自由玩耍和集体活动,如歌曲、舞蹈、故事等。

早晨活动的目的是让孩子放松身心,迎接新的一天。

2.早餐时间:接下来是早餐时间。

院长和老师们会提供健康的早餐食物,如牛奶、面包、水果等。

孩子们在老师的指导下,学习自己动手拿取食物,锻炼他们的自理能力和协作能力。

3.语言活动:在语言活动中,老师们会教授基本的语言表达和交流技巧。

这包括通过故事、游戏、歌曲等方式,提高孩子们的语言能力,培养他们的表达欲望和沟通能力。

4.游戏时间:游戏时间是幼儿园生活中最重要的环节之一、孩子们可以自由地选择适合自己年龄的玩具和游戏,如积木、拼图、角色扮演等。

通过游戏,他们可以锻炼动手能力、思考能力和创造力。

5.午餐时间:午餐时间是孩子们的饮食教育重要环节。

老师们会教孩子们正确的餐桌礼仪和健康的饮食习惯。

在午餐结束后,还会有一段休息时间,让孩子们消化食物。

6.学习时间:在学习时间中,教师们会进行系统的学习指导。

这包括数学、儿歌、绘画等。

通过有组织的学习,培养孩子们的学习兴趣和学习能力。

7.户外活动:户外活动是幼儿园生活中必不可少的一环。

孩子们会在宽敞的操场上进行各种体育活动,如跑步、跳跃、球类游戏等。

户外活动可以增强孩子们的体质和协调能力,同时也是放松身心的好方式。

8.晚餐时间:晚餐时间和午餐时间类似,让孩子们养成良好的饮食习惯,同时也培养他们独立吃饭的能力。

9.故事时间:在故事时间中,老师们会给孩子们讲故事,通过故事启发孩子们的想象力和创造力。

10.洗漱时间:洗漱时间非常重要,让孩子们养成良好的洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯。

11.休息时间:休息时间是孩子们放松身心的重要环节,让他们放松自己,休息一会儿。

幼儿园小班幼儿一日常规要求

幼儿园小班幼儿一日常规要求

幼儿园小班幼儿一日常规要求1.准时到园:每天早上家长要按时将孩子送到幼儿园,缺勤需要提前向班级老师请假。

行为上,家长要帮助孩子按时起床,准备好所需的学习用具和午餐等物品。

2.穿戴整齐:幼儿要穿戴整齐,注意梳洗,遵循班级统一着装要求,保持个人卫生。

3.教室整洁:幼儿要养成好的卫生习惯,保持教室整洁。

在班级日常活动和学习结束后,幼儿需要将座位整理整齐,扫地、擦桌子等日常清洁是幼儿参与的任务。

4.预备活动:幼儿在到达幼儿园后需要按照老师的指导进行预备活动,如跳绳、游戏等,以帮助孩子放松身心,准备好学习状态。

5.实施日常活动:幼儿园小班的日常活动包括听音乐、参加手工制作、进行益智游戏、观看故事等等。

幼儿需要积极参与这些活动,提高动手能力和思维能力。

6.保持安静:在学习和活动中,幼儿要保持安静,听从老师的指导,不要打闹和大声喧哗,保持良好的学习氛围。

7.保护环境:幼儿园小班将环保教育融入日常活动中,幼儿需要养成保护环境的好习惯,如节约用水、节约用纸、垃圾分类等。

8.餐饮要求:幼儿园小班的餐饮要求一般包括午餐和小吃。

幼儿需要在规定的时间内吃饭,并且要按照老师的指导吃饭,可以互相帮助和分享食物。

9.小憩和午睡:小班幼儿通常会进行小憩和午睡,这对孩子的身心发展非常重要。

幼儿要按照老师的指导放松身心,安静休息,保持良好的精神状态。

10.外出活动:幼儿园小班通常会组织外出活动,如郊游、参观等。

幼儿要在活动中严格遵守安全规则,并且尊敬师长。

这些是幼儿园小班对幼儿的一些日常规定和要求,旨在培养幼儿良好的生活习惯和学习方式。

家长和幼儿园要共同合作,帮助幼儿逐渐适应团队生活,培养健康快乐成长的孩子。

幼儿园一日活动时间安排及要求

幼儿园一日活动时间安排及要求

幼儿园一日活动时间安排及要求篇一幼儿园一日活动时间安排及要求在如今这个快节奏的社会里,咱小宝贝们的成长那可是重中之重!幼儿园作为孩子们成长的第一步,每一天的活动安排都得精心设计。

为啥要这么较真儿呢?还不是为了让咱宝贝们能健康快乐地成长,打下坚实的基础嘛!早上 8:00 - 8:30 是入园时间。

宝贝们可得按时来哦,不然错过了和小伙伴们一起玩耍的开头可不好啦!老师会在门口迎接,检查宝贝们的身体状况,来个“健康小把关”。

8:30 - 9:00 是早餐时间。

这时候宝贝们要乖乖坐好,细嚼慢咽,可别像小老虎一样狼吞虎咽哟!老师会陪着大家,保证每个宝贝都吃得饱饱的。

9:00 - 9:30 是晨读时间。

小朋友们一起听听故事、念念儿歌,开启智慧的小脑袋瓜。

**这可是培养阅读习惯的好时机,难道你不想成为故事大王吗?**9:30 - 10:30 是户外活动时间。

大家一起做做游戏、跑跑步,锻炼身体棒!**每个小朋友至少要跑两圈,不然怎么长得高呢?** 10:30 - 11:00 是教学活动时间。

老师会教大家画画、唱歌、数数,宝贝们要认真学哦。

11:00 - 11:30 是区域活动时间。

小朋友们可以选择自己喜欢的区域,比如建构区、图书区,发挥想象力和创造力。

11:30 - 12:00 是午餐时间。

不挑食、不浪费,**谁要是能把盘子吃得干干净净,老师就奖励一朵小红花!**12:00 - 14:30 是午睡时间。

宝贝们要安静入睡,做个甜甜的梦。

14:30 - 15:00 是起床、整理时间。

自己穿衣服、叠被子,**谁是自理小能手呀?**15:00 - 15:30 是午点时间。

补充能量,继续活力满满!15:30 - 16:30 是室内游戏时间。

搭积木、玩拼图,乐趣多多。

16:30 - 17:00 是离园准备时间。

整理好自己的物品,准备回家找爸爸妈妈啦!这些时间安排和要求可都是为了宝贝们能在幼儿园里度过充实又快乐的一天!要是不遵守,那可就少了很多好玩的事儿,也不能快快长大啦!篇二幼儿园一日活动时间安排及要求嘿,亲爱的家长和老师们!为啥要给咱幼儿园的小天使们制定这么个一日活动时间安排和要求呢?那是因为呀,咱们都希望宝贝们能有规律、有收获地度过每一天,为未来的成长铺好路哟!早上 7:30 - 8:00 ,老师们就得早早到岗,做好准备,迎接小宝贝们的到来。

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文(五篇)

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文(五篇)

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户,以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面,将小椅子摆放整齐;并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时,教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品);将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中,并做好记录。

二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面,并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手,小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子;擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。

2、主班教师发放牛奶,教幼儿正确使用吸管喝牛奶。

教育幼儿保持桌面地面清洁,不泼洒牛奶,并及时将桌面(地面)擦干净。

三、午餐(一)、餐前准备:1、保育员老师上班后,先擦干净活动室、睡室窗台,然后到食堂就餐。

2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子):先用消毒液擦一遍,再用清水擦一遍;每擦一张桌子,抹布要搓一下;特殊活动,如在桌面用油画棒、水彩后,首先用肥皂水擦洗餐桌,再用消毒水擦,最后用清水擦净。

同时主班老师组织幼儿洗手。

并带幼儿做一些手指游戏,要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。

3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发,取拿、分发饭菜前,要用流水肥皂洗净双手。

(二)、用餐1、发饭菜时,应确保每位幼儿都有饭菜;中大班饭菜分开盛,小班幼儿应一半饭、一半菜,不宜一次盛太多,吃完了再盛。

汤单独喝,不要汤泡饭。

2、用餐前,保育员老师分组发放幼儿口巾,并介绍当天的饭菜,提出进餐要求。

3、幼儿进餐时,保育员老师除了帮助幼儿添饭外,还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。

培养幼儿良好的饮食习惯;不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜,鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜,争取添碗。

4、用完餐后,教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内,剩饭单独放,餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内,便于厨房清洗。

幼儿园一日环节要求及指导重点

幼儿园一日环节要求及指导重点

幼儿园一日环节要求及指导重点1.早晨活动:早晨是幼儿园一天中的开始,要求早晨活动能够让孩子们放松身心,为一天的学习做好准备。

指导重点包括:-让孩子们参与轻松的游戏和活动,如晨练、音乐欣赏等,以提高他们的身体活动能力和听力感知能力;-强调礼仪和卫生习惯,如早晨的晨检和洗手等;-给予孩子们情感支持和鼓励,增强他们的自信心。

2.学习活动:学习活动是幼儿园一天中的重要组成部分,要求学习活动能够促进孩子们的各方面发展。

指导重点包括:-确保活动的多样性和趣味性,以激发孩子们的学习兴趣和积极性;-注重幼儿的参与和合作,培养他们的社交能力和团队精神;-引导幼儿主动探索和发现,培养他们的独立思考和问题解决能力;-关注个体差异,根据孩子们的不同发展阶段和能力水平进行个别指导。

3.游戏活动:游戏活动是幼儿园一日环节的重要组成部分,要求游戏活动能够促进孩子们的身心发展。

指导重点包括:-创设各种丰富多样的游戏环境,如角色扮演、积木、益智游戏等,以满足孩子们的不同游戏需求;-面向孩子们的游戏活动要有一定的目标和规则,以培养他们的自律和合作能力;-鼓励孩子们表达自己的想法和情感,提供他们的自由空间;-老师要充当好游戏的引导者和参与者,与孩子们一起分享游戏的乐趣。

4.午休活动:午休活动是幼儿园一日环节中的重要环节,要求午休活动能够让孩子们获得充分的休息和放松。

指导重点包括:-提供安静、舒适的休息环境,如舒适的床铺和安静的休息区域;-提供适当的音乐或故事绘本,以帮助孩子们放松心情;-注重个体差异,根据孩子们的休息需求进行差异化指导和照顾。

5.晚上活动:晚上活动是幼儿园一日环节的结束,要求晚上活动能够帮助孩子们完成一天的经历和促进睡眠。

指导重点包括:-提供安全、温暖的环境,给予孩子们情感和关爱;-进行简单的游戏活动,如散步或玩具自由活动,以帮助孩子们放松身心;-关注孩子们的饮食和生活习惯,培养他们的自理能力和良好的作息习惯。

总之,幼儿园一日环节的要求和指导重点是为了促进幼儿的全面发展,提供适合他们身心发展需求的活动和环境,同时注重个体差异,关注孩子们的健康和幸福感。

幼儿园一日常规的要求

幼儿园一日常规的要求

幼儿园一日常规的要求幼儿园一日活动的流程:上午有:晨间接待、早操活动、盥洗点心、学习活动、自由活动、盥洗进餐、散步入睡;下午有:起床活动、盥洗点心、游戏活动、体育活动、离园活动.幼儿园一日活动各环节的具体要求:(一)晨间接待(包含晨间检查和区域活动)▲对幼儿的要求:1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面.2、有礼貌地和家长告别。

3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

4、积极投入晨间活动。

▲对保教人员的要求:1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。

2、以热情、亲切的态度接待幼儿,与家长交流幼儿情况。

3、晨间检查:按晨检常规规定项目来进行.4、做好幼儿值日生工作的组织与指导。

5、组织晨间户外活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,幼儿有自愿选择运动器械自由活动的时间和器械。

6、早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。

(二)早操或升旗▲对幼儿的要求1、依次自然地进入活动场地.2、听从指挥做操。

精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。

3、用轻器械进行操节后放回原处,注意爱护。

▲对保教人员的要求:1、做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水.2、前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好充分准备。

3、保教人员要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。

4、教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练.并注意幼儿活动情况。

5、小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主,每学期应更换一套新操节。

(三)教育活动▲对幼儿的要求:1、活动前,逐渐转入安静状态.2、在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

3、在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问.不干扰别人,不影响活动秩序.▲对保教人员的要求:1、做好教育活动前的准备工作。

包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备。

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幼儿园一日活动规范要求
1. 按时上下班,不迟到、不早退、上班时间不外出,有事请假,迟到三分钟,上班时间随意外出一次,作为一次记录。

2.“一日早知道”每天按时更换新的具体活动内容,不按时更换,内容不充实、视作敷衍了事,记录一次。

3. 每天认真按时组织幼儿的教育活动,晨午间活动、早、午操队形须规整。

4. 户外活动必须带有与游戏活动相关的活动活动器械,须有两人带活动。

5. 按时交接班,不擅自离岗、串岗、私自谈论与工作无关的话题。

查岗时,不在岗位,或在岗做与工作无关的事,均按违规记录。

6. 幼儿活动时间不随便看电视,如需看与幼儿活动有关的内容,须提前在周计划中体现相关内容,播放外来光盘,需经业务园长批准后进行。

否则,按违反纪律论除。

7. 课前做好一切准备,不能以任何理由擅自离开孩子(如上厕所、打扫卫生间、可请另一教师帮忙。


8. 集体活动按时积极参加。

9. 临时交办的任务认真按时完成。

10. 教育幼儿不能在楼梯、台阶上向下跳,注意上下楼安全。

11. 保护环境布置,根据划分的区域,逐步完善、更新。

每月检查一次,记录更新、爱护情况,如发现破坏其他班级环境布置,经查属实,加倍惩罚该班教师。

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