四年级品德与社会下册课件.ppt
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教科版小学四年级品德与社会下册全套PPT课件
我们应该为朋友保 守秘密，可是，如果朋 友犯了错误，我们能替 他隐瞒吗？如果你是玲 玲，你该怎么办？
你同意以下这些同学的说法吗？
1.如果谁不诚实，我们就不 和他交朋友。 2.如果别人不讲信用，那我 也可以对他不讲信用。 3.我只相信我的好朋友。
1.和不诚实的人交朋友也可以， 帮助他做一个诚实的人。 2.以不守信用对待不守信用， 对己无益。 3.既不能盲目轻信自己的朋友， 也不能因为不是好朋友就不相 信他人，要有自己的思考就事 论事。
砍倒樱桃树的小男孩
乔治·华盛顿出生于一个农场主之 家。有一次，父亲从欧洲买来一棵樱桃 树，种在果园边上。春天，樱桃树开满 了白花，十分可爱。这天，有人送给小 乔治一把斧子，他非常喜欢，于是拿着 它到处去砍。他来到果园，随手砍向那 棵樱桃树，没几下就把它砍倒了。
父亲回到家，发现樱桃树被砍倒在地，非 常生气，大声质问：“是谁砍掉了我的樱桃树？ 我一定要重重惩罚他！”可大家都不知道是谁 干的。这时候，小乔治抬起那张天真的脸，犹 豫了一下，说：“是我砍的，我只是想试试斧 头……”父亲愣了好一会儿，才蹲下来抱住乔 治：“失去一棵心爱的樱桃树，我当然很生气。 可你知道吗？拥有一个诚实的孩子，是一件多 么令人高兴的事！” 乔治·华盛顿后来成为美国第一任总统， 他用真诚赢得了人民的尊重和敬仰。
教科版小学四年级 品德与社会下册全 套PPT课件
诚实，不需要理由
诚实，就是实事 求是，说的和做的一 个样；诚实，就是敢 做敢当，不隐瞒事情 的真相……诚实是一 个人最基本的品质。
让我们一起先听个故事吧！
狼来了！
手捧空花盆的孩子
有一个国王给许多孩子每人发一些花籽，叫 他们种花，当花朵盛开时，再把花送到王宫来。 国王事先悄悄地把花籽煮过，不可能发芽了，可 是到了规定的日子，许多孩子都把一盆盆艳丽夺 目的花儿送来，他们都是为了得到国王的奖励， 换了花籽种出来的。只有一个叫宋全的孩子，双 手捧着的是没有鲜花的花盆。宋全凭着诚实的美 德，赢得国王的赏识，得到了奖励。
北师大版品德与社会四年级下册全册课件
理解差异的重要性
每个人都有自己的特点和差异，理解他人的差异能够促进相互理解 和包容，增进彼此之间的友谊和合作。
帮助他人，快乐自己
1 2
帮助他人的重要性
帮助他人是一种美德，能够让自己更加快乐和满 足，同时也有助于培养自己的良好品德和价值观 。
帮助他人的方式
帮助他人可以通过多种方式实现，如给予物质帮 助、提供精神支持、分享知识和经验等。
202X-12-21
北师大版品德与社会四年级下册全 册课件
汇报人：
目录
• 单元一：珍爱生命 • 单元二：关爱他人 • 单元三：诚实守信 • 单元四：勤劳节俭 • 单元五：热爱科学 • 单元六：保护环境
01
单元一：珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
03
生命的定义与特点
生命是自然界中最宝贵、 最神奇的现象，具有独特 性和不可替代性。
节俭的意义
阐述节俭对于个人、家庭 和国家的意义，让学生明 白节俭的重要性。
珍惜资源的必要性
通过数据、图表等，展示 资源紧缺的现状，引导学 生树立珍惜资源的意识。
热爱劳动，乐于奉献
劳动的价值
讲解劳动的意义和价值，让学生认识到劳动是实 现自我价值和社会进步的重要途径。
乐于奉献的精神
通过案例、故事等，展示乐于奉献的精神，引导 学生树立奉献社会的意识。
劳动实践的重要性
强调劳动实践对于学生成长的重要性，鼓励学生 积极参与劳动实践。
勤俭持家，幸福生活
勤俭持家的传统美德
介绍勤俭持家的传统美德，让学生了解勤俭持家对于家庭幸福的 重要性。
家庭理财的技巧
教授一些家庭理财的技巧，让学生学会如何合理规划家庭开支， 实现家庭幸福。
每个人都有自己的特点和差异，理解他人的差异能够促进相互理解 和包容，增进彼此之间的友谊和合作。
帮助他人，快乐自己
1 2
帮助他人的重要性
帮助他人是一种美德，能够让自己更加快乐和满 足，同时也有助于培养自己的良好品德和价值观 。
帮助他人的方式
帮助他人可以通过多种方式实现，如给予物质帮 助、提供精神支持、分享知识和经验等。
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北师大版品德与社会四年级下册全 册课件
汇报人：
目录
• 单元一：珍爱生命 • 单元二：关爱他人 • 单元三：诚实守信 • 单元四：勤劳节俭 • 单元五：热爱科学 • 单元六：保护环境
01
单元一：珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
03
生命的定义与特点
生命是自然界中最宝贵、 最神奇的现象，具有独特 性和不可替代性。
节俭的意义
阐述节俭对于个人、家庭 和国家的意义，让学生明 白节俭的重要性。
珍惜资源的必要性
通过数据、图表等，展示 资源紧缺的现状，引导学 生树立珍惜资源的意识。
热爱劳动，乐于奉献
劳动的价值
讲解劳动的意义和价值，让学生认识到劳动是实 现自我价值和社会进步的重要途径。
乐于奉献的精神
通过案例、故事等，展示乐于奉献的精神，引导 学生树立奉献社会的意识。
劳动实践的重要性
强调劳动实践对于学生成长的重要性，鼓励学生 积极参与劳动实践。
勤俭持家，幸福生活
勤俭持家的传统美德
介绍勤俭持家的传统美德，让学生了解勤俭持家对于家庭幸福的 重要性。
家庭理财的技巧
教授一些家庭理财的技巧，让学生学会如何合理规划家庭开支， 实现家庭幸福。
品德与社会四年级下册从烽火台到互联网ppt课件
义务教育课程标准实验教科书
品德与社会 四年级 下册 从烽火台到互联网
1
2
知识窗：烽火台（一）
司马台长城烽火台
榆林烽火台
3
知知识识窗窗：：烽烽火火台台（（二二））
临洮烽火台
八瓣梅烽火台
陕西骊山烽火台
4
5
6
鸡鸣驿
7
古 代 的 通信
写得家书空满纸！流 清泪，书回已是明年事。
——陆 游
8
9
抗 震 救灾
通信方式的变化
时间 人们常用的通信方式
30年前
写信
15年前
发电报
现在
发邮件、移动电话
传递信息所 花费的时间
3至7天
几个小时
数秒钟
14
15
向航天英雄致敬
16
小组交流：
利用各种通信方式介绍你自己、你的学校或 者你的家乡。可以独立制作，也可以形成小 组合作，方法不限。 利用网络学习，应该注意什么？
10
中 国地 图
11
卫 星 通信
12
将一个信息从伦敦送至纽约……
信息传送 的时期
1750年 1840年
1858年
1970年 20世纪 90年代
传送方法
帆船 快速帆船 第一次横越大西洋的电
报 第一个跨海直拨电话
计算机
从发送到接手的 时间间隔
6至9个星期 大约12天
数秒内
即刻
即刻，还具有潜 力
13
17
到此结束 再见
18
品德与社会 四年级 下册 从烽火台到互联网
1
2
知识窗：烽火台（一）
司马台长城烽火台
榆林烽火台
3
知知识识窗窗：：烽烽火火台台（（二二））
临洮烽火台
八瓣梅烽火台
陕西骊山烽火台
4
5
6
鸡鸣驿
7
古 代 的 通信
写得家书空满纸！流 清泪，书回已是明年事。
——陆 游
8
9
抗 震 救灾
通信方式的变化
时间 人们常用的通信方式
30年前
写信
15年前
发电报
现在
发邮件、移动电话
传递信息所 花费的时间
3至7天
几个小时
数秒钟
14
15
向航天英雄致敬
16
小组交流：
利用各种通信方式介绍你自己、你的学校或 者你的家乡。可以独立制作，也可以形成小 组合作，方法不限。 利用网络学习，应该注意什么？
10
中 国地 图
11
卫 星 通信
12
将一个信息从伦敦送至纽约……
信息传送 的时期
1750年 1840年
1858年
1970年 20世纪 90年代
传送方法
帆船 快速帆船 第一次横越大西洋的电
报 第一个跨海直拨电话
计算机
从发送到接手的 时间间隔
6至9个星期 大约12天
数秒内
即刻
即刻，还具有潜 力
13
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到此结束 再见
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人教版小学四年级下册品德与社会《从电视机的变化说起》课件19页PPT
全班交流：
说说你发现我们平时用的东西有哪 些缺点和不足？你又是怎么改进的？
交通业
农业
纺织业
工业
煤矿业
。。。。。。。
中国改革发展七十年
中国农业总产量增长趋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图
50000 45000 40000 35000 30000
中国改革发展七十年
高科技产品出口额占制成品出口额的比重
18%
2000
20%
2005
人教版小学四年级下册品 德与社会《从电视机的变
化说起》课件
1925年 世界第一台电视
1958 年 第一台黑白电视机
1982年10月 第一台彩色电视机
1996 年 第一代超重低音
2000 年 高清健康电视
2008年多媒体娱乐电视
2011年7月18日世界首台脑力波电视
变化视频
带橡皮擦的铅笔
28%
2007
31%
2009
中国改革发展七十年
2000-2011年中国GDP在世界的排名
2002
2005
2009
2012
没有做不到，只有想不到！
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
美国的海曼他是一名穷画家，他通过卖 画来挣钱。但是，画画的时候，海曼老是会 弄丢橡皮，而频繁地找橡皮擦还会分散他的 注意力。某一天，他的脑海中就出现了一个 主意。“在铅笔端上贴上橡皮，会怎样？”海 曼在铅笔端上贴上橡皮，然后用铁丝缠上。 这样，他在画画的时候，就不用再找橡皮， 可以专心地画画了。这就是世界上第一支 带橡皮擦的铅笔。
人教版四年级品德与社会下册全册课件
古人把合江柚 子描述为“其色 金黄，柠檬不能 比其艳，红桔不 能比其雅；其香 幽馥，置于室内 异香满室，置于 园中香飘十里， 其味甘醇，桔莫 能比其甜，梨不 能比其清；其肉 肥美，诸果莫及 ”。
趣 夸 家 乡
侗 族 服 饰
侗 乡 建 筑
吊脚楼
风寨戏楼 雨门 桥 楼
鼓
国宝—马田鼓楼
孟龙鼓楼
◇ 回家问爸爸妈妈，你的籍贯在哪儿， 老家是什么样子，老家还有哪些 亲戚等。
1.2
孔庙
景阳冈
崂山
蓬莱
蓬莱阁
八仙成仙的地方
请你做导游： 向同桌介绍你曾去过的山东的美景， 只介绍你印象最深的一处就行！
孔子：山东曲阜 。后世尊称他为 “至圣”（至： 最高；圣：人格 ，智慧）古代， 小孩进学堂第一 个拜的就是孔子 。
一、家乡文化采风
1.家乡文化节
展示家乡文化的图片
红
枣
一、家乡文化采风
1.家乡文化节
展示家乡文化的图片
椰
子
一、家乡文化采风
1.家乡文化节
展示家乡文化的图片
苹
果
一、家乡文化采风
2.比一比，连一连
黄梅戏《天仙配》豫剧 《花木兰》安塞腰鼓 新疆好 蒙古人 太湖美 冰灯 歌会 泥人 哈尔滨 云南 安徽 河南 天津 黄土高原 内蒙古 江苏无锡 新疆
推荐网站
中华文化画报
/friendship/zhwhhb_200101.htm
再见！
谢谢同学们！
1.3
用家乡话说说 你知道的民间 歌谣。
一、家乡文化采风
1、家乡文化节
唱唱家乡的歌曲、戏曲
戏 曲
一、家乡文化采风
1、家乡文化节
唱唱家乡的歌曲、戏曲
四年级下册品德与社会课件-《第二单元-健康地生活》｜鲁人版---(共61张PPT)
四年级下册品德与社会课件-《第二 单元-健康地生活》｜鲁人版---(共61
张PPT)
健康是人类共同的追求，是人们工作 和学习的保障，因此，我们每一个人都应 爱惜身体，追求健康。
活动一：寻找生命，感悟美好
说一说：你观察过你身 边有哪些生命存在吗？ 你知道这些生命的美好 和可爱之处吗？
地球上几乎处处存在生命, 丰富多彩的生命给大自然增添 了无穷的魅力。
不乱吃零食 合理饮食 早睡早起 多运动
温馨提示：
1、选出汇报员和记录员。汇报员和 记录员各拿有一张表,汇报员读生活 习惯或健康问题，其他学生举手表决， 记录员进行统计。
2、统计结束后，小组针对存在的问 题分析原因提出建议，把建议由记录 员写在表内。
3、小组根据建议写倡议书，完成倡 议书。
“变宽、变胖速度超过长高速度。”
1、儿童肥胖容易长成X形或O形腿， 扁平足，活动能力下降，生活自理能力 下降，身体抵抗力下降，呼吸系统功能 下降。
2、儿童肥胖还会引起高脂血症、脂 肪肝、高血压、消化道及呼吸道疾病。
3、儿童过度肥胖还会影响智力发育， 给儿童造成心理压力，导致儿童出现严 重的心理发育障碍。
少吃零食
有节制饮食
不睡懒觉
反思：
我们在爱中长大，对呵护我 们长大的人，你会怎样做？
当我们有能力呵护其他生命的时候， 你是怎样呵护这些生命的？
①爱护小鸟 ②经常给花草浇水 ③爱护帮助小同学 ④给鱼喂食 ⑤不踩草地
体验健康：
说说健康时与不健 康时的感受。
健康就是没有疾病 和身体残疾，同时还 要有良好的心理状态。
世界卫生组织制定并颁布的健康10项标准
1．有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和工作， 不感到过分紧张疲劳；
张PPT)
健康是人类共同的追求，是人们工作 和学习的保障，因此，我们每一个人都应 爱惜身体，追求健康。
活动一：寻找生命，感悟美好
说一说：你观察过你身 边有哪些生命存在吗？ 你知道这些生命的美好 和可爱之处吗？
地球上几乎处处存在生命, 丰富多彩的生命给大自然增添 了无穷的魅力。
不乱吃零食 合理饮食 早睡早起 多运动
温馨提示：
1、选出汇报员和记录员。汇报员和 记录员各拿有一张表,汇报员读生活 习惯或健康问题，其他学生举手表决， 记录员进行统计。
2、统计结束后，小组针对存在的问 题分析原因提出建议，把建议由记录 员写在表内。
3、小组根据建议写倡议书，完成倡 议书。
“变宽、变胖速度超过长高速度。”
1、儿童肥胖容易长成X形或O形腿， 扁平足，活动能力下降，生活自理能力 下降，身体抵抗力下降，呼吸系统功能 下降。
2、儿童肥胖还会引起高脂血症、脂 肪肝、高血压、消化道及呼吸道疾病。
3、儿童过度肥胖还会影响智力发育， 给儿童造成心理压力，导致儿童出现严 重的心理发育障碍。
少吃零食
有节制饮食
不睡懒觉
反思：
我们在爱中长大，对呵护我 们长大的人，你会怎样做？
当我们有能力呵护其他生命的时候， 你是怎样呵护这些生命的？
①爱护小鸟 ②经常给花草浇水 ③爱护帮助小同学 ④给鱼喂食 ⑤不踩草地
体验健康：
说说健康时与不健 康时的感受。
健康就是没有疾病 和身体残疾，同时还 要有良好的心理状态。
世界卫生组织制定并颁布的健康10项标准
1．有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和工作， 不感到过分紧张疲劳；
小学四年级下册品德与社会《我们是邻居》精品PPT课件
我们是邻居
和邻居间难忘的事……
思考：
1 故事讲的是谁和邻居之间的故事？ 2 你从这个故事中体会到了什么？
①
②
③ ④
Hale Waihona Puke 千金买房，万金买邻。 亲戚好不过舅官，亲家亲不过近邻。 邻居相处好，如同捡个宝； 邻居处不好，如同围墙倒。 宁得罪五亲六眷，莫得罪左邻右舍。 远亲不如近邻，隔壁赶不上对门。 遇到好邻胜过亲。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得之？”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
和邻居间难忘的事……
思考：
1 故事讲的是谁和邻居之间的故事？ 2 你从这个故事中体会到了什么？
①
②
③ ④
Hale Waihona Puke 千金买房，万金买邻。 亲戚好不过舅官，亲家亲不过近邻。 邻居相处好，如同捡个宝； 邻居处不好，如同围墙倒。 宁得罪五亲六眷，莫得罪左邻右舍。 远亲不如近邻，隔壁赶不上对门。 遇到好邻胜过亲。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得之？”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
四年级下册品德与社会ppt课件ppt课件
社会公德与法律法规
总结词
学习社会公德和法律法规，树立正确的道德观念和法律意识。
详细描述
社会公德包括尊重他人、爱护公共财物、文明礼貌等，法律法规是维护社会秩序和公正的必要手段。 学生需要了解并遵守社会公德和法律法规，树立正确的道德观念和法律意识，为成为合格公民打下基 础。
社会参与与公益活动
总结词
积极参与社会活动和公益事业，培养社会责任感和实践能力。
科学家
张衡、祖冲之、宋应星等，他们在天 文、数学、农业等领域做出了卓越的 贡献。
文学家
李白、杜甫、苏轼等，他们创作了大 量的诗歌、散文和其他文学作品，丰 富了中国的文学宝库。
我国的文化遗产
物质文化遗产
长城、故宫、颐和园等古代建筑和工 程，以及各种历史文物和艺术品。
非物质文化遗产
世界文化遗产
中国现有37项世界文化遗产，如长城 、明清故宫、莫高窟等，这些文化遗 产不仅是中国宝贵的财富，也是全人 类共同的遗产。
新民主主义社会
1949年新中国成立后，中国进入 新民主主义社会。
半殖民地半封建社会
鸦片战争后，中国逐渐沦为列强 的半殖民地。
我国的历史人物
政治家
秦始皇、汉武帝、唐太宗等，他们统 一了中国，加强了中央集权，推动了 政治、经济和文化的发展。
思想家
孔子、老子、墨子等，他们提出了各 种哲学思想和教育理念，对中国文化 和思想产生了深远影响。
可再生资源
如水、土壤、森林、太阳 能、风能等，可以在一定 时间内更新或再生。
生物资源
如动植物、微生物等，具 有生长繁殖能力，可以不 断再生。
自然源种 植农作物，提供食物和
纤维。
矿产资源
开采矿石，用于制造各 种产品，如钢铁、铝、
人教版品德与社会四年级下册全册优质课件
你了解到了家乡最美的 地方的哪些信息？
你想怎样介绍 家乡最美的地方？
温馨提示：可以通过游览、参观、访问、上网调查等方法了解景点, 可以搜集照片、图片、视频、音乐、故事、诗歌、导游词等资料。
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小组交流课前
搜集到的家乡风景
名胜的资料。
温馨提示：
1.可以上台介绍，并展示搜集的资料。
2.介绍时可以提问同学，与同学互动。
活动天地
根据自己平时的饮食经验，选择一种 简单易做的家乡美食，在家长的帮助下准 备好制作原料，让我们来做做家乡的小吃 或风味菜吧！
把我们做的家乡菜记下来吧！ 菜名： __________________ 原料：
__________________ 特点： __________________
活动四 地图知识小游戏
猜谜语：
两个胖子，打一省会
合肥
夏天穿棉袄，打一省会
武汉
活动四 地图知识小游戏
猜车牌
例如：晋A30215、川D50314 假如你们是一个交警，你所管辖的地段 发生了交通事故，你能知道肇事车是什么地 方的车？
活动五 认识家乡的地形 我国主要有五种地形，大家知不知道是 哪五种呢？
自己的家乡有哪些有特色的美食佳肴？ 学生自愿结成组，以模拟社会的方式，在 “美食城”里开设特色“餐馆”“小吃店”、 特色“食品店”，并选出“老板”向大家介 绍本店的家乡特色食品。
1．你还知道哪些地方的风味饮食？
2．为什么不同地区，人们的饮食习惯 不一样？
3．它和当地人们的生活环境有什么关 系？
不同地区的人们有着不同的饮食习惯 和不同特色的美食佳肴，这和当地的地理 位置、环境气候、物产种类是有着密不可 分的联系。
活动八 小采访