2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语
二 、亮 点 扫 描
１ ．集合
合与 逻辑 用语 在 ２ １ 年 各省 市 的高考题 中 ，仍然 坚持 考查 了 ０１ 集合与逻辑 用语 的 “ 基础性 、普遍 性 、工具 性和学科 性 ”等 基 础 内容 ．
２ ．在基础 内容 中嵌入重要数 学思想与方法
（） １ 集合的基本 运算 ．
交并 补是集合 的基本 运算 问题 ，是集合 研究 的主要 问题 与
重点 内容 之一 ，各 省市每 年高考命 题都或多 或少涉及 了集合运
２１ 年各 省市在集合 与逻 辑用语命题 中，仍重视 在基本 内 ０ １ 算问题 ，２ １ 年部分省市高考试题仍然呈现这一重要特 色亮 点． ０ １ 容中嵌人数形结合和分类讨论等重要 思想 方法． 在集合运算 中融 例 １ （）湖南卷・ １ １（ 文 ）设全集 Ｕ ＭＵ ＝ １ ２ ３ ４ ５， ＝ Ｎ ｛， ， ， ， ｝ 人 Ｖ ｎ 图和不等式 的解法 ，借助数轴采用 数形结合 的思想 ， ｅｎ 使 Ｍｎ ＣＮ＝／， ｝则 Ｎ＝（ ） ２ ４， ．
果 的推 广和研 究 ，凸显 了课程 改革的 气息 ，展 示 了课程 改革 的 入更多 的综 合知识 ，通过解 读试题本 身 ，可以将问题转 化为其
关键词 ：集合 与逻辑 用语 ；命题 特 点；亮点扫描 ；典型 错 线的位置 关系融入 集合与逻辑 用语 中 ，其本质 属性却是 反映解
一
、
２ １ 年有 许多省市在 高考命题 时对 集合问题进行 了加工润 ０１
又促进了高考命题 的特色化更新．
１ 基础知识 重点考查 ．
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或 Ｖ） ＾） ”外 ，增 加 了新 普通 高 中数学 课程 只将 集合作 为一种语 言学 习 ，要求学 生 用语 除了原有 的 “ （ 、且 （ 、非 （）
Ｖ、 ，这些符 号的使用 简化 了命题 描述长 度 ， 学会使用 最基本 的集合语 言表示有 关的数学 对象 ，发展运用 数 的全称量 词 “ ” 学语 言进行交 流的能力 ．学 生在义 务教 育阶段 的基础上 ，学 习 充分展示 了数学的简洁美与符号美． 这些符号 的引入不仅很好地 常用逻辑 用语 ，体 会逻辑 用语在表 述和论证 中 的作 用 ，利用 这 与 国际接轨 ，而且为进一步学习做好 了充 分准备 ．
“ 集合 和逻辑用语”作为 高中数学学习 的起步 内容 ，一方 面 色与重组 创新 ，这 是集合 问题考查 的又一大 特色亮点 ，这也是 是为 了更好 地充实 和丰 富数 学符号 语言 的内容 ，充 分展示数 学 高考命题 永不退色的鲜活主题和永 恒追求 ． 如将数论问题 、最大 语言在书写作答 中的简洁美．另一方面 ，也 是为了更好 地与 国际 整数 问题嵌入集合 中，重构知识层次 ，呈现了命题者独具 匠心． 接轨 ，使 中国高 中数学语 言形成适 应 国际数 学研究 ，顺 应 国际 发展 ，融人 国际通用的数学语言．在这 种国际化研究 的大背景下
５ 嵌入 高观 点数 学呈现新课程 气息 ．
高观点数学 内容嵌 入集合问题是 ２ １ ０ １年一个 较为耀眼 的亮 法则 的封闭性 问题 是高等 数学数论 探究 的重 要 内容之 一 ，同时 还鲜 明地引入新 内容与新符号 ，如 “ Ｖ”等全称量词 ． 常用逻辑
如运算 促进 了我 国实施课 程改革 ，产生 了新课程 内容 ，而 新课程 内容 点 ，这种变化将引领着新课程改革与高考命题 的新趋 向． ．
，
重庆市 第一批社
会科学专 家库人选 ，第五届 苏步青数 学教育 奖获得者 ，主要从事 中学数 学教 育及教 学评价 的研 究．
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个． 故答案选 Ｂ ．
（） （ ２ 湖北卷 ・ ２ 理 ）已知 Ｕ＝ ｛ ｌ ＝ｏｇ ＞１，Ｐ＝ 中不含 ４ ，６ ，８的子 集有 ２ ＝８个 ，所 以集合 ｓ共 有 ５ ＹＹ ｌ ， ｇ ｝ ，５ ，７ ６
｛ｙ 一 ＞ ）则 Ｐ ） ｙ ： ， ２， ｃ ＝（ ． ｔ （ ［ ， Ａ ＋） ）１ （ （ ＋） ｃ ｏ ），
Ｎ ，－ ２ １ Ｏ ８ ０１ ７
Ｊ ｕｎ ｌ ｏ ｈｎ ｓ ｔｅ ｔ ｓ Ｅｄ ｃ ｔ ｎ ｏ ｒ ａ ｆ Ｃ ｉ ｅｅ Ｍａｈ ｍａｉ ｕ ａｉ ｃ ｏ
２１ ０ １年
第 ７ ８期 ～
摘要 ：集合 与常用逻辑 用语在 ２ １ 高考试题 中具 有重基 ０ １年 础、重 思想方 法、重综合嵌 入 、重创新 重组、重课 程改革新 成 新成果 ，在命题 中独具 匠心和大胆创新．
误解析 ；命题趋势预测 命题特点
３ 相嵌其他章 节知识扩容集合与逻辑用语 ． 因集合 与逻辑用 语的广 阔包容性 ，使集合 与逻辑用语 能嵌 他相关问题的技巧与方法 ，实现快捷 有效解题策 略． 如将 圆与直 析几何的重要思想与方法．
４ 对 集 合 与 逻 辑 用语 重 组 创 新 ．
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＿一
（ Ｃ） ｛，４ ｝ １ ，５
（ Ｄ） ｛，３ ｝ ２ ，４
解析 ：据题意集合 Ａ 的所有子集 的个数共有 ２ ＝６ ，其 ４个
问题 轻松获解 ．
收稿 Ｅ期 ：２ １－ ７ ０ ｌ ０ １０ — ４
（ Ａ）｛，２ １ ，３｝
（ ）｛ ，３ ｝ Ｂ ｌ ，５
作者简介 ：张晓斌 （ ６ － ，男，四川通江人 ，研 究员 ，重庆市学术技 术带头人 ，重庆 市 “ ２ １ ４） ９ ３ ２重点人才工程’ 二层 次人 选 ’
2011年高考数学试题分类汇编 集合与常用逻辑用语
2011年高考数学试题分类汇编一、集合与常用逻辑用语一、选择题1．（重庆理2）“”是“”的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要【答案】A2．（天津理2）设则“且”是“”的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．即不充分也不必要条件【答案】A3．（浙江理7）若为实数，则“”是的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【答案】A4．（四川理5）函数，在点处有定义是在点处连续的A．充分而不必要的条件B．必要而不充分的条件C．充要条件D．既不充分也不必要的条件【答案】B【解析】连续必定有定义，有定义不一定连续。
5．（陕西理1）设是向量，命题“若，则∣∣= ∣∣”的逆命题是A．若，则∣∣∣∣B．若，则∣∣∣∣C．若∣∣∣∣，则D．若∣∣=∣∣，则= -【答案】D6．（陕西理7）设集合M={y|y=x—x|,x∈R},N={x||x—|<,i为虚数单位，x∈R},则M∩N为A．（0,1）B．（0,1] C．[0,1）D．[0,1]【答案】C7．（山东理1）设集合M ={x|}，N ={x|1≤x≤3},则M∩N = A．[1,2）B．[1,2] C．（2,3] D．[2,3]【答案】A8．（山东理5）对于函数,“的图象关于y轴对称”是“=是奇函数”的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要【答案】B9．（全国新课标理10）已知a，b均为单位向量，其夹角为，有下列四个命题其中真命题是（A）（B）（C）（D）【答案】A10．（辽宁理2）已知M，N为集合I的非空真子集，且M，N不相等，若，则（A）M（B）N（C）I（D）【答案】A11．（江西理8）已知，，是三个相互平行的平面．平面，之间的距离为，平面，之间的距离为．直线与，，分别相交于，，，那么“=”是“”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【答案】C12．（湖南理2）设集合则“”是“”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件【答案】A13．（湖北理9）若实数a,b满足且，则称a与b互补，记，那么是a与b互补的A．必要而不充分的条件B．充分而不必要的条件C．充要条件D．即不充分也不必要的条件【答案】C14．（湖北理2）已知,则= A．B．C．D．【答案】A15．（广东理2）已知集合∣为实数，且，为实数，且，则的元素个数为A．0B．1C．2D．3【答案】C16．（福建理1）i是虚数单位，若集合S=，则A．B．C．D．【答案】B17．（福建理2）若a R，则a=2是（a-1）（a-2）=0的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件C．既不充分又不必要条件【答案】A18．（北京理1）已知集合P=｛x︱x2≤1｝,M=｛a｝.若P∪M=P,则a的取值范围是A．(-∞, -1] B．[1, +∞）C．[-1，1] D．（-∞，-1] ∪[1，+∞）【答案】C19．（安徽理7）命题“所有能被2整聊的整数都是偶数”的否定是（A）所有不能被2整除的数都是偶数（B）所有能被2整除的整数都不是偶数（C）存在一个不能被2整除的数都是偶数（D）存在一个能被2整除的数都不是偶数【答案】D20．（广东理8）设S是整数集Z的非空子集，如果有，则称S关于数的乘法是封闭的．若T,V是Z的两个不相交的非空子集，且有有，则下列结论恒成立的是A．中至少有一个关于乘法是封闭的B．中至多有一个关于乘法是封闭的C．中有且只有一个关于乘法是封闭的D．中每一个关于乘法都是封闭的【答案】A二、填空题21．（陕西理12）设,一元二次方程有正数根的充要条件是=【答案】3或422．（安徽理8）设集合则满足且的集合为（A）57 （B）56 （C）49 （D）8【答案】B23．（上海理2）若全集，集合，则。
2011年高考试题分类汇编(集合)
2011年高考试题分类汇编（集合）考点1 集合的基本概念1.（2011·福建卷·理科）i 是虚数单位，若集合{1,0,1}S =-，则A.i S ∈B.2i S ∈C. 3i S ∈D.2S i∈ 考点2 集合的基本关系1.（2011·课标全国卷·文科）已知集合{}0,1,2,3,4M =，{}1,3,5N =，P M N = ，则P 的子集共有A.2个B.4个C.6个D.8个2．（2011·天津卷·文科）设集合{}|20A x R x =∈->，{}|0B x R x =∈<，{}|(2)0C x R x x =∈->，则“x A B ∈ ”是“x C ∈”的A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．即不充分也不必要条件3.（2011·浙江卷·文科）若{1}P x x =<，{1}Q x x =>，则A.P Q ⊆B.Q P ⊆C.R C P Q ⊆D.R Q C P ⊆4.（2011·辽宁卷·理科）已知,M N 为集合I 的非空真子集，且,M N 不相等，若I N C M =∅ ，M N =A. MB. NC.ID.∅5.（2011·安徽卷·理科）设集合{}1,2,3,4,5,6A =，{}4,5,6,7,B =则满足S A ⊆且φ≠B S 的集合S 为A.57B.56C.49D.86.（2011·北京卷·理科）已知集合}{P x x 2=≤1,}{M a =.若P M P =U ,则a 的取值范围是A.(,1]-∞-B. [1,)+∞C. [1,1]-D. (,1][1,)-∞-+∞7.（2011·湖南卷·理科）设集合{}1,2M =，{}2N a =则 “1a =”是“N M ⊆”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分又不必要条件考点3 集合的基本运算考法1 交集1.（2011·福建卷·文科）若集合{}0,1,1M =-，{}0,1,2M =，则M N =A. {}0,1B. {}1,0,1-C. {}0,1,2D. {}1,0,1,2-2.（2011·江苏卷）已知集合{1,1,2,4}A =-，{1,0,2}B =-，则A B = .3.（2011·辽宁卷·文科）已知集合{1}A x x =>，{12}B x x =-<<，则A B = A. {12}x x -<< B. {1}x x >- C. {11}x x -<< D. {12}x x <<4.（2011·山东卷·文科）设集合{(3)(2)0}M x x x =+-<，{13}N x x =≤≤，则=N MA.[)2,1B.[]2,1C. (]3,2D. []3,25.（2011·江西卷·理科）若集合{}1213A x x =-≤+≤，20x B x x -⎧⎫=≤⎨⎬⎩⎭，则 A B = A.{}10x x -≤< B.{}01x x <≤ C. {}02x x ≤≤ D. {}01x x ≤≤6.（2011·山东卷·理科）设集合2{60}M x x x =+-<，{13}N x x =≤≤，则 =N MA.[)2,1B.[]2,1C. (]3,2D. []3,27.（2011·广东卷·文理）已知集合{}221, ,A x x y x y R =+=∈且,{}, ,B x y x x y R ==∈且，则A B 的元素个数为 A ．０ B.１ C ．２ D ．３8.（2011·山东卷·理科）已知集合{}|349A x R x x =∈++-≤，{|B x R =∈14,(0,)}x t t t=+∈+∞，则集合A B =______. 考法2 补集1.（2011·四川卷·文科）若全集{}1,2,3,4,5M =，{}2,4N =，则M C N =A. ∅B. {}1,3,5C. {}2,4D.{}1,2,3,4,52.（2011·重庆卷·文科）设U R =，{}220M a a a =->，则U C A =A.[0,2]B.(0,2)C.(,0)(2,)-∞+∞D.(,0][2,)-∞+∞3.（2011·北京卷·文科）已知全集R ，集合}{P x x 2=≤1,那么R C P =A.(,1)-∞-B. (1,)+∞C. (1,1)-D.(,1)(1,)-∞-+∞4.（2011·湖北卷·理科）已知{}2log ,1U y y x x ==>，1{,2}P y y x x ==>，则U C P = A. 1[,)2+∞ B. 1(0,)2 C. (0,)+∞ D.1(,0][,)2-∞+∞ 考法3 交、并、补混合运算1.（2011·大纲全国卷·文科）设集合{}1,2,3,4U =,{}1,2,3M =，{}2,3,4N =，则()U C M N =A.{}12，B.{}23，C.{}2,4D.{}1,42. （2011·湖北卷·文科）已知{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，{}1,3,5,7A =，{}2,4,5B =， 则()U C A B =A.{}6,8B.{}5,7C.{}4,6,7D.{}1,3,5,6,83.（2011·安徽卷·文科）集合}{,,,,,U =123456，}{,,S =145，}{,,T =234,则()U S C T =A.}{,,,1456B. }{,15C. }{4D. }{,,,,123455.（2011·湖南卷·文科）设全集{}1,2,3,4,5U M N == ，{}()2,4U M C N = ，则N =A ．{}1,2,3B ．{}1,3,5 Ｃ．{}1,4,5 Ｄ．{}2,3,46.（2011·江西卷·文科）若全集{1,2,3,4,5,6}U =，{2,3}M =，{1,4}N =,则集合{5,6}等于A.M NB.M NC.()()U U C M C ND.()()U U C M C N。
高考数学试题解析分项版 专题1 集合 理
2011年高考试题解析数学（理科）分项版01 集合一、选择题:1.(2011年高考山东卷理科1)设集合 M ={x|260x x +-<}，N ={x|1≤x ≤3},则M ∩N = （A ）[1,2) (B)[1,2] (C)( 2,3] (D)[2,3]【解析】集合A 的所有子集共有6264=个，其中不含4,5,6,7的子集有328=个，所以集合S 共有56个.故选B.4．(2011年高考辽宁卷理科2)已知M,N 为集合I 的非空真子集，且M,N 不相等，若()1,N C M M N ⋂=∅⋃=则（ ）(A)M (B) N (C)I (D)∅ 答案： A解析：因为()1,N C M ⋂=∅且M,N 不相等，得N 是M 的真子集，故答案为M. 5．(2011年高考江西卷理科2)若集合{},{}x A x x B x x-2=-1≤2+1≤3=≤0，则A B ⋂= A. {}x x -1≤<0 B. {}x x 0<≤1 C. {}x x 0≤≤2 D.{}x x 0≤≤17．(2011年高考广东卷理科2)已知集合A={ (x ，y)|x ，y 为实数，且x 2+y 2=l}，B={(x ，y) |x ，y 为实数，且y=x}， 则A ∩ B 的元素个数为（ ） A ．0 B ． 1 C ．2 D ．3【解析】C.方法一：由题得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==∴⎩⎨⎧==+22222222122y x y x x y y x 或，B A 元素的个数为2，所以选C.方法二：直接画出曲线122=+y x 和直线x y =，观察得两支曲线有两个交点，所以选C.8．(2011年高考广东卷理科8)设S 是整数集Z 的非空子集，如果,,a b S ∀∈有ab S ∈，则称S 关于数的乘法是封闭的．若T,V 是Z 的两个不相交的非空子集，,T U Z ⋃=且,,,a b c T ∀∈有;,,,abc T x y z V ∈∀∈有xyz V ∈，则下列结论恒成立的是A ．,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的B ．,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的C ．,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的D ．,T V 中每一个关于乘法都是封闭的由1||x i-<得||11x i x +=<-<<即N =(1,1)-[0,1)MN =故选C11．(2011年高考北京卷理科1)已知集合P=｛x ︱x 2≤1｝,M=｛a ｝.若P∪M=P,则a 的取值范围是 A ．(-∞, -1] B ．[1, +∞）C ．[-1，1]D ．（-∞，-1] ∪[1，+∞）【答案】C【解析】因为P∪M=P，所以P M ⊆，故选C.12．(2011年高考福建卷理科1)i 是虚数单位，若集合S=}{1.0.1-，则A ．i S ∈B ．2i S ∈ C ． 3i S ∈ D ．2S i∈ 【答案】B【解析】因为i 是虚数单位，所以21i S =-∈,故选B. 二、填空题:1．(2011年高考天津卷理科13)已知集合{}1|349,|46,(0,)A x R x x B x R x t t t ⎧⎫=∈++-≤=∈=+-∈+∞⎨⎬⎩⎭，则集合A B ⋂=________【答案】{}|25x x -≤≤【解析】因为0t >,所以144t t+≥,所以{}|2B x R x =∈≥-;由绝对值的几何意义可得:{}|45A x R x =∈-≤≤,所以A B ⋂={}|25x x -≤≤.2．(2011年高考江苏卷1)已知集合{1,1,2,4},{1,0,2},A B =-=- 则_______,=⋂B A 【答案】{}1,2-【解析】A B ⋂={1,1,2,4}{1,0,2}-⋂-={}1,2-. 3.(2011年高考江苏卷14)设集合},,)2(2|),{(222R y x m y x my x A ∈≤+-≤=, },,122|),{(R y x m y x m y x B ∈+≤+≤=, 若,φ≠⋂B A 则实数m 的取值范围是______________答案：112m ≤≤ 解析：综合考察集合及其运算、直线与圆的位置关系、含参分类讨论、点到直线距离公式、两条直线位置关系、解不等式，难题。
2011-2020年高考数学真题分类汇编 专题01 集合概念与运算(教师版含解析)
专题01集合概念与运算全景展示年份题号考点考查内容2011文1集合运算两个离散集合的交集运算，集合的子集的个数2012理1与集合有关的新概念问题由新概念确定集合的个数文1集合间关系一元二次不等式解法，集合间关系的判断2013卷1理1集合间关系一元二次不等式的解法，集合间关系的判断文1集合运算集合概念，两个离散集合的交集运算卷2理1集合运算一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算文1集合运算个连续集合与一个离散集合的交集运算2014卷1理1集合运算一元二次不等式解法，两个连续集合的交集运算文1集合运算两个连续集合的交集运算卷2理2集合元素一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算文1集合元素一元二次方程解法，两个离散集合的交集运算2015卷1文1集合运算集合概念，两个离散集合的交集运算卷2理1集合运算一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算文1集合运算两个连续集合的并集2016卷1理1集合运算一元二次不等式解法，一元一次不等式解法，两个连续集合交集运算文1集合运算一个连续集合与一个离散集合的交集运算卷2理1集合运算一元二次不等式解法，两个离散集合并集运算文1集合运算一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算卷3理1集合运算一元二次不等式解法，两个连续集合的交集运算文1集合运算两个离散集合的补集运算2017卷1理1集合运算指数不等式解法，两个连续集合的并集、交集运算文1集合运算一元一次不等式解法，两个连续集合的并集、交集运算卷2理2集合运算一元二次方程解法，两个离散集合交集运算文1集合运算两个离散集合的并集运算卷3理1集合概念与表示直线与圆的位置关系，交集的概念．文1集合运算两个离散集合的交集运算2018卷1理1集合运算一元二次不等式解法，补集运算文1集合运算两个离散集合的交集运算卷2理2集合概念与表示点与圆的位置关系，集合概念文1集合运算两个离散集合的交集运算卷3文理1集合运算一元一次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算2019卷1理1集合运算一元二次不等式解法，两个连续集合的交集运算文2集合运算三个离散集合的补集、交集运算卷2理1集合运算一元二次不等式解法，一元一次不等式解法，两个连续集合的交集运算文1集合运算两个连续集合的交集运算卷3文理1集合运算一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算2020卷1理2集合运算一元二次不等式的解法，含参数的一元一次不等式的解法，利用集合的交集运算求参数的值文1集合运算一元二次不等式解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算卷2理1集合运算两个离散集合的并集、补集运算文1集合运算绝对值不等式的解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算卷3理1集合运算二元一次方程及二元一次不等式混合组的整数解的解法，一个连续集合与一个离散集合的交集运算文1集合运算一个连续集合与一个离散集合的交集运算考点出现频率2021年预测集合的含义与表示37次考2次在理科卷中可能考查本考点集合间关系37次考2次可能在试卷中考查两个几何关系的判定或子集的个数问题集合间运算37次考32次常与一元二次不等式解法、一元一次不等式解法、指数、对数不等式解法结合重点考查集合的交集运算，也可能考查集合的并集、补集运算与集合有关的创新问题37次考1次考查与集合有关的创新问题可能性不大考点1集合的含义与表示1．【2020年高考全国Ⅲ卷文数1】已知集合 1,2,3,5,7,11A ， 315|B x x ，则A ∩B 中元素的个数为()A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】B 【解析】由题意，{5,7,11}A B I ，故A B ∩中元素的个数为3，故选B2．【2020年高考全国Ⅲ卷理数1】已知集合{(,)|,,}A x y x y y x *N ，{(,)|8}B x y x y ，则A B ∩中元素的个数为()A ．2B ．3C ．4D ．6【答案】C 【解析】由题意，A B ∩中的元素满足8y xx y，且*,x y N ，由82x y x ，得4x ，所以满足8x y 的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4)，故A B ∩中元素的个数为4．故选C ．3．【2017新课标3，理1】已知集合A = 22(,)1x y x y │，B =(,)x y y x │，则A ∩B 中元素的个数为A ．3B ．2C ．1D ．0【答案】B 【解析】由题意可得，圆221x y 与直线y x 相交于两点 1,1， 1,1 ，则A B ∩中有两个元素，故选B ．4．【2018新课标2，理1】已知集合�=�，�2+�2≤3，�∈�，�∈�，则�中元素的个数为()A ．9B ．8C ．5D ．4【答案】A 【解析】∵�2+�2≤3，∴�2≤3，∵�∈�，∴�=−1，0，1，当�=−1时，�=−1，0，1；当�=0时，�=−1，0，1；当�=−1时，�=−1，0，1；所以共有9个，选A ．5．【2013山东，理1】已知集合A ={0，1，2}，则集合B = |,x y x A y A 中元素的个数是A ．1B ．3C ．5D ．9【答案】C 【解析】0,0,1,2,0,1,2x y x y ；1,0,1,2,1,0,1x y x y ；2,0,1,2,2,1,0x y x y ．∴B 中的元素为2,1,0,1,2 共5个，故选C ．6．【2013江西，理1】若集合2|10A x R ax ax 中只有一个元素，则a =A ．4B ．2C ．0D ．0或4【答案】A 【解析】当0a 时，10 不合，当0a 时，0 ，则4a ，故选A ．7．【2012江西，理1】若集合{1,1}A ，{0,2}B ，则集合{|,,}z z x y x A y B 中的元素的个数为()A ．5B ．4C ．3D ．2【答案】C 【解析】根据题意，容易看出x y 只能取 1，1，3等3个数值．故共有3个元素，故选C ．8．【2011广东，理1】已知集合A ={(,)|,x y x y 为实数，且221}x y ，B ={(,)|,x y x y 为实数，且1}x y ，则A B 的元素个数为A ．4B ．3C ．2D ．1【答案】C 【解析】由2211x y x y 消去y ，得20x x ，解得0x 或1x ，这时1y 或0y ，即{(0,1),(1,0)}A B ，有2个元素．9．【2011福建，理1】i 是虚数单位，若集合S ={－1，0，1}，则A ．i ∈SB ．2i ∈SC ．3i ∈SD ．2i∈S 【答案】B 【解析】∵2i =－1∈S ，故选B ．10．【2012天津，文9】集合R 25A x x 中的最小整数为_______．【答案】3 【解析】不等式52 x ，即525 x ，73 x ，所以集合}73{ x x A ，所以最小的整数为3 ．考点2集合间关系【试题分类与归纳】1．【2012新课标，文1】已知集合2{|20}A x x x ，{|11}B x x ，则A ．A BÜB ．B AÜC ．A BD ．A B∩【答案】B 【解析】A=(－1，2)，故B A ，故选B ．2．【2012新课标卷1，理1】已知集合A=｛x |x 2－2x ＞0｝，B=｛x |－5＜x ＜5｝，则()A 、A∩B=B 、A ∪B=RC 、B ⊆AD 、A ⊆B【答案】B 【解析】A=(- ，0)∪(2，+ )，∴A ∪B=R ，故选B ．3．【2015重庆，理1】已知集合 1,2,3A ， 2,3B ，则A ．A ＝BB ．A B∩C ．A BÜD ．B AÜ【答案】D 【解析】由于2,2,3,3,1,1A B A B A B ，故A 、B 、C 均错，D 是正确的，选D ．4．【2012福建，理1】已知集合{1,2,3,4}M ，{2,2}N ，下列结论成立的是()A ．N MB ．M N MC ．M N N∩D ．{2}M N ∩【答案】D 【解析】由M ={1，2，3，4}，N ={ 2，2}，可知 2∈N ，但是 2 M ，则N M ，故A 错误．∵M N ={1，2，3，4， 2}≠M ，故B 错误．M∩N ={2}≠N ，故C 错误，D 正确．故选D5．【2011浙江，理1】若{|1},{|1}P x x Q x x ，则()A ．P QB ．Q PC ．R C P QD ．R Q C P【答案】D 【解析】{|1}P x x ∴{|1}R C P x x ，又∵{|1}Q x x ，∴R Q C P ，故选D ．6．【2011北京，理1】已知集合P =2{|1}x x ，{}M a ．若P M P ，则a 的取值范围是A ．( ∞， 1]B ．[1，+∞)C ．[ 1，1]D ．( ∞， 1] [1，+∞)【答案】C 【解析】因为P M P ，所以M P ，即a P ，得21a ，解得11a ，所以a 的取值范围是[1,1] ．7．【2013新课标1，理1】已知集合A ={x |x 2－2x ＞0}，B ={x |－5＜x ＜5＝，则()A ．A ∩B =B ．A ∪B =RC ．B ⊆AD ．A ⊆B【答案】B 【解析】A=(- ，0)∪(2，+ )，∴A ∪B=R ，故选B ．8．【2012大纲，文1】已知集合A ={x ︱x 是平行四边形}，B ={x ︱x 是矩形}，C ={x ︱x 是正方形}，D ={x ︱x 是菱形}，则A ．A BB ．C BC ．D C D ．A D【答案】B 【解析】∵正方形一定是矩形，∴C 是B 的子集，故选B ．9．【2012年湖北，文1】已知集合2{|320,}A x x x x R ，{|05,}B x x x N ，则满足条件A CB 的集合C 的个数为()A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】D 【解析】求解一元二次方程，2|320,A x x x x R1,2 ，易知|05,1,2,3,4 N B x x x ．因为 A C B ，所以根据子集的定义，集合C 必须含有元素1，2，且可能含有元素3，4，原题即求集合 3,4的子集个数，即有224 个．故选D ．考点3集合间的基本运算【试题分类与归纳】1．【2011课标，文1】已知集合M={0，1，2，3，4}，N={1，3，5}，P=M ∩N ，则P 的子集共有(A)2个(B)4个(C)6个(D)8个【答案】B 【解析】∵P=M ∩N={1，3}，∴P 的子集共有22=4，故选B ．2．【2013新课标2，理1】已知集合M={x ∈R|2(1)4x }，N={-1，0，1，2，3}，则M ∩N=A ．{0，1，2}B ．{-1，0，1，2}C ．{-1，0，2，3}D ．{0，1，2，3}【答案】A 【解析】M=(-1，3)，∴M ∩N={0，1，2}，故选A ．3．【2013新课标2，文1】已知集合M=｛x|-3<x<1｝，N=｛-3，-2，-1，0，1｝，则M ∩N=()(A)｛-2，-1，0，1｝(B)｛-3，-2，-1，0｝(C){-2，-1，0}(D){-3，-2，-1}【答案】C 【解析】因为集合M= |31x x ，所以M∩N=｛0，-1，-2｝，故选C ．4．【2013新课标I ，文1】已知集合A=｛1，2，3，4｝，2{|,}B x x n n A ，则A∩B=()(A)｛1，4｝(B)｛2，3｝(C){9，16}(D)｛1，2}【答案】A ；【解析】依题意， 1,4,9,16B ，故 1,4A B ∩．5．【2014新课标1，理1】已知集合A={x |2230x x }，B={x |－2≤x ＜2}，则A B =A ．[-2，-1]B ．[-1，2)C ．[-1，1]D ．[1，2)【答案】A 【解析】∵A=(,1][3,) ，∴A B =[-2，-1]，故选A ．6．【2014新课标2，理1】设集合M=｛0，1，2｝，N= 2|320x x x ≤，则M N =()A ．｛1｝B ．｛2｝C ．｛0，1｝D ．｛1，2｝【答案】D 【解析】∵2=32012N x x x x x ，∴M N ∩ 1,2，故选D ．7．【2014新课标1，文1】已知集合M ={|13}x x ，N ={|21}x x 则M N ∩()A.)1,2( B ．)1,1( C ．)3,1(D ．)3,2( 【答案】B 【解析】M B ∩(-1，1)，故选B ．8．【2014新课标2，文1】设集合2{2,0,2},{|20}A B x x x ，则A B ∩()A.B ．2C ．{0}D ．{2}【答案】B 【解析】∵ 1,2B ，∴A B ∩ 2．9．【2015新课标2，理1】已知集合21,01,2A ｛，，｝，(1)(20B x x x ，则A B ∩()A ．1,0A B ．0,1C ．1,0,1 D ．0,1,2【答案】A 【解析】由题意知，)1,2( B ，∴}0,1{ B A ，故选A ．10．【2015新课标1，文1】已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ，则集合A B ∩中的元素个数为()(A)5(B)4(C)3(D)2【答案】D【解析】由条件知，当n=2时，3n+2=8，当n=4时，3n+2=14，故A ∩B={8，14}，故选D ．11．【2015新课标2，文1】已知集合 |12A x x ， |03B x x ，则A B ()A ．1,3 B ．1,0 C ．0,2D ．2,3【答案】A 【解析】由题知，)3,1( B A ，故选A ．12．【2016新课标1，理1】设集合}034|{2x x x A ，}032|{ x x B ，则B A =(A)3(3,2 (B)3(3,2 (C)3(1,2(D)3(,3)2【答案】D 【解析】由题知A =(1，3)，B=),23( ，所以B A =3(,3)2，故选D ．13．【2016新课标2，理2】已知集合{1,}A 2,3，{|(1)(2)0,}B x x x x Z ，则A B ()(A){1}(B){12}，(C){0123}，，，(D){10123} ，，，，【答案】C 【解析】由题知B ={0，1}，所以A B {0，1，2，3}，故选C ．14．【2016新课标3，理1】设集合 |(2)(3)0,|0S x x x T x x ，则T S =(A)[2，3](B)(- ，2]U [3，+ )(C)[3，+ )(D)(0，2]U [3，+ )【答案】D 【解析】由题知，),3[]2,( S ，∴T S =(0，2]U [3，+ )，故选D ．15．【2016新课标2，文1】已知集合{123}A ，，，2{|9}B x x ，则A B ∩()(A){210123}，，，，，(B){21012}，，，，(C){123}，，(D){12}，【答案】D 【解析】由题知，)3,3( B ，∴}2,1{ B A ，故选D ．16．【2016新课标1，文1】设集合{1,3,5,7}A ，{|25}B x x ，则A B ∩()(A){1，3}(B){3，5}(C){5，7}(D){1，7}【答案】B 【解析】由题知，}5,3{ B A ，故选B ．17．【2016新课标3，文1】设集合{0,2,4,6,8,10},{4,8}A B ，则A B ð=(A){48},(B){026}，,(C){02610}，，,(D){0246810}，，，，,【答案】C 【解析】由题知，}10,6,2,0{ B C A ，故选C ．18．【2017新课标1，理1】已知集合A ={x |x <1}，B ={x |31x}，则A ．{|0}AB x x ∩B ．A B RC ．{|1}A B x x D ．A B∩【答案】A 【解析】由题知，)0,( B ，∴{|0}A B x x ∩，故选A ．19．【2017新课标1，文1】已知集合A = |2x x ，B = |320x x ，则()A ．A ∩B =3|2x xB ．A ∩BC ．A B 3|2x xD ．A B=R【答案】A20．【2017新课标2，理2】设集合 1,2,4 ，240x x x m ．若 1 ∩，则 ()A ． 1,3B ． 1,0C ． 1,3D ．1,5【答案】C 【解析】由 1 ∩得1B ，所以3m ， 1,3B ，故选C ．21．【2017新课标2，文1】设集合 123234A B ，，， ，，， 则A B =()A ． 123,4，，B ． 123，，C ． 234，，D ． 134，，【答案】A 【解析】由题意{1,2,3,4}A B ，故选A ．22．【2017新课标3，文1】已知集合A={1，2，3，4}，B={2，4，6，8}，则A B 中元素的个数为()A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B 【解析】由题意可得， 2,4A B ∩，故选B ．23．【2018新课标1，理1】已知集合�=��2−�−2>0，则∁��=A ．�−1<�<2B ．�−1≤�≤2C ．�|�<−1∪�|�>2D ．�|�≤−1∪�|�≥2【答案】B 【解析】由题知，�=�|�<−1或�>2，∴���=�|−1≤�≤2，故选B ．24．【2018新课标3，理1】已知集合�=�|�−1≥0，�=0，1，2，则�∩�=A ．0B ．1C ．1，2D ．0，1，2【答案】C 【解析】由题意知，A={|x x ≥1}，所以A ∩B ={1，2}，故选C ．25．【2018新课标1，文1】已知集合，，则()A ．B ．C ．D ．【答案】A 【解析】根据集合交集中元素的特征，可以求得，故选A ．26．【2018新课标2，文1】已知集合，，则A ．B ．C ．D ．【答案】C 【解析】，故选C27．【2019新课标1，理1】已知集合242{60M x x N x x x ，，则M N =()A ． {43x x B ． {42x x C ．{22x x D ．{23x x 【答案】C 【解析】由题意得，42,23M x x N x x ，则22M N x x ．故选C ．28．【2019新课标1，文2】已知集合 1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ，，，则C U B A ∩=()A ．1,6B ．1,7C ．6,7D ．1,6,7【答案】C 【解析】由已知得 1,6,7U C A ，所以U B C A {6,7}，故选C ．29．【2019新课标2，理1】设集合A ={x |x 2-5x +6>0}，B ={x |x -1<0}，则A ∩B =A ．(-∞，1)B ．(-2，1)C ．(-3，-1)D ．(3，+∞)【答案】A 【解析】由题意得，2,3,1A x x x B x x 或，则1A B x x ．故选A ．30．【2019新课标2，文1】．已知集合={|1}A x x ，{|2}B x x ，则A ∩B =A ．(–1，+∞)B ．(–∞，2)C ．(–1，2)D ．【答案】C 【解析】由题知，(1,2)A B ∩，故选C ．31．【2019新课标3，理1】已知集合21,0,1,21A B x x ， ，则A B ()A ． 1,0,1B ．0,1C ．1,1 D ．0,1,2【答案】A 【解析】由题意得，11B x x ，则 1,0,1A B ．故选A ．32．【2019浙江，1】已知全集 1,0,1,2,3U ，集合 0,1,2A ， 1,0,1B ，则U A B ∩ð=A ．1 B ． 0,1C ．1,2,3 D ．1,0,1,3 【答案】A 【解析】{1,3}U A ð，{1}U A B ∩ð．故选A ．33．【2019天津，理1】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x R ，则()A C B∩ A ．2B ．2,3C ．1,2,3 D ．1,2,3,4【答案】D 【解析】由题知， 1,2A C ∩，所以 1,22,3,41,2,3,4A C B ∩ ，故选D ．34．【2011辽宁，理1】已知M ，N 为集合I 的非空真子集，且M ，N 不相等，若∩N ð M I ，则N M A ．MB ．NC ．ID ．【答案】A 【解析】根据题意可知，N 是M 的真子集，所以M N M ．35．【2018天津，理1】设全集为R ，集合{02}A x x ，{1}B x x ≥，则() R I A B ðA ．{01}x x ≤B ．{01}x x C ．{12}x x ≤D ．{02}x x 【答案】B 【解析】因为{1}B x x ≥，所以{|1}R B x x ð，因为{02}A x x ，所以() R I A B ð{|01}x x ，故选B ．36．【2017山东，理1】设函数24y x的定义域A ，函数ln(1)y x 的定义域为B ，则A B =∩()A ．(1,2)B ．(1,2]C ．(2,1)D ．[2,1)【答案】D 【解析】由240x ≥得22x ≤≤，由10x 得1x ，故A B={|22}{|1}{|21}x x x x x x ∩∩≤≤≤，选D ．37．【2017天津，理1】设集合{1,2,6}A ，{2,4}B ，{|15}C x x R ≤≤，则()A B C ∩A ．{2}B ．{1,2,4}C ．{1,2,4,6}D ．{|15}x x R ≤≤【答案】B 【解析】(){1246}[15]{124}A B C ∩∩，，，，，，，选B ．38．【2017浙江，理1】已知集合{|11}P x x ，{|02}Q x x ，那么P Q =A ．(1,2)B ．(0,1)C ．(1,0)D ．(1,2)【答案】A 【解析】由题意可知{|12}P Q x x ，选A ．39．【2016年山东，理1】设集合2{|2,},{|10},x A y y x B x x R 则A B =A ．(1,1)B ．(0,1)C ．(1,)D ．(0,)【答案】C【解析】集合A 表示函数2x y 的值域，故(0,)A ．由210x ，得11x ，故(1,1)B ，所以(1,)A B ．故选C ．40．【2016年天津，理1】已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ，则A B ∩=A ．{1}B ．{4}C ．{1,3}D ．{1,4}【答案】D 【解析】由题意{1,4,7,10}B ，所以{1,4}A B ∩，故选D ．41．【2015浙江，理1】已知集合2{20},{12}P x x x Q x x ≥≤，则()R P Q∩ðA ．[0,1)B ．(0,2]C ．(1,2)D ．[1,2]【答案】C 【解析】{|02}R P x x =<<ð，故(){|1<<2}R P Q =x x ∩ð，故选C ．42．【2015四川，理1】设集合{|(1)(2)0}A=x x x ，集合{|13}B x x ，则A B = A ．{|13}x x B ．{|11}x x C ．{|12}x x D ．{|23}x x 【答案】A 【解析】{|12}A x x =-<<，{|13}B x x =<<，∴{|13}A B x x =-<< ．43．【2015福建，理1】若集合234,,,A i i i i (i 是虚数单位)， 1,1B ，则A B ∩等于()A ．1 B ．1C ．1,1 D ．【答案】C 【解析】由已知得 ,1,,1A i i ，故A B ∩ 1,1 ，故选C ．44．【2015广东，理1】若集合 410M x x x ，410N x x x ，则M N ∩A ．1,4B ．1,4 C ．0D ．【答案】D 【解析】由(4)(1)0x x ++=得4x =-或1x =-，得{1,4}M =--．由(4)(1)0x x --=得4x =或1x =，得{1,4}N =．显然 ∩M N ．45．【2015陕西，理1】设集合2{|}M x x x ，{|lg 0}N x x ≤，则M NA ．[0,1]B ．(0,1]C ．[0,1)D ．(,1]【答案】A 【解析】20,1x x x ，lg 001x x x x ，所以 0,1 ，故选A ．46．【2015天津，理1】已知全集 1,2,3,4,5,6,7,8U ，集合 2,3,5,6A ，集合1,3,4,6,7B ，则集合U A B∩ðA ． 2,5B ． 3,6C ． 2,5,6D ．2,3,5,6,8【答案】A 【解析】{2,5,8}U B ð，所以{2,5}U A B ∩ð，故选A ．47．【2014山东，理1】设集合},]2,0[,2{},21{ x y y B x x A x 则B A ∩A ．[0，2]B ．(1，3)C ．[1，3)D ．(1，4)【答案】B 【解析】∵ 1,2B ，∴A B 2，故选B ．48．【2014浙江，理1】设全集 2| x N x U ，集合5|2 x N x A ，则 A C U A ． B ．}2{C ．}5{D ．}5,2{【答案】B 【解析】由题意知{|2}U x N x ≥，{|A x N x ，所以 A C U {|2x N x≤，选B ．49．【2014辽宁，理1】已知全集,{|0},{|1}U R A x x B x x ，则集合()U C A BA ．{|0}x xB ．{|1}x xC ．{|01}x xD ．{|01}x x 【答案】D 【解析】由已知得，=0A B x x 或 1x ，故()U C A B {|01}x x ，故选D ．50．【2013山东，】已知集合B A 、均为全集}4,3,2,1{ U 的子集，且(){4}U A B ð，{1,2}B ，则U A B∩ðA ．{3}B ．{4}C ．{3，4}D ．【答案】A 【解析】由题意 1,2,3A B ，且{1,2}B ，所以A 中必有3，没有4，3,4U C B ，故U A B ∩ð 3．51．【2013陕西，理1】设全集为R ，函数()f x 的定义域为M ，则C M R 为A ．[－1，1]B ．(－1，1)C ．,1][1,)(D ．,1)(1,)( 【答案】D 【解析】()f x 的定义域为M =[ 1，1]，故R M ð=(,1)(1,) ，选D ．52．【2013湖北，理1】已知全集为R ，集合112x A x， 2|680B x x x ，则()R A C B∩A ． |0x x B ． |24x x ≤≤C ． |024x x x 或D ．|024x x x 或【答案】C 【解析】 0,A ， 2,4B ， 0,24,R A C B ∩ ．53．【2011江西，理1】若全集{1,2,3,4,5,6},{2,3},{1,4}U M N ，则集合{5,6}等于A ．M NB ．M NC ． n n C M C ND ．n n C M C N 【答案】D 【解析】因为{1,2,3,4}M N ，所以 n n C M C N =()U C M N ={5,6}．54．【2011辽宁】已知M ，N 为集合I 的非空真子集，且M ，N 不相等，若∩N ð M I ，则N M A ．M B ．N C ．I D ．【答案】A 【解析】根据题意可知，N 是M 的真子集，所以M N M ．55．【2017江苏】已知集合{1,2}A ，2{,3B a a ｝，若{1}A B ∩，则实数a 的值为_．【答案】1【解析】由题意1B ，显然1a ，此时234a ，满足题意，故1a ．56．【2020年高考全国Ⅰ卷文数1】已知集合2{|340},{4,1,3,5}A x x x B ，则A B ∩()A ．{4,1}B ．{1,5}C ．{3,5}D ．{1,3}【答案】D 【解析】由2340x x 解得14x ，所以 |14A x x ，又因为 4,1,3,5B ，所以 1,3A B ∩，故选D ．57．【2020年高考全国I 卷理数2】设集合A ={x |x 2–4≤0}，B ={x |2x +a ≤0}，且A ∩B ={x |–2≤x ≤1}，则a =()A ．–4B ．–2C ．2D ．4【答案】B 【解析】求解二次不等式240x 可得： 2|2A x x ，求解一次不等式20x a 可得：|2a B x x．由于 |21A B x x ，故：12a ，解得：2a ．故选B ．58．【2020年高考全国II 卷文数1】已知集合A ={x ||x |<3，x ∈Z }，B ={x ||x |>1，x ∈Z }，则A ∩B =()A ．B ．{–3，–2，2，3)C ．{–2，0，2}D ．{–2，2}【答案】D 【解析】因为 3,2,1,0,1,2A x x x Z ，1,1B x x x Z x x 或 1,x x Z ，所以 2,2A B ∩．故选D ．59．【2020年高考全国II 卷理数1】已知集合 2,1,0,1,2,3,1,0,1,1,2U A B ，则 U A B ð()A ． 2,3B ． 2,2,3C ． 2,1,0,3D ．2,1,0,2,3 【答案】A 【解析】由题意可得： 1,0,1,2A B ，则 U 2,3A B ð．故选A ．60．【2020年高考浙江卷1】已知集合P ={|14}x x ，{|23}Q x x 则P ∩Q =()A ．{|12}x x B ．{|23}x x C ．{|23}x x D ．{|14}x x 【答案】B 【解析】由已知易得23P Q x x ∩，故选B ．61．【2020年高考北京卷1】已知集合{1,0,1,2},{03}A B x x ，则A B∩A ．{1,0,1} B ．{0,1}C ．{1,1,2} D ．{1,2}【答案】D 【详解】{1,0,1,2}(0,3){1,2}A B I I ，故选D ．62．【2020年高考山东卷1】设集合{|13}A x x ，{|24}B x x ，则=A B A ．{|23}x x B ．{|23}x x C ．{|14}x x D ．{|14}x x 【答案】C 【详解】 1,32,41,4A B U U ，故选C ．63．【2020年高考天津卷1】设全集{3,2,1,0,1,2,3}U ，集合{1,0,1,2},{3,0,2,3}A B ，则 U A B ∩ð()A ．{3,3} B ．{0,2}C ．{1,1} D ．{3,2,1,1,3}【答案】C 【解析】由题意结合补集的定义可知： U 2,1,1B ð，则U 1,1A B ∩ð，故选C ．64．【2020年高考上海卷1】已知集合 1,2,4,2,4,5A B ，则A B ∩．【答案】 2,4【解析】由交集定义可知 2,4A B ∩，故答案为： 2,4．65．【2020年高考江苏卷1】已知集合 1,0,1,2,0,2,3A B ，则A B ∩．【答案】 0,2【解析】由题知， 0,2A B ∩．考点4与集合有关的创新问题1．(2012课标，理1)．已知集合A ={1，2，3，4，5}，B ={(x ，y )|x ∈A ，y ∈A ，x y ∈A }，则B 中所含元素的个数为()A ．3B ．6C ．8D ．10【答案】D ．【解析】B ={(2，1)，(3，1)，(4，1)，(5，1)，(3，2)，(4，2)，(5，2)，(4，3)，(5，3)，(5，4)}，含10个元素，故选D ．2．【2015湖北】已知集合22{(,)1,,}A x y x y x y Z ，{(,)||2,||2,B x y x y ≤≤,}x y Z ，定义集合12121122{(,)(,),(,)}A B x x y y x y A x y B ，则A B 中元素的个数为()A ．77B ．49C ．45D ．30【答案】C 【解析】因为集合22{(,)1,,}A x y x y x y Z ，所以集合A 中有9个元素(即9个点)，即图中圆中的整点，集合{(,)||2,||2,,}B x y x y x y Z 中有25个元素(即25个点)：即图中正方形ABCD 中的整点，集合12121122{(,)(,),(,)}A B x x y y x y A x y B 的元素可看作正方形1111D C B A 中的整点(除去四个顶点)，即45477 个．3．【2013广东，理8】设整数4n ，集合 1,2,3,,X n ，令集合{(,,)|,,S x y z x y z X ，且三条件,,x y z y z x z x y 恰有一个成立}，若 ,,x y z 和 ,,z w x 都在S 中，则下列选项正确的是A ． ,,y z w S ， ,,x y w SB ． ,,y z w S ， ,,x y w SC ． ,,y z w S ， ,,x y w SD ． ,,y z w S ， ,,x y w S【答案】B 【解析】特殊值法，不妨令2,3,4x y z ，1w ，则 ,,3,4,1y z w S ，,,2,3,1x y w S ，故选B ．如果利用直接法：因为 ,,x y z S ， ,,z w x S ，所以x y z …①，y z x …②，z x y …③三个式子中恰有一个成立；z w x …④，w x z …⑤，x z w …⑥三个式子中恰有一个成立．配对后只有四种情况：第一种：①⑤成立，此时w x y z ，于是 ,,y z w S ， ,,x y w S ；第二种：①⑥成立，此时x y z w ，于是 ,,y z w S ， ,,x y w S ；第三种：②④成立，此时y z w x ，于是 ,,y z w S ， ,,x y w S ；第四种：③④成立，此时z w x y ，于是 ,,y z w S ， ,,x y w S ．综合上述四种情况，可得 ,,y z w S ， ,,x y w S ．4．【2012福建，文12】在整数集Z 中，被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]={5n k丨n ∈Z}，k=0，1，2，3，4．给出如下四个结论：①2011∈[1]；②－3∈[3]；③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]；④“整数a ，b 属于同一“类”的充要条件是“a b ∈[0]”．其中正确的结论个数是()A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】C 【解析】①2011=2010+1=402×5+1∈[1]，正确；由-3=-5+2∈[2]可知②不正确；根据题意信息可知③正确；若整数a ，b 属于同一类，不妨设a ，b ∈[k]={5n k 丨n ∈Z}，则a =5n+k ，b =5m+k ，n ，m 为整数，a b =5(n-m)+0∈[0]正确，故①③④正确，答案应选C ．5．【2013浑南，文15】对于E ={12100,,,a a a }的子集X ={12,,,ki i i a a a }，定义X 的“特征数列”为12100,,,x x x ，其中121k i i i x x x ，其余项均为0，例如子集{23,a a }的“特征数列”为0，1，1，0，0，…，0(1)子集{135,,a a a }的“特征数列”的前三项和等于；(2)若E 的子集P 的“特征数列”12100,,,p p p 满足11p ，11i i p p ，1≤i ≤99；E 的子集Q 的“特征数列”12100,,,q q q 满足11q ，121j j j q q q ，1≤j ≤98，则P∩Q 的元素个数为_________．【解析】(1)子集{135,,a a a }的特征数列为：1，0，1，0，1，0，0，0……0．所以前3项和等于1+0+1=2．(2)∵E 的子集P 的“特征数列”12100,,,p p p 满足11p ，11i i p p ，1≤i ≤99；∴P 的“特征数列”：1，0，1，0…1，0．所以P =},,{99531a a a a ．∵E 的子集Q 的“特征数列”12100,,,q q q 满足11q ，121j j j q q q ，1≤j ≤98，，可知：j =1时，123q q q =1，∵11q ，∴2q =3q =0；同理4q =1=7a =…=32n q ．Q 的“特征数列”：1，0，0，1，0，0…1，0，0，1．所以Q =},,,{10097741a a a a a ．∴{ Q P },,971371a a a a ，∵97=1+(17-1)×6，∴共有17个相同的元素．7．【2018北京，理20】设n 为正整数，集合12={|(,,,),{0,1},1,2,,}n k A t t t t k n ．对于集合A中的任意元素12(,,,)n x x x 和12(,,,)n y y y ，记(,)M111122221[(||)(||)(||)]2n n n n x y x y x y x y x y x y ．(1)当3n 时，若(1,1,0) ，(0,1,1) ，求(,)M 和(,)M 的值；(2)当4n 时，设B 是A 的子集，且满足：对于B 中的任意元素, ，当, 相同时，(,)M 是奇数；当, 不同时，(,)M 是偶数．求集合B 中元素个数的最大值；(3)给定不小于2的n ，设B 是A 的子集，且满足：对于B 中的任意两个不同的元素, ，(,)0M ．写出一个集合B ，使其元素个数最多，并说明理由．【解析】(1)因为(1,1,0) ，(0,1,1) ，所以1(,)[(11|11|)(11|11|)(00)|00|)]22M ，1(,)[(10|10|)(11|11|)(01|01|)]12M ．(2)设1234(,,,)x x x x B ，则1234(,)M x x x x ．由题意知1x ，2x ，3x ，4x ∈{0，1}，且(,)M 为奇数，所以1x ，2x ，3x ，4x 中1的个数为1或3．所以B {(1，0，0，0)，(0，1，0，0)，(0，0，1，0)，(0，0，0，1)，(0，1，1，1)，(1，0，1，1)，(1，1，0，1)，(1，1，1，0)}．将上述集合中的元素分成如下四组：(1，0，0，0)，(1，1，1，0)；(0，1，0，0)，(1，1，0，1)；(0，0，1，0)，(1，0，1，1)；(0，0，0，1)，(0，1，1，1)．经验证，对于每组中两个元素 ， ，均有(,)1M ．所以每组中的两个元素不可能同时是集合B 的元素．所以集合B 中元素的个数不超过4．又集合{(1，0，0，0)，(0，1，0，0)，(0，0，1，0)，(0，0，0，1)}满足条件，所以集合B 中元素个数的最大值为4．(3)设1212121{(,,,)|(,,,),1,0}k n n k k S x x x x x x A x x x x (1,2,,)k n ，11212{(,,,)|0}n n n S x x x x x x ，则121n A S S S ．对于k S (1,2,,1k n )中的不同元素 ， ，经验证，(,)1M ≥．所以k S (1,2,,1k n )中的两个元素不可能同时是集合B 的元素．所以B 中元素的个数不超过1n ．取12(,,,)k n k e x x x S 且10k n x x (1,2,,1k n )．令1211(,,,)n n n B e e e S S ，则集合B 的元素个数为1n ，且满足条件．故B 是一个满足条件且元素个数最多的集合．。
2011年新课标高考试题分类评析——集合与常用逻辑用语
容 举 例 分析 ， 求命 题 规 律 、 纳 解 题 方 法 、 测 命 题 方 探 归 预
向， 以望 对 即将 参 加 高 考 的考 生有 所 帮助 ．
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理， 这些都 离不开对 逻辑知 识 的掌握 和 运用． 命题 真 、 假 的判断 ， ４种命题 的转化 ， 充分 、 必要条件 的求解 ， 对 含有 量词命 题 的否 定 等 ， 经常 与 其 他 知识 相 结 合 ， 都
在 数 学 中具 有 重 要 的作 用 ．
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Ｓ 的个 数 为 （
逻 辑 联 结 词 的 含 义 ， 解 ４种 命 题 及 其 相 互 关 系 ， 理 理
例 ４ （ 徽 卷 ， ８ 设 集 合 Ａ： ｛ ， ， ， ， ， 安 理 ） １ ２ ３ ４ ５
６， ｝Ｂ一｛ ， ， ， ｝则满 足 ｓ Ａ 且 ＳｎＢ≠ 的集合 ４ ５６７ ，
解全称 量词和存在 量词 的意义 ， 正确 的对 含一 个量 能
１ 集 合 的 概 念 与 基 本 运 算
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难 度 试 题．
言茎 挈
这 类 试 题 以考 查 集 合 的 基 本 概 念 和 运 算 为 主 ， 试
题 较为容 易．
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３ 充 要 条 件 与 常 用 逻 辑 用 语 因为这类 试题要 以其 他数 学知 识 和方 法为 载体 ， 所 以 题 目有 一 定 的综 合 性 ．
Ａ ５ ７；
主 墓
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ｔ ５ ３ ６； Ｃ ４ ９；
形 式
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本部分 内容 的考 试 要 求是 ， 解集 合 、 集 与 集 理 子 合运算 的概 念 ， 了解 集 合 间 的关 系 ， 掌握 有 关 的 术 语 和符 号 ， 会 用它 们 正 确表 示 一些 简单 的 集合 ； 并 理解
高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析
高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析1.已知集合A= ，B= ．定义集合A，B之间的运算A*B= ，则集合A*B等于（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据题意集合A，B之间的运算A*B= ，可得，故选择C 【考点】集合运算2.方程组的解构成的集合是（）A．（1，1）B．C．D．【答案】C【解析】解得，x=1，y=1．但应注意集合中的元素是有序数对且只有一个元素．故选C．【考点】解方程组、集合的表示．3.设，给出下列关系：①②③④⑤,其中正确的关系式共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个【答案】A【解析】,．．,．．所以正确的有②④．故正确的有2个．故A正确．【考点】1元素与集合的关系；2集合与集合间的关系．4.（10分）已知A⊆M＝{x|x2－px＋15＝0，x∈R}，B⊆N＝{x|x2－ax－b＝0，x∈R}，又A∪B＝{2,3,5}，A∩B＝{3}，求p，a和b的值．【答案】p＝8，a＝5，b＝－6【解析】因为A∩B={3}，所以3∈A，从而可得p=8，又由于3∈A，且A∪B={2，3，5}，方程x2－ax－b＝0的二根为2和3．由韦达定理可得a，b，从而解决问题试题解析：由A∩B＝{3}，知3∈M，得p＝8．由此得M＝{3,5}，从而N＝{3,2}，由此得a＝5，b＝－6．【考点】1．交集及其运算；2．并集及其运算5.设集合，，则（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由得，所以，故选D．【考点】集合的运算．6.（本小题满分12分，（Ⅰ）小问6分，（Ⅱ）小问6分）已知全集，集合，．（Ⅰ）求；（Ⅱ）求．【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）．【解析】集合的问题要明确集合中的元素是什么？集合是一元二次不等式的解集，集合是分式不等式的解集，在数轴上标出集合，可得，．试题解析：（Ⅰ），，则；（Ⅱ），得，则．【考点】集合的运算．7.“”是“x﹥0”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【答案】B【解析】因为是的真子集,所以“”是“”的必要不充分条件．故B正确．【考点】充分必要条件．【方法点晴】本题主要考查的是充分必要条件，属于容易题．充分、必要条件的判断即判断命题的真假，在解题中可以根据原命题与其逆否命题进行等价转化．8.已知集合,,,则等于（）A．B．C．D．【答案】C【解析】,，则，．故选C．【考点】集合的全集、补集、交集运算．9.已知集合，集合则（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【考点】解不等式与集合交集10.若全集且，则集合的真子集共有（）A．3个B．5个C．7个D．8个【答案】C【解析】由且，故，则集合的真子集共有【考点】集合的真子集11.设全集是实数集.，.（1）当时，求和；（2）若，求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）【解析】（1）由题意，求出集合，然后将代入就交集和并集即可；（2）若分和求出的取值范围，周求并集即可试题解析：（1）根据题意，由于，当时，，而，所以，，（2），若，则，若，则，，综上，【考点】集合的运算，子集12.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是（）A．1B．-1C．1或-1D．0,1或-1【答案】D【解析】集合，对应的值分别为【考点】集合的子集关系13.设，集合，则（）A．1B．C．2D．【答案】A【解析】由两集合相等可知【考点】集合相等14.设集合，则等于（）A．B．C．D．【答案】D【解析】因为，所以应选D．【考点】集合的基本运算．15.设，a为实数．（1）分别求；（2）若，求a的取值范围．【答案】（1）；（2）．【解析】本题中（1）先求出集合B的补集，在求出，得到答案；（2）中由得到，在比较区间的断点，求出a的取值范围．得到本题的结论．试题解析：（1）A∩B={x|2<x≤3}，B={x|x≤2或x≥4}UB）= {x|x≤3或x≥4}A∪（U（2）∵B∩C=C∴C B∴2<a<a+1<4 ∴2<a<3【考点】集合中交集、并集、补集的混合运算．16.已知集合，则为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由集合，则，故选D.【考点】1、特殊角三角函数求值；2、一元二次方程的解法；3、集合的交集.【易错点晴】本题主要考查了集合的交集的求法，考查了特殊角三角函数值及一元二次方程的解法，根据特殊角三角函数值求出集合A，解一元二次方程求得集合B，从而求得两个集合的交集，属于容易题.求集合A时，要牢记特殊角三角函数值，否则容易出错.17.设函数的定义域为A，函数的定义域为B.（1）若，求实数a的取值范围；（2）设全集为R，若非空集合的元素中有且只有一个是整数，求实数a的取值范围.【答案】（1）；（2）．【解析】（1）解不等式可求得嘉禾A，解不等式可求得集合B，由可知集合A中元素均属于集合B，据此列不等式求a得取值范围；（2）有第一问，可知，因为的元素中只有一个整数，此整数必为2，即a既要大于1又不能大于2，据此列不等式求a的取值范围.试题解析：（1）由，∴，由，得，∴，∵，∴.（2）∵，∴，∵的元素有且只有一个是整数，∴.【考点】求函数定义域，集合的运算.18.已知集合A＝{x|x2－x－2≤0}，集合B为整数集，则A∩B＝_____．【答案】【解析】解不等式可知集合，所以A∩B＝【考点】集合的交集运算19.已知集合，集合，若满足，求实数a的取值范围．【答案】【解析】由可知B是A的子集，结合B集合的不等式特点，需分两种情况分别得到两集合边界值的大小关系，通过解关于的不等式，从而得到实数a的取值范围试题解析：综上述得的取值范围为【考点】1．集合的子集关系；2．分情况讨论20.已知全集，，，则（）．A．B．C．D．【答案】B 【解析】由 ,得，选B ．【考点】集合运算21. 若集合，，且，则的值为（ ）A ．B ．C ．或D ．或或【答案】D 【解析】由，当时， ，当时， ，当时， ，故选 D ．【考点】子集概念22. 设I 为全集，集合M ，N ，P 都是其子集，则图中的阴影部分表示的集合为（ ）．A ．M∩（N ∪P ）B ．M∩（P∩I N ）C ．P∩（I N∩I M ）D ．（M∩N ）∪（M∩P ）【答案】B【解析】由结合图形可知，阴影部分属于M∩P ，不属于N ，故属于（M∩P ）∩I N 即 M∩（P∩I N ），选 B ． 【考点】集合运算23. 已知集合A 是函数g （x ）=log a [﹣（x ﹣2a ）（x ﹣a ）]（a ＞0，且a≠1）的定义域，集合B 和集合C 分别是函数的定义域和值域． （1）求集合A ，B ，C ；（2）若A ∪C=C ，求实数a 的取值范围．【答案】（1）A=（a ，2a ），B=[2，+∞），C=[0，3）（2）实数a 的取值范围是且a≠1．【解析】（1）先求出集合A ，根据二次根式的性质求出集合B 、C 即可；（2）若A ∪C=C ，则A ⊆C ，得到关于a 的不等式，解出即可．解：（1）由﹣（x ﹣2a ）（x ﹣a ）＞0得（x ﹣2a ）（x ﹣a ）＜0，又因为a ＞0，且a≠1 所以a ＜x ＜2a ，所以A=（a ，2a ）…（2分） 对于函数，由9﹣3x ≥0得x≤2，B=[2，+∞） 所以0＜3x ≤9，0≤9﹣3x ＜9，所以，C=[0，3） （2）若A ∪C=C ，则A ⊆C ， 则有⇒且a≠1，所以实数a 的取值范围是且a≠1．【考点】函数的定义域及其求法；集合的包含关系判断及应用．24. 已知集合U={0，1，2，3，4}，A={0，1，2，3}，B={0，2，4}，那么A∩（∁U B ）等于（ ） A ．{1} B ．{0，1} C ．{1，3} D ．{0，1，2，3} 【答案】C【解析】先求出（∁U B ），再根据交集的运算法则计算即可 解：∵U={0，1，2，3，4}，A={0，1，2，3}，B={0，2，4}，∴（∁U B ）={1，3} ∴A∩（∁U B ）={1，3} 故选：C ．【考点】交、并、补集的混合运算．25. 集合P={x|a+1≤x≤2a+1}，Q={x|﹣2≤x≤5} （1）若a=3，求集合（∁R P ）∩Q ； （2）若P ⊆Q ，求实数a 的取值范围．【答案】（1）（∁R P ）∩Q={x|﹣2≤x ＜4}；（2）（﹣∞，2]．【解析】（1）将a 的值代入集合P 中的不等式，确定出P ，找出P 的补集，求出P 补集与Q 的交集即可；（2）根据P 为Q 的子集列出关于a 的不等式组，求出不等式组的解集即可得到a 的范围． 解：将a=3代入得：P={x|4≤x≤7}，可得∁R P={x|x ＜4或x ＞7}， ∵Q={x|﹣2≤x≤5}，∴（∁R P ）∩Q={x|﹣2≤x ＜4}； （2）由P ⊆Q ，分两种情况考虑： （ⅰ）当P≠∅时，根据题意得：，解得：0≤a≤2；（ⅱ）当P=∅时，可得2a+1＜a+1，解得：a ＜0， 综上：实数a 的取值范围为（﹣∞，2]． 【考点】交、并、补集的混合运算．26. 已知集合，，全集．（1）求；（2）已知集合，若，求实数的取值范围．【答案】（1）；（2）． 【解析】（1）解不等式，可得集合，又，所以；（2）由，结合数轴，可知集合右端点应在（包括）的左边．试题解析：（1） ,（2）①当时，，此时； ②当时，，则 综合①②，可得的取值范围是 【考点】集合的运算．27. 设集合A={x|﹣1≤x≤2}，B={x|0≤x≤4}，则A∩B=（ ） A ．{x|0≤x≤2} B ．{x|1≤x≤2} C ．{x|0≤x≤4} D ．{x|1≤x≤4}【答案】A【解析】找出A 和B 解集中的公共部分，即可确定出两集合的交集． 解：∵A={x|﹣1≤x≤2}，B={x|0≤x≤4}， ∴A∩B={x|0≤x≤2}． 故选A【考点】交集及其运算．28. 若集合A={x|﹣2＜x ＜1}，B={x|0＜x ＜2}，则集合A∩B=（ ） A ．{x|﹣1＜x ＜1} B ．{x|﹣2＜x ＜1} C ．{x|﹣2＜x ＜2} D ．{x|0＜x ＜1}【答案】D【解析】由于两个集合已知，故由交集的定义直接求出两个集合的交集即可．解：A∩B={x|﹣2＜x＜1}∩{x|0＜x＜2}={x|0＜x＜1}．故选D．【考点】并集及其运算．29.记全集，则图中阴影部分所表示的集合是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】由韦恩图可知，图中阴影部分可表示为．且所以，故选C．【考点】集合的交集、并集、补集运算；韦恩图表示集合．【方法点晴】本题主要考查的是韦恩图表示集合和集合的交集、并集、补集运算，属于容易题，首先要把韦恩图中的阴影部分翻译为集合语言，再进行集合的补集，交集运算.本题也可以直接在韦恩图中标出阴影部分的所以元素，从而直接得到答案，其中正确掌握集合运算的基本概念是解答此类问题的关键．30.已知集合，（1）若，，求实数m的取值范围。
2011-2012年高考数学 真题分类汇编 常用逻辑用语(含解析,7页)
常用逻辑用语1.（2012·某某高考卷·T2·5分）命题“若α=4π，则tanα=1”的逆否命题是 A.若α≠4π，则tanα≠1 B. 若α=4π，则tanα≠1[来~源%:*中&国教育出版网] C. 若tanα≠1，则α≠4π D. 若tanα≠1，则α=4π【答案】C【解析】因为“若p ，则q ”的逆否命题为“若p ⌝，则q ⌝”，所以 “若α=4π，则tanα=1”的逆否命题是 “若tanα≠1，则α≠4π”. 【点评】本题考查了“若p ，则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，考查分析问题的能力.2.（2012·某某高考卷· T6 · 5分）下列命题正确的是（ ） A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行 [答案]C[解析]若两条直线和同一平面所成角相等，这两条直线可能平行，也可能为异面直线，也可能相交，所以A 错；一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行，故B 错；若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行，也可以垂直；故D 错；故选项C 正确.[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质，需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.3.（2012·某某高考卷· T7 · 5分）设a 、b 都是非零向量，下列四个条件中，使||||a ba b =成立的充分条件是（ ）A 、a b =-B 、//a bC 、2a b =D 、//a b 且||||a b = [答案]D[解析]若使||||a ba b =成立，则方向相同，与b a 选项中只有D 能保证，故选D. [点评]本题考查的是向量相等条件⇔模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量，其模为0且方向任意.4.（2012·某某高考卷· T3· 5分）设,R a b ∈，i 是虚数单位，则“0ab =”是“复数iba +为纯虚数”的（ ）A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充分必要条件D 既不充分也不必要条件 【答案】 B【解析】当0ab =时，00a b ==或，b a i +不一定为纯虚数，反之，当ba i+为纯虚数时，0,0,0a b ab =≠=，因此B 正确。
2011年高考文科数学试题分类汇编__一、集合与常用逻辑用语
浙江高考历年真题之立体几何大题1、（2005年）如图，在三棱锥P－ABC中，AB⊥BC，AB＝BC＝PA，点O、D分别是AC、PC的中点，OP⊥底面ABC．(Ⅰ)求证∥平面(Ⅱ) 求直线与平面PBC所成角的大小；2、（2006年）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD，且PA＝AD=AB=2BC,M、N 分别为PC、PB的中点.(Ⅰ)求证：PB⊥DM;(Ⅱ)求BD与平面ADMN所成的角。
3、（2007年）在如图所示的几何体中，平面，平面，，且，是的中点．（I）求证：；（II）求与平面所成的角的正切值．4、（2008年）如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直，BE//CF，BCF=CEF=,AD=,EF=2。
（Ⅰ）求证：AE//平面DCF；（Ⅱ）当AB的长为何值时,二面角A-EF-C的大小为？5、（2009年）如图，DC平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,ACB=120°，P,Q分别为AE,AB的中点.（Ⅰ）证明：PQ∥平面ACD；（Ⅱ）求AD与平面ABE所成角的正弦值.6、（2010年）如图，在平行四边形ABCD中，AB=2BC，∠ABC=120°。
E为线段AB的中点，将△ADE沿直线DE翻折成△A’DE，使平面A’DE⊥平面BCD，F为线段A’C的中点。
（Ⅰ）求证：BF∥平面A’DE；（Ⅱ）设M为线段DE的中点，求直线FM与平面A’DE所成角的余弦值。
7、（2011年）如图，在三棱锥中，，为的中点，⊥平面，垂足落在线段上.（Ⅰ）证明：⊥；（Ⅱ）已知，，，.求二面角的大小.8、（2012年）如图，在侧棱锥垂直底面的四棱锥中，的中点，F是平面与直线的交点。
证明：求与平面所成的角的正弦值。
一、集合与常用逻辑用语（一）选择题1（全国大纲文）下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是A． B．C． D．2（湖北文）若实数a，b满足，且，则称a与b互补，记那么是a与b互补的A．必要而不充分的条件 B．充分而不必要的条件C．充要条件 D．既不充分也不必要的条件3（福建文）若a∈R，则“a=1”是“|a|=1”的A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充要条件 D．既不充分又不必要条件4（浙江文）若为实数，则“”是“”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件5（天津文）4．设集合，，则“”是“”的A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．即不充分也不必要条件6（四川文）“x＝3”是“x2＝9”的（A）充分而不必要的条件（B）必要而不充分的条件（C）充要条件（D）既不充分也不必要的条件7（山东文）已知a，b，c∈R，命题“若=3，则≥3”，的否命题是(A)若a+b+c≠3，则<3(B)若a+b+c=3，则<3(C)若a+b+c≠3，则≥3(D)若≥3，则a+b+c=38（全国大纲文）下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是（A）（B）（C）（D）9（湖南文）的A．充分不必要条件 Ｂ．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分又不必要条件（二）填空题（上海文）1．若全集，集合，则。
2011年高考数学试题分类汇编——复数、集合与简易逻辑
2011年高考数学试题分类汇编——复数、集合与简易逻辑复数、集合与简易逻辑(1) 设 i 是虚数单位，复数aii1+2-为纯虚数，则实数a 为（A ）2 (B) -2 (C)1-2(D) 12(7)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定．．是 （A ）所有不能被2整除的数都是偶数（B ）所有能被2整除的数都不是偶数（C ）存在一个不能被2整除的数是偶数（D ）存在一个能被2整除的数不是偶数 （8）设集合{}1,2,3,4,5,6,A ={}4,5,6,7,B =则满足S A ⊆且SB φ≠的集合S 为（A ）57 （B ）56 （C ）49 （D ）8（2）集合}{,,,,,U =123456，}{,,S =145,}{,,T =234,则()U S C T 等于（A ）}{,,,1456 (B) }{,15 (C) }{4 (D) }{,,,,12345 1.已知集合2{|1}P x x =≤，{}M a =，若PM P=，则a 的取值范围是A.(,1]-∞- B. [1,)+∞ C. [1,1]-D.(,1]-∞-[1,)+∞2.复数i 212i-=+ A. i B. i - C.43i 55-- D.43i 55-+（1）已知全集U=R ，集合{}21P x x=≤，那么UCP =A. (),1-∞-B. ()1,+∞C. ()1,1-D.()(),11,-∞-+∞1．i是虚数单位，若集合{1,0,1}S =-，则BA ．i S ∈B ．2iS∈ C ．3iS∈ D ．2S i∈ 2．若a R∈，则“2a =”是“(1)(2)0a a --=”的A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充要条件 C ．既不充分又不④“整数a ，b 属于同一‘类’”的充要条件是“a －b ∈[0]。
其中，正确结论个数是 A ．1B ．2C ．3D ．41．设复数z 满足(1+i)z=2，其中i 为虚数单位，则Z=A ．1+iB ．1-iC ．2+2iD ．2-2i2．已知集合A={ (x ，y)|x ，y 为实数，且122=+y x}，B={(x ，y) |x ，y 为实数，且y=x}， 则A ∩ B的元素个数为A ．0 B ． 1 C ．2 D ．31．设复数z 满足1iz =，其中i 为虚数单位，则z = （ ）A ．i -B ．iC ．1-D ．1 2．已知集合(){,|A x y x y=、为实数，且}221x y +=，(){,|B x y x y=、为实数，且}1x y +=，则AB的元素个数为（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 1.i 为虚数单位，则=⎪⎭⎫⎝⎛-+201111i i A.i - B.1-C.iD.1 2.已知{}1,log2>==x x y y U ，⎭⎬⎫⎩⎨⎧>==2,1x xy y P ，则=P CUA. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21 B.⎪⎭⎫⎝⎛21,0 C.()+∞,0 D.()⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞∞-,210, . 9.若实数b a ,满足0,0≥≥b a ，且0=ab ，则称a 与b 互补，记()b a b a b a --+=22,ϕ，那么()0,=b a ϕ是a 与b 互补A. 必要而不充分条件 B . 充分而不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要的条件1、已知{}{}{}1,2,3,4,5,6,7,8,1,3,5,7,2,4,5,U A B ===则()UA B ⋃=A. ()()1,2,1,1a b ==-{}6,8B.{}5,7C.{}4,6,7D.{}1,3,5,6,81.若,a b R ∈，i 为虚数单位，且()a i i b i +=+，则（ ） A ．1,1a b == B ．1,1a b =-= C ．1,1a b =-=- D ．1,1a b ==-2.设{1,2}M =，2{}N a =，则“1a =”是“N M ⊆”则（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分又不必要条件 1．设全集{1,2,3,4,5},{2,4},U U MN MC N ===则N =（ ）A ．{1,2,3}B ．{1,3,5}Ｃ．{1,4,5}Ｄ．{2,3,4} ３．"1""||1"x x >>是的A ．充分不必要条件 Ｂ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分又不必要条件1.已知集合{1,1,2,4},{1,0,2},A B =-=- 则_______,=⋂B A3.设复数i 满足i z i 23)1(+-=+（i 是虚数单位），则z 的实部是_________ 1. 设ii z 21+=，则复数=_zA. i--2 B.i+-2C.i-2 D.i +22. 若集合}3121|{≤+≤-=x x A ，}02|{≤-=xx x B ，则=B A A.}01|{<≤-x x B. }10|{≤<x x C.}20|{≤≤x xD. }10|{≤≤x x江西文1.若()2,,x i i y i x y R -=+∈，则复数x yi +=（ ）A.2i -+B.2i +C.12i -D.12i + 2.若全集{1,2,3,4,5,6},{2,3},{1,4}U M N ===,则集合{5,6}等于（ ）A.M N⋃ B.M N⋂ C.()()U U C M C N ⋃D.()()UU CM C N ⋂1．a 为正实数，i 为虚数单位，2=+i i a ，则=a A ．2BCD ．12．已知M ，N 为集合I 的非空真子集，且M ，N 不相等，若N =M I∅，则=N MA ．MB ．NC ．ID ．∅辽宁文1．已知集合A ={x 1|>x }，B ={x 21|<<-x }}，则A B = A ．{x 21|<<-x } B ．{x 1|->x }C ．{x 11|<<-x }D ．{x 21|<<x }2．i 为虚数单位，=+++7531111ii i i A ．0 B ．2i C ．i 2- D ．4i4．已知命题P ：∃n ∈N ，2n ＞1000，则⌝P 为 A．∀n ∈N ，2n ≤1000B ．∀n ∈N ，2n ＞1000 C．∃n ∈N ，2n ≤1000D ．∃n ∈N ，2n ＜1000(1)复数212i i +-的共轭复数是 （A ）35i - （B ）35i （C ）i - （D ）i全国Ⅰ文（1）已知集合2,,4,|A x x x RB x x Z =≤∈=≤∈，则AB =（A ）（0，2） （B ）[0，2] （C ）|0，2| （D ）|0，1，2| （3）已知复数23(13)i z i +=-，则i =(A)14 （B ）12（C ）1 （D ）2（1）复数1z i =+，z 为z 的共轭复数，则1zz z --=(A)-2i (B)-i (C)i (D)2i （3）下面四个条件中，使a >b 成立的充分而不必要的条件是(A)a >b +1 (B)a >b -1 (C)2a >2b(D)3a >3b（1）设集合U={}1,2,3,4,{}1,2,3,M ={}2,3,4,N =则()UCM N =（A ）{}12， （B ）{}23， （C ）{}2，4（D ）{}1，45. 对于函数(),y f x x R =∈,“|()|y f x =的图象关于y 轴对称”是“y =()f x 是奇函数”的（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件（C）充要条件（D）既不充分也不必要【解析】由奇函数定义,容易得选项C正确.山东文（1）设集合M ={x|(x+3)(x-2)<0}，N={x|1≤x≤3},则M∩N = A （A）[1,2) （B）[1,2] （C）( 2,3] （D）[2,3]（5）已知a，b，c∈R，命题“若a b c++=3，则222++≥3”，的否命题是a b c（A）若a+b+c≠3，则222++<3a b c（B）若a+b+c=3，则222++<3a b c（C）若a+b+c≠3，则222a b c++≥3（D）若222++≥3，则a+b+c=3a b cA上海理2. 若全集U R=，集合{1}{|0}A x x x x =≥≤，则U C A =. {|01}x x <<19．（本大题满分12分）已知复数1z 满足1(2)(1)1z i i -+=-（i 为虚数单位），复数2z 的虚部为2，且12z z ⋅是实数，求2z ．19、解：1(2)(1)1z i i -+=-⇒12z i=-………………（4分）设22,z a i a R=+∈，则12(2)(2)(22)(4)z z i a i a a i=-+=++-，……（12分）∵12z z R∈，∴242z i=+ ………………（12分）上海文 1、若全集U R=，集合{1}A x x =≥，则U C A ={|1}x x <四川理 2．复数1i i-+= （A ）2i - （B ）1i 2 （C ）0 （D ）2i 答案：A解析：21i i i 2ii i-+=--=-，选A ．5．函数()f x 在点0x x =处有定义是()f x 在点0x x =处连续的（A ）充分而不必要的条件 （B ）必要而不充分的条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要的条件 答案：A解析：函数()f x 在点0x x =处有定义，但0lim ()x x f x +→与0lim ()x x f x -→都存在且都等于0()f x ；反之，函数()f x 在点x x =处连续，则函数()f x 在点0x x =处有定义，选A ．四川文1．若全集{1,2,3,4,5}M =，{2,4}N =，则MN =（A ）∅ （B ）{1,3,5} （C ）{2,4} （D ）{1,2,3,4,5}答案：B解析：∵{1,2,3,4,5}M =，则MN ={1,3,5}，选B ．5．“x ＝3”是“x 2＝9”的（A ）充分而不必要的条件 （B ）必要而不充分的条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要的条件答案：A解析：若x ＝3，则x 2＝9，反之，若x 2＝9，则3x =±，选A ．16．函数()f x 的定义域为A ，若12,x x A ∈且12()()f x f x =时总有12x x =，则称()f x 为单函数．例如，函数()f x =2x +1(x ∈R )是单函数．下列命题：①函数2()f x x =（x ∈R ）是单函数； ②指数函数()2xf x =（x ∈R ）是单函数；③若()f x 为单函数，12,x x A ∈且12x x ≠，则12()()f x f x ≠；④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数．其中的真命题是_________．（写出所有真命题的编号） 答案：②③④解析：对于①，若12()()f x f x =，则12x x =±，不满足；②是单函数；命题③实际上是单函数命题的逆否命题，故为真命题；根据定义，命题④满足条件． 天津理1．i 是虚数单位，复数13i 12i-+=+（ ）． Ａ．1i + Ｂ．55i + Ｃ．55i -- Ｄ．1i -- 【解】()()()()13i 12i 13i 55i1i 12i 12i 12i 5-+--++===+++-．故选Ａ．3．命题“若()f x 是奇函数，则()f x -是奇函数”的否命题是（ ）．Ａ．若()f x 偶函数，则()f x -是偶函数 Ｂ．若()f x 不是奇函数，则()f x -不是奇函数Ｃ．若()f x -是奇函数，则()f x 是奇函数Ｄ．若()f x -不是奇函数，则()f x 不是奇函数【解】由四种命题的定义，故选Ｂ． 9．设集合{}1,A xx a x =-<∈R，{}2,B xx b x =->∈R．若A B⊆，则实数,a b 必满足（ ）．Ａ．3a b +≤ Ｂ3a b +≥ Ｃ．3a b -≤ Ｄ．3a b -≥【解】集合A 化为{}11,A x a x a x =-<<+∈R ，集合B 化为{}22,B x x b x b x =<->+∈R 或．B Bb+2b-2a-1a+1a+1a-1若A B ⊆，则满足12a b +≤-或12a b -≥+，因此有3a b -≤-或3a b -≥，即3a b -≥．故选Ｄ．天津文1．i 是虚数单位，复数3i1i+=-（ ）． Ａ．12i + Ｂ．24i + Ｃ．12i -- Ｄ．2i -【解】()()()()3i 1i 3i 24i12i 1i 1i 1i 2++++===+--+．故选Ａ． 5．下列命题中，真命题是（ ）．Ａ．m ∃∈R ，使函数()()2f x x mx x =+∈R 是偶函数 Ｂ．m ∃∈R ，使函数()()2f x x mx x =+∈R 是奇函数 Ｃ．m ∀∈R ，使函数()()2f x x mx x =+∈R 都是偶函数Ｄ．m ∀∈R ，使函数都()()2f x x mx x =+∈R 都是奇函数【解】当0m =时，函数()()2f x x x =∈R 是偶函数，故选Ａ．此外，m ∀∈R ，函数都()()2f x xmx x =+∈R 都不是奇函数，因此排除Ｂ，Ｄ．若1m =，则函数()()2f x xx x =+∈R 既不是奇函数也不是偶函数．因此排除Ｃ．7．设集合{}1,A xx a x =-<∈R，{}15,B x x x =<<∈R ．若A B =∅，则实数a 的取值范围是（ ）．Ａ．{}06a a ≤≤B ．{}2,4a a a ≤≥或C ．{}0,6a a a ≤≥或D ．{}24a a ≤≤ 【解】集合A化为{}11,A x a x a x =-<<+∈R ，又{}15,B x x x =<<∈R因为AB =∅，则11a +≤或15a -≥，即0a ≤或6a ≥．故选Ｃ．浙江理2．“6πα=”是“212cos =α”的AA ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件11．已知复数iiz --=12，其中i 是虚数单位，则z = ▲ .21017．给定实数集合Q P 、满足}1}{sin ][sin |{22=+=x x x P （其中][x 表示不超过x 的最大整数，][}{x x x -=），}23)4(sin sin |{22=++=πx x x Q ，设P ，Q 分别为集合QP 、的元素个数，则P ，Q 的大小关系为 ▲ . P <Q 浙江文（1）若{1},{1}P x x Q x x =<>，则CA ．P Q ⊆B ．Q P ⊆C ．RC P Q ⊆D ．RQ C P ⊆（2）若复数1z i =+，i 为虚数单位，则(1)i z +⋅=AA ．13i +B ．33i +C ．3i-D ．3（6）若,a b 为实数，则 “0<ab<1”是“b<a1”的 D A．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件 C．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件重庆理（1）复数2341i i i i++=-C（A ）1122i -- （B ）1122i -+ （C ）1122i - （D ）1122i + （2）""x <-1是""x 2-1>0的A（A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 重庆文(2)设,,则A(A), (B), (C),,(D),,。
2011—2018年新课标全国卷1理科数学分类汇编——1.集合与常用逻辑用语
2011—2018年新课标高考全国Ⅰ卷理科数学分类汇编1．集合与常用逻辑用语（含解析）一、选择题【2018,2】已知集合{}220A x x x =-->，则=A C RA ．{}12x x -<<B ．{}12x x -≤≤C ．}{}{|1|2x x x x <->D ．}{}{|1|2x x x x ≤-≥ 【2017，1】已知集合{}1A x x =<，{}31x B x =<，则（ ）A ．{|0}AB x x =< B ．A B =RC ．{|1}A B x x =>D ．A B =∅【2016，1】设集合}034{2<+-=x x x A ，}032{>-=x x B ，则A B =I （ ）A ．)23,3(-- B ．)23,3(- C ．)23,1( D ．)3,23( 【2015，3】设命题p ：n ∃∈N ，22n n >，则p ⌝为（ ）A ．n ∀∈N ，22n n >B ．n ∃∈N ，22n n ≤C ．n ∀∈N ，22n n ≤D ．n ∃∈N ，22n n =【2014，1】已知集合A={x |2230x x --≥}，B={}22x x -≤<，则A B ⋂=( ) A ．[-2,-1] B ．[-1,2） C ．[-1,1] D ．[1,2）【2013，1】已知集合A ＝{x |x 2－2x ＞0}，B ＝{x |x ，则( )A ．A ∩B ＝ B ．A ∪B ＝RC ．B ⊆AD ．A ⊆B【2012，1】已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x A ∈，y A ∈，x y A -∈}，则B 中包含元素的个数为（ ）A ．3B ．6C ．8D ．101．集合与常用逻辑用语（解析版）一、选择题【2018,2】已知集合{}220A x x x =-->，则=A C RA ．{}12x x -<<B ．{}12x x -≤≤C ．}{}{|1|2x x x x <->D ．}{}{|1|2x x x x ≤-≥【解析】}{}{}{21022>-<=>--=x x x x x x x A A C R ∴}{21≤≤-=x x ，故选B【2017，1】已知集合{}1A x x =<，{}31x B x =<，则（ ）A ．{|0}AB x x =< B ．A B =RC ．{|1}A B x x =>D ．A B =∅ 【解析】{}1A x x =<，{}{}310x B x x x =<=<，∴{}0AB x x =<，{}1A B x x =<，故选A 【2016，1】设集合}034{2<+-=x x x A ，}032{>-=x x B ，则A B =I （ ）A ．)23,3(-- B ．)23,3(- C ．)23,1( D ．)3,23( 【解析】{}13A x x =<<，{}32302B x x x x ⎧⎫=->=>⎨⎬⎩⎭．故332A B x x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭I ．故选D ． 【2015，3】设命题p ：n ∃∈N ，22n n >，则p ⌝为（ ）A ．n ∀∈N ，22n n >B ．n ∃∈N ，22n n ≤C ．n ∀∈N ，22n n ≤D ．n ∃∈N ，22n n = 解析：命题p 含有存在性量词（特称命题），是真命题（如3n =时），则其否定（p ⌝）含有全称量词（全称命题），是假命题，故选C ．.【2014，1】已知集合A={x |2230x x --≥}，B={}22x x -≤<，则A B ⋂=( ) A .[-2,-1] B .[-1,2） C .[-1,1] D .[1,2）【解析】∵{|13}A x x x =≤-≥或，B={}22x x -≤<，∴A B ⋂={}21x x -≤≤，选A.【2013，1】已知集合A ＝{x |x 2－2x ＞0}，B ＝{x |x ，则( )A ．A ∩B ＝ B ．A ∪B ＝RC ．B ⊆AD ．A ⊆B解析：∵x (x －2)＞0，∴x ＜0或x ＞2，∴集合A 与B 可用图象表示为：由图象可以看出A ∪B ＝R ，故选B. 【2012，1】已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x A ∈，y A ∈，x y A -∈}，则B 中包含元素的个数为（）A．3 B．6 C．8 D．10，因此B={（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（3，1），（4，2），【解析】由集合B可知，x y（5，3），（4，1），（5，2），（5，1）}，B的元素10个，所以选择D．古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。