堰宝中学创建年度市文明单位的申请报告文档
学校文明单位申请报告
学校文明单位申请报告学校文明单位申请报告一、申请方信息本文所述学校为某市区一所综合性高中，已经创办22年，学校规模大，教学质量突出。
学校位于市中心地带，占地面积20000平方米，建筑面积14000平方米，绿化率高，环境优美，是学生学习和生活的理想场所。
二、单位概况作为一所高中，学校认真贯彻落实《关于建立学校文明单位的指导意见》，积极推进学校文明单位创建工作。
学校坚持四项基本原则：围绕教育、服务学生、满足社会需求、内外并举，认真抓好文明单位创建工作。
目前，学校已基本形成了以“规章制度建设、环境卫生、文化建设、服务于人、安全管理”为主线的文明单位创建工作体系。
三、申请情况1.规章制度建设：学校严格按照国家法律法规和教育部规章制度要求，制定并严格执行各项学校规章制度。
校纪委主动监督，成立培训团队，定期开展法治教育、学校规章制度教育、校纪校风教育等各类教育。
人文教育处承担制作校规宣传栏、撰写校规宣传手册、官微、微信公号、官网、广告牌、视频等宣传媒体的制作工作。
2.环境卫生：学校非常重视学校环境卫生建设，学校安排专人负责日常绿化养护、建筑维护保养，确保环境清洁卫生、绿树环绕，以新校建设、环保倡议、可持续发展等主题开展卫生教育宣传和校园环保活动，让学生懂得环境保护的重要性，积极参与校园环保工作。
3.文化建设：学校注重学生素质教育和人文精神的培养，推进“道德与法治教育，文化与艺术教育，体育与健康教育，公民教育，创新创业教育”是学校文化建设的核心内容。
党委讲究在文化建设的各个方面精心设计，专门成立的人与自然（关爱动物）俱乐部、诗·易（写作）俱乐部、影剧协会、合唱团、击剑队、书法协会等一系列学生社团组织，安排学生阅读思考、维权护盾和文化全体考察等一系列特色文化教育活动，鼓励学生通过多种方式进行美育、艺育、体育锻炼、自我探索和全面发展。
4.服务于人：秉承为学生服务的宗旨，学校在内部组织中规定建立了学生服务中心和家长服务中心件等管理机构。
文明单位申请报告一（3篇）
文明单位申请报告一一、单位基本情况我们是一家位于城市中心的企业，成立于20XX年，主要从事XXX领域的业务。
目前公司共有员工XX人，拥有一支专业的团队和一流的设备设施，为客户提供优质的产品和服务。
多年来，我们一直秉承“诚信经营，精益求精”的经营理念，获得了良好的市场声誉。
我们热衷于企业社会责任，致力于推动社会进步，为社会发展做出积极贡献。
二、为什么申请成为文明单位作为一家企业，我们深刻认识到自身在社会发展中的重要角色，意识到文明建设对于企业的重要性。
成为文明单位不仅是对企业自身形象的提升，更是对于社会文明进步的一种有力推动。
我们致力于在企业管理、员工关怀、社会贡献等方面做出表率，为企业文明做出示范。
三、文明单位创建工作1.企业管理：我们注重规范企业内部管理，建立健全的制度和流程，确保各项工作的有序进行。
我们重视员工培训，提供良好的晋升和发展机会，激发员工的工作积极性和创造力。
2.员工关怀：我们尊重员工权益，注重关心员工的身心健康。
我们建立健全的员工福利制度，包括养老保险、医疗保险、住房公积金等，并为员工提供良好的工作环境和生活条件。
我们鼓励员工参与各种培训和学习活动，提供个人成长的机会。
3.社会贡献：我们积极参与社会公益活动，关注社会弱势群体的需求，为社会提供帮助。
我们定期组织员工参与社区义务劳动，开展环境保护和减少浪费的宣传教育活动。
我们积极支持当地的慈善机构和社会服务项目，为贫困山区的学生提供教育援助，为灾区的受灾民众提供物资支持。
四、已取得的成绩和效益在过去的几年里，我们已经取得了一些成绩和效益。
首先，在企业管理方面，我们建立了一套科学有效的制度和流程，提高了工作效率和质量，在行业中取得了一定的竞争优势。
其次，在员工关怀方面，我们得到了员工的高度认可，员工的离职率降低，并且员工的工作积极性和创造力明显增强。
最后，在社会贡献方面，我们得到了社会各界的认可和赞扬，通过我们的努力，帮助了许多需要帮助的人，为社会和谐稳定发挥了积极作用。
创建市级文明单位申请报告
创建市级文明单位申请报告【申请报告】市级文明单位创建申请报告尊敬的市级文明单位创建评审委员会：本单位本年度积极参与市级文明单位创建工作，现向贵委员会提交我单位的市级文明单位创建申请报告。
我单位是一家致力于提供优质教育服务的教育机构，成立于2024年，经过十年的发展壮大，目前已成为本市重点高等教育机构之一，对于承担市级文明单位的责任和义务，我单位充满信心和决心。
一、创建市级文明单位的背景及意义文明是一个社会进步的重要标志，是人们对美好生活的追求。
市级文明单位的创建具有积极的示范作用，可以引导社会各界提高文明素质，倡导文明行为，扩大文明覆盖面，推动整个城市的文明进步。
我单位在教育领域中拥有较高的知名度和影响力，每年培养大批优秀人才，为社会的发展作出了积极贡献。
创建市级文明单位，对于进一步提高教育质量、培养更多优秀人才具有重要意义。
同时，借助市级文明单位的平台，我单位可以更好地宣传推广优秀师生的文明事迹和表彰机制，激励更多人积极向上，树立良好的社会公德和文明行为。
二、创建市级文明单位的基本情况1.机构文化建设本单位始终坚持以人为本的理念，重视培养师生良好的人文情操和道德修养。
我们通过举办多项文体活动、主题讲座、心理健康教育等方式，引导师生注重自身修养，提倡积极向上的生活方式。
2.校园文明建设我们积极推动校园文明建设，制定了《校园公德行为规范》，倡导学生尊重师长、友爱同学、热爱集体、遵纪守法。
每年开展义务劳动、志愿服务等活动，为学生提供实践锻炼的机会，培养文明礼仪和社会责任感。
3.社会责任履行我们积极参与社会公益事业，频繁组织师生前往社区、扶贫点等地开展志愿服务活动，为弱势群体提供帮助。
此外，我们还积极推进环境保护，倡导绿色出行、低碳生活，努力减少对环境的负面影响。
三、创建市级文明单位的具体措施1.文明宣传：通过悬挂标语、制作宣传展板等方式，在校园内外广泛宣传文明行为的重要性和可持续发展的意义。
2.文明评选：设立“优秀公民”、“文明教师”等奖项，评选出一批示范人物，鼓励师生积极传播文明行为。
申请文明单位的报告范文（精选11篇）
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申请文明单位的报告1问题具体分析、以人为本、全方位地做好干部、职工的思想政治工作。
通过以上思想教育工作、现在全体干部、职工的政治思想素质、职业道德素质、技术业务素质普遍得到提高、遵纪守法意识、市场竞争意识、学习进取意识、爱岗敬业意识都比较强、都能较好地完成各自的本职工作任务。
一、切实做好社会治安综合治理和平安建设工作。
经济委认真建立、完善、落实各种规章制度、加大人力、物力、财力投入、加强综治、平安建设工作、注重抓了“四个结合”的教育、即把搞好社会治安综合治理的重要性和干部、职工的自身利益紧密结合起来进行教育；把国家的法律法规和单位的各项规章制度紧密结合起来进行教育；把典型案例和经委工作重点紧密结合起来进行教育；把搞好日常教育与具体预防紧密结合起来进行教育、取得了比较好的效果。
二、努力构建和谐。
为进一步增强凝聚力、努力营造心情舒畅、成就事业的良好环境、经济委党委坚持为老干部、困难党员、职工群众办好事、办实事、做好排忧解难工作。
一是做好老干部工作。
经济委党委和下属各党支部本着对老干部“政治上关心、生活待遇上从优”的原则、积极主动地做好离退休干部的管理、服务和重大节日期间的慰问工作。
二是建立了困难党员的动态档案、及时了解、把握本系统困难党员情况、深入做好帮扶工作。
“春节”前后、慰问了2位困难党员、8位困难职工、送去慰问金16000元。
三是以开展党支部为龙头的扶贫挂钩工作。
党政领导班子深入扶贫挂钩点调研3次、为农村困难党员关爱行动捐款2050无、困难学生捐款2150元、解决两委班子办公经费元、并部分衣物、努力为扶贫点办好事、实事、已解决村两委活动场所建设经费2万元、水泥10吨、已投入使用。
初中文明单位申请报告
尊敬的领导：您好！根据《全国文明单位评选管理办法》的相关规定，我校在全面贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育，全面提升教育教学质量的过程中，始终坚持把文明创建工作作为一项重要任务来抓。
经过全校师生的共同努力，我校在文明创建工作中取得了显著成效，现申请被评为“初中文明单位”。
一、加强组织领导，完善工作机制我校高度重视文明创建工作，将其纳入学校整体发展规划，成立了由校长任组长，各部门负责人为成员的文明创建工作领导小组，负责统筹协调全校文明创建工作。
领导小组定期召开会议，研究解决文明创建工作中的重大问题，确保文明创建工作有序推进。
二、强化思想教育，提高师生文明素质1. 加强思想政治教育。
我校深入开展“两学一做”学习教育，组织师生学习党的路线方针政策和社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化文明礼仪教育。
通过开展“文明礼仪进校园”活动，普及文明礼仪知识，培养学生的文明行为习惯，提高师生文明素质。
3. 加强心理健康教育。
定期开展心理健康讲座，关注师生心理健康，提高师生心理素质。
三、优化校园环境，营造文明氛围1. 改善校园设施。
我校不断加大投入，改善校园环境，为师生提供舒适的学习和生活环境。
2. 美化校园文化。
利用校园墙壁、宣传栏等载体，展示文明创建成果，营造浓厚的文明氛围。
3. 开展志愿服务活动。
组织师生参与社区服务、环保宣传、关爱留守儿童等志愿服务活动，弘扬奉献精神。
四、深化教育教学改革，提升教育教学质量1. 优化课程设置。
根据国家课程标准，结合学校实际情况，优化课程设置，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强师资队伍建设。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师教育教学水平。
3. 推进素质教育。
开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
五、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会。
与家长沟通交流，了解学生在家情况，共同做好学生的教育工作。
文明单位评选申请报告
尊敬的评选委员会：您好！我单位自成立以来，始终秉持“文明创建、和谐发展”的理念，全面贯彻落实党的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，积极践行文明单位创建工作。
现将我单位申报“文明单位”的情况报告如下：一、单位基本情况我单位成立于XXXX年，位于XX市XX区，是一家集教学、科研、社会服务于一体的综合性单位。
现有教职工XX人，其中高级职称XX人，中级职称XX人，初级职称XX人。
在校生XX人，设有XX个专业，为社会培养了大批优秀人才。
二、文明单位创建工作概述（一）加强组织领导，明确创建目标我单位高度重视文明单位创建工作，成立了由单位主要负责人任组长，各部门负责人为成员的文明单位创建工作领导小组，明确创建目标，制定创建工作方案，确保创建工作有序推进。
（二）加强思想道德建设，培育文明风尚1. 深入开展社会主义核心价值观教育，通过举办讲座、开展主题实践活动等形式，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 加强师德师风建设，举办师德师风专题培训，引导教职工自觉践行社会主义核心价值观，争做文明教师。
3. 积极开展志愿服务活动，组织教职工参与社区服务、扶贫帮困、环保宣传等公益活动，弘扬志愿服务精神。
（三）加强校园文化建设，营造文明氛围1. 优化校园环境，加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌。
2. 举办丰富多彩的文体活动，丰富教职工文化生活，增强团队凝聚力。
3. 加强校园网络文化建设，倡导文明上网，传播正能量。
（四）加强制度建设，规范单位管理1. 完善内部管理制度，确保各项工作有章可循、有规可依。
2. 加强财务管理，严格执行国家财务制度，确保资金使用规范。
3. 严格规范教学、科研、社会服务等工作，提高工作效率和质量。
三、文明单位创建工作成效（一）师德师风建设成效显著通过加强师德师风建设，我单位涌现出一批优秀教育工作者，他们以高尚的师德、精湛的教学技艺、无私的奉献精神，赢得了社会各界的广泛赞誉。
学校文明单位申请书模板
学校文明单位申请书尊敬的评审委员会：您好！我单位XX学校，特此向贵委员会提交文明单位申请书，希望能够被评为文明单位。
以下是我单位的基本情况和文明单位创建的具体内容：一、单位基本情况XX学校是一所具有多年历史和优良传统的学校，位于我国某市，占地面积XX平方米，拥有教职工XX人，学生XX人。
学校秉承“明德、博学、求真、笃行”的校训，始终坚持以人为本，全面实施素质教育，为广大学子提供优质的教育资源和服务。
二、文明单位创建内容1. 加强思想道德建设我们高度重视学生的思想道德建设，将德育工作纳入学校整体发展规划，通过开展主题教育活动、德育课程、心理健康教育等，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们注重教职工的思想政治教育，提高教职工的思想觉悟和职业道德水平。
2. 优化校园文化建设我们积极打造校园文化品牌，举办各类文艺活动，丰富师生的精神文化生活。
通过开展读书节、艺术节、科技节等活动，激发学生的创新精神和实践能力，培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 提升学校管理水平我们坚持以制度化管理为基础，以人文管理为特色，不断提高学校管理水平。
加强教育教学管理，提高教育教学质量；加强后勤管理，保障师生的生活需求；加强安全管理，确保校园安全稳定。
4. 推进志愿服务活动我们积极开展志愿服务活动，组织师生参与社区服务、环保活动、支教活动等，培养师生的社会责任感和奉献精神。
同时，我们加强与社会各界合作，共同推进文明单位创建工作。
5. 落实生态环境保护我们认真贯彻生态环境保护法律法规，加强环保教育，提高师生的环保意识。
积极开展绿色校园创建活动，落实节能减排措施，保护校园生态环境。
6. 强化党风廉政建设我们深入推进党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强廉洁自律教育，严肃查处违纪违法行为。
通过建立健全内部监督机制，确保学校工作的公正、公平、公开。
三、创建工作成效在文明单位创建过程中，我们取得了一系列显著成效：1. 师生思想道德素质不断提高，形成了良好的校风、学风、教风。
文明单位申请书模板
尊敬的评审委员会：您好！我单位在此向贵委申请认定为文明单位，并郑重承诺将严格遵守《文明单位评选标准》的各项规定，积极投身文明创建工作，为全社会树立文明榜样。
以下是我单位关于文明单位创建的详细申请材料：一、单位基本情况我单位成立于xx年，注册地位于xx市，是一家从事xx行业的国有企业。
在多年的发展历程中，我单位始终坚持以人为本、诚信经营，赢得了广泛的社会认可和良好的口碑。
近年来，我单位在精神文明建设方面取得了显著成果，为申报文明单位奠定了坚实基础。
二、创建工作开展情况1.加强组织领导。
成立了精神文明建设工作领导小组，明确了分管领导，配备了专（兼）职工作人员，确保创建工作落到实处。
2.制定创建方案。
根据《文明单位评选标准》，结合单位实际，制定了详细的创建工作方案，明确了创建目标、工作任务、时间节点等。
3.深入开展理论学习。
组织党员干部深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，广泛开展“两学一做”学习教育，提高党员干部的理论素养。
4.加强思想道德建设。
积极开展道德讲堂、文明礼仪培训等活动，弘扬中华民族优秀传统文化，培养员工文明素质。
5.丰富文体生活。
定期举办文体比赛、座谈会等活动，丰富员工精神文化生活，增强团队凝聚力。
6.积极参与社会公益活动。
组织员工参加志愿服务活动，助力脱贫攻坚、环境保护等工作，展现单位社会责任感。
7.优化单位环境。
加强单位内部环境整治，营造整洁、优美、和谐的工作氛围。
8.加强党风廉政建设。
深入开展党风廉政建设，落实全面从严治党要求，严明党纪国法。
三、取得的成果1.荣获xx市“五一”劳动奖状。
2.被评为xx市先进基层党组织。
3.荣获xx省文明单位荣誉称号。
4.荣获国家级荣誉表彰。
四、创建文明单位的意义1.提高单位整体素质。
通过创建工作，进一步提升单位员工的思想道德素质和文明素养，为单位发展提供强大精神动力。
2.树立良好社会形象。
文明单位的创建有利于提高单位的知名度、美誉度和影响力，为单位的可持续发展创造有利条件。
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2020
堰宝中学创建年度市文明单位的
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前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
区文明办：
我校历来非常重视社会主义精神文明建设工作，为了进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力。
学校决定申报创建市级文明单位，将精神文明建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。
现陈述我校申报市级文明单位的理由和基本条件。
一．基本情况
堰宝中学创建于1949年，座落在具有光荣革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南，通济河畔，风光旖旎，环境幽美。
现有10个教学班级，学生总数近400人，校园占地面积50000�O，绿化面积13500�O，学校建筑面积15254�O，是一所布局合理，设施
先进，功能齐全，洋溢着现代化文明气息的农村中学。
学校先后被评为“江苏省健康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市xx普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。
几年来，宝中人一直信守“厚德”校训，秉承“以人文底蕴为教育之根，让人人得到爱的浸润”的办学理念，坚持依法治校，实施人性化管理，营造平等、和谐的校园文化，促进师生健康发展，努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。
二．队伍建设
我校严格按照要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学辅助人员，满足开齐开足规定课程的需要。
专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。
学校重视教师队伍建设，现有区级以上骨干教师10人，市级以上骨干教师4人。
我校教师师德优良，具有较强的专业能力，均能熟练运用现代信息技术。
学校重视教师培训，制度健全，经费有保障。
师生关系融洽，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。
无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。
学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有激励。
各教研组均有校级以上课题。
近三年我校有1项主持省级课题已顺利研究结题，另有三项主持市级课题正在研讨当中。
我校有95%以上的教师有个人研究专题，校园网发表的教育教学经验总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。
三．管理水平
谢谢领导班子坚强有力。
领导班子认真贯彻执行党和国家方
针、政策，注重班子建设，团结协作，作风正派，清正廉洁，民主高效，充分发挥核心、表率作用。
坚持“一把手抓两手，一班人两手抓”，创建意识强，党、政、团群策群力，齐抓共管，文明单位创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。
开展群众路线教育实践活动，广泛听取群众意见，着力解决关系群众切身利益的问题，把改进作风成效落实到基层。
努力完成党委政府赋予的各项任务，工作业绩处于同类单位的前列。
我校依法制定学校章程，校内各项管理制度健全并落到实处。
学校三年发展规划顺利通过专家论证。
我校实行多种形式的校务公开，定期召开校务会、教代会，重大决策符合民主管理程序。
家长、社区全面参与学校管理的机制健全，被评为省模范职工之家。
我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，制定了校本常规管理实施细则，各管理岗位责任明确，督促检查考核机制健全。
学校开展多种形式的平安创建活动，积极建设平安校园，2019年被评为省平安校园。
我校坚持免试就近入学，规范招生，均衡分班，无择校生。
没有分重点班、快慢班、特长班、实验班的现象。
对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特殊少年儿童实行长效助学管理机制，确保了他们平等接受教育的权利。
四．素质教育
德育网络健全，各类专题教育活动丰富多彩，德育工作的实效性不断增强。
我校所有教师全员参与德育工作，开设了具有校
本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》，并接受过区电视台《教育时空》栏目的专访。
学生心理健康，行为习惯良好。
2019年我校顺利通过镇江市行为规范示范校验收。
并顺利创成Ⅱ类特色学校。
我校严格执行课程计划，开足开齐各类课程，目前有校本课程6门，均有相应教材。
学校严格落实1小时“阳光体育”活动，强化体育艺术“2+1”专项教育活动，形式多样，内容丰富。
学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动，所有师生共同参与。
我校校园文化建设充分挖掘学校历史传统，校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。
目前共开设学生社团27个，内容形式丰富多彩，91%的学生、63%以上的教师参加社团活动。
我校每年均在区内区外开展成效显著的交流活动。
在国际交流活动方面还有所欠缺，需进一步加强。
我校把学生综合素质和能力作为评价的基本标准，为不同学生设置不同奖项，面向全体学生设置各类奖项，使学生都能有获奖机会。
学生成长记录袋材料规范、真实、丰富。
每学期均对各年级学生课业负担情况开展2次以上的调查研究并形成报告。
五．办学绩效
我校以全面提高学生综合素质为目标，近三年没有违法犯罪现象。
学生学业合格率达95%以上。
学生体质健康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。
91%的学生有一项以上爱好或特长。
我校建立了以校为本的教师专业发展机制，广大教师爱岗敬业，为人师表，师德师风优良，学生、家长、社会对教师的满意度高。
每位教师制定个人三年专业发展规划，我校有完善的校本培训制度，目前已形成一支优秀的教师团队。
有多名骨干教师的教育教学经验在市区范围推广。
三年来我校在教学改革、特色建设、创新管理等方面在区级进行经验交流。
近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动，在区级媒体上进行过特色创建报道1次，在综合荣誉方面共获得省级荣誉2项，市级荣誉4项。
综上所述，我们对照了市级文明单位的评估标准，认为已基本具备申报2019-2019年市级文明单位的条件，特此呈报，请予考核。