连通器ppt1 北师大版优秀课件
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北师版八年级下册物理课件 连通器
2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。（装入不同
种液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸
等。
1.下列容器中，不是连通器的是（ D ）
A 、U形管
B、茶壶
C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2.关于连通器的理解正确的（A ）
A、连通器中至少有两个开口
B、连通器中只有两个开口
C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。
D、底部互相连通的容器叫连通器。
3.如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等 高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K
打开后，则（ C ）
A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
4.船闸是利用_连__通__器_的原理工作的． 5.U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静止时两液 面是相＿平＿的＿。当把U形管左边提高一些，静止时两液面是 ＿ 相＿平＿的。
不论连通器形状如何,不论加入何 类液体,只要是同一种液体,在液体 不流动的情况下,各容器中的液面 总相平。
动动脑筋……
斜面上放有一U形管，那 么形管中水的水位情况?
A
B
C
2.连通器的特点：
连通器里的同一种液体不流动时，各 容器中液面总保持相平。
Hale Waihona Puke 为什么加入同种液体，静止后液面相 平?能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
分析：在连通器底部取一个小液片（设面积为S）。 由于水不流动，所以液片也是静止不动的。
由二力平衡的条件，液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2
种液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸
等。
1.下列容器中，不是连通器的是（ D ）
A 、U形管
B、茶壶
C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2.关于连通器的理解正确的（A ）
A、连通器中至少有两个开口
B、连通器中只有两个开口
C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。
D、底部互相连通的容器叫连通器。
3.如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等 高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K
打开后，则（ C ）
A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
4.船闸是利用_连__通__器_的原理工作的． 5.U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静止时两液 面是相＿平＿的＿。当把U形管左边提高一些，静止时两液面是 ＿ 相＿平＿的。
不论连通器形状如何,不论加入何 类液体,只要是同一种液体,在液体 不流动的情况下,各容器中的液面 总相平。
动动脑筋……
斜面上放有一U形管，那 么形管中水的水位情况?
A
B
C
2.连通器的特点：
连通器里的同一种液体不流动时，各 容器中液面总保持相平。
Hale Waihona Puke 为什么加入同种液体，静止后液面相 平?能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
分析：在连通器底部取一个小液片（设面积为S）。 由于水不流动，所以液片也是静止不动的。
由二力平衡的条件，液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2
初中物理北师大版八年级下册《8.3连通器》教学课件
这个水壶存 在什么问题？
练习一
一粗一细两容器组成的连通器内的液体，在不流 动时，各容器中 （ ） A.液面总是相平的； B.如装同一种液体，则同一水平面上液体压强总是 相等的； C.粗的容器内液面肯定高些； D.细的容器内液面肯定高些。
练习二
洗手池的排水管往往做成弯曲 的形状，这个弯曲的部分是 连通器吗？它的作用是什么？
饮
连杆 浮子
水
槽
• 根据连通器原理，左侧水槽中的水面会随着饮水槽中的水位下降而下降，浮子随 之下降，连杆另一端的塞子被顶起，水管中的水流入左侧水槽，然后通过底部进入饮 水槽，当水位足够高时，随着浮子上浮，连杆向下拉动塞子，阻断水流。
连通器
船由下游驶往上游 船由上游驶往下游
小结
连通器
概念 特点 原理 应用
• ２、U形管中的水将会怎样
流动？最终两边的水位有
15c m
何变化？
20cm
p左
p右
A
• 我们观察到U管中的水将 会从右边流向左边，当水 面相平时就不在发生流动， 这是为什么？
• 水位差（水压）是使水定 向流动形成水流的原因。
三、连通器的原理
•
当容器内的液体静止时，这个“液片
A”也是静止的，“液片A”处于二力平衡。
练习三
小实验
在教室墙上有一条水平线，怎样 在另一墙上再画出与它等高的水 平线？（给塑料长管）
小 孔 有 什 么 作 用 呢 ？
北师大版 物理 八年级 下册
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教学课件
北师大版 物理 八年级 下册
连通器
教学课件
一、连通器定义
• 上端开口、通器中只装同种液体，那么液体静止时（不流动）
连通器各部分的液面是相平的，与连通器的形状无关。
新北师大版八年级下册初中物理 第3节 连通器 教学课件
第八章 压强与浮力
第3节 连通器
第一页，共十六页。
1.认识连通器，了解连通器的原理和在生产、生活中
的应用。
2.通过本课时的学习，进一步巩固液体压强的综合运 用。
第二页，共十六页。
思 考 它们在结构上有什么相同点？
第三页，共十六页。
一、连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
实验
2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个 部分中的液面总是相平的。
打开下游阀门A，闸室和下游水道构成了一个 连通器。
闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸 门，船驶向下游。
第十三页，共十六页。
定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器
特点：连通器里装同种液体且不流动时，连通器各部分 中的液面总是相平的。
应用：茶壶、排水管的 “U形”反水弯、水位计、船闸等。
第十四页，共十六页。
1.如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均 为5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重 为10N的水，则B对桌面的压强为______Pa，A对桌面2×的1压03强______(选填“大
于”“大小于于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的同一高度处水中
压强分别为pA、pB，则pA_________(选填“大于”“小于”大或于“等于”)pB。
第十五页，共十六页。
2.上端开口，下端____连__通的容器叫连通器。
3.连通器里装的是相同的液体，当液体_____不__流时，动各容器中的液面的高度
总是______的。 相同 4.连通器在生活中的应用，如茶壶、____锅_炉__水__位__计、______船_等闸。
第3节 连通器
第一页，共十六页。
1.认识连通器，了解连通器的原理和在生产、生活中
的应用。
2.通过本课时的学习，进一步巩固液体压强的综合运 用。
第二页，共十六页。
思 考 它们在结构上有什么相同点？
第三页，共十六页。
一、连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
实验
2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个 部分中的液面总是相平的。
打开下游阀门A，闸室和下游水道构成了一个 连通器。
闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸 门，船驶向下游。
第十三页，共十六页。
定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器
特点：连通器里装同种液体且不流动时，连通器各部分 中的液面总是相平的。
应用：茶壶、排水管的 “U形”反水弯、水位计、船闸等。
第十四页，共十六页。
1.如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均 为5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重 为10N的水，则B对桌面的压强为______Pa，A对桌面2×的1压03强______(选填“大
于”“大小于于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的同一高度处水中
压强分别为pA、pB，则pA_________(选填“大于”“小于”大或于“等于”)pB。
第十五页，共十六页。
2.上端开口，下端____连__通的容器叫连通器。
3.连通器里装的是相同的液体，当液体_____不__流时，动各容器中的液面的高度
总是______的。 相同 4.连通器在生活中的应用，如茶壶、____锅_炉__水__位__计、______船_等闸。
北师大版八年级全一册物理《三、连通器》(一等奖课件)
果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、 且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面 处，则B点 不在 （选填“在”或“不在”）右方液面 处．
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 一、连通器 1）上端开口、下端连通的容器叫做连通器； 2）连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时， 连通器个部分中的液面总是相平的；
北师大2011课标版（郭玉英主编）
第四章 第三节 连通器
齐市第十九中学 张淑荣
想想议议 你能发现它们结构上的共同点吗？
一、连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
一、连通器
观察与实验
逐步提升U形管的右管，观察并描述两管中水位的变化情况。
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通 器个部分中的液面总是相平的。
ห้องสมุดไป่ตู้
h1 p1
h2 p2
假设容器底部有一竖直膜片，分析 下图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么 现象？
右侧液面下降，最后当液体静止 时，两侧液面相平。
一、连通器 3．连通器的应用
想一想： 以下是生活中常见的连通器，它们各有什么功能？想想看， 它们是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的？
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
3、在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置 正确的是（ A ）
4、在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料
软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的
一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的 位置做出标记．这样做利用了_连__通__器_原理，目的是保证两 点在 同一高度上 ．
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 一、连通器 1）上端开口、下端连通的容器叫做连通器； 2）连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时， 连通器个部分中的液面总是相平的；
北师大2011课标版（郭玉英主编）
第四章 第三节 连通器
齐市第十九中学 张淑荣
想想议议 你能发现它们结构上的共同点吗？
一、连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
一、连通器
观察与实验
逐步提升U形管的右管，观察并描述两管中水位的变化情况。
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通 器个部分中的液面总是相平的。
ห้องสมุดไป่ตู้
h1 p1
h2 p2
假设容器底部有一竖直膜片，分析 下图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么 现象？
右侧液面下降，最后当液体静止 时，两侧液面相平。
一、连通器 3．连通器的应用
想一想： 以下是生活中常见的连通器，它们各有什么功能？想想看， 它们是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的？
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
3、在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置 正确的是（ A ）
4、在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料
软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的
一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的 位置做出标记．这样做利用了_连__通__器_原理，目的是保证两 点在 同一高度上 ．
八年级物理下册 8.3连通器课件 (新版)北师大版
2、关于连通器的理解正确的（ A ） A、连通器中至少有两个开口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平 D、底部互相连通的容器叫连通器
3、如图所示，A，B两容器内盛着水， 水面等高，两容器间用一斜管相通，K 是开关，当K打开后，则（ C ） A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定 4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的． 5、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静 止时两液面是＿相＿平＿的。当把U形管左边提高一些应用
茶壶与洒水壶
酒具
• “澳大利亚大自流盆地”的东侧是大分水岭，由于受来自 太平洋的东南风的影响，降水较多，丰富的雨水沿着隙水的岩 层向低洼处渗透在盆底底部凿井，到蓄水层，中部盆地的地面 低于地下贮水层水面，再加上水本身的压力，水就可以自动喷 出地面了。这些水是发展畜牧业的宝贵资源。
为了随时了解锅炉里的水位，在锅炉壁装上
水位计，水位计的中间一段用玻璃管制成，上、 下两端与锅炉相连通
水塔
喷泉
水渠通过公路的地 方,为了不妨碍交通
过路涵洞
液压千斤顶
液压机
连通器还有一个重要的运用
-----船 闸
返回
1、下列容器中，不是连通器的是（ D ） A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、帕斯卡裂桶实验
结论:不论连通器形状如何,不论 加入何种液体,在液体不流动的情 况下,各容器中的液面总相平
二、连通器原理
如果连通器中只装一种 液体，那么液体静止时， 各 容器中液面总保持相平。
为什么加入水静止后自由水面相平? 能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
在连通器底部取一个面积为S的小液片
3、如图所示，A，B两容器内盛着水， 水面等高，两容器间用一斜管相通，K 是开关，当K打开后，则（ C ） A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定 4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的． 5、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静 止时两液面是＿相＿平＿的。当把U形管左边提高一些应用
茶壶与洒水壶
酒具
• “澳大利亚大自流盆地”的东侧是大分水岭，由于受来自 太平洋的东南风的影响，降水较多，丰富的雨水沿着隙水的岩 层向低洼处渗透在盆底底部凿井，到蓄水层，中部盆地的地面 低于地下贮水层水面，再加上水本身的压力，水就可以自动喷 出地面了。这些水是发展畜牧业的宝贵资源。
为了随时了解锅炉里的水位，在锅炉壁装上
水位计，水位计的中间一段用玻璃管制成，上、 下两端与锅炉相连通
水塔
喷泉
水渠通过公路的地 方,为了不妨碍交通
过路涵洞
液压千斤顶
液压机
连通器还有一个重要的运用
-----船 闸
返回
1、下列容器中，不是连通器的是（ D ） A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、帕斯卡裂桶实验
结论:不论连通器形状如何,不论 加入何种液体,在液体不流动的情 况下,各容器中的液面总相平
二、连通器原理
如果连通器中只装一种 液体，那么液体静止时， 各 容器中液面总保持相平。
为什么加入水静止后自由水面相平? 能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
在连通器底部取一个面积为S的小液片
初中物理北师大版八年级下册《连通器》课件(1)
北师大版 物理 八年级 下册
连通器
教学课件
一、连通器及原理
茶壶（壶身与壶嘴）
1.连及原理
2.连通器原理：连通器里只装同一种液体，当连通器中 的液体静止时，连通器的各个容器中的液面总是相平的；
一、连通器及原理
F左=F右 P左=P右 h左=h右
2.如图所示，两端开口的U形管中装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳 定后A管中的水面将( c )
A．高于B管中的水面
B．低于B管中的水面
C．与B管中的水面相平
D．以上三种情况均有可能
三、练与讲
4.如图所示，有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理 原理或规律。 （1）错误是壶身中的水位__低__于____壶嘴的水位；
一、连通器及原理
二、连通器应用
1.茶壶（壶身和壶嘴）； 2.锅炉水位计；
二、连通器应用
3. 洗手池的回水弯管；
二、连通器应用
4.乳牛自动喂水器；
二、连通器应用
5.自来水塔的自来水；
二、连通器应用
6.船闸；
长江三峡五级船闸
二、连通器应用
7.过路涵洞；
二、连通器应用
8.确定水平面；
三、练与讲
（2）它违背了___连__通__器__原__理_____，即连通器内同一种液体静止时各容器液 面总是相平的。
一.连通器及原理 二.连通器应用
1 .定义：上部开口、下部连通的容器叫 做连通器.
2.连通器原理:连通器中只装同一种液体 且液体静止时，连通器的各个容器中的 液面总是相平的。
1.茶壶（壶身与壶嘴） 2.锅炉水位计 3.洗手池的回水弯管 4.乳牛自动喂水器 5.自来水塔的自来水 6.船闸 7.过路涵洞 8.确定水平面
连通器
教学课件
一、连通器及原理
茶壶（壶身与壶嘴）
1.连及原理
2.连通器原理：连通器里只装同一种液体，当连通器中 的液体静止时，连通器的各个容器中的液面总是相平的；
一、连通器及原理
F左=F右 P左=P右 h左=h右
2.如图所示，两端开口的U形管中装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳 定后A管中的水面将( c )
A．高于B管中的水面
B．低于B管中的水面
C．与B管中的水面相平
D．以上三种情况均有可能
三、练与讲
4.如图所示，有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理 原理或规律。 （1）错误是壶身中的水位__低__于____壶嘴的水位；
一、连通器及原理
二、连通器应用
1.茶壶（壶身和壶嘴）； 2.锅炉水位计；
二、连通器应用
3. 洗手池的回水弯管；
二、连通器应用
4.乳牛自动喂水器；
二、连通器应用
5.自来水塔的自来水；
二、连通器应用
6.船闸；
长江三峡五级船闸
二、连通器应用
7.过路涵洞；
二、连通器应用
8.确定水平面；
三、练与讲
（2）它违背了___连__通__器__原__理_____，即连通器内同一种液体静止时各容器液 面总是相平的。
一.连通器及原理 二.连通器应用
1 .定义：上部开口、下部连通的容器叫 做连通器.
2.连通器原理:连通器中只装同一种液体 且液体静止时，连通器的各个容器中的 液面总是相平的。
1.茶壶（壶身与壶嘴） 2.锅炉水位计 3.洗手池的回水弯管 4.乳牛自动喂水器 5.自来水塔的自来水 6.船闸 7.过路涵洞 8.确定水平面
物理：8.3《连通器》课件(北师大版八年级下)
什么是连通器？ 连通器有哪些特点？ 连通器有哪些应用？
连通器：
上端开口，底部连通的容器叫连通器。
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连通器特点
连通器的特点：
连通器中的水在不流动 的时候，尽管三个容器 的粗细形状不同，各个 容器中的水总是相平的。
液面相平的原因：
液体不流动 薄片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等（F1=F2)
液片两侧受到压强相等（P1=P2)
两管液面高度相等（H1=H2) 两管液面相平
H1 H2
A F1应用非常广泛，例如： 乳牛自动喂水器、船闸等。
演 示
书客吧/书客吧
hoq362egk
一点时间在麻将桌前浴血奋战。在打二饼还是摸牌之间犹豫不决的时候，“摸牌，摸牌。”突然一个声音从她的肚子里 面传出来，她大吃一惊，立马换成了摸牌，结果是杠上开花。她兴高采烈地笑道：“啊！没有想到，我儿子是个麻将神 童。”风软绵绵的，空气甜甜的，又有点潮糊糊的，这个南方小镇像个惬意的少妇，懒洋洋地伸了个懒腰，慢条斯理地 享受着舒服懒散的生活。一切是那么的复古和柔情，倘佯在这条小街上，像是走进了一幅虚幻的画面中。踏着古老的青 石板路一路向东慢慢地走过去。突然眼睛一亮，一条宽敞的柏油路霍然展现在马启明面前，路两面的店面突然变成了红 砖水泥砌的现代建筑，流行音乐声吼叫着从一间间店铺里冲向行人的耳朵，时新衣物、时髦的小装饰、五彩缤纷的影碟 吸引着一群群的年轻人流连其中。高大时髦的电影院矗立在路的尽头，铺天盖地的电影宣传广告贴满影院外墙，吸引着 人们的眼球驻足观望，孩子们在广场上戏嬉追逐着，时光仿佛一下从民国穿越到了现代，更让马启明俩口子对这小镇充 满好奇和渴望。穿过马路，再往东则是绿溪小学，一排排整齐的教学楼，掩映在高大的法国梧桐树中，不时传来一阵阵 稚嫩的读书声。崭新的学校大门上面用醒目的红色写着“好好学习，天天上上。”几个大字。操场上正好有学生在上体 育课，看着他们在老师响亮的口哨声中跑步，马启明和刘丽娟觉得这一切是那么的熟悉而又陌生，仿佛一瞬间又回到了 热情奔放的学生时代。马启明说：“屁大的小镇却是什么东西都有，还有小学和初中。”“你说屁大的小镇是多大？根 据气体的原理，气体可以在无限的空间里存在，那么说屁大的地方可以理解为无限大的地方或无限小的地方，你说对不 对？”马启明挠头瞪眼无语。更远处陈旧的老屋正在拆除，新的楼房也正在一幢幢拔地而起。马启明和刘丽娟转了一圈， 感到古老和现代的气息在绿溪这个小镇上正在不断碰撞着，很明显现代气息正加速吞噬着这个古老的小镇，是个正在起 步发展中的小镇。当然与沿海发达城市相比，仍透露着些许迟疑谨慎的观念，毕竟一切才刚刚开始，但是可以预见到更 多变化在不久便会越演越烈。一阵微风吹过，慢慢地下起了毛毛细雨。细细柔柔的雨丝，如烟如雾，向四周弥漫开来， 暮春的雨是甜甜的、凉凉的，人像走进了一个静谧虚无缥缈的梦境。这种在西北方较为少见的细风斜雨陡然为他们的出 游增添了几分情趣和欢乐，马启明和刘丽娟的兴致便被撩拨得更旺了一些，兴趣更高了，决定到镇西边树木繁茂的地方 一探究竟。小镇西侧有一条贯穿南北的小河，一座拱形很高的桥连接着河岸两侧，河岸边已经缀满嫩叶的垂柳随风摇曳。 要再有牧童戴着斗笠、骑在牛背上、吹着笛子，那就是一副绝好的江南风景画。在迷蒙细雨
北师大八年级物理下册 《连通器》压强与浮力PPT课件
课堂小结
•连通器
1
•பைடு நூலகம்闸
2
第八页，共八页。
北师大八年级物理下册 《连通器》压强与浮力PPT课件
科 目：物理 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第八章 压强与浮力
连通器
第一页，共八页。
观察与思考
壶嘴
小孔，使壶体与外界相 通
在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通， 这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这样 结构的容器叫做连通器。
第二页，共八页。
连通器的特点
如果连通器中只装一种液体，那么液体静 止时连通器各部分的液面是相平的，与连通器 的形状无关。
第三页，共八页。
连通器的应用
交 洗手池
流 下水管
连
讨
接
论
下 水
回水弯
道
回水弯是一个最简单的连通器，每次使用后会 积存一些水，将下水道与室内隔开，防止异味进入 室内。
第四页，共八页。
牲畜自动饮水机
水管
塞子
饮
连杆 浮子
水
槽
根据连通器原理，左侧水槽中的水面会随着饮水槽中的水位下 降而下降，浮子随之下降，连杆另一端的塞子被顶起，水管中的水 流入左侧水槽，然后通过底部进入饮水槽，当水位足够高时，随着 浮子上浮，连杆向下拉动塞子，阻断水流。
第五页，共八页。
锅炉水位计
第六页，共八页。
船闸
第七页，共八页。
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7、下列关于茶壶嘴的设计说法中，正确的 是：（ C）
A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以
93.世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌， 而在于打好一手坏牌。
液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸
等。
1、下列容器中，不是连通器的是（ D ）
A 、U形管
B、茶壶 C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2、关于连通器的理解正确的（A ） A、连通器中至少有两个开口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。
由于水不流动，所以液片也是静止不动的。
由二力平衡的条件，液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2
而F1=P1S
F2=PP1 = P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 （ρgh1 =ρgh2） h1 = h2
思考：如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体，静止后的 液面相平吗？
水封
臭气
船闸：利用连通器 把船从高水位运到 低水位或从低水位 运到高水位的一种 过坝通航建筑物 。
闸室
闸门
船如何从上游到下游？？？
闸室
上游水位
下游水位
本节课内容小结
1.连通器的概念:上部开口、下部相连通的容 器，叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。（装入不同种
第三节 连通器
下面的4幅图在结构上有什么相同之处 ？
小孔
1.连通器
定义:上端开口、下 部连通的容器叫连通 器。
猜想：在连通器里注入水，各容器的水 面有什么关系呢？
当连通器中的水不流动时,各容器中的 水面总保持相平。
问:如果换成其它某种液体装 入连通器中,静止后该液体的液面 相平吗?
结论：
不论连通器形状如何,不 论加入何类液体,只要是 同一种液体,在液体不流 动的情况下,各容器中的 液面总相平。
D、底部互相连通的容器叫连通器。
3、如图所示，A，B两容器内盛着水， 水面等高，两容器间用一斜管相通，K 是开关，当K打开后，则（ C ） A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的． 5、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静 止时两液面是＿相＿平＿的。当把U形管左边提高一些， 静止时两液面是相＿平＿的＿。
结论： 在连通器中装入不同种液体，当液体静止时，
由于液体密度不同，其液面不相平。
密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面 相平，如下图所示.如果将阀门 打开，则( )
A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.盐水和清水都不流动 D.无法判断如何流动
3.生活中的连通器(从物理走进生活)
16.最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。 93.梦由自己来创造，路由自己来走好。 29.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 71.我怎么能倒下，我身后空无一人。 12.没本事的男人才会要死要活。 7.现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。 33.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 88.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 93.人生只有必然，没有偶然。 6.苦难，是化了妆的祝福。 48.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 15.这世上最不会贬值的投资，就是为自己努力。 88.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 64.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 58.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 1.困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。 93.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 42.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。
动动脑筋……
斜面上放有一U形管，那 么形管中水的水位情况?
B
A
B
C
2.连通器的特点：
连通器里的同一种液体不 流动时，各容器中液面总保持 相平。
为什么加入同种液体，静止后液面相 平?能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
分析：在连通器底部取一个小液片（设面积为S）。