如何复习艺术概论
《艺术概论》复习提纲
《艺术概论》复习提纲《艺术概论》复习提纲绪论1、《艺术概论》,顾名思义,就就是概括地、简要地讲述或论述艺术得基本理论。
2、《艺术概论》得研究对象:概括地说,艺术理论就是以各门艺术得普遍规律作为自己得研究对象。
具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会得一切艺术现象,探索与揭示各种艺术现象共有得普遍规律,主要就是研究各种艺术现象得共性问题,艺术得基本原理与概念范畴问题。
3、德国美学家康拉德·费德勒最早提出艺术学与美学分离得构想。
5、艺术理论与部门艺术理论得关系,就是一般与特殊、普遍与个别得关系。
6、艺术回归社会得中介就就是艺术接受。
7、从社会关系得角度瞧,艺术作为一种特殊得意识形态,就是社会生活全面得、审美得反映。
从创作活动得角度瞧,艺术又就是艺术家审美意识、审美理想与审美情感得一种表现状态,二者具体地统一在社会历史得进程之中。
8、任何成功得艺术创作、美得艺术作品,都就是合目得性与合规律性得统一。
9、关于艺术得起源⑴模仿说——认为艺术就是对现实得模仿关于艺术起源,最早产生得就是模仿说。
代表(西方):赫拉克利特、亚里士多德、达·芬奇、莎士比亚、别林斯基、车尔尼雪夫斯基等;(中国):姚最、张璪、荆浩、袁宏道、王履等。
苏格拉底⑵表现说——认为艺术就是心灵得表现代表:意大利(哲学家)克罗齐:“直觉说”法国(哲学家)伯格森:“直觉即创造,即艺术。
”英国(美学家)科林伍德:“直觉表现”德国(哲学家)费希特:“唯我论”⑶游戏说——认为艺术起源于人类得游戏冲动游戏说得代表人物就是18 世纪德国哲学家席勒与19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒——斯宾塞理论”。
代表:德国(古典哲学家)康德德国(美学家)席勒:“艺术起源于游戏”英国(哲学家)斯宾塞⑷巫术说——认为艺术起源于巫术英国著名人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”得理论主张。
英国人类学家詹·弗雷泽得《金枝》也就是探讨原始文化得巨著。
自考艺术概论复习资料
自考艺术概论复习资料
随着社会的发展，人们对于艺术的需求越来越高。
因此，学习
艺术概论的重要性也日益凸显。
自考艺术概论考试是自考中比较
重要的一门课程，因为其涵盖的范围非常广泛，难度也比较大。
因此，备考自考艺术概论必须认真地准备复习资料。
首先，要掌握艺术概论的基本理论。
艺术概论是一门非常广泛
的学科，包括了艺术史、艺术哲学、美学等多个方面。
对于初学
者来说，最好是先从基本理论开始学习，包括艺术的定义、分级、风格和艺术表现手段等内容。
同时也需要学习艺术史的相关知识，了解不同时期的艺术特点和代表作品。
其次，要多看作品、多品味艺术。
艺术概论不是死板的理论知识，它需要有实践经验的基础。
因此，在复习过程中，需要多看
艺术作品，品味艺术之美。
通过实践感受，才能更加深入地理解
理论知识。
除此之外，复习资料还要包括一些名人名言、名著名篇等，帮
助自己更深入地了解艺术的意义和价值。
这些资料可以锻炼自己
的思维能力，使自己更好地理解和领悟艺术。
最后，要注意复习的方法和策略。
在复习的过程中，不要仅停留在死记硬背的层面，而是要多思考、多联想。
多做笔记，多做练习题，可以帮助巩固自己的知识点。
同时也可以利用网络资源和其他书籍来增加自己的知识储备。
总之，备考自考艺术概论一定要认真准备，多看作品、多练习题、多思考，才能取得一个好的成绩。
希望以上的复习资料和策略，对大家备考自考艺术概论有所帮助。
艺术概论备考建议
艺术概论备考建议艺术概论备考建议：1. 了解艺术的定义和作用：艺术是人类创造的一种表达形式，通过艺术作品可以传递情感、思想和价值观。
了解艺术的定义和作用对于理解艺术的本质和意义至关重要。
2. 学习艺术史：艺术史是了解艺术发展和演变的重要途径。
通过学习不同时期和地区的艺术作品，可以了解不同艺术风格和流派的特点，进而形成对艺术发展的整体认识。
3. 熟悉不同艺术形式：艺术包括绘画、雕塑、音乐、戏剧等多种形式。
熟悉不同艺术形式的特点和表现手法，可以帮助理解和欣赏不同类型的艺术作品。
4. 掌握艺术评论的基本方法：艺术评论是对艺术作品进行分析和评价的过程。
掌握艺术评论的基本方法，包括对作品的形式、内容、风格等方面进行分析，可以提高对艺术作品的理解和赏析能力。
5. 参观艺术展览和演出：亲身体验艺术作品是理解和欣赏艺术的重要方式。
参观艺术展览和演出，观察和感受艺术作品的实际呈现，可以深入理解艺术家的创作意图和作品的内涵。
6. 阅读艺术相关的书籍和论文：通过阅读艺术相关的书籍和论文，可以获取更深入的学术知识和专业观点，拓宽对艺术的理解和认识。
7. 学习基本的艺术技巧和表现手法：如果有兴趣从事艺术创作，学习基本的艺术技巧和表现手法是必不可少的。
通过学习绘画、雕塑、音乐等技巧，可以提高自己的艺术创作水平。
8. 培养审美能力和批判思维：艺术欣赏不仅仅是情感的体验，也需要有一定的审美能力和批判思维。
培养审美能力和批判思维，可以更加准确地理解和评价艺术作品。
9. 学习艺术理论和哲学：艺术理论和哲学是对艺术的深入思考和探索。
学习艺术理论和哲学，可以深入理解艺术的内涵和意义，提高对艺术的理解和欣赏能力。
10. 积极参与艺术活动和交流：参与艺术活动和交流是提高艺术修养的重要途径。
可以参加艺术展览、音乐会、戏剧演出等活动，与其他艺术爱好者交流和分享心得体会。
艺术概论复习资料
艺术概论复习资料艺术概论框架知识结构绪论1、艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为⾃⼰的研究对象。
2、艺术理论与艺术史、艺术批评的关系：艺术理论是研究艺术普遍规律的⼀门学科；艺术史具体的描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派；艺术批评具体的研究和评价某个艺术家、某件艺术作品或某个艺术派别。
第⼀章艺术本质论经济基础决定上层建筑，上层建筑反作⽤于经济基础。
艺术、哲学、宗教和经济基础较远，政治、法律、道德和经济基础较近。
1、原始社会是有着⼏百万年历史的漫长时期，⼈类最早的⼯艺品是打造的⽯器。
在原始社会的各种艺术现象中，直到新⽯器时代之前，原始艺术⼤都表现的是动物或渔猎场⾯，⽽从不表现植物。
2、艺术是为经济基础所决定的，⼜具有相对独⽴性和特殊性。
3、艺术⽣产与⼀般物质⽣产的不同或本质区别：⾸先，从⼈的需要与⽣产的⽬的性来看，这两种⽣产是不同的。
⼈出于⾃⾝的⽣存与发展⽽产⽣出对于外界事物的各种要求。
⼈的各种需要是由不同⽅式的⽣产创造出来并加以实现的，⽽不同⽅式的⽣产则分别满⾜⼈的不同的需要。
物质⽣产的产品直接⽤于⼈们物质⽣活的过程中，满⾜⼈们物质需要或实⽤需要，本⾝并不存在或发⽣“意义”的问题。
满⾜⼈最基本的物质需要的产品虽然也包含审美因素，但主要价值却在于物质的公⽤性和实⽤价值。
⼈除了物质需要外，还有精神需要。
⽽艺术⽣产的产品即艺术作品，包含并发⽣着社会意义，是社会⽣活在艺术家头脑中审美反映的产物。
它与⼈的意识的关系是直接的，⽽与物质现实的关系是间接的。
艺术⽣产是为了满⾜⼈们的精神需要。
另外，从产品的消费来看，艺术⽣产明显不同于⼀般的物质⽣产。
⼀般⽣产劳动的产品，具有使⽤价值，是交换价值的承担者，是⼀种商品。
⽽艺术⽣产的精神产品有⾃⼰的特殊性，主要是审美属性。
艺术品在进⼊流通领域的过程中虽然也具有⼀定的商品属性，但商品属性绝不是艺术品的主要属性和本质属性。
最后，从⽣产的过程和结果来看，艺术⽣产作为精神⽣产具有特殊性。
艺术概论复习提纲
一．艺术概论包含艺术原理、艺术系统、艺术门类。
二．艺术原理包含本质与特征、艺术的起源、功能与教育、艺术与环境三．艺术系统包含艺术创作、艺术作品、艺术接受四．艺术门类包含实用艺术、造型艺术、表演艺术、综合艺术、文学艺术五．广义艺术：指包含语言艺术（诗歌、散文、小说）在内的艺术形式。
六．狭义艺术：主要指实用艺术（建筑、园林、实用工艺），造型艺术（绘画、雕塑、摄影、书法），表演艺术（音乐、舞蹈、曲艺、杂技），综合艺术（电影、电视、戏剧、戏曲）。
七．艺术本质的讨论:艺术作为主客体关系的最高形式，艺术美包含着两方面的内容，一方面艺术是对客观社会生活的反应，另一方面艺术又凝聚着艺术家主观审美理想和情感愿望。
八. 艺术的本质：实践基础上审美主客体的统一。
（创作、作品、鉴赏的主客体统一）九. 艺术生产理论给艺术学研究提供的研究启示：1、揭示了艺术的起源、性质和特点。
2、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”3、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥妙。
十．艺术具备的三大特征：形象性特征、主体性特征、审美性特征十一．艺术起源观点:模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说十二．游戏与艺术的联系与区别:1】游戏与艺术的相同点:1、都只有在满足了衣食住行的功利需求之后才有可以用过剩的精力从事这些活动2、它们都是超功利的，不能满足实际物质需要，都能让人产生愉悦的情感3、游戏中强烈的情感和欢快的节奏和艺术有关联2】游戏与艺术的不同点1、游戏的目的是发现过剩的精力或是某种活动的练习，艺术却不同2、游戏是短暂的，而艺术的生命力是长久的3、游戏是个人的自娱，艺术是情感的交流，必须有观众所以游戏没有科学地、全面地揭示艺术发生的根源。
十三．艺术发生的根本动力是生产劳动实践原始艺术的发生动力不是单一的,劳动、情感、巫术、幻想等原始社会的一切，他们相互联系、相互制约，构成了一个系统，组成一个合力。
但不是每个动力因素都处于同等重要的地位，其中人类的生产劳动实践决定其他因素的产生和发展，成为艺术发生的根本动力。
艺术概论知识点梳理总结
艺术概论知识点梳理总结艺术是人类创造的一种精神产物，是人类文明的重要组成部分，具有丰富多彩的形式和内容。
艺术既是一种审美活动，也是一种精神交流方式，通过艺术，人们可以感知美的情感、思想和态度。
艺术的形式多种多样，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、建筑等，每种形式都有其独特的艺术特点和表现方式。
艺术不仅是一种审美活动，也是一种社会现象，艺术与社会、政治、文化、思想等方面有着各种联系，反映了社会的发展和人类的精神活动。
因此，对艺术进行概论，需要深入了解艺术的形式、内容、史诗、理论等方面的知识，从而全面、系统地理解和认识艺术。
一、艺术的定义与分类1. 艺术的定义艺术是人类创造的一种精神产物，是通过审美形式来表达人类思想、情感和价值观的活动。
艺术作为一种精神活动，具有情感、思想和美的特征，通过艺术作品，人们可以得到审美的情感和反思人类精神世界的内涵。
2. 艺术的分类艺术的形式多种多样，主要包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、建筑等。
绘画是以线条、色彩、形态等形式为媒介，表现人类思想、情感和审美情感的艺术形式。
绘画作品主要包括油画、水彩画、素描、版画等。
雕塑是以立体形式为表现手段，通过雕塑材料的加工和组织，形成形象、形态和结构的艺术形式。
雕塑作品主要包括石雕、金属雕塑、塑像等。
音乐是以声音为媒介，以旋律、节奏为表达手段，来传达人类情感和审美情感的艺术形式。
音乐主要包括古典音乐、流行音乐、民族音乐、摇滚乐等。
舞蹈是以身体和动作为表现手段，通过舞姿、动作和音乐等形式来表达人类情感和审美情感的艺术形式。
舞蹈主要包括古典舞、芭蕾舞、现代舞、民族舞等。
戏剧是以演员表演为主要手段，通过话剧台词和舞台视觉等方式来传达人类思想、情感和审美情感的艺术形式。
戏剧主要包括话剧、音乐剧、歌剧、舞剧等。
建筑是以建筑材料和结构为基础，通过空间、设计和形式来创造人类生活环境和审美情感的艺术形式。
建筑主要包括古建筑、现代建筑、民族建筑、宗教建筑等。
艺术概论-复习提纲
《艺术概论》复习提纲一、名词解释：1．艺术流派是指在一定的历史时期内，由若干思想倾向、艺术主张、美学趣味、创作风格等基本一致或近似的艺术家，自觉或不自觉地组成的艺术家群体。
如20世纪的“未来派”、“超现实主义流派”等。
艺术流派所彰显的艺术理念和创作实践总是对其时艺术思潮回应、投射、强调和深化。
2．艺术形象艺术形象是文学艺术反映生活的特殊形式。
艺术形象是生动、鲜明、独特、可感的，又是艺术家对生活亲身体验、有所发现并加以提炼、概括、虚构的产物。
文学、音乐、美术等各门类艺术所塑造的艺术形象有不同的特点，如想象性、可听性、可视性等。
3．绘画绘画是一门运用线条、色彩、块面等艺术语言，通过构图、设色、造型等手段，在二维平面创造视觉形象的艺术形式。
绘画种类繁多，从材料、工具的不同，绘画可分为壁画、版画、油画、水彩画、水墨画等；根据题材和内容不同，可分为肖像画、风景画、风俗画、宗教画、历史画、静物画、动物画等。
4．舞蹈舞蹈是人体的动态造型艺术，它以人体化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感的的动作、姿势、造型等动作组合和动作过程来表达情感的时空艺术形式。
舞蹈通常可分为生活舞蹈和艺术舞蹈。
艺术舞蹈按表现风格可分为中国古典舞、民间舞、芭蕾舞和现代舞等。
5．戏剧戏剧是一门综合艺术，集文学、音乐、美术、表演、导演、舞蹈等多种艺术成分于一体，是由演员扮演人物，在剧场当众展示故事情节的表演艺术。
在西方，戏剧主要指的是话剧和歌剧；在中国，习惯上把话剧、歌剧、舞剧、戏曲等统称为戏剧。
6．雕塑雕塑是用一定的物质材料，在三维空间中创造出可视、可触的艺术形象的造型艺术，雕塑是雕、塑、刻三种造型手法的总称。
雕塑的形式大体可以分为圆雕、浮雕和透雕三种。
雕塑的种类按材料来分，可分为木雕、石雕、骨雕、根雕、漆雕、贝雕、冰雕、泥塑、陶塑、石膏像等。
7．戏曲戏曲是中国传统戏剧形式的总称，它不仅综合了音乐、舞蹈、美术、文学等因素的戏剧形式，而且把歌唱、舞蹈、诗文、念白、武打、音乐伴奏以及人物造型、砌末道具等紧密地、巧妙地综合在一起的特殊的戏剧形式。
《艺术概论》该怎么复习
《艺术概论》该怎么复习我相信这本书一定是所有考艺术类研究生必考的一本书，这本书理论性强，虽然说相比舞蹈史学部分写的清晰明了，但是却不好理解！那么这本书该怎么复习，重点再哪里？首先，我们先要确定，艺术概论我们要掌握的是抽象逻辑，用简单通俗易懂的话来说，就是要明白因果，书中所介绍的各种例子一点也不重要，那些是帮助你理解用的，你在答题的时候完全可以换一个例子，只要能够说明论点，阅卷老师是不会扣你分数的，这和史学的学习是非常非常不一样的！那么哪几章是重点呢？首先，我了解的是舞蹈研究生考研时艺术概论的出题方式哈，别的专业谨慎参考。
以彭吉象版本的为例第一章：艺术的本质与特征，重点，需要掌握艺术本质的几种说法具体内容，以及每一种说法的局限性和优势，对于正确的艺术的本质要会阐述；第二章：艺术的起源，重点，需要掌握艺术起源的几种说法是由谁提出，具体内容是什么，有何局限性和价值，以及正真艺术起源的说法；第三章：艺术的功能与艺术教育，重点，需要掌握艺术的三大功能以及艺术功能实现的基础条件，这里尤其要注意席勒的美育，因为这一部分是对艺术存在的价值和意义的论述，这里曾经出现过好几次考题，不论是北舞、北师、陕西师范还是艺术研究院。
第四章：文化系统中的艺术，重点，这一章看起来内容很多，但是只要学会逻辑思路，你会发现不论是艺术与文化子系统中的任何一个，它的论述模板是一样的，只要学会一个，其他可以类比推论出来，所以这里经常是不需要背诵，理解就能推出答案！要为我们的记忆减轻负担！会论述艺术与宗教，就会论述艺术与道德等社会意识形态的关系，这里的答题是有模板的，大家要注意，经常考题会出现A与B的关系；第五章：实用艺术，非重点，不建议一论复习时背诵，建议二轮背框架即可。
第六章：造型艺术，非重点，不建议一论复习时背诵，建议二轮背框架即可。
第七章：表情艺术，非重点，之所以把讲舞蹈和音乐的章节划分为非重点，是因为这一章关于音乐和舞蹈讲述的不详细，因为考舞蹈类研究生一般都是要复习《舞蹈艺术概论》的那本书讲的很清楚，所以这里不建议浪费时间啦，去看更详细的就好，你就算把这里背诵了，答题也不能用，因为写的太简单了！第八章：综合艺术：小重点，原因是舞蹈也是一门综合艺术，尤其是这一章中介绍的戏曲介绍的非常详细，我觉得比《中国古代舞蹈史》要写的详细清楚，所以这里我是作为《中国古代舞蹈史》知识的一个补充，并且考题有的时候会出现话剧与舞剧的对比分析。
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如何复习艺术概论
导论：艺术概论的复习分为初阶——中阶——高阶——冲刺阶段。
不同的阶段有不同的要求，请按照自己所属的阶段开始复习。
每一年的广东省教育厅都有出考试大纲，艺术概论的考试大纲一下要下载下来，如果复习的那一年考试大纲还没发出来，可以参照去年的。
买彩色笔，把全本书分为识记理解应用方面
识记----选择题或填空题
理解---简答题或者辨析题
应用——论述题
学习时，一定要知道，你所学的东西要考点在哪里?
艺术概论后面艺术作品参考目录一定要了解，可能会出选择题或者论述题(电影部分)
选择题复习——历年真题的选择题，注意历年考试大纲后面的艺术作品参考目录，在那里有可能会出题。
填空题的复习——参考我出的填空题
辨析题的复习——我上课时和你们说要注意的和历年真题
简答题的复习——15~16年真题，孙美兰后面的复习题，艺术概论上的理论部分。
论述题的复习——艺术概论的主观题模板加艺术概论理论，和我上课发的艺术概论的评价和指导的习题。
艺术概论初阶阶段的复习
启航的艺术概论的讲义有一些比较乱，希望同学们能够依靠我上课和你们说的，自己来整理出一份属于自己艺术概论的笔记，这是基本功。
你们自己整理出笔记后，我会发一份我整理的和分享一下同学们的笔记给你们看。
相互学习。
（背诵，要背诵4遍以上才能记得）
做完初阶的笔记整理后，可以完成，艺术概论历年真题的选择题和我出的填空题部分。
艺术概论中阶阶段的复习
由于广东省专插本的艺术概论的资源比较有限，希望同学们珍惜好自己手中的资料。
把艺术概论课本后面的简答题全部答完。
用一本笔记来做题。
把2015年以后的真题的简答题和辨析题拿来做，并背诵。
艺术概论高阶阶段的复习
这就是考察艺术概论的综合能力方面，要学理论和如何运用理论来分析艺术作品，可以找一些，比较难的简答题和论述题来练习。
论述题2015年之后的真题题练习之后，可以找2015年之前的题来练习。
以上的三个复习阶段就是复习概论的一个总的流程，但是并不是走完上面的流程一次就好，二是上面的流程要反复的去做。
你起码在复习基础课程时要重复4次以上。
这样你在冲刺的时候才可以有信心去学。
学习是一个漫长而又反复的过程，专插本和考研都如此，希望你们能够坚持下来。