四年级上册语文试卷学习资料
小学人教版语文四年级上册第四单元学习力考试试卷学习资料
第四单元学习力评价（时间：70分钟满分：100分）一用“✓”选出加点字的正确读音。
（3分）1．爷爷在少（shǎo shào）年时代吃了不少（shǎo shào）苦啊！2．花圃（púpǔ）里的玫（mēi méi）瑰花开放了。
3．那些恶（èwù）贯满盈的家伙的心脏（zāng zàng）是用什么做的？二看拼音，写字词。
（6分）炎dì（）的小女儿精卫，因为nì（）水而亡，xián（）木石以堙东海；普罗米修斯为了人民，wéi kàng（）宙斯的命令，被suǒ（）在悬崖上，幸好最后huòjiù（）了。
三选字填空。
（6分）1．夸父（）力追赶太阳，跑得口（）了，一口气（）干了黄河和渭河的水。
2．他是一个（）大的人，没有（）背为人民服务的誓言。
3．成片的芦（）丛像一个天然的绿色屏障。
四选择题。
（8分）1．下列句子中加点词语的近义词对应错误的一项是（）A.盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。
（茂密）B.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
（凄惨）C.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。
（讨厌）D.天和地还没有分开，宇宙混沌一片。
（混乱）2．下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）A.溺而不返（溺水，淹没）B.故为精卫（旧的）C.以堙于东海（填塞）D.炎帝之少女（小女儿）3．下列不属于中国神话的一项是（）A.女娲补天B.羿射九日C.嫦娥奔月D.洛基受罚4．下列人物与“神机妙算、三头六臂、腾云驾雾、各显神通”对应正确的一项是（）A.诸葛亮孙悟空哪吒八仙B.孙悟空周瑜二郎神哪吒C.诸葛亮哪吒孙悟空八仙D.八仙二郎神猪八戒诸葛亮五按要求完成句子练习。
（6分）1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
（缩写句子）2．盘古的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露。
学习资料小学语文四年级上册第二单元学霸综合测试卷A、B
第二单元综合测试卷（A）基础巩固与运用考试时间：90分钟满分：100分Array一用“✓”给加点字选择正确的读音。
（6分）船舶（bópó）障碍（zàng zhàng）荧屏（pín píng）潜水（qián qiǎn）家雀儿（qiǎo què）蝙蝠（biān biǎn）二看拼音，写词语。
（10分）shūshìshéng zi jiāng yìng gōu tōng àn zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying chéng dùkǒng pàwān dòu xūruò( ) ( ) ( ) ( ) ( )三按要求完成练习。
（6分）1．选择括号里使用正确的字，打“✓”。
（4分）（1）清晨的花园里弥漫着淡淡的（芬氛）芳，营造出宁静清新的（芬氛）围。
（2）交通（赌堵）塞让人心烦意乱，他忍不住（赌堵）气般地按下了喇叭。
2．下列形声字分类有误的一项是（2分）( )A.上形下声：苔崩萎B.外形内声：阁固阔C.左形右声：按稻玲D.左声右形：剩驻翻四选择题。
（6分）1．观察下列词语中的加点字，与“横七竖八”构词形式相同的一项是( )A.呼风唤雨B.腾云驾雾C.归根结底D.阴差阳错2．依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是( ) （1）一个民族（）没有了创新精神，这个民族（）没有未来。
（2）蝙蝠夜里飞行靠的（）眼睛，（）耳朵和嘴。
A.因为······所以······／即使······也······B.只要······才······／不仅······还C.如果······就······／不是······而是······D.即使······也······／既··.···又······-11-3．举一反三下面句子中引号的作用是( ) 20世纪的科学技术，把人类居住的星球日益变成联系紧密的“地球村”。
语文四年级上册第二单元学习力考试试卷学习资料
第二单元学习力评价（时间：70分钟满分：100分）一用“✓”选出加点字的正确读音。
（6分）1．奶奶告诉我，麻雀（quèqiǎo）也叫作家雀（quèqiǎo）儿。
2．弟弟不会系（xìjì）鞋带，我说：“没关系（xìjì），我来帮你。
”3．我国制造的潜（qián qiǎn）水艇和船舶（bóbō）的质量都位居世界前列。
二看拼音，写词语。
（12分）1．自动jiàshǐ（）被zhèng míng（）是安全的，它能带给人们y úkuài（）的体验。
2．这项惠民gōng chéng（）使chāo guò（）一百万的人民shòu yì( )。
三选字填空，并完成练习。
（10分）我发现这四组字都是形声字。
前两组形旁（），读音（）；后两组形旁（），读音（）。
我能参照前两组和后两组的构字规律，分别仿写两个生字： , 。
四按要求完成练习。
（4分）1．把下列词语补充完整。
（）七（）八腾（）（）雾2．在括号内填入合适的词语。
（）的夜空改善（）五选择题。
（4分）1．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.是谁为我们的生活插上了楼子业预：日业药科学技术B.是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？C.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。
他是去观察物候，作科学研究的。
D.它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！2．下列对课文内容理解有误的一项是（）A.蝙蝠夜里飞行靠的是眼睛。
B.《蝴蝶的家》表现的是“我”对雨中的蝴蝶的担忧关爱之情。
C.《一个豆荚里的五粒豆》中第五粒豆的经历最神奇，竟然从“一个囚犯”变成“一个小花园”。
D.《呼风唤雨的世纪》中引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”说明了现代科学技术给人类带来的变化很快，很多。
四年级语文试卷上册(精选5篇)
四年级语文试卷上册（精选5篇）1.四年级语文试卷上册第1篇一、读拼音，写汉字。
（5分）tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhìhuìxuǎnzé（）（）（）（）（）二、用“√”选择正确的读音。
（5分）1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很．自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。
．2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。
．．3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。
．三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（2+2分）如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（5分）。
观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（）．2.我们要有积极的人生观。
（）．3.农历八月十五是一年一度的观潮日。
（）．打：①殴打③捉④敲打，撞击1.运动会上由小刚打鼓。
（）．2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。
（）．五、选择正确的词语填空。
（5分）幸运幸福1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。
不仅??还??只要??就??因为??所以??2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。
4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的字按拼音写出来，并使句子符合实际。
（9分）20xx年7月，广西地区遭受了特大水灾。
一夜间，大雨xí（）击，山洪bào （）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）。
小学语文四年级上册阶段学习力考试试卷学习资料(1-4单元)
阶段学习力评价（1～4单元）（时间：70分钟满分：100分）一、按要求写一写。
（2分）请用楷书抄写下面的句子，注意书写正确、端正、美观。
为学患无疑，疑则有进。
-［宋］陆九渊二、看拼音，写词语。
（9分）秋天到了，爸爸jiàshǐ（）汽车带我们去秋游。
一路上，我们看到了满山的páshān hǔ（）、chéng shú（）的野pútao( )、mào shèng( ）的zhuāng jia（），虽然一天的活动让我们很láo l èi（），也让我们的身体jiāng yìng（）无比，但我们的心情却很yúkuài（）。
三、选字填空。
（7分）1．芳芳（）爱写作，是个名副其实的小作家，她写的一（）文章被（）入了校刊。
妈妈从头到尾读了一（），夸奖她写得很精彩。
2．小花（）“（）”的一声，（）准桌上的小鱼，猛扑了过去。
四先补充词语，再选词填空。
（9分）神机（）（）（）（）力竭随遇（）（）（）耳欲（）（）无声（）（）彻（）霄1．白杨树的生命力极其旺盛，能，茁壮成长。
2．王爷爷一声不响地埋头苦干，回到家后，他感到。
3．诸葛亮草船借箭，真是啊！五选择题。
（6分）1．下列加点多音字的读音有误的一项是（）A.麻雀（què）投降（xiáng）B.弯曲（qǔ）薄雾（bó）C.砸碎（zá）心脏（zàng）D.少年（shào）关系（xì）2．下列加点字的读音无误的一项是（）A.花蕊（luǐ）B.服输（sū）C.遭受（zāo）D.荧光（yín）3．下列动物的“家”中，与“鸟”对应的一项是（）A.巢窝B.洞棚C.穴洞D.窝厩六按要求完成句子练习。
（8分）1．蟋蟀挖掘洞穴。
（改为拟人句）2．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）3．由下列词语，你想到了什么画面？选择其中一个词语写一写。
小学语文人教版四年级上册第八单元学习力考试试卷学习资料
第八单元学习力评价（时间：70分钟满分：100分）按要求写一写。
（2分）请用楷书抄写下面的句子，注意书写正确、端正、美观。
西门豹发动老百姓把漳河的水引到田里，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
二看拼音，写字词。
（8分）1．他cháng shì（）túshǒu（）将piàn zi（）制服。
2．因为gān hàn（），这片土地急需灌gài（）。
3．所谓“河神娶xífu（）”是迷信活动，fú（）在河水上的女孩最后都被yān（）死了。
三选字填空。
（4分）1．夜（）降临，他站在父亲的坟（）前，久久伫立。
曾经，父亲是一位多么让人仰（）的学者，而他的垂（）之年却是如此的惨淡。
2．技术人员勘探了周围的大（）情况后建议开凿渠道，大家立（）动工。
看着田里的庄稼得到灌（），父亲（）欣慰又高兴。
先补充词语，再完成练习。
（18分）①明（）皓（）②（）（）玉立③老（）龙（）④文质（）（）⑤（）心（）胆⑥（）（）若狂⑦（）大（）圆⑧慈（）善（）1．请按以下标准给词语分类。
（填序号）（4分）描写人物五官特点的：；描写人物形体特点的：；描写人物精神气质的：；描写人物心情的：。
2．请写出两个类似词语④结构的词语：。
（3分）3．请任选两个词语描写一个你熟悉的人。
（3分）五选择题。
（10分）1．下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）A.诸侯（zū）竞赛（jìn）B.皮肤（fū）药剂（jì）C.骨髓（suǐ）纪昌（jǐ）D.官绅（shēn）戎马（róng）2．选择填空。
（填序号）（6分）在《西门豹治邺》一文中，西门豹调查民情，老大爷的回答中两次用了“闹”字，生动地反映出老百姓被逼无奈又迷信河神的心理。
“闹”字在字典中的解释有：①喧哗，不安静。
②害（病），发生（灾害或不好的事）。
③发泄（感情）。
④干，弄，搞。
据此，给下列句子中的“闹”字选择正确的解释。
语文四年级上册第五单元学习力考试试卷学习资料
第五单元学习力评价（时间：70分钟满分：100分）一用“✓”选出加点字的正确读音。
（3分）拯救（zhěn zhěng）嗅觉（xiùchòu）嘶哑（sīsì）攀登（pāng pān）照相（xiāng xiàng）笑呵呵（hēhè）看拼音，写词语。
（8分）jìniàn niǎo cháo měng lièchàn dòng( ) ( ) ( ) ( )zuǐjiǎo yǎn hùtiěliàn fàbiàn( ) ( ) ( ) ( )三辨字组词。
（6分）幼（ )搏（ )级（ )幻（ )博（）极（）四照样子，写词语。
（9分）1．颤颤巍巍（“AABB”式）2．白发苍苍（“ABCC”式）3．无可奈何（含有“无”字的词语）五选择题。
（6分）1．下列每组词语中，不是近义词的一项是（）A.鼓舞鼓励B.绝望希望C.尖利锋利D.嘱咐叮嘱2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
C.我奋力向峰顶爬去，像小猴子一样。
D.蟋蟀用钳子似的大颚搬掉较大的土块。
3．关于如何把一件事写清楚，下列说法不正确的一项是（）A.把一件事写清楚，需要按照一定的顺序写。
B.把一件事写清楚，需要把时间、地点、人物交代明白。
C.把一件事写清楚，需要把事情的起因、经过、结果写清楚。
D.把一件事写清楚，可以想到哪里写到哪里，只要把看到的、想到的写清楚即可。
六按要求完成句子练习。
（7分）1．照样子，把句子写具体。
（2分）例：小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
（1）猎人地望着眼前的一幕，地赶走了猎狗。
（2）花儿地吮吸着雨露，地绽开了笑脸。
2．猎狗放慢了脚步。
猎狗嗅到了前面有猎物。
（用关联词把两个句子连成一句）（2分）3．请用两三句话写一写你做某项家务的过程，至少用上三个表示动作的词语。
学习资料小学语文四年级上册学霸期中测试综合卷两篇
期中综合测试卷（一）一、看拼音，写字词。
（10分）1. nuǎn yáng yáng （）的阳光穿过树叶间的缝 xì（）, yóu rú（）洒下点点金箔，让人感到 shū shì（）和 yú kuài （）。
2.张老师十分jìngyè（）。
在课上，为了让我们láogù（）地掌握知识，她会nài xīn （）地教导我们。
课下，她还会shèn zhòng （）地完成各项工作,经常累得 jīng pí lì jié（）。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是A.吟唱（yíng）内脏（zāng）把柄僵硬原子核B.稻穗（suì）芦苇（wěi）茂盛滋润瞧不起C.潜入（qián）氛围（fēn）逊色洋溢眼挣挣D.逃窜（cuàn）花圃（pǔ）四肢庄嫁鹅卵石2.下列加点字词含义相同的一项是A.题西林壁题写对联 B .但闻人语响这朵花真好闻C.故为精卫神话故事D.炎帝之少女十三岁的少女3.下列加点词语运用有误的一项是A.这件事处理得很不公正，大家都憤憤不平。
B.在庐山上游览，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
C.学校正在举办运动会，整个操场人声鼎沸，热闹极了。
D.他就是这样一个随遇而安的人，凡事总想争个高下。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他的一项是A.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
B.那瀑布的声势，如同千军万马奔腾而来，令人叹为观止。
C.我仿佛看见那些星星在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
D.豆花盛开的季节，蝈蝈儿穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地歌唱。
三、按要求完成句子练习。
（7分）1.由词语“人山人海”，我想到了国庆当天，广场上人头攒动、热闹非凡的情景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级上册语文第四单元试卷班级姓名成绩一、识字与写字l．看拼音写词语。
yào wǔ yánɡ wēi zuǒ ɡù yòu pàn rú yuàn rú sù( ) ( ) ( )miào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pòwēn róu kě qīn( ) ( ) ( )biàn huà duō duān xǔ xǔ rú shēnɡ( ) ( )2．比一比，再组词。
欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( )期( ) 搞( ) 僻( ) 授( )二、阅读1．照样子写词语。
例：沙沙作响咕咕地叫2．写出反义词。
讨厌—— ( ) 凌乱—— ( ) 洁净—— ( ) 集合—— ( ) 局促—— ( ) 温柔—— ( ) 3．把画“”的部分改成成语。
(1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。
( )(2) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。
( )(3) 饭罐已经没有一点儿东西。
( )(4) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。
( ) 4．按《猫》原文填空，再回答问题。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。
它的头，，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
(1)这段话写了小猫的什么特点?(2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作来写的，这更能表达出作者的感情。
5．阅读短文，回答问题。
小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。
它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。
中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。
一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。
小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。
这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。
一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。
怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。
把米吃了。
小鸡虽然没有妈妈，但也合群。
要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。
这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。
（1）找出比喻句，打“√”表示。
①九只小鸡毛茸茸的就像九个小球。
( )②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。
( )③它们就会一窝蜂似的围上来。
( )（2）文中有个排比句，是围绕“”这个总起句写的。
（3）这篇短文详写了和这两个内容；略写了这个内容。
三、口语交际读了这一组课文，把你最喜欢的一种动物讲给家里人听。
答案:二、阅读2．喜欢整齐肮脏解散轻松粗暴3．慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃4．(1)淘气的特点(2)人对小猫的喜爱5．(1)①③(2)小鸡有各式各样的姿态(3)小鸡晒太阳时活动的场面吃食时的情形小鸡的外形四年级语文第三单元试卷第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。
（10分）xùn chìfù gài yáng yì wãi qiáng lóng dōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fá mùlěng kùgū dú gào shì pái mãi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。
（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shân shâng ) 火辣辣(là lā )三、比一比，再组词。
（8分）版（）代（）煤（）凝（）牌（）伐（）媒（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语。
（6分）欢乐的（）漫长的（）冷酷的（）（）的寒风（）地游戏（）的阳光五、按要求写词。
（6分）反义词：凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )近义词：训斥 ( ) 孤独( ) 漂亮( )六、修改病句。
(4分)1、巨人不禁忍不住抱住了小男孩。
2、小木偶的书包实在是太美丽，太漂亮了。
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。
读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。
(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
（15分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。
(4分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
(2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人的语气。
(2分)4、我会照样子写词语。
(2分)火辣辣5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说。
(2分)人教版小学语文四年级上册第二单元B卷一、请你帮小企鹅笨笨给下面字注音。
（10分）（）（）（）（）（）慎重重叠静谧搜索触角二、你能写出本单元你积累的四字词语吗？注意把字写漂亮。
（10分）三、连连看，看谁能把迷路的小蜜蜂送回。
（6分）洁白宁静的住宅慎重地选择宽敞明亮的病房倾斜的工具不可思议地吻合挖掘的选择四、帮小兔子给生字找朋友，连起来组成词。
要认真呦！（9分）慎静豪无隐重触痕倾谧放重藏聊角斜叠迹五、课内积累（9分）1、知识在于积累，学习本单元的同时，你积累了几个好句子？你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗？（3分）2、积累运用。
（6分）花期歌正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，这是十二花期歌，你能分别写出有哪些花期歌谣吗？想一想它们都在哪个月。
六、精彩再现。
你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再说句话吗？（6分）胸有成竹：胸有成竹：七、五彩缤纷。
同学们，生活处处皆语文。
你注意了吗？请你摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传标语或者广告词，赶快动笔写写吧！（5分）八、阅读直通车。
（20分）枣树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。
它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。
它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。
它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。
听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。
这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。
远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。
但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。
这种高尚的品质，真值得赞颂啊！1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗？（2分）2、联系上下文理解词语的意思。
（3分）默默无闻：缀满：赞颂：3、你喜欢短文中的哪个段落？把它写出来吧！（2分）4、读了这篇短文，你有什么收获？（2分）5、根据短文填空。
（6分）短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（），接着写了枣树的（）。
又写了枣树的（），最后写了枣树的（）。
和（）、（）对比，赞美了枣树的高尚品质。
6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗？（2分）7、读了短文，你能提出几个问题吗？至少写出三个问题。
（3分）九、我的习作（25分）要求：近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现吗？在观察的过程中发生了什么有趣的事情？仔细的回忆一下，请把你最想告诉别人的内容写下来。
题目自己拟定。
四年级语文上册第一单元检测试卷学校班级__________姓名__________ （满分：100分；答卷时间：90分钟）第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！5báo wùɡuī lǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
5mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmài tán miào桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！8____崩____裂____容____疑____秘____测神来____ ____涓涓____ ____ ____ ____苍苍____姿____态____ ____飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。
8沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！4雾锁（）山锁（），天连（）水连（）。
（）本无忧，因（）皱面。
（）原不老，为（）白头。
我还能写多两句：_______________________，____________________。
5 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。