绿色建筑知识培训
绿色建筑培训试题
一、选择题1.绿色建筑的核心目标是什么？A.提高建筑的美观性B.减少建筑对环境的负面影响（正确答案）C.降低建筑的建造成本D.增加建筑的商业价值2.以下哪项措施不属于绿色建筑的节能设计？A.使用高效节能的空调系统B.采用自然采光和通风设计（正确答案，但此题表述有误，实际上此选项是节能设计，应为非节能设计的选项，为保持格式一致，仍放在此，实际出题时应避免此类错误）C.使用高耗能的照明设备D.加强建筑保温和隔热性能3.在绿色建筑中，以下哪项是常用的可再生能源利用方式？A.燃烧化石燃料B.利用太阳能光伏板发电（正确答案）C.大量使用电力供暖D.使用一次性塑料制品4.绿色建筑评估体系通常不包括以下哪项内容？A.能源效率评估B.室内环境质量评估C.建筑材料环保性评估D.建筑外观美观性评估（正确答案）5.以下哪项不是绿色建筑在水资源管理方面的常见措施？A.雨水收集与利用B.使用节水型洁具C.大量使用自来水进行景观灌溉（正确答案）D.废水回收与再利用6.绿色建筑在材料选择方面，更倾向于使用以下哪类材料？A.高污染、高能耗的材料B.可再生、可回收的材料（正确答案）C.稀有、昂贵的材料D.对环境有害的材料7.以下哪项不是绿色建筑在室外环境设计方面的考虑因素？A.减少热岛效应B.提高绿地率，增加植被覆盖C.优化建筑布局，减少风阻D.最大化使用硬质铺装，减少绿地（正确答案）8.绿色建筑运营阶段的管理和维护不包括以下哪项内容？A.定期检测建筑的能效B.确保建筑设备的节能运行C.鼓励使用者参与绿色建筑的管理和维护D.频繁更换建筑材料以追求时尚（正确答案）。
《绿色建筑评价标准解读》培训课件(2024)
智能化与数字化
随着科技的不断进步，未来的绿色建筑将更加注重智能化和数字化技术的应用，如建筑信 息模型（BIM）、物联网（IoT）等，以提高建筑的运营效率和管理水平。
可持续性与生态化
未来的绿色建筑将更加注重可持续性和生态化，强调建筑与自然环境的和谐共生，采用更 多的可再生材料和清洁能源，减少对环境的负面影响。
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可再生能源利用技术
1 2
可再生能源定义
指自然界中可不断再生、永续利用的能源，包括 太阳能、风能、水能、生物质能等。
可再生能源利用技术分类
包括太阳能利用技术、风能利用技术、水能利用 技术、生物质能利用技术等。
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可再生能源在绿色建筑中的应用
通过合理设计和技术手段，将可再生能源与建筑 相结合，实现建筑的自给自足和节能减排。
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案例分析：绿色建筑材料在项目中的成功应用
案例一
某高层办公楼采用高性能混凝土 和钢材，实现了结构的安全性和 耐久性，同时降低了能耗和碳排
放。
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案例二
某住宅小区采用太阳能热水系统和 太阳能光伏发电系统，为居民提供 清洁能源，减少了对传统能源的依 赖。
案例三
某学校采用环保型建筑材料和可再 生能源利用技术，打造了绿色校园 ，为学生提供了健康舒适的学习环 境。
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优化建筑布局，提高 土地利用效率，减少 对自然环境的破坏。
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被动式设计策略
通过建筑设计手法，减少对机械 设备和能源的依赖。
优化建筑朝向、窗墙比、遮阳设 施等，提高自然采光和通风效果
。
采用高效保温隔热材料和节能门 窗，减少能源损失。
工程施工中的绿色建筑教育与培训
工程施工中的绿色建筑教育与培训在当今社会，随着环保意识的不断提高和可持续发展理念的深入人心，绿色建筑已成为建筑行业的重要发展方向。
绿色建筑不仅能够减少对环境的负面影响，还能提高建筑的能源效率和居住舒适度，为人们创造更加健康、舒适的生活和工作环境。
然而，要实现绿色建筑的广泛应用和可持续发展，工程施工中的绿色建筑教育与培训至关重要。
一、绿色建筑教育与培训的重要性1、提升施工人员的环保意识在工程施工过程中，施工人员的行为和操作直接影响着建筑的环保性能。
通过绿色建筑教育与培训，施工人员能够了解环保的重要性，树立正确的环保观念，从而在施工中自觉采取环保措施，减少资源浪费和环境污染。
2、提高施工质量和效率绿色建筑的施工往往需要采用新的技术和工艺，如节能材料的应用、可再生能源的利用等。
通过相关的教育培训，施工人员能够掌握这些新技术和工艺，提高施工质量和效率，确保绿色建筑的各项指标达到设计要求。
3、增强企业的竞争力在建筑市场日益竞争激烈的今天，具备绿色建筑施工能力的企业更能获得市场的认可和青睐。
通过对员工进行绿色建筑教育与培训，企业能够提升自身的技术水平和管理能力，增强在市场中的竞争力。
4、促进建筑行业的可持续发展绿色建筑是建筑行业实现可持续发展的重要途径。
通过在工程施工中开展绿色建筑教育与培训，能够培养出更多具备绿色建筑理念和技能的人才，推动整个建筑行业向绿色、低碳、可持续的方向发展。
二、绿色建筑教育与培训的内容1、绿色建筑理念和政策法规让施工人员了解绿色建筑的概念、内涵和发展趋势，熟悉国家和地方关于绿色建筑的政策法规，明确绿色建筑施工的要求和标准。
2、环保材料和节能技术介绍各种环保材料的性能、特点和应用范围，如可再生材料、保温隔热材料等。
同时，传授节能技术，如太阳能利用、地源热泵技术等，以及如何在施工中合理应用这些技术。
3、施工过程中的环境保护措施包括施工现场的粉尘控制、噪声控制、废水处理、固体废弃物管理等方面的知识和方法，确保施工过程对周边环境的影响最小化。
绿色建筑培训实施方案
绿色建筑培训实施方案一、背景。
随着社会经济的发展和人们环保意识的增强，绿色建筑已成为建筑行业的发展趋势。
绿色建筑不仅可以降低对环境的影响，还能提高建筑的能源利用效率，改善室内环境质量，因此受到了广泛关注。
然而，由于建筑行业的特殊性，绿色建筑相关知识和技能的培训显得尤为重要。
二、培训目标。
1. 了解绿色建筑的基本概念和原理；2. 掌握绿色建筑的设计、施工和运营管理技能；3. 提高绿色建筑专业人才的综合素质和创新能力。
三、培训内容。
1. 绿色建筑理论知识培训。
通过讲座、案例分析等形式，介绍绿色建筑的概念、原理、发展历程和相关政策法规，使学员对绿色建筑有一个全面的认识。
2. 绿色建筑设计技能培训。
通过实际案例分析和设计软件操作，培养学员对绿色建筑设计的理念和技术要点的掌握能力。
3. 绿色建筑施工技能培训。
通过现场实地考察和施工技术操作，提升学员对绿色建筑施工工艺和材料的认知和操作能力。
4. 绿色建筑运营管理技能培训。
通过实际案例分析和管理软件操作，培养学员对绿色建筑运营管理的理念和技术要点的掌握能力。
四、培训方法。
1. 理论讲授。
采用专家讲座、学术报告等形式，传授绿色建筑的理论知识。
2. 实践操作。
通过实地考察、案例分析等形式，培养学员的实际操作能力。
3. 互动交流。
通过小组讨论、角色扮演等形式，促进学员之间的交流和合作。
五、培训评估。
1. 学员考核。
采用笔试、实操考核等形式，对学员的学习情况进行全面评估。
2. 培训效果评估。
通过问卷调查、学员反馈等形式，对培训效果进行定期评估，及时调整和改进培训方案。
六、培训师资。
1. 绿色建筑领域的专家学者。
邀请国内外知名的绿色建筑专家学者担任讲师，保证培训内容的专业性和前沿性。
2. 从业经验丰富的实践专家。
邀请在绿色建筑领域从业多年，具有丰富实践经验的专家担任讲师，使培训内容更具针对性和实用性。
七、培训保障。
1. 培训场地。
提供宽敞明亮的培训场地，保证学员的学习环境。
绿色建筑培训计划
绿色建筑培训计划随着全球环境问题的日益严峻和人们对可持续发展的追求，绿色建筑理念逐渐深入人心。
为了推广绿色建筑技术，提高相关人员的专业素养，制定一份全面、系统的绿色建筑培训计划显得尤为重要。
一、培训背景当前，建筑行业对能源和资源的消耗巨大，对环境造成了严重的影响。
绿色建筑作为一种能够降低能源消耗、减少环境污染、提供舒适健康居住和工作环境的建筑模式，正受到越来越多的关注。
然而，由于绿色建筑涉及的知识领域广泛，包括建筑设计、能源管理、环保材料、施工技术等，许多建筑从业人员对其了解有限，缺乏相关的专业知识和技能。
因此，开展绿色建筑培训具有重要的现实意义。
二、培训目标1、使学员了解绿色建筑的概念、原理和发展趋势，增强对绿色建筑重要性的认识。
2、帮助学员掌握绿色建筑设计、施工和运营管理的关键技术和方法。
3、培养学员在实际工作中应用绿色建筑理念和技术的能力，提高项目的绿色建筑水平。
4、促进学员之间的交流与合作，形成绿色建筑的专业人才网络。
三、培训对象1、建筑设计师、工程师2、施工项目经理、技术人员3、房地产开发商、物业管理人员4、建筑相关专业的在校学生5、对绿色建筑感兴趣的其他人员四、培训内容1、绿色建筑基础知识绿色建筑的定义、特点和评价标准绿色建筑与可持续发展的关系国内外绿色建筑的发展现状和趋势2、绿色建筑设计场地规划与环境设计建筑节能设计（包括围护结构、采光、通风等）水资源利用与节水设计室内环境质量设计3、绿色建筑材料与技术环保型建筑材料的选择与应用可再生能源在建筑中的应用（如太阳能、风能等）绿色施工技术与管理4、绿色建筑运营与管理建筑能耗监测与管理室内空气质量控制与维护绿色物业管理5、绿色建筑案例分析国内外优秀绿色建筑项目案例介绍与分析实地参观考察绿色建筑项目五、培训方式1、课堂讲授邀请业内知名专家和学者进行理论知识的讲解，通过多媒体教学手段，使学员系统地学习绿色建筑的相关知识。
2、实践操作安排学员进行实际的设计和模拟项目操作，如绿色建筑模型制作、能源分析软件应用等，提高学员的实际动手能力。
绿色建材相关培训计划
绿色建材相关培训计划一、培训背景随着全球环境问题日益严重，绿色建筑已成为全球建筑业发展的趋势。
绿色建筑通过使用环保材料、节能技术和循环利用资源，旨在减少建筑对环境的影响，提供更健康、更环保的生活空间。
因此，学习绿色建材的知识，对于建筑行业从业人员来说显得尤为重要。
二、培训目标本次培训旨在帮助建筑行业从业人员了解绿色建材的概念、分类、性能及应用，掌握节能环保设计理念和实际操作技能，提高其在建筑设计、施工和装修过程中应用绿色建材的能力，为保护环境、促进可持续发展做出贡献。
三、培训内容1. 绿色建筑概念及原则- 绿色建筑定义- 绿色建筑原则- 绿色建筑与传统建筑的区别2. 绿色建材分类及特性- 可再生资源建材- 无毒环保建材- 高性能节能建材- 建筑垃圾循环利用建材3. 绿色建材应用技术- 节能材料介绍及应用- 环保材料选用及施工技术- 绿色建材与装饰设计结合4. 绿色建材案例分析- 绿色建筑项目实例分享- 绿色建材应用效果分析- 绿色建材在不同项目中的适用情况5. 绿色建材标准及认证- 绿色建材标准概述- 绿色建材认证介绍- 绿色建材应用的相关政策法规解读四、培训方法1. 理论授课：通过讲授绿色建筑理论知识，让学员了解什么是绿色建筑，为什么需要绿色建筑，以及绿色建筑的具体原则和特点。
2. 实例分析：通过绿色建材案例分析，让学员了解绿色建材实际应用效果及在不同项目中的适用情况，从而增强学员的实际操作能力。
3. 现场体验：组织学员参观绿色建材生产厂家或绿色建筑项目现场，让学员了解绿色建材的生产加工过程，以及在实际项目中的应用情况。
4. 讨论交流：组织学员进行小组讨论和案例分析，促进学员之间的交流和互动，加深对绿色建材的理解。
五、培训方式1. 线下培训：利用专业的绿色建材培训机构或建筑行业协会举办线下培训班，邀请资深专家进行培训。
2. 线上培训：通过在线平台组织培训，如网络直播、视频教学等形式，为不同地域的建筑从业人员提供便利。
绿色建筑与可持续发展培训教材
废水处理
实施严格的施工现场管理，保持现场整洁 ，减少扬尘、噪声等对周围环境的影响。
对施工过程中产生的废水进行妥善处理， 达到排放标准后方可排放。
噪声控制
生态恢复
采取有效的噪声控制措施，如使用低噪声 设备、合理安排施工时间等，降低施工噪 声对周围居民的影响。
在施工结束后，对受影响的生态环境进行 恢复和补偿，实现施工与生态环境的和谐 共生。
05
绿色建筑与可持续发展的关 系
可持续发展理论概述
可持续发展的定义
01
指在满足当前世代需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的
能力的发展模式。
可持续发展的三个支柱
02
经济、社会和环境，强调三者之间的平衡与协调。
可持续发展的重要性
03
应对全球性问题如气候变化、资源枯竭、生物多样性丧失等的
必要途径。
绿色建筑对可持续发展的贡献
绿色建筑在未来的发展趋势与挑战
技术创新与成本效益平衡
需要不断推动技术创新，同时考虑成本效益，确保绿色建筑的普 及和推广。
政策法规与标准体系完善
建立健全的政策法规和标准体系，为绿色建筑的发展提供有力保障 和支持。
社会认知与文化观念转变
加强社会宣传和教育，提高公众对绿色建筑的认知和接受度，推动 文化观念的转变。
中国绿色建筑评价标准解读
评价标准的基本框架
阐述《绿色建筑评价标准》的基本框架，包括节地与室外环境、节能与能源利用、节水与 水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量、施工管理、运营管理7个方面。
评价指标详解
对每个评价指标进行详细解读，包括其定义、计算方法、评估标准等。
评价等级划分
介绍绿色建筑评价等级的划分标准，以及不同等级在节能、环保、健康等方面的具体要求 。
绿色建筑与绿色施工培训讲义PPT图文
高效节能设备
选用高效节能的空调、照 明、电梯等设备，减少设 备运行能耗。
可再生能源利用
积极利用太阳能、风能等 可再生能源，降低对传统 能源的依赖。
环保施工技术
减少建筑垃圾
粉尘控制
通过合理设计和精确施工，减少建筑 垃圾的产生和排放。
采取洒水、覆盖等措施，减少施工过 程中粉尘的飞扬和扩散。
噪音控制
采取隔音措施和合理安排施工时间， 降低施工噪音对周围环境的影响。
施工现场管理 加强施工现场管理，实施垃圾分类、噪声控制、 扬尘治理等措施，营造良好的施工环境。
3
施工人员培训 对施工人员进行绿色施工培训，提高他们的环保 意识和技能水平，确保绿色施工理念的贯彻落实。
运营维护阶段延续绿色建筑理念
节能运营管理
01
在运营维护阶段，应注重节能管理，建立完善的能源管理制度，
筑设计理念。
绿色建筑技术应用
项目采用了高性能围护结构、太 阳能热水系统、雨水收集利用系 统等绿色建筑技术。
绿色施工实践
施工过程中实施了节能、节地、 节水、节材等绿色施工措施，如 使用预制构件、优化施工流程等。
实施效果
项目获得了绿色建筑认证，并实 现了节能减排、资源回收利用等
环保目标。
案例二：某商业综合体项目
回报周期较长
绿色建筑和绿色施工的回报周期相对较长，需要 长期的投资和运营才能实现经济效益。
06
未来展望：推动绿色建筑 与绿色施工发展策略建议
完善政策法规体系，加大扶持力度
制定和完善绿色建筑和绿色施工的法 律法规，明确政府、企业和个人的责 任和义务，为绿色建筑和绿色施工的 发展提供法律保障。
加大政策扶持力度，通过财政、税收、 金融等政策措施，鼓励和支持绿色建筑 和绿色施工的发展，提高其在市场中的 竞争力。
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申报主体：
房地产开发单位
施工单位
设计单位
物业管理单位
相关技术支持单位
河北省对绿色建筑的评价标准
1.9 绿色建筑评价标识申报
申报对象： 建筑群：居住区、小区、组团、综合建筑群等。 建筑单体：单栋住宅、办公建筑、旅馆建筑、商场建筑等。
评价指标：（住宅和公建） 节地与室外环境 节水与水资源利用 室内环境质量 节能与能源利用 节材与材料资源利用 运营管理
的广泛实践
河北省对绿色建筑的评价标准
1.6、国际对绿色建筑的划分原则
BREEAM（英） LEED（美）
通过、好、很好、优秀 一般、铜牌、银牌、金牌、白金
NABERS（澳）
CASBEE（日） HK-BEAM（港） ESCALE（法） 绿色建筑评级标识
0～5星级
根据环境性能效率指标BEE，给予评价，表现为 QL二维图 满意、好、很好、优秀 标准工程、优秀工程、较差工程 ★、★★、★★★
• 目前有公建、住宅两种认证
• 绿色建筑设计评价标识，有效期一年
• 绿色建筑运行评价标识，有效期三年
河北省对绿色建筑的评价标准
2.0、我国绿色建筑评价评估导向
四大导向
防止污染 安全卫生 节约用地 环境友好
1
2 3
4
二、绿色建筑发展
2.1、我国取得绿色建筑标识项目的数量
截止2014年底，全国共评出2186项绿色建筑评价标识项目，其中 一星级绿色建筑项目标识800个，二星期绿色建筑项目标识873个，三 星级绿色建筑标识513个。 继2011年我国绿色建筑标识数量得到井喷式增长以后，2013年， 2014年绿色建筑标识数量继续保持强劲增长态势。
河北省对绿色建筑的评价标准
绿色建筑各类评价指标的权重
节地与 室外环境 ω1 节能与 能源利 用 ω2 0.24 0.28 0.19 0.23 节水与水 资源利用 ω3 0.20 0.18 0.16 0.14 节材与材 料资源利 用 ω4 0.17 0.19 0.14 0.15 室内 环 境质 量 ω5 0.18 0.19 0.14 0.15 施工 管理 ω6 — — 0.10 0.10 运营 管理 ω7 — — 0.10 0.10
理念应成为人类的共同行动纲领。
绿色建筑基本理论
1.4、我国推行绿色建筑的背景
高投入
难循环
中国经济 发展难题
高消耗
低效率 高污染
高排放
发改委指出：2003年我们GDP占世 界4％，可是资源消耗情况是：石油 消耗了7.4％、原煤31％、铁矿30％、 钢材21％、氧化铝25％、水泥40％。 把全世界的资源都买贵了，连海运也 买贵了。 胡锦涛总书记指出：如果不下决心扭 转这种过度消耗资源、过度污染环境、 经济粗放发展的局面，我们将“无法 向历史交待，无法向人民交待，也无 法向子孙后代交待”。
绿色建筑基本理论
绿色建筑是人类建筑物的第四阶段，其主要特征：大量利用可再 生能源和未利用能源，强调能源节约和建筑材料资源的循环使用，尽 量减少建筑过程中对自然生态环境的损害。 第一阶段 遮风避雨建筑 第二阶段 舒适建筑（1700年-1970年） 第三阶段 健康建筑（1970年-至今） 第四阶段 绿色建筑：建设不仅是为了自身的需要，更要为人类 的后代留下生存的环境与资源、历史文化遗产。
绿色建筑 知识培训
绿色建筑基本理论
自然通风、自然采光、 低能耗围护结构、新 能源利用 具有选址规划合理、 资源利用高效循环、 节能措施综合有效
中水回用、绿色建材和 智能控制、绿色配置等 高新技术 建筑环境健康舒适、 废物排放减量无害、建 筑功能灵活适宜
绿色建筑的基本要素是节能、节地、节水、节材四个方面， 也就是通过各方面的手段和措施，在降低建筑能耗和对周边环 境影响的同时，合理使用和分配能源供给，合理利用可再生能 源，从而提高建筑能源利用效率。
否
向申报单位提供《形式审查报 告》说明审查结果
河北省对绿色建筑的评价标准
绿标体系现有特性 • 绿色建筑评价标准 -- GB/T 50378-2014 • 中国建筑科学研究院主编，并于2015年1月1日颁布实施 • 绿色建筑评价标准 -- DB13（J）/T 113-2010 • 河北省建筑科学研究院主编，并于2011年3月1日颁布实施
绿色建筑基本理论
1.2、绿色建筑的提出
进入二十一世纪，全球城市化进程加快、经济快速增长，但是 人口急骤增加、资源萎缩、环境恶化，人类生存面临着严峻挑战。 人类的建设行为及其成果—建筑物在生命周期内：消耗了全球资 源的40%，全球能源总量的40%，建筑垃圾也占全球垃圾总量的40%。
绿色建筑强调人与自然的和谐，避免建筑物对生态环境和历史文 化环境的破坏，资源循环利用，室内环境舒适，符合中国可持续发展 的基本国策，因而受到了各级政府、工程界与房地产业的高度重视。
绿色建筑基本理论
1.3、国际推行绿色建筑的背景
酸雨
1850年大气二氧化 碳含量约265ppm
异常气 候
人类破 坏自然
森林枯 绝
2012年大气二氧化 碳含量约391ppm
臭氧层 破坏
全球平均气温上升 0.3℃～0.7℃！
绿色建筑基本理论
1987年，《我们共同的未来》 正式提出可持续发展概念
1992年 “联合国环境与发展大会” 第一次明确提出了绿色建筑的概念
绿色建筑基本理论
作为发展中国家，中国人均能耗、建筑单位面积能耗与人均建筑能 耗现在还很低，随着生活水平提高，面临提高的压力。
因此强调节能环保，提倡绿色建筑势在必行。
绿色建筑基本理论
1.5、我国绿色建筑目前存在的问题
绿色建筑城乡
差别大 缺乏对绿色建
筑的正确理解
我国绿色建 筑目前存在 的问题
缺乏绿色建筑
国家及当地政府政策
河北省奖励政策
河北省财政厅、住建厅《关于组织申报绿色建筑补助资金的通知》 （冀财建[2014]93号）：
2014年取得二、三星级评价标识的绿色建筑，按照二星级按每平方米
设计类5元，运行类10元，单个项目最高补助分别不超过30万元、50万元；三星级按 每平方米设计类10元，运行类15元，单个项目最高补助分别不超过50万元、70万元。
2001年7月，联合国环境规划署的国际环 境技术中心和建筑研究与创新国际委员 会签署了合作框架书
绿色建筑基本理论
绿色建筑基本理论
1987年，联合国世界与环境发展委员会发表
了一份报告《我们共同的未来》，正式提出可持
续发展概念，即“既满足当代人需要，又不对后
代人满足其需要的能力构成危害的发展”。这种
绿色建筑基本理论
目前我国既有建筑数量居全世界第一，每年新建建筑竣工面积大 于各发达国家每年新建建筑竣工面积之和，上海、北京每年的建筑量 差不多是整个欧洲每年的建筑量。预计到2015年，全世界新建建筑的 50%将建成于中国。 我国人均资源和能源相对贫乏：按人均计算，我国属于资源贫国， 煤炭、石油、天然气、可耕地、水资源和森林资源的人均拥有量仅为 世界平均值的1/2、1/9、1/3、1/4、1/6。源自河北省对绿色建筑的评价标准
2.2、河北省绿色建筑
30
总计138个
25
20
15
一星级
二星级
10 三星级
46个 84个 8个
5
0 31 30 13 唐山 12 保定 12 邯郸 10 衡水 9 沧州 7 承德 6 张家口 4 廊坊 3 邢台 1 定州 0 辛集
石家庄 秦皇岛
截止到2014年12月河北省绿色建筑星级情况
河北省对绿色建筑的评价标准
河北省对绿色建筑的评价标准
2014年度住房城乡建设部节能与科技部共公示了十八批绿色建筑标 识项目，其中一星级382个，二星级343个，三星级201个。
河北省对绿色建筑的评价标准
目前我国获得绿色建筑“运营标识”的项目很少，其中2014年 926个绿色建筑标识中，获得绿色建筑运营标识的项目只有49个。 如何保证取得绿色建筑设计标识的建筑能够按照设计要求交工并 运营，是绿色建筑面临的重点问题。
河北省对绿色建筑的评价标准
绿色建筑评价标识奖牌及证书
河北省对绿色建筑的评价标准
绿色建筑评价标识申报流程
向墙改办提 出申报意向 签署申报声明 交纳注册费 制作并提交 申报材料
形式审查
无异议 公布标识项目、颁发证 书、提供《标识报告》 公示 专业评价和 专家评审
是 是否通过形 式审查
存在异议
根据情况进 行处理
国家及当地政府政策
国家奖励政策
财政部、住建部《关于加快推动我国绿色建筑发展的实施意见》 （财建[2012]167号）：
大型公共建筑投入使用一年后，两部组织能效测评机构对项目的实施量、工程
量、实际性能效果进行评价，并将符合申请预期目标的绿色建筑名单向社会公示， 接受社会监督。对高星级绿色建筑给予财政奖励。对经过上述审核、备案及公示程序， 且满足相关标准要求的二星级及以上的绿色建筑给予奖励。2012年奖励标准为： 二星级绿色建筑45元/平方米（建筑面积，下同），三星级绿色建筑80元/平方米。 奖励标准将根据技术进步、成本变化等情况进行调整。
河北省对绿色建筑的评价标准
1.7、我国绿色建筑评价标准体系及等级
绿色建筑评价指标体系由七类指标组成。
运营管理
节地与室外 环境
施工管理
节能与能源 利用
室内环境质量
节水与水资源利用
节材与材料 资源利用
每类指标包括控制项 和评分项。 评价指标体系还统一设置 加分项。
河北省对绿色建筑的评价标准
绿色建筑的评价以建筑群或单栋建筑为对象。 绿色建筑的评价分设计评价和运行评价。设计评价在 建筑工程施工图设计文件审查通过后进行；运行评价在建 筑通过竣工验收并投入使用一年后进行。 绿色建筑应满足评价标准中所有控制项要求。按评分 项得分的程度，绿色建筑划分为三个等级。