方法原理——创新设计方法的解析共52页

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创新设计方法论

创新设计方法论

创新设计方法论引言:创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力,而创新设计则是实现创新的关键环节之一。

创新设计方法论是指一种系统性的、有条理的方法体系,旨在帮助设计师有效地开展创新设计工作。

本文将介绍创新设计方法论的基本概念、主要步骤和常用工具,以及其在实际创新设计中的应用。

一、创新设计方法论的基本概念创新设计方法论是指一种包含一系列设计步骤和工具的方法体系,旨在帮助设计师进行创新设计工作。

它强调系统性思考、多学科合作和用户参与,以实现创新设计的目标。

创新设计方法论的基本概念包括以下几个方面:1.1 系统性思考创新设计方法论强调系统性思考,即将设计问题看作一个整体系统,关注各个组成部分之间的相互作用和影响。

通过系统性思考,设计师可以更好地理解设计问题的本质,找到切实可行的解决方案。

1.2 多学科合作创新设计方法论倡导多学科合作,将不同领域的专业知识和技能融合在一起。

通过多学科合作,设计师可以充分利用各个领域的专业知识,提高创新设计的质量和效果。

1.3 用户参与创新设计方法论强调用户参与,认为用户是创新设计的核心。

通过与用户的密切合作和交流,设计师可以更好地了解用户的需求和期望,从而开发出更加符合用户需求的创新产品或服务。

二、创新设计方法论的主要步骤创新设计方法论通常包含以下几个主要步骤:2.1 定义设计问题在创新设计过程中,首先需要明确设计问题的目标和范围。

这包括定义设计的目的、受众和约束条件等,以确保设计的方向和目标明确。

2.2 进行背景研究在进行创新设计之前,需要进行充分的背景研究,了解相关领域的前沿知识和技术发展趋势。

这有助于设计师更好地把握设计问题的现状和未来发展方向。

2.3 创意生成创意生成是创新设计的核心环节,通过各种创意方法和技巧,设计师可以产生大量的创意方案。

这包括头脑风暴、关联法、类比法等。

创意生成阶段强调开放性思维和多样性,鼓励设计师勇于尝试和创新。

2.4 评估和筛选在创意生成阶段之后,需要对产生的创意方案进行评估和筛选。

TRIZ理论——创新方法PPT学习教案

TRIZ理论——创新方法PPT学习教案
铸造厂里,铸件表面需要清洁,常用的方法是吹砂 机,用高速运动的沙子将铸件表面的污层冲掉。但是, 这个工序带来的一个问题是,铸件的缝隙里会残留沙子 而且不易清除干净,尤其是又大又重的产品,解决起来 更是困难。 工程师们被要求来解决这个难题。“也行可以先将缝隙 盖上,”一位工程师说,“但增加大量的工作 量。”“而且,铸件的清洁程度受到影响。”另一位附 和道。 这似乎是一个不易解决的难题。
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……突然, TRIZ先生出现了。于是一个基于逆向思维 的解决方案产生了。 先将果汁降温,降到冰冻状态,将一颗颗冰冻的果汁颗 粒放入巧克力中,然后进行成型, 随后冰冻的果汁会在常温下恢复液体。果汁巧克力就完 成了 。
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17. 一 维 变 多 维 原 则
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……突然,TRIZ先生出现了。“我们的玻璃应该既 厚又薄,”他说,“玻璃在磨削的工序中应该是厚的, 而加工完成后应该是薄的。”
随后,一个基于合并原理的解决方案展示了出来: 将多层玻璃叠放在一起从而形成一叠玻璃,而且事先在 每层玻璃面上洒一层水,以保证堆叠后的玻璃可以形成 相当强的粘贴力。一叠玻璃的强度会远大于单层玻璃的 强度,在磨削加工中就可以承受较大的磨削力,从而改 善了玻璃的可加工性。
18. 机 械 振 动 原 则
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19. 周 期 作 用 原 则
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20. 连 续 有 益 作 用 原 则
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21. 跃 过 原 则
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22. 变 害 为 利 原 则
渥伦哥尔船长要从加拿大乘雪橇前往阿拉 斯加,一个叫“倒霉蛋”的团伙给他买了一 只“鹿”和一条“狗”,但他实际收到的不 是鹿和狗,所谓的“鹿”实际是牛,“狗” 是狼。

TRIZ理论——创新方法PPT课件

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寻找有效的创新方法! 有意识地突破思维惯性,创新思维! 营造创新的氛围,构建创新型企业! 企业的知识管理!
4
创新是反复进行的思维发散与收敛过程
头脑风暴

真正




情 境
问题
方 案
定义问题 方案产生
可行 的 方案
方案评价
经典创新方法
TRIZ创新方法
更有效的创新过程!
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什么是TRIZ(萃智)?
首先,工人们将玻璃板切成长方形,然后将 4角磨成弧形 从而形成椭圆形。然而,在磨削工序中,出现了大量的破 碎现象,因为薄玻璃受力时很容易断裂。
“我们应该将玻璃板做得厚一点。”一位工人对主管说。 “不行,”主管说,“客户的订单上要求的就是这种厚度 的产品。”这似乎是一个难以解决的难题。
该如何解决呢?
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统化地导出,而不必源自尝试错误。
专利
250万份
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TRIZ的主要内容
40条创新原理
4
技术进化系统法则
0
技术矛盾与物理矛盾

矛盾矩阵

物质—场分析

理想性观念和标准解法

……

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1 分割
11 事先防范
2 抽取 3 局部质量
12 等势 13 反向作用
4 增加不对称性 14 曲率增加
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05. 联 合 原 则
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06. 多 功 能 原 则
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07. 嵌 套 原 则
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08. 反 重 量 原 则
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09. 预 先 反 作 用 原 则
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10. 预 先 作 用 原 则

原理方案的创新设计ppt课件

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• 功能设计法 • 设计目录 • 评价系统
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功能设计法
➢ 功能的分析 ➢ 功能的分类 ➢ 功能的分解 ➢ 功能的求解
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• 功能分析-什么是功能?
1. 19世纪40年代,美国通用电气公司的迈克斯首先提出Function的概念。 2. 功能是产品或技术系统特定工作能力抽象化的描述。 3. 描述功能要准确、简洁,合理抽象,抓住本质。 4. 黑箱法(Black Box)
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3、资源的分析与利用
设计系统是属于超系统的一部分,合理地利用资源会对原理解产生更好 的效果。 • 资源的主要类型 (1)自然资源 (2)时间资源
(3)空间资源 (4)信息资源 (5)系统资源
• 资源的分析与利用
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评价系统
• 评价系统 • 评分法 • 模糊评分法
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本章结束
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制造精度
4 静止物体的长度 17
温度
30 外部有害因素作用的敏 感性
5 运动物体的面积 18
光照度
31 物体产生的有害因素
6 静止物体的面积 19 运动物体的能量 32
可制造性
7 运动物体的体积 20 静止物体的能量 33
可操作性
8 静止物体的体积 21
功率
34
可维护性
9
速度
22
能量损失
35
适用性及多用性
黑箱法
搜索

总体方案分析
创造技法、设计目录

方 案
分解

求功能元
功能树



搜索
求功能元解

技术创新方法(TRIZ理论)概论课件

技术创新方法(TRIZ理论)概论课件
技术创新方法(TRIZ理论)概论
2.TRIZ理论 解释
明创造的人。”
阿奇舒勒说:“我不但自己发明,我还有责任帮助那些想发
错误认识: 科学家们声称发明是偶然的结果,或者跟一个人的情绪或血型有关。
阿奇舒勒认为:发明只不过是利用一些原则将技术矛盾消除。TRIZ理论不是数 学的定量的理论,而是定性理论。
技术创新方法(TRIZ理论)概论
TRIZ理论通俗解释
• 在已有的、或者变换过的资源的基础上,采用类似的法则,排除 影响达到理想结果的矛盾——产生了新的发明。
50年
25年
3000年














技术创新方法(TRIZ理论)概论
3.TRIZ理论的应用领域
TRIZ理论广泛应用于工程技术领域,目前已逐步向其他领域渗透和扩展。应用 范围越来越广,由原来擅长的工程技术领域分别向自然科学、社会科学、管理科 学、生物科学等领域发展。现在已总结出了40条发明创造原理在工业、建筑、微 电子、化学、生物学、社会学、医疗、食品、商业、教育应用的案例,用于指导 各领域遇到问题的解决。
阿奇舒勒在海军专利评审机构评审专利期间,研究了成 千上万项发明专利,他发现发明的方法是有规律的——TRIZ 理论。
TRIZ理论——研究发明原理、发明的进化趋势和科学效 应。
技术创新方法(TRIZ理论)概论
阿奇舒勒 1956年 第一篇TRIZ理论论文; 1961年 第一本TRIZ理论著作——《怎样学会发明创造》。 1970年 第一个TRIZ理论的学校,培养了早期很多TRIZ应用方面的著名专家。 1985年开始,随早期TRIZ专家部分移居欧美等国,前苏联国宝——TRIZ流转到世界 。 1989年,阿奇舒勒建立了国际TRIZ协会,并担任首届主席。

创新原理及其技法ppt课件

创新原理及其技法ppt课件

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单边太阳伞、矩形太阳伞
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情侣伞
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4、属性列举法
▪ 运用该技法时先要对创造发明对象的主要属性进 行详细分析,之后再探讨能否进行改革或创新。
▪ 步骤:第一步,选择一个比较明确的课题,课题 宜小不宜大,如果课题较大则应将其分解称若干 小课题。课题选定以后,首先要列举出发明或创 新对象的属性;
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▪ 而这种新鞋子为制鞋业带来了以灵活制造为特 征的鞋帮和可以更换的鞋跟。它的设计特征包括 对环境和穿着者感受的充分考虑。由于鞋跟高度 的改变,鞋帮必须也是柔韧的,可以改变形状的, 同时需要通过各种试验来确定一个最符合人体工 程学的鞋跟高度改变的方案,使得这种鞋子更加 实用。一般来讲,一双鞋子的跟可以变换三个高 度,在改变鞋跟高度的同时保证了鞋帮和鞋底都 一如既往地舒适,这是这个发明中取得的最大突 破。
▪ 3、创新技法具有理论性、可操作性、排他性和 可思维性。
▪ 4、创新原理和创新技法之间的区别。
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专题一 聚合创新原理及其创新技法
▪ 把信鸽和喙木鸟交配成功,产出的混 种鸟不但能送信,而且到达时还会敲 门,就是把信鸽和喙木鸟进行集优组 合。
▪ 1979年诺贝尔生理学医学获奖者 豪斯菲尔德,只是一个没有读过大学 的普通技术工作者,使其夺冠的成就 仅仅是把已有X射线的照相装置与电 子计算机组合到一起,发明了“CT 扫描仪”。这一仪器在诊断脑内疾病 和体内癌变方面具有特殊的效能, “从而使医学界一向梦寐以求的理想 成为现实”,因而被誉为本世纪医学 界最重大的发明之一。

TRIZ理论-创新方法

TRIZ理论-创新方法

TRIZ理论什么是TRIZ理论?TRIZ理论核心思想和基本特征TRIZ解决问题的过程TRIZ理论的基本哲理TRIZ理论主要内容TRIZ理论的创新设计问题解决工具产品进化理论冲突解决原理物质—场分析标准解效应ARIZ :发明问题解决算法常规问题与发明问题40种基本措施TRIZ理论的特点和优势TRIZ的应用TRIZ理论在中国TRIZ理论的实践意义什么是TRIZ理论?TRIZ的含义是发明问题解决理论,其拼写是由“发明问题的解决理论”(Theory of Inventive Problem Solving)俄语含义的单词首字母(Teor iya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch)组成,在欧美国家也可缩写为TIPS。

TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的,Altshuller也被尊称为TRIZ之父。

1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。

当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,是有规律可循的。

人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。

以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。

在他的领导下,前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,建立一个由解决技术,实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系,并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。

创新方法及技巧.ppt

创新方法及技巧.ppt

5.六顶思考帽法
帽子 白色思考帽 红色思考帽 黄色思考帽 黑色思考帽
绿色思考帽
蓝色思考帽
含义、功能、特点
承担创新工作任务
白色代表中立与客观。戴上白色思考帽,人们只是 就只是关注事实和数据。
陈述问题事实
红色代表感性和直觉,使用时不需要给出证明和依 据。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪, 对方案进行直觉判断
头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和质疑 头脑风暴法两种。
3.1.3 常用的创新方法
根据亚历克斯·奥斯本本人及其他研究 者的看法,激发机理主要有以下几点:
3.1.3 常用的创新方法
为了更好地运用头脑风暴法,使思维 活动真正起到互激效应,必须严格遵守以 下四项基本原则:
(1)延迟评价。 (2)鼓励自由想象。 (3)以数量求质量。 (4)鼓励巧妙地利用并改善他人的设想。
3.1.3 常用的创新方法
8.组合创新法
组合创新法是指按照一定的技术原理,通过将两个 或多个功能元素合并,从而形成的一种具有新功能的新 产品、新工艺、新材料的创新方法。
组合创新法具有以下特点: (1)将多个特征组合在一起; (2)组合在一起的特征相互支持、相互补充; (3)组合后要产生新方法或达到新效果,有一定的飞 跃; (4)利用现成的技术成果,不需要建立高深的理论基 础和开发专门的高级技术。
3.1.3 常用的创新方法
头脑风暴法会议的组织步骤如下:
(1)首先要明确会议的目标,千万不能无的放矢。 (2)会议人员以5-10人为宜,包括主持人、记录员和 参加者。 (3)选择合适的主持人。 (4)确定记录员。 (5)会议时间一般在一小时以内,最好不超过两小时。 (6)对设想的评价。
3.1.3 常用的创新方法
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