员工成长档案
员工成长档案管理制度
第一章总则第一条为加强公司员工队伍建设，全面记录和评估员工成长过程，提高员工综合素质，促进员工个人与公司的共同发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习员工等。
第三条员工成长档案是记录员工在岗位工作、培训、考核等方面的全面信息，是公司人力资源管理的重要组成部分。
第二章档案内容第四条员工成长档案应包括以下内容：1. 基本信息档案：包括姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、专业、入职日期等。
2. 工作经历档案：包括工作单位、岗位、工作职责、工作成果、离职原因等。
3. 培训与教育档案：包括培训课程、培训时间、培训地点、培训内容、培训成绩等。
4. 考核与评价档案：包括年度考核、季度考核、月度考核等考核结果及评价意见。
5. 奖惩记录档案：包括获得的荣誉称号、奖励、处罚等。
6. 职业发展规划档案：包括个人职业规划、公司提供的职业发展机会、个人发展进度等。
7. 其他相关档案：如个人荣誉证书、专业资格证书等。
第三章档案管理第五条员工成长档案由人力资源部负责管理，各部门配合。
第六条人力资源部应建立健全员工成长档案管理制度，确保档案的完整、准确、及时。
第七条员工成长档案的收集与整理：1. 员工入职时，由人力资源部收集并整理基本信息档案。
2. 员工在工作期间，各部门应定期收集员工工作经历、培训与教育、考核与评价等档案。
3. 员工离职时，由人力资源部负责整理员工成长档案，并归档保存。
第八条员工成长档案的查阅与使用：1. 员工本人可随时查阅自己的成长档案。
2. 公司内部管理人员在办理员工调动、晋升、奖惩等事项时，可查阅员工成长档案。
3. 未经本人同意，任何单位和个人不得查阅、复制、泄露员工成长档案。
第四章档案保管与保密第九条员工成长档案实行电子化、纸质化相结合的保管方式。
第十条电子档案应定期备份，确保数据安全。
第十一条纸质档案应妥善保管，防止丢失、损坏。
第十二条员工成长档案的保密工作由人力资源部负责，严格执行国家有关保密法律法规。
员工成长档案模板
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老实巴交第二部分：工作档案填写时间：年月日第三部分：专家档案填写时间：年月日。
以某施工企业为例员工职业生涯成长档案建立
以某施工企业为例浅谈员工职业生涯成长档案的建立中图分类号：c29 文献标识码：a 文章编号：内容摘要：以一个施工企业的发展历程为例，谈随着企业规模的扩大和人员的增多，建立员工职业生涯成长档案的必要性，以及建立员工职业生涯成长档案的几部分组成内容、实施注意事项和成长档案建立的用途。
某施工企业，组建于1996年，主营业务为公路、桥梁施工。
公司成立之初仅三十余人，产值八千万。
由于当时青年员工较少，进入到施工一线后，领导、同事对新员工关注度较高，对员工的成长与发展了如指掌。
随着公司规模的不断扩大，产值规模、人员数量都在快速增长。
发展到2013年，产值达25亿，员工人数达600人，其中青年员工占总人数的60%，三年以内新入职员工占30%，在人员数量急剧增多、施工区域跨度越来越大的情况下，对如何更加科学的建立育人、选人机制提出了更高的要求，单靠某一个领导或是人力资源部门来培养和发现人才，似乎变得更加地困难。
某施工企业针对这一实际问题，在多次讨论、试运行的基础上决定建立了员工职业生涯成长档案。
员工职业生涯成长档案记录的是员工在企业的成长历程，包括基本信息、业务知识技能、业绩考核、个人成果、职位晋升等方面成绩。
从企业角度是对员工培养的一种表达、一种激励。
从员工角度使员工有了更加充分评价自我的视角，自我发展的内驱力得到了激发，进一步增强责任感与使命感。
某施工企业不仅建立了员工职业生涯成长档案，而且对成长档案实行累计加减分制。
如果说建立员工成长档案是一种方法的探索，那么对员工成长档案实行累计加减分制的形式应该算是一种尝试性的突破。
实行累计加减分制就是对员工的成长最后以量化得分的形式表现，对员工的各项得分情况由人力资源部门记录，每年年终经累计加减分后汇总统计，并将成绩予以公示。
最终目的就是让员工明晰个人的目标和差距，通过量化形式让成长的结果更具有说服力，员工的晋升、加薪等更有据可依。
员工成长档案记录主要包括基本信息部分、业务知识技能部分、业绩考核部分、个人成果部分等。
员工自我成长档案
以后的职场发挥优点，补足缺点，长远发展
自我成长档案
姓名：狄敏创建日期：2016.11
需要提升
1）是否讲文明懂礼貌（1WMLM）
2）是否注重外表形象（2WBXX）
3） 能否持续的做并完成一件事情（3CXZS）
4）是否能够自我控制情绪（4QXKZ）
5）能否诚实守信（5CSSX）
6）遇到困难能否能够迎难而上（6YNES）
7）是否有同理心（7TLX）
8）是否能够有效进行团队协作（8TDXZ）
9）是否有自制力（9zzl）
10）是否有执行力（10zxl）
11）对完成任务的渴求程度（11rwwc）
12）是否有很强的求知欲（12qzy）
13）是否积极参加各项活动（13cjhd）
表现状况
星级（星级高症状明显，最
高五星）
需要提升的
3）、能否持续的做并完成一件事情
来公司学习155天，日志完成117篇
☆☆☆
12）是否有很强的求知欲
对相关技术以外的内容学习不够，比如日志经常无内容可写，但是没有想
办法通过学习来补充自己
☆☆☆
13）是否积极参加达近5个月，演讲2次。
☆☆☆☆
在国有企业建立员工成长档案
在国有企业建立员工成长档案作者：黄江文来源：《今日财富》2024年第08期员工成长档案是以员工个人为对象，由组织部门收集关于员工的工作能力和工作结果、工作行为和工作态度等方面的文件材料。
建立员工成长档案，形成对员工的完整画像，发挥员工档案在育人、选人、用人工作中的作用，有效提高人事工作的质量，从而调动员工的积极性、主动性和争先创优意识，增强组织活力，推动员工和组织共同发展进步。
建立员工成长档案的原因，具体有以下三个方面：第一，部门管理者发扬好人主义思想，对员工管理实行平衡式照顾，优秀员工干事创业的积极性严重受挫。
如每年开展的岗位考核工作，因每个部门考核评定为优秀的人数有限制，部门管理者每年会评定不同的员工为优秀。
或者与其他评先评优工作结合在一起考虑，年度岗位考核优秀人选和评先评优人选分别确定为不同的人员。
总之，管理者同一时间不会根据客观实际将所有好处集中在某几名员工身上，而是尽可能地照顾到团队里的每一名成员，营造一种你好我好大家都好的氛围。
与之相反的是，在平时安排任务时，部门成员并不是人人有份，更多呈现的是能者多劳现象。
根据公平理论，员工不仅关注自己工作投入的绝对回报，也关心自己和他人在工作投入和回报上的相对关系，倾向于将自己投入与回报的比例与他人投入和回报的比例相比较，进行公平判断。
工作任务并不是由大家共同承担，工作成果却是由大家共同分享，表现突出的员工会觉得十分不公平。
他们会逐渐降低工作投入度，工作表现逐渐趋同于部门内其他员工，大家得过且过，这将严重制约企业的健康发展。
试想，如果组织清楚部门内所有员工的工作情况，并掌握哪些员工表现突出，就可监督部门管理者的评价行为，倒逼其更好地履行管理职责，公平公正地完成考核评定工作。
第二，组织部门对员工了解不够全面、精准，岗位调整时不能找到最合适的对象，更好地实现用人所长，人岗相适还有差距。
大多时候，组织是在年度考核、职务晋升等重要节点，通过集中调研等专门渠道开展员工考察识别工作。
新员工一年各阶段成长计划跟踪档案
新员工一年各阶段成长计划跟踪档案员工姓名：公司：部门：岗位：学历：档案号：进司日期：跟踪期限：表一新员工入职第一月工作与培训计划引导时间：年月日至月日备注：本表请在入职30天内完成，另可根据部门与岗位需要，可在入职一个月、三个月内、或者更长时间内重复使用此表，工作计划与个人心得填写期限（7天、1月内）、责任人相同。
表二新员工入职前三月工作与培训计划考核表引导时间：年月日至月日注:入职91日内填写。
表三新员工岗位培训反馈表（入职后新员工30天内填写）姓名：部门：岗位：人事经理：1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□3、你是否已熟悉公司布局的情况？是□否□4、你是否已认识部门里所有的同事？是□否□5、你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□6、你是否觉得入职指导人称职？是□否□7、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□8、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成工作任务？是□否□9、在岗位培训中，可以改进的地方：10、今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训：签名：填写日期：注：新员工91日内填写完成此表后，请本人亲自交到公司人事经理或人力资源部表四新员工访谈或座谈情况记录表（到职后60天——92天内企业人事经理填写）注:下表仅供参考表五劳动合同试用(见习)期满工作鉴定表备注：1、本表请用钢笔填写；或电子稿打印后,钢笔签名。
2.、工作总结请员工本人亲自填写，如确实无法亲自完成，请仅在末尾选择续订意向并签名即可；3.、员工收到此表三天内完成工作总结并上交部门主管，部门主管收到此表三天内写好评语交部门负责人，部门负责人在三天内完成考评签署意见交集团人力资源部；不按此规定时间完成的，由责任人承担一切后果。
(完整)员工成长档案表
(完整)员工成长档案表
编辑整理：
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日。
员工成长档案
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聪明好学 错误�未找到引用源。 实事求是 错误�未找到引用源。 务实实际 错误�未找到引
用源。 老实巴交 第二部分�工作档案
绩效状况
填写时间� 年 月 日
工作表现描述�主要工作回顾、表现优异方面、显著进步方面、待改进方面�
用源。 急性子
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