【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形(含答案)
三、判断题
15.（1）正方形的四条边都相等．
（2）长方形的两条边相等．
16.有一组对边平行的图形是梯形．
17.直角梯形只有1条高．
18.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.
答：用绳子绕水杯杯口一周，绕鞋底一周，测量出绳子的长度就是水杯杯口的周长和脚印的周长.
22.【答案】两组对边互相平行的四边形是平行四边形，平行四边形的特征是：两组对边分别平行且相等，对角相等.
五、应用题
23.【答案】平行四边形的周长为四边边长之和，所以其周长为：25+18+25+18＝86（cm）。
再用直尺量一量每个平行四边形对边的长度有什么特点，根据你的发现，写出平行四边形的特征．
五、应用题
23.计算下面图形的周长。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
二、填空题
8.【答案】平行；不平行
9.【答案】平行四边形；梯形
7.对于下面的两个图形，说法正确的是（ ）
A. A图的周长大，面积两个图形一样 B. B图的周长大，面积两个图形一样
C. A图的面积大，周长两个图形一样 D. B图的面积大，周长两个图形一样
二、填空题
8.梯形有四条边，其中一组对边________，另一组对边________．
9.________、________都有无数条高。
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形
一、单选题
1.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）
A.三角形的稳定性 B.平行四边形容易变形的特性
2.平行四边形的邻角互补，对角（）。
A.互余 B.不相等 C.相等
3.一个等腰梯形，它的上底长是4厘米，下底长是6厘米，一腰的长是5厘米，这个梯形的周长是（ ）厘米．
19.两个等底等高的梯形一定能拼成一个平行四边形。
四、解答题
20.用七巧板摆平行四边形和梯形，你能摆出多少种？试试看．
21.想一想，说一说．
怎样测量水杯杯口的周长？怎样测量脚印的周长？
22.看图回答
图1和图2是两个平行四边形，请你用尺和三角板量一量它们对边的位置关系有什么特点，根据你的发现，给平行四边形下一个定义．
10.最少用________个 可以拼成一个大正方形。
11______个
________个
________个
12.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要________厘米长的铁丝。
13.下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．
A. 15 B. 20 C. 18
4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A.变长 B.变短 C.不变
5.一个平行四边形有( )条高．
A. 1 B. 2 C.无数
6.如图中多边形每相邻两条边都互相垂直，若要计算其周长，那么至少要知道（ ）边长．
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
10.【答案】4
11.【答案】4；2；3；2
12.【答案】28
13.【答案】6；3；4
14.【答案】18
三、判断题
15.【答案】（1）1
（2）0
16.【答案】错误
17.【答案】错误
18.【答案】错误
19.【答案】错误
四、解答题
20.【答案】解：如图：
21.【答案】解：用绳子绕水杯杯口一周，绕鞋底一周，测量出绳子的长度就是水杯杯口的周长和脚印的周长.
四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试 青岛版(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试2一、单选题1.把一个平行四边形框架拉成长方形后，周长（）A.不变B.变大C.变小2.电动伸缩门通常是运用了（）易变形的特性．A.长方形B.平行四边形C.梯形3.已知一个等腰三角形的两条边分别是4厘米和8厘米，则第三条边的长度是（）A.4厘米B.8厘米C.5厘米4.有一个三角形，它只有两个锐角，那么它一定不是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形5.下面图形中稳定性最好的是（）A.B.C.D.6.任意一个三角形中至少有几个锐角？正确的是（）A.1个B.2个C.3个7.下面所给几组线段，不能组成三角形的一组是（）A.3cm、4cm、5cmB.6cm、4cm、7cmC.1cm、8cm、6cm8.一个等腰三角形的两内角度数之比为2：5，它的顶角是…（）A.100度B.30度C.100度或30度D.无法计算二、非选择题9.在一个三角形中，第一个角是80°，第二个角是50°，第三个角是____°．按三角形的边分类，这是一个____三角形．10.两个底角相等的梯形是____梯形，梯形中互相平行的一组对边分别是梯形的____和____．11.梯形只有____组对边平行；平行四边形____和____．12.等腰梯形的____相等，它有____条高．13.如图，∠1=____．14.哪个是梯形？请画出它的一条高．15.如图，在三角形中分别画出一条高，并且标出底和高．16.用手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，拉成了一个____，它与长方形的周长____．17.一个三角形的内角和是多少度？你能用自己的方法算一算吗？18.一根长48分米的铁丝，可以围成边长是多少分米的等边三角形？青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：将一个平行四边形拉成长方形，周长不变．故选：A．2.【答案】：B;【解析】：电动伸缩门通常是运用了平行四边形易变形的特性；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：（1）若4厘米为腰长，8厘米为底边长，由于4+4=8，两边之和不大于第三边，则三角形不存在；（2）若8厘米为腰长，则符合三角形的两边之和大于第三边．所以这个三角形的第三条边长是8厘米，故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：三个角是锐角的三角形是锐角三角形，一个三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，所以这个三角形一定不是锐角三角形．故选：A．5.【答案】：D;【解析】：解：因为三角形具有稳定性，所以下面图形中稳定性最好的是三角形．故选：D．6.【答案】：B;【解析】：解：假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，那么三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立；所以任意一个三角形至少有2个内角；故选：B．7.【答案】：C;【解析】：解：由三角形三边的关系可知，A、因为3cm+4cm＞5cm，所以可以组成三角形；B、因为6cm+4cm＞7cm，所以可以组成三角形；C、因为1cm+6cm＜8cm，所以不能组成三角形；故选：C．8.【答案】：C;【解析】：解：设两个角分别是2x，5x①当2x是底角时，2x+2x+5x=180°9x=180°x=20°2x=40°5x=100°即底角为40°，顶角为100°．②当x是顶角时，2x+5x+5x=180°12x=180°x=15°2x=30°5x=75°即顶角为30°，底角为75°．所以该三角形的顶角为100°或30°．故选：C．9.【答案】：50;等腰;【解析】：解：因为三角形内角和是180°所以第三个角的度数是：180°-50°-80°，=50°，因为在这个三角形中有两个角的度数是50°，所以这个三角形是等腰三角形，故答案为：50、等腰．10.【答案】：等腰;上底;下底;【解析】：解：两个底角相等的梯形是等腰梯形，梯形中互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底．故答案为：等腰，上底，下底．11.【答案】：一;对边平行;相等;【解析】：解：梯形只有一组对边平行；平行四边形对边平行和相等；故答案为：一，对边平行，相等．12.【答案】：两底角;无数;【解析】：解：等腰梯形的两底角相等，它有无数条高．故答案为：两底角，无数．13.【答案】：115°;【解析】：解：∠3=90+65=155（度）155-40=115（度）答：∠1等于115度．故答案为：115°．14.【答案】：解：根据梯形的含义可知：第一个是梯形，作出高如下；;【解析】：根据梯形的特征：只有一组对边平行的四边形叫做梯形，由此判断出梯形；然后根据梯形的含义：过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高；由此解答即可．15.【答案】：解：画高如下：;【解析】：根据三角形的高的定义：从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高，据此即可画出．16.【答案】：平行四边形相等;【解析】：解：用手捏住长方形两个对角向相反方向拉，长方形就变成了平行四边形，它与长方形形的周长相等．故答案为：平行四边形，相等．17.【答案】：一个三角形的内角和是180°，把三角形的三个内角剪下来拼一拼，正好可拼成一个平角。
最新四年级下册数学单元测试-4.巧手小工匠 认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.巧手小工匠认识多边形一、单选题1.右图中是一个（）边形。
A. 6B. 5C. 42.长方形最多（）边相等。
A. 一条B. 两条C. 三条3.下面哪些图形是四边形？（）A.B.C.D.4.这是一个四边形。
A. 对B. 错5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变6.用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆7.下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形8.一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A.3种B.4种C.1种二、判断题9.判断平行四边形邻边相等。
10.可以从剪切得到吗11.判断下面的图形是不是四边形。
12.正方形四条边相等，四个角都是直角。
13.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。
14.四条边围成的图形是平行四边形。
三、填空题15.长方形________个；正方形________个；圆________个；三角形________个。
16.用四根小棒做出一个正方形如图：，对这个正方形沿一角挤压，挤压后，变成这是________形，它和正方形的相同点是：________，不同点是：________。
17.下面的图形中，有________个正方形，________个长方形，________个平行四边形．18.图形大世界，填一填。
________图形最多，________图形最少。
19.拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
________ ________ ________ ________ ________ ________20.拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________21.长方形和正方形都有________条边，________个角．长方形________相等，正方形________相等．长方形和正方形的角都是________角．四、解答题22.你能写出它的名字吗？23.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画“○”。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下面的图形中能找到（）个四边形。
A.9B.5C.42、把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形，它的( )不变．A.面积B.周长C.面积和周长3、下面的图形是用七巧板拼成的，不是四边形的是（）。
A. B. C.4、从一张正方形的纸上，减去一个三角形后，剩下的部分不可能是（）。
A.六边形B.五边形C.四边形5、下列各图，都是由相同的小正方形拼成的，那么周长最大的图形是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、长方形相对的边________；________形四条边一样；平行四边形相对的边________。
7、最少用________个可以拼成一个大正方形。
8、数一数，下图中有（________ ）个四边形。
9、一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。
10、用做成一个，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。
11、如果将长方形的对角用力拉后，此长方形就变成了________形。
12、填序号。
长方形：________正方形：________三角形：________圆：________13、下面的图形中，正方形有________，长方形有________，平行四边形有________，梯形有________。
(填序号)三、判断题(共4题，共计8分)14、只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。
（）15、梯形有无数条高．（）16、过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高。
（）17、两个完全相同的直角三角形不可能拼成一个等腰梯形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？19、分别求出阴影部分的周长和面积。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下边的图形中，有几个四边形？（）A.9B.4C.52、下面图形中，( )的周长最长。
A. B. C.3、这个图形一共有( )个正方形。
A.4B.54、一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A.面积B.周长C.周长和面积D.高5、比较下面两个图形，说法正确的是（）。
A.甲和乙的面积相等，周长也相等。
B.甲和乙的面积相等，但甲的周长长。
C.甲和乙的周长相等，但甲的面积大。
二、填空题(共8题，共计24分)6、如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，有________个。
7、如图，中共有两个________。
8、下面3个图形中，周长最长的是________，最短的是________。
（长度单位：厘米）A.B.C.9、一个等腰梯形，下底长比上底长长4厘米，上底长和一条腰长的和是16厘米，这个梯形的周长________厘米．10、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
梯形________度，五边形________度。
11、数一数下面图形中有几个平行四边形和梯形.平行四边形有________个，梯形有________个12、如下图。
________号图形是长方形，________号图形是正方形。
________号图形是三角形，________号图形是圆。
13、这两幅图一共有________个三角形，________个正方形，________个长方形，________个圆。
三、判断题(共4题，共计8分)14、平行四边形具有稳定性（）15、平行四边形有无数条高，梯形只有一条高．（）16、由四条边围成的图形是平行四边形。
( )17、两组对边相等的四边形一定是长方形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
四年级下册数学单元测试4认识多边形青岛版六三含答案
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.将该图形沿虚线对折可以得到的图形像？（）A. 正方形B. 一棵树C. 三角形2.（）只有一组对边平行．A. 平行四边形B. 长方形C. 梯形D. 正方形3.下列图片中，没有图形（）A. 三角形B. 圆C. 正方形4.平行四边形的一条底上有（）条高。
A. 4B. 3C. 无数D. 15.下图是由6个边长1厘米的小正方形摆成的，现在把5号正方形拿走，剩下图形周长发生了怎样的变化？（）A. 周长减少1厘米B. 周长增加2厘米C. 周长增加3厘米二、判断题6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
7.伸缩门和升降机都是利用了平行四边形的容易变形的特点制造的。
8.平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高．9.（1）正方形的四条边都相等．（2）长方形的两条边相等．三、填空题10.电脑屏幕可以看做________。
11.梯形有________条边，________个角．（用数字填）12.观察实物，填出里面的图形。
________ ________ ________ ________13.梯形可以有________条高14.一个平行四边形的相邻边长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是________。
四、解答题15.图上画出长方形和平行四边形。
16.把下列图形的编号填入相应的圈内。
五、应用题17.平均四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米．平行四边形另外三条边分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形向右折叠可以得到的图形像一棵树【分析】平面图形的基本知识2.【答案】C【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.故答案为：C.【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】观察给出的图形，可发现图形中含有圆和三角形，不含正方形。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形和原长方形的周长相比（）。
A.平行四边形的周长大B.长方形的周长大C.一样大2、下面说法中，错误的是（）A.正方形相邻的两条边互相垂直B.两条直线互相平行，这两条直线相等 C.长方形是特殊的平行四边形 D.将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位3、图中，甲的周长和乙的周长相比（）A.甲长B.乙长C.同样长4、把一个长方形拉成一个平行四边形后，下列说法错误的是（）A.周长变大了，面积不变B.周长不变，面积也不变C.周长不变，面积变小了5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A.变长B.变短C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、有________个长方形7、我们认识的四边形有________、________、________、________。
8、七巧板是由________种图形组成，其中三角形有________个。
9、数一数、我能行！有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
________10、如图，七巧板由________种图形组成，其中三角形有________个，正方形有________个。
________号图形是平行四边形，4号图形和________号图形是完全一样的。
11、长方形________个，正方形________个，圆________个。
12、硬币是________的。
13、下列图形中,长方形有________，正方形有________．(按题中字母的顺序填写)三、判断题(共4题，共计8分)14、伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
（）15、四边形一定是平行四边形。
（）16、在梯形中，从上底的一点向下底引一条垂线，这点到垂足间的线段叫做梯形的高．（）17、如果平行四边形的面积是三角形面积的2倍，那么它们一定等底等高。
【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）
【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.平行四边形的邻角互补，对角（）。
A. 互余B. 不相等C. 相等3.一个等腰梯形，它的上底长是4厘米，下底长是6厘米，一腰的长是5厘米，这个梯形的周长是（）厘米．A. 15B. 20C. 184.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变5.一个平行四边形有( )条高．A. 1B. 2C. 无数6.如图中多边形每相邻两条边都互相垂直，若要计算其周长，那么至少要知道（）边长．A. 6B. 5C. 4D. 37.对于下面的两个图形，说法正确的是（）A. A图的周长大，面积两个图形一样B. B图的周长大，面积两个图形一样C. A图的面积大，周长两个图形一样D. B图的面积大，周长两个图形一样二、填空题8.梯形有四条边，其中一组对边________，另一组对边________．9.________、________都有无数条高。
10.最少用________个可以拼成一个大正方形。
11.数一数，分一分________________________________12.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要________厘米长的铁丝。
13.下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．14.体育王老师在操场上画了3个边长是8米的正方形图案（如图），并沿这3个正方形的周长每隔4米放1颗足球，请你帮王老师算算需要________ 颗．三、判断题15.（1）正方形的四条边都相等．（2）长方形的两条边相等．16.有一组对边平行的图形是梯形．17.直角梯形只有1条高．18.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.19.两个等底等高的梯形一定能拼成一个平行四边形。
四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试 青岛版(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5一、单选题1.能够单独密铺的正多边形是（）A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形2.下面（）三条线段可以围成一个三角形．A.1cm 2cm 3 cmB.3cm 4cm 5 cmC.1cm 1cm 2cm3.下面图形中（）是平行四边形．A.①②⑤B.②⑤⑦C.②⑥⑦D.①⑥⑦4.下列各组小棒能围成三角形的是（）A.1cm 1cm 1cmB.1cm 3cm 5cmC.1cm 2cm 3cm5.下面四句话中，错误的是（）A.平行四边形的四条边一定相等B.平行四边形的对边平行且相等C.长方形是特殊的平行四边形D.平行四边形对角一定相等6.已知一个等腰三角形的其中两个内角分别是80°和50°，那么另一个内角是（）A.80°B.50°C.80°或50°7.将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的高比长方形的宽（）A.大B.小C.不变8.如图所示是小明为爷爷的菜地设计的篱笆，（）种方案最稳固．A.B.C.二、非选择题9.两组对边分别平行的四边形有____A．正方形 B．长方形 C．平行四边形．10.平行四边形具有____的特性，长方形和正方形都是特殊的____．11.梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的____和____．12.一个平行四边形有____条高，一个三角形有____条高，一个梯形有____条高．13.在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的____性．14.等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形．____．（判断对错）15.右面这个四边形是____，它的高是____厘米____毫米．16.把一张正方形纸沿对角线对折，能折出两个完全相同的三角形．折出的三角形按角分是____三角形，按边分是____三角形．17.画出下面各图底边上的高．18.画一画．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正六边形的每个内角是120°，能整除360°，可以单独进行镶嵌，符合题意；正七边形的每个内角约是128.6°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正八边形的每个内角是135°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、因为1+2=3，所以不能围成三角形；B、因为3+4＞5，所以能围成三角形；C、因为1+1=2，所以不能围成三角形；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：由平行四边形的含义得：②⑤⑦是平行四边形；故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：A、因为1+1＞1厘米，所以能围成三角形；B、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；C、因为1+2=3，所以不能围成三角形．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：A、平行四边形的四条边一定相等，说法错误，平行四边形对边平行且相等；B、平行四边形的对边平行且相等，说法正确；C、长方形有一个角是直角的平行四边形，是特殊的平行四边形；故C说法正确；D、根据平行四边形的特征：对角一定相等；故D说法正确；故选：A．6.【答案】：B;【解析】：解：因为50+50+80=180（度）所以另一个内角是50°．故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：分析可得：平行四边形的高比长方形的宽小．故选：B．8.【答案】：C;【解析】：解：A、B中为四边形，四边形有容易变形的特点，C中图形是应用了三角形的稳定性，所以最不容易变形的是C，故选：C．9.【答案】：A、B、C;【解析】：解：由分析知：平行四边形两组对边分别平行且相等，长方形和正方形都是特殊的平行四边形，都具备平行四边形的特点；故选：A、B、C．10.【答案】：易变形;平行四边形;【解析】：解：平行四边形具有易变形的特性．长方形和正方形都是特殊的平行四边形故答案为：易变形．平行四边形．11.【答案】：上底;下底;【解析】：解：在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的上底和下底；故答案为：上底；下底．12.【答案】：无数;3;无数;【解析】：解：由分析知：三角形一共有3条高，平行四边形、梯形有无数条高；故答案为：无数，3，无数．13.【答案】：稳定;【解析】：根据三角形的稳定性可知：在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的稳定性．故答案为：稳定．14.【答案】：解：据分析可知：等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形；故答案为：√．;【解析】：根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论；而等边三角形又是特殊的等腰三角形，据此解答即可．15.【答案】：解：这是一个梯形；高如图所示：，经测量，高是2厘米6毫米．故答案为：梯形，2，6．;【解析】：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；梯形的高：在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，据此作出高并测量高的长度即可解答．16.【答案】：解：因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，沿着对角线剪开后，剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等．即两个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形．故答案为：直角；等腰．;【解析】：把一张正方形的纸沿着对角线剪开，因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，所以剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等，据此解答即可．17.【答案】：解：作高如下：;【解析】：（1）经过平行四边形与底相对的一个顶点向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；（2）过三角形与底相对的顶点向底作垂线，顶点与垂足之间的线段就是三角形的一条高．18.【答案】：解：作图如下：;【解析】：（1）根据平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，据此作图即可；（2）根据长方形的特征：长方形的对边相等，每个角都是直角，据此作图即可．。
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）一、填空：1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。
2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。
3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。
4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。
6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。
7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。
8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。
11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。
选一根6厘米的小棒和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。
12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。
13. 如果一个三角形有两个内角之和等于90度，那么这个三角形是________三角形。
二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“x”）钝角三角形里有两个钝角。
________．（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）等腰直角三角形的底角一定是45∘．________（判断对错）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。
【精品】新青岛版四年级下册数学《第4单元-认识多边形》单元测试卷及解析
新青岛版四年级下册数学单元测试卷及解析第4单元-认识多边形一、选择题。
（共9小题）1．把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米2．角的大小与边的关系是（）。
A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。
A．16 B．17 C．154．三角形变大，三角形的内角和（）。
A．变大B．变小C．不变5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A．长B．短C．一样长D．无法比较6．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A．梯形B．平行四边形C．三角形．7．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A．锐角B．直角C．钝角8．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．梯形C．长方形9．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A．一条B．两条C．无数条二、填空题。
（共19小题）10．从一点引出两条射线所组成的图形叫做。
这个点叫做角的，这两条射线叫做角的。
11．有一个角是直角的三角形叫三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是。
12．三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根的小棒就可以围成一个等腰三角形。
13．小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第个。
14．两组对边的四边形叫做平行四边形。
15．常见的四边形有。
16．只有一组对边平行的四边形是。
17．两条直线相交成角时，这两条直线叫做互相垂直。
18．的梯形叫等腰梯形。
19．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是厘米。
20．图中有个平行四边形，个梯形。
21．我们学过的四边形有、、和。