2020版_5年高考3年模拟_B版江苏语文教师用书配套课件专题九 名句名篇默写
(1)定乎内外之分,
,斯已矣。 (《庄子·逍遥游》)
(2)安得广厦千万间,
,风雨不动安如山。 (杜甫《茅屋为秋风所破
歌》)
(3)宫中府中,俱为一体,
,不宜异同。 (诸葛亮《出师表》)
(4)座中泣下谁最多?
。 (白居易《琵琶行》)
(5)客亦知夫水与月乎?
,而未尝往也;
,而卒莫消长也。 (苏轼《赤壁
,独夫之心,日益骄固。 (杜牧《阿房宫赋》)
(6)此情可待成追忆,
。 (李商隐《锦瑟》)
(7)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?
? (《论语·学而》)
栏目索引
答案 (1)积善成德 (2)一夫当关 万夫莫开 (3)万里悲秋常作客 (4)传其道解其惑者也 (5)不敢言而敢怒 (6)只是当时已惘然 (7)与朋友交而不信乎 传不习乎 解析 对于默写题,记牢记准是前提,写清写对是关键。本题中,需特别留意“作(客)”“惑” “惘”等字的书写。
6.(2014江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)
,辩乎荣辱之境,斯已矣。 (《庄子·逍遥游》)
(2)日月忽其不淹兮,
。 (屈原《离骚》)
(3)长桥卧波,未云何龙?复道行空,
? (杜牧《阿房宫赋》)
(4)想当年:金戈铁马,
。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)蒹葭苍苍,
解析 书写时要注意“霁”“纶”“樯”等字的书写。
栏目索引
4.(2006江苏,13)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)唯草木之零落兮,
。 (屈原《离骚》)
(2)舍南舍北皆春水,
。花径不曾缘客扫,
。 (杜甫《客
至》)
(3)寄蜉蝣于天地,
。
,羡长江之无穷。 (苏轼《赤壁赋》)
(4)子曰:“知之者不如好之者,
(5)
,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我,
。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7)
,于我如浮云。 (《论语·述而》)
(8)心事浩茫连广宇,
。 (鲁迅《无题》)
答案 (1)夕揽洲之宿莽 (2)引喻失义 (3)黄发垂髫 (4)然后天梯石栈相钩连 (5)沧海月 明珠有泪 (6)早生华发 (7)不义而富且贵 (8)于无声处听惊雷 解析 要答好名句默写题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才能记准字形。要多注意那些 容易写错的同音字和形近字。本题的重点字为揽、洲、宿、莽、髫、栈、钩、沧、义等。
(5)问君能有几多愁?
。 (李煜《虞美人》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染,
。 (周敦颐《爱莲说》)
(7)箫鼓追随春社近,
。 (陆游《游山西村》)
(8)祸兮福之所倚,
。 (《老子》五十八章)
答案 (1)神人无功 (2)恐年岁之不吾与 (3)无边落木萧萧下 (4)别时茫茫江浸月 (5)恰 似一江春水向东流 (6)濯清涟而不妖 (7)衣冠简朴古风存 (8)福兮祸之所伏 解析 注意重点字、难写字不要写错,如“萧”“茫”“濯”“涟”“冠”。
栏目索引
10.(2010江苏,10)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)不见复关,
。既见复关,载笑载言。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)故木受绳则直,
,君子博学而日参省乎己,
。 (《荀子·
劝学》)
(3)诗云:“
,半于九十。”此言末路之难也。 (《战国策·秦策》)
(4)奇文共欣赏,
。 (陶渊明《移居》)
(1)
,未云何龙?复道行空,
? (杜牧《阿房宫赋》)
(2)
,谈笑间,
。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)
,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(4)仓廪实则知礼节,
。 (《管子·牧民》)
答案 (1)长桥卧波 不霁何虹 (2)羽扇纶巾 樯橹(强虏)灰飞烟灭 (3)落红不是无情物 (4)衣食足则(而)知荣辱
。” (《论语·雍也》)
答案 (1)恐美人之迟暮 (2)但见群鸥日日来 蓬门今始为君开 (3)渺沧海之一粟 哀吾生 之须臾 (4)好之者不如乐之者
栏目索引
教师专用题组
1.(2009江苏,10)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)纷吾既有此内美兮,
。 (屈原《离骚》)
(2)
,不如登高之博见也。 (《荀子·劝学》)
(3)沧海月明珠有泪,
。 (李商隐《锦瑟》)
(4)
,
。小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)
(5)纵一苇之所如,
。 (苏轼《赤壁赋》)
栏目索引
8.(2012江苏,10)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)
,而神明自得,圣心备焉。 (荀子《劝学》)
(2)剑阁峥嵘而崔嵬,
,
。 (李白《蜀道难》)
(3)
,百年多病独登台。 (杜甫《登高》)
(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓
。 (韩愈《师说》)
(5)使天下之人,
5.(2015江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)总角之宴,言笑晏晏。
,不思其反。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)风急天高猿啸哀,
。 (杜甫《登高》)
(3)
,其为惑也终不解矣。 (韩愈《师说》)
(4)中通外直,
。 (周敦颐《爱莲说》)
(5)塞下秋来风景异,
。 (范仲淹《渔家傲》)
(5)
,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)浩荡离愁白日斜,
。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(7)道之以德,
,有耻且格。 (《论语·为政》)
(8)盖文章,经国之大业,
。 (曹丕《典论·论文》)
栏目索引
栏目索引
答案 (1)字余曰灵均 (2)君子生非异也 (3)潦倒新停浊酒杯 (4)鸣声上下 (5)挟飞仙 以遨游 (6)吟鞭东指即天涯 (7)齐之以礼 (8)不朽之盛事 解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统 文化。 易错字:(2)生;(3)潦;(5)挟,遨。
赋》)
(6)
,生于毫末;九层之台,起于垒土;来自,始于足下。 (《老子·第六十四
章》)
栏目索引
答案 (1)辩乎荣辱之境 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)陟罚臧否 (4)江州司马青衫湿 (5)逝者如斯 盈虚者如彼 (6)合抱之木 千里之行 解析 注意“辩”“陟”“臧”“逝”等字的书写。
栏目索引
3.(2007江苏,13)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
。所谓伊人,在水一方。 (《诗经·蒹葭》)
(6)无丝竹之乱耳,
。 (刘禹锡《陋室铭》)
(7)
,来者犹可追。 (《论语·微子》)
(8)水至清则无鱼,
。 (《汉书·东方朔传》)
栏目索引
栏目索引
答案 (1)定乎内外之分 (2)春与秋其代序 (3)不霁何虹 (4)气吞万里如虎 (5)白露为霜 (6)无案牍之劳形 (7)往者不可谏 (8)人至察则无徒
(6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
。 (马致远《天净沙·秋思》)
(7)仁者不忧,知者不惑,
。 (《论语·宪问》)
(8)在天愿作比翼鸟,
。 (白居易《长恨歌》)
答案 (1)来即我谋 (2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年 (4)无言独上西楼 (5)浩浩乎 如冯虚御风 (6)古道西风瘦马 (7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝
2.(2018江苏,12)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)既见复关,
。(《诗经·卫风·氓》)
(2)故不积跬步,
。(《荀子·劝学》)
(3)今年欢笑复明年,
。(白居易《琵琶行》)
(4)
,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)沙鸥翔集,
。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)八百里分麾下炙,
。(辛弃疾《破阵子》)
栏目索引
3.(2017江苏,12)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,
。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)小知不及大知,
。 (庄子《逍遥游》)
(3)锦瑟无端五十弦,
。 (李商隐《锦瑟》)
(4)
,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜《相见欢》)
(5)
,而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》)
解析 注意易错字:分、序、霁、牍、察。
栏目索引
7.(2013江苏,10)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)至人无己,
,圣人无名。 (庄子《逍遥游》)
(2)汩余若将不及兮,
。 (屈原《离骚》)
(3)
,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
(4)醉不成欢惨将别,
。 (白居易《琵琶行》)
栏目索引
高考语文 (江苏专用)
专题九 名句名篇默写
五年高考
自主命题·江苏卷题组
1.(2019江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)名余曰正则兮,
。 (屈原《离骚》)
(2)
,善假于物也。 (荀子《劝学》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓,
。 (杜甫《登高》)
(4)树林阴翳,
,游人去而禽鸟乐也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(6)
,徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》,立于礼,
。 (《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物,
。 (龚自珍《己亥杂诗》)
栏目索引
栏目索引
答案 (1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝 (5)衡阳雁去无留 意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥更护花 解析 易错字:渚、惑、蔓、雁。 解题技巧 要做好这类题目,平时学习中养成积累的习惯至关重要;复习时将理解、背诵、默 写、运用相互结合;默写以后要再检查一遍,确保准确无误;重视名句中易错字,比如“誓”,上 面是“折”,有考生会写成“拆”;“蔓”写成“漫”;等等。
2020高考语文江苏专用 五年高考真题汇编名句名篇默写(共48张PPT)
。 (李煜《虞美人》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染,
。 (周敦颐《爱莲说》)
(7)箫鼓追随春社近,
。 (陆游《游山西村》)
(8)祸兮福之所倚,
。 (《老子》五十八章)
答案 (1)神人无功 (2)恐年岁之不吾与 (3)无边落木萧萧下 (4)别时茫茫江浸月 (5)恰 似一江春水向东流 (6)濯清涟而不妖 (7)衣冠简朴古风存 (8)福兮祸之所伏 解析 注意重点字、难写字不要写错,如“萧”“茫”“濯”“涟”“冠”。
(6)
,而今迈步从头越。从头越,
,残阳如血。 (毛泽东《忆秦
娥·娄山关》)
答案 (1)又重之以修能 (2)吾尝跂而望矣 (3)蓝田日暖玉生烟 (4)无可奈何花落去 似曾 相识燕归来 (5)凌万顷之茫然 (6)雄关漫道真如铁 苍山如海 解析 注意“跂”“顷”“苍”等字的书写。
2.(2008江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(6)
,徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》,立于礼,
。 (《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物,
。 (龚自珍《己亥杂诗》)
答案 (1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝 (5)衡阳雁去无留 意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥更护花 解析 易错字:渚、惑、蔓、雁。 解题技巧 要做好这类题目,平时学习中养成积累的习惯至关重要;复习时将理解、背诵、默 写、运用相互结合;默写以后要再检查一遍,确保准确无误;重视名句中易错字,比如“誓”,上 面是“折”,有考生会写成“拆”;“蔓”写成“漫”;等等。
(5)
,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)浩荡离愁白日斜,
专题09名句默写(重点)-2024-2025学年九年级语文期末考试划重点(部编版)
九年级语文期末考试划重点专题09 名句默写（重点）专题概述和解题方法指导我们知道，对于默写名句名篇的评分一向比较严格，一个空格中的一句话有一个错别字、字序颠倒以及增一字、减一字均不能得分，这就表明考试中最终检测的不只是“记得住”还要“写得对”。
然而多数学生常常因为字序错误或书写错漏失分，这就暴露出了学习备考过程的不完整。
因此，我们在复习备考时不能只停留在背诵的环节上，还要加大默写的训练力度，及时跟进检查订正的步骤，简单地说，就是要贯“订正”是落点。
起点要低，落点要高。
“起点要低”指的是“背诵—默写”要从每一篇、每一段以及每一句抓起，确保规定篇目的背诵句句准确、段段落实，篇篇过关；“落点要高”指的是要让学生在“订正”的过程中，从而对书写正确形成一种高度的自觉。
面对名句名篇的考查如何准备呢，准备哪些呢？我们就此谈几点看法。
1.从考查范围看，应以课本（主要是大纲规定的背默篇目）为主，以课外为辅，诗、词、文兼顾。
2.选句的标准看，要注意有特色的语句。
从选句标准看，应瞄准有以下特征的句子：（1）比较精彩细腻地描绘景物并寓情于景的句子。
古代诗人体物入微，托物言志，善于借景抒情，融情于景，情景交融，用这种形象的方式来表达自己的思想，因此他们描绘风花雪月，歌咏山川湖海，留下了许多脍炙人口的妙语佳句。
（2）包含哲理，发人深省的句子。
有些语句貌似寻常，但实际上却是推陈出新，平中见奇，道理深刻，语言精辟，启迪后人，意味深长。
这些句子是经典名句。
（3）善于运用比喻等修辞手段进行说理的句子。
为了让人们更加明白某些道理，古人常常通过一些修辞手段来表达，这些句子往往深入浅出，通俗易懂，但意蕴丰厚，境界开阔，深入人心，具有极高的艺术魅力和极高的审美价值。
（4）具有劝诫、告慰、警示、醒悟后人的句子。
这些句子都表达了名人的理想信念、情操气节，可以说彪炳史册、辉映千秋，成为名言警句，众口相传，垂范后人。
（5）有成语来源的名句。
成语往往都不是孤立的，它有其来源，因而有可能会透过成语让考生来谈及它的来源，变相考查对名句的掌握。
2020版高考语文大一轮复习专题九默写常见的名句名篇课时达标32默写名句名篇(二)(含解析)
默写名句名篇(二)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国回归现实后，表达自嘲自伤情绪的诗句是“__________________，__________________”。
(2)白居易《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“__________________，__________________”。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中描绘壮观的出猎场面的句子是“__________________，__________________”。
解析易错字：(1)华；(2)乍，迸；(3)锦，貂，冈。
答案(1)多情应笑我早生华发(2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(3)锦帽貂裘千骑卷平冈2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________，__________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
(2)《蜀道难》中“__________________”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。
(3)《岳阳楼记》中“__________________，__________________”两句，表明了作者不管自己仕途如何起伏，都将以天下为己任的远大志向。
解析易错字：(1)舳，舻，旌，蔽；(2)号；(3)居。
答案(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)但见悲鸟号古木(3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中“__________________，__________________”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋以及惆怅、迷惘之情。
(2)晏殊《浣溪沙》中寓情于景，抒发了词人惜春伤时的惆怅的一句是“__________________”。
(3)韩愈在《师说》中认为，人人都可以为师，不论尊贵或贫贱，不论年长或年少，其标准应该是“__________________，__________________”。
江苏省2020届高三下学期语文试卷名句名篇默写专题精选汇编及参考答案(7页)
江苏省2020届高三下学期语文试卷名句名篇默写专题精选汇编根据（南京市、盐城市3月第二次模拟、扬州市3月阶段性检测（二）、南京师大附中一模试卷、南京师范大学附属扬子中学检测试卷、丹阳市 3月质量检测、南通市全真模拟试卷二、南通市全真模拟试卷三、南京市浦口区江浦高级中学校校内第二次模拟、盐城市大丰区南阳中学3月考前综合训练（一））语文试题汇编而成南京市、盐城市3月第二次模拟四、名句名篇默写（8 分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8 分）（1） 大道之行也，天下为公，选贤与能， ▲ 。
(《礼记·礼运》)（2） 宫中府中，俱为一体， ▲ ，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）（3）沧海月明珠有泪， ▲ 。
（李商隐《锦瑟》）（4）转轴拨弦三两声， ▲ 。
（白居易《琵琶行》）（5） ▲ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（6） 人间如梦， ▲ 。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（7） 国家、民族的命运，总能扣动读书人的心弦。
“知我者，谓我心忧；不知我者， 谓我何求”（《黍离》），表达出心忧国家残破、今不如昔的黍离之悲；“ ▲ ，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》），进退之难中透露出范仲淹浓浓的家国情怀；“衙斋卧听萧萧竹， ▲ ”（《潍县署中画竹呈年伯大中丞括》），道出县令郑板桥对民生疾苦的无比关心。
忧国忧民，是中国读书人永恒的美德。
11. （1）扬州市3月阶段性检测（二）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）淇则有岸， ▲ 。
（《诗经·卫风·氓》）（2）▲，则芥为之舟。
（庄子《逍遥游》）（3）夜深忽梦少年事，▲。
（白居易《琵琶行》）（4）半卷红旗临易水，▲。
（李贺《雁门太守行》）（5）盖将自其变者而观之，▲（苏轼《赤壁赋》）（6）▲，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（7）欲速则不达，▲。
（《论语•子路》）（8）登山则情满于山，▲。
2020版【5年高考3年模拟】新课标高考语文;专题十 名篇名句默写
专题十名篇名句默写挖命题【考情探究】考点内容要求考题示例常考题型预测热度默写名句名篇理解型默写A级2018课标全国Ⅰ,16填空题★★★★★直接型默写分析解读《考试大纲》对本考点的要求:默写常见的名句名篇。
从近几年的高考命题来看,“常见”的具体含义:一是新课标和现行教材规定背诵的篇目,这些篇目考查的可能性最大;二是课外经常引用的名句名篇。
那些冷僻的名句名篇一般不会考。
近年考查默写名句名篇的试题分值有所增加,意在进一步加强学生对语言材料的积累,提高学生的语文素养。
【真题典例】破考点【考点集训】1.(2017课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)曹操《观沧海》中“, ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“, , ?”答案(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也2.(2018云南师大附中月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》一文中,屈原用“”“”“”三句,指出了自己陷于楚怀王荒唐,众小人嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。
(2)龚自珍的《己亥杂诗》中,“, ”两句以落花为喻,表明自己不畏挫折、始终要为国效力的坚强性格和献身精神。
答案(1)怨灵修之浩荡兮众女嫉余之蛾眉兮固时俗之工巧兮(2)落红不是无情物化作春泥更护花3.(2018湖北沙市中学月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《逍遥游》中,作者认为,到近郊去,“”腹中还很饱;到百里之外去,则要做“”的准备;到千里之外去,则要做“”的准备。
(2)新旧代序,昼夜轮回,时光流逝最容易引发游子的思乡之情,王湾《次北固山下》中的“, ”充满理趣地写出了这种情感。
答案(1)三餐而反宿舂粮三月聚粮(2)海日生残夜江春入旧年4.(2017四川绵阳三诊,16)补写出下列句子中的空缺部分。
2025年高考语文总复习第三部分专题九赏析词语和句子的表达效果[配套课件]
![2025年高考语文总复习第三部分专题九赏析词语和句子的表达效果[配套课件]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/80ca1c68f011f18583d049649b6648d7c1c70883.webp)
2.(2023年新高考Ⅱ卷，有改动)文中画波浪线的部分，如果 写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有 什么不同？
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。 那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃 到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟 与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着， 顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢， 伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停 在乌龟背上……
的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒： 你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上 的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们 的青春、温情、期待。
解析：本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。由题干可知， 考生需要先明确叠词的效果，如音韵美、画面美、渲染强化、描 摹性等。文中三个重叠形式“处处、微微、早早”显然比“处、 微、早”在语意表达上更能强化文意。然后结合各自的语境分析。 如“处处”，意思是“到处”“各个地方”“所有地方”，文中 “处处显出干燥，结实”是说便道上到处都是干燥、结实的。而 “处”意为某个地方，“处处”显然比“处”的范围广。如“微 微”，意思是“稍微”，表示数量不多或程度不深，是程度副词，
(3)状语后置。如：早晨/一个小姑娘/默默地读着一本书/在拥 挤而又喧嚣的电车上。(流沙河《电车上的小姑娘》)将状语“在拥 挤而又喧嚣的电车上”后置，既实现了诗的韵律美，又突出了状 语，使小姑娘爱学习的特点表现得更加鲜明。
(4)分句位移。如：我好像做了一场大梦，满园的创伤使我的 心仿佛又放在油锅里煎熬。这样的煎熬是不会有终结的，除非我 给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。(巴 金《小狗包弟》)把条件句移位后，突出了唯一可以终结煎熬的条 件。
2024版《5年高考3年模拟》B版 专题9 恒定电流 新高考版 训练册(含答案)
专题九恒定电流五年高考基础题组1.(2019江苏单科,3,3分)如图所示的电路中,电阻R=2Ω。
断开S后,电压表的读数为3V;闭合S后,电压表的读数为2V,则电源的内阻r为()A.1ΩB.2ΩC.3ΩD.4Ω答案A2.(2021江苏,2,4分)有研究发现,某神经细胞传递信号时,离子从细胞膜一侧流到另一侧形成跨膜电流。
若将该细胞膜视为1×10-8F的电容器,在2ms内细胞膜两侧的电势差从-70 mV变为30mV,则该过程中跨膜电流的平均值为()A.1.5×10-7AB.2×10-7AC.3.5×10-7AD.5×10-7A答案D3.(2022江苏,2,4分)如图所示,电路中灯泡均正常发光,阻值分别为R1=2Ω,R2=3Ω,R3=2Ω,R4=4Ω,电源电动势E=12V,内阻不计。
四个灯泡中消耗功率最大的是()A.R1B.R2C.R3D.R4答案A4.(2020浙江1月选考,6,3分)小明在一根细橡胶管中灌满食盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱。
他将此盐水柱接到电源两端,电源电动势和内阻恒定。
握住盐水柱两端将它水平均匀拉伸到原长的1.2倍,若忽略温度对电阻率的影响,则此盐水柱()A.通过的电流增大B.两端的电压增大C.阻值增大为原来的1.2倍D.电功率增大为原来的1.44倍答案B5.(2020北京,12,3分)图甲表示某金属丝的电阻R随摄氏温度t变化的情况。
把这段金属丝与电池、电流表串联起来(图乙),用这段金属丝做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简易温度计。
下列说法正确的是()A.t A应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是线性关系B.t A应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是非线性关系C.t B应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是线性关系D.t B应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是非线性关系答案B6.(2020浙江7月选考,16,2分)(多选)如图所示,系留无人机是利用地面直流电源通过电缆供电的无人机,旋翼由电动机带动。
江苏省五年高考语文考题汇编——名篇名句默写
江苏省五年高考语文考题汇编——名篇名句默写一．默写（共5小题）1．（2022•新高考Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中“，”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经•周南•关雎》中写到乐器的句子是“”和“”。
（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“，”。
2．（2021•江苏）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是，。
（2）《答司马谏议书》中表述不为生事的句子是，。
（3）杜康代指酒，写出带杜康的诗句：，。
3．（2020•江苏）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）扈江离与辟芷兮，。
（屈原《离骚》）（2），金石可镂。
（荀子《劝学》）（3），一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）（4）秦爱纷奢，。
（杜牧《阿房宫赋》）（5）起舞弄清影，。
（苏轼《水调歌头》）（6）峰峦如聚，，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（7）投我以木桃，。
（《诗经•卫风•木瓜》）（8）无情未必真豪杰，。
（鲁迅《答客诮》）4．（2019•江苏）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）名余曰正则兮，。
（屈原《离骚》）（2），善假于物也。
（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，。
（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，，游人去而禽鸟乐也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5），抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，，有耻且格。
（《论语•为政》）（8）盖文章，经国之大业，。
（曹丕《典论•论文》）5．（2018•江苏）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）既见复关，。
（《诗经•卫风•氓》）（2）故不积跬步，。
（《荀子•劝学》）（3）今年欢笑复明年，。
（白居易《琵琶行》）（4），不知西东。
（杜牧《阿房宫赋》）（5）沙鸥翔集，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）八百里分麾下炙，。
2020版《5年高考3年模拟》B版(课标Ⅲ专用)精品课件 专题一 细节理解
答案 Ｄ ２．细节排序题———首尾排除法
找出第一个发生的动作 排序题 找出最后一个发生的动作
１
１
１
１２４８
７
５
１
２
★ ２３６
３
０
０
０
★★ ２７４
１
３
０
０
★★★ ２９１
０
２
１
１
★★★ ３２４
０
３
０
１
１１２５
４
８
１
２
★ １７８
４
０
０
０
★★ ３２３
１
１
１
０
★★★ ２７９
２
１
１
０
★★★ ３５６
２
１
０
１
１１３６
９
３
２
１
命题规律与趋势
０１ 主题语境
课标Ⅲ阅读理解所选文章基本包含了课程 标准中人与自我、人与社会和人与自然三 大主题语境，其中人与社会的主题语境所 占比例较大。
Ｄ 说明文 人与社会专题一至专题四
难度
考点 词数
细节理解 推理判断 词义猜测 主旨大意
★ ２０４
３
０
０
０
★★★ ３１３
１
１
１
１
★★ ３１３
２
２
０
０
★★★ ３２９
２
２
０
０
１１５９
2020版《5年高考3年模拟》B版(课标Ⅲ专用)精品课件 专题九 书面表达
内完成写作任务。
０４ 命题趋势
未来书面表达的内容仍将与学生的学习、 生活、中国优 秀 的 传 统 文 化 以 及 中 外 文 化 交流密切相关，命题形式仍将以提纲为主， 书信或邮件是考查重点，也可能会涉及通 知、便条、演讲稿等常用应用文。
２０１５—２０１９
对应学生用书起始页码 Ｐ１８４
一、句子的分类 通常，我们可 以 从 两 个 不 同 的 角 度 对 句 子 进 行 分 类： 一
专题九 书面表达 ３
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
解析 ｈｅ 是第三人称单数，因而本句的 ｈａｖｅ 应改为
ｈａｓ；ｗａｎｔ 应改为 ｗａｎｔｓ。 本句是典型的主谓不一致。
答 案 Ｗｈｅｎ ｈｅ ｈａｓ ｍｏｎｅｙ， ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｄｏｅｓ ｗｈａｔ ｈｅ
ｗａｎｔｓ ｔｏ．
Ａｎｄ ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ ｂｙ ｓｅｒｖｉｎｇ ｉｔ
ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈａｒｄ ｗｏｒｋ．