人教版九年级上册道德与法治《正视发展挑战课件》课件PPT模板

测
人 ，
，
，
，
等一系列新的特点。
问题 ，
，
【资源问题】
4、我国的资源国情是怎样的?我国面临的资源形势非常严峻:
①我国自然资源丰富，总量大，种类多。
但
。
②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依
靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成
的
、

、
和
预 都很严重。
习 检
【环境问题】
5.我国的环境围情是怎样的？当前我国环境形势不容乐
目
生育和保护环境的必要性和重要性，树立计划生育和保
标
护资源环境的观念。
1、我国在发展中遇到了哪些挑战？我国
的
、
非常突出，制约经济社会发展。
【人口问题】
2、我国的人口国情：
这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
3、我国人口现状的特点有哪些?
预 习
(1)基本特
点:
，
，是我国人口现状的基本特点。
检
(2)新特点:我国
正向减排激励机制。环境保护税法的施行（ B )
A.表明我国环境形势依然相当严峻 B.体现了我国坚持绿色发展的环保理念 C.提高了企业的排污成本，不利于企业发展 D.说明我国把环境治理作为国家的中心工作
课堂练习
3.据中国青年报2017年3月19日报道:作为加强生态文明建设 的一项制度性安排，中央环境保护督察将首次覆盖全国，此 前已督查16个省份，各级环保部门下达行政处罚决定12.4万 余份，约谈6300多人，问责6400多人，罚款66.3亿元。实施
链接的内容反映了什么问题
人口问题
已经成为一个日益严峻的全球性问题
探究一
中国与他国人均受教育年限对比 1、我国的人口国情 2、我国的人口特点 3、面对我国的人口现状该如何应对？
1、我国的人口现状及特点
（1）人口国情
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义 初级阶段的重要国情
（2）基本特点：
①人口基数大 ②人口素质偏低
加之西北地区生态环境脆弱、能源单一、产业结构不合理，扬尘、 机动车尾气污染等诸多叠加因素影响，使得兰州长期深受大气污染困 扰，一度成为全球大气污染最严重的城市之一。
就在今年初，兰州市首次实现空气质量全优良的好成绩。今年第 一季度，兰州市六项大气污染物浓度同比均实现下降，空气质量优良 天数创七年来最佳。
正视发展挑战
人教版九年级上册道德与法治课件
1、了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和
资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。
2．收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自
己的认识，积极宣传计划生育基本国策，以实际行动保
学
护资源环境。
习
3．体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划
1、我国的资源现状及不合理利用带来的危害 2、我国面临怎样的环境形势？有哪些危害？
资源 问题
形势
①我国自然资源丰富，总量大，种 类多，但人均资源占有量少，开发 难度大，总体上资源紧缺； ②我国资源开发利用不尽合理、不 够科学，依靠消耗大量资源换取经 济发展的现象突出。
危害
导致资源的枯竭和对生态 环境的破坏，严重影响经 济的可持续发展。
（3）我国人口的新特点：
①增速趋缓
②出生率低
③老龄化加剧
（3）我国人口的新特点：
④男女性别比例失衡
⑤城乡分布不平衡
⑥“独生子女” 社会问题凸显等
2、面对人口问题，我国该怎么办？
实行计划生育
3、实施计划生育基本国策的意义
使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效 地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发 展与社会进步。
2016年，我国开始全面实施一对 夫妇可生育两个子女政策全面二 孩政策，是否与我国计划生育基 本国策矛盾？
生育政策要随着人口和经济社会发展形势变的变 化不断完善。全面实施一对夫妇可生育两个子女政 策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家 庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
教学目标
探 究 二
环境 问题
①环境形势不容乐观，环境问题 愈发严重、环境污染呈高发态势； ②环境恶化加剧自然灾害的发生， 严重破坏生态平衡。
加剧自然灾害的发生，严 重破坏生态平衡，威胁人 民的生命安全和身体健康。
兰州：智慧治污 蓝天不再是新闻
甘肃兰州，因地处“两山夹一河”狭长盆地之中，冬季无风，烟 尘集聚于城市上空无法扩散，被市民无奈地称为“锅盖下的城市”。
（1）增强节约资源和保护环境意识；
坚持“五用”生活原则 弃用：放弃使用一次性产品 ； 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋； 节用：节省利用能源、资源 ； 慎用：珍惜木材，慎用纸张； 重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品
（2）形成节约资源和保护环境的生活方式；
（3）落实环保行动；
（4）同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
探究三
1、面对资源环境问题政府该如何行动？ 2、我们中学生又能为节约资源、保护环境做些什么？
人口问题
资源问题
我们的必然选择
环境问题
转变发展方式，坚持绿色发展， 走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路。
我们中学生又能为节约资源、保护环境做些什么？
保节 护约 环资 境源 从我 我有 做责 起任
课堂小结
发展中
正 的人口
视
问题
发
展
挑 战
资源环 境面临
危机
人口国情及特点 坚持计划生育基本国策
资源现状及特点 环境形势及危害 如何应对人口、资源、环境问题
课堂练习
1.五十多载寒来暑往，河北塞罕坝林场几代人持续造林护
林100多万亩，将原来“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒
山秃岭修复成“蓝天白云游，绿野无尽头”的“华北绿
肺”。从人与自然关系角度看，塞罕坝的生态变迁给我们
的启迪是（ B ）
①自然资源与生态环境相互影响
②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然，自然则滋养人类
④自然能满足人类的一切需要
A．①②
B．②③ C．①③
D．②④
课堂练习
2.自2018年1月1日起施行的《中华人民共和国环境保护税 法》是我国第一部推进生态文明建设的单行税法。确立了 多排多征、少排少征、不排不征和高危多征、低危少征的
观:
、
、
等各类环境污染
测 呈高发态势成为民心之思，民心之痛。
1990年，联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。根据联合国发布的 《世界人口展望》2017年修订版报告，当前世界人口问题严峻。一是人口数量增长过快。 2011年世界人口突破70亿，2017年达到76亿，预计2030年将达到86亿，2050年将达到98 亿，2100年将达到112亿。二是人口老龄化严重。2017年，世界人口中60岁及以上人口 约9.62亿，到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿，2100年将达到目的31亿。