建筑施工技术 教学大纲
建筑施工技术教学钢筋混凝土扩展基
钢筋骨架的安装： 将制作好的钢筋 骨架按照设计要 求进行安装，确 保钢筋骨架的稳 定性和牢固性
钢筋骨架的检查： 在安装过程中， 对钢筋骨架进行 检查，确保钢筋 骨架的质量和安 装精度
钢筋骨架的维护： 在施工过程中， 对钢筋骨架进行 维护，确保钢筋 骨架的完整性和 稳定性。
模板的安装与固定的技术要点
模板的选择：根据工程需要选择合适的模板类型和规格
模板的安装：按照设计图纸进行模板的安装，确保模板的稳定性和准确性
模板的固定：使用螺栓、卡扣等固定工具将模板固定在钢筋混凝土扩展基 础上，确保模板的牢固性 模板的拆除：在混凝土浇筑完成后，按照规定时间拆除模板，避免对混凝 土造成损伤。
混凝土的浇筑与养护的技术要点
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汇报人：
钢筋混凝土扩展基础的 建筑施工技术教学大纲
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目录 /目录
01
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04
钢筋混凝土扩 展基础的施工 技术要点
02
钢筋混凝土扩 展基础的基本 概念
05
钢筋混凝土扩 展基础的质量 控制
03
钢筋混凝土扩 展基础的施工 流程
耐久性好：钢筋混凝土具有较好的耐久性，能够抵抗风化、腐蚀等环境因 素的影响 施工方便：钢筋混凝土扩展基础施工工艺简单，易于操作，可以快速完成 施工
经济性：钢筋混凝土扩展基础具有较高的性价比，能够降低工程造价。
03
钢筋混凝土扩展基础的 施工流程
施工前的准备工作
材料准备：钢筋、混凝土、模板等
工具准备：搅拌机、切割机、测量工具 等
施工场地必须设置 安全警示标志，确 保施工人员安全
《建筑施工技术》教学大纲
《建筑施工技术》教学大纲一、课程信息1.课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业课程考试课学时数：100学分：与岗位的关系：对建筑工程技术、工程监理专业人员从事工程管理岗位起主要支撑作用2.其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业二年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室】二、课程的性质与任务本课程是建筑工程技术、工程监理等专业必修的专业课。
通过本课程的学习，培养学生建筑施工技术的知识和技能。
建筑施工技术是学习地基与基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、屋面及防水工程、建筑装饰工程等分项工程施工技术的一门课程。
通过本课程将学习过的建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理等课程知识与技能融于一体。
注重学生分析问题和解决问题的能力培养以及学生自主学习自我评价能力的培养。
对于建筑工程技术、工程监理专业的学生，通过学习本门课程的学习，能够开展建筑工程质量检验与验收工作三、教学进度表教学进度表四、教学内容模块1地基与基础工程施工［教学目的］:1.掌握流砂的防治方法、轻型井点系统设计方法、影响填方压实效果的主要因素分析。
熟悉保持边坡稳定原理、井点种类及选择、集水井降水法（或明排水法）、轻型井点系统的构造、轻型井点管的埋设与使用技术、填土压实方法、推土机高效使用方法、挖土机工作特点、土方工程的质量标准及安全技术。
了解土的可松性、基坑支护结构类型。
2.掌握局部地基处理的方法，熟悉砂石垫层、灰土垫层、灰土桩、夯实水泥桩的施工程序、熟悉地基处理的质量标准、安全技术。
3.掌握打桩顺序选择的原理、停锤标准、干作业螺旋钻孔灌注桩的施工程序、灌注桩常见的质量问题分析与防治。
熟悉预制桩制作、运输、堆放要求，打桩机械的选择方法，打桩记录内容、静力压桩的接桩与截桩技术、先张法预应力管桩静力压桩质量控制项目及内容、灌注桩施工的通用技术、泥浆护壁钻孔灌注桩泥浆的作用及性能指标、人工挖孔灌注桩施工方法的主要优缺点、单打法、复打法和翻（反）插法，桩基工程的质量标准、安全技术。
建筑施工技术教学大纲(吉力此且)
四川科技职业学院Sichuan Science & Technical V ocational College课程教学大纲三年制（高职专科）《建筑构造》（课程代码：N0. ）系（部）名称：建筑工程系教研室(组)：＿＿＿＿＿＿＿＿专业名称：＿＿＿＿＿＿＿＿专业类别：＿＿＿＿＿＿＿＿大纲主编：《建筑构造》教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:建筑构造课程英文名称：课程代码：课程性质：专业课课程学时：68课程学分：适用专业：建筑类先修课程：《建筑材料》、《建筑力学》、、《建筑制图》二、教学目标通过学习本门课程，同学们能够掌握建筑构造的基本原理，初步掌握建筑的构造要领和不同材料的构造做法，基本能够会构造详图的绘制方法。
三、教学内容与要求四、学时分配课程内容与学时分配表五、教学方式采取多媒体与讲授结合的教学方式，对于容易理解的部分采用多媒体教学，对于重点并难于理解的部分采用黑板讲授的方式。
六、考试（考核）方式考核方式：建议本课程采用闭卷考试，建议本课程考试权重平时成绩占30%，期末成绩占70%的原则。
成绩评定：本课程采用百分制，满分100分。
课堂出勤率及平时作业占总分的30%（30分）、期末考试成绩占70%（70分）。
期末考试为笔试。
七、本课程与其他课程的关系本课程是建筑工程专业学生的专业基础课程，旨在增加学生对建筑物中各类构造的组成及施工做法的认识，提高其以后的识读施工图纸的能力，是以后学习计量与计价、建筑测量、建筑施工技术课程的基础课程。
八、参考教材及教学参考资料1、《建筑构造》（中国建设教育协会组织编写，中国建筑工业出版社）；2、《建筑构造》（孙鲁主编，高等教育出版社）；3、《房屋建筑构造学》（中国建材工业出版社，房志勇主编）；4、《建筑构造》（华中科技大学出版社，裴刚主编）。
九、编写说明十、课程教学大纲审批表注：该课程教学大纲由各系（部）制定并汇总，报学院（教务处）审定后汇编成册。
系（部）审核意见系（部）负责人签字：年月日教务处审定意见教务处负责人签字：年月日主管教学副院长审批意见院领导签字：年月日。
装配式建筑施工员教学大纲
装配式建筑施工员教学大纲装配式建筑是一种以工厂预制构件为基础，现场组装完成的建筑方式。
它具有施工速度快、质量可控、环境友好等优点，因此在现代建筑领域得到了广泛应用。
为了培养高素质的装配式建筑施工员，制定一份科学合理的教学大纲是非常重要的。
一、装配式建筑施工员的职责和要求装配式建筑施工员是负责装配式建筑施工工作的专业人员。
他们需要具备一定的技术和知识，包括但不限于以下方面：1. 熟悉装配式建筑的原理和施工流程，了解各种装配式建筑构件的特点和使用方法；2. 具备良好的团队协作能力和沟通能力，能够与其他施工人员有效配合，确保施工进度；3. 具备一定的安全意识和应急处理能力，能够及时处理施工中的安全问题；4. 掌握相关的施工工具和设备的使用方法，熟悉各种施工材料的特点和使用方法。
二、装配式建筑施工员教学大纲的制定原则制定装配式建筑施工员教学大纲时，应遵循以下原则：1. 系统性原则：将各个知识点和技能要求有机地组织起来，形成一个系统的教学体系；2. 实践性原则：注重实践操作，通过实际操作来提高学生的技能水平；3. 灵活性原则：根据不同的教学环境和学生需求，灵活调整教学内容和方法；4. 综合性原则：注重培养学生的综合素质，包括技术能力、团队协作能力等。
三、装配式建筑施工员教学大纲的内容装配式建筑施工员教学大纲的内容应包括以下几个方面：1. 装配式建筑基础知识：包括装配式建筑的定义、特点、分类等基本概念；2. 装配式建筑构件的认识和使用：介绍各种常见的装配式建筑构件，包括墙板、楼板、梁柱等，以及它们的使用方法和注意事项；3. 装配式建筑施工流程：详细介绍装配式建筑的施工流程，包括构件加工、运输、吊装、连接等各个环节；4. 装配式建筑施工安全：强调施工过程中的安全问题，包括施工现场的安全管理、施工人员的个人防护等；5. 装配式建筑施工质量控制：介绍装配式建筑施工中的质量控制要点，包括施工工艺、材料选用等；6. 装配式建筑施工现场管理：介绍装配式建筑施工现场的管理要点，包括施工组织、进度控制等。
教学大纲(施工技术)
《施工技术》课程教学大纲学时数：72,其中：理论教学学时：48，课内实训学时、校外实习学时：24。
先修课：建筑工程制图与识图、建筑材料一、课程性质、任务与目的《施工技术》课程是工程造价（工程管理方向)专业必修的主干课程之一。
课程着重介绍建筑施工中各工种工程的施工技术、施工方案及有关的施工机械和选择与应用,它具有综合性强、涉及面广和实践性强的特点。
通过本课程的学习，要求学生掌握建筑施工的基本知识和一般房屋建筑的建造过程，具备解决一般工程施工的能力，为学生学习专业知识和职业技能打下良好的基础.(1）知识目标①掌握建筑施工的程序；②掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导;③掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法；④了解施工机械性能参数,能在施工中合理地选择机具.（2）能力目标①能够从事建筑施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力;②具有各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力。
③能够正确选择常用建筑工程施工机具的能力；④具有编制施工方案的能力。
（3)素质目标①培养辨证思维的能力；②具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；③遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。
二、教学内容与教学要求第一章土方工程教学内容1、土方工程的施工特点2、土的工程分类及其性质3、护坡的一般方法和土壁支撑的一般方法4、轻型井点降水5、常用土方机械的性能6、填土压实教学重点护坡的一般方法轻型井点降水的方案设计填土压实的要求和方法教学难点轻型井点降水的方案设计第二章桩基础工程教学内容1、预制桩施工2、灌注桩施工教学重点预制桩施工工艺与组织灌注桩施工工艺与组织教学难点预制桩施工工艺与组织灌注桩施工工艺与组织第三章砌体工程教学内容1、砌体工程的准备工作，砌筑工艺和运输设备2、砌体工程的质量评定标准教学重点砌筑工艺砌体工程的质量评定标准教学难点砌筑工艺第四章钢筋混凝土工程教学内容1、木模板、钢模板2、大模板、爬升模板3、钢筋配料与代换4、钢筋加工与安装5、混凝土的准备工作、施工工艺与组织6、预制构件施工7、掌握钢筋冷拉冷拔的施工工艺8、掌握混凝土配料、搅拌、运输、浇注、振捣、养护9、掌握混凝土拆模的技术要求和质量控制方法教学重点钢筋配料与代换混凝土施工配合比计算混凝土拆模的技术要求和质量控制方法教学难点钢筋配料与代换混凝土拆模的技术要求和质量控制方法第五章预应力混凝土工程教学内容1、先张法的的施工设备及施工工艺2、后张法的施工工艺与组织3、预应力筋的下料长度及张拉力的计算4、无粘结后张法等预应力新技术教学重点先张法的的施工设备及施工工艺后张法的施工工艺与组织预应力筋的下料长度的计算教学难点预应力筋的下料长度的计算第六章结构安装工程教学内容1、起重机械的性能及应用2、结构安装一般施工工艺3、单层工业厂房结构安装方案4、轻钢结构单层工业厂房结构安装方案教学重点结构安装一般施工工艺单层工业厂房结构安装方案教学难点单层工业厂房结构安装方案第七章防水工程教学内容1、卷材屋面防水工程施工工艺及对材料的要求2、刚性屋面防水及涂料防水施工工艺与组织3、地下防水施工工艺与组织教学重点卷材屋面防水工程施工工艺及对材料的要求教学难点地下防水施工工艺与组织第八章装饰工程教学内容1、一般抹灰与饰面工程2、楼地面施工教学重点楼地面施工工艺教学难点楼地面施工第九章脚手架施工教学内容1、外脚手架2、内脚手架教学重点外脚手架的构造教学难点外脚手架的构造三、《施工技术》学时分配表五、考查与考试本课程应进行考试,考试主要采用闭卷方式,考试范围涵盖所用讲授内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。
建筑施工技术教学大纲
建筑施工技术教学大纲建筑施工技术教学大纲建筑施工技术是建筑工程专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握建筑施工技术的基本理论和实践技能，为将来从事建筑施工工作打下坚实的基础。
本文将以建筑施工技术教学大纲为主题，探讨其内容和重要性。
一、课程简介建筑施工技术教学大纲是一份对该课程进行系统规划和组织教学的文件，旨在明确课程目标、内容和教学要求，为教师和学生提供清晰的指导。
该大纲通常包括课程背景、课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等内容。
二、课程目标建筑施工技术课程的目标是培养学生掌握建筑施工的基本原理和技术方法，具备解决实际施工问题的能力。
通过该课程的学习，学生应能够了解建筑施工的各个环节和工序，熟悉施工现场的管理和组织，掌握常用的施工工具和设备的使用方法，具备基本的施工图纸阅读和解析能力。
三、教学内容建筑施工技术教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑施工的基本原理：介绍建筑施工的基本概念、原理和流程，包括施工准备、土方开挖、基础施工、主体结构施工、装饰装修等内容。
2.施工工艺和方法：介绍建筑施工中常用的工艺和方法，如混凝土浇筑、砌筑、钢结构安装等，重点讲解各个工艺的操作步骤和注意事项。
3.施工组织与管理：介绍施工现场的组织和管理，包括施工进度计划、人员组织、材料管理、安全管理等内容，培养学生的施工组织和协调能力。
4.施工设备与工具：介绍建筑施工中常用的设备和工具，如起重机械、混凝土搅拌机、钢筋剪切机等，讲解其使用方法和注意事项。
五、教学方法建筑施工技术课程的教学方法应注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
教师可以采用讲授、实验、案例分析等多种教学方法，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作，提高学生的学习效果。
六、考核方式建筑施工技术课程的考核方式应综合考察学生的理论知识和实践能力。
考核方式可以包括平时成绩、实验报告、课堂演示等多种形式，重点考察学生对建筑施工的理解和应用能力。
建筑工程施工技术教案
建筑工程施工技术教案【篇一：《建筑施工技术》模块一教案】模块一：土方工程教学工作任务1：1.1土方施工基础知识提供框架结构工程图纸、土方工程施工质量验收规范。
一、建筑施工技术课程的研究对象建筑施工技术：研究各工种工程的施工规律，研究其施工方法、施工机械、劳动组织、施工安全、质量标准。
二、建筑施工技术课程的职业能力目标建筑施工技术是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程，是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
? 建筑施工技术课程的专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标。
《建筑施工技术》课程目标三、建筑施工技术课程的学教内容1、建筑施工技术教材 ?2、建筑施工图纸3、建筑施工规范、规程（1）《工程测量规范》gb50026-2007 （2）《建筑变形测量规范》jgj8-2007 （3）《土方与爆破工程施工及验收规范》gb50201-2012 （4）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》gb50202-2002 （4）《砌体工程施工质量验收规范》gb50203-2011 （5）《混凝土结构工程施工质量验收规范》gb50204-2011 （6）《钢结构工程施工质量验收规范》gb50205-2011 （7）《木结构工程施工质量验收规范》gb50206-2002 （8）《屋面工程质量验收规范》gb50207-2002 （9）《地下防水工程施工质量验收规范》gb50208-2011 （10）《建筑地面工程施工质量验收规范》gb50209-2010 （11）《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》gb50210-2001 （12）《建筑工程施工质量验收统一标准》gb50300-2001 （13）《建筑节能工程施工质量验收规范》gb50411-2007 ? 4、建筑施工标准图集（1）《中南地区建筑标准设计建筑图集》（2）《中南地区建筑标准设计结构图集》（3）《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》11g101-15、建筑施工实训、实践（1）钢筋混凝土工程施工设计实训（2）单层工业厂房结构吊装施工实训（3）专项施工方案土方量计算及土方调配方案人工挖孔桩施工方案高支模施工方案大体积混凝土施工方案脚手架施工方案（4）工种操作施工实训（5）顶岗实训1.1 土方施工基础知识1.1.1 土方工程主要施工内容土方工程的施工过程：开挖、运输、填筑压实等主要施工过程，以及排水、降水和土壁支护等准备工作与辅助工作。
建筑安装工程施工技术
《建筑安装工程施工技术》课程教学大纲
五、考核方式与要求
笔试+平时成绩
六、推荐教材和教学参考书、其它拓展资源
教材：《施工技术及组织管理》,张秀德主编,中国电力出版社,2002年，教材性质：教育部规划教材。
参考书目：
《管道安装工程手册》，张金和主编，机械工业出版社，教材性质：教育部规划教材。
《图解管道安装操作技术》，张金和编著，中国电力出版社，教材性质：教育部规划教材。
七、说明
本课程主要讲述建筑设备常用的安装技术。
大纲制订人：
大纲审定人：
《建筑环境学》课程教学大纲
五、考核方式与要求
闭卷笔试+平时成绩，闭卷笔试80%，平时成绩20%
六、推荐教材和教学参考书、其它拓展资源
教材与参考书目：《建筑环境学》（第三版）. 朱颖心主编. 中国建筑工业出版社. 2010．
参考书目：《建筑环境学》黄晨主编. 机械工业出版社，2005
《建筑热环境》叶韵主编. 清华大学出版社. 1996
《建筑光环境》詹庆旋. 清华大学出版社. 1988
《建筑声环境》（第二版）.秦佑国，王炳麟. 清华大学出版社. 1999
《建筑热过程》彦启森，赵庆珠. 中国建筑工业出版社. 1986
七、说明
由于本课程涉及的内容较多，根据专业特点将建筑热湿环境和室内空气品质作为讲授的重点。
大纲制订人：张秀娟
大纲审定人：井汇。
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一、课程的地位、作用和任务
《建筑施工技术》课程是建筑工程技术专业的一门核心专业课程。
它的作用是培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。
它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律；建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展，使学生掌握建筑施工的基本知识，基本理论和决策方法，具有解决一般建筑施工的初步能力。
二、课程教学的目的和要求
学习本课程的主要目的是使学生具备高素质劳动者和相关专业专门
人才所必须的建筑施工技术基本知识，并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分析、解决问题的能力。
要加强对学生的法制教育，强化学生的职业道德观念。
三、课程教学方法与手段
以课程内容与学生特点选取恰当教学方法，以工学结合为切入点，按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构，并合理序化，力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性，灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法等教学方法，有针对性地采用不同方法实现教学目标，提高教学效果。
四、课程与其它课程的联系
前续课程有：建筑力学、建筑识图与房屋构造、建筑工程测量、建筑材料、地基与基础、砼结构与砌体结构、砼结构施工图平法识读。
后续课程有：施工组织与进度管理、施工项目成本管理、建筑与装饰工程预算与清单计价、建筑结构计算机辅助设计、建筑与装饰工程计价软件应用、施工项目管理与质量测评、钢结构等。
前续课程是培养学生从事专业技术必备的基础知识，后续课程是在学生掌握了一定的施工技术技能后，延伸施工质量、进度、费用等三大管理方面的知识，让学生得到综合能力的培养，本课程与前、后续课程内容能够有机衔接。
五、具体教学要求和学时分配
（一）教学要求
模块一：土方工程
1、主要内容
土方工程的施工特点；土的分类与鉴别；土的性质；基坑、基槽、场地平整的土方量计算；施工准备与辅助工作；场地的找平与放线；基坑、基槽的开挖技术要求；土方填筑与压实；质量标准与安全技术；爆破工程原理及安全措施。
2、知识目标
熟悉各类土的特征；掌握基坑、基槽轴线标高的控制要求及土方计算；熟悉土方工程质量标准；能针对土方工程施工现场可能发生的安全事故采取应对措施。
3、能力目标
能根据土样鉴定土的类别；会利用放线工具进行施工现场放线。
模块二：地基处理与基础工程
1、主要内容
地基局部处理；软弱地基加固；浅埋式钢筋混凝土基础施工；预制钢筋混凝土桩施工工艺；现浇钢筋混凝土桩施工工艺；桩位的抄平与放线；配筋及混凝土浇筑；桩基础的检测与验收；质量标准与安全技术。
2、知识目标
掌握施工工艺；能针对地基与基础工程施工现场可能发生的安全事
故采取应对措施。
3、能力目标
会判定桩基础施工质量的好坏；能组织基础验收.
模块三：脚手架工程
1、主要内容
脚手架类型与搭设要求；脚手架的搭设、拆除及安全要求；砌体材料垂直运输。
2、知识目标
熟悉脚手架的构成；掌握脚手架搭设及拆除的基本要求。
3、能力目标
会组织搭设及拆除简易脚手架；能组织脚手架工程的验收。
模块四：砌筑工程
1、主要内容
理论教学：砌筑用脚手架的分类、构造形式、技术要求；垂直运输机械的类型、构造组成、使用要求；砌筑材料的种类、使用要求；砌体的组砌形式、施工工艺、质量标准与检测方法。
2、知识目标
熟悉脚手架的分类、构造、技术要求，砌筑材料的种类、使用要求；掌握砌体的施工工艺、质量标准与检测方法。
3、能力目标
能较熟练的砌筑砌体；会使用检测工具；能组织砌体的质量验收。
模块五：钢筋混凝土工程
1、主要内容
理论教学：钢筋验收与存放、常用钢筋加工机械、钢筋连接方法与规定、钢筋配料与代换计算、钢筋的加工、绑扎与安装、施工质量检查验收方法；
模板的作用、分类、组成、构造及安装要求、模板设计与模板拆除、施工质量检查验收；
混凝土制备、运输、浇筑、养护、施工质量验收与评定方法，混凝土结构工程的质量通病及防治措施、施工的安全技术。
2、知识目标
掌握钢筋工程质量检验评定的标准与方法；掌握钢筋代换方法；熟悉模板体系制作、安装等一系列过程中的构造要求；能组织钢筋混凝土工程的质量验收。
3、能力目标
会根据大样图进行钢筋放样；能编制一般钢筋的配料单；会进行各类钢筋绑扎的操作；会绘制模板施工图。
模块六：屋面和地下防水工程
1、主要内容
防水材料的现状、发展方向；屋面防水等级和设防要求；卷材防水屋面施工方法；涂膜防水屋面施工方法；刚性防水屋面施工方法；防水混凝土自防水结构的种类、施工方法；刚性多层抹面防水施工方法；浴室、厕所、阳台的防水处理施工方法；质量通病及防治措施。
2、知识目标
了解屋面及地下防水的基本概念与构造做法；熟悉防水工程局部处理的方法，掌握卷材防水、刚性防水、自防水结构施工方法。
3、能力目标
会进行防水材料质量检验；有组织屋面和地下防水工程验收的能
力。
模块七：装饰工程
1、主要内容
理论教学：门窗工程分类、材料选用、施工方法与质量标准；抹灰工程的分类、材料要求、基层处理、施工工艺及要点；饰面工程的种类、材料要求、基层处理、施工工艺及要点；楼地面工程的组成及分类、材料选用、基层处理、面层施工方法；吊顶工程的组成、施工方法；隔墙工程的类型、施工方法；涂料工程的种类、组成、材料要求、基层处理、施工方法。
2、知识目标
了解装饰工程的基本概念；熟悉各装饰分项工程的施工工艺及质量标准；掌握抹灰工程的施工方法。
3、能力目标
掌握抹灰及铺砖、贴砖的施工方法；能使用检测工具检验检查抹灰、铺地砖、贴砖施工质量。
模块八：预应力混凝土工程
1、主要内容
先张法和后张法施工的概念，施工设备与机具、施工方法、施工工艺与技术要求；电张法施工的概念、无粘结预应力施工的概念。
2、知识目标
了解预应力混凝土工程的概念；熟悉先张法和后张法的施工方法；掌握先张法和后张法施工工艺与技术要求。
3、能力目标
掌握先张法和后张法的施工方法；会根据先张法和后张法的施工做法选择相应施工机具。
模块九：结构安装工程
1、主要内容
索具设备和起重机械的种类和选择；单层工业厂房结构吊装的准备工作、构件吊升方法及技术要求；结构吊装方案及构件的平面布置，吊装施工的安全技术。
2、知识目标
了解索具设备及起重机械的选择；熟悉单层工业厂房结构吊装的方法及技术要求。
3、能力目标
能熟练选择施工机具；能组织结构安装。
（二）各教学环节的学时分配
六、教材与参考书
选用教材：教育部高职高专规划教材《建筑施工技术》（姚谨英主编中国建筑工业出版社）
参考书：1.《建筑施工》郭正兴、李金根主编，东南大学出版社
2.《建筑施工技术》宋执明主编，中国建筑工业出版社
3.《建筑施工手册》第四版，中国建筑工业出版社
4.《现行建筑施工规范大全》，中国建筑工业出版社
5.《现行建筑结构规范大全》，中国建筑工业出版社
http://219.159.83.80/web/jxzy/dg/1.doc。