辩论会ppt
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辩论赛 附带完整计时器ppt课件
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7
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
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8
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
Hours
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9
10
11
反方一辩 开篇陈词
0 0 0 32 054321 0987654321
自由辩论
（七）自由辩，正方先开始，每方各4'
观众提问（1.观众向除四辩外任意辩手提问2.提问时间及辩手
回答时间为1' ） 观众A向正方提问，B向反方提问C向正方提问D向反方提问
总结陈词
（4 六）反方四辩总结陈词，3' （七）正方四辩总结陈词，3'
5
6
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 32 054321 0987654321
Hours
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48
正方四辩总结陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
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49
正方四辩总结陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
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51
52
“剑舌杯”辩论赛
1
个人命运由个人还是社会决定
辩论赛
正方：个人决定
Deb ate
反方：社会决定
辩题：个人命运还是由社会决定？
流程介绍
立论阶段
《辩论》PPT完美版课件(2024)
15
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
2024/1/30
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
创新型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
16
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
21
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
参与到辩论中来。
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05
经典案例分析与启示
Chapter
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19
国内外著名辩论案例介绍
2024/1/30
古希腊哲学家苏格拉底与年轻人的辩论
01
通过不断追问和质疑，揭露对方观点的矛盾和漏洞，最终使对
方认识到自己观点的片面性和局限性。
美国总统林肯的著名辩论
02
林肯在辩论中运用丰富的知识和严谨的逻辑，成功地说服了听
明确辩题属于事实辩、价 值辩还是政策辩，以便针 对性地进行准备。
2024/1/30
立场选择依据
根据辩题性质、个人经验 和知识储备，选择有利于 发挥自身优势的立场。
辩论赛PPT决赛(最终版)
第一阶段：开篇立论
正方一辩进行立论发言 3分钟 反方一辩进行立论发言 3分钟
第二阶段：攻辩环节
正方二辩盘问反方二、三辩中的一位 反方二辩盘问正方二、三辩中的一位 1.5分钟 1.5分钟
正方三辩盘问反方二、三辩中未被盘问的一方 1.5分钟 反方三辩盘问正方二、三辩中未被盘问的一位 1.5分钟
反方一辩进行攻辩小结 正方一辩进行攻辩小结
辩开心灵之花 主题辩论赛
主办单位:北京印刷学院辩论协会 北京印刷学院心理协会
介绍评委及嘉宾
介绍正反方辩手及所持立场
□ 正方：
□ 辩题： □ 一辩： □ 二辩：
□ 反方：
□ 辩题： □ 一辩： □ 二辩：
□ 三辩：
□ 四辩：
□ 三辩：
□ 四辩：
比赛规则介绍
第一阶段：开篇立论（共6分钟）
正方一辩进行立论发言
(1)在辩论中，引述对方的话语时必须正确，不得断章取 义或歪曲语义。双方言论、行为均不可涉及个人隐私， 亦不得人身攻击或人格批评。 (2)辩手在指定发言时段发言，发言应清晰明了,以言词和 立论逻辑取胜。除指定发言时间外，不得有高声谈话， 故作姿态的行为；在某位队员发言时，双方其余队员都 不得有任何干扰发言的行为，否则视为违规。 (3)回答者应回答提问者所提的任何问题，但问题涉及个 人隐私或违反规则时，回答者应简要说明理由，可以不 予回答。 (4)参赛辩手因为违规或发言超时，所得之利益、言论或 立场均不被承认，也不得加以引述以作为辩论依据。
第四阶段：总结陈词(共8分钟)
反方四辩针对本场赛事做总结陈 4分钟
正方四辩针对本场赛事做总结陈词 4分钟
时间限制介绍
各阶段（除攻辩环节中的盘问）发 言时间还剩30秒时将有指示牌举起 示意，并有短哨音提醒，请示意。 时间用完时有长哨音响起并有提示 牌举起，请示意，：自由辩论
辩论赛ppt含计时器课件
Minutes
Seconds
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
双方二辩进行攻辩
0 0 0 21 054321 0987654321
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
攻辩阶段1
正方二辩选反方二辩进行攻辩 反方二辩选正方二辩进行攻辩 共计用时4分钟
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
双方二辩进行攻辩
0 0 0 32 054321 0987654321
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双方二辩进行攻辩
0 0 0 10 054321 0987654321
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
时间到！
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 21 054321 0987654321
Hours
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
辩论赛ppt
Part1开篇立论：正方一辩与反 方一辩，提出各自观点，陈述时 间维持在两分钟左右。 Part2对员攻辩：提问者可以提 出与问题有关的合理而清晰的问 题，被提问者不得对提问者询问， 否则视为犯规；被提绝回答。
Part3自由辩论：本环节须交替进行，比 赛开始后，先由正方一名对员发言，反方 一名对员反驳，双方轮流发言，直到双方 各自累计时间达到四分钟为止；当一方发 言时间剩30秒时会有一次笛声提示，时间 用完时会有两声笛声提示。 如果有一方发言时间已用尽，另一 方还有剩余时间，有剩余时间一方可继续 发言，直到时间用尽为止。 Part4总结陈词：由两队第四辩手进行总 结陈词，反方四辩三分钟，正方四辩三分 钟
PART1:
人应该 坚持没有物质 的梦想，
还是应该 放弃梦想面对现实？
PART2:
PART3:
Part3自由辩论：本环节须交替进行，比 赛开始后，先由正方一名对员发言，反方 一名对员反驳，双方轮流发言，直到双方 各自累计时间达到四分钟为止；当一方发 言时间剩30秒时会有一次笛声提示，时间 用完时会有两声笛声提示。 如果有一方发言时间已用尽，另一 方还有剩余时间，有剩余时间一方可继续 发言，直到时间用尽为止。 Part4总结陈词：由两队第四辩手进行总 结陈词，反方四辩三分钟，正方四辩三分 钟
PART1:
人应该 坚持没有物质 的梦想，
还是应该 放弃梦想面对现实？
PART2:
PART3:
(2024年)中学生辩论赛ppt课件
响，具备政策分析能力。
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辩题分析方法
2024/3/26
深入剖析
对辩题进行深入的分析和研究，了解相关背景、现状及发展趋势 。
多角度思考
从多个角度审视辩题，包括历史、文化、社会、经济等方面。
明确立场
在分析辩题的基础上，明确自己的观点和立场，为辩论做好准备 。
20
选题策略与技巧
选择熟悉领域
选择自己熟悉的领域或话题作 为辩论主题，有利于发挥个人
现代辩论
现代辩论起源于18世纪的英国，当时
的议会辩论成为了现代辩论的雏形。
随着时间的推移，辩论逐渐发展成为
一项全球性的竞赛活动。
2024/3/26
5
辩论赛的意义与价值
培养学生的思辨能力
通过辩论，学生可以学会如何分析问题、评价观 点、提出论据，从而培养他们的思辨能力。
增强学生的自信心和领导力
在辩论中，学生需要展示自己的才华和魅力，通 过不断的挑战和锻炼，学生的自信心和领导力可 以得到增强。
中学生辩论赛ppt课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论赛流程与规则 • 辩题分析与选题策略 • 辩论队伍组建与培训 • 实战演练与案例分析
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与目的
2024/3/26
定义
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 培养思辨能力的竞赛活动。
保持冷静
无论面对何种质询，都要 保持冷静和自信，不要慌 乱。
10
自由辩论策略
抢占先机
在自由辩论环节开始时 ，迅速发言，掌握话语
主题辩论——恋爱利与弊 ppt课件
• 开始！（总时长 25分钟）
主题辩论——恋爱 利与弊
主题辩论——恋爱利与弊
• 青春期的中职学生，异性同学间相 互欣赏、吸引是他们走向成熟的表 现，但不少同学在异性交往中，把 握不好友谊与爱情的界限。
• 今天我们的主题辩论题目就是：
主题辩论——恋爱利与弊
正方：中职生谈恋爱利大于弊 反方：中职生谈恋爱弊大于利
主题辩论——恋爱利与弊
分30秒） 4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1
分30秒） 5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
（Байду номын сангаас分30 秒） 6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
（1分30秒 7．自由辩论（双方各5分钟） 8．反方四辩总结陈词（4分钟） 9．正方四辩总结陈词（4分钟）
• 准备辩论3分钟
• 1、抽签确定正反双方 • 2、确定正反双方的4名辩手及任务：
一辩
二辩
三辩
四辩
阐述基本观 选择对方二 选择对方二 自由辩论。
点。
辩或三辩进 辩或三辩进 总结陈词。
自由辩论。 行一对一攻 行一对一攻
辩。
辩。
自由辩论。 自由辩论。
主题辩论——恋爱利与弊
1．正方一辩阐述正方的基本观点 （3分钟） 2．反方一辩阐述反方的基本观点 （3分钟） 3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1
主题辩论——恋爱 利与弊
主题辩论——恋爱利与弊
• 青春期的中职学生，异性同学间相 互欣赏、吸引是他们走向成熟的表 现，但不少同学在异性交往中，把 握不好友谊与爱情的界限。
• 今天我们的主题辩论题目就是：
主题辩论——恋爱利与弊
正方：中职生谈恋爱利大于弊 反方：中职生谈恋爱弊大于利
主题辩论——恋爱利与弊
分30秒） 4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1
分30秒） 5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
（Байду номын сангаас分30 秒） 6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
（1分30秒 7．自由辩论（双方各5分钟） 8．反方四辩总结陈词（4分钟） 9．正方四辩总结陈词（4分钟）
• 准备辩论3分钟
• 1、抽签确定正反双方 • 2、确定正反双方的4名辩手及任务：
一辩
二辩
三辩
四辩
阐述基本观 选择对方二 选择对方二 自由辩论。
点。
辩或三辩进 辩或三辩进 总结陈词。
自由辩论。 行一对一攻 行一对一攻
辩。
辩。
自由辩论。 自由辩论。
主题辩论——恋爱利与弊
1．正方一辩阐述正方的基本观点 （3分钟） 2．反方一辩阐述反方的基本观点 （3分钟） 3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1
《小学生辩论会》课件
如 何 让 PPT更 加 易 于 理 解
避免使用过多的文字，尽量使 用图表、图片和动画来辅助表 达
保持PPT的简洁，避免过于 复杂的设计
使用清晰的标题和子标题， 让听众一目了然
合理使用颜色和字体，确保 PPT的视觉效果
如 何 让 PPT更 加 具 有 说 服 力
内容简洁明了：避免过多文字，使用图表、图片等视觉元素 逻辑清晰：确保PPT内容具有逻辑性，易于理解 强调重点：使用颜色、字体、大小等元素突出重点内容 互动性：增加互动环节，如问答、投票等，提高观众参与度
目录页
介绍辩论会 主题
介绍辩论会 流程
介绍辩论会 规则
介绍辩论会 评分标准
正文页
标题：PPT课件的 标题，应该简洁明 了，能够概括出课 件的主题。
目录：列出课件的 主要内容，让观众 对课件有一个大致 的了解。
正文：详细介绍课 件的主题，包括相 关知识点、案例分 析、图表等。
结尾：总结课件内 容，强调重点，提 出建议或展望。
学生们在辩论中的 表现和收获
本次辩论会存在的 不足和需要改进的 地方
对未来辩论会的展 望和建议
文字排版技巧
字体选择：选择清晰易读的字体，如宋体、黑体等 字号大小：根据观众距离选择合适的字号，一般16-24号字为宜 行距调整：适当调整行距，使文字更易于阅读 颜色搭配：避免使用过于鲜艳或对比度过高的颜色，以免影响阅读效果 段落划分：合理划分段落，使内容更易于理解 图文结合：适当添加图片、图表等元素，使内容更生动有趣
如 何 让 PPT更 加 生 动 有 趣
使用丰富的色彩和图形：使用鲜艳的色彩和生动的图形可以使PPT更加吸引人
加入动画和特效：加入适当的动画和特效可以使PPT更加生动有趣
高中生辩论赛比赛PPT课件
高中生辩论赛比赛程序及用时规定
正篇立论
3分钟
正方二辩提问，反方二辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
反方二辩提问，正方二辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
正方三辩提问，反方三辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
反方三辩提问，正方三辩回答。
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
正方一辩进行攻辩小结
1分30秒
反方一辩进行攻辩小结
1分30秒
自由辩论
10分钟
注：由正方先发言，双方各5分钟。
反方四辨总结陈词
4分钟
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
正篇立论
3分钟
正方二辩提问，反方二辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
反方二辩提问，正方二辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
正方三辩提问，反方三辩回答
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
反方三辩提问，正方三辩回答。
1分30秒
注：每个问题不超过15秒，每个回答不超过20秒
正方一辩进行攻辩小结
1分30秒
反方一辩进行攻辩小结
1分30秒
自由辩论
10分钟
注：由正方先发言，双方各5分钟。
反方四辨总结陈词
4分钟
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
六年级下册第五单元口语交际：辩论课件(共26张PPT)
注重描写生：2：注重我描不写同可意以正让方文的章更观加点生，动我形认象为。科在选技择发材展料弊时大，于可以利选。取首一先些，具科有技描 的发展导致了环境污 写性的材染料和，资如源人浪物费形象。、比景如色工描业写生等产，通和过汽描车写尾来气表排现放主题等和。中其心次思，想科。技也加剧了网络安全和隐私问
二、明确辩论要求
师：在辩论时，我们需要注意以下几点要求：
深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 用清晰明了的语言表达自己的观点，并能够让听众理解。
、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实 认真倾听对方发言，抓住重点，迅速做出反应。
交际范例
正方：我方认为电脑时代要认真练字。因 为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为 一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一 手好字也是值得骄傲的，如果汉字 写得潦潦草草，不仅给他人的印象 不好，还反映出个人的素质问题。
反方：我方认为有了电脑，不需要认真 练字。因为科学在迅速发展，使用先进的工 具能大大地提高书写效率，没有必要花时间 去练习速度慢得多的书法。对于传 统文化，我们要采取正确的扬弃态 度，好的要继承，落后的就要舍弃。
也可编辑修改 生3：我不同意反方的观点。虽然科技的发展确实存在一些问题，但是它也为我们带来了
小学升初很中多的好作处文。选比材技如巧医如疗下技：术的进步可以帮助更多的人治愈疾病，交通工具的改进可以让我们 更加便捷地出行。此外，科技的发展也为我们提供了更多的机会和选择，让我们能够更好
深入挖掘地：实对现于自小己学的升初梦中想的和学价生值来。说因，选此择，自我己认熟为悉科的技材料发非展常利重大要于。弊可以。从家庭
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 们分成正反两方，进行辩论。
二、明确辩论要求
师：在辩论时，我们需要注意以下几点要求：
深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 用清晰明了的语言表达自己的观点，并能够让听众理解。
、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实 认真倾听对方发言，抓住重点，迅速做出反应。
交际范例
正方：我方认为电脑时代要认真练字。因 为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为 一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一 手好字也是值得骄傲的，如果汉字 写得潦潦草草，不仅给他人的印象 不好，还反映出个人的素质问题。
反方：我方认为有了电脑，不需要认真 练字。因为科学在迅速发展，使用先进的工 具能大大地提高书写效率，没有必要花时间 去练习速度慢得多的书法。对于传 统文化，我们要采取正确的扬弃态 度，好的要继承，落后的就要舍弃。
也可编辑修改 生3：我不同意反方的观点。虽然科技的发展确实存在一些问题，但是它也为我们带来了
小学升初很中多的好作处文。选比材技如巧医如疗下技：术的进步可以帮助更多的人治愈疾病，交通工具的改进可以让我们 更加便捷地出行。此外，科技的发展也为我们提供了更多的机会和选择，让我们能够更好
深入挖掘地：实对现于自小己学的升初梦中想的和学价生值来。说因，选此择，自我己认熟为悉科的技材料发非展常利重大要于。弊可以。从家庭
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 们分成正反两方，进行辩论。