学科教育心理学答案27
智慧树答案教育心理学知到课后答案章节测试2022年
第一章1.西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。
答案:桑代克2.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。
答案:教与学的规律3.学习的主体因素是（）。
答案:学生4.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。
答案:廖世承5.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。
答案:教学媒体6.下列不属于教学环境的是（）。
答案:课本7.20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
答案:布鲁纳8.教育心理学的研究原则包括（）。
答案:理论联系实际 ;客观性原则 ;教育性原则 ;系统性原则9.教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。
（）答案:对10.教育心理学研究的核心内容是学生心理。
（）答案:错第二章1.形式运算阶段的儿童，其思维特征是( )。
答案:以命题形式进行，具有命题组合能力2.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )。
答案:冲动型3.10．目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
答案:男女总体水平大致相等4.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )。
答案:逻辑思维5.根据人格发展阶段论，3-6岁的发展任务是培养( )。
答案:主动感6.人格发展阶段理论的提出者是( )。
答案:埃里克森7.教师期望的预言效应也称作( )。
答案:罗森塔尔效应8.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。
答案:教学监控能力9.斯腾伯格认为，人的智力是由分析性能力、创造性能力和应用性能力三种相对独立的能力组成的。
（）答案:对10.教师的成长过程是一个由新手到熟手，向专家型教师发展的过程。
（）答案:对第三章1.l．孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是( )。
答案:消退2.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。
教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年山东师范大学
第一章测试1.教育心理学的发展过程中各家各派学习理论之争主要体现在对（）的不同解释上。
A:学习过程B:反思过程C:评价过程D:教学过程答案:A2.使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。
A:斯金纳B:冯特C:詹姆斯D:桑代克答案:D3.裴斯泰洛齐根据心理学的研究成果，将教学过程划分为具体的阶段。
（）A:对B:错答案:B4.教育心理学研究的基本原则有（）。
A:客观性原则B:理论联系实际的原则C:教育性原则D:系统性原则答案:ABCD5.采用书面问答的形式，要求被试回答研究者提出的问题，以获得被试心理和行为表现的资料，该方法是（）。
A:教育经验总结法B:访谈法C:个案法D:问卷法答案:D第二章测试1.下列选项中，属于学习现象的有（）。
A:见贤思齐B:望梅止渴C:谈虎色变D:蜘蛛结网答案:ABC2.在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为（）。
A:认知策略B:言语信息C:运动技能D:智力技能答案:A3.经典性条件作用形成后，如果反复呈现条件刺激，却不呈现无条件刺激，条件反应的强度逐渐减弱甚至消失，这是（）现象。
A:分化B:消退C:恢复D:泛化答案:B4.桑代克提出“尝试-错误”学习在性质上属于（）。
A:经典性条件作用B:顿悟学习C:操作性条件作用D:观察学习答案:C5.孩子要在写完作业后才能看电视，这是强化中的（）原理的应用。
A:分化B:普雷马克原理C:泛化D:负强化答案:B6.每周定时进行小测验属于强化的（）。
A:固定比例强化B:变化时距强化C:固定时距强化D:变化比例强化答案:C7.普通人因为模范人物被表彰而受到鼓舞，向他们学习的现象，属于（）。
A:直接强化B:反应强化C:替代强化D:自我强化答案:C8.下列答案中哪一项是有意义的接受学习（）。
A:在课堂教学中弄清概念之间的关系B:小白鼠走迷宫C:科学家做试验D:背乘法口诀表答案:A9.在下列哪个阶段儿童形成了物体守恒的概念（）。
2024年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案
2024年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共45题）1、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。
A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】 A2、教师威信形成的基本条件不包括（）。
A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术【答案】 C3、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。
A.一B.二C.三D.四【答案】 B4、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。
A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C5、（2020年真题）基金托管的服务内容不包括（）。
A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】 D6、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】 B7、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】 B8、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。
A.80B.130C.100D.95【答案】 B9、创造过程的必经阶段是（）。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】 D10、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】 D11、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（）。
A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】 D12、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）。
A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】 A13、吹拉弹唱属于（）。
A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】 C14、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
2023年教师资格之中学教育学教育心理学高分题库附精品答案
2023年教师资格之中学教育学教育心理学高分题库附精品答案单选题（共40题）1、患者女，25岁。
阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。
血压180/140mmHg，无高血压家族史。
怀疑为嗜铬细胞瘤。
实验室检查应主要检查（）。
A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B2、学校教育工作必须坚持以（）为中心。
A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】 C3、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。
这属于（）A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】 D4、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。
A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制【答案】 B5、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。
A.言语联结B.信号C.连锁D.概念【答案】 D6、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。
A.a-葡糖苷酶B.蛋白分解酶C.凝固蛋白酶D.乳酸脱氢酶同工酶XE.乳酸脱氢酶【答案】 B7、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。
A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】 B8、布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A.构造一种完型B.主动地构建认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】 B9、校园文化的核心是（）。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化【答案】 A10、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】 C11、奠定了班级理论基础的是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 A12、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。
A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》【答案】 C13、开展教学活动的基本单位是（）。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体【答案】 A14、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。
教师资格考试_中学_教育学及教育心理学_真题模拟题及答案_第26套_背题模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_中学_教育学及教育心理学_真题模拟题及答案_第26套(33题)***************************************************************************************教师资格考试_中学_教育学及教育心理学_真题模拟题及答案_第26套1.[单选题]“产婆术”的创立者是（ ）A)苏格拉底B)柏拉图C)亚里士多德D)昆体良答案:A解析:略2.[单选题]我国历史上，首次规定中小学“六三三制”的学制是（ ）A)壬寅学制B)癸卯学制C)壬戌学制D)壬子一癸丑学制答案:C解析:略3.[单选题]行动研宄作为一种研宄活动，源于第二次世界大战后的（ ）A)英国B)德国C)美国D)法国答案:C解析:略4.[单选题]经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）A)布拉梅尔德B)杜威C)泰勒?D)奈勒答案:B解析:略5.[单选题]学校管理活动的基本单位是 （ ）A)班级组织B)共青团C)少先队D)课外活动小组答案:A解析:略6.[单选题]20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是（ ）A)基础知识和基本技能B)基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C)基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D)基础知识和基本素质答案:B解析:中共中央、国务院于1993年2月13日印发了《中国教育改革和发展纲要》，确定了20世纪末教育发展的总目标：基本普及九年义务教育， 基本扫除青壮年文肓；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。
简称为“两基”、“鼹全”、“两重”。
7.[单选题]最早采用“课程”一词的是（ ）A)培根B)苏格拉底C)斯宾塞D)夸美纽斯答案:C解析:略8.[单选题]教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（ ）A)神话起源说B)劳动起源说C)心理起源说D)生物起源说答案:D解析:教育的生物起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的，它 以达尔文的生物进化论为指导。
2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)
2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)单选题（共30题）1、教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（）。
A.社会性B.阶级性C.历史性D.生产性【答案】 D2、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（）。
A.肝吸虫卵B.血吸虫卵C.肺吸虫卵D.姜片虫卵E.以上均不正确【答案】 A3、“举一反三”属于（）。
A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】 D4、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。
A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】 D5、学生品德形成的基础是（）。
A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】 A6、我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐【答案】 A7、欧洲历史上最早的教育学著作是（）。
A.《理想国》B.《大教学论》C.《论演说家的培养》D.《实验教育学》【答案】 C8、奠定了班级理论基础的是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 A9、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。
A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立【答案】 C10、与创造性思维关系最密切的是（）A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维【答案】 A11、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年【答案】 B12、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )。
A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法【答案】 C13、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。
教育心理学试题及答案
教育心理学试题及答案一、不定项选择题。
（在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，本题总分30 分）１、学习与教学活动的过程包括（ABCE ）A 学习过程B 教学过程C 评价过程D 反馈过程 E 反思过程２、中学生观察力发展的特点（ABCE ）A 目的更明确，B 持久性明显发展，C 精确性提高，D 方法更科学 E 概括性更强。
３、智力群体差异包括（ABC ）A性别差异B年龄差异C种族差异D 志向差异E学习风格差异４、桑代克总结的学习规律（ABC ）A准备律B练习律C效果律D 结构率E 程序率５、知识的表征形式（ABCD ）A命题网络B产生式系统C图式D 认知结构６、影响问题解决的因素（ABCDE ）A问题的特征B已有的知识经验C定势与功能固着D 智力水平、E 情绪状态７、抑郁症的表现（AB）A焦虑B情绪消极C消极认识D 动机缺失E躯体疲劳８、下列属于元认知策略的有（ABE ）A计划策略B监视策略C 学习时间策D 监控策略E 调节策略９、一个7岁儿童的智力年龄是8 岁，则他的比率智商是（C ）A70 B80 C114 D100 E125１０、与学习直接相关的动机是（ABC ）A 内部学习动机 B 外部学习动机 C 认知内驱力D 自我提高内驱力E 附属内驱力。
１１、学习动机是由哪些方面构成的（AB ）A学习需要B诱因C家长赞许D教师认1２、根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（AB ）A 水平迁移B 垂直迁移C 一般迁移D具体迁移 E 正迁移Ｆ负迁移1３、影响迁移的因素（ABCDE ）A 相似性B 原有认知结构C学习的心向与定势D 智力E 教学指导1４、练习曲线规律（ABCDE ）A 开始进步快B 中间有一个高原期C 后期进步慢D 总趋势是进步E有时出现暂时退步1５、态度的核心成份（B）A认知成分B情感成分C意志成分D 行为成分1６、有结构问题的特征（AB ）A 问题的明确性B解法的确定性C 问题不明确性C 解法的开放性１７、学习某材料，10 次正好记住，那么学习多少次效果最好呢？（D ）A8 次B10次C12次D15 次E20 次18、学习策略由（ACD ）策略构成A、认知策略B、计划策略C、元认知策略D、资源管理策略１９、问题解决的基本特点有（BCD ）A、变通性B、认知性C、目的性D、序列性。
教育心理学真题汇总(题目+答案)
一、单选1.最早对遗忘进行系统研究，病绘制了遗忘曲线的是（艾宾浩斯）2.个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这一时期称为（关键期）3.教师的领导风格对课堂管理（有直接影响）4.基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（标准参照评价）5.皮格马利翁效应的实验者是（罗森塔尔）6.看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种功能被称为（功能固着）7.人格发展阶段论的创始人是（埃里克森）8.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（正强化）9.一般来说，由（内部动机）支配下的行为更具有持久性10.根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为（水平迁移和垂直迁移）11.根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识和（理性知识）12.在技能学习的最初阶段，（练习）对技能学习有非常明显的促进作用13.随意记忆属于（复述）策略14.教科书中的练习题多属于（有结构）的问题15.态度的行为成分是指个体准备对某对象做出某种反应的（意向或意图）16.在心理测验中，智力测验属于（认知测验）17.教师评分的绝对标准对应的评价方式是（标准参照评价）18.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（波斯纳）19.学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（教学内容）20.先行组织者技术一般用于（接受学习）21.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（观念和信念）22.（过度焦虑）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，闲的很不安分23.（外部反馈）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果只是24.较“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。
这是为学生提供（反例）25.认为迁移是具体的、有条件的迁移理念是（共同要素说）26.目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策的活动是（教学评价）27.专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（学生）为中心，并有预见性28.在教育心理学来看，（教学环境）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
教育心理学试题及答案
教育心理学试题及答案教育心理学试题及答案（通用5篇）在社会的各个领域，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。
相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是店铺整理的教育心理学试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育心理学试题及答案篇1一、选择题1.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(C )A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是( D)A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( C)A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况4.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有(B )A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性5.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( C)A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( A)A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长7.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的(D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性8.“学而时习之”体现的教学原则是( D)A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则9.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( C)A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.做好班主任工作的前提和基础是( B)A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作11.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是(C )A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论12.三结合的教育一般是指( A)A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合13.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2024年教师资格之小学教育学教育心理学真题精选附答案
2024年教师资格之小学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共40题）1、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。
A.赫尔巴特B.瓦?根舍因C.怀特海D.克伯屈【答案】 B2、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序【答案】 A4、教学过程的中心环节是( )。
A.引起学习动机B.运用知识C.巩固知识D.领会知识【答案】 D5、健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素A.环境策略B.政策策略C.教育策略D.干预策略E.医疗策略【答案】 C6、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
A.目的性B.预见性C.创造性D.选择性【答案】 C7、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体【答案】 B8、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。
这种做法属于()。
A.强化法B.示范法C.代币奖励法D.系统脱敏法【答案】 C9、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的A.近期营养状况B.远期营养状况C.心理健康D.智力发育E.体能状况【答案】 A10、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显B.医学学科不断分化C.宏观扩展D.微观深入E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】 A11、()是教育者和受教育者共同认识的客体。
A.教育内容B.教育活动C.教育实践D.教育要素【答案】 A12、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
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学科教育心理学答案27
1、划线是一种常用的精加工策略。
()
查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
2、组织策略强调新知识与旧知识之间的联系()
查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
3、精加工策略强调新知识与旧知识之间的联系，以此增加对新知识的理解() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
4、复述策略只适用于机械记忆() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
5、认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性。
() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
6、个体在学习时有不同的感官偏好() 查看答案A. 正确
B. 错误查看答案：A
查看答案：A
7、应用概念图来学习新知识是一种精加工策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
8、为了更好的掌握所学知识，我们应适当过度学习。
() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
9、接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果要好于中间部分材料的记忆效果() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
10、复述策略是一种低效的学习策略。
() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
11、划线是一种常用的复述策略() 查看答案
A. 正确
B. 错误
查看答案：A
12、歌谣记忆法是一种常用精加工策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
13、认知策略包括复述策略、计划策略和调节策略。
() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
14、元认知是对认知的认知() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
15、元认知知识包括关于个体的知识、关于任务的知识和关于策略的知识。
() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
16、列提纲属于元认知策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
17、元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
18、时间管理属于元认知策略的一种() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：B
19、调节策略是根据元认知监控的结果找出认知偏差，及时调整或修正目标和手段的策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A
20、自我提问是一种有效的元认知监控策略() 查看答案A. 正确
B. 错误
查看答案：A。