国家普通话水平测试试卷样卷.doc
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3. 5分钟)
筐(kuang)扰(rao)佯(yang)寡(gua)晒(shai)等(d6ng)条(tiao)欢(huan) 颌(h。)嗓(sang)
S (ri)京(jing)觅(mi)焚(fen)较(jiao)拈(nian)束(shu)鸟(niao)钟(zhong)许(xu)
泪(lei)熏(xun)热(r?)僧(seng)脾(pi)稻(dao)儿(Or)摸(m。)傻(sha)
破(po)
缠(chan)外(wai)规(gui)蛋(dan)昂(ang)见(jian)孑L(kdng)欧(0u)沁(qin)抄(chao)
绵(mian)矮(di)沉(chon)辣(Id)你(ni)熔(rong)滚(gun)洁(jie)娶(qii) 缀(zhui)
馆(guan)评(ping)走(z6u)瞥(pie)索(su6)厢(xiang)允(ytin)坑(keng)
窘(ji6ng)内(n?i)
团(tuan)汪(wang)蚕(can)仿(fang)瑟(s仓)缺(que)自(zi)求(qiu)摆(b ai)达(dd)
宣(xuan)浑(hun)远(yuan)锅(gud)槐(huai)充(chong)某(mou)拎(lin)
闭(bi)五(wti)
恨(hen)琼(qiong)挖(wd)次(ci)岭(ling)鸭(yd)逢(feng)缙(lid)迟(chi)舱(cang)
杂(zd)逗(dou)虾(xia)挪(nuo)部(bii)排(pai)杯(bei)主(zhu)套(too) 曰(yue) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2. 5分钟）minsuN 6rqi& niu
zdi kti、to si、rcnqun> e zi^ fuwcngx mcinU> xijun> r anliaox hu tc)ng Or、
民俗、而且、牛仔裤、佛寺、人群、蛾子、富翁、美女、细菌、燃料、胡同儿、
cunzhuang> zudpin> nanguai> shchuixuc> dianding> jilti> zhcteng> kua iyao> bdo ta> shiybng、zhaopian>
村庄、作品、难怪、社会学、奠定、纪律、折腾、快要、宝塔、适用、照片、
guangbo> lueduo> quan ju> bianzheng> fanwei> hdugener> youliang> cong lai> gdngming> wancheng> cuangai>
广博、掠夺、全局、辨证、范围、后跟儿、优良、从来、共鸣、完成、篡改、
pansuan> qidhdo、fei fd、shua xln> miehuo> chuntian> shoujuaner> zhua j ln> chuangshang> ke yl> jiaqiang>
盘算、恰好、非法、刷新、灭火、春天、手绢儿、抓紧、创伤、可以、加强、xiaoshud Qr、dizhi > naodai > tuirang> yingxidng
小说儿、地质、脑袋、退让、英雄
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世〃的激情，……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的愿望（或理想）
2.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联己经相当普遍，王安石诗中“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符” 之句，就是当时盛况的真实写照。
一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、口本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼, 句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。
国家普通话水平测试试卷样卷
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3. 5分钟)
紧(jin)泉(quan)扰(rao)恩(On)左(zu6)溶(r6ng)坎(kan)木(m￡i)甩(shuai)徐(xii)
麦(mai)焚(fen)凑(cou)腔(qiang)财(cai)诸(zhu)蠢(chun)面(mian)
所(suo)成(cheng)
千(qian)誉(yti)刷(shua)体(ti)羹(geng)痛(qu。)送(song)癣(xuan)棕(zong)白(bdi)
苍(cang)拐(gudi)黄(huang)搭(dd)访(fSng)窝(w。)鼠(shu)娘(niang)
飘(piao)丸(wan)
— (er)盆(pen)抠(kou)廖(liao)推(tul)月(yub)泼(p。)示(shi)钏(zh(5) 扼(仓)柳(liU)
个(9仓)袍(pao)仗(zhang)邻(lln)耗(hao)虽(sui)怎(z§n)逢(feng)广(guang)
肩(jian)妙(miao)哑(yd)丢(diu)圣(sheng)船(chuan)笔(bi)含(han) 窘(jiong)循(xun) 热(r?)他(td)喜(xi)窗(chuang)窖(jiao)肘(zhdu)位(w?i)凝(nlng)允(yun)苏(sU)
H (ri)垒(lei)宅(zhai)猎(lie)叮(ding)末(nib)此(ci) (bei)痰(tdn) 捆(kun)拥(yong) 季(ji)碘(dian)丝(si)恰(qia)瓦(wii)梢(shao)拿(nd)后(hou)劫(ji。)
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2. 5分钟)
rengjiu> huayang er> kaihui> xiaqu> sengnl> mingnian> dunang> yingxi 6ng> guizi> gangtic> zhuangkuang
仍旧、花样儿、开会、下去、僧尼、明年、嘟嚷、英雄、鬼子、钢铁、状况
wunu> fojing> yaotiao> shen hai> zhua hub、doule er> pinqiong> niepa n、rouruan> fu qi、chabie
舞女、佛经、窈窕、深海、抓获、逗乐儿、贫穷、涅槃、柔软、福气、差别
dondo、pl ng jun> hongwaixian> pl juan> qin liie> zhl gdng> shunshdu> boch ang> lud tuo> gan cui >
懊恼、平均、红外线、疲倦、侵略、职工、顺手、波长、骆驼、干脆、
xiaowenger> zhuanmen> liangbian> juexin、bii kuai> cans! > daozei> yd ueryuan> zunzhdng> kuTsun>
小瓮儿、专门、两边、决心、不快、惨死、盗贼、幼儿园、尊重、亏损、
hequner> chlfan> moi li> guo jia> dong Ou、shafa> tdocuan
合群儿、吃饭、魅力、国家、东欧、沙发、逃窜
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。
这天中午，法国著名诗人让?彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
盲老人叹息着P1答：“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让?彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离开了。晚上，让?彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让?彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，
就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。当人们想到这个盲老人，一生中竟连万紫千红的春天〃都不曾看到，
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我尊敬的人
2.谈谈服饰
我尊敬的人是我小学的一位老师，他是我五年级的班主任何老师。我尊敬他主要有一下几个原因：
我尊敬他的第一个原因是她对教育事业的热爱、对工作的热情、对工作的无私贡献。记得一次，他生病了，可是为了不耽误我们的学习，她坚持带病上课，在课堂上，他不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息一下，可是她却摇摇头说，不能够因为她的病情而影响了我们学习的进度。何老师就是这样无私贡献, 这样的事情还有很多很多。他的精神深深感动着我。所以我在那时就立志要当一名优秀的人民教师，像他一样爱教育事业，为教育事业尽自己最大的努力。
我尊敬她的就二个原因就是她对学生的关心。她对学生的关心胜过关心自己。我深深地记得有一次放学了，下大雨，很多同学都被家长接走了，最后只剩下我一个人。天越来越黑。当何老师批改完作业，从办公室出来看见我还在等，知道我没有带雨余，父母也没有送雨余来。于是她就把雨余塞给我，还叮嘱我路上也小心，说完就跑进了大雨中。望着何老师渐渐远去的背影，我的眼镜模糊了。何老师，谢谢你，我一定会好好努力学习的。也正是何老师的关心学生的品质使得我下定决心，将来我踏上讲台，也要好好爱自己的每一名学生，将自己的爱传递给每一位学生，给他们关心、给他们温暖。
我尊敬何老师的第三个原因就是因为何老师她的不断进取、不断学习的精神。何老师没有很高的学历，可是她经过她的自学，取得了中专学历，去年回去看望她的时候，她还告诉我，她正在为大专学历而学习呢。受何老师不断进取的精神影响，我在大学里面也自学了很多的课程，而且还取得了相应的证书。每当我自学遇到了困难的时候，我就会想起何老师在晕黄的灯光下艰苦学习的情景，也就有了动力。
现在我很快就要毕业了，但是，我的学习不会停止，我会永远记得何老师说过的一句话：活到老。学到老，人生就是一个不断学习的过程。信息在不断的更新, 我们只有不断的学习心得知识，才能够在竞争激烈的社会中生存。
何老师是我最尊敬的人。他用她的言行举止教育我，感动我，我也会努力去做一名受人尊敬的教师。
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一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3. 5分钟)
类(lei)我(wb)璧(bi)罕(han)困(kun)掳(W)庞(pang)栓(shuan)盆(pQ n)桌(zhuo)
允(yun)舂(chong)曹(cdo)段(duan)批(pi)肺(fei)因(yin)肠(chdng) 矮(di)刷(shud) 选(xudn)翁(weng)底(di)钩(gou)绢(juan)灯(deng)踹(chuai)妆(zhuan 9)味(wei)锁(sud)
穷(qiong)或(hud)矩(jU)募(mti)广(guang)囊(nang)坑(keng)齿(chi)
偏(pian)迷(nd)
讽(f^ng)字(zi)氛(fen)样(yang)头(t6u)告(gao)饱(bao)群(qun)窄(zhai) H (ri)摸(m。)
疗(lido)薛(xue)妾(qie)此(ci)谬(miu)嘴(zui)乍(zha)爹(die)南(nd n)
跳(tiao) W(6r)歉(qian)歇(xie)笨(ben)缕(Id)鹅(6)顷(qing)俗(sii) 缰(jiang)
达(dd)算(suan)班(ban)惹(r8)波(b。)纳(nd)甲(jid)裴(pei)虎(hti)
筐(kuang)
您(nin)窜(cuan)魂(hun)洒(sd)仍(rcng)松(song)拐(guai)凝(ning)
卖(mai)皇(hudng)
收(shou)雄(xi6ng)怎(z6n)淘(too)抓(zhua)洽(qia)龄(ling)朽(xiu) 攫(jue)迂(yii)
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2. 5分钟)
dianya> jiong pd> lubtuo、qudn li> mingnian> mcipuer> hoi an> yongyou> midnhua> fu nU> jiefang>
典雅、窘迫、骆驼、权力、明年、没谱儿、黑暗、拥有、棉花、妇女、街坊、
cdichanx fanheer> bangwanx renminx zhuisui> shOngciln、xiaoqiao> bd gu a> niuzai kill、tdikOng、gancui >
财产、饭盒儿、傍晚、人民、追随、生存、小巧、八卦、牛仔裤、太空、干脆、
Jian zi^ dbngyudn、wSnzhdng、xifa er> tuisdng、zhenghaox guanjun> she nceng> tie si、chou hen> rGuru&n、
茧子、动员、文章、戏法儿、颓丧、正好、冠军、深层、铁丝、仇恨、柔软、
xia ji> nuedai^ shudildo、6u 我、foxiang> xunzhao> tingzhong^ duqier>
shiqu> wangguo>
夏季、虐待、衰老、偶尔、佛像、寻找、听众、肚脐儿、失去、王国、
yueliang> chuangzud> shangpin> kuai le> k6nqiu> danbaizhi
月亮、创作、商品、快乐、恳求、蛋白质
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺日，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为〃筋骨为神韵，……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的成长之路
2.购物（消费）的感受
我们经常用日新月异这个词来形容生活中的诸多变化，的确，在我的成长道路上, 科学技术的发展带来了社会生活的发展，从阅读习惯的变化方面来看对我的成长就
是很大的。
在古代形容一个人有学问时，往往会用学富五车这个词，我就常常在想有什么样的人学问可以用车来作为计量单位，真是很羡慕。但是后来读书的时候老师告诉我们，其实这只是我们观念上的误差，古代很早的时候书，还是用竹简刻成的, 那么五车的书其实只相当于现在的几本书而已，我们每个人到中学的时候都已经可以说是学富五车了。
当纸张代替竹简的时候，读书可以是一件很简单的事情了，就是平民百姓都可以享受到阅读的乐趣。于是，我购买了很的书籍，如饥似渴的读了起来。书本伴随我走过了一段刻苦，勤勉的读书路。可是，纸张上的信息量毕竟有限，有时候为了查找一个内容，我就要到图书馆借来好几本书慢慢查阅，效率十分的低下。
直到上了高中，我有了一台属于自己的电脑。我才知道，读书不仅仅只有纸张这种介质，我们还可以借助于网络。在互联网上面，我可以任意搜索感兴趣的话题，天文地理、科幻武侠，中文的、外文的，世界很大却又很小。有了这种阅读方式，我可以无限的放大自己的兴趣，并与网络上面的朋友一起讨论，取百家之常。我的生活因为有了科技的影响而大大精彩起来，我的成长之路也因为有了科技的帮助而顺畅起来。我的成长之路，是与读书分不开的。一点一滴的积累，一点-?滴的变化。阅读习惯的变化让我看到了科技发展对社会生活的影响。
我也真心的期望，我能更加健康的成长。
国家普通话水平测试试卷样卷
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3. 5分钟)
匀(yun)鸟(nido)匣(xia)攻(gong)黏(nian)体(ti)材(cai)若(rud)雕(diao)却(que)砖(zhuan)磁(ci)搜(sou)
短(duan)洼(wd)蜜(mi)午(对)棍(gun)本(ben)内(nci)窘(jiong)盆(p6 n)鬃(zong)吼(hou)晶(jing)狂(kudng)
蜂(cui)徐(xU)齿(chi)状(zhuang)我(w。)麻(md)鲁(Id)翔(xiang)怎(z §n)枪(qiang)拐(guai)抓(zhua)
塔(td)秦(qin)闰(run)邱(qiu)粉(fen)崩(beng)阻(zti)篇(pian)隶(li) 买(mai)书(shu)孽(nie)咱(zan)宣(xuan)
笛(di)搬(ban)简(jian)乏(fd)跌(die)嗓(sang)二Or)旅(W)辈(bei) 昂(ang)拨(b。)陪(p6i)特(t。)床(chuang)
用(yong)擦(cd)雅(y&)唯(wei)日(ri) El (yue)逃(tao)坤(kun)惩(chen g)改(gai)凝(ning)靠(kao)裙(qun)柳(lid)黑(hei)破(pb)禹(yti)鸥(ou)害(hdi)盲(mang)括(kud)丝(si)仍(reng)绢(juan)顶(ding)聊(li do)碳(tdn)
街(jie)奉(feng)帅(shuai)宠(chdng)策(c。)飘(piao)晋(jin) 二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2. 5分钟) 然(rdn)而(6r)痛(tong)快(kudi)牌(pdi)楼(lou)英(ylng)雄(xi6ng)大(dd) 量(liang)起(qi)草(cao)吹(chui)牛(nil!) 收(shou)音(yin)机(ji)品(pin)种(zhong)钢(gang)铁(ti。)比(bi)赛(sai)
上(shang)面(mian)恰(qia)巧(qido)
穷(qiong)苦(kti)推(tui)算(suan)躲(du6)闪(shan)佛(f6)教(jiao)小(xido) 葱(cong)儿(Or)荒(huang)谬(miii)
军(jUn)事(shi)平(ping)原(yudn)褂(gud)子(zi)随(sui)便(bian)盗(dao) 贼(zei)政(zheng)权(qudn)
外(wdi)在(zdi)蛋(ddn)清(qing)JL(er)模(m6)型(xing)方(fang)H&(lue)
少(shoo)女(前)眉(mQi)头(tou)
衣(yi)服(fu)如(ni)此(ci)循(xiln)环(huan)科(ke)学(xue)昨(zu6)天(tid n)红(h6ng)娘(nidng)喇(的)叭(ba)
价(jid)值(zhi)旺(wang)盛(shQng)纯(chun) M(zhen)唱(chang)歌(9。)儿(Q r)主(zhu)人(ren)翁(weng)
恶(仓)化(hua)亏(kui)损(sun)火(hub)罐(guan)儿(位)挎(kud)包(boo)安(d n)居(ju)乐(1?)业(源)
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)作品37号
其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为〃筋骨为神韵，……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的成长之路
2.购物（消费）的感受
我们经常用日新月异这个词来形容生活中的诸多变化，的确，在我的成长道路上, 科学技术的发展带来了社会生活的发展，从阅读习惯的变化方面来看对我的成长就是很大的。
在古代形容一个人有学问时，往往会用学富五车这个词，我就常常在想有什么样的人学问可以用车来作为计量单位，真是很羡慕。但是后来读书的时候老师告诉我
们，其实这只是我们观念上的误差，古代很早的时候书，还是用竹简刻成的, 那么五车的书其实只相当于现在的几本书而已，我们每个人到中学的时候都已经可以说是学富五车了。
当纸张代替竹简的时候，读书可以是一件很简单的事情了，就是平民百姓都可以享受到阅读的乐趣。于是，我购买了很的书籍，如饥似渴的读了起来。书本伴随我走过了一段刻苦，勤勉的读书路。可是，纸张上的信息量毕竟有限，有时候为了查找一个内容，我就要到图书馆借来好几本书慢慢查阅，效率十分的低下。
直到上了高中，我有了一台属于自己的电脑。我才知道，读书不仅仅只有纸张这种介质，我们还可以借助于网络。在互联网上面，我可以任意搜索感兴趣的话题，天文地理、科幻武侠，中文的、外文的，世界很大却又很小。有了这种阅读方式，我可以无限的放大自己的兴趣，并与网络上面的朋友一起讨论，取百家之常。我的生活因为有了科技的影响而大大精彩起来，我的成长之路也因为有了科技的帮助而顺畅起来。我的成长之路，是与读书分不开的。一点一滴的积累，一点-?滴的变化。阅读习惯的变化让我看到了科技发展对社会生活的影响。
我也真心的期望，我能更加健康的成长。