校党风廉政建设情况问卷调查的情况报告
学校党风廉政建设情况调研报告
学校党风廉政建设情况调研报告学校党风廉政建设情况调研报告近年来，随着教育改革深入推进、党的各项教育方针政策持续加强，国家对教育事业投入的不断增多，学校党风廉政建设工作已成为基层党风廉政建设的重点。
为进一步了解学校党风廉政建设现状，准确把握存在问题，探索新形势下加强学校党风廉政建设的对策和措施，对学校党风廉政建设情况作了调研，对存在问题提出了对策建议。
一、学校党风廉政建设取得的主要成效近年来，我校认真学习贯彻《廉政准则》等各项党纪法规，狠抓党风廉政建设责任制目标落实，积极推进反腐倡廉15项制度建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，不断强化对人、财、物、事的监督，有力促进了教育体育事业健康快速发展，学校党风廉政建设取得了显著成效。
一是强化责任分解，党风廉政建设责任制深入落实。
坚持把党风廉政建设和反腐败工作摆在重要位置，学校领导带头担负起主体责任，强化“一岗双责”意识、认真落实“五个一”工作要求，形成“一把手”负总责、其他领导成员分工负责的责任体制。
细化责任分解，校长与各教师签订《规范办学和治理乱收费目标责任书》，形成层层抓落实的目标责任管理机制。
强化检查考核，班子成员每半年向县纪委报告责任制落实情况，年终组成考核组，对学校党员教师贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核，考核结果作为评先选优的重要依据。
（二）注重巩固提升，反腐倡廉各项制度不断深化。
一是坚持“一把手末位表态”制度，提高决策的科学化水平。
对人事、财务、项目建设、物资采购等重大事项进行集体决策，做到了主要领导不参与、不指示、不暗示。
二是实施廉政风险防控制度，不断加强重点岗位监管。
排查出4大类50多项风险点，制定了《局机关、中小学廉政风险点及风险等级防范措施一览表》，出台了《关于进一步加强中小学经费支出管理的意见》，严控“三个比率”，建好“四个日记帐”，坚持每学期财务收支审计和学年度校长离任审计制度，关口前移，从源头上防治腐败的发生。
三是公务接待廉政灶制度率先向基层延伸。
党风廉政建设专题调研报告
党风廉政建设专题调研报告党风廉政建设专题调研报告一、引言党风廉政建设是我们党在长期实践中形成的重要经验和制度，是推进全面从严治党、确保党始终保持先进性和纯洁性的重要举措。
为了深入了解当前党风廉政建设情况，增强党组织的建设和党员干部的党性修养，我们组织了一次党风廉政建设专题调研。
二、调研目的和意义本次调研旨在通过对党风廉政建设的实际情况进行调查，了解当前存在的问题和困难，总结成功经验，提出合理化建议，以便为推进党风廉政建设提供参考和借鉴。
调研的意义在于提高党员干部廉洁自律和拒腐防变的能力，增强党员干部的廉洁为政和清正廉洁的意识。
三、调研方法本次调研主要采用问卷调查和访谈的方式，涉及的对象包括党员干部、群众和企事业单位的相关人员。
通过问卷调查了解大众对党风廉政建设的认识和评价，通过访谈深入了解当前存在的问题和困难，以及干部对党风廉政建设的期望和需求。
四、调研结果和分析4.1 调查结果分析通过问卷调查，我们了解到大多数受访者对党风廉政建设的重要性有一定的认识，但在具体的操作上仍存在一些问题。
有一些受访者认为自己在工作中存在一定的违纪违规行为，也有一些受访者认为周围的同事或上级存在一些不正当行为。
然而，令人鼓舞的是，大多数受访者对党风廉政建设持正面评价，认为党的政策和制度对于预防腐败和保持党员干部的廉洁性发挥了积极作用。
4.2 访谈结果分析通过访谈，我们了解到在党风廉政建设中存在一些问题和困难。
首先，一些干部对党风廉政建设的重要性和严重性缺乏足够的认识；其次，一些地方和部门对党风廉政建设的支持力度不足，导致一些干部滥用权力和腐败行为的发生；最后，一些企事业单位存在廉洁管理机制不完善，容易造成腐败问题的出现。
五、问题与建议5.1 问题分析在调研过程中我们发现存在的问题主要有两类：干部在党风廉政建设上的认识不足和部分单位管理机制不完善。
这导致了一些干部在工作中出现违纪违规现象，甚至滥用职权和腐败问题的发生。
关于学校行风的调查报告
关于学校行风的调查报告一、背景介绍某校作为一所优秀的中学，一向注重学校的行风建设。
为了更好地掌握学校的行风状况，本次对学校的行风进行了全面的调查。
本文旨在向学校领导、教师和家长们展示学校的行风情况，提出建议和意见，希望能为学校的行风建设提供参考。
二、调查方法本次调查通过问卷调查、访谈和观察等方法进行，涉及学生、家长、教师和校领导四个方面。
问卷调查：随机抽取两个年级的5个班级，每个班级抽取30名学生进行问卷调查，共计300份问卷。
访谈：对校领导、教师和家长代表进行专项的访谈，共计10人。
观察：对学生行为进行观察，包括上下学、课间休息、午餐等活动。
三、调查结果1. 学生方面（1）学生的礼仪意识比较强，几乎每个人都能够礼貌地回答问题，排队时也比较有序。
（2）学生的校园文明意识比较差，饮料瓶乱扔、随地吐痰等行为比较常见。
（3）学生的自主意识比较弱，容易随波逐流，缺乏独立思考的意识。
2. 家长方面（1）家长对学校的教育质量和环境比较满意。
（2）家长对学校的行风建设比较关注，希望学校能够加强学生的校园文明意识和自主意识的培养。
（3）家长希望学校能够加强家校沟通，更好地了解学生的学习和生活情况，提供更好的服务。
3. 教师方面（1）教师对学校的行风建设比较关注，认为学校需要加强学生的校园文明和自主意识的培养。
（2）教师认为学校需要加强晨读和晚自习的管理，提高学生的学习效率。
（3）教师认为学校需要加强家校沟通，了解学生的家庭背景和生活情况，为学生提供更好的帮助和支持。
4. 校领导方面（1）校领导认为学校需要加强行风建设，提高学校的整体形象和文化内涵。
（2）校领导认为学校要秉承自己的办学理念和文化特色，注重学生的全面发展和素质教育。
（3）校领导认为学校需要加强内部管理，提高办学和服务的质量和效率。
四、调查分析1. 优点（1）学生的礼仪意识比较强，几乎每个人都能够礼貌地回答问题，排队时也比较有序。
（2）家长对学校的教育质量和环境比较满意。
党风廉政建设教育调研报告
党风廉政建设教育调研报告党风廉政建设教育调研报告一、调研目的和背景近年来，党风廉政建设与反腐败工作成为我们党的重要任务，为了加强对党员干部的教育，增强党的纪律意识和廉洁自律意识，党委决定进行党风廉政建设教育的调研。
本次调研的目的是为了了解党员干部的思想状况、存在的问题，为制定具体的党风廉政建设教育方案提供参考。
二、调研方法和范围本次调研通过问卷调查、深入访谈和半结构化面对面访谈结合的方式进行。
调研范围主要为各单位党员干部和下级党组织。
三、调研结果分析1. 党员干部了解党风廉政建设教育的情况根据问卷调查的结果显示，83%的党员干部对党风廉政建设教育的重要性有一定了解，但只有56%的人参加过相应的培训和教育。
在访谈中，一些党员干部表示自己对党风廉政建设教育缺乏深入的了解，需要更多的培训机会来提升自己的意识。
2. 党员干部对党风廉政建设的认识和态度调研结果显示，绝大多数党员干部对党风廉政建设的重要性有较高的认识，95%以上的人表示支持和拥护这项工作。
但在访谈中也发现，个别党员干部存在对廉洁自律的认识不足、纪律意识淡薄等问题。
此外，有些党员干部在工作中存在一些违纪现象，需要引起重视。
3. 党员干部对党风廉政建设教育的需求通过调查和访谈得知，绝大多数党员干部希望加强针对不同情况和层次的教育培训。
他们认为，需要提高党员干部的廉洁自律意识，加强党性教育，提供更多的案例分析和实践经验。
同时，还有部分党员干部表示希望通过提供更多的资源和机会来激励党员干部更好地履行职责和义务。
四、对策和建议针对此次调研结果，结合相关实际情况，提出以下对策和建议：1. 增加党风廉政建设教育资源。
加强培训计划的制定和培训机构的建设，提供更多形式多样的培训方法，包括线上线下结合的培训方式。
2. 加强党性教育。
通过党内学习平台，加强党员干部对党的理论和方针政策的学习，提高他们的党性修养和思想素质。
3. 加强纪律意识教育。
通过案例分析、讲座等形式，加强党员干部的纪律意识培养，提高他们的廉洁自律能力。
校党风廉政建设情况问卷调查的情况报告
校党风廉政建设情况问卷调查的情况报告校党风廉政建设问卷调查的情况报告储校长：我处于3月18日至3月26日，在全校组织进行了党风廉政建设问卷调查工作。
本次调查是落实十七届中纪委二次全会精神以及市纪委、市科教党委党风廉政建设大会的精神，了解我校党风廉政建设的状况，听取群众对开展反腐倡廉教育工作的建议，以利于我校今后有针对性地开展党风廉政建设和反腐败的各项工作。
本次调查共发放调查问卷60份，回收问卷57份，回收率达到95%。
调查对象中，教师与行政人员的比例是1.2：1，即教师占54％，行政人员占46％，其中教师中副教授以上职称的占30％；党员与非党员人数的比例是3.1：1，其中，党员占调查总人数的75％，非党员占25％。
现将调查情况及简要分析和建议报告如下：一、问卷调查的基本情况问题1：您认为我校开展党风廉政教育工作的评价如何？满意(票数:33) 58%基本满意(票数:23) 40%不满意(票数:1) 2%其他(票数0) 0%问题2：您认为我校各级领导班子党风廉政建设的情况如何？好(票数:28) 49.%比较好(票数:27) 47%2、继续推进政务公开工作，加大宣传力度。
政务公开工作正在有序进行中。
我们认为，今后可以在信息公开的同时开通互动平台，让大家真正地参与到学校的建设中来，以此，既能实现透明、公平，也能集思广益。
公开还能实现宣传教育的效果，结合群众的提议，可以考虑在校园（部门）网、校报以及校园宣传栏等开辟“警钟长鸣”和“党风廉政建设标兵”专栏。
3、长期坚持反腐倡廉的教育工作。
从问卷情况看，群众对我们开展反腐倡廉的教育工作评价也是肯定的。
廉政教育工作是反腐倡廉体系建设的一个重要环节，应该成为本部门的一项常规工作，今后，我们还将力求在形式上讲究多样化，层次化，在内容上加强针对性、有效性，不断扩大教育的覆盖面，力争普及到全校教职工。
校纪委办2008年3月30日。
廉洁调查问卷报告范文
廉洁调查问卷报告范文一、引言在当前社会环境下，廉洁问题已经成为一个备受关注的话题。
为了深入了解廉洁问题的现状，本文通过设计并分发了廉洁调查问卷，旨在收集相关数据并分析问题的根源和解决方案。
本报告将对廉洁调查问卷的结果进行全面、详细、完整的探讨，以期为改善廉洁问题提供参考和建议。
二、调查问卷结果概览通过对廉洁调查问卷的回收和分析，我们收集了大量有关廉洁问题的数据。
以下是对调查问卷结果的概览：2.1 受访者基本情况•调查对象：本次调查共有1000名受访者，包括政府官员、企事业单位员工和普通公民。
•年龄分布：调查对象的年龄分布较为均匀，主要集中在25-45岁之间。
•职业分布：政府官员占比30%，企事业单位员工占比50%，普通公民占比20%。
2.2 廉洁问题意识•85%的受访者认为廉洁问题在当前社会非常严重。
•60%的受访者表示曾目睹或亲身经历过廉洁问题。
•70%的受访者认为廉洁问题对社会造成了负面影响。
2.3 廉洁问题的原因分析根据调查问卷结果，我们对廉洁问题的原因进行了分析，主要包括以下几个方面：2.3.1 制度因素•缺乏严格的监督制度：80%的受访者认为廉洁问题的一个重要原因是缺乏严格的监督制度。
•激励机制不健全：70%的受访者认为激励机制不健全导致了廉洁问题的发生。
2.3.2 个人因素•道德观念淡薄：50%的受访者认为个人道德观念淡薄是廉洁问题的主要原因。
•利益驱使：60%的受访者认为个人追求利益是导致廉洁问题的重要因素。
2.4 廉洁问题解决方案根据调查问卷结果，我们总结了以下几个解决廉洁问题的方案：2.4.1 完善监督制度•强化监督力度：建立更加严格的监督制度，加大对廉洁问题的监督力度。
•提高透明度：加强信息公开，提高政府部门和企事业单位的透明度。
2.4.2 加强教育和培训•建立廉洁教育体系：从小学开始，加强对廉洁意识的教育，培养良好的道德观念。
•加强职业道德培训：对政府官员和企事业单位员工进行廉洁教育和职业道德培训。
党风廉政建设调研报告(通用3篇)
党风廉政建设调研报告(通用3篇)党风廉政建设调研报告一、背景近年来，党风廉政建设成为我们党工作的重要内容之一，不仅是推进国家建设的必要要素，也是保障党的长期执政的必要保证。
然而，由于各种原因，党员干部中仍存在不同程度的违纪违法行为，对党的形象和民众对党的信任产生了不良影响。
因此，本次调研旨在对党风廉政建设的问题进行深入探讨，汲取宝贵经验，提出有效解决措施，为今后的工作提供参考。
二、调研方式和方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查包括向党员和群众分别发放不同的问卷，了解其对党风廉政建设的看法、对党员干部的评价以及反映存在的问题。
访谈对象主要是在党组织、纪检机关、工会等相关部门以及一些涉及党风廉政建设的企事业单位的领导和员工，了解其在党风廉政建设中的实践经验以及存在的问题和解决方法。
三、调研结果通过问卷调查和访谈，得出以下结论：1. 党风廉政建设意识的提高：据问卷调查结果显示，相对于以往，大部分党员和群众对党风廉政建设的重要性有了更深刻的认识。
同时，访谈对象也普遍认为，通过加强党风廉政建设，可以增强党的形象，提高民众对党的信任度，为我国的经济和社会发展创造良好的环境。
2. 党员干部中存在不同程度的问题：调研中发现，仍有一些党员干部存在一些不良行为。
例如，一些领导干部在工作中不注重民生、脱离群众；一些干部在工作中利用手中的权力谋取私利、搞违规操作等。
这些不良行为不仅损害了党的形象，也影响了群众对党的信任度。
3. 党风廉政建设的措施需要进一步加强：从访谈结果中可以看出，虽然各地区、各部门在党风廉政建设中采取了不同的措施，但是它们并没有都能取得预期的效果。
一些可以采取的有效措施包括领导干部加强自我修养、注重思想道德建设；加强监督和审查，发扬纪律作风，加强勤政廉洁的宣传教育等等。
四、建议根据调研结果，要加强党风廉政建设必须采取以下措施：1. 坚持思想教育，提高全体党员的思想道德素质。
通过开展多样化形式的党风廉政建设教育，提高全体党员对党的观念和党的使命的认识，增强民主意识和法治意识，促进全员从思想上认同党的理念，始终坚持“四个意识”。
党风廉政建设工作调研报告
党风廉政建设工作调研报告党风廉政建设工作调研报告一、背景和目的党风廉政建设是党的一项重要任务，关系到党的执政根基和党的先进性。
为了进一步了解和研究当前党风廉政建设工作的情况，及时发现问题，总结经验，提出对策，我们对XX市党风廉政建设工作进行了调研，并撰写了本报告。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行，范围包括XX市党委和各级党组织、纪委、监委等单位。
共发放问卷100份，访谈15人。
三、调研结果1. 党风廉政建设的重要性得到广泛认可。
调查显示，94%的受访者认为党风廉政建设对于解决党和政府面临的各种问题至关重要。
2. 党风廉政建设工作取得显著成效。
绝大多数受访者认为党风廉政建设工作在近几年取得了明显进展，严厉打击了腐败现象，提高了党的执政水平和声誉。
3. 党风廉政建设工作存在一些问题。
部分受访者指出，一些党员干部仍然存在不廉洁现象，不少村级基层组织的党风廉政建设工作相对滞后，机关单位纪检监察工作人员力量不足等问题。
4. 党风廉政建设工作需要进一步加强。
受访者普遍认为，应进一步完善制度建设，加强党政机关内部监督，提高党员干部廉政意识和法治素养，并加强对村级基层组织的监督和指导。
四、调研结论通过对XX市党风廉政建设工作的调研，我们得出以下结论：1. 党风廉政建设工作在一定程度上取得了成效，但仍存在问题。
2. 党风廉政建设工作应以强化制度建设为核心，加强对党员干部的监督和教育，提高其廉政意识和法治素养。
3. 党风廉政建设工作需要全面落实，特别是对村级基层组织的监督和指导要加强。
五、建议针对调研结果，我们提出了以下建议：1. 完善党风廉政建设的制度建设，强化惩治腐败的法律体系和政策规定。
2. 加强党员干部的廉政教育，提高其廉政意识和法治素养，增强廉洁自律，做到心中有党、心中有民、心中有责。
3. 建立健全党风廉政建设的监督机制，加强对党员干部的日常管理和监督，严肃追究违纪违法行为。
4. 加强对村级基层组织的监督和指导，提高其党风廉政建设水平，加强对腐败和不廉洁行为的打击力度。
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校党风廉政建设问卷调查的情况报告
储校长：
我处于3月18日至3月26日，在全校组织进行了党风廉政建设问卷调查工作。
本次调查是落实十七届中纪委二次全会精神以及市纪委、市科教党委党风廉政建设大会的精神，了解我校党风廉政建设的状况，听取群众对开展反腐倡廉教育工作的建议，以利于我校今后有针对性地开展党风廉政建设和反腐败的各项工作。
本次调查共发放调查问卷60份，回收问卷57份，回收率达到95%。
调查对象中，教师与行政人员的比例是1.2：1，即教师占54％，行政人员占46％，其中教师中副教授以上职称的占30％；党员与非党员人数的比例是3.1：1，其中，党员占调查总人数的75％，非党员占25％。
现将调查情况及简要分析和建议报告如下：
一、问卷调查的基本情况
问题1：您认为我校开展党风廉政教育工作的评价如何？
满意(票数:33) 58%
基本满意(票数:23) 40%
不满意(票数:1) 2%
其他(票数0) 0%
问题2：您认为我校各级领导班子党风廉政建设的情况如何？
好(票数:28) 49.%
比较好(票数:27) 47%
不好(票数:1) 0%
其他(票数: 1) 2%
问题3：您对我校领导班子团结协作、勤政廉政实际状况的评价是：
好(票数:23) 40%
比较好(票数:31) 54%
不好(票数:1) 2%
不清楚(票数:2) 4%
问题4：您认为导致腐败现象的主要原因是：（可多选）
监督不力(票数:35) 61%
惩处力度不够(票数:37) 65%
制度不健全(票数:33) 58%
思想教育不到位(票数:19) 33%
问题5、您对今后我校开展反腐倡廉教育工作有什么设想或建议？
二、简要分析及建议
（一）分析
综合问卷情况，参与调查的人员对我校党风廉政教育工作的认可度很高，认为满意或基本满意的人占98％，仅2％的人对学校的党风廉政教育工作不满意。
群众对各级领导班子的党风廉政建设情况的总体评价也是好的，认为好与比较好的占96％。
关于领导班子团结协作、勤政廉政实际状况的评价方面，群众的打分也相当高，有95%的人认为好或比较好。
但是，通过问卷可以看到，我校党风廉政建设和反腐倡廉教育工作方面仍然存在一些问题，这反映在群众评论滋生腐败的原因和对反腐倡廉教育工作提出的
建议上，从问卷情况看，大多数人更倾向地认为惩处力度不够、监督不力、制度不健全是导致腐败的主要原因，而主要的建议也是从这些方面展开。
（二）建议
此次问卷调查的数据在一定程度上可以作为分析我校党风廉政建设形势、研究确定今后我校开展这方面工作的参考依据。
结合部门工作，我们提出以下建议：
1、着力提升监督力度，完善民主监督制度。
监督职能是我处的本职，监督最有力的落脚点还是落实到监督制度的完善，这与“加强制度建设”是同一而论。
具体的要做到制度具体化、细化，也即提高制度的可操作性，并着力完善监督执行的内容，没有执行力的保障，监督制度的架构是空的。
此外，在具体化相关制度方面，可以考虑完善领导干部的民主生活会制度和干部任职制度，这是调查中喊得较响的“民声”，我们建议，可以顺应民意，在民主生活会上适当增加“述廉”的内容，诸如收入状况、完税情况、重大事项报告等。
2、继续推进政务公开工作，加大宣传力度。
政务公开工作正在有序进行中。
我们认为，今后可以在信息公开的同时开通互动平台，让大家真正地参与到学校的建设中来，以此，既能实现透明、公平，也能集思广益。
公开还能实现宣传教育的效果，结合群众的提议，可以考虑在校园（部门）网、校报以及校园宣传栏等开辟“警钟长鸣”和“党风廉政建设标兵”专栏。
3、长期坚持反腐倡廉的教育工作。
从问卷情况看，群众对我们开展反腐倡廉的教育工作评价也是肯定的。
廉政教育工作是反腐倡廉体系建设的一个重要环节，应该成为本部门的一项常规工作，今后，我们还将力求在形式上讲究多样化，层次化，在内容上加强针对性、有效性，不断扩大教育的覆盖面，力争普及到全校教职工。
校纪委办
2008年3月30日。