2021年学术论文写作技巧
如何写好一篇学术论文
怎样写好一篇学术论文？(2021 -04-09 13:37:31)▼从攻读硕士学位、博士学位到作为研究人员，几乎很少有人真正研究过如何写好一篇学术论文的问题。
在读书期间，导师一般是交给学生专业知识和获得专业知识的方法，而不会叫给学生写好论文的方法，从事研究之后，大多数人又忙于写论文，给予发表论文，而不会去考虑撰写论文的方法。
因此，国内学术界存在着一个非常普遍的现象，为拿学位、为职称、为获奖而撰写论文，根本上不会去考虑如何使自己的论文有学术创新。
结果，都很难发表出来，而为了发表出来就走关系，找熟人。
一旦到达自己的目的之后，学术就永远拜拜了，什么学术研究、学术创新，都不过是人生目的的手段而已，根本就不是目的。
因此，有学术责任感的学者越来越少，甚至根本没有，而为学术之外的目的来捞取学术功名确实比比皆是。
也难怪有中国学术大多数是垃圾之说了。
所谓磨刀不误砍柴工。
要撰写好一篇学术论文，必须要掌握好撰写学术论文的方法。
本人从事研究二十余年，从事学术刊物的主编已有近十年的经历。
从事学术研究使我有专业的眼光来对待学术问题，而作为主编那么使我有时机抛弃学术研究的急躁而冷静地从刊物的角度来思考学术创新的可能性。
因而，我可以有时机把两种不同的眼光和视角交织在一起来谈谈如何撰写好一篇学术论文的问题。
一、选题选题是否成功是研究成功的前提。
有一种说法，哲学社会科学不像自然科学，没有成功与不成功之说，只要愿意去做，最后必然成功。
此话谬矣。
没有好的选题，即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言，结果都是无用的废话。
这就不能视为成功的研究。
成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。
那么，什么是成功的选题呢？简而言之就是选题要有问题意识。
问题意识是是什么呢？一是指研究的目标取向。
成功的选题应该是提醒研究的目标取向，也就是要使研究到达什么样的目标。
研究的目标取向所反映的是研究是否有价值，是否值得研究。
因此，从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能开展的趋势。
提高学术论文写作质量的十个技巧
提高学术论文写作质量的十个技巧学术论文写作是每个研究人员、学生的重要任务之一。
无论是在本科阶段还是在研究生阶段，撰写优质的学术论文都是提高自己在学术界的声誉和贡献的关键。
然而，许多人在写作过程中常常遇到困难，包括展开思路、组织论证、语言表达等方面。
为此，本文将提供十个技巧，帮助你提高学术论文写作质量。
1. 深入研究主题：在撰写学术论文之前，对主题进行全面系统的研究是至关重要的。
阅读相关文献、查找权威期刊等可以帮助你熟悉该领域的前沿研究，掌握最新的理论和实践。
2. 确定清晰的论点：在写作过程中，明确的论点是至关重要的。
论文的整体结构和核心内容应围绕论点展开，确保论文的逻辑性和连贯性。
3. 制定详细的提纲：在开始写作之前，制定一个详细的提纲有助于组织思路和论证。
提纲可以明确每个段落的内容，保证论文的逻辑和结构性。
4. 使用明确的语言和术语：学术论文需要使用准确、明确的语言和术语来表达论点和观点。
避免使用模糊、含糊不清的措辞，确保读者能够理解你的意思。
5. 注意段落结构：每个段落应只包含一个主题，并且应按照逻辑次序组织。
段落之间的过渡要流畅，确保读者能够轻松地跟随论文的思路。
6. 引用相关文献：在学术论文中，引用其他研究的观点和证据是必不可少的。
引用应遵循学术规范，包括正确的引文格式和正确的引用用语。
7. 积极参与同行评审：在撰写学术论文的过程中，积极参与同行评审可以帮助你发现论文中的不足之处，并改进你的写作技巧。
8. 确保语法和拼写正确：语法和拼写错误对于学术论文来说是不可接受的。
在完成论文后，务必进行仔细的校对，确保文章没有语法错误和拼写错误。
9. 适当使用图表和数据：图表、表格和数据可以帮助读者更好地理解你的研究结果。
在使用图表和数据时，要保证其准确性和清晰度，并确保它们与论文的主题和内容相一致。
10. 反复编辑和修改：最后一个技巧是反复编辑和修改你的学术论文。
反复修改有助于提高论文的流畅性和连贯性，同时还能排除可能出现的错误和不完善之处。
六个步骤搞定学术论文写作
六个步骤搞定学术论文写作学术论文写作是大学生活中的一部分重要任务，许多学生可能会感到困惑和无从下手。
然而，只要按照以下六个步骤，你就可以顺利完成一篇高质量的学术论文。
第一步：选择合适的主题第二步：做好文献综述在开始写作之前，你需要进行文献综述。
这意味着读取和分析与你研究主题相关的已有文献。
文献综述可以帮助你了解领域中已有的研究进展，找到自己的研究问题，并阐明你的研究如何填补现有研究的空白。
第三步：制定清晰的研究目的和问题在这一步中，你需要明确你的研究目的和研究问题。
研究目的是你希望通过研究达到的目标，而研究问题则是你希望通过研究回答的问题。
确保你的研究目的和问题明确而具体，这样可以帮助你集中注意力并保持论文的逻辑严谨。
第四步：设计研究方法和收集数据在这一步中，你需要设计适合的研究方法，以回答你的研究问题。
研究方法应该与你的研究目的和问题一致，并能提供充分的数据来支持你的结论。
你可以选择定性研究方法、定量研究方法或二者的结合，具体取决于你的研究问题和资源。
第五步：撰写论文的框架和大纲在开始撰写论文之前，建议先制定一个论文的框架和大纲。
框架和大纲可以帮助你组织你的思路和论据，确保论文的结构清晰且内容合理。
论文的框架应包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分，并根据你的研究特点进行适当的调整。
第六步：写作、修订和修改最后一步就是开始写作，然后进行修订和修改。
在写作过程中，要确保你的语言简洁明了、逻辑严谨，并使用合适的学术语言和引用格式。
完成初稿后，花一些时间仔细检查你的论文，确保没有语法错误、拼写错误和逻辑问题。
你还可以请同学或导师帮助你审阅论文，提供宝贵的意见和建议。
通过按照以上六个步骤进行学术论文写作，你可以更加有条理地进行研究和撰写，确保你的论文具有高质量和学术价值。
同时，持续的努力和实践也将帮助你逐渐提高写作能力和研究技巧。
祝你写作顺利！。
论文写作谋篇布局的技巧(经验分享)-2021
一.保持连贯性《文心雕龙》得《章句》篇指出,文章写作要做到“外文绮交，内义脉注”,章节句得划分,要使文章得开头、承接和结尾紧密呼应,前后联系,内容脉络贯通,使全文构成一个有机得整体(周振甫, 1992)。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------论文是用文字语言来描述和解释各种事件之间得关联。
辞海中得1.5万个字,谁都可以用,对谁都是公平得,排列组合,各有巧妙不同。
文字应用得结果却有天壤之别,好得文章可以代代流传,写完即逝得文章更是恒河沙数。
保持文章整篇得连贯性是好文章写作得重要标志。
伊丹敬之对写文章和绘画进行了比较,观看二维空间得绘画,一目了然,很快就能把握其整体,而文章不行,因为它是一维空间得媒体,文章是在一维空间做直线运动,读书过程尽管可以翻回到前面,但总得还是从前到后从左到右按顺序读下去。
由于局限于一维空间,保持文字前后得逻辑顺序就显得十分重要,让读者留下完整得概念,这是写文章得应尽之责,也是写文章得难度所在。
写得好得文章总是在结构和内容顺序上前后紧密衔接,条理清晰，浑然一体。
论点树作为骨架,可以在逻辑结构上保证论文各部分相互衔接,但连贯性则对写作还另有具体要求。
首先,让读者感受到章与章之间得衔接。
翻阅专业研究生论文,可以发现种种问题。
学术论文写作方法
学术论文写作方法在大学阶段，写作文献综述、毕业论文、研究论文等学术论文是必不可少的一部分。
一般来说，大多数学生写作学术论文时都会感到困难重重，有时会迷失方向，感到无从下手。
这篇文章旨在提供一些有关学术论文写作方法的实用技巧，以帮助写作学术论文的人成功地完成任务。
第一步：明确研究题目写好一篇学术论文的第一步就是明确研究题目。
确定好研究题目，有助于聚焦研究的方向，找到合适的研究材料和资料，并且能够节省写作时间和精力。
因此，选择一个好的题目是开始写论文的重要一步。
确立题目应该考虑以下因素：1. 主题研究主题应该选择你所感兴趣的领域。
选择一个你感兴趣的主题可以让你在写论文时充满热情，也有助于你在领域中积累更多的知识。
2. 研究价值和相关性确定研究题目时需要考虑它的研究价值和相关性。
所选择的题目应该是具有一定的研究意义和研究价值，并且需要在相关领域中具有一定的相关性。
3. 研究对象和研究方法确定研究题目时还应该考虑研究对象和研究方法。
所选择的题目应该是有特定对象和合适方法进行研究的。
第二步：收集相关资料当你确定好研究题目之后，就应该开始收集相关资料，包括书籍、期刊、网络文章和其他学术资料。
在收集资料的同时，你也可以建立自己的数据库，以便后续使用。
建立数据库时，需要注意以下几点：1. 分类将不同类型的资料进行分类，应该将相同类型和对象的资料放在一起，以便查找。
这样做有利于你的日常工作和提高工作效率。
2. 索引将资料进行编目，并把资料的相关信息标记出来，方便快速检索。
3. 存储存储资料的时候需要考虑到保存的安全性和可访问性。
建议将资料分类存储，并存储在不同的位置，免于损坏和丢失。
第三步：撰写综述综述是学术论文中必不可少的部分。
通过撰写综述，你可以对研究领域中的相关研究和进展进行总结和分析，以便后续的研究。
撰写综述的时候需要注意以下几点：1. 研究领域中的主要问题在撰写综述的时候，需要明确研究领域中的主要问题，并针对这些问题进行分析和总结。
论文写作技巧与方法
论文写作技巧与方法在大学生活中，论文写作是一项具有重要意义的任务。
无论是完成学术研究还是撰写作业，掌握一定的写作技巧和方法都是至关重要的。
本文将介绍一些论文写作的技巧和方法，帮助读者提高写作水平。
一、明确论文要求在开始写作之前，首先需要仔细阅读论文要求。
了解论文要求的具体内容包括字数、格式、参考文献要求等。
明确清晰的要求有助于提高写作效率和针对性。
二、合理规划时间写论文需要时间，因此合理规划时间是非常重要的。
制定一个详细的时间表，将论文写作过程分解为几个阶段，并为每个阶段设定具体的时间目标。
合理利用时间，可以避免拖延症，并确保论文能按时完成。
三、选择适当的主题选择一个适合自己的主题是成功写作的关键之一。
一个好的主题应该有足够的研究和调查基础，同时也要符合个人兴趣和专业背景。
选择一个合适的主题可以提高写作的积极性和效果。
四、展开详尽的研究在写作过程中，做好充分的研究工作是非常重要的。
研究可以包括图书馆查阅相关文献、网络搜索、采访专家等方式。
通过充实论文内容，可以提高写作的可信度和说服力。
五、制定合理的大纲在写论文之前，制定一个合理的大纲能够帮助你组织论文结构和内容。
大纲应包括引言、正文和结论三个部分，具体的章节和段落可以在大纲中进行详细规划。
一个良好的大纲对于论文写作的准确性和逻辑性极为重要。
六、正确引用和参考文献在写论文时，要注意正确引用和参考文献的使用。
引用他人的观点、数据或研究成果时，应注明出处，并在论文末尾列出参考文献。
使用规范的引用格式，例如APA、MLA等，有助于提高论文的可信度和学术性。
七、言之有物、结构清晰论文的文章结构应当清晰，逻辑性强。
每一个段落都应该有明确的主题句，并围绕主题句展开论述。
另外，要避免使用过于复杂的句子和词汇，保持清晰简明的表达方式，使读者易于理解。
八、注意语法和拼写在写作过程中，注意语法和拼写是至关重要的。
使用正确的语法和拼写，可以使论文看起来更加专业和可信。
学术论文写作技巧和注意事项分享
学术论文写作技巧和注意事项分享随着科研工作的不断深入和发展，学术论文写作成为科研人员必备的技能之一。
然而，对于很多科研人员来说，学术论文写作并不是易事，尤其对于初次接触学术论文写作的人来说，要了解和掌握写作技巧和注意事项并不容易。
本文将从论文写作的几个方面来分享一些技巧和注意事项，帮助科研人员更好地完成论文写作。
一、选择论文题目选择一个好的论文题目，是本文的第一步。
在选择题目是，要尽可能多地了解自己所读的领域，挖掘自己的创意和想法。
在选择的时候，要避免用词过于宽泛和抽象，找到具体的研究角度。
同时，题目应该是有针对性和可行性的、有争议性的，这有助于引起读者和审稿人的注意。
二、构思论文结构在确定题目后，着手构思论文结构，是出发点。
在构思时，要先明确论文的主要结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和结论等部分，并根据专业要求和选题的具体情况，确定论文的具体内容和阐述方式。
在论文结构的构思中，要注意分段、标号、标题等排版要求，使论文结构清晰、易读。
三、撰写引言论文引言是展示论文研究意义的一部分。
在写引言时，要明确问题的研究领域，问题的背景和重要性，并从学术、实际和政策方面解释所选题目的必要性和研究的理论基础。
同时，引言结尾要点出研究的目标和独特性，这有助于在后续部分中更好地阐述研究思路和方法。
四、文献综述文献综述是露出文献研究成果的一部分。
在文献综述中，不仅要阐述所选题目的研究历史和研究现状，还要回顾相关领域的理论、概念和方法的发展。
对于不同领域的研究成果的复杂性，要逐个列举，纵观其中的异同，提出自己的思考和见解。
在文献综述中，重点是阐述前人研究的不足和自己所进行的研究与前人有何不同，这是写出一篇扎实的学术论文所必须的。
五、研究方法研究方法是探讨研究思路的一部分。
选研究方法时要结合论文选题。
研究方法可以有多种选择，包括文献综述、案例分析、实验证明、模拟仿真等。
在选择时要根据研究目标、可操作性、可验证性等方面进行权衡和比较，同时对所应用的方法进行详细的解释、说明，并确保能够符合论文结构的要求。
论文写作中的七个高效撰写技巧
论文写作中的七个高效撰写技巧在学术界和研究领域，撰写论文是一项重要的任务。
无论是本科毕业论文、硕士论文还是博士学位论文，高效的写作技巧能够帮助研究人员更好地组织思路、表达观点，并提高论文质量。
本文将介绍论文写作过程中的七个高效撰写技巧，旨在帮助读者提升论文写作的能力。
一、明确目标与大纲在撰写论文之前，明确写作目标和大纲是非常重要的。
目标可以是论文的研究问题、研究目的以及预期结果。
大纲则是整篇论文的框架结构，包括引言、方法、结果和讨论等部分。
明确目标和大纲可以帮助作者系统化地整理研究思路，提高写作效率。
二、合理安排时间合理安排时间是高效撰写论文的关键。
制定一个详细的时间表，包括研究、写作、修改和校对等环节，以确保每个环节都有足够的时间进行。
设定合理的里程碑，每完成一个阶段即可得到积极的反馈，进一步激励自己进入下一个阶段。
三、全面查阅资料撰写论文需要充分查阅相关的文献资料。
通过阅读文献，可以深入了解研究领域的前沿进展，并有助于构建自己的研究框架和论点。
在查阅资料的过程中，要保持批判性思维，选择权威可靠的文献进行参考。
四、合理组织论文结构一个清晰、连贯的论文结构对于读者来说是非常重要的，同时也能提升论文的可读性。
在写作过程中，要合理组织段落，使用合适的过渡词语来连接不同的观点和论据。
此外，每个段落应该有明确的主题句，并确保论点的逻辑顺序和层次结构。
五、精炼表达语言语言表达是撰写论文过程中的关键要素。
精炼的语言可以提升读者的理解和阅读体验。
在写作中，要注意使用简洁、准确的词汇和句子结构。
避免使用过于复杂或冗长的句子，同时保持语句的流畅和连贯。
六、注重文献引用在学术写作中，准确、规范的文献引用非常重要。
遵循相关的引用规范，如APA、MLA等，能够确保论文的学术诚信性。
在撰写论文时，要及时并正确地引用他人的观点和研究成果，并在参考文献列表中列出所有引用的文献来源。
七、反复修改与校对撰写论文后，反复修改与校对是必不可少的步骤。
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第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。
也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。
有的论题是来自老师已经拟订好的题目。
有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。
一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。
在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。
第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。
比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。
如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。
第二，要对研究对象的外延材料占有。
比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。
还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。
有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。
所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。
这样你将来的论证就会更加深广。
第三，在有材料的基础上要选择材料。
决不能只要有材料就统统拉进来。
这是你们写论文常出现的问题。
比如让你写一万字，你可能写到五六万字。
象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。
把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。
多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。
在材料多的情况下，你就选更好的材料。
2 、选择论文的类型。
第二项准备工作就是选择论文的类型。
毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。
应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。
应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。
杂志上发表的3来字的论文，一般就是报告型的论文。
报告型的论文主要是总结经验。
不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。
比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。
他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。
大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。
这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。
学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。
所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。
它又可以分为立论型和驳论型。
立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。
综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。
比如，XX年已经过了半年了，我们就可以
对过去的半年时间里的小说进行综述。
如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。
这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。
两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。
因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。
另外，论证的深度还是有一定的讲究的。
这还是本科生，那么研究生就更不用说了。
论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。
如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述;如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。
如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。
这一类文章，可以看看报刊杂志。
如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。
有些实验报告就可以成为论文。
3 、要拟订论文的写作提纲。
准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。
如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。
这不同于散文创作。
散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。
三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。
把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。
把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。
这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。
导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。
当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。
所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。
当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚;最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。
写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。
不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。
一定要把提纲拟好跟老师交流。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。
你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。
每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。
在《阅读鉴评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。
他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。
我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。
你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。
通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。
4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。
第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。
论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。
一个标题往往是比较宏观一些。
当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。
但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。
比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。
所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。
再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。
还有一种是完整式标题。
完整式标题是一个主标题，配一个副标题。
一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。
比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。
又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。
还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。
拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。
题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。
在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要(也叫论文提要)。
论文提要要写哪些内容呢主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者(主要是导师、评委、编辑等)即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。
一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。
关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。
比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。
第四个小问题要讲一下引言。
引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。
最后就写正文。
写完论文后再修改，修改后请导师看。
导师认可了以后论文就可以定稿了。
一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。