初中政治素材
初三思想政治主观题必背知识点
初三思想政治主观题必背知识点1. 中国特色社会主义理论1.1 中国特色社会主义的基本理论•马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党治理国家的基本指导思想。
1.2 中国特色社会主义的基本特征•坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的制度安排；•坚持中国共产党的领导地位，坚持以经济建设为中心；•坚持社会主义市场经济改革道路；•坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；1.3 中国特色社会主义的发展阶段•社会主义初级阶段，从1978年开始实行改革开放政策。
1.4 中国特色社会主义的基本任务•发展生产力，解放和发展社会生产力，提高人民物质文化生活水平；•建设社会主义法治国家，加强社会主义民主法制建设；•推进党的建设新的伟大工程，增强党的执政能力和领导水平。
2. 党的十九大精神2.1 经济建设和政治建设的关系•坚决贯彻新发展理念，推动高质量发展；•坚持以供给侧结构性改革为主线，深化国有企业改革；•推动创新经济、绿色发展和共享经济；•健全现代国家治理体系，推动全面依法治国；•坚决维护国家政治安全和社会稳定。
2.2 党的建设新的伟大工程•坚持党要管党、全面从严治党；•加强党对全面依法治国的领导；•推进全面从严治党向纵深发展；•增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.3 实现中华民族伟大复兴的中国梦•坚持中国特色社会主义伟大事业；•坚持以人民为中心的发展思想；•坚决维护国家核心利益和人民群众根本利益；•推动构建人类命运共同体。
3. 政治制度的组成部分3.1 全国人民代表大会制度•全国人民代表大会是最高国家权力机关；•代表人民行使国家权力。
3.2 全国人民代表大会及其常委会的职权•决定和修改宪法；•选举和决定国家的重大问题；•制定和修改法律；•选举和决定重要的国家机关和军队的任免等。
3.3 人民代表大会制度的特点•代表人民利益和意愿；•保障人民直接行使国家权力；•反映人民的多样性。
4. 民主法治的关系和互动4.1 民主的内涵与形式•决策过程公开透明，充分听取各方意见；•充分保障公民的基本权利和自由。
政治初中全套知识点总结
政治初中全套知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中，通过制定一系列规则和法律来管理社会生活的行为。
它是一种以权力关系为基础的社会管理形式，是通过政府、国家和社会组织来实现的。
政治的基本要素包括国家、政权、政府和政治组织。
二、国家与政权国家是一个以特定领土为基础，由政府统治并行使主权的社会组织形式。
国家有领土、人口和政权三个最基本的要素。
政权是国家的权力机关，是国家行使主权、管理社会事务的权力机构。
三、政府和政治组织政府是国家的最高权力机构，是国家管理行政事务和社会生活的组织。
政治组织是国家行使政治权力的组织，包括政党、国会、政府、司法机关等。
四、国家的基本职能国家的基本职能包括国防、外交、执法、行政和福利五个方面。
其中国防是国家维护国家安全和领土完整的基本职能；外交是国家与外部世界建立政治、经济、文化和军事关系的活动；执法是国家维持社会秩序和统治的基本职能；行政是国家管理社会生活的基本职能；福利是国家为人民提供教育、医疗、社会保障等公共服务的基本职能。
五、政治制度政治制度是国家政治组织的总体安排，包括国家的组织结构、权力机构、法律和规章、政治制度和选举制度等方面。
主要有专制制度、君主制度、君主立宪制度、共和制度、议会制度、总统制度和联邦制度等。
六、政治文明政治文明是国家政治制度和政治活动的发展，包括组织结构的发展、政治权力的发展、政治意识的发展和政治制度的发展等。
主要有民主政治文明、专制政治文明、法制政治文明和政党政治文明等。
七、政治参与政治参与是指人们通过投票、参加政治组织和政治活动来参与国家政治生活的活动。
政治参与的形式包括选举、政治抗议、政治游行、政治罢工、政治请愿、政治投票和政治建言等。
八、政治觉悟政治觉悟是人们对国家政治体制、政治制度、政治宣传和政治生活的认识和了解。
政治觉悟的发展有助于人们在国家政治生活中积极参与和表达自己的政治态度和看法。
九、政治思想政治思想是指对国家政治制度、政治组织和政治制度的思考和理论研究，包括经济思想、社会思想、法律思想和伦理思想等。
政治中考知识点七年级上册
政治中考知识点七年级上册政治是培养学生思想品质和道德水平的重要科目，在七年级上册中，有一些重要的政治知识点需要我们掌握。
下面我将从以下几个方面详细介绍这些知识点。
一、现代社会和人的发展现代社会是以科技为基础的社会，它在许多方面都给人们生活带来了很大的改变。
在现代社会中，我们需要通过科学技术来改善我们的生活，并且学会与人和谐相处。
人的发展是指人类在不同阶段的发展。
我们要了解人类的发展历程以及我们现在所处的阶段。
我们需要知道人在不同的时期里所经历的各种历史事件，这对于我们了解人类的发展具有重要的意义。
二、国家和政府国家和政府是现代社会不可缺少的组成部分。
我们需要知道国家的三大组成部分：领土、人民、政权。
同时，我们还应该了解政府的职责和分工，知道各级政府的名称和职责。
三、法律和公民权利法律在现代社会中起着重要的作用。
了解法律的基本概念和种类，掌握基本的法律知识是我们的责任和义务。
同时，我们也要了解自己的公民权利，知道如何维护自己的权益。
四、社会主义思想和中国特色社会主义社会主义思想是我们学习中不可或缺的一部分。
我们要学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等，了解社会主义思想的发展和演变。
中国特色社会主义是中国党领导人民创造的一种社会主义新路径。
我们应该了解中国特色社会主义的基本原则、主要经验和根本任务。
五、民族团结和爱国主义中国有56个民族，民族团结是维护国家统一和民族团结的重要基础。
同时，我们也要树立爱国主义的思想，了解祖国的历史和文化，珍爱我们的祖国并为其繁荣富强持续努力奋斗。
总的来说，政治知识点是我们学习的一部分，同时也是我们日后实现理想的重要保障。
我们应该认真学习掌握这些知识点，为未来的发展打下坚实的基础。
中考道德与法治九下第1单元复习提纲素材
第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化,我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争；②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
【文化多样性】1．世界文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确认识：每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
人教版七年级政治上册《道德与法治》复习素材：第一单元 成长的节拍
人教版七年级政治上册《道德与法治》知识点提纲第一单元第一课成长的节拍中学时代一、中学序曲（一）新的起点1.如何正确认识中学时代？①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（二）成长的礼物2.中学生活给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（理想的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
）3.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会①集体生活，涵养我们的品质，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
二、少年有梦（一）有梦就有希望5.少年梦想的特点及意义（为什么少年要有梦想？）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
（二）努力就有改变6.你打算怎样才能实现梦想？（谈谈你对努力的理解和认识？）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
八年级政治上学期期中复习题纲 苏科版-苏科版初中八年级全册政治素材
第一单元自立自强第1课：好习惯受用一生什么是习惯？．．．．的行为模式。
习惯的分类习惯有好习惯与坏习惯之分，好．习惯使人终身受益．，坏．习惯让人终身受害．。
习惯对人有哪些方面的影响？习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面．．．．。
习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们身心发展，坏习惯则会妨碍我们的健康成长。
人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为等产生各种各样的影响。
习惯不是小问题．．．．．，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
在人生的不同阶段我们会养成不同的习惯，对于中学生而言，需要养成哪些好习惯？养成这些好习惯有什么重要意义？养成有计划消费的习惯。
养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡．．，使我们的消费更加合理．．影响。
．．，而且还会给我们生活的其他方面带来积极养成勤于劳动的习惯。
“劳动光荣、懒惰可耻”是我国传统的道德准则，劳动是创造美好生活的源泉．．，使人与其他动物区别开来。
对于个人来说，通过劳动，可以逐步培养自理能力和独立精神；而且在劳动中克服困难，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；在劳动中，我们还能体会到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风；同时，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。
作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。
养成节约时间的习惯。
时间对于每个人而言都是公平的。
但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭。
所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。
青少年应该怎样培养好习惯？培养好习惯必须有完善可行的计划；（2）必须有实际行动；（3）必须有毅力；（4）必须改掉坏习惯。
和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的不复返性。
青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键．．时期。
初三中考政治全面知识点集合
初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。
初中政 治时事热点分析
初中政治时事热点分析在当今社会，时事热点不断涌现，它们不仅是我们日常生活中的热门话题，也是初中政治学习中不可或缺的重要素材。
通过对时事热点的分析，我们能够更好地理解政治理论，培养政治思维，提高解决实际问题的能力。
首先，让我们来关注一下全球气候变化这一热点问题。
随着工业化和城市化的快速发展，温室气体排放不断增加，导致全球气温升高，极端天气频繁出现。
这不仅对生态环境造成了巨大的破坏，也严重影响了人类的生存和发展。
从政治角度来看，各国在应对气候变化方面承担着共同但有区别的责任。
一些发达国家由于历史上的大量排放，应当在减排方面发挥带头作用，并为发展中国家提供技术和资金支持。
而发展中国家在追求经济发展的同时，也需要采取积极的措施，实现绿色、可持续的发展。
国际社会通过一系列的气候谈判和协议，如《巴黎协定》，旨在推动全球共同应对气候变化。
然而，在实际执行过程中，仍面临着诸多挑战，如部分国家未能履行承诺、利益分配不均等问题。
接下来，我们再看一下国际贸易摩擦。
近年来，国际贸易保护主义抬头，一些国家频繁采取加征关税、设置贸易壁垒等手段，引发了全球范围内的贸易摩擦。
这不仅影响了各国的经济增长，也破坏了全球贸易秩序。
从政治经济学的角度分析，贸易摩擦的背后往往涉及到国家利益、产业竞争和政治博弈。
一些国家为了保护本国产业，不惜牺牲全球经济的整体利益。
对于中国来说，我们始终坚持自由贸易和多边主义，通过加强与其他国家的合作，积极应对贸易摩擦。
同时，我们也加快了产业升级和创新发展的步伐，提高自身的竞争力。
教育公平也是一个备受关注的时事热点。
在我国，尽管教育事业取得了显著成就，但城乡之间、区域之间的教育资源分配仍存在不均衡的现象。
这不仅影响了学生的受教育机会和质量，也不利于社会的公平正义。
政府在推进教育公平方面采取了一系列措施，如加大对农村和贫困地区的教育投入、实施义务教育均衡发展工程、推进教育信息化等。
然而，要实现真正的教育公平，还需要全社会的共同努力，包括优化教育资源配置、提高教师素质、加强教育管理等。
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⑶深呼吸调整法
3
、平静看分数
每个人都希望在考试中得到好分数，但不是每个人都能得到理想的分数。因
此我们要学会平静地、
正确地看待分数，
这样不仅有利于我们的学习和考试，
有
利于我们的心理健康，对我们的全棉发展也有积极作用。
⑴
恰当的期望（
P99
）
①恰当的期望就是客观分析自己的学习成效、合理估计自己的考试成绩，确
4
、班级和学校是我们成长的园地：
答：
①学校是我们学习知识、发展能力的场所
②是我们陶冶情操、培育品格
的环境，③是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第
二
课
我
与
我
们
一、知识要点：
1
、集体是由个人组成的。
P7
2
、
每个人都离不开班级和学校集体，
班级和学校集体也同样不能没有我们个人。
P7
3
、
在班级和学校里，
大家有一个共同的目标，
⑶每个人都应当享有被尊重的权利。
在社会生活中，
人人都平等地享有宪法和法
律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权
利。
⑷维护社会所有成员，特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，
使社会每一个成员享有均等的发展机会，
获得平等参与社会的能力，
这是一个合
理社会的道德责任和道德义务，
过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。
③宽容有原则（
P81
）
宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。
⑵理解他人
①理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题与困
难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。
（
P82
）
②理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生
我们要坚持以集
体利益为重，
并愿意放弃或牺牲一些个人利益。
从长远看，
坚持集体主义是对个
人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，
正当、
合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。
④当个人利益和集体利益发生
矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。
5
、
集体主义的含义：
当个人利益与集体利益发生矛盾时，
⑴宽容待人
宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则之一。无论是人与人
之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容。
①什么是宽容？
②宽容他人的表现（
P81
）
宽容他人包括宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强加给
别人；对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或
⑴关心他人的表现（
P83
）
关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等等。
⑵相互关心也是人与人之间交往的需要。（
P83
）
⑶关心他人包括哪些方面？（
P83
）
关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况，也要关心他人的情绪、
冤枉和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。
⑷互相帮助
（
P84
）
每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他
误越积越多
,
对自己的要求就会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。
2
、公平的比较
⑴考试也是一种公平的
“
竞赛
”
，是一种比较客观的鉴别和选拔方法。作弊不仅
关系个人的诚实品质，也有损公平的原则。（
P107
）
⑵
“
作弊是我自己的事，
我又没有妨碍别人
”
，
“
我自己不作弊，
但是可以帮朋友
作弊
”
，这些观点对吗？为什么？（
9
第十三课
分数的品质
1
、诚实的检验
⑴分数的真假反映了什么？（
P105
）分数的真假反映了人是否具有诚实这一
重要的品质。
⑵什么是诚实？（
P105
）
诚实就是指实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。诚实是为人处世的基本原
则。
⑶诚实的人会吃亏吗？（
P105
）
弄虚作假的人，可能会一时侥幸得到某些
“
好处
”
，但终究会被人识破，不仅
地联系。
3
、个人与集体的关系：
个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的
集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影
响到整个集体的利益和发展。
4
、如何正确处理个人利益与集体利益的关系：
①一般情况下，个人利益与集体
利益在根本上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生矛盾时，
家庭生活和社会生活中有不
少的收获；有老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的
汗水等等。
2
、一分耕耘，一分收获。（
P115
）
⑴我们每个人都是独特的，
每个人都有自己的成绩，
都有自己的不足。
我们要
坦然面对差别，发扬长处，弥补不足。
⑵
成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们所付出的辛劳和努力。
⑶勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想，但不付出艰苦的劳动，
美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。
10
七年级下册知识点总结
【目录】
第一单元
共同的责任
第一课
大家之“家”
第二课
我与我们
第三课
承担责任
第二单元
情感世界
第四课
多彩情绪
第五课
缤纷情感
第三单元
无序与有序
第六课
规则与秩序
第七课
法律初探
第八课
心中的规则
⑴
学会表达
意义：以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解
我们的真实态度，增进对我们的了解，从而更乐意与我们交往。
⑵学会倾听（
P91
）倾听就是听他人表达或倾诉。积极的倾听是成功人际交往
的重要技巧之一
.
要求
:
要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，
如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论
第四单元
我们的权益
第九课
少年的权益
第十课
谁为我们护航
第十一课
自我保护
第五单元
走进社区
第十二
课我们生活的地方
第十三课
在社区中生活
【
第
一
单
元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
共
同
的
责
任
】
第
一
课
大
家
之
“
家
”
一、知识要点：
1
、
“家”是指学生学习和生活的班级和学校
.
2
、我们热爱我们共同的家
.P4
3
、班级和学校是我们每个人成长的园地。
P4
4
、特有的学习条件和环境，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。
P108
）
通过作弊得到高分，甚至因此获得其他的利益，实质上是用了不正当的和不
公平的手段获得了不应该获得的利益，
这不仅违背了诚实的准则，
也破坏了公平
的原则。
第十四课
分数之外的收获
1
、分数之外的收获
分数是我们一方面的收获，
除了分数之外，
我们有广阔的生活空间，
有丰富多
彩的实践活动；
在德智体美各个方面，
在学校生活、
就是使同学们成为全面发展的人。
P8
4
、集体是有层次的，有大集体、小集体之分。
P8
5
、我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
P9
6
、从长远看，提倡集体主义是对个人主义利益的最大保护。
P10
7
、个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害自己。
11
二、问题归纳：
1
、集体的含义：
是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团
才会形成良好的社会氛围，
才能促进社会
的不断进步，不断走向公平与正义。
2
、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促
也是每一个社会成员的责任和义务。
只有维护这
些权利，才能保证社会的公平与正义。
⑸一些处境不利的人，
用自己的奋斗诠释了平等的真谛，
捍卫了生命的尊严，
赢
得了世人的尊重。
3
、我国社会存在不平等现象的原因是什么？
56
⑴受到自然和历史等方面条件的限制，
⑵我国生产力发展水平还比较落后，
⑶我国制度建设还不够完善，
⑷社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。
P95
）
?
⑴
适度的紧张有利于提高生命的活力和活动的效率
⑵考试前保持适度的紧
张状态有利于提高学习效率，保证考试中正常水平的发挥⑶过度紧张会使
大脑神经活动失去平衡、受到抑制，感知力、注意力、记忆力、思维能力
和创造力全面下降。
2
、紧张心理调节方法有哪些？
（
P97
～
P98
）
⑴认知调节法
①要正确看待考试②要正确估计考题的难度和我们的能力。
而不顾他人----------
⑴平等是人类永恒的追求。
人与人之间的平等以生命的平等为基础，