5S+宣传海报

利用word制作海报的方法步骤.doc

利用word制作海报的方法步骤用word制作海报的步骤步骤一：输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣传海报。新建一个空白文档，输入电子数码产品宣传海报，单击开始--段落-居中，我们首先设置好标题，并保存好。单击office按钮，选择另存为单击想要保存的格式和位置用word制作海报的步骤图1 步骤二：输入宣传产品的文字说明。上一步结束后，按enter键，换到下一行，这会插入点会在中间，按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端，然后输入海报内容用word制作海报的步骤图2 步骤三：设置海报内容格式。内容需要完之后需要设置字体及段落格式，时期美观得体。标题我们设置成楷体，四号，蓝色。之后我们设置下面的文本，选中下面的文本，单击开始段落项目符号，将文本字体设置成黑体，红色，倾斜。用word制作海报的步骤图3 步骤四：设置好文本后，我们准备插入图片。单击插入插图里面图片弹出对话框后，选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式，我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推用word制作海报的步骤图4 步骤五：我们设置图片的格式。图片插入后，往往不符合要求，根据具体情况进行格式调整;首先设置图片的大小，图片周围可能很多空白区域，我们单击格式选择大小里面的裁剪按钮。剪掉四周空白区域，同样方法剪掉其他图片周围区域。用word制作海报的步骤图5 步骤六：这一步我们设置文字与图片的关系。选中第一幅图，单击

格式选择排列里面的文字环绕，从弹出的下拉菜单中选择四周环绕，按照同样方法设置其他图片。设置好，我们把图片拖动到合适的位置，图片与左侧文字对齐。用word制作海报的步骤图6 步骤七：为了是得海报更加美观，我们吧标题设置为艺术字。选中标题，单击插入选择文本里面的艺术字按钮，我们这里选择样式17，弹出对话框后，里面的文字应该是标题，直接点击确定。用word制作海报的步骤图7 步骤八：我们还可以在标题和正文之间设置个横线。单击艺术字结尾处，按enter键另起一行，单击开始，选择段落里面的边框与底纹，弹出对话框后，选择左下的横线按钮，从中选择一种横线样式用word制作海报的步骤图8 步骤九：我们现在做最后的调整。我们把图片调整相适应的大小。我们在做个页面背景，单击页面布局选择页面背景里面的页面颜色，从弹出的对话框中选择填充效果命令，之后单击纹理选项，根据喜爱选择。用word制作海报的步骤图9 步骤十：经过前面的一些操作，我们就完成了一个海报的制作。用word制作海报的步骤图10

公司宣传画册策划方案

公司宣传画册策划方案【篇一：某公司企业宣传画册策划方案-5页】神东电力有限责任公司宣传手册策划方案策划定位一本切入视觉新颖的能够巧妙提升企业美好形象的宣传册一本具有大气感、亲和力、文化性、实用性的宣传册一本能够体现出独特的表现手法及独一无二的创意思路的宣传册一本能够凸显出活生生的企业人形象的宣传册一、策划目的向目标群体宣传介绍神华神东电力有限责任公司，展示公司的企业规模，激发广大员工投身艺术文化事业的热情，弘扬“诚信、细致、快速”的企业精神。整合xx强大的艺术开发、设计、策划的操作和控制能力，xx对未来事业的构想与计划。展现xx在企业发展、企业文化、企业管理方面取得的成绩，展示xx公司文化内涵和艺术深度，从而在目标群体中树立起xx“实干、专业、充满了对人的关爱与社会责任感、值得信赖”的企业形象。二、创意构想企业画册是企业的名片。一本成功的画册浓缩了企业历程和发展企业方向，向公众展现企业文化、推广公司形象，给读者客户以栩栩如生、身临其境的感受。因此，xx公司这本画册要达到“大气、洋气、雅气”，还得要在“新意”方面作为突破口，力求在这样一个主题框架下有所作为。同时，要尽量避免这类画册主题意蕴方面的单一。 1. 形象定位本画册的品牌定位应为：一本从内容到形式都有新意、“大气、洋气、雅气”、有较强文化感的，面反映xx文化艺术开发公司四周年来深刻变化的画册。一本融艺术性、新闻性、观赏性、资料性、纪念性和历史感、现实感、喜庆感于一炉的画册。 2. 主题定位 “艺术”二字是本画册主题中的核心意境和中心词；同时要考虑以小见大，通过企业员工和客户的眼光来看xx文化；既体现xx文化的品牌优势和品牌形象，同时突出xx的实力性性，不论是在行业领域还是在企业文化上，都强调xx文化抢滩深圳“版图之内皆为xx”的气概；

《用Word来制作海报》案例

用Word来制作海报【教学设计思路】信息技术课是一门实用性强、发展迅速的课程。在课堂教学中启迪学生的思维，培养学生的学习兴趣，形成学生探究学习、合作学习、终生学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。因此，信息技术课的教学要立足改变学生的学习方式，积极倡导探究性学习，让学生成为知识的“发现者”、“探究者”和“运用者”。本节课先广播几组电子海报给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老师讲解海报的设计理念，学生参考“帮助文件”来共同探讨海报的创作思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践体验、共同探讨、合作讨论等到形式主动获取知识【教学目标】一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的WORD知识进行版式设计，以及对素材进行加工组合。二、能力目标： 1、学生通过“帮助文件”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。三、情感目标通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。

培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。【教学重点和难点】重点：掌握海报的设计理念难点：突出海报的设计创意【教学方法】在老师的引导下，学生自已参照帮助文件，自主学习。【教学手段】多媒体教学【教学过程】（引）：师生共同讨论、然后老师总结海报的类型，共分为三类：社会公益海报、文化事海报、商业海报，接着老师播放几组公益海报给学生欣赏，再引出课题。一、提出任务制作以“保护野生动物”为题的宣传海报，老师讲解海报的设计理念。二、分组讨论、设计制作方案（制作思路） 1、学生根据老师所播放的海报做参考来分组讨论制作方案，老师参与指导。 2、各小组代表汇报本组制作方案，师生再共同完善制作方案。三、实施方案（学生操作、老师指导）学生按照方案，同进参照老师所制作的帮助文件来具体制作海报。四、作品展示、点评作品

宣传海报版块内容

宣传海报版块内容寝室用电安全篇因学生宿舍区电网密集和校园电网独特的设计特点，违规使用电器将使墙内线路升温、供电设备耗损，给学生人身安全造成威胁，一旦发生意外，将会带来不可估量的损失。各大高校火灾案例比比皆是，我们希望这样的杯具永远远离我们！标题：寝室安全用电常识 1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断寝室总电源。- 2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4.电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修，切勿私自更换或维修。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用不导电物（如干燥的木棍等）将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，以防触电。 6.不随意在寝室内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等，也不要把铁钉等硬物凿入墙面，以防发生电线短路、触电等意外事故。 7.电源接线板不应放在床上，应放在书桌等通风安全处，周围不要有易燃物品，也不要将接线板放在小杂物容易跌入或容易被水侵入的地方，电线不要与床架等金属物接触。接线板上不能接过多电源插头，禁止多个互接。 8.寝室无人情况下必须切断所有电源，尤其是插排，做到“人走断电”，防止发生火灾。 9.严禁私自跨寝室、跨寝室进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。标题：寝室用电注意事项 1.在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 2.有些充电设备使用时间过长会造成险情，出门时，请检查一下充电器是否处于安全状态。长时间外出前务必拔掉所有充电器，以避免火灾事故的发生。 3.要避免在雷雨天气的环境下使用带电物品，易使充电器、电插排等遭受雷击，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。要拔下电源插座。 4.电插排、充电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

Word制作海报教案

Word的应用——制作“五四青年节”宣传海报【教学设计思路】信息技术课是一门实用性强、发展迅速的课程。在课堂教学中启迪学生的思维，培养学生的学习兴趣，形成学生探究学习、合作学习、终身学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。因此，信息技术课的教学要立足改变学生的学习方式，积极倡导探究性学习，让学生成为知识的“发现者”、“探究者”和“运用者”。本节课先广播几组电子海报给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老师讲解海报的设计理念，学生参考“素材文件”来共同探讨海报的创作思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践体验、共同探讨、合作讨论等形式主动获取知识。【教学目标】一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的WORD知识进行版式设计，以及对素材进行加工组合。二、能力目标： 1、学生通过“帮助文件”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。三、情感目标：通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。

培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。【教学重点和难点】重点：掌握海报的设计理念难点：突出海报的设计创意【教学方法】在老师的引导下，学生自已参照素材文件，自主学习。【教学手段】多媒体教学【教学过程】教师活动学生活动设计意图一、创设情境，导入新课同学们在日常生活中是不是随处可见设计得非常漂亮的海报，比如：电影快上映的时候片方就会公布人物海报吸引眼球；商场里也随处可见某些知名品牌的海报等。下面请看老师收集的海报，同学们总结下海报的类型主要有哪些？接着老师播放几组海报给学生欣赏，师生共同讨论、然后老师总结海报的类型，主要分为四类：社会公益海报、文化海报、商业海报，电影海报等，从而引出课题。学生通过仔细观察，讨论回答。吸引学生注意力，提高学生归纳总结的能力。

科技公司宣传画册设计制作文案

思维定制画册文案风格形象定位简约明快，融入科技感，结合IT行业特点，整体协调统一。具体内容编排封面：中英文公司名称、logo P1： 1、内容：（1）公司介绍：思维定制成立于2015年。我们专注用户体验设计服务，提供完善的商业研究、交互设计、视觉设计与APP开发整体解决方案。以对产品细节精益求精的态度成功帮助过众多企业打造出优秀的产品。未来，我们会不断在实践中摸索出“最适合”我们的工作方式。同样，设计品质的追求更体现在细节上面，本着“精雕细刻、精益求精”的态度琢磨每个细节，以“用户至上”的设计为出发点，兼顾“战略目标”完成每项设计。（2）公司理念：设计为导向，开发为基石，坚持以用户为中心，

专注用户体验，深入挖掘用户需求，从每一次用户调研中发现用户需求，关注并改进每一个细节，使整个交互流程更加流畅，从源头出发提高用户体验，为客户创造价值。 2、设计要求：风格简约，突出现代感。 P2： 1、内容：（1）服务内容：软件开发：OA系统、CRM系统、ERP系统、IOS APP、Android APP、微信公共号、PC网站、手机网站视觉设计：标志设计、VI设计、画册设计、包装设计、名片设计、网页设计、UI设计网络营销：SEO、应用发布、广告投放、淘宝优化、大众点评优化、日常运营、活动策划（2）服务流程：前期沟通->需求评估->原型设计->视觉设计->后台搭建/前端实现->接口对接->测试上线->完成交付

2、设计要求：服务流程用简洁的流程图表现 P3 1、内容：全网足球：一款集运动数据服务、兴趣社交于一体的足球运动互联网产品；运动数据服务包括：赛事匹配与管理、比赛数据记录、展示及分享等。 3、设计要求：简单介绍主要功能，添加高清晰度界面图。 P4 蓝海天下： P5 1、内容：美盟：中国美女单身同盟（简称：美盟），由成都西杰实业投资有限公司于2013年6月注资千万发起成立，致力于汇集国内外最优秀单身华裔女性，为全球精英华人提供高端婚恋服务。汇集全球最多优质华裔单身女性资源，邀约高端男士免费入会，通过独创的有形产品和先进的服务模式，最大程度的为其寻找美好姻缘，创造幸福生活。

宣传海报

宣传海报我今天说课的题目是《宣传海报》，选自信息技术教材七年级上册第七节的内容。下面我将从教材分析，教学目标，教学重点与难点，学生分析，教学方法，教学过程，板书设计这几个方面来说说我的这堂课的设计。一．教材分析本课是文字输入练习和画图软件学习的一个知识点整合。通过用画图软件创作一个宣传海报，来达到学习画图文字工具和进一步熟练汉字输入的目的。本课的学习内容与现实生活紧密联系，体现了信息技术的应用价值。从内容上看，本课分为三部分。第一部分“选择背景图片”，让学生从一个纯文字环保宣传出发，提出用画图实现图文并茂的宣传海报的任务，从而让学生用画图打开图片先选择一张海报的背景。第二部分“输入宣传文字”是介绍文字工具的使用，同是还提到了文字工具栏。对于文字格式的要求，教材不作强调，只是提示学生用文字工具栏可以改变文字效果。文字颜色设置与画图前景色有关，教材以“教你一招”的形式出现。第三部分“保存海报作品”，由于是在原有背景基础上修改，所以保存时画图不再弹出对话框，这里便介绍了换名保存的方法，便于让学生给文件取个有意义的名字。本课练习是让学生根据主题和提供的背景图片创作另一幅海报。二．教学目标基于对教材的理解和分析，我确定以下教学目标： 1.知识目标：认识画图中的文字工具的作用。 2.能力目标：学会运用画图中的文字工具，进一步熟练汉字输入法。 3.发展目标：培养学生协作学习，自主探究的能力，培养学生的创新能力，为终身学习打良好的基础。 4.情感目标：培养学生创造美、欣赏美的能力，激发他们热爱大自然的热情，培养他们的环保意识。三.教学重点与难点结合教学目标，我确定本课教学的重点为：画图软件中文字工具的使用。难点为：掌握画图软件文字编辑四．学生分析七年级学生有特定的心理特征：好玩、好问、好奇，他们对理论性强的知识点不易理解，对具体的操作较容易接受，对通俗易懂的语言比较容易理解。教师要适当引导学生自主探究，实现学会学习，提高能力和陶冶情操的完美结合。五．教学方法信息技术教学大纲明确指出，知识和技能的传授应以典型“任务驱动”的方式来组织进行。因此本课采用建构主义理论指导下的主体使教学模式，通过学生已经受过的美术教育、环保教育和信息技术（课程整合），创设一个绿色学校的情境，以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。教学中启发、诱导、鼓励、探究贯穿始终，充分调动学生的学习积极性，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，并且在学习中时时体验成功的乐趣，使课堂能在生动、有趣、高效中进行。本节课采用“任务驱动――协作学习――效果评价――归纳总结”的四步教学模式。在整个的教学过程中，我只是作为学生主动建构知识的帮助者，促进者；我力求通过引导，启发，使学生通过小组协作，开展：思考讨论――探索质疑――自主创造的活动。六．教学过程根据学生的年龄特征，为了突破教学重难点，我确定了以下教学环节： 1.激趣导入，通过创设，激发学生学习的内需。首先是教师自我介绍：我来自焦作师范毕业的一名老师，是一所现代化的花园式学校，是一所焦作市绿色学校。学校的同学们为了争创绿色学校，开展了很多有益的活动，付出了很大的努力。（出示学校开展的各

(√)海报设计大赛策划书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/5f16001932.html,）/实用范文/活动方案〔海报设计大赛策划书〕＊第一篇：海报设计大赛策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动意义：在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位：三、活动前期宣传 ①、海报宣传：由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日，由学生宣传中心办公室通知各系宣传部派发本次活动的策划书并发出邀请，由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日，晚：10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期，由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅，做全方位宣传。三、赛程安排：报名时间:5月10日----5月14日晚7点报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报比赛时间：5月15日晚4点开赛晚上7点结束。比赛地点：图书馆门口比赛方式：现场设计绘制海报。比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

板报及宣传海报制作评比方案

板报及宣传海报制作评比方案活动目的：为了提高我院学生的艺术修养，审美情趣，营造积极向上，健康文明，创造才能的校园文化氛围。适我院30 周年华诞之际表达对学校的热爱之情。学生处举办为我院“迎30 周年校庆献祝福”为主题的板报和宣传海报。活动主题为我院迎30 周年校庆献祝福三、活动内容：1、各系部定期绘制校庆30 周年相关海报并及时更新本系的宣传橱窗。2、各班级在教室内制作庆祝建校30 周年的主题板报四、主办单位：团委宣传部五、活动时间：XX 年 5 月至 6 月中旬六、活动流程：1、XX年5月10日前通知各系部制作以“迎30 周年校庆献祝福”为主题的板报和宣传海报。2、五月下旬（20 日起）学生处/ 团委老师、团委宣传部学生干部对各系完成情况进行督促、考察。3、六月上旬（3日4日）对各系板报、海报作品进行评比。七、活动要求1、各系积极准备，作品要具有特色，有浓厚的艺术气息和感染力。2、各系宣传栏海报应定期更新。3、作品内容紧扣校庆主题，展示我院办学成就，歌颂我院发展历程，表达对学校的深深祝福。4、

由团委宣传部负责人统计评比总分，书写评比结果并在宣传板公布，以示公平公正。学生处 XX年5月XXX学院校庆板报评分表评分标准系别标准1（3 分）标准2（3 分）标准3（2 分）标准4（2 分）总分机械工程系电气工程系汽车工程系工艺美术系

信息科学系轻化工系经济贸易系评分标准：1、班级板报整体完成情况（ 3 分）2、板报整体布局合理，设计新颖，图文并茂，有浓厚的艺术气息和感染力（3 分） 3、板报内容紧扣校庆主题（ 2 分） 4、作品色调统一，宣传文字字体干净美观、无错别字 2 分）注：板报整体完成情况按百分比分为完成95%以上 3 分）完成90%-95%（ 2 分）

校园海报设计大赛策划书

校园海报设计大赛策划书活动背景及目的：在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。一、海报主题我的中国梦二、主承办单位 (一)主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)承办单位：院社团联合会宣传中心三、活动前期宣传 (一)海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期，组织人进行广播(中午和下午各一次) (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。四、赛程安排： (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点 (二)报名方式由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。 (四)比赛地点：南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式：现场设计绘制海报。 (六)比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定) (七)参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽，突出个性，突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术! (八)比赛评委：专业老师和学院学生干部五、比赛具体流程策划 (一)赛前准备： 1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。 (二)比赛过程：

海报、横幅、固定宣传栏细则

宣传海报细则 1、宣传海报的纸张必须为全开纸（80*110cm）； 2、宣传海报的粘贴位置：A区（51—53栋女生宿舍楼前），B区（一条街西①区男生宿舍）， C区（芒果林校医室旁）； 3、宣传海报粘贴必须到院社团联合总会办公室（教学楼七楼）写一份审批表，一式三份，一份贴于海报的右下脚(可贴于社团落款的上方)，一份社团留底，一份社联留底； 4、宣传海报要求：无错别字，符合主题； 5、海报粘贴时必须用透明胶粘贴，不能有双面胶或胶水，如果发现有社团用双面胶或胶水粘贴，此社团将把宣传栏全部清理干净； 6、宣传海报粘贴一般为三天，三天后请本社团的人员去撤除，如果三天后不自行撤除的，社联总会有权撤除。宣传横幅细则 1、悬挂地点：乒乓球台，图书馆校道，旧第三食堂 2、宣传横幅悬挂必须到院社团联合总会办公室（教学楼七楼）写一份审批表，一式两份，一份社团留底，一份社联留底，并在海报背面写上悬挂的单位，负责人，联系方式； 3、宣传横幅要求：无错别字，内容积极健康、信息准确真实； 4、宣传横幅悬挂一般为一周，一周后请本社团的人员去撤除，如果一周后不自行撤除的，社联总会有权撤除。注：东四栋湖边现归团委学生处管理，如需要在此挂横幅，需到团委学生处登记。固定宣传栏细则 1、一条街固定宣传栏的规格242*104cm，动科楼前的固定宣传栏的规格206*105cm； 2、分配 ①如果在上一期就有被分配到固定宣传栏的社团，会以此社团平常对固定宣传栏维护工作的情况和评比情况（评比情况不是以分数来定，而是以所有评比人对此固定宣传海报的总体情况）来决定此社团在本期是否可以再次被分配到固定宣传栏；如果在上一期没有被分配到固定宣传栏的社团，会以此社团平常的宣传海报的情况和综合其他方面来定，如宣传海报的规范性、质量，绿地的评比，社团到会的情况等等。 ②申请书的评定。申请书的格式是否正确，字迹是否工整，内容是否合理等。 ③查看社团平常的工作情况，如绿地的打扫情况，资料的上交情况等。 4、时间（以一月一日开始为例）

用word制作宣传画

用word制作宣传画设计思路：通过大家关心的话题环保来导入新课内容，用word制作一份宣传画，由老师制作的一份不是很精美的范例导入学习目标。本节课分6个步骤进行：1、导入新课，出示学习目标，2、插入艺术字，探究修饰艺术字，3、插入图片（剪贴画与来自文件），4、插入文本框，5，作品展示，巩固本节课的学习内容。6、小结。本节课我基本完全脱离开了课本，按照自己的思路来设计的。（我感觉本节课老师的话太多，环节有点零散，打断学生操作的时间太多，请各位老师给予指点。）学习目标： 1、掌握插入艺术字、图片、文本框，并能总结出一定的规律。 2、通过“真爱地球2005”的活动能进一步激发学生的环保意识。难点：插入来自文件中的图片，如何选择路径。学生情况：初一（我是计划4月中下旬参加市里的优质课评选，对其他学校的学生情况不了解，估计这部分内容他们可能学不到，因为被安排在课本的最后面了，我想即使学生没有学习word这部分的基础知识，对于城市里的学生来说，也是完全能接受的。）课前准备：课件、作品范例、学生导学材料（印发）、旺旺大礼包（文件夹，内放本节课用到的图片、文字素材。）课前课件展示我们的美好家园与被破坏后的一些图片与文字资料。（目的：用于激发学生保护环境的意识。）师：在上课前我先出一个常识性的题目考考大家“4月22日是什么节日？”（因为我大约在4月下旬出课）生答：教师根据学生的回答，然后课件展示出“世界地球日”，今年是第36个世界地球日，地球是我们生活的家园，她现在已经满目创伤，今天我们要向所有热爱生活，热爱地球的人们发起“真爱地球2005”的活动，希望更多的人们从身边环保做起，关心环保，了解环保，更加热爱我们生活的美好环境，保护我们共同的母亲。为了起到良好的宣传效果，今天我们就用计算机Microsoft Word 应用软件制作一份既有图片又有文字说明的“真爱地球2005”的宣传画，下面同学们先看老师的范例，仔细观察范例中通过哪些元素表达了我们的主题？生答：文字、图片师提示：还有什么？然后指着标题说，还有“艺术字”。（初步认识艺术字）那么今天我们就来共同学习如何在word中插入艺术字，图片、文本框。希望通过这节课的学习同学们都能做出比老师的还好的作品，然后评选出我们的最佳作品奖。课件展示：出示今天的学习目标。屏幕广播：我们首先启动word 应用软件，单击“开始”——程序——Microsoft Word，输入画报的标题：“真爱地球2005”（普通文字输入），这样做标题好看吗？生答：师：老师给同学们提供一种更好看的方式：插入艺术字，（屏幕广播）单击“插入”菜单—

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。一、活动主题：用创意描绘精彩生活二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出六、海报主题以下为本届海报创作大赛参考题目：生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品八、奖项设置一等奖一名——奖品+获奖证书二等奖两名——奖品+获奖证书

Photoshop海报制作

Photoshop海报制作海报最终效果图哦：此次海报为化妆品的宣传海报制作步骤如下所示： 1.文档背景色为白色。打开photoshop软件，点击“文件”——“新建”。新建一个文档，像素定为712*444

2.打开一张海报素材，并将背景模糊化，将人物凸显清晰。最终效果如下图所示：

3.新建一个图层，并运用矩形工具，在图层上画出如下图所示大小的长方形框。点击油漆桶工具，填充前景色为墨绿色。效果图如下所示： 4.运用椭圆工具画出下图所示圆形，并进行描边。再运用磁性套索工具，抠出绿叶。整体纹理化。新建图层颜色为透明。（1）选择工具栏下的第一排第一个工具“椭圆选框”工具，接着点“编辑”→“描边”，也可以直接在画好的圆里点右键“描边”，描边宽，描边宽度选3-5像素，数值越大线条就越粗。（2）选择工具栏下的第一排第二个工具“磁性套索”工具，在素材图中抠出下图所示的两片绿叶，并移至圆形右边上角。（3）选择“滤镜”下“纹理”效果。最终调试图如下：

5.新建图层3，图层4，图层5以及图层副本，颜色为透明。（1）选择“文字工具”图层3书写“补水润肌，紧致细滑……”颜色选择为淡黄色。（2）选择“文字工具”图层4以及副本书写“醋”“元素”“美丽肤色，从此开始”字样“醋” 文字样式选择为上弧形状。颜色为棕褐色。“元素”颜色为白色，正规字体。并运用椭圆工具绘出如图所示圆形，填充颜色为淡玫色。（3）选择“文字工具”图层4以及副本书写“订购热线……”

（4）选择“文字工具”在图层vingegar上，颜色为红色。样式如下图所示：

（5）合并文字图层。最后文字效果图如下所示： 6.运用“钢笔工具”画出心形形状，如图所示大小。填充颜色为桃红色。

宣传栏海报内容

保健口诀“八个五”养生法五个学：学政治、学法律、学科技、学食谱、学养生。五个快：吃得快、便得快、睡得快、说得快、走得快。五个好：吃好、穿好、住好、睡好、玩好。五个忘记：忘掉年龄、忘掉疾病、忘掉过去、忘掉忧愁，忘掉烦恼。五个互助：互相学习、互相帮助、互相尊重、互相谅解、互相体贴。五个不：不劳累、不发火、不发愁、不着急、不生气。五个多：多一点善良、多一点宽容、多一点理解、多一点健康、多一点幸福。五个乐：宽容之乐、娱乐之乐、饮食之乐、运动之乐、爱情之乐。养出好肠胃做到7个妙招 1、每顿七八分饱。 2、夏天也要给胃保暖。 3、补充“好细菌”护肠胃。 4、常吃纤维清肠道。 5、肠胃喜欢4类食物。 6、饭后休息片刻。 7、放慢吃饭速度。晚上喝三口水竟然这么重要! 睡前一杯水，可能是救命水!

睡前喝一杯水，可以稀释血液黏稠度，减少心肌梗死、心绞痛、脑血栓等突发危险。此外，在干燥的季节，水还可以滋润呼吸道，帮助人更好的入睡。喝水分三次，你真的会吗? 第一次：临睡前喝200~300毫升水; 第二次：夜间起夜后喝两三口水，大约100毫升左右; 第三次：晨起再喝300~500毫升。需要注意的是，睡前不宜喝太多水，稍微抿上两三口就行，尤其是中老年人。如果担心起夜影响睡眠，也可以在白天少量多次喝水，每次100毫升，以保持体内水分，晚上喝水节制。盘点日常食物的错误搭配，你可能正在吃！方便面+火腿肠一包方便面的含盐量约达到10.8克(每人每天食盐摄入量不超过6克)，而火腿肠等又是含盐大户。原来方便面+火腿=不般配，经常这样吃容易引起动脉硬化和高血压。蛋糕+奶茶

用Word设计制作广告海报实验

XXXXXXXX ＿＿XXXXXX＿＿学院实验报告专业名称＿＿＿11级XXX＿＿＿＿＿实验室＿＿＿计算中心四楼机房＿＿_＿实验课程＿＿＿计算机基础1＿＿＿＿_＿实验名称＿＿＿用Word 2003制作海报＿姓名＿XXXXXX＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿XXXXXXXX＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿2011-12-10＿＿＿＿＿＿＿

一、开场表演二、主持人致辞三、表演者表演四、圣诞老人送礼品五、结束晚会

一、实验目的：通过本实验学会使用常用办公软件Office中的Word2003。熟练掌握Word文档的建立、编辑和排版等基本操作，学习对Word文档进行实际的操作，使学生学会对字、句、段、页、全文进行排版和修饰，插入图表并对图表格式进行设置和修饰，插入图片或图形并对格式进行设置和修饰。二、主要仪器设备和材料：、计算机、教材三、制作过程和步骤：（1）背景的设置：选择菜单栏里的“格式”→“背景”→“填充效果”→“图片”→“选择图片”命令，在打开的对话框中选择图片。（2）标题的制作：选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“艺术字”命令，在打开的“艺术字库”对话框中选择一种艺术字字样。单击“确定”，打开“编辑‘艺术字’文字”对话框，输入“水果圣诞节”并在字体下拉列表中选择“宋体”，并单击“加粗”按钮“B”。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“基本形状”→“笑脸” 命令。双击“笑脸”图形，出现“设置自选图形格式”对话框，设置线条颜色为黄色。将鼠标放在“笑脸”的旋转按钮上，将“笑脸”旋转合适的角度。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“标注”→“云形标注” 命令。选中“云形标注”，单击“阴影样式”，出现“阴影设置”对话框，选中一种阴影效果。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“星与旗帜”→“爆炸形

文明标语宣传海报

素龙一中高中部班级、宿舍“文明标语”征集活动宣传单宿舍，是我们温馨的家，是我们自由的小乐园；班级，是任由我们展翅翱翔的天空，是任由我们向理想彼岸畅游的大海。素龙一中的学子，难道你不想让自己的家变得更舒适，乐园变得更美丽吗？难道你不想让自己天空变得明净，大海变得更蔚蓝吗？不，你一定想，你定然希望自己生活、学习的校园环境更优美，而你就是那只快乐的小鸟；你定然希望自己是那个走在路上想唱歌，躺在床上想发笑的充满朝气的俊男靓女。请赶快挥动你的彩笔，让你的灵感来舞蹈，一个温馨的提示，一句深长的警语，点点滴滴，每条标语，都将是我们建设文明班级文明宿舍的动力！集腋成裘，你，是其中的一份力量！活动时间：第2、3周（投稿截止日期：2月5日）内容要求： 1、拟写关于班级、宿舍的文明标语，内容涉及：尊师爱友、待人有礼、热爱劳动、爱护公物、遵守纪律、珍惜时间、节水节电、语言文明、按时作息、讲究卫生、饮食健康、安全防范、锻炼身体等等。 2、内容健康新颖，能体现学生积极向上的精神风貌，有较强的感召、励志、或警示作用。

3、语言规范、言简意赅，有音律美。 4、标语字数限制在25字以内，可写1条也可写多条，最多不超过10条。 5、作品原创，不得抄袭，并请注明班级、作者。 6、请在3月18日前把参赛作品交给本班团支书，再由团支书转交到团委进行参评。 7、获奖作品将被制作成标语牌展示。活动评比： 1、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀5名。 2、级组给获奖者颁发奖状和奖品。参考标语： 1、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。 2、一滴水，可以反映人的本性；一粒米，可以折射人的一生。 3、微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。 4、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。 5、微笑拉近距离，真诚打动人心。

[企业文化宣传海报]企业宣传海报

[企业文化宣传海报]企业宣传海报【企业文化建设】第一篇企业宣传海报:活动的策划案策划案，也称策划书，即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面，小编为大家分享活动的策划案，希望对大家有所帮助! 一、前言在新兴的时代，大学生在社会上绽放了绚丽的一片。他们是社会的一片天，洋溢着青春的活力，挥洒着满腔的激-情，对新奇的大型活动，他们必定会发出他们的呼喊声，踊跃参与，全程投入。同时，他们也是经典的缔造者，给很多企业创造了知名。如今正值烟花三月，我们共聚XX，背靠在瘦西湖畔;在这个春季我们奉上这场演唱会，旨在展现化院高分子乐队的精神，将给XX带来一个魅力之夜。

本次演唱会是我们部门这学期的一次重头戏，因此得到院里乃至校里的高度重视，除此之外，XX大学的其他学院也纷纷加入队伍，给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!我们部门也会为此而奋斗到底。二、活动主题 (企业冠名)XX大学高分子乐队演唱会三、活动简介为丰富学生的校园生活，满足大学生对文艺的追求，在学习科学文化知识的同时，提高当代大学生的艺术修养和审美情趣，培养当代大学生各方面的素质，为扬大校园增添生气，XX大学化学化工学院决定于20XX年4月6日19：00——21：00在XX大学瘦西湖校区(瘦西湖畔扬大师院))举办本场演唱会。四、演唱会举办的优势 1、高校是一块巨大的市场，大学生拥有绝对的消费自

宣传海报课程设计设计样本

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称: 《多媒体技术应用》课程设计题目: 卷轴水墨画《倾国倾城》宣传海报的设计制作系名: 信息工程系专业班级: 软件技术2101 姓名: 杨妮学号: 指导教师:张玉蓉 12 月 23日课程设计任务书学生姓名: 杨妮专业班级: 软件2101 指导教师: 张玉蓉工作单位: 信息工程系设计题目: 卷轴水墨画《倾国倾城》宣传海报的设计制作初始条件:

要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的知识, 理解并初步掌握常见多媒体软件的使用; 熟悉photoshop软件的实际开发应用以及软件文档的制作。要求完成的主要任务: 海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力, 要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果; 它的画面应有较强的视觉中心, 应力求新颖、单纯, 还必须具有独特地艺术风格和设计特点。设计一部自己感兴趣的某主题的”宣传海报”, 使用ps的各种表现手法于一体, 能够附上自己的独到的看法及评语, 以便向观众进行介绍。主要任务: 1. 完成整个程序的设计及组合; 经教师检查及答辩; 2. 写出规范的课程设计说明书; 课程设计报告采取统一格式。 3. 课程设计结束后交设计说明书等文档。 4. 文档雷同者按不及格处理; 设计报告撰写格式要求: 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭, 凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字( 不包括附录) 第1级( 章) 题序和题名用黑体三号字, 第2级( 目) 题序和题名用黑体小四号字, 第3级( 条) 题序和题名用黑体小四号字, 正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体), 多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印, 页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置: 上空 2.5 cm, 下空 2.0 cm, 左空 2.5 cm, 右空 2.0cm( 左装订) 。插图图面要整齐、美观, 插图应与正文呼应, 不能脱节。每幅插图应有图序与图题, 图序编号要连续, 图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。时间安排: 12月 19日布置课程设计任务; 讲述设计目的、内容、时间安排与本次课

公司宣传册宣传海报折页word模板(可编辑A4打印)

公司宣传册PPT 模板公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介 logo 公司地址：XXXXX 联系电话：XXXXX 邮箱地址：XXXXX 联系我们

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产品简介在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本 ◆产品实现功能 ◆ 在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆产品展示在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本产品特点 ◆在此添加文本 ◆在此添加文本 ◆在此添加文本

制作宣传海报教案(顺教版)

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案案例评选教案设计课题：制作宣传海报作者：张春生时间：2012-3-1

《制作宣传海报》教案设计一、教材分析本节课内容选自广东省佛山市顺德区教研室编的初中信息技术教材七年级下册第一单元第五课图像的合成中的第二部分。学生已在本章节之前学习了PHOTOSHOP应用中的简单艺术处理、图层、图像合成等知识，本节课将指导学生利用百度搜索引擎查找下载制作海报的素材，利用PHOTOSHOP去制作宣传海报，并把作品上传到各自百度相册中相互点评。二、教学目标 1、知识与技能：使学生掌握海报的基本组成元素，巩固各种图像处理技术。 2、过程与方法：通过分析海报的构成，让学生利用各种方法，完成具有各自风格的海报，通过电子相册实现作品的提交并完成评价。 3、情感态度与价值观：使学生从各种角度对海报进行认识，培养学生的审美情趣和创造力。利用海报对研究性学习进行宣传，加深学生对研究性学习的认识，激发创作欲望，培养创新精神。。三、教学重点：多个图像素材的有效合成。四、教学难点：利用photoshop进行海报创作。五、教学方法本节课坚持以教师为主导，学生为主体的指导思想，采用实例演示、讲授法、任务驱动法、实践法等。六、教学过程（一）创设情境、导入课题师：要宣传某种信息,最常见的就是使用海报（教师展示手上的纸质海报,然后在【百度搜索引擎】里输入“海报”，把搜到的电子海报列表展示给学生）（https://www.360docs.net/doc/5f16001932.html,/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1& st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331106703031_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab =0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%BA%A3%B1%A8&s=0）虽然制作工具不同，一个是手工的，一个是电子的，但是所起到的宣传效果