专题八改革开放新时期——改革开放后中国社会的沧桑巨变

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改革开放后中国的变化

改革开放后中国的变化

改革开放后中国的变化改革开放已近30年,总的说来中华人民共和国无论是在经济上还是社会在生活方面都发生都了翻天覆地的巨大变化。

广大人民群众不但在物质生活方面得到了极大提高,在思维方式意识形态等各个领域也都产生了很大的改变,扭转了以前的一些错误看法。

想当年有这么一首在北方地区广泛流传的顺口溜形象地描述了劳动人民在物质生活得到极大满足后由衷的喜悦心情:“改革锣鼓震天响,小平同志领导着共产党。

粮食屯里没法装,联产承包是俺娘。

”有赞云:“小平南方走一走,全国经济重抖擞。

引进外资,开放港口。

人民心头奇欢畅,苏修折了十年寿。

”回望历史,如果说主席他老人家呕心沥血,苦心孤诣才使全国广大人民深刻认识到“只有中国共产党才能救中国,党是人民的大救星”这句话的深刻含义。

那么小平同志则通过一场雷厉风行的改革使全国广大人民再次加深认识,发现“只有中国共产党才能富中国,中国共产党是引领全国人民致富奔小康的带路人”这一颠扑不变的唯一真理。

改革开放初期,有一些曾经参与过抗日战争、解放战争的老同志抱着教条主义的条条框框不松手,试图利用各种歪理邪说阻挠改革的历史进程,事实证明了他们这样做完全是螳臂挡车不自量力!当然这其中有相当一部分老同志是受了阶级敌人的蒙蔽,才被万恶的反革命分子当枪使,这并不要紧。

我们可以叫这些犯了错误的同志在事实面前低下他们“高贵”的头颅,羞愧的度过其下半生,并用其残生进行忏悔。

下面书归正传:既然要谈的是改革开放前后中国社会的巨大变化,就不得不提到改革开放前我国的一些情况。

两相对比才能进一步说明社会主义市场经济条件下的改革开放为我们的生活带来的巨大变化。

新中国成立后,广大人民群众在政治上翻身当主人,彻底告别了解放前受统治阶级愚弄和麻醉,为统治阶级做牛做马,猪狗不如的奴隶生活,全国经济生活状况有了根本性的改善,举国上下更是掀起了一股跑步进入共产主义的喜人局面。

当时我国的经济状况究竟好到了哪种程度了呢?说出来那些受西方腐朽反动思想麻痹的年轻人可能都不会相信,据当时地方上报来的数据分析,正如我国的核心刊物业已披露的那样:在不改变作物品种和不增加农业投入的情况下,仅凭农民积极性的提高,当时我国粮食亩产量就已突破万斤大关。

改革开放时期

改革开放时期

二、中国经济体制改革的历程
• (一)初期:思想准备 • 1、真理标准大讨论 • 2、十一届三中全会: • (二)八十年代:摸着石头过河
• 3、农村经济体制改革
• 4、城市经济体制改革
新中国成立后我国农村生产关系的四次调整 调整 主要原因 核心内容 封建土地 土地 所有制严 改革 重阻碍生 产力发展 结果
废除封建 解放了生 土地所有 产力,为 制,实行 农业发展 农民土地 开辟了道 所有制 路
• (1)1949~1952年底:以社会主义国营经济为主体,个体经 济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济 共同存在与发展。对国民经济的恢复和发展起到了积极作 用,为国家开展有计划的经济建设准备了条件。 • (2)1956~1978年:以国营经济和集体经济为主的单一公有 制经济占统治地位,有效地集中了人力、物力、财力,推 动了中国经济发展。但单一的公有制结构与中国生产力发 展水平不相适应,在一定程度上阻碍了生产力发展。 • (3)1978年以后:以公有制经济为主体、多种所有制经济共 同发展。极大地解放了生产力,有力地推 社会的沧桑巨变
一、改革开放后新中国的政治和外交
• 1、拨乱反正:平反冤假错案、恢复与完善民主政 治制度 • 2、依法治国方略 • 3、基层民主选举 • 4、一国两制 • 5、联合国多边外交 • 6、积极参加地区性国际组织 • 7、维护周边安全
新时期中国外交的特点
• • • •
五、现代中国的科学技术与文化教育事 业
• • • •
1.科学技术发展的新成就 (1)载人航天: (2)信息技术: 改革开放前后,国家发展科技的目的有很大的差异。改革 开放前,由于严峻的国际环境,中国将发展军事科技作为 科技发展的重点;改革开放后,则重点发展与经济建设密 切相关的信息、航天、生物等科学技术。 2.文学与学术的发展 坚持贯彻“双百”方针,文化和学术重新焕发了青春。 3.教育事业的进一步发展 实施“科教兴国”战略,一方面积极发展初等、中等教育, 另一方面,加强高等院校的建设。

改革开放前后中国的巨大变化

改革开放前后中国的巨大变化
改革开放前后中国的 巨大变化

有时候,服装也是一种记忆, 有时候,服装也是一种记忆,它记录了我们 祖国在每个年代的沧桑巨变, 祖国在每个年代的沧桑巨变,它那么清晰地展现 在每个不同年代的中国人身上, 在每个不同年代的中国人身上,当我们在去回望 这幅画卷的时候,有辛酸、有甜蜜、 这幅画卷的时候,有辛酸、有甜蜜、更有追 求…… 服装是一种记忆, 服装是一种记忆,它可以开启我们对于未来 的美好向往,我们不用再背负着历史的沉重, 的美好向往,我们不用再背负着历史的沉重,可 以轻松地去遐想、去期待我们美好的生活…… 以轻松地去遐想、去期待我们美好的生活……
健美裤
喇叭裤
二十一世纪—时尚个性
• 在二十一世纪,中国人穿衣追求的是时尚 在二十一世纪, 个性,是独一无二。 个性,是独一无二。服装的作用不再是御 寒了,而是个人魅力的展现。 寒了,而是个人魅力的展现。当你面对着 川流不息的十字路口时, 川流不息的十字路口时,映入你眼帘的是 媲美争奇的各种服装,休闲服、运动服、 媲美争奇的各种服装,休闲服、运动服、 职业装......原料应用上面,棉的、丝的、 ......原料应用上面 职业装......原料应用上面,棉的、丝的、 皮的、绒的真是应有尽有。从之前的“ 皮的、绒的真是应有尽有。从之前的“一 衣多季”到现在的“一季多衣” 衣多季”到现在的“一季多衣”……

的。
改革开放前
改革开放后

改革开放前——有所改善, 改革开放前——有所改善,以自 有所改善 行车为主
• “一五”计划期间兴建宝成铁路、 一五”计划期间兴建宝成铁路、 鹰厦铁路;新藏、青藏、 鹰厦铁路;新藏、青藏、川藏公路 修到“世界屋脊” 修到“世界屋脊”,密切了祖国内 地同边疆的联系, 地同边疆的联系,也便利了经济文 化的交流; 化的交流;

改革开放前后人民生活和社会发生的变化

改革开放前后人民生活和社会发生的变化

改革开放前后人民生活和社会发生的变化
改革开放是中国历史上的一次伟大转折,它改变了中国的面貌,也改变了中国人民的生活。

改革开放前,中国的经济和社会发展相对滞后,人民的生活水平也比较低下。

而改革开放后,中国经济和社会发展迅速,人民的生活水平也得到了极大的提高。

改革开放后,中国开始实行市场经济,这使得中国的经济发展迅速。

人们的生活水平也随之提高。

人们的收入增加,生活质量得到了极大的提高。

人们的生活方式也发生了很大的变化。

人们开始追求更高的生活品质,开始注重健康和环保。

人们的消费观念也发生了很大的变化,人们开始注重品质和品牌,开始追求更高的消费体验。

改革开放后,中国的教育也得到了极大的发展。

人们的受教育程度得到了极大的提高。

人们的文化素质也得到了极大的提高。

人们开始注重自我提升和自我完善,开始追求更高的知识水平和文化素质。

改革开放后,中国的社会也发生了很大的变化。

人们的社会地位得到了极大的提高。

人们的社会地位不再仅仅取决于出身和家庭背景,而是取决于个人的能力和努力。

人们的社会交往也发生了很大的变化。

人们开始注重人际关系和社交活动,开始追求更广泛的社交圈子和更多的社交机会。

改革开放前后,中国的经济和社会发展发生了巨大的变化,人民的生活水平得到了极大的提高。

这一变化不仅改变了中国的面貌,也
改变了中国人民的生活。

改革开放前后30社会的变化及感想

改革开放前后30社会的变化及感想

改革开放前后30年社会的变化及感想1978年,中国共产党十一届三中全会胜利召开,标志着改革开放在中国的全面展开。

从此,中国人民走上了改革开放的道路。

在改革开放中,中国社会发生了翻天覆地的变化,各方面得到的高速的发展。

政治制度越来越完善,经济得到了高速的发展,人民的生活物质水平不断提高,这都是改革开放的伟大实践的成果,使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌发生了历史性的变化。

在我国改革开放之前,我国一直实行的是计划经济,但随着社会的发展,随着时间的推进其弊端日渐明显,使得它却成为了我国经济发展的阻碍,阻碍了社会的发展。

为了尽快提升经济发展速度,促进社会的进步,邓小平与党内的开明派开始逐一解决这些问题,这场改革运动的目的是以维持社会主义制度为前提,改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策,并建立社会主义下的市场经济。

这就是1978年中共的十一届三中全会做出的关于改革开放的重大决策。

改革开放也是解放思想,它激发了各行各业的劳动积极性,使得生产力有了很大的提高,是对于我国社会经济发展的具有历史性的转折点,为我国的发展,社会的进步提供了基本的动力。

想知道关于改革开放前后所发生的变化,最明显的莫过于从改革前后的日常生活水平来进行分析观察了。

这个我们可以从日常生活中必不可少的四个方面来看,那就是衣食住行用这几个方面了。

衣:由暖到繁改革开放之前,人们生活贫困,买衣服都要凭借布票去买布,自己裁缝,能穿得暖已经是很幸福的事情了,更别提什么花样了。

还记得历史课本上,那些时候的人们站在一起时,一眼望过去都是一个颜色,蓝灰蓝灰的,像一片暗蓝的海洋。

但是在改革开放之后,布票的使命就完结了,人们接触到来自世界各地的服装,多姿多彩,风格各异,服装不在只是御寒遮羞的道具,变成了人们展示自我风格,展示自我魅力的方式。

随着人们穿衣选择的增多,人们穿衣观念的改变,衣服逐渐对个人形象产生无可比拟的影响,人们的审美意识和衣着质量明显提高。

食:由饱到好没有人会忘记,在改革开放前食不果腹的日子,特别是大跃进,大灾荒的那几年,人们几乎没有食物,甚至有人去食用观音土,不是胀死就是饿死。

新改革开放前后人民生活和社会发生的变化

新改革开放前后人民生活和社会发生的变化

新改革开放前后人民生活和社会发生的变化改革开放是中国历史上的一场伟大变革,对于人民生活和社会发展产生了深远的影响。

本文将从经济、教育、医疗、住房等多个方面,探讨新改革开放前后人民生活和社会发生的变化。

一、经济发展1.1 农村经济:改革开放前,农村以农耕为主,经济发展较为缓慢。

而新改革开放后,农村农业生产逐渐实现市场化,农民收入有了显著提高,农村面貌焕然一新。

1.2 城市经济:改革开放前,城市经济体制严重僵化,国有企业占主导地位。

新改革开放后,私营企业的兴起和外资的引进,使得城市经济蓬勃发展,人民的生活水平大幅度提高。

二、教育变革2.1 教育资源:改革开放前,中国的教育资源非常有限,大部分人只能接受基本教育。

新改革开放后,教育资源得到了大幅度的扩充,人民群众享受到了更加优质的教育。

2.2 教育改革:改革开放后,教育改革成为一项重要政策。

课程设置更加多元化,教学方法也更加灵活多样,人民的教育水平得到提高。

三、医疗保障3.1 医疗资源:改革开放前,中国的医疗资源严重不足,人民很难得到合理的医疗保障。

新改革开放后,国家加大了对医疗事业的投入,医疗资源得到了极大改善,人民享受到更好的医疗服务。

3.2 医疗改革:改革开放后,医疗保障制度得到了改革和完善。

社会医疗保险制度的建立和医保政策的调整,使得千家万户能够享受到合理的医疗保健服务。

四、住房保障4.1 住房条件:改革开放前,人民的住房条件普遍较差,大部分人居住环境拥挤狭小。

新改革开放后,住房保障制度得到改善,房地产市场的发展使得人民有了更好的居住条件。

4.2 政策扶持:改革开放后,国家出台了一系列的住房保障政策,如廉租房、公租房等,有效解决了人民住房问题,提高了人民的居住质量。

总结回顾:新改革开放以来,中国人民的生活发生了翻天覆地的变化。

经济发展迅猛,教育和医疗保障水平明显提高,住房条件得到极大改善。

人民的物质生活水平和精神文化生活都得到了极大提升。

然而,仍然存在一些问题亟待解决,比如城乡差距、收入分配不均等。

改革开放后中国社会的沧桑巨变

改革开放后中国社会的沧桑巨变

(2)形成: ①20世纪80年代,创立了建设中国特色社会主义的理论。 ②中共十三大系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理 论,制定出社会主义初级阶段的基本路线。 (3)成熟并完善: ①1992年邓小平发表南方谈话,阐明了社会主义本质。 ②中国共产党十四大正式确立了建立社会主义市场经济体 制的目标。 (4)地位确立:1995年,中共十五大把邓小平理论确立为党 的指导思想。
考查
2013天津文综:20世纪90年代造成达仁堂发展“茫然”
考题 统计
的原因 2013海南单科:经济体制改革的意义 2011江苏单科:新中国成立后土地制度的变迁规律
2011山东文综:改革开放后所有制形式的多样化趋势
2.(2013·天津文综)天津著名中药企业达仁堂至今已有百年
历史。20世纪50年代纳入国家集中统一管理后,原有分号与
2013新课标全国卷Ⅰ:对中国改革与苏俄新经济政策的 认识 2013江苏单科:利用图表材料情境考查经济体制改革 2013四川文综:以图片、材料形式,运用新史观考查中 考题 国新时期的社会发展 统计 2012新课标全国卷:引入1992年后的“下海潮”,考查 市场经济改革 2011广东文综:经济体制改革的表现、历史启示 2011福建文综:以中国进出口总额增长图示,考查对外 开放
2.交通事业 (1)2006年,青藏铁路全线通车,给拉萨的旅游业和商业 带来繁荣。 (2)改革开放后,取消了对乘飞机的许多限制,中国现已 成为世界民航大国。 3.通讯事业 2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世 界第一位。 4.大众传媒 1994年,中国正式接入互联网,不仅改变了人们的生活 方式,也改变着人们的生产、学习、娱乐方式。
经济体制;对外开放从范围上不断扩大,从层次上 上

2014届高考历史专题8 改革开放新时期——改革开放后中国社会的沧桑巨变

2014届高考历史专题8 改革开放新时期——改革开放后中国社会的沧桑巨变

解析:本题考查学生对新中国成立后中国经济体制变化的 理解能力。关键信息是“20 世纪 90 年代”中期,在 90 年 代以前,达仁堂只管生产,不管销售(销售由国家负责)。 在 市场经济条件下,企业成为完全的市场主体,必须按照市 场的需求独立组织生产和销售,导致其一时无法适应,感 到“茫然”,D 项正确。A、B、C 三项均与上述分析不符, 排除。答案为 D。
3.对外开放 (1)20 世纪 80 年代,先后建立经济特区、沿海开放城市、沿海经 济开放区。 (2)1990 年中央政府作出开发、开放浦东的决定。 (3)2001 年中国加入世界贸易组织,标志着中国全面与世界接轨。 4.社会主义市场经济体制的建立 (1)1992 年南方谈话,邓小平提出要搞好社会主义的市场经济。 (2)1992 年中共十四大,提出我国经济体制改革的目标是建立社 会主义市场经济体制。 (3)1997 年中共十五大,完善了社会主义市场经济理论。 (4)到 21 世纪初,社会主义市场经济体制初步建立。
(2)如图所示教材出现在新中国哪一时期?当时教材所呈现的特色主 要是由哪些原因造成的? (3)根据材料三,指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表 述体现了何种不同的历史观?说明现行高中教材对工业革命影响的表 述反映了哪些方面的时代要求? 解析:第(2)问第一小问根据材料二图中文字信息“毛主席”“阶级斗 争”等,可判断是“文化大革命”时期的教材;第二小问原因应从“文 化大革命”时期的时代特征及教育措施等方面考虑。第(3)问第一小 问从材料中的关键信息 “两大对立阶级——资产阶级和无产阶级” “扩 大了工业文明对世界的影响”等即可得出答案;第二小问可以结合中 国改革开放后的政治、经济形势等史实回答。
3. 教育事业的蓬勃发展 (1)原因 ①“文化大革命”结束, 拨乱反正, 教育工作者获得新生。 ②恢复高考制度。 ③建立中小学教师职称评聘制度, 逐渐形成尊师重教风气。 ④“三个面向”教育方针的提出。 ⑤“科教兴国”战略的实施。 ⑥教育立法的推进。
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