2020最新部编版三年级上册语文第五单元测试题及答案
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[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、基础知识。
(45分)
1．看拼音写词语。
(6分)
(1)那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。
(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3)小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。
2．形近字组词。
(16分)
耍( ) 哈( ) 舱( )
要( ) 恰( ) 枪( )
夫( ) 啦( ) 漂( )
天( ) 拉( ) 飘( )
搭( ) 悄( )
塔( ) 哨( )
3．给下面的词语选择正确的读音，再连线。
(5分)
yīng wǔ chuán péng hā qian hé lǒng fù qīn
哈欠鹦鹉船篷父亲合拢
4．词语巧搭配。
(4分)
披着小鱼
衔着裙子
背着书包
提着蓑衣
金色的小草
绿色的花瓣
翠绿的小嘴
红色的羽毛
5．句子训练营。
(8分)
(1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。
)
_______________________________________________________________ _________
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________________ _________
(3)窗前是一大片草地。
(扩句)
_______________________________________________________________ _________
(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句) _______________________________________________________________ _________
6．课文直通车。
(6分)
(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。
(2)金色的草地会变颜色，早晨是( )色，中午是( )色，傍晚是( )色。
『本习题来自』
二、阅读理解。
(20分)
(一)课内阅读。
(9分)
金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
(1分)
2．联系上下文解释词语，再造一个句子。
(2分)
观察：_______________________________________________________________ __
造句：_______________________________________________________________ __
3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。
(3分)
4．草地的颜色为什么会变化？(3分)
_______________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ _________
(二)课外阅读。
(11分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……。
【AB卷】部编人教版三年级语文上册第五单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第五单元测试题(A卷)姓名班级(考试时间90分钟，满分100分)一、用“√”画出加点字的正确读音。
(8分)1.小鸟静悄．(qiāo qiǎo)悄地停在船头不知有多久了。
2.小鸟一下子冲．(chōng chòng)进水里3.当蒲公英盛．(chéng shèng)开的时候，这片草地就变成金色的了。
4.我使劲．(jìng jìn)地把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
二、找出下列句子中的错别字，用“”画出来，并把正确的字写在括号里。
(6分)1.船夫批着蓑衣在船后用力地遥着橹。
( )2.我和弟弟长长在草地上玩要。
( )3.我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合拢的。
( )三、我会选。
(9分)1.下列词语书写错误的一组是( )。
(3分)A.搭船船篷翅膀捕鱼B.玩要哈欠快乐傍晚C.有趣睡觉难道漂亮2.下列词语中的“注”与“引人注目”的“注”意思相同的一项是( )。
(3分)A.孤注一掷B.大雨如注C.全神贯注3.与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”所运用的修辞手法相同的一项是( )。
(3分)A.风把荷花刮得摇摆不定B.美丽的虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空四、按要求写句子。
(8分)1.蒲公英和我们一起，和我们一起。
(把句子补充完整)2.可爱的翠鸟，我哪能不喜欢呢？(改为陈述句)3.蒲公英是花。
(扩句，至少扩两处)五、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
(4分)1.《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。
( )2.《搭船的鸟》中，翠鸟搭了“我们”的船，是为了捕鱼。
( )3.《金色的草地》中，蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。
( )4.《金色的草地》中，“我”发现了草地颜色变化的秘密。
( )六、课文直通车。
(14分)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第五单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．玩耍．（shǎ）哈欠．（qiàn）B．钓．鱼（diào）合拢．（rǒnɡ）C．熟而．（ér）观察．（chǎ）D．大喊．（hǎn）喜．爱（xǐ）2．下列字形有误的是（）A．欢喜漂亮B．观察睡觉C．吞下玩要D．打哈欠沙啦啦3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（）A．神态描写B．心理描写C．外貌描写D．语言描写4．下列对课文内容描述错误的是哪一项？（）A．作者对翠鸟的描写非常细，是因为他观察非常仔细。
B．《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。
C．《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。
D．《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。
二、填空题5．根据意思写词语。
（1）合到一起，闭合。
( )（2）形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
( )（3）仔细查看。
( )（4）形容很规矩，很庄重。
( )6．在括号里填入恰当的词。
一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7．根据课文内容填空。
三、修改病句8．修改病句。
1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。
4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。
四、排序题9．给下列句子排序。
正确的顺序是：①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。
①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。
①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。
①我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 细节在于观察，成功在于积累。
——爱迪生 二、看拼音，写词语。
（10分）y ǔ y ì cu ì ni ǎo t ūn y àn b ǔ y ú p ú sh ànq ù sh ì x ǐ h ào shu ì ji ào sh èn ɡ k āi w án shu ǎ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 哼．哼叫（h ēn h ēn ɡ）埋．怨（m ái m án ） 输．赢（s ū sh ū） 输赢．(y ín y ín ɡ) 冲．着（ch ōn ɡ ch òn ɡ）允．许（y ǔn sh ǔn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《金色的草地》中的 “我” 因为有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。
（ ）2.《金色的草地》中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语，及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句，表明作者留心观察了事物的变化。
（ ）3.《搭船的鸟》中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。
（ ）4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。
（）5.《搭船的鸟》中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。
（）五、填空题。
（32分）1.选字填空。
（4分）悄稍（1）翠鸟在船头静（）（）地站着。
（2）这里的天气（）有些冷,你要注意保暖。
捕铺（3）草坪上像（）了一条绿地毯。
（4）这只翠鸟搭了我们的船，在（）鱼吃呢。
部编版语文三年级上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第五单元测试考试时间:90分1．根据课文《金色的草地》内容填空(1)原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。
(2)多么________的草地!多么________的蒲公英!(3)它和我们一起________，和我们一起________。
2．按原文《金色的草地》填空。
①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。
花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
②多么可爱的________!多么有趣的________!从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。
它和我们一起________，和我们一起________。
3．按要求写句子。
(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词仿写句子)(2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
(用划线词仿写句子)(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像________。
妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。
4．选字填空。
(1)A.采 B.彩①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。
(2)A.一只 B.一张①我看见________彩色的小鸟站在船头。
②翠鸟有________红色的长嘴。
5．修改病句。
(1)开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
(2)我断定他今天可能生病了。
(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。
(4)我一定要改掉不好的坏毛病。
6．在括号里填上合适的词语。
________的羽毛 ________的雨滴 ________的声音________的帆船 ________的小鸟 ________的长嘴7．比一比，再组词。
部编版三年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是( )。
A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案) (2)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——（法国）罗丹 二、看拼音，写词语。
（10分）d ā chu án m ǔ q īn z ǔ f ù sh ā m ò sh ā l āb ǔ zhu ō y īng j ùn m ào sh èn ɡ x ì shu ǎ h ū h ǎn 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 蓑．衣（su ō shu ō） 摇橹．（l ǔ lu ǒ） 鹦．鹉（y īn y īn ɡ） 狭．长（xi á ji á） 嘴唇．（c ún ch ún ） 染．上（r ǎn l ǎn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《搭船的鸟》以一个母亲的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。
（ ）2.《金色的草地》围绕“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这两句话来写的。
（ ）3.《我家的小狗》一文，“我”经过细致观察，发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。
（ ）4.《我爱故乡的杨梅》一文写了作者对故乡杨梅的喜爱和杨梅树的样子，以及杨梅外形、颜色、味道的特点。
（ ）5.作文时，观察要仔细，叙述要抓住特点，详略得当。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）A.窗前盛开玩耍蒲公英B.绒毛假装哈欠静悄悄C.钩鱼观察合扰甜津津D.有趣喜爱睡觉哼哼叫2.下列词语与意思不相符的一项是（）。
A.形容非常安静没有声响。
（静悄悄）B.用嘴叼着。
（衔着）C.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（有意）D.(花)茂盛地开放。
（盛开）3.下列对《搭船的鸟》语句理解有误的一项是（）。
A.“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
部编版小学三年级语文上册第五单元测试题
部编版小学三年级语文上册第五单元测试题一、读拼音，写词语。
（12分）liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào （）（）（）（）jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn （）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。
（8分）（）（）兆高（）（）（）（）方扁（）（）三、给红色字选择正确的读音。
（4分）1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊……2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。
（9分）（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍（）（）倒置积（）成（）（）应（）合五、给句子中红色的词语换个说法。
（5分）1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
（）2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
”（）3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。
（）4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（）5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……（）六、判断题。
对的选“√”，错的选“×”（5分）1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。
（√×）2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”是比喻句。
（√×）3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（√×）4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。
（√×）5．“盘古”是神话中的英雄。
（√×）七、按要求改写句子。
（12分）1．阳光洒满山村。
（扩句）2．长城屹立在世界的东方。
（改成比喻句）3．他将教室收拾得干干净净。
部编版语文三年级上册《第五单元综合测试题》含答案
人教部编版语文三年级上学期第五单元测试字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。
悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。
(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。
( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。
1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。
观察观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。
九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
十、给下列加点的字选择正确的解释。
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。
( )(2)上课时，我们不能东张．西望。
部编版三年级上册语文第五单元综合检测附答案
三年级上学期语文第五单元测试题一、积累与运用.1．读拼音，写字词.乡下的生活真yǒu qù（）!上午我和爷爷一起种菜，他拔草，我浇水；下午我和表哥一起去diào yú（）、捉蛐蛐；晚上，一家人坐在chuāng qi án （）的椅子上，看星星、讲故事.我xǐhuan（）乡下的生活! 2．下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( ).A．到处处理B假装放假C背包后背D．经历一本正经3．下列词语中，加点字读音不完全相同的一组是( ).A.英雄老鹰婴儿B．精神经营北京C．扔掉调离钓鱼D．回家加法夹袄4．下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( ).A.茂盛B．盛会C．盛大D．年轻气盛5．“鹳”的意思最有可能和( )的意思相近.A.鹦B．懒C．韬D．锺6．依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是( ).一只棕熊慢悠悠地____到围墙的边上，前肢____起，像人一样直立起身子.大脑袋向上____着，嘴巴____得大大的，舌头____了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物.A.爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露7．在括号内写出下列句子运用的修辞手法.(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露. ( )(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？( )(3)她的脸蛋像圆圆的苹果. ( )8．下列说法错误的一项是( ).A．我们在观察时，除了看，还可以所、摸、闻、尝.B．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化.C．写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物.D．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化.9．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是( ).A．专心致志B．三心二意C．议论纷纷D．乐于助人10．按照要求完成句子练习.(1)我把爸爸的水杯摔碎了.（改为“被”字句）(2)小丽写作业.（扩句，至少两处）(3)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语仿写句子）11．综合实践.一年四季，景色不同.你最喜欢哪个季节？在这个季节中你观察到了哪些富有代表性的景物？或者参与了哪些特别难忘的活动？简单写一写.二、阅读与理解.（一）植物需要睡觉吗①人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要睡觉呢？②如果你们的卧室内养了很多盆栽，就会观察到这样一个现象：白天的时候室内空气清新，而晚上睡觉时空气却有些混浊.这是什么原因呢？其实啊，这是因为白天植物都在工作，到了晓上，它们在“打呼噜”睡觉呢.③比如合欢树，它长有羽状的叶片.每当太阳落山时，叶片就成对地折合在一起，这样就减少了热量散失，也防止了水分蒸发.它会一觉睡到第二天太阳出来，然后再展开叶片，开始新的一天的生活.④有一些植物，咱们看不出它在睡觉，比如柳树.但研究表明，柳树白天进行光合作用吸收能量，晚上进行呼吸作用释放能量，所以，晚上的时候，它也是在睡觉呢！睡莲的作息就比较明显了，当太阳快要落山时，它就将花瓣合拢起来睡觉去了，一直睡到第二天太阳从东方升起的时候，才懒洋洋地舒展开来.一些迟睡的人，我们把他们称为“夜猫子”，植物里也有“夜猫子”呢！比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢.⑤其实啊，植物们都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同.所以，咱们在生活中还是要认真观察哟.1．短文中列举了________、________、________、________四种植物，具体说明植物也会睡觉.2．结合短文内容思考，下列说法有误的一项是( ).A．合欢树睡觉时可以减少热量散失，防止水分蒸发B．植物睡觉时叶子全都会发生变化，比如叶子合拢起来C．有的植物虽然在睡觉，但是在外观上变化不大，难以察觉D．茉莉花是植物里的“夜猫子”，总是傍晚开放，隔天早上合拢3．从短文中看，“室内盆栽多时，白天空气清新，而晚上空气混浊”的原因是( ).A.植物在太阳落山后就成对折合在一起B．植物总是傍晚时开放，隔天早上合拢C．植物白天工作，晚上“打呼噜”睡觉D．植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒4．为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢？用“_____”在文中画出来.5．张雷家的睡莲开花了，他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看.你觉得张雷的安排合理吗？你想对他说什么呢？（二）①沈括小时候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，一阵风吹来，将院中树上的桃花吹落在地.沈括心中产生了疑问：山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢？②为了弄清楚这个问题，沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察.他们来到山上，果然满山的桃桤正在怒放，这可把小沈括难住了.同样是桃花，为什么这里的却开得这么晚呢？他仔细看了看桃花周围的景象：山外已经是初夏时节，天气暖和，人们只穿单衣就行了，可是山里还是阴凉阴凉的，上山的人们都穿着夹袄；山外的柳条已经随风轻摆，山里的柳絮还没有落尽……就在这时，一阵冷风吹来，沈括恍然大悟，拍着自己的脑门大声说：“我明白了！山上地势高，温度低，所以花开得就晚啦，这是由气候条件决定的！”③沈括回到家后，立即把这一重大发现记录下来.从此，沈括对气象产生了浓厚的兴趣，开始阅读有关气象的书籍，注意观察气象的变化，成为历史上赫赫有名的大科学家.1．联系上下文解释词语.(1)凋谢：(2)恍然大悟：2．沈括在背诵唐诗的时候，产生了怎样的疑问？3．沈括在山上观察了_____和_____在山里和山外的不同之处，展开想象，他还可能会观察到___________________.4．第③段中“这一重大发现”指的是什么呢？用“_____”画出相关句子. 5．下列最适合做本文题目的一项是( ).A．山下的桃花B．沈括小时候的故事C．背诵古诗D．大科学家沈括6．这个故事带给你怎样的启发？三、表达与交流.同学们，随着时间的流逝，我们身边的事物总是在不停地变化.请你选择一处，进行细致的观察，按照一定的顺序，清楚地记录下变化的过程，也可以仿照本单元的课文写一写，用上平时积累的语言材料.题目自拟.参考答案一、1．有趣钓鱼窗前喜欢2．D3．D4．A5．A6．C7．(1)拟人(2)反问(3)比喻8．B9．A10．(1)爸爸的水杯被我摔碎了.(2)示例：吃完饭的小丽认真地写语文作业.(3)示例：多么美丽的祖国！多么勤劳的人民！11．示例：我最喜欢冬季.冬天的时候会下雪，我会和好朋友堆雪人、打雪仗，特别开心.二、（一）1．合欢树柳树睡莲茉莉花2．B3．C4．比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢.5．张雷的安排不合理. 示例：我想对他说：“睡莲晚上正在休息呢，白天才开放.你明天白天再请小伙伴来看吧.”（二）1．(1)（草木花叶）脱落.文中指山下的桃花四月花瓣就脱落了.(2)一下子明白过来.文中指沈括一下子就明白了山上的桃花为什么开得晚.2．山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢？3．人们穿的衣服柳树示例：山外的小草绿油油，山里的小草刚出头4．山上地势高，温度低，所以花开得就晚啦，这是由气候条件决定的！5．B6．示例：观察时要细致，要善于思考，还可以结合观察对象周围的景物来思考.三、略。