四年级数学小数的性质2
小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结

小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结「篇一」关于小数的知识点总结数概念在小学数学中非常重要,由它引申而出了有理数、无理数等等数学概念,同时,小数的计算也是孩子经常出错的地方,为大家分享了小数的知识点归纳,一起来看看吧!1、小数点,数学符号,写作“.”,用于在十进制中隔开整数部分和小数部分。
2、在英语小数的读法中,小数点读作"point",整数部份按基数词的一般读法,小数部分则分开来读。
如:123.123,读作:one hundred and twenty-three point one two three3、根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.4、小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.5、整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.6、小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,但计数单位变了。
7、一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几8、小数的计数单位也按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做小数的数位.9、小数的读法有两种:一种是按照分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读;小数部分按分数读法读.例如:0.38读作百分之三十八,14.56读作十四又百分之五十六.另一种读法,整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字.例如:0.45读作零点四五;56.032读作五十六点零三二.10、小数点每往左移动一位,数值变为原来的十分之一小数点每往后移动一位,数值变为原来的十倍11、中国比欧洲早采用了小数三百多年。
第一个将这一概念用文字表达出来的是魏晋时代的刘徽。
12、小数分为有限小数和无限小数13、所有分数都可以表示成小数,所有的有限小数和无限循环小数均能用分数表示。
2023年《小数的性质》教案_2

2023年《小数的性质》教案2023年《小数的性质》教案1一、再现旧知,回顾整理课件出示:请把下列各数分类。
相信你一定很棒。
0 7.523 6.8 69 101 1.25 384 0.001教师根据学生口答板书:整数: 0 69 101 384小数:7.523 6.8 1.25 0.001教师谈话:今天这节课我们重点复习小数的有关知识。
二、小组交流,自我梳理。
回想一下,你学过小数的哪些知识?与之相应的整数之间有什么联系?并请举例说明。
学生分小组讨论交流。
教师在学生整理知识时要参与其中,给予必要的方法指导,引导学生相互学习。
三、全班交流,构建成网。
1、班内交流,根据学生交流教师相机整理板书:整数小数意义(0和自然数的统称……)←----------→(表示一个数的……)计数单位(……千、百、十、个)←------------→(十分之一、百分之一……)读写法(从高位……)←------------→(整数部分……)比较大小(先比较最高位……)←------------→(先比较整数部分……)运算定律(a+b=b+a……)←------------→(a+b=b+a……)加减法(相同数位对齐……)←------------→(小数点对齐……)(后来板书)教师小结。
2、教师谈话:小数意义与整数有着这样密切的联系,那么小数的加减法与整数有什么样的联系呢?①课件出示:用竖式计算2.85+1.08 2.7+1.85 21.09—4.89 13—8.87独立计算,班内交流,交流时让学生说一说计算小数加减法要注意什么?(完成上面的板书)②课件出示:先认真分析每道题目的数据特征,然后独立计算,交流时说一说为什么这样算。
12.25+36+7.75 13.05+12.38—4.055.6—0.71—0.29 19.65—(3.98+6.65)四、练习应用,巩固提高。
(一)填空1、由7个0.1、3个0.001和5个1组成的数是(),读作()。
四年级数学小数的性质2

[单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪一种疾病可与Graves病伴发()A.1型糖尿病B.慢性特发性肾上腺皮质功能减退症C.特发性血小板减少性紫癜D.重症肌无力E.以上都是 [单选]厂内机动车辆的登记,分()和报废审核制度。A、购置、转移B、购置、变更C、购置、变更、转移 [单选,A2型题,A1/A2型题]C反应蛋白在哪种情况下不升高().A.病毒感染B.细菌感染C.高血压D.急性心肌梗塞E.大面积烧伤 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者,男,68岁。胸闷气喘,咳嗽,咯痰黄稠量多,舌红,苔黄腻,脉滑数。其证型是()A.痰热蕴肺证B.燥邪犯肺证C.风热犯表证D.肺热炽盛证E.风热犯肺证 [单选]锚的抓力大小决定于:()。A.锚型、锚重、锚杆的仰角、抛锚方法B.底质、水底地形、出链长度、水深C.船舶的排水量和风、流、浪等外力的大小D.A和B正确 [单选]乙琥胺治疗癫痫疗效最好的类型是()。A.小发作B.精神运动性发作C.局限性发作D.大发作E.间脑发作 [问答题,简答题]轴箱定位方式有哪几类? [单选]以产品品种作为成本核算对象,归集和分配生产成本,计算产品成本的方法是A.分批法B.品种法C.逐步结转分步法D.平行结转分步法 [单选,A2型题]于残疾状态下所消耗的平均寿命,从而得到无残疾状态下的预期平均生存年数指的是()A.减寿人年数B.无残疾期望寿命C.活动期望寿命D.伤残调整生命年E.健康期望寿命 [问答题,简答题]防护镜、防护面罩的应用指征 [单选,A4型题,A3/A4型题]成年患者,热烧伤10%Ⅲ度,伤后10天,创面溶痂,有脓性分泌物并伴有创缘炎性反应,体温39℃,伴有寒战,创面分泌物细菌培养为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,痂下组织细菌计数>10CFU/g,血培养(-)。该患者最适的治疗方案()A.包扎疗法,局部应用敏感抗生素 [多选]关于施工
人教版四年级数学下第六讲 小数的意义及性质(二)精讲精练 基础版

人教版四年级数学下第6讲小数的意义和性质(二)基础篇知识点一:小数点移动引起小数大小的变化小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的百分之一;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的千分之一;……知识点二:小数与单位换算1.生活中常用的单位:质量:1吨=1000千克; 1千克=1000克长度:1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米面积:1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米人民币:1元=10角 1角=10分 1元=100分长度单位:千米米分米厘米面积单位:平方千米公顷平方米平方分米平方厘米重量单位:吨千克克2.单位换算:含有一个单位名称的数叫单名数;含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。
大单位转化成小单位=乘以进率,小数点向右移动。
如:7450米=( 7.45 )千米,因为1千米=1000米,7450÷1000=7.45(千米),所以7450米=(7.45)千米。
小单位转化成大单位==以进率,小数点向左移动。
如:3.07吨=(3070)千克,因为1吨=1000千克,3.07×1000=3070(千克),所以3.07吨=(3070)千克知识点三:小数的近似数1.保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果2.保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。
反之,要向前一位进一。
※:一个两位小数,近似数是5.6,这个两位小数最大是多少?最小是多少?最大:即在后面添4,所以是5.64。
四年级数学四单元知识点小数的性质

四年级数学四单元知识点小数的性质四年级数学四单元知识点为大伙儿概括的是小数的性质。
当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数。
四年级数学四单元知识点:小数的性质1.知识点:①小数的末尾添上0或去掉0后小数的大小不变,这叫做小数的性质。
②应用小数的性质能够把末尾有0的小数化简,还能够把一个数改写成含有指定小数位数的小数。
注意:1.是小数的末尾,小数点的末尾不行小数末尾去掉或者添上零,小数大小不变,但小数的意义变了。
例如:在3.7末尾加2个零变成3.700,大小没变,然而由一个一位小数变成了两位小数。
2. 再强调几位小数确实是小数点后面有几位,三位小数确实是小数点后面有三位,。
题型:(1)不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
0﹒2 = 4﹒08= 3=(2)化简下面各数。
3.4000 90.90100 40.070(3)判定:小数点后面添上0,或者去掉0,小数的大小不变。
( )(4)谁能只动三笔,在下面三个数之间划上等号?60200 602 6020语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。
假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。
观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的,能明白得的观看内容。
小数的意义和性质四年级下册

小数的意义和性质四年级下册
在四年级下册的数学课程中,小数是一个重要的概念。
小数表示的是一个数的多少部
分和多少份,它一般包含一个整数部分和一个小数部分。
下面是小数的意义和性质:
1. 小数的意义:
小数是用来表示一个数的部分或份额的。
整数是用来表示完整的数量,而小数则表示
数量的一部分。
2. 小数的性质:
- 小数是有限的或无限循环的。
有限小数是小数部分有限位数的小数,例如0.5、0.25等。
无限循环小数是小数部分有无限位数且呈循环的小数,例如0.333...、0.666...等。
- 小数的大小可以通过小数点的位置来比较。
小数点越往右移,数的大小越小,小数点越往左移,数的大小越大。
- 小数的精度可以通过小数点后的位数来表示。
小数点后有几位数,精度就有多高。
例如,0.25的精度是两位小数,0.333...的精度是无限位小数。
在四年级下册的数学中,学生会学习小数的读写、大小比较、数轴上的标记等知识。
小数在实际生活中的应用也被强调,例如购物、计量等领域中经常用到小数。
人教版小学四年级下册数学4小数的意义和性质2小数的性质和大小比较课件

第一名:小明
3.05m > 2. 3>2
m 小明跳的最远。
第一名:小明 那接下来该怎 整数么部进分行相比同较,呢? 就比较十分位。
第一名:小明
接下来对百分位 进行比较。
第二名:小军
小军跳的 第二远。
2. 8 m < 2.93m
8< 9
2. 88m > 2.84m 8>4
第一名:小明 第二名:小军 第三名:小莉 第四名:小红
B 钢笔:7.50元 尺子:0.80元 书包:15.60元
C 钢笔:7.70元 尺子:0.50元 书包:16.00元
A 钢笔:7.80元 尺子:0.56元 书包:15.50元
B 钢笔:7.50元 尺子:0.80元 书包:15.60元
C 钢笔:7.70元 尺子:0.50元 书包:16.00元
钢笔: 因为7.80>7.70>7.50,所以买钢笔到B商店。 尺子: 因为0.80>0.56>0.50,所以买尺子到C商店。 书包:因 为 16.00 > 15.60 > 15.50 ,
999 1000 856 865 1000 > 999 > 865 > 856
同学们都喜欢什么体育运动呢?
打羽毛球
游泳
跑步
跳远
四名同学在跳远
你能给他们排出名次吗?
我们要怎么进行小 数的比较呢?
因为小数由三部分 组成,我们可以先 比较整数部分。
观察表我们可以得到, 整数部分除了小明是3, 其余人都是2。
按体重排:43.9>43.6>38.5>37.8 小强 小芳 小军 小红
练习
森林运动会,小白兔、小狗、小猴、 小鹿进行200米赛跑。已知它们跑步的时间 分别为19.05秒,16.04秒,16.24秒,14.02 秒,排一排名次。 14.02秒<16.04秒<16.24秒<19.05秒 第一名:小鹿 第二名:小狗
四年级数学小数的性质2[人教版]
![四年级数学小数的性质2[人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/d0bc40a6c77da26925c5b091.png)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新网上赚钱方法
关于颈内动脉和颈外动脉的超声鉴别,叙述错误的是A.前者管径粗,后者管径细B.前者在前内侧,后者在后外侧C.前者没有分支,后者有分支D.前者阻力低,后者阻力高E.颞浅动脉震颤试验前者无变化,后者可见震颤传导波形 对多数蛛网膜下隙出血,防止再出血的根本方法是。A.卧床休息4~6周B.保持大便通畅C.不再 用钣金锤敲击时,发力部位是。A.手指B.手腕C.手臂 应当撤销银行账户的情形: 含金结构钢的牌号是含金量﹢合金元素符号﹢三部分组成。A、合金含量B、质量等级C、抗压强度D.C、屈强比 著作权又称。A.出版权B.报酬权C.作品权D.版权 被试内设计是须接受自变量的的处理。 对于直疝三角的叙述,下列不正确的是()A.是直疝突出的部位B.内侧边为腹直肌外侧缘C.外侧边为腹壁下动脉D.斜疝的内环在其内侧E.底边为腹股沟韧带 下列关于软件可靠性的叙述,不正确的是A.由于影响软件可靠性的因素很复杂,软件可靠性不能通过历史数据和开发数据直接测量和估算出来B.软件可靠性是指在特定环境和特定时间内,计算机程序无故障运行的概率C.在软件可靠性的讨论中,故障指软件行为与需求的不符,故障有等级之分D.排 关于输卵管妊娠化学治疗哪项不正确A.妊娠包块直径<3cmB.血β-HCG<20U/LC.化疗可全身用药,亦可局部用药D.机制是抑制滋养细胞增生,破坏绒毛E.已发生破裂或流产 认知治疗的主要环节是A.控制个人利益B.操作性行为矫正C.识别和对付负性自动想法D.交互抑制法E.生物反馈训练 正常情况下,鸡的产蛋周期约为A.20hB.24hC.26hD.29h 胃插管术适应证 属于卫生部"八项承诺"之一的是A.实事求是,杜绝虚假B.尽力方便患者,主动配合临床C.遵守制度、常规,严防差错事故D.工作极端负责,准确、及时、安全E.拒绝接受患者及其亲友馈赠的"红包"、物品 慢性肝炎的原因不包括A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.丙型肝炎D.丁型肝炎E.自身免疫性肝炎 煤气发热量的单位是或。 “设身处地”,可以帮助主持人。A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等C.模糊稿件内容与现实之间的距离 衍生证券是一种金融工具,它的价值取决于等一种或几种资产的价格。A.金融资产B.政府债C.固定收益证券D.外汇或商品E.股本证券 下列哪种疾病不是我国纳入重点防治的地方病A.大骨节病B.炭疽病C.碘缺乏病D.克山病E.血吸虫病 生长激素可A、加速蛋白质合成B、缩短入睡时间C、加速脂肪合成D、使长骨增长 灌肠时压力宜低的情况为A.做乙状结肠镜检查前灌肠B.做胆囊切除术前灌肠C.10%水合氯醛灌肠D.高热患者降温灌肠E.行子宫切除术前的灌肠 最有可能导致急性肾功能衰竭的损伤是A.脊柱骨折伴截瘫B.广泛Ⅰ度烧伤C.挤压综合征D.股骨骨折E.尺桡骨骨折 根据外商投资企业法律制度的规定,下列关于合营企业的表述中,不正确的是。A.董事长是合营企业的法定代表人B.合营企业的董事任期不得超过3年C.合营企业的董事会会议每年至少召开1次D.合营企业不设股东会,董事会是最高权力机构 普鲁卡因青霉素之所以能长效,是因为()A.改变了青霉素的化学结构B.抑制排泄C.减慢了吸收D.延缓分解E.加进了增效荆 洛阳龙门石窟、___、宝天曼自然保护区,分别进入了世界文化遗产和世界生物保护圈的名录。A.南阳内乡B.新郑黄帝故里C.黄河小浪底D.登封少林寺 炉渣泡沫化严重时,短时间可借助氧流压制泡沫和防止喷渣。A.降枪B.提枪C.枪位不变D.都不对 舌侧矫正技术出现于A.1982年B.1987年C.1978年D.1990年E.1995年 综合展览会又称。A.展会B.特殊活动C.博览会D.广交会 未曾接种卡介苗的3岁以下儿童,结核菌素试验阳性提示A.机体反应性差B.需接种卡介苗C.有活动性结核病灶D.曾有结核菌感染E.严重营养不良 封堵下闸的设计流量可用封堵时段,或按实测水文统计资料分析确定。A.5~10年重现期的月或旬平均流量B.5~10年重现期的瞬时流量C.5~20年重现期的月或旬平均流量D.5~20年重现期的瞬时流量 Fuch角膜内皮营养不良是常见的引起角膜内皮失代偿的疾病。在病变早期角膜基质尚无明显水肿时,首选的治疗方案是A.局部应用高渗剂和角膜营养剂B.使用生长因子促进角膜内皮增殖C.角膜层间晶状体囊膜植入术D.深板层角膜内皮移植术E.部分穿透性角膜移植术 下列哪项情况禁止输入血小板()A.血栓性血小板减少性紫癜B.特发性血小板减少性紫癜C.再生障碍性贫血D.DICE.血小板功能异常 渤中28-1油田寒武系地层岩石孔隙度大约为。A、5~6%B、6~8%C、8~10%D、10~12% 定时散射比浊分析采用的是A.免疫扩散与散射比浊分析相结合的技术B.免疫吸附与散射比浊分析相结合的技术C.免疫沉淀与散射比浊分析相结合的技术D.区带免疫分析与散射比浊相结合的技术E.凝集与散射比浊分析相结合的技术 公开招标与邀请招标在招标程序上的主要不同是()。A.是否进行资格预审B.是否组织现场考察C.是否公开开标D.是否解答投标单位的质疑 当犬猫的日粮中钙和磷失调(钙>磷)时,下列哪一种矿物质可用来补充所需的磷。A、磷酸氢钙B、磷酸氢钠C、磷酸氢二钠D、过磷酸钙 根据2004年新修订的《传染病防治法》,我国法定传染病应分为A.甲类2种,乙类22种B.甲类2种,乙类11种,丙类22种C.甲类2种,乙类22种,丙类11种D.甲类3种,乙类22种,丙类10种E.甲类2种,乙类25种,丙类10种 泪膜的脂质层A.促进上皮增长B.阻止泪液蒸发C.为泪液的主要成分D.降低表面张力E.以上都不是 下列哪种情况易引起房室传导阻滞。A.急性下壁心肌梗死B.预激综合征C.心包积液D.肥厚性心肌病E.心肌炎 社会上有些职业活动不被国家承认,说明职业具有特征。A.目的性B.规范性C.群体性D.社会性