网络学习自我鉴定范文
网络教育学习自我鉴定_自我鉴定

网络教育学习自我鉴定网络教育学习很新潮、也很有效!那么你要怎么去写网络教育学习自我鉴定呢?下面由本橙子精心整理的网络教育学习自我鉴定,希望可以帮到你哦!网络教育学习自我鉴定篇一我叫XXX,是远程网络教育的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。
三年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。
难忘逝去的岁月,下面就是我大学生涯的总结鉴定。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,1 / 6我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
计算机网络自我鉴定5篇

计算机网络自我鉴定5篇1.计算机网络自我鉴定篇一我叫xx,是广西xx大学xx级网络硬件班的毕业生。
四年的大学生涯是我人生的一个重要的转折点,我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
“学而知不足”是我学习、工作的动力,我除了必修课,学习了装机的整个流程,熟悉硬件的性能独立排除计算机常见的一些故障等专业知识外,还自学office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweavermx等软件。
学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。
在校期间是学生会干部,在校礼仪部期间我注重团结与沟通。
积极参加活动。
并取得成功。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名20XX届计算机硬件专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
2.计算机网络自我鉴定篇二热爱软件测试。
诚实、正直、积极进取、目标明确,对工作和生活充满热情,做事有始有终。
工作认真负责,具备良好的沟通能力和团队合作精神,有较强的学习能力。
热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。
良好协调沟通能力,适应力强,对本专业熟练掌握C#,ASP。
网络教育大专自我鉴定【5篇】

【导语】⾃我鉴定应明确⾃⼰的政治导向,拥护党的路线,政策以及在社会政治活动中⾃⼰的思想,认识与表现,思想道德品质的体现。
以下是⽆忧考整理的络教育络教育⼤专⾃我鉴定【5篇】,欢迎阅读!【篇⼀】络教育⼤专⾃我鉴定 回顾校园⽣活,有阳光,有风⾬,也有霹雳。
它⽆形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识⾃⼰,它让我⾃信展望未来。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治⽅向。
我热爱祖国,热爱⼈民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助⼈。
并以务实求真的精神热⼼参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习⽅⾯,我圆满地完成本专业课程。
我觉得作为学⽣的⾸要任务还是学好⽂化知识,所以在学习上我踏踏实实,⼀点也不放松。
我认为好的学习⽅法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结⼀下学习经验。
⼀份耕耘⼀分收获,每每看到⾃⼰可喜的成绩,我就会感叹只要你有决⼼,没有什么事是不可能的。
在⽣活上,我崇尚质朴的⽣活,并养成良好的⽣活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性⼗分重视。
由于平易近⼈待⼈友好,所以⼀直以来与⼈相处甚是融洽。
敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为⾃⼰是络教育⼤专⽂凭⽽失去⾃信⼼,反⽽我会更加迫切要求⾃⼰充实充实再充实。
完善⾃我实现未来⽬标。
我相信:努⼒⼀定能赢得精彩!塑造⼀个健康,充满⾃信的我,⾃信来⾃实⼒,但同时也要认识到,眼下社会变⾰迅速,对⼈才的要求也越来越⾼,社会是在不断变化,发展的,要⽤发展的眼光看问题,⾃⾝还有很多的缺点和不⾜,要适应社会的发展,得不断提⾼思想认识,完善⾃⼰,改正缺点。
要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这⼏年学到的专业知识必将应⽤到以后的⼯作之中,通过学习提⾼了⼯作能⼒。
由于有丰富的知识储备,将会在以后的⼯作中得⼼应⼿,⾼⼈⼀筹。
除了⼯作⽅⾯的提⾼、毅⼒的锻炼,更重要的是为以后的⼈⽣提供了丰富的营养,将⾃⼰塑造成有⽤的⼈才,充分发挥个⼈的作⽤,有效地服务于社会。
远程网络教育应届生自我鉴定范文

远程网络教育作为一种全新的教育模式,不仅适用于在校生,更是面向全社会,为成人教育提供了良好的平台。
在这个信息化时代,利用远程网络教育学习、自我提升已经成为越来越多人的选择。
本人是一名即将走出校门的大学毕业生,我也是远程网络教育的学习者。
通过这段时间的学习,我对自己的能力进行了全面的了解和自我鉴定,以下是我的自我鉴定报告。
一、学习能力方面在远程网络教育的学习中,要具备良好的自学能力。
我认为自学能力是一个人学习和成长的最基础要素之一。
在远程网络教育中,没有严格的上课时间和学习进度要求,需要学员有一定的自制力和自觉性,建立学习计划,按计划执行。
在这方面,我相信自己具备优秀的自学能力。
我能够合理利用时间,并且能克服一些意外干扰,按时完成学习任务。
远程网络教育中,学习材料和教案都是通过网络来传达的,需要学员具备较强的网络运用技能。
我认为,我掌握了基本的网络操作技能,这对我掌握学习材料和完成作业任务十分关键。
二、学习兴趣方面兴趣是一种能够使人专注、坚持和享受学习的力量。
远程网络教育中,由于学习过程相对较孤独,没有太多的类似于在校生之间的互动和氛围,学习兴趣对于学员保持学习的热情和动力非常重要。
我认为,我对远程网络教育所学的知识和技能具有兴趣,因为我相信这些知识能够为我的未来发展夯实基础。
三、团队协作方面远程网络教育中,学员通常不在一个地方,缺乏面对面的交流机会,团队协作尤其显得重要。
我认为,我在团队协作方面还需要进一步提升。
我很喜欢独立思考和独立完成任务,但在团队合作时,我应该更多地倾听他人,主动沟通和协作,发挥团队的智慧和力量。
四、信息素养方面信息素养是一个人在信息时代所应具备的基本素质,也是远程网络教育中学员应有的能力。
我认为,我在信息素养方面还需要提高。
尤其是在信息检索、筛选以及整理和利用上还有很大的提升空间。
综上,通过远程网络教育的学习,我深刻认识到了自己的优势与不足,未来我将进一步加强自己的自学能力和信息素养,发掘学习兴趣,完善团队协作能力。
网络专业学生的自我鉴定

网络专业学生的自我鉴定我是一名网络专业的学生,大学四年的学习生活即将结束。
在这段宝贵的时光里,我深入学习了网络技术的各个方面,不仅掌握了扎实的理论知识,还通过大量的实践锻炼了自己的实际操作能力。
在即将走出校园、迈向社会的重要时刻,我想对自己进行一个全面而深刻的自我鉴定。
一、性格特质与自我认知我性格中最大的特点便是坚持与专注。
在学习的过程中,我能够长时间地投入到某一领域的研究中,不被外界干扰。
这种专注力使我在网络技术的深入学习上取得了不少成果。
同时,我也是一个善于团队合作的人。
在与同学共同完成项目的过程中,我总能积极沟通、协调,使团队的工作效率达到最优。
在自我认知方面,我清楚地认识到自己的优势和不足。
比如,我在逻辑分析和技术实施上具有较强能力,但在沟通交流方面还有一定的欠缺。
为了弥补这一不足,我积极参与各种社交活动,提升自己的沟通能力。
二、个人追求与成长我的个人追求是成为一名优秀的网络工程师。
为了实现这一目标,我不仅在学业上付出了巨大的努力,还积极参加各种与网络技术相关的竞赛和实践活动。
这些经历不仅让我积累了宝贵的经验,还让我对自己的专业有了更深的理解和热爱。
在成长过程中,我不断挑战自己,尝试新的技术和领域。
比如,我曾自学了Python编程,并将其应用于网络数据的分析中。
这种跨领域的探索让我更加全面地理解了网络技术的魅力,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
三、工作态度与职业素养在工作态度上,我始终秉持着认真负责的原则。
无论是在课堂上还是在实践中,我都能全身心地投入到工作中,尽自己最大的努力去完成任务。
同时,我也非常重视团队协作和集体荣誉感。
在与同事合作的过程中,我总能积极分担工作、主动沟通,为团队的和谐与进步贡献自己的力量。
在职业素养方面,我注重培养自己的专业能力和道德修养。
我深知网络行业对于安全性和稳定性的要求非常高,因此我时刻保持着高度的警惕和敬业精神,确保自己的工作不会出现任何差错。
同时,我也积极关注行业动态和技术发展,不断提升自己的专业知识和技能水平。
网络教育自我鉴定范文(32篇)

网络教育自我鉴定范文(32篇)网络教育自我鉴定范文(精选32篇)网络教育自我鉴定范文篇1_年的开放教育大专学习生活就要结束了,通过_年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行科学发展的思想,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
二、学习方面自参加电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。
随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。
为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。
从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己,在工作中还要多多向优秀的人学习,提升自己的水平和能力。
2024网络专业学生的自我鉴定
2024网络专业学生的自我鉴定自我鉴定:2023网络专业学生尊敬的评委老师们:您好!我是一名即将进入2023年就读网络专业的学生,我诚挚地向您展示我自己的自我鉴定。
首先,我对网络专业充满了无限的兴趣和热情。
网络技术的迅猛发展和广泛应用在我们生活的方方面面,激发了我对这个领域的浓厚兴趣。
我非常期待通过网络专业的学习和实践,能够深入了解网络工程的原理和技术,掌握网络设计、搭建和维护的技能,以及网络安全与管理的知识。
在今后的学习中,我将不断追求卓越,力争成为一名行业精英。
其次,我具备良好的自学和解决问题的能力。
在大学前的学习生活中,我一直保持着积极主动的学习态度,并且愿意主动寻找学习资源和面对困难。
我熟练掌握了信息搜索和整理的能力,并且通过自学,我已经对网络科技、计算机技术和编程语言有了一些初步的了解。
我相信这种主动学习的习惯可以为我在网络专业的学习中提供坚实的基础,并能适应快速发展的技术需求。
再次,我拥有深厚的团队合作精神和沟通能力。
在过去的学习经历中,我经常参与各种团队项目和课堂讨论。
在团队合作中,我能够主动承担自己的角色和责任,并与团队成员互相配合,共同完成项目目标。
我也深刻认识到沟通的重要性,我注重倾听他人的观点和建议,并善于与同学和老师进行积极的交流,以达到更好的理解和合作。
我相信这种团队合作和沟通的能力将帮助我在未来的学习和职业生涯中更加成功。
此外,我追求全面发展和丰富的实践经验。
我积极参与各种课外活动,并在大学前的时间里担任了几次组织者和志愿者的角色。
通过这些经历,我不仅培养了自己的组织能力和领导力,也锻炼了应对复杂问题和高压环境下的能力。
我也参加了一些编程比赛和网络安全竞赛,提高了自己在相关领域的技术水平和应变能力。
我坚信这些实践经验对于我的成长和职业发展来说是非常宝贵的。
最后,我有坚定的职业目标和贡献社会的愿望。
随着信息化和互联网的普及,网络工程师的需求将会越来越大。
我希望通过自己的努力和学习,成为一名具备扎实网络技术和安全知识的网络专业人才,为社会、为企业的网络建设和运营贡献力量。
网络教育学生自我鉴定范文(精选5篇)
网络教育学生自我鉴定范文〔精选5篇〕网络教育学生自我鉴定范文〔精选5篇〕网络教育学生自我鉴定1回首二年的网络教育生活生涯和社会理论生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护____的领导,及时理解和关心党和国家的方针、政策和道路。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进展课件点播,完成网上作业。
向教师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我的特点是老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信誉社的坐班主任。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,得到了大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到教师充分肯定。
不但掌握和进步了金融知识,也有了一定的理论程度,完全到达了本科生所具有的水准。
在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务程度不断进步。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院教师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!网络教育学生自我鉴定2转眼间,我就要从福建省师大网络大学法学专业就要毕业了,我觉得有必要对这二年的大学生活做个自我鉴定:在思想上,本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国____的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,对我国现行的根本大法有了一个较为系统的学习,掌握法学根本理论和根本知识,理解和掌握国家的主要法律法规,理解和掌握法律规那么面前的法律精神和法律价值。
网络教育简短自我鉴定(优秀8篇)
网络教育简短自我鉴定(优秀8篇)网络教育简短自我鉴定篇1回想三年前为什么想提升自身学历,为什么选择夜大专升本,我想每个同学都有各自的想法和目的。
如果顺利毕业,实事求是的说我想我收获的主要是学历(在最后的冲刺阶段以最大努力拿到学士学位),其次是丰富了专业知识;出现这种情况,我觉得还是自制力不够,记得刚入学的时候,雄赳赳气昂昂的重新拾起遗忘的高数,上课的时候那个认真,笔记做的密密麻麻,到第二年度的时候,有开始放弃继续学习的想法,再到最后一年坚持又重新树立信心;经历了种种思想斗争,终于到了毕业的阶段了。
三年前,顺利通过了全国成人高考后,成为大学专业的一名学生,从此开始了边工作边学习的不脱产学习生涯。
一边工作一边学习是件即费体力又费精力的事情,与统招的在学校只是单一的学生身份有很大的不同。
白天在工地上茫茫碌碌,晚上有课的时候还得马不停蹄的挤着拥挤的地铁赶到学校参加学习,周末放弃与妻子和孩子的相处,早早的从x出发到学校学习。
在这点上我一直很钦佩班上的部分同学,他们总是能准时参加学习。
因工程项目在__,没有特殊情况每周肯定到学校,但这也多多少少影响了学习的出勤率,没能把工作和学习安排妥当,主要还是以工作为主,毕竟上有老下有小,还得有收入、生活,在此向学校及老师道歉,望包容、谅解。
对于专业,对于我来说是非常熟悉的,因本人的第一专业是,学习就是为了深造、重塑自我,第一专业学过的,这次学习继续加深课程难度理解,没学过的仔细认真学习。
在专业学习中结合实际工程中的案例,分析问题、解决问题,从中汲取经验,与统招生相比这是我们的优势,对于学科出生的人来说,学习的升华就是从理论到实际,再从实际到理论的过程。
虽然没有统招生在校学习那么扎实,但我进入学校的第一堂课,已树立自己的信念,不脱产学习不容易,既然来了,就好好学习,认真听课,联想实际工程与理论的结合,争取质的飞跃。
除了专业学习上的提高,和其他同学的交流,在这三年的相处也是一种难得的学习机会。
2024年网络教育毕业生自我鉴定(3篇)
2024年网络教育毕业生自我鉴定虽然已有一个专科文凭,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了电大学习,xx年的现在已修完全部课程,就要毕业了。
x年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在x年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。
回顾这x年多的学习历程,感受颇多。
在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。
一、克服困难电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;二是正确处理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。
二、认真学习电大的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。
为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。
三、内化运用由于我的工作是建设工程管理,因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。
四、收获成功但是,目前自己在有些方面还有所欠缺,有待进一步提高,我会继续努力运用老师的学习方法,再接再厉使自己的水平更上一层楼。
同时我也将继续钻研管理方面知识,能更好迎合社会的快速发展步伐。
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网络学习自我鉴定范文【篇一:网络教育毕业自我鉴定范文】2008大学毕业自我鉴定这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
土木工程专业毕业生自我鉴定为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。
三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学习,奉献,合作的态度去完成。
三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。
【篇二:网络教育自我鉴定范文】自我鉴定:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。
2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。
面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
针对这个问题,2008年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。
二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。
在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。
毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。
在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!2005年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。
面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
针对这个问题,2007年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。
西南网院的教育是开放教育。
以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。
二年的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。
在教育实习中,本人将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。
二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
2006年我大专毕业进入工程行业工作后,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度,必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。
在强烈的求知欲和进取心下,我于2008年报读了西南交通大学网络教育学院土木工程(专升本)。
本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。
期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,认真按时完成作业。
因学习勤奋刻苦,成绩优良,受到老师充分肯定。
对专业知识理论有了系统的了解和把握,认识上了一个全新的广度及深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,同时结合公司的技能培训操作,参加学习中心举办各项讲座。
拓展和提升了专业知识水平。
并将所学自主运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。
毕业在即,回首网络教育的学习生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。
工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。
自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。
同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。
学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。
由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。
从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。
通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。
时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。
同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。
除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。
自我鉴定:通过社会的实践和自我的发现,为了能更好的结合实际,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。
自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。
同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。
学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。
由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。
从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。
通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。
时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。