中学生诚信教育论文

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关于诚信高中议论文范文6篇

关于诚信高中议论文范文6篇

关于诚信高中议论文范文6篇关于诚信高中议论文范文(篇1)诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物.诚信是一枝永不凋零的心灵之花.有一次,语文单元测验一结束,老师把我与班长叫到办公室,交代我俩说:”这次考试卷,作文与较难的地方我以批好,其他的.你俩对照我的标准答案帮我批完.”我急着想知道自己的成绩,就先翻出自己的卷子先批.对着标准答案,我一道道批下去,总分一加,90分,我心里好高兴.可是一想,自己做的考试卷自己批分数,别人知道了会说闲话的.于是,我请班长给我复看了一下.班长看了一遍,说:”没有错,是90分.看来考的不错,真不简单.我说:”还没批完,也许还有考的更好的呢!”可是,心理暗暗沾沾自喜:哼,要不考的好, 我哪儿还有面子呢?”我一边哼着歌儿,一边继续批改,批着,批着,批到一份卷子得91分,我一看名字,竟是数学课代表.我有点不相信自己的眼睛,因为他的数学是比我好,可是语文考试每次都比我差一截,这次怎么爬到我头上了?我瞪大了眼睛,对着标准答案,重新逐字逐句地进行检查,连标点符号都不放过,想从鸡蛋里挑骨头.可是实在找不出能再扣分的碴儿.我心里暗暗盘算着:我竟考不过他,太失面子了.我心一横,在他的作文中多扣了2分.总分打了89分!我心里嘀咕:就是不让他超过我!”这时班长正忙着批卷子,老师又不在,我想谁也不会知道这件事的,可是做完以后,不知怎么的.我的心”突突”地猛跳,脸也烧起来,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来.老师把这项职责交给我们,我们就应该认真完成它,这时我感到自己的脸烧的更厉害了,马上把89分改成91分,心上的一块石头终于落了地.诚信,像永恒的星辉独放光彩!诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心!诚信,用春风般的胸怀感召着众人!诚信无价!关于诚信高中议论文范文(篇2)诚信是立人之基,诚信是为人之本。

诚信议论文作文5篇中学生

诚信议论文作文5篇中学生

诚信议论文作文5篇中学生诚信是中华族的传统美德,大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会,诚信是其中极为重要的方面。

只有拥有诚信,赢得信用,人生才可能最终走向成功。

下面是小编为大家精选的关于诚信议论文,仅供参考。

诚信议论文1“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。

对于它非常重视的人,才会喜欢他。

你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。

记得有一个炎热的夏天,我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩,妈妈骑着自行车,我坐在后面,正吹着风,闻着从远处飘来的香味,正当我最高兴的时候,突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音,我感觉到了车出毛病了,妈妈只好停下来,把车拉到一个修车的店里。

修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人,他修车的动作是那么的灵活,而又那么的仔细,我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的人。

一会儿,车修好了,我和妈妈推着自行车就走了,到了一家店里,妈妈说买一点汽水解解渴,正在掏钱的时候发现钱包没了,那可有好几百元钱那?这可怎么办?我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。

正在这时,从远处看见一个人跑过来,我仔细一看原来是刚才那个修车的。

他手里拿着一个钱包,那不是妈妈的钱包吗?走近了,修车师傅气喘吁吁地说:“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。

”说着把钱包还给了我妈妈。

我妈妈连忙说“谢谢。

”修车师傅说:“不用谢”,转身就走了。

我望着他的背影。

心想:他是多么的高尚。

诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。

这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,我现在才真正的明白它。

诚信议论文2人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。

人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。

在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?选择诚信。

因为它比美貌来得可靠。

没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。

“谈诚信”主题议论文初三作文10篇

“谈诚信”主题议论文初三作文10篇

“谈诚信”主题议论文初三作文(10篇),诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。

那么谈诚信主题议论文初三作文有哪些呢?下面是小编给大家整理的“谈诚信”主题议论文初三作文(10篇),欢迎大家来阅读。

“谈诚信”主题议论文初三作文(篇1)诚信是中华民族代代相传的传统美德,早在古代,孔子就说过:“人而无信,不知其可也”。

它表达了诚信的重要性。

是啊,一个守信的人,走到哪里都有朋友,而一个不守信的人,走到哪里都没人和他做朋友。

只有你以诚待人,别人也才会以诚相待。

诚信是一笔无形的精神财富。

有一个关于诚信的故事让我受益匪浅,讲的是一个顾客去一家汽车维修店,自称是某运输公司的司机。

他对店主说:“在我账单上多写点零件,我回公司报销后有你一份好处。

”但店主无论如何都不愿意,还叫顾客到别处去谈这种生意。

这时,顾客脸上露出满意的微笑,对店主说:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你让我去哪谈这笔生意呢?面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,让人感受到高尚的人格魅力,这是一种闪光的品格——诚信。

店主的事给我启发,让我做一个诚实的人。

记得一次,我去打篮球,打完天色已经很暗了,我正在回家的路上,忽然想起答应给妹妹买玩具,但那家店在很远很远的地方,而我的肚子早饿的咕咕叫。

怎么办?买还是不买?要买就吃不上饭,肚子会难受,不买就会失信。

此时,我心想:还是别去买,不就一个小玩具吗?明天再买,而且还吃上热腾腾的晚饭,真好!突然,我耳边响起了妈妈的话:“你不对他人诚信,他人也不会对你诚信,最后,我为信誉,我决定去买。

去的路很长,回来时饭菜早已凉了,但我还是吃得津津有味,因为我守信了!诚信是金,诚信是宝,诚信是一笔无形的财富,让我们一去做个诚信的人吧!“谈诚信”主题议论文初三作文(篇2)今天我们谈论的话题是诚信。

何谓诚信:诚信,是公民道德的一个基本规范。

诚实守信是中华民族的传统美德。

哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然若,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,都是在说诚信的重要。

初三以谈诚信为题议论文600字(9篇)

初三以谈诚信为题议论文600字(9篇)

初三以谈诚信为题议论文600字(9篇)初三以谈诚信为题议论文600字【篇1】诚信是做人的根本,人与人之间需要建立起一种相互信赖的关系。

讲诚信是心灵的需要。

有时候,忘记是获得幸福的一条路径,但是不能忘记曾经的,要不然,怎么会有一诺千金的说法呢!无论是在生活中还是在工作中,讲诚信虽然没有写在手册上,但是却是我们做人的原则,是我们开展具体工作应该遵循的准则。

当我们兑现诺言的时候,是对我们自己的一个安慰,只是做了我们应该做的,睡觉也会香的。

要想获得别人的诚信,首先自己就要讲诚信。

有人说,讲诚信会让人很累,而我要说讲诚信会给我们带来快乐。

朋友间要讲诚信,同事间要讲诚信,亲人间也要讲诚信。

有的人要求别人讲诚信,而自己却把诚信抛在脑后。

讲诚信的人心实诚,但不是傻子,不要以为就你聪明,别人都是傻子,即便是傻子,也会被唬弄聪明的。

讲诚信就是相互尊重,得到别人的尊重,心情当然会好。

诚实守信是做人的基本原则,为人诚恳,待人真诚,讲究信用,这才是为人处世的道德准则。

古人云:“人无信而不立。

”是啊,一个国家如此,一个人同样如此。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,没有诚信,何来尊严?诚信是万能定律,我觉得,有诚信的人才能沟通,大家在交朋友时,最起码的标准就是希望对方是一个讲诚信的人。

如果一个人拥有诚信,那么,他就能够赢得尊敬,为自己插上成功的翅膀。

我认为,之所以诚信成了现代社会关注的焦点,是因为现在开始频繁出现诚信危机。

失信已成了一些人的家常便饭。

冠生园在一堆霉变的陈年月饼馅中破产了,一度驰名中外的金华火腿一时间无人问津,河南大米一刹那间陷入了困境……自己酿造的`苦酒,注定要自己来喝,他们应该从一开始就意识到这个结果,但是仍然心存侥幸。

失信就等于是失败!做人做事要讲究信誉,其实是一个很简单的道理,很多人都心知肚明,但之所以不遵循此规则行事,是因为他们太计较眼前的那么一点点利益了。

为了眼前的一点点利益,不惜损害自己的名誉,是短视的表现,不值得可怜。

中学生关于诚信的议论文5篇精选

中学生关于诚信的议论文5篇精选

中学生关于诚信的议论文5篇精选诚信是生活中不可缺少的。

如果没有了它,我们就没有了完美的明天。

所以我们要诚实守信,做一个良好的公民,一齐为我们的明天画上美丽的蓝图。

一起来看看中学生关于诚信的议论文5篇精选,欢迎查阅!诚信的议论文1一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

——题记有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。

这棵树里,长满了元稹。

白居易的共看夕阳,互勉互励。

这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾”。

韦应物的“相送情无限,沾襟此散央”。

这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

有这样一方诚实的土,它诚信于人民。

这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。

这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

这是一个诚信的世界,在那里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。

彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。

润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。

它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。

可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎样能飞翔。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

诚信的议论文2都说:“诚信是做人之根本,立业之基,”“君子一言,驷马难追”,讲的也是一个“信”字。

如果世界上失去诚信,将会变得多么可怕啊!人若不守信用,就像车子无法行走。

关于初三诚信议论文作文600字精选10篇.doc

关于初三诚信议论文作文600字精选10篇.doc

关于初三诚信议论文作文600字精选10篇关于初三诚信议论文作文600字精选(篇1)诚信,是宝贵的,也是无价的。

现在,有些人不诚实,没有讲究信用,他们以欺骗人来获取利益。

他们使别人受到了伤害,同时自己也没有得到好处。

有一天,市场有一个卖辣椒的小摊,摆着许多辣椒,摊主坐在一张板凳上,招引人来买辣椒。

这时,一个中年妇女走到辣椒摊前,用挑剔的眼光看着摆在地上的辣椒。

过一会儿,中年妇女指着辣椒,问:“辣不?”坐在板凳上的摊主见来了生意,便笑着回答:“辣。

”中年妇女犹豫了一会儿,走了。

摊主很惊讶,不知道为什么她不买。

这时,又来了一位白发苍苍的老奶奶,摊主见又来了生意,再次笑眯眯地向老奶奶推销辣椒,老奶奶蹲下去看了看这些红彤彤的辣椒,问:“辣不?”摊主经过上次的教训,想:上次的那位妇女听到我说辣,她不买,这回,来的是一位老奶奶,老奶奶一般是不怎么吃辣的,这次,我说不辣,老奶奶一定会买的。

于是,摊主毫不犹豫地说:“不辣。

”老奶奶听了,想:辣椒哪能不辣呢?现在的年轻人真是不讲诚信。

老奶奶叹了口气,皱着眉头慢悠悠地走了。

卖酸辣的摊主百思不得其解,不知道老奶奶为什么不买这些“不辣”的辣椒。

这位摊主只想着要做成生意但不讲诚信,最后连一根辣椒都没有卖出去。

有些人不讲信用,做事没办法成功那是理所当然的。

关于初三诚信议论文作文600字精选(篇2)诚信,犹如金子般可贵!古今中外,一首首诗,赞扬着诚信的可贵,一首首歌,赞叹了诚信的重要性。

在我的心里,诚信一直与我同行!记得有一次,老师发考试卷。

我发现自己考了97分,立刻一蹦三尺高。

妈妈以前跟我说过,如果我考95分以上,就带我去海边游玩。

老师讲题的时候,我一直认真听讲。

可是老师讲完卷子之后,我发现老师多给我改了三分。

这犹如晴天霹雳一般,让我的好心情立马烟消云散。

这时,我的心里好像出现了两个小天使一样。

恶魔小天使在说:“你不是一直想到海边去玩吗?如果你想去,你就别告诉老师,偷偷地改过来,谁都不知道。

初中诚信话题议论文7篇

初中诚信话题议论文7篇

初中诚信话题议论文7篇学校诚信话题谈论文7篇“工作上的信用是最好的财宝。

没有信用积累的青年,非成为失败者不行”是一句经典名人名言,诚信是做人根本,是中华民族的传统美德。

这里给大家共享一些关于学校谈论文诚信,供大家参考学习。

学校谈论文诚信话题【篇1】冰雪掩盖的时候,我们需要一团火来取暖;烈日炎炎的时候,我们需要一片树荫来避暑;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来导行,漫漫人海中,我们更需要一盏心灯来指引向前,那便是我们所期盼的……期盼诚信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏;期盼诚信是宏大的马克思和恩格斯质朴而纯净的友情与情怀;期盼诚信是在一连串失败后,伴侣们主动伸出的那一双双温热的手;期盼诚信是买东西遗忘带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑;期盼诚信是从百年老店里赊欠的帐单,更是今日人们手中厚厚的信用卡。

由于我们期盼诚信,所以诚信在那些纯朴漂亮的人们心中生根发芽,市井的喧嚣和霓虹灯的艳影沉没不了她的光华。

由于诚信,蔺相如才会手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词,他深知秦王的阴险与贪欲,但为了那完璧归赵的诺言,在勇敢地扞卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

由于诚信,“文不能安邦,武不能服众。

”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。

同样是由于同广阔人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波最终汇成滔天巨浪,井冈山头的星火最终汇成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。

让我们燃起心中的明灯期盼诚信,让诚信成为早晨窗前那一缕暖和的阳光,让诚信成为在你耳畔吟唱清啼的小鸟,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫。

让我们树起抱负的风帆期盼诚信,让诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的木棒,撬起整个地球……让我们布满生命的盼望期盼诚信,让诚信成为我们人生的准则,让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。

诚信的初中议论文(模板15篇)

诚信的初中议论文(模板15篇)

诚信的初中议论文(模板15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生诚信教育论文中学生诚信教育论文【摘要】: 诚信是最基本的社会道德规范和准则。

而现今社会出现很多不良现象,青少年儿童诚信受到很大的冲击。

面对青少年儿童诚信方面出现的问题,我们要从学校、家庭和社会三方面分析外界因素对青少年儿童诚信影响,从青少年儿童自身分析其诚信的内在因素。

根据内因与外因的相互作用,采取措施,矫正其说谎的不良行为,强化青少年儿童的诚实行为。

【关键词】:青少年儿童诚信社会家庭学校诚信教育说谎所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。

诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。

我国是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见,中国诚信是源远流长的历史传统的继承。

诚信自古被奉为中华民族做人之根本。

在诚信已经成为顽疾的今天,加强青少年儿童的诚信教育意义深远。

学校、家庭这两个青少年儿童生活和学习的重要场所,做好诚信教育责无旁贷。

道德是和谐社会调整人与人之间关系的一种行为规范和准则;它源于人们的物质生活中的社会交际活动,是人们在和谐社会生活中自发形成的。

诚信则是基础的道德规范。

为了让学生成为社会德才兼备的人才,我们就必须从小教育学生诚信,而现今的诚信教育存在很多问题,学校教师不能以身作则;家长素质还有待提高;家长和教师缺乏沟通,不能使教育达到最佳效果,等等。

面对孩子的说谎行为,我们应反思,分析其说谎原因,采取针对性措施,矫正其说谎与行为,强化其诚实信行为。

当前,受社会转型时期价值观念多元化的不断冲击,中学生的诚信缺失现象越来越突出,这个问题得到社会各界尤其是教育界的广泛关注。

随着社会经济的发展,资本主义腐朽思想的不断侵蚀,社会诚信度正在逐渐下降。

同时,这种现象也极大地影响到了青少年一代。

为了准确了解中学生的诚信现状,我对学校高一年级的学生进行中学进行了问卷调查,先将调查情况综合归纳如下。

从调查问卷的结果来看,中学生诚信的缺失普遍存在于学习生活、人际交往、社会诚信之中。

从调查的情况来看,中学生对诚信道德有一定的认同,在回答“中学生诚信教育重不重要”这一问题时,有的同学认为很重要,只有很少学生认为它不重要。

可见从理性层面上而言,学生认同诚信的必要,也知道它是一种重要的做人准则。

从调查结果中看出,大部分同学认为诚信很重要,对自己也有诚信的期望,但是在实际行动中又会认同“谎言分善恶,善意的谎言可以原谅”,同学们提出的这种视情况而定,往往是与自身利益相联系的,如果会给自己带来批评、惩罚,他就会选择不诚信的作法。

关于学习方面的诚信,中学生考试作弊的现象在中学里已是普遍的事实。

大部分人都有考试作弊的行为,并且在对“考试作弊与一个人的诚信有关系吗”的回答中,有部分学生认为是学校、家长的压力影响其良好人格的形成。

(二)家庭教育的影响教育学上有个“5+2=0”的理论,大意是说周末2天家庭教育的失败,足以抵消学生在校5天学习所得。

比如,孩子在学校听老师的话刻苦学习,回到家来,父母却在麻将桌上喷着酒气说:“读书有个屁用!”当然,这样的父母现在越来越少了,家庭教育越来越多地成为学校教育的有效延续。

家庭是青少年儿童最早接受教育的环境,因此它对青少年儿童的成长至关重要。

一般,家长只重视孩子的智商,而忽视了其做人这一根本问题。

父母是孩子的第一任教师,榜样的力量是无穷的,也是潜移默化的。

父母良好的言谈举止将帮助孩子建立良好的道德规范和行为准则。

父母的言谈举止总是深深地烙在孩子的头脑中,有意无意地在孩子的行为中表现出来。

尤其是,父母不要随意许诺,对孩子的承诺要兑现;对孩子的要求要实事求是,符合孩子自身的实际能力。

(三)学校教育的不良影响由于受到社会不良风气的影响,青少年儿童的“诚信”意识正受到冲击和挑战。

在现实生活中学生撒谎、抄袭作业、考试作弊等等不诚实的现象,虽然问题表现在学生身上,根源却在教育上。

学校教育是要培养德智体全面发展,具有良好道德品质的社会主义接班人,但如果某些学校和教师在进行诚信教育的同时,违反诚信这一原则:上级来检查,学校会交代好学生该如何做,说是为了学校的荣誉着想;某些教师开公开课前要把课堂演习几遍,说是为了班级能给听课老师留下个好印象等等。

这种教育脱离了教育的目标与宗旨,能把诚信教育开展得很好么?教育教的不仅是知识,还要帮助学生实现思想上的转变,从不良到规范,从不成熟到完善。

学生接受的只不过是诚信的理论教育,并不能把诚信表现在日常行为中。

教育不仅要教给学生诚信的理论知识,而且要培养学生将认知转化为行为的能力。

认知和行为是两种水平。

因此,诚信教育不能是空喊口号。

如果我们希望学生真心对待诚信,接受诚信的道德价值取向,那么学校教育本身就应当是诚信的。

身教重于言教,教师要做诚信的表率,学校和教师只有从自身做起,以自己的一言一行履行诚信,给学生营造一种诚信的氛围,为学生树立一个诚信的榜样。

另外,诚信作为一种道德价值取向,是引导学生完成接受诚信的道德价值过程,前提是满足学生内在的道德需要。

只有充分发挥、调动学生参与活动的积极性,通过学生主动参与、认同和体验诚信教育的全过程,才能达到从知到行的德育目标。

诚信教育从知到行的过程是一个复杂的知、情、意、行的德育过程,教师要恪守诚信的最低道德原则,以自身行为传递给学生正当的认识,也要善于捕捉学生日常生活中的细节每个和两难问题随机进行教育。

环境的不良影响则导致青少年儿童产生说谎行为;当然,环境对青少年儿童诚信的养成也有正面影响,规范青少年儿童的道德准则和行为习惯,引导青少年儿童形成良好的道德品质和行为习惯。

环境的影响要通过青少年儿童的内心起作用,通过行为表现出来。

下面我们对青少年儿童说谎心理进行分析。

二、青少年儿童说谎心理分析卢梭认为,一旦青少年儿童进入成人的道德世界,就等于向他们打开了罪恶的大门。

欺骗和撒谎的行为将随着社会习俗和义务而同时产生。

可见,说谎并非青少年儿童的天性,当他们为他们应该承担的事感到痛苦时,他们不得不说谎来逃避和掩饰。

[2]青少年儿童说谎大多都出于以下几种原因: 还是有必要的。

5. 给孩子的错误处罚要适当当发现孩子说了谎,父母和教师要冷静地考虑孩子为何说谎,然后再教育孩子,。

在气头上教育孩子,父母往往脾气暴躁,引起孩子的抵触情绪,教育效果甚低,甚至是相反的。

不要对孩子太严厉,要耐心地向孩子指明错在何处,如何改正错误。

对于主动承认错误的孩子,要减轻惩罚,告诉他这是他主动承认错误的结果;对于不主动承认错误的孩子,要加重惩罚,并告诉他,他还多犯了一个错误——说谎。

6. 学校教育、家庭教育和社会教育相结合。

家庭是孩子接受教育最早的地方,社会是进行公民道德教育的大课堂。

当前,对学生进行诚信教育,家长必须提高自己的素质。

家庭作为直接影响孩子的一个庞大群体,对孩子各方面的素质起至关重要的作用;学生在学校受系统的教育;社会是个大染缸。

教师和家长要经常联系,及时了解孩子在家里的情况,这样有利于教师即使地判断学生的表现是否诚实,减少给孩子说谎的机会;教师要教育学生正确认知目前社会存在的不良现象,自觉抵制社会的不良影响。

家庭、学校、社会在公民道德教育方面各有侧重,各有特点,但又相互衔接,是密不可分的统一体,只有三者紧密结合起来,互相配合,相互促进,诚信教育才能得到实效。

我国教育家陶行知说:“千教万教教人人求真,千学万学学做真人。

”真善美是做人的至高境界,诚信是公民道德教育的基本内容。

一切良好道德品质都必然建立在诚信基础之上。

诚信是孩子成长的路标,是道德之基石,立人之根本。

教师和家长一定要有敏锐的洞察力,及时判断掌握青少年儿童的说谎动态,并运用好的疏导技术对青少年儿童进行教育,在青少年儿童不诚实行为处于萌芽状态时进行诚实心理的培养,促使青少年儿童逐步养成表里如意,言行一致的良好品质,为未来输送具有健康人格的合格公民打下坚实基础,让每个孩子拥有人生道路上必须的“诚实”这张通行证。

1. 青少年儿童因想象而说谎曾经有人指出,早在青少年儿童十九个月大的时候,大人们就开始在他们身上发现言语性欺骗行为。

而心理学研究表明,1-3岁的青少年儿童往往分不清想象与现实的差别,说话时不假思索地脱口而出,甚至夸大其词。

这段期间,青少年儿童的言语性欺骗行为是青少年儿童对现实的想象或者遗忘。

[3]对此父母可不必过于在意,只要指明其不对,在青少年儿童能够理解的前提下,尽可能帮助他们把希望、想象和现实分开,这样有助于孩子认知能力的发展,切不可粗暴的训斥,或把它归结为道德问题,否则会使孩子感到惊慌失措。

2. 青少年儿童因害怕训斥、打骂,逃避责任、推卸责任而说谎青少年儿童对周围的一切事物都感觉很好奇,尤其是家里买回的东西,非要亲自动手拿一拿,仔细看一看,往往不小心就会摔坏东西。

这时由于青少年儿童内心紧张而产生恐惧心理,害怕受到父母的训斥和打骂,而不知不觉地开始说谎。

父母发现其说谎后,要搞清基本事实,给孩子说话的机会,严肃并耐心地对待孩子进行批评教育,指出说谎是一种恶劣的行为,让其知道说谎的危害。

3. 青少年儿童为了满足虚荣心而说谎学校中青少年儿童攀比现象比较严重,学生们相互吹嘘自己的东西如何如何好。

有学生捡了东西交公,受到老师的表扬,有的学生也想得到老师的表扬,就把自己的东西交给老师谎称是捡到的。

对于此,教师和家长要谨慎、耐心地教育孩子,告诉他们做人要实事求是,得到老师表扬的方式有很多,比如同学有困难的时候主动帮助别人;爱护公物;讲究礼貌等等。

让学生明白,只有真诚才能得到别人的夸奖。

4. 青少年儿童为了掩饰自己而说谎我们可以发现,某些青少年儿童在学习中有不懂装懂的现象。

在同一个学习集体中,青少年儿童们都希望和别人一样出色,因此就算遇到不懂的地方也不敢问,怕被同学瞧不起,受到集体的排挤。

教师要了解青少年儿童的性格特点,主动关心帮助他们,告诉他们,学习中遇到不懂的就要问,问同学问老师,没有人会因此而嘲笑他,反而会毫不犹豫的帮助他。

只有帮助他们克服了心理障碍,此现象才能得到实质性的解决。

5. 青少年儿童因为模仿而说谎青少年儿童的心智发展尚未健全,他们还不能形成自己的道德判断标准,往往是根据成人的行为进行判断。

他们的模仿力很强,父母和教师某些无意间的行为举止可能就被青少年儿童习得,在他以后的行为中表现出来。

譬如,父母不想见某位客人,可能会对孩子说:“某某人来,就说妈妈(爸爸)不在家。

”还有些小学教师喜欢吓唬学生,因为这对孩子颇为有效。

这些不经意的行为都可能“教会”孩子说谎,这就要求父母和教师在孩子面前要时刻注意自己的言行举止,给孩子一个正确的榜样。

青少年儿童能否养成诚实守信的道德品质和行为规范,是多方面因素影响的结果。

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