沪教版数学三年级上册《登月》ppt课件
沪教版三年级上登月ppt课件
完成书P3 1、2、3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
258+347=605（张） 437-284=153（张）
对比练习 （1）小胖将标本装进盒子，已经装了3盒，每 盒装8只，还有32只标本没有装进盒子，一共装 了几盒？
（2）小胖将标本装进盒子，已经装了3盒，每 盒装8只，还有32只标本没有装进盒子，一共有 几只？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
完成书P4 9
8 × 9+64 =72+64 =126（张）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
376+137=513（个）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、小丁丁计划到暑假结束做350题，那么他还 要做多少题才能完成计划？
小胖
小丁丁
158（题） 94（题）
计划做的-已经做的=还要做的
350 - 94 = 256（道） 完成书P3 4
（2）小巧将冲印的照片放入相册，如果每页 相册能装4张，在装满10页之后，还剩下 24张。 小巧一共冲印了多少张照片？
沪教版数学三上《登月》课件
1 科技突破
登月推动了科技的突破和 创新，催生了许多应用于 其他领域的新技术。
2 国际合作
登月促进了国际合作与交 流，推动了全球科研和太 空探索的进程。
3 鼓舞人心
登月激励人们超越自我， 追求梦想，展现了人类的 勇气和决心。
登月的准备工作
1
火箭技术
开发了强大的火箭技术，使载人登月成
航天器设计
2
为可能。
设计并建造了适应航天员生活和探索的
航天器。
3
太空服研发
研发出能够保护航天员在极端环境中生 存的太空服。
登月计划与进展
阿波罗计划
美国阿波罗计划是20世纪年代的重要登月计划。
月球车
开发了月球车，使登月任务取得了更大的成功。
登月时间表
计划经过多次测试与实践，最终在1969年成功登月。
登月过程与挑战
登月对未来的影响
1 太空探索
登月鼓舞了人们对太空的 探索和殖民的兴趣。
2 科技应用
登月推动了科技的发展和 应用，对各行各业都会产 生积极影响。
3 国际合作
登月促进了国际合作与交 流，为解决全球性问题提 供了范例和机会。
月面行走
航天员在月球表面进行了月面行 走，面临着低重力和极端温度的 挑战。
登月舱
成功完成登月任务的关键是登月 舱的分离与连接。
月球岩石
收集了许多月球岩石样本，为地 球与宇宙研究提供了宝贵的资源。
登月的科学成果
1. 银河系研究 2. 太阳系演化 3. 地球演变
4. 月球形成理论 5. 生命研究 6. 太阳能利用
沪教版数学三上《登月》PPT 课件
登月背景
太空竞赛
上世纪60年代，冷战期间，美国 与苏联展开了太空竞赛。登月成 为重要目标。
2014沪教版数学三上《登月》ppt课件
+10
-10
500 500
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
+10
-10
500
+110 -10
600
结论：一个加数增加一个数，另一个加数减少相 同的数，和______ 不变 。
简便计算。
（ （ （ I ） ） ）
740 750 148 100
括号法：括号前面是加号，填上括号，括号 里面不变号。括号前面是减号，填上括号， 括号里面要变号。 搬家法：搬家时符号数字一起搬。
登月
神舟五号
杨利伟
600 800
900
900
观察被减数和减数各有什么变化，再计算。
690
+10 +10
700
+10 +10
710
+10
+10
720
结论：被减数增加多少，减数不变，差就 _________ 增加多少 。 被减数减少多少，减数不变，差也 减少多少 。 _________
观察算式中的变化规律，再计算。
898 612
295
591
9 81
12 36
7
35 84 49 72 126
6 54
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
登月(1)
1.1 小复习—登月（1）教学内容：沪教版小学三年级数学上册课本2页教学目标：1、会正确计算整百数、整十数、三位数的加减法。
2、正确掌握两步加减法算式的运算顺序和巧算方法。
3、在复习过程中，培养学生的比较、归纳能力和提高学生的计算能力。
教学重难点：正确掌握两步加减法的巧算方法。
教学过程新课导入师：“小胖他们想进入宇宙飞船，到月球上去探险，你们想一起去吗？”生：“想。
”师：“但是飞船却不是那么好进的，只有通过了路上的重重考验才能真正登上飞船。
你们有没有信心？”生：“有！”出示课题：登月——前往飞船新课探索探究一：勇闯口算关。
师：“完成下面两组口算，想一想，如何计算整百数的加减法。
”生：“只要想几个百加减几个百等于几个百。
”小结：计算整百数的加减法时，只要想几个百加减几个百等于几个百或几个十加减几个十等于几个十；也可以先算出其中的一道，再根据规律进行推算。
练习1师：“用我们刚才的方法完成下面的两组口算题，看谁完成得最快。
”师：“说说你们的计算方法和你们找到的规律。
”生：“几个十加减几个十等于几个十。
”生：左边一组都能凑成整百数练习2师：“想一想，这组题会有什么规律，请你编一组口算题。
”生①：170＋220＝390170＋230＝400170＋240＝410170＋250＝420生②：170＋220＝390170＋210＝380170＋200＝370170＋190＝360…………师：“请你说一说你们找到的规律。
”师：“仔细观察，现在题目和刚才相比有什么变化？你还能编出不同的题目来吗？”生①：170＋220＝390180＋220＝400190＋220＝410200＋220＝420生②：170＋220＝390160＋220＝380150＋220＝370140＋220＝360生③：170＋220＝390160＋230＝390150＋240＝390140＋250＝390…………师：“你们真不错，顺利通过第一关。
小学科学登上月球课件ppt
03
月球的平均半径约为 1737.10千米，质量接 近7.342×10²²千克。
04
月球具有与地球相似的 流体外核和固体内核， 但无大气层和水源。
人类探索月球历程
古代人类通过肉眼和望远镜观测月球 ，记录月相变化和表面特征。
1959年，苏联发射的“月球1号”探 测器首次飞越月球，开启了人类探索 月球的新纪元。
采集到的样本需要在现场 进行处理和封装，以确保 其在返回地球的过程中不 会受到污染。
返回过程
完成采样任务后，宇航员 将携带样本乘坐登月舱返 回轨道舱，然后与轨道舱 对接并返回地球。
03 月球表面环境与地理特征
月表地形地貌概述
月海
月球表面上的广阔平原，由暗色 的玄武岩构成，分布着众多撞击
坑。
高地
月球表面高出的区域，主要由浅色 的斜长岩组成，反射率较高。
通信系统
航天器配备了高性能的通 信设备，以确保与地面的 实时通信和数据传输。
火箭发射原理及过程
火箭发射原理
火箭发射基于牛顿第三定律，通 过燃料燃烧产生推力，将航天器 送入太空。
发射过程
火箭发射包括点火、起飞、助推 器分离、整流罩分离、二级火箭 点火等多个阶段，每个阶段都需 要精确控制。
轨道修正与着陆技巧
轨道修正
在航天器飞往月球的过程中，需要进 行多次轨道修正，以确保航天器能够 准确到达月球。
着陆技巧
登月舱在月球表面的着陆需要精确控 制速度和角度，以避免撞击和翻滚， 确保宇航员的安全。
采样返回任务执行
采样工具
宇航员使用专业的采样工 具在月球表面采集岩石和 土壤样本，以便进行科学 研究。
样本处理与封装
小学科学登上月球
目录
【精】2019-2020学年度最新(沪教版)三年级数学上册课件 登月 -精品PPT-PPT课件
学习目标
1. 复习巩固Biblioteka 百数、整十数的加减法。2. 在复习的基础上熟练掌握三位数加减法及 多位加减法。结合生活实际，复习轴对称 图形、三角形。
3. 培养同学们爱国主义荣誉感。
+10
850＋156－156 √ 684－176＋24 X
932－（532－224）√ 9×6＋4×9 √ 100－100÷2 X
f z d x y
√
2
XX
15
578+249－378
√
471+25+275 √
707 –699+101 X
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误 精品精品
沪教版小学数学三年级上册教案 登月 1
沪教版小学数学三年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！登月教学目标：1. 知识目标：复习巩固三位数的加减法及多位数的加减法，熟练掌握两步计算的四则混合运算。
理解运用轴对称图形和三角形的知识。
2. 能力目标：培养巧算的灵活运用能力，发展学生逻辑思维能力。
3. 情感目标结合航天知识对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感。
教学重点：三位数加减法及多位数加减法的巧妙计算。
教学难点：三角形角的特点和三角形的计数。
教学策略：通过小组探讨，互相帮助，复习巩固加减法的计算方法以及图形的特点。
教具准备：配套软件平台，小黑板。
教学过程：一、创设情境，引入课题1. 2003年中国人终于实现了几千年来的飞天梦想，神州五号飞船载着首位航天英雄杨利伟登上了太空。
2005年航天英雄费俊龙和聂海胜再次登上太空，在茫茫天空留下了中国人的足迹。
同学们为我们的祖国感到骄傲吗？2. 今天小胖他们也来到了航天基地准备登月。
让我们和他们一起开始旅程。
不过登月是一个很艰难的过程，必须克服许多困难。
出示课题：登月。
[用中国宇航员登上太空的故事引出课题，不仅成为贯穿整堂课的教学情境主线，而且适时的对学生进行了德育渗透。
]二、小组合作，探究练习1. 首先他们碰到的是一组什么样的题呢？仔细观察，找找规律。
820－130=830－130=840－130=850－130=学生独立练习，小组谈论：用什么方法计算最快？先算哪一题?规律是什么？180+320=190+310=200+300=310+290=讨论：先算哪一题简单？你根据怎样的规律？要注意什么？2. 他们用智慧通过了第一关后，碰到了第二道难关，你们有信心接受挑战吗？440+96+204= 仔细观察题目，发现什么？可以先算什么？750+165—165= 观察题目，说说你有什么巧妙的方法解决？548—296—104= 交流：你是怎么算的？比比谁的方法更加简便？808—799+91= 这一题的三个数字有什么特殊的吗？先算什么简单？小结：通过巧算，能又快又准确地得到答案。
沪教版,数学,三上,登月
578+249－378
471+25+275 √
√
707 –699+101 X
几个几加减几个几等于几个几。
12×7 =（10）×7＋（）×7 =（）＋（） =（）
14×9 =（）×9＋（）×9 =（）＋（） =（）
十几可以分拆成十和几，十几乘几等 于十乘几加几乘几
②
巧算 237+45+63 865-35-65 256+198-56
为什么第二组的小朋友算得这么快？ 只有加减法的算式，一般从左往右依次计算。 有时我们也可以根据数的特征，交换加数或 减数的位置，凑整进行巧算。从一个数里连 续减去几个数，可以先把所有的减数加在一 起，再从被减数里减去。
850＋156－156 684－176＋24
沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 复习巩固整百数、整十数的加减法。
2. 在复习的基础上熟练掌握三位数加减法及 多位加减法。结合生活实际，复习轴对称 图形、三角形。 3. 培养同学们爱国主义荣誉感。
计算整百数的加减法时，只要想几个 百加减几个百等于几个百；
+10
分组计算
①
按运算顺序计算 237+45+63 865-35-65 256+198-56