9。1坚持先进文化的前进方向2011
9、1坚持先进文化的前进方向

C
Βιβλιοθήκη 2.下列文化多样性与坚持先进文化的前进方 向关系的表述不正确的是( ) A.社会主义核心价值体系与文化多样性统一 于社会主义文化建设中 B.建设社会主义核心价值体系有利于坚持先 进文化的前进方向 C.尊重文化多样性不能违背社会主义核心价 值体系 D.把握先进文化的前进方向关键在于尊重文 化多样性
(3) 发展中国特色社会主义文化(先进 文化)基本要求?
A、要坚持为人民服务、为社会主义服务的方 向和百花齐放、百家争鸣的方针;B、要坚持 贴近实际、贴近生活、贴近群众;C、要始终 把社会效益放在首位;做到经济效益和社会效 益相统一;D、使人民基本文化权益得到更好 保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民 精神面貌更加昂扬向上。 坚持先进文化前进方向,是社会主义文化大发 展大繁荣的根本要求和根本保证。
1.落后文化和腐朽文化的含义、表现、危害 ①落后文化:A.含义:各种带有迷信、愚昧、 颓废、庸俗等色彩的文化。B.表现:常常以传统 习俗的形式表现出来。C危害:污染文化环境、危 害身心健康,腐蚀人的心灵,浪费钱财,败坏社 会风气,丧失人生目标D.措施:通过科学文化教 育,予以改造和剔除。 ②腐朽文化:A.含义:封建主义和资本主义 的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽 色情文化等。B.危害: 腐蚀人们的精神世界、侵 蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主 义事业。C.措施:坚决抵制、依法取缔。
弘扬主旋律与提倡文化多样化是统一的
弘扬主旋律就是要保持先进文化道德前进方向,建设先进文 化。但由于大众对文化需求是多层次、多样化,多方面的, 所以还要提倡多样化,文化内容、形式、风格等多样化,要 百花齐放,百家齐鸣,否则,中国特色社会主义文化就会单 调、枯竭,失去吸引力和感召力; 提倡多样化不是要生产传播一切思想文化,而是要以弘扬主 旋律为前提,必须坚持马克思主义为指导,用社会主义核心 价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵 制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态 的吸引力和凝聚力。
9.1坚持先进文化的前进方向

一、坚持先进文化的前进方向
文化复古主义:是在中西文化的对撞中产生的。 文化复古主义:是在中西文化的对撞中产生的。 复古主义的代表人物是林纾,章士钊 认为传统 章士钊.认为 复古主义的代表人物是林纾 章士钊 认为传统 文化的千年道统是不能放弃的, 文化的千年道统是不能放弃的,中国文化的唯 一出路就是重新确立传统文化的主导地位, 一出路就是重新确立传统文化的主导地位,他 们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道, 们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在 社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。 社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。
它们是一个有机统一的整体
一、坚持先进文化的前进方向
(一)什么是先进文化 意义: (二)意义: (三)怎样坚持先进文化的前进方向 社会主义核心价值体系 1、必须大力建设社会主义核心价值体系本质体现 本质体现, 重要性:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团 结奋斗的共同思想基础 共同思想基础。 (2)为什么 结奋斗的共同思想基础。 ) 必要性: 必要性:文化多样化与指导思想一元化的关系
陈独秀和毛泽东
马克思主义传入中国,是中华文化由衰微 马克思主义传入中国, 走向重振的重要转折点 重要转折点。 走向重振的重要转折点。
一、坚持先进文化的前进方向
(一)什么是先进文化
代表先进的经济、政治力量的文化, 代表先进的经济、政治力量的文化,就 是站在时代前列、符合历史潮流的文化 是站在时代前列、 新民主主义革命时期
一、坚持先进文化的前进方向
1736
资产阶级革命和资本主义产业革命的发展, 资产阶级革命和资本主义产业革命的发展, 使资本主义国家发生了日新月异的变化。 使资本主义国家发生了日新月异的变化。
一、坚持先进文化的前进方向
第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门 西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。 ①第一次鸦片战争 西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。 第二次鸦片战争,英法联军把清朝的 圆明园”烧成了废墟。 英法联军把清朝的“ ②第二次鸦片战争 英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟。 甲午战争和<<马关条约 的签定标志着中国沦为半殖民 马关条约>>的签定标志着中国沦为半殖民 ③甲午战争和 马关条约 地半封建的社会。 地半封建的社会。
9[1].1《坚持先进文化的前进方向》
![9[1].1《坚持先进文化的前进方向》](https://img.taocdn.com/s3/m/3ae70d4a2b160b4e767fcfc5.png)
胡锦涛同志在参加全国政协会议民盟、民进委员联 自讨论时说,要着眼于提高人的素质、促进人的全面发 展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2.建设当代中国先进文化,其核心和本质是( A.面向现代化、面向世界、面向未来 B.社会主义文化 C.以马克思主义为指导 D.民族性、科学性、大众性
文化建设中,高举中 国特色社会主义伟大 旗帜的最根本要求
坚持中国特 色社会Байду номын сангаас义 理论体系
基本内涵
意义
1.(2009海南单科17)据报道,在电影下乡活动 中,海南省电影公司在全国率先建立了升级农村电影 院线,至2009年初,已在全省2500个行政村放映了 16000多场电影,观影农民近500万人次,电影下乡 活动有利于 ( ) ①实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键步 骤 ②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展 ③保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活 ④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的根本动 力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
守旧主义
文化复古主义:这 种观点认为传统文 化的千年道统是不 能放弃的,中国文 化的唯一出路就是 重新确立传统文化 的主导地位,他们 坚决反对西化主张, 要求返回孔孟之道, 在社会上提倡尊孔 运动,倡导诵经复 古。
马克思主义传入中国,是中华文化走 向重振的重要转折点
李大钊
陈独秀
自学课本97至98页,找出下列问题
推动社会主义 文化大发展大 繁荣
根 本 保 证 根 本 要 求
先进文化的内涵
坚持先 进文化 的前进 方向
社会主义核心 价值体系 方向保证 中国特色社会 主义理论体系
坚 持 先 进 文 化 的 前 进 方 向
第九课坚持先进文化的前进方向

特
征
2、坚持先进文化的前进方向的意义
——是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证
什么是价值观?
现状如何?
1949~1977 政治价值本位的年代
——信仰和信念
“毛主席万岁” “共产党万岁” “天大地大不如党的恩情大 爹亲娘亲不如毛主席亲” “向毛主席保证”
——社会本位价值观 “阶级斗争要年年讲,月月讲, 天天讲”
《感动中国》活动组委会参考观众投票意见,综合评定出 2010年度《感动中国》的人物是:视国家利益重于一切的科学 泰斗钱伟长,信义兄弟孙水林和孙东林,玉树不会忘记的康巴 铁汉才哇,家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭 明义,冲入泥石流救23条生命的军人王伟,扎根草原42年的上 海医生王万青,冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才, 三栖尖兵何祥美,资助了37名贫困学生的"洗脚妹"刘丽,患绝 症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、 K165次列车乘务组和中国志愿者群体。
第四单元测试 21.(1)不赞成该同学的观点。理由: ①传统文化具有相对稳定性,它的具体内涵如能因时而变,不断 满足人们日益增长的精神需求,就能发展成为时尚文化,对社会 发展起积极作用。 ②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽 带。对于传统文化要取其精华,去其糟粕,在批判继承的基础上, 推动文化的发展与创新。 ③无论时尚文化,还是传统文化,只要面向广大人民,反映人民 的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见,都是我们所提倡的大众 文化。 (2)参加校园文学社等社团活动,多读书,读好书;参观历史 博物馆,继承和弘扬中华民族优秀传统文化;积极投身社区志愿 者活动,服务社会,奉献爱心等。
优化设计P.83
(2)针对违法、缺乏诚信的建议 A.加强思想道德建设作为重要内容和中心环节的中国特色社会 主义文化建设,在我国社会主义市场化进程中,紧紧抓住思想 道德建设这个中心环节。 B.在社会主义思想道德建设中,要以诚实守信意识为重点,引 导公民积极遵守基本道德规范,树立正确的世界观、人生观和 价值观。 C.要加强社会主义荣辱观教育,在全社会扶正祛邪,扬善惩恶, 引领良好风尚的形成和发展。 D.坚持依法治国和以德治国相结合,提高全体社会成员的思想 认识和道德觉悟。
9.1坚持先进文化的前进方向教案

第九课建设中国特色社会主义文化【教学目标】1、知识目标(1)识记:当代中国先进文化的科学内涵、社会主义核心价值体系的基本内涵;中国先进文化前进方向永不褪色的旗帜。
(2)理解:在文化建设中,坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性、建设社会主义核心价值体系的重要性。
2、能力目标(1)运用基本原理分析现实问题,提高理论联系实际的能力。
(2)澄清指导思想多元化的错误,提高比较鉴别能力。
3、情感、态度、值观目标(1)增强对中国共产党的信赖,坚定对马克思主义的信仰,树立民族自信心和自豪感。
(2)尊重科学,追求真理,敢于同封建迷信思想和资本主义腐朽思想进行斗争。
【教学重点】(1)先进文化的科学内涵;(2)社会主义核心价值体系的基本内涵。
【教学难点】【教学方法】高效课堂四步法第一步:导入新课,展示目标。
通过第八课的学习,我们知道了:随着社会的发展,文化生活呈现出多样性的特点,我们在日常生活中可以接触到各种各样的文化,其中既有我们喜闻乐见的文化,又有落后的、腐朽的文化。
那么,我们该如何建设我们的精神家园?这是第九课要解决的问题。
俗话说“牵牛要牵牛鼻子”,在文化建设这头牛面前,我们应该怎么做呢?(板书课题)一、坚持先进文化的前进方向(展示目标)让学生先了解上述知识目标即可。
第二步:设置问题,引导自学。
探究活动一:“中国先进文化的求索”背景:在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列,对人类文明做出了巨大贡献。
但是随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程,在这时候,一批先进的中国人开始了漫长的文化探索之路……教师提出问题:在中国先进文化的求索的过程中,出现了两种观点:一是全盘西化论,二是文化复古主义,(请同学们阅读两种观点)并谈谈你对这两种观点的看法。
(提示:可联系课本55页的内容)资料卡:A“全盘西化”的代表人物首推胡适,他将「全盘西化」改称「充分世界化」,主张以「全盘西化」来达到建设「中国本位新文化」的目的,得到更广泛的回应。
9.1坚持先进文化的前进方向

3、2009年4月1日《人民日报》载文指出,思 想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识 形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形 态的大厦会倾覆,而且必将导致整个社会的思 想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民 不知何去何从。这启示我们,必须坚持( ) A、以人民群众为创造主体 B、抵制腐朽文化 C、尊重文化的多样性 D、马克思主义在意识形态领域的指导地位
A
2、党的十六届六中全会提出的“建设社会 主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚 持先进文化的前进方向”的内在联系是( )
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于 社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值 体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文 化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化 的多样性 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
运用文化生活的有关知识,说明 如何推动社会主义文化大发展大繁荣
①坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文 化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 ②推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建 设社会主义核心价值体系。 ③推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以 马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引 领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵 制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主 义意识形态的吸引力和凝聚力。
③发展先进文化的基本要求(如何做)
坚持“二为”方向、“双百”方针、 三“贴近”、一“统一”、三“更(好)” (P97页)
二、建设社会主义核心价值体系
1.基本内容(what): 坚持马克思主义的指导地位 灵魂
主题
精髓 基础
树立共同理想 培育 弘扬民族精和时代精神 树立和践行社会主义荣辱观 这四个方面的内容相互联系、相互 贯通、相互促进,是有机统一的整体。
9.1坚持先进文化的前进方向
《坚持先进文化的前进方向》教案【教学目标】1、知识目标:(1)了解近代“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化,知道马克思主义传人中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(2)明确当代中国先进文化的内涵。
(3)明确社会主义核心价值体系的基本内涵和基本要求。
(4)明确中国特色社会主义理论体系的基本内涵。
2、能力目标:理解文化多样性和指导思想一元化的关系,澄清指导思想多元化的错误,提高比较鉴别能力。
3、情感、态度、价值观目标:了解近代以来我国文化发展的历程,了解中国共产党在推进中国先进文化建设过程中所发挥的重要作用,增强对中国共产党的热爱之情,坚定对马克思主义的信仰,树立民族自信心和自豪感。
【重点难点】1、重点:先进文化、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系的内涵2、难点:文化多样性和指导思想一元化的关系【学习方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法、多媒体教学法【教学过程】导入:上节课我们学到:要弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,中国特色社会主义文化就是今天要学的中国当代先进文化。
这节课学习第九课第一框《坚持先进文化的前进方向》。
首先我们来看先进文化的形成和发展。
(一)肩负发展中国先进文化的使命老师:让我们一起回顾中国近代那段屈辱的历史。
展示图片。
第一、二次鸦片战争,甲午战争老师:①第一次鸦片战争,西方殖民者用坚船利炮打开了中国的国门。
②第二次鸦片战争,英法联军把火烧“圆明园”。
③中日甲午战争,清政府签订丧权辱国的<<马关条约>>,中国沦为半殖民地半封建社会。
老师:为什么中国老是挨打?学生:因为中国落后,落后就要挨打。
老师:当时觉醒了的中国人开始思考中国的出路,中国应该怎么办?怎样才能富国强民?中国近代有两种观点,见课本95页。
阅读探究:P95页问题1:你怎样看待这两种观点?学生:它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用。
《坚持先进文化的前进方向》精品PPT课件
背景:
2011年10月18日 党的十七届六中全会召开。全会通过了《中 共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁 荣若干重大问题的决定》。全面总结了十六大以来文化改革发 展的实践经验,首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。
在当代中国,建设文 化强国
建设中国特色社会主义文化
2、文化自觉 3、文化自信
3、中国特色社会主义理论体系的基本内涵:
科学发展观
具有强大的生命力、创造力、感召力, 是不断丰富和发展的....
4、兴起社会主义文化建设新高潮
• (2)用中国特色社会主义共同理想增强中 华民族的凝聚力。
• (3)用以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
• (4)用社会主义荣辱观引领风尚。
旗帜就是方向, 旗帜就是信念, 旗帜就是力量
一面伟大旗帜 是一面引领当代中国发展进步的旗帜。 这是一面凝聚全党全国人民团结奋斗的旗帜。 这是一面指导中华民族不断走向胜利的旗帜。 这面旗帜有一个响亮的名字, 就是中国特色社会主义。
4、把握先进文化的前进方向
4、中国特色社会主义文化的内涵:
要以马克思主义为主导,培育四有公民, 建设面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化
A、指导思想: B、最终目标:
C、基本特征: D、本质属性:
马克思主义; “四有”公民;
面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学 的大众的文化;
建设社会主义精神文明
相对于:中国特色社会主义经济、政治 相对于:社会主义物质文明、政治文明
(一)中华文化复兴的必然选择
中华文化在近代出现了衰微
①第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。 ②第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟。 ③甲午战争和<<马关条约>>的签定标志着中国沦为半殖民地 半封建的社会。
坚持先进文化的前进方向
坚持先进文化的前进方向作为一个社会主义现代化国家,我们必须坚持先进文化的前进方向,这是我们迈向文明进步的关键之一、先进文化是指符合社会主义核心价值观、蕴含着科学精神和人文关怀、具有独特创新性和时代性的文化形态。
只有坚持先进文化的前进方向,我们才能更好地引领社会发展,培育出更多具有国际影响力的文化产物,提升国家软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
首先,坚持先进文化的前进方向可以促进社会主义核心价值观的传播和践行。
社会主义核心价值观是一个国家、一个民族的灵魂和基础,是引领国家发展和人民幸福的道德准则。
通过推动先进文化,我们可以更好地传承和弘扬社会主义核心价值观,激发人们的爱国、进步、和谐、自由、平等、公正、法治、诚信、友善等正面价值观念,让这些价值观念真正融入人民生活,成为每个人的自觉行动和习惯品格。
其次,坚持先进文化的前进方向可以促进科学精神和人文关怀的融合发展。
科学精神是推动社会发展的强大动力,而人文关怀则是凝聚社会共识的重要依托。
通过推动先进文化,我们可以促进科学精神和人文关怀的融合发展,实现以科学为基础、以人文为本的文化创新,推动科技与文化的深度融合,为建设创新型国家提供坚实文化支撑。
再次,坚持先进文化的前进方向可以促进文化的创新和时代性表达。
文化是一个国家、一个民族的灵魂和根基,是承载着历史、思想、情感和创造力的集合体。
通过推动先进文化,我们可以激发人们的文化创新意识,培育出更多符合时代需求的文化产品和服务,满足人们对美好生活的向往和追求,为社会发展注入强大的文化动力。
最后,坚持先进文化的前进方向可以提升国家软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
文化是国家软实力的重要组成部分,是民族自信和民族自豪的象征。
通过推动先进文化,我们可以提升国家文化软实力,在国际竞争中抢占文化制高点,向世界展现一个文化自信、多元包容、开放包容的中国形象,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更加突出的贡献。
坚持先进文化前进方向
坚持先进文化 的前进方向
青衣2011.08.29
1 肩负发展中国文化的使命 2 建设社会主义核心价值体系 3 高举旗帜 科学发展
青衣2011.08.29
青衣2011.08.29
• 资产阶级革命和资本主 义产业革命的发展,使
资本主义国家发生了日 新月异的变化
如何赶上时代发展的步伐,再创中华文
化的辉煌,是几代中国人的求索。 青衣2011.08.29
第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的
国门
第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”烧成了
废墟
甲午战争和《马关条约》的签定标志着中国沦为半殖民
地半封建的社会
青衣2011.08.29
近代中国为什么要 探索先进文化,探索的 结果怎样?
青衣2011.08.29
全盘西化论是中国近代史 上主张中国走欧洲资本主义道 路,全盘西化的政治文明主张, 形成于20世纪30年代,认为中 国样样样不如人,要向西方学 习,全盘西洋化是挽救中国民 族危亡的唯一出路,是典型的
青衣2011.08.29
新民主主义文化代表了“五四”以来中国先 进文化的前进方向,是新民主主义革命过程 中的先进文化。
青衣2011.08.29
1、在当代中国,先进文化的含义:
面向现代化:要求文化建设为经济建设这个中心服务
(面向1)世指界:导要思求想文:化马建克设思着主眼义于世界文化发展的前沿
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6、下列关于建设社会主义核心价值体系、文化多
样性与坚持先进文化的前进方向关系的表述不正 确的是 A、社会主义核心价值体系与文化多样性统一于 社会主义文化建设中 B、建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进 文化的前进方向 C、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值 体系 D、把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化 多样性
1、在当代中国,先进文化(社会主义文化)的 含义: 面向现代化:要求文化建设为经济建设这个中心服务 (1)指导思想: 马克思主义 面向世界:要求文化建设着眼于世界文化发展的前沿
面向未来:要求文化建设着眼于可持续发展和未来目标
(2)目
标:“四有”公民
三个面向反映了我国先进文化的 时代性、开放性、创新性
一、肩负发展中国先进文化的使命
(一)中国文化在近代出现了衰微 内因 封建专制制度的日趋没落 1、原因: 西方工业文明取得日新月 外因 异的进步 2、奉行 “全盘西化”论与”文化复古主义” 都不能产生中国先进文化。
(二)马克思主义的传入是中华文化走向 重振的转折点
在当代中国,先进文化 的基本内涵是什么?
7月22日,国务院通过《文化产业振兴规 划》,强调要把文化产业作为国家战略性的 产业来发展。强调文化产业是市场经济条件 下繁荣发展社会主义文化的重要载体。要在 重视发展公益性文化的同时,加快振兴文化 产业。
读一本好书 看一部好剧 唱一首好歌 写一篇好文章 做一辈子好事……
易错点
先进文化与先进文化前进方向
是发展中国特色 社会主义文化的根本 要求和根本保证。
二、建设社会主义核心价值体系
1、 社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想(灵魂) 中国特色社会主义共同理想(主题) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神(精髓) 社会主义荣辱观(基础)
它们是一个有机统一的整体。
2、建设社会主义核心价值体系的重要性
近代中国为什么要 探索先进文化,探索的 结果怎样?
内因:封建专制制度日渐没落
①第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。
②第二次鸦片战争,英法联军把 “圆明园”烧成了废墟。
③甲午战争和<<马关条约>>的签定标志着中国沦为半殖民地半 封建的社会。
外因:资产阶级革命和资本主义产业革命的发 展,使资本主义国家发生了日新月异的变化。
2、 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又 要提倡多样化。对于主旋律和多样化理解不正 确的是:
• A、弘扬主旋律就是要坚持马克思主义的 指导地位 • B、提倡多样化就要坚持百花齐放、百家 争鸣的方针 • C、提倡多样化既对文化的发展采取放任 的态度 • D、文化多样化需要主旋律
3、当今时代,各种思想相互激荡、各种文化相互 交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征, 推动社会主义文化大发展大繁荣,我们必须 • ①坚持以马克思主义为指导 • ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮 • ③既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种腐朽 思想的影响 • ④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 • A、①②③ B、①②④ • C、②③④ D、①②③④
• • • •
奉行 “全盘西化”论与 “文化复古主义”都不能产生 中国先进文化。
①1919年五四运动爆发, 它促使新文化运动发展到 一个新阶段,使马克思主 义的传播成为主流; ②1919年9月《新青年》 出版了马克思主义专号, 刊载了李大钊的文章,比 李大钊在《新青年》发表 马克思主义的传入是中华 较全面、系统地介绍了马 《我的马克思主义观》 克思主义; 文化走向重振的转折点 ③之后《新青年》逐渐 成为宣传马克思主义的阵 地; ④以后,一批先进的知 识分子与各种非马克思主 义思想进行斗争,马克思 主义在斗争中发展。 陈独秀和青年毛泽东
(3)基本特征:面向现代化、面向世界、面向 未来的,民族的科学的大众的 民族的:着眼于中华民族的优秀文化 文化
科学的:遵循客观规律 大众的:着眼于人民群众
(4)性 质: 社会主义文化 反映了我国先进文化的民族性、 本质与核心
科学性、群众性
坚持先进文化前进方向 有什么重要意义?
2.坚持先进文化前进方向的意义
胡适和陈序经
•该思潮最早出现于戊戌 变法时期,形成于20世 纪30年代,主要人物是 胡适、陈序经等人。他 们认为百事不如人,物质 不如人,制度不如人,道 德不如人,知识不如人, 文学不如人,音乐不如人, 艺术不如人,身体不如人, 肯认错了,方肯死心塌 地地去学人家。
•是近代产生的一种文化思潮, 它是在中西文化的对撞中产生 的。认为传统文化的千年道统 是不能放弃的,中国文化的唯 一出路就是重新确立传统文化 的主导地位,他们坚决反对西 化主张,要求返回孔孟之道, 在社会上提倡尊孔运动,倡导 诵经复古。
当代中国先进文化
坚 持 先 进 文 化 的 前 进 方 向
中国特色社 会主义文化
会主义 核心价值体系
意
义
基本要求
高举中国特色社会主义 伟大旗帜,坚持中国特 色社会主义理论体系
内容
作用
1、中华文化在近代由衰微向重振的重要转 折点是 A、戊戌变法 B、第二次鸦片战争的爆发 C、马克思主义传入中国 D、中华人民共和国成立
(1)中国特色社会主义理论体系的基本内涵:
中国特色社会 主义理论体系 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观
(2)中国特色社会主义理论体系的地位作用: 是马克思主义中国化的最新成果,具有强大 的生命力、创造力和感召力。
歌曲《大海航行 靠舵手》、《春天的 故事》、《走进新时 代》从文化生活领域 说明了什么问题? 说明了毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想在中国当代文 化中的重要作用,它们是中国化的马 克思主义。马克思主义是引领中国先 进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
江泽民:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。”
引领中国先进文化前进的旗帜是
马克思主义。
马克思主义
科 学 发 展 观
三、高举旗帜,科学发展
1、在当代中国,中国共产党引领文化前进方 向的旗帜 中国特色社会主义伟大旗帜
2、文化建设中,高举中国特色社会主义伟 大旗帜的最根本要求 坚持中国特色社会 主义理论体系
4、坚持马克思主义的指导地位与发展文化多 样性是一致的 1)社会主义文化建设既要弘扬主旋律,又要 提倡多样化。没有内容和形式上的多样化, 社会主义文化就会单调、枯竭,失去吸引力 和感召力. 2)思想文化越是多样化,就越需要主心骨。 不坚持马克思主义的指导地位,用社会主义 核心价值引领社会思潮,文化建设就会混乱, 失去正确的方向和生命力,社会就会失去共 同的思想基础.
是社会主义意识形态的 本质体现,是全国人民团结 奋斗的共同思想基础。
3、建设社会主义核心价值体系的基本要求:
巩固马克思主义指导地位(最根本的) 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果 武装全党、教育人民
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革 开放为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚 一“巩固” 四“用”
探究:以上两种观点,你是如何认识的?
全盘西化论:它在批判封建专制文化、宣传西方科学、 民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体 上是一种错误的理论,是一种民族虚无主义,是不符合中 国国情的。
文化复古主义:虽然在肯定中国传统文化的作用方面, 起到一定作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化 持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种守旧 主义、封闭主义,是片面的。
(三)把握先进文化的前进方向
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
怎么判断一种文化是不是先进文化?
是否站在时代的前列,是否符合历 史发展的潮流,是否体现广大人民群众 的根本利益,是否对社会的经济、政治 的发展起推动作用。
新民主主义文化代表了“五四”以来中国先 进文化的前进方向,是新民主主义革命过程 中的先进文化。 (近代中国先进文化)
4、社会主义核心价值体系的基本内容包括:
• ①马克思主义指导思想 • ②中国特色社会主义共同理想 • ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革 开放为核心的时代精神 • ④社会主义荣辱观 • A、①②③ B、①②④ • C、②③④ D、①②③④
5、牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持 马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因 为 • ①马克思主义作为科学理论,对推动社会进步有 巨大作用和深远影响 • ②我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必 须以马克思主义为指导 • ③这是在思想观念和文化形态多样化的环境中, 保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 • ④马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、 出发点 • A、①②③ B、①②④ C、②③④ D①③④
“先进文化”是一个静态概念,指人类文明进步 的结晶。(如古希腊哲学、“三个代表”重要思 想) “先进文化前进方向”是一个动态的概念,是指 文化发展的内在要求和必然规律。 每个时代都有自己的先进文化,它们都代表当时 先进文化的前进方向。 在当代,是指中国特色社会主义文化。坚持先进 文化的指导方向,关键是坚持马克思主义的指导 地位。中国共产党始终代表。。。。。。