代表先进文化的前进方向
三个代表回答了
三个代表回答了
三个代表的重要思想是创造性地回答了建设怎样的党，怎样建设党的问题。
1、我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
2、我们党要始终代表中国先进文化的前进方向
就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的、社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
3、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益
就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
代表中国先进文化的前进方向
代表中国先进文化的前进方向，是“三个代表”重要思想的核心内容之一。
先进文化建设涉及社会生活的各个领域、层面和环节，其中，国有企业文化建设是先进文化建设的组成部分。
建设先进的企业文化，对推进国有企业改革发展、完善社会主义市场经济体制具有重要意义。
1、企业文化建设是先进文化建设的重要组成部分国有企业是我国国民经济的主导力量。
在国有企业中形成良好的文化氛围和文化导向，把国有企业中聚集的社会成员培育成既符合社会主义市场经济要求，又具有社会主义思想道德的现代公民，使之成为发展先进生产力、巩固社会主义制度的坚实群众基础，这是我国社会主义文化建设的一项重要任务。
这个任务，很大一部分要通过国有企业的企业文化建设来实现。
只有在国有企业中坚持用科学的理论武装人、用远大的理想激励人、用高尚的情操培育人，努力培养出一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，才能为我国生产力发展、社会进步和社会文明程度提高奠定坚实的基础。
同时，国有企业中的文化状况，对我国社会主流文化的形成和发展也有着重要影响，在相当程度上决定着中国特色社会主义文化建设能否取得预期的成果。
因此，贯彻落实“三个代表”重要思想，培育先进文化，要求我们必须高度重视国有企业这个阵地，把国有企业的企业文化建设作为先进文化建设的一个重要组成部分来抓。
当前，国有企业正处于向现代企业转型的过程之中。
这种转型是全方位的，既体现在经营管理体制和机制上，也体现在企业文化上。
而且，企业文化方面的转型和创新，对于整个企业的转型具有支撑和促进作用。
党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标，十六届三中全会对完善社会主义市场经济体制做出了战略部署，这对国有企业的改革和发展提出了更高、更紧迫的要求。
伟大的实践需要伟大的精神与先进的文化作支撑和指引。
面对繁重而艰巨的改革发展任务，国有企业的经营管理者，一方面应通过一系列实实在在的改革、经营、管理举措，以实干来落实宏伟目标，另一方面应在企业内部培育能够极大地激发、调动职工积极性、主动性和创造性，能够有效凝聚职工智慧与力量的思想舆论和文化氛围。
三个代表重要思想
基本内容(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益折叠思想提出江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。
提出：“总结我们党七十多年的历史；可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。
在新的历史条件下，我们党如何更好地檄到这"三个代表"，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。
”可以说，“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，不仅是党的建设的重大课题，同时，它事关改革开放和两个文明建设的成败，事关全党全国工作大局，事关党和国家的前途命运，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
中国共产党八十年的奋斗历程充分证明，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
折叠历史背景折叠国际背景进入新的世纪，我们的国际环境是机遇大于挑战。
在加世纪的百年历史中，世界社会主义运动既有辉煌，也有严重挫折。
我们一定要吸取苏共解体的教训，必须始终不渝地加强党的建设。
我们党作为中国这样一个大国的执政党，只有通过加强自身建设，始终坚持“三个代表”以保持先进性，才能不断提高执政水平和领导水平，准确把握世界发展的新潮流、新趋势，抓住机遇，迎接挑战，化解风险，因势利导，更好地巩固、加强和发展我们的党，才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。
把握时代精神,忠实代表中国先进文化的前进方向
关键 词 ： 先进文化 ； 中国共产党 Ｉ 有中国特 色社 会主义 的文化 ； 现代化 建设 ： 前进方向 中图分类号 ： ０ ３ Ｄ ５ 文献标识 码 ： Ａ
一
、
当代 中 国先 进 文 化及 重 大 价 值 和 意 义
本 性质和 正确发展 方 向 ； 此外 ， 中国特 色社 会 主义 有 的文化继 承发 扬 了 中华 民族 的优 秀 文 化传 统 ， 吸取
维普资讯
４卷 第 ｌ
沈 阳 建 筑 工 程 学 院 学 报 （社 会 科 学 版 ） Ｊｕ ａ ０ ｌ ｙｒ ｒｈ ａｄＣｖＥ ｇ Ｕ ｉ ａ Ｓｉ ｅ） ｏｒ ｌ ｆ ｌｎ ＩＡｃ ．ｎ ｉ ｎ ｎ ｎ ｓｅ ｇ ｖ（ ｌ ｃ ａｅ ｅ
和政治 的基本 特征 ， 又对 经 济 和 政治 的发展 起 巨大
的促进作 用 。这 种 巨大 的促进 作 用 ： 一 ， ” 其 表现 在为
现代化建设 提 供 有 力 的智 力 支 持 。知 识经 济 时代 ，
科学技术 越来 越成 为推 动社 会 进 步 的决定 力 量 ， 发 展科学技 术 ， 已成为各 国经 济竞 争的焦 点 ， 也成 为 我 国经济 建设 的关键所在 。文 化建 设通过 发 展 教育科 学文化 事业 ， 培养 各 种 人才 ， 高劳 动 者 的 素 质 ， 提 从 而增加 现代 化建设 的科 技含 量 ； 其二 ， 表现 在 为现 代 化建设 提 供 强 大 的精 神 动力 。建 设 社 会 主 义 现 代 化， 不仅 需要 有 巨大 的物质 基础 ， 还要 有强 大 的精 神
分化 ， 最终达 到 共 同富裕 体 现 和实 现这 一本 质 ， ” 不
仅 需要 高度 的物 质文 化 ， 而且 需要 高 度 的精 神 文化 。 同时有 中 国特 色 社会 主义 的 文化 坚 持 以 马列 主义 、 主义 、 社会 主义 的思 想道 德 为核 心 ， 就 保证 了其 根 这
三个代表重要思想
三个代表重要思想我国最高领导人江泽民于2000年提出了“三个代表”的重要思想，该思想被认为是中国共产党的指导思想之一。
本文将对“三个代表”的重要思想进行探讨，并分析这一思想对中国社会的影响。
一、“三个代表”的内涵和意义“三个代表”是指中国共产党在经济、政治、文化等领域中要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
首先，“三个代表”要求中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求。
这意味着党员干部要紧密联系实际，始终关注国家经济发展的现状和前景，为推动中国经济的发展贡献自己的力量。
其次，“三个代表”要求中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
这就要求党员干部要对中国传统文化进行传承和创新，在时代的浪潮中推动中国文化的发展，使其与时俱进。
最后，“三个代表”要求中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
党的先进性是以人民的利益为出发点和落脚点的，党员干部要时刻把人民的利益放在首位，为人民谋幸福、为人民谋发展。
二、“三个代表”的历史背景“三个代表”的重要思想提出之前，中国正面临着许多发展问题和挑战。
改革开放以来，中国经济飞速发展，但伴随而来的也是社会分化和道德沦丧等问题的出现。
这使得中国共产党需要思考如何适应社会的发展变化，如何更好地代表人民的利益。
在这样的背景下，江泽民提出了“三个代表”的思想，旨在使中国共产党成为多党合作和政治协商的中心，实现对各阶层人士的代表，增强党的生命力和活力。
三、“三个代表”对中国社会的影响自提出以来，“三个代表”的思想对中国社会产生了广泛的影响。
首先，它使中国共产党始终保持着紧密联系人民群众的纽带。
党员干部深入基层，积极了解人民群众的需求和疾苦，不断推动解决人民最关心的问题。
其次，“三个代表”的思想推动了中国的经济发展。
党员干部始终关注经济建设，努力创造良好的生产条件和发展环境，推动中国经济的持续快速增长。
代表中国先进文化的前进方向必须坚持马克思主义的一元指导
代表中国先进文化的前进方向必须坚持马克思主义的一元指导王金相牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的一元指导，是以"三个代表"思想为指导，进一步加强有中国特色社会主义文化建设必须首要思考和认真解决的带有全局性的根本问题。
为什么"代表中国先进文化的前进方向"必须坚持马克思主义的一元指导？我理解，主要有以下几点。
一、坚持马克思主义一元指导是由中国先进文化的性质决定的江泽民同志指出：在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。
这一论断揭示了我党"始终代表中国先进文化的前进方向"的实质。
我们的文化之所以称之为有中国特色的社会主义文化，是因为它是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的，是以实现人的彻底解放和全面发展为目标的，这同时也是社会主义的本质。
这种本质上的一致性，决定了代表中国先进文化的发展方向，建设有中国特色的社会主义文化，必须要以马克思列宁主义为行动指南。
除此之外，别无其它的指导思想。
正如江泽民同志指出的：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位，是我们党的立党立国之本，也是社会主义文化建设的根本，决定着我国文化事业的性质和方向。
由此可以看出，马克思主义一元指导是中国先进文化的灵魂和精髓，抛开马克思主义一元指导谈代表中国先进文化的前进方向就失去了理论基础和现实意义。
二、坚持马克思主义一元指导是精神文化生活多样化的前提和保证改革开放以来，人们社会经济生活发生了新的变化，出现了一些过去没有的新的社会阶层。
江泽民同志将社会经济生活的新变化概括为"四个多样化"：经济成份和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业和就业形式多样化。
由于社会经济生活的变化，社会阶级阶层相应地发生了新的变化，产生了一些新的社会阶层和群体。
(毛概)三个代表
“三个代表”之我见“三个代表”即中国共产党终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
通过这次“三个代表”重要思想的学习，我明确了“三个代表”重要思想的基本内容、根本要求、根本宗旨。
“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。
提出：“总结我们党七十多年的历史；可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。
在新的历史条件下，我们党如何更好地檄到这‘三个代表’，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。
”她是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
同时她具有鲜明的时代特征，不仅是党的建设的重大课题，同时，她亦事关改革开放和两个文明建设的成败，事关全党全国工作大局，事关党和国家的前途命运。
坚持执政为民是“三个代表”重要思想的根本要求之中最为本质的要求。
保持党的先进性是“三个代表”的根本要求中最核心的要求.立党为公、执政为民，是由我们党的根本宗旨决定的。
实现好最广大人民的根本利益,是党全部奋斗的最高目的。
牢牢把握“三个代表”重要思想的本质，要把立党为公、执政为民落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。
“三个代表”重要思想的伟大历史性贡献，就在于它立足于新的时代要求，坚持马克思主义唯物史观，进一步运用人民群众是推动历史前进的根本动力这一基本原理，把发展先进生产力、先进文化和实现最广大人民的根本利益紧密地联系在一起，赋予党的宗旨、性质、历史使命以鲜明的时代特征和实践要求。
积极实践代表中国先进文化的前进方向
在首位， 努力实现经济效益和社会效益的统一。 要用社会主义先进文化占领阵地。 实践证明， 不用先进 的文化去占领阵地， 腐朽落后的有害文化必然会乘虚而入。 用社会主义文化占领阵地，是我们党领导文化事业健康发 展的经验总结 ， 也是保证我国先进文化的前进方向， 实现文 化繁荣的内在要求。有中国特色社会主义文化是科学的文 化。它主张解放思想 、 实事求是， 尊重科学、 崇尚真理， 反对 愚昧迷信。当前， 要在人民群众中深人持久地开展揭批“ 法 轮功” 邪教的斗争， 清除各种歪理邪说的恶劣影响， 大力开 展科普活动， 推广现代科技知识， 弘扬科学思想、 科学精神， 鼓励和引导广大群众依靠科学技术摆脱贫穷和愚昧， 追求 丰富健康的精神生活， 实现富裕和文明， 在全社会形成学科 学、 用科学的良好风尚。 有中国特色社会主义文化是大众的
的不同 学派可以自 讨论。对于艺术上、 由 科学上的是非问
题， 应当通过艺术界 、 科学界的研究探讨去解决 ， 通过艺术 和科学的实践去解决。 与此同时， 要注意摒弃“ 文人相轻” 的 积弊， 提倡“ 文人相亲” 的新风， 在建设有中国特色社会主义 文化的共同基础上加强团结。 团结就是力量 ， 团结就能创造 繁荣。坚持“ 双百” 方针与坚持以马克思主义为指导是辩证 统一的。如果把二者割裂开来、 对立起来， 甚至否定马列主 义、 毛泽东思想、 邓小平理论的指导地位， 那是十分错误的。 我们应当全面贯彻党的文化工作的方针政策，坚持弘扬主 旋律、 提倡多样化， 一手抓繁荣、 一手抓管理 ， 把社会效益放
同前进的政治思想基础， 就会引起思想上的混乱， 失去安定
团结的政治局面。 改革开放是一场新的革命。 这场革命给思 想文化带来了空前广泛而深刻的影响，它打破了思想的禁 锢， 开阔了人们的眼界 ， 调动了人们的积极性和创造性 ， 这 是主流。同时， 也应该看到， 一些西方 自由化思潮和形形色 色的腐朽没落思想文化乘机而入， 我国历史上遗留下来的 封建主义腐朽思想观念沉渣泛起， 对它们在人们思想上造 成的某些混乱以及在社会上产生的影响决不可低估。我们 要 自觉运用马克思主义的基本立场 、 观点和方法， 研究新时 期文化工作的新情况， 探索新途径， 解决新问题。 一方面， 我 们要继承和发扬我国优秀文化的传统， 借鉴吸收世界一切 优秀文化成果 ， 坚持古为今用 、 洋为中用 ， 推陈出新 ， 发扬勇 于创新的精神， 着力创造有中国特色社会主义的文化。 另一 方面，又要对西方 自由化思潮和形形色色的腐朽没落的思 想文化进行长期的、 坚决的抵制和斗争。 在世界各种文化相 互激荡的新的历史条件下 ，我们必须坚定不移地用邓小平 理论武装全党、 教育人民。要结合学习邓小平理论 ， 深人开 展理想 、 信念教育 ， 坚定建设有中国特色社会主义的信心 ; 遵循江泽民同志提出的“ 以科学的理论武装人 ， 以正确的舆 论引导人， 以高尚的精神塑造人 ， 以优秀的作品鼓舞人” 的 要求， 深入开展爱国主义 、 集体主义、 社会主义的教育 ， 团 结、 鼓舞人民为建设有中国特色社会主义而奋斗。 要坚持“ 二为” 向和“ 双百” 针。 坚持为人民服务、 为 社会主义服务的 向和百花齐放、 百家争鸣的 针， 是我们
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代表先进文化的前进方向
【学习目标】
知识目标：先进文化的特征；发展先进文化的要求；加强社会主义思想道德建设是发
展先进文化的中心环节；优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
能力目标：培养我们的理解能力和分析能力。
情感态度价值观目标：崇尚科学真理的情感与价值取向，培养理性认识事物和态度。
【学习重难点】
学习重点：了解“先进文化”的概念以及中国的先进文化，知道共产党是如何代表先进文化的前进方向。
学习难点：理解发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务等相关概念。
【学法指导】
1、课前在充分预习课本P110-112的基础上，独立完成学案，并标记学案的疑点，通过小组合作初步解决疑点问题。
2、借助图片、方框内的小字材料理解先进的文化方向。
【知识回顾】
1、“三个代表”重要思想的基本内涵是什么？如何认识他的历史地位？（重点）
2、我国为什们要实施科教兴国战略和人才强国战略？（重点）
3、例举我国为发展先进生产力采取了哪些具体措施？
一、【自主学习】
1、先进文化是__________、__________、___________代表未来发展方向的文化。
中国的先进文化根植与中国____________________之中。
2、发展先进文化就是要坚持与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和___________ 重要思想为指导。
3、加强社会主义_____________________ 是发展先进文化的中心环节。
4、优先发展____________________是建设先进文化的基础工程。
5、___________________________是建设先进文化的重要任务。
________________是民族文化最本质、最集中地体现。
6、发展先进文化要____________________我国古代的优秀传统文化，又要大胆的吸收和利用世界________________的成果。
三、【质疑探究】质疑解疑，合作探究
【活动探究一】请写出生活中的先进文化有哪些？
【活动探究二】如何发展先进文化？（重点）
【活动探究三】
例举我们身边有哪些不良文化现象，并分析这些现象会给我们带来哪些危害？
四、【我的知识网络图】
1、先进文化的特征：代表先进文化
2、中国先进文化的内容：的前进方向
3、党始终代表先进文化前进方向的科学内涵：
4、党始终代表先进文化前进方向的具体措施：
四、【当堂检测】
1、（2010年）没有先进的文化发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。
发张你先进文化的重要内容和中心环节是（）
A、加强社会主义思想道德建设
B、解放和发展生产力
C、加强社会主义法治建设
D、全面建设小康社会
2、（2012湖州中考）字2012年3月中共中央颁布《关于深入开展学雷锋活动的意见》后，全国各地掀起新一轮学雷锋高潮，涌现出一大片雷锋式的先进集体和模范人物，学雷锋活动（）
①属于发展先进文化的重要内容
②加强了社会主义精神文明
③提高了全民族的科学文化素质
④有利于提高公民思想道德水平
A、①②③
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
3、教育部2011年在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。
试点学校在语文、历史、德育等过程中强化经典讲解、诵读内容。
此举（）
A、有利于促使中国传统文化成为成为世界上最优秀的文化
B、有利于继承和发扬优秀传统文化
C、会影响数学、英语等主科的教学
D、有利于吸收我国的一切传统文化
4、（2011浙江义乌中考）全国“扫黄打非办公室”、工业和信息化部9部门联合开展整治
互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（）
①净化网络环境
②让人们远离网络生活
③倡导健康文明的生活方式
④培育良好的社会风尚
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
五、【非选择题】——
选做题
5、校园文化史中学生精神面貌的“晴雨表”，其实校园非主流文化对学生的影响不可忽视。
校九年级（1）班围绕“校园非主流文化”，这个话题开展专题讨论。
请你一起参与。
【非主流网络文化】
网络中的非主流文化对青少年的影响和冲击令人担忧，不少青少年在游戏、网恋和聊
天中着迷、沉沦。
“网络游戏”、“虚拟交友”、“网络爱情”、“网络迷信”等严重影响青少
年的身心健康。
有识人士指出：只有让学生学活“游泳”，才能在非主流文化的“大潮”中，不至于淹没自己。
⑴请你说说中学生怎样才能在非主流网络文化的“大潮”中学会“游泳”？
【非主流仪表文化】
在校园中，有些中学生吧“非主流文化”外来为诡异的穿衣打扮，让自己在人群中“扎眼”。
他们不断花钱买个性服装、化妆品，每个月平均花销近千元。
⑵请评价这些中学生的做法。