最新高考化学实验专题3：实验安全
高考化学实验题重要知识点总结
高考化学实验题重要知识点总结高考化学实验题是高考化学考试中的必考内容之一，它不仅要求学生掌握基本的化学实验知识，还需要学生在实验操作时做好安全措施，遵守实验规范，避免发生任何意外事故。
在这里，我们将总结高考化学实验题的重要知识点，以帮助学生更好地备考。
一、实验安全1.眼睛和皮肤的保护：在进行化学实验时，需要佩戴密闭式护目镜、实验手套、实验服等防护装置，避免实验药品溅入眼睛和皮肤等部位。
2.防火措施：化学实验中会涉及到火源，因此要注意防火。
在实验室内，需要严格遵循“先开启排气系统，再点燃实验火源”的原则。
实验火源须使用电火花发生器、点火器等工具，不得使用火柴、打火机等易引起火灾的工具。
3.实验室内温度的控制：通过对实验室内温度的控制，可以避免实验药品因高温而蒸发或因低温而结晶，影响实验结果。
在实验室内，应采取措施控制温度，如开启空调、关闭窗户等。
二、实验操作1.实验药品的选择和使用：在进行化学实验时，需要选择合适的实验药品，并用适当的量进行操作。
在选择实验药品时，应优先选择实验室内具备的实验药品，避免购买过期或有质量问题的实验药品。
2.实验仪器的操作：在进行化学实验时，需要熟练掌握实验仪器的操作方法。
例如，可以通过颠瓶、滴定管、分液漏斗等仪器进行实验操作，避免把实验药品误放到不正确的位置，影响实验结果。
3.实验数据的收集和分析：在进行化学实验时，需要及时记录实验数据，并对实验数据进行分析。
在记录实验数据时，应注意单位、精度的问题。
在分析实验数据时，应尽可能地找出实验规律和结论。
三、化学实验种类1.单质制备实验：单质制备实验是指通过一定的方法，将化合物分解成两种或多种不同的元素。
在进行单质制备实验时，需要注意加热温度、加热时间、溶剂选择、气体通用方式等问题。
2.气体制备实验：气体制备实验是指通过某种化学反应生成气体，并对气体进行收集和分析。
在进行气体制备实验时，需要掌握气体测量的方法、气体在不同状态下的特性、气体收集后的处理方法等相关知识。
高中化学考点03 化学试剂的保存及实验安全-备战2022年高考化学考点一遍过
考点03 化学试剂的保存及实验安全1．常见化学试剂的保存（1）试剂的存放三原则①安全性原则一般化学试剂都有毒性或腐蚀性或易挥发性或易燃易爆性等，储存化学试剂时必须注意安全。
②保纯性原则有的化学试剂易与空气中的氧气、二氧化碳、水等发生化学反应，有的化学试剂自身易发生化学反应，还有的化学试剂易与橡胶、玻璃等发生化学作用或物理作用，在储存化学试剂的过程中要防止化学试剂变质而导致纯度降低。
③方便性原则在对化学试剂进行储存时，既要考虑试剂易装入容器中，又要考虑试剂易从容器中取出。
（2）常见化学试剂的保存方法保存依据保存方法典型实例防氧化①密封或用后立即盖好；②加入还原剂；③隔绝空气①Na2SO3固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好；②FeSO4溶液中加入少量铁屑；③K、Na保存在煤油中，白磷保存在水中，Li保存在石蜡中防潮解(或与水反应或吸水) 密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体，浓硫酸等密封保存防与CO2反应密封保存，减少露置时间NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存防挥发①密封，置于阴凉处；②液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处；②液溴用水封防燃烧置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色试剂瓶中，置于冷暗处浓硝酸、KMnO4、AgNO3溶液、氨水等防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加入稀盐酸防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞浓硝酸、KMnO4溶液、新制氯水、溴水等能腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等防变质现用现配银氨溶液等2．实验安全（1）常用危险化学药品的标志（2）常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液误食重金属盐服用大量牛奶、蛋清或豆浆水银洒在桌面上尽量回收，再用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布或沙土盖灭液溴、苯酚沾在皮肤上立即用酒精洗涤金属钠、钾等着火不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭，要用沙土盖灭（3）化学灼伤的急救措施灼伤物质急救措施各种酸（浓硫酸、硝酸等）立即用水冲洗，接着用3%~5% NaHCO3溶液冲洗，最后用水洗净，必要时涂上甘油。
高考化学考点03 化学试剂的保存及实验安全(1)
（4）利用氧化铜制铜，设计如下四种方案： 甲方案：利用氢气还原氧化铜； 乙方案：利用一氧化碳还原氧化铜； 丙方案：利用炭粉还原氧化铜； 丁方案：先将氧化铜溶于稀硫酸，然后加入过量的铁粉、过滤，再将滤渣溶于过量的稀硫酸，再过滤、 洗涤、烘干。 从安全角度考虑，方案________不好；从产品纯度考虑方案________不好(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。 （5）步骤Ⅰ中涉及的离子反应有___________________________________。 （6）收集汞时，不小心将少量汞洒在地上，正确的处理方法是_______________。
A．只有①②③
B．只有②④⑤
C．只有①④
D．只有①⑤
【答案】C
变式拓展
1．实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是
编号
试剂
保存方法
A
钠
保存在煤油中
B
液溴
密封保存在细口瓶中
C
浓硝酸
密封保存在铁器中
D
烧碱
存放在磨口玻璃塞的广口瓶中
理由 防止与空气中水、氧气接触发生 反应
防止升华 避免见光分解 防止与空气中氧气接触被氧化
2024年高考化学实验的基本操作知识点总结
2024年高考化学实验的基本操作知识点总结，____字为了帮助你更好地备考，下面是2024年高考化学实验的基本操作知识点总结，包括实验室安全、实验仪器的使用、实验操作步骤等内容。
一、实验室安全1. 实验室入门操作：进入实验室前要穿戴好实验服、安全鞋等防护装备，并遵守实验室内的安全规定。
2. 危险品标志：了解实验室内各种危险品的标志及其含义，避免误操作或造成危险。
3. 气体的通风：气体实验室必须具备良好的通风设施，使用气体时要打开通风设备，确保室内空气流通。
4. 消防设备：熟悉实验室内的灭火器、消防器材的使用方法，及时发现和处理可能的火情。
5. 废液处理：实验结束后，将废液按照实验室规定的方法处理，不随意倒入排水口或下水道。
二、实验仪器的使用1. 量筒的使用：量筒用于测量液体体积，使用时要注意保持竖直，读数时要注意与液体平面的位置对齐。
2. 称量仪器的使用：使用天平进行称量时，先将秤盘清零，然后将样品放在秤盘上进行称量，称量结束后清除秤盘上的残留物。
3. 分光计的使用：在使用分光计时，要先将仪器调至零位，然后进行吸收测量，并记录吸光度的数值。
4. pH计的使用：使用pH计时，要先将电极清洗干净，尽量避免电极受到污染，然后将电极插入待测溶液中，等到数值稳定后记录pH值。
5. 过滤装置的使用：在过滤操作中，要将过滤器置于漏斗内，保持漏斗内的液面不超过过滤器边缘，并用玻璃杯接收过滤液。
三、实验操作步骤1. 实验前准备：首先要准备好所需的试剂和仪器，检查并确保其质量和状态是否符合要求。
2. 操作规范：在操作过程中要按照规定的方法进行，严禁随意更改或省略步骤。
3. 记录实验数据：实验过程中要及时记录实验数据，包括试剂用量、观察结果等。
4. 实验后清理：实验结束后，要将实验室及仪器清理干净，归位放好。
四、实验常见操作技巧1. 滴定技巧：滴定时要用滴管缓慢滴加滴定液，注意滴管的位置和垂直度，避免偏差。
2. 加热技巧：加热时要掌握好温度和时间，避免过热或加热时间过长。
高考化学化学实验安全与操作
高考化学化学实验安全与操作在高考化学考试中，化学实验是占据重要分值的一部分。
为了保证实验的顺利进行，我们必须要注意化学实验的安全与操作。
本文将为大家详细介绍高考化学实验的安全措施和正确操作方法。
1. 实验室安全环境条件在进行化学实验前，我们首先要确保实验室的安全环境能够满足要求。
实验室应该有良好的通风条件，可靠的电源和供水设备，并防止火灾事故的发生。
此外，实验室还应该配备必要的安全设施，如洗眼器、安全淋浴器、灭火器等，以应对突发情况。
2. 实验器材和试剂的准备在进行化学实验前，我们必须仔细检查所需的实验器材和试剂是否完好，并准备齐全。
实验器材应保持干净整洁，无损坏和污染，如果有发现异常情况应及时更换。
试剂应该储存在指定的位置，并按照实验要求正确配制。
3. 个人防护装备的佩戴在进行化学实验时，个人防护装备的佩戴是必不可少的。
首先，我们应该戴上实验室专用的实验服，并系好袖口和领口，防止溅洒物接触到皮肤。
其次，戴上防护眼镜以及实验室专用的手套，以保护眼睛和手部免受化学物质的侵害。
4. 实验操作的注意事项在进行化学实验操作时，我们要注意以下几点：首先，仔细阅读实验操作步骤，理清实验目的和要求。
其次，按照实验要求，准确称量所需试剂，并按照顺序依次加入反应容器中。
在加热或冷却过程中，要注意控制温度，避免过高或过低的温度对实验结果的影响。
此外，在进行反应时，一定要注意操作技巧，稳定控制反应过程，避免出现意外情况。
5. 废液的处理与实验室清洁化学实验完成后，我们要注意对废液的处理与实验室的清洁。
废液应按照规定的方法处理，防止对环境产生污染。
实验室应及时清理，归位实验器材，清除试剂残留和污渍，保持实验室的整洁和卫生。
总结：高考化学实验的安全与操作是我们在高中学习化学过程中最基本的要求之一。
只有正确地掌握了实验的安全措施和操作方法，我们才能够安全、准确地进行化学实验，取得良好的实验成果。
因此，我们要时刻保持警惕，严格遵守实验规程，切勿麻痹大意，以免造成不可挽回的后果。
新高考化学实验知识点归纳
新高考化学实验知识点归纳新高考化学实验是化学教学的重要组成部分，它不仅能够帮助学生巩固理论知识，而且能够培养学生的实验技能和科学探究能力。
以下是新高考化学实验的一些重要知识点归纳：1. 实验安全：在进行化学实验之前，必须了解并遵守实验室的安全规则，包括穿戴实验服、佩戴防护眼镜、使用手套等，以及熟悉紧急情况下的应对措施。
2. 实验器材的使用：熟悉各种化学实验器材的名称、用途和使用方法，如试管、烧杯、滴管、酒精灯、天平等，并学会正确地清洗和保养这些器材。
3. 化学药品的取用：了解不同化学药品的性质，掌握固体药品和液体药品的取用方法，包括固体药品的“一横二放三慢竖”和液体药品的“两指夹瓶，瓶口紧靠”等技巧。
4. 溶液的配制：掌握溶液的基本概念，如溶质、溶剂、质量分数等，学会配制一定质量分数的溶液，包括计算、称量、溶解和转移等步骤。
5. 物质的分离与提纯：了解常见的物质分离提纯方法，如过滤、蒸发、蒸馏、萃取等，掌握其原理和操作步骤。
6. 化学反应的观察与记录：学会观察化学反应的现象，记录反应过程中的变化，包括颜色变化、气体产生、沉淀形成等，并能够根据实验现象推断反应类型和机理。
7. 定量分析实验：掌握滴定实验的基本原理和操作步骤，包括滴定管的使用、滴定终点的判断等，学会根据实验数据计算物质的含量。
8. 有机化学实验：了解有机化学实验的特点，掌握有机合成的基本操作，如回流、蒸馏、重结晶等，并学会使用有机化学实验中常见的仪器和设备。
9. 实验数据处理：学会对实验数据进行处理和分析，包括数据的记录、计算、作图和误差分析等，能够根据数据得出合理的结论。
10. 科学探究能力：通过实验培养科学探究能力，学会提出问题、设计实验方案、进行实验操作、分析实验结果和撰写实验报告。
结束语：新高考化学实验知识点的归纳不仅要求学生掌握基本的实验操作技能，更重要的是培养科学思维和探究能力。
通过实验学习，学生能够更好地理解化学原理，提高解决实际问题的能力。
化学实验基础-三年(2022-2024)高考化学真题分类汇编(全国通用)(教师卷)
考点
三年考情（2022-2024）
命题趋势
考点1化学实验基础
◆实验安全：2024黑吉辽卷、2024河北卷、2024湖南卷、2023山东卷
◆化学实验基本操作与仪器的使用：2024浙江卷1月、2024安徽卷、2024山东卷、2024河北卷、2024江苏卷、2024浙江卷6月、2024甘肃卷、2024北京卷、2024广东卷、2023全国甲卷、2023湖南卷、2023山东卷、2023浙江卷、2023全国乙卷、2023北京卷、2022浙江卷、2022山东卷、2022天津卷、2022湖南卷、2022北京卷、2022重庆卷、2022河北卷、2022湖北卷、2022海南卷、2022广东卷
C.具有 标识的化学品为易燃类物质，应注意防火
D.硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风
【答案】A
【解析】A． 性质稳定，不溶于水和酸，可用作“钡餐”说明对人体无害，无毒性，A错误；
B．钠与水反应剧烈且放热，观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视，B正确；
C． 为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，以免发生火灾，C正确；
考法
1.(2024·黑吉辽卷)下列实验操作或处理方法错误的是
A.点燃 前，先检验其纯度B.金属K着火，用湿抹布盖灭
C.温度计中水银洒落地面，用硫粉处理D.苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
【答案】B
【解析】A．H2为易燃气体，在点燃前需验纯，A正确；
B．金属K为活泼金属，可以与水发生反应，不能用湿抹布盖灭，B错误；
◆物质的分离、提纯和检验：2024浙江卷1月、2024安徽卷、2024黑吉辽卷、2024湖北卷、2024山东卷、2024河北卷、2024甘肃卷、2024广东卷、2023辽宁卷、2023山东卷、2023浙江卷、2023全国甲卷、2023湖南卷、2022广东卷、2022重庆卷、2022山东卷、2022北京卷、2022海南卷
高三化学化学实验的安全与仪器操作
高三化学化学实验的安全与仪器操作实验室是化学学习的重要环节，能够帮助学生巩固理论知识，培养实际操作能力。
然而，化学实验也存在一定的危险性，因此高三化学实验的安全与仪器操作显得尤为重要。
本文将围绕这一主题，探讨高三化学实验的安全问题以及正确的仪器操作。
一、化学实验的安全问题化学实验中存在着一系列的安全问题，如果不加以注意和控制，就可能会造成人身伤害和实验室设备的损坏。
以下是几个常见的化学实验安全问题及对应的防范措施：1. 使用有毒物质：在实验过程中，一些化学试剂可能具有毒性。
为了保证实验的安全性，首先应对所使用的化学试剂进行充分了解，了解其性质、毒性以及适当的防护措施。
另外，在使用有毒物质时，应佩戴好防护口罩、手套等防护用具，避免直接接触。
2. 避免火灾和爆炸：化学实验中，由于化学反应可能产生火焰或者产生剧烈的气体运动，因此存在火灾和爆炸的危险。
为了预防火灾和爆炸事故的发生，实验室应保持通风良好，使用适当的消防设施，严禁在实验室中吸烟或者使用明火，并掌握正确的灭火方法。
3. 避免化学溅溢：在进行化学实验时，应格外注意避免化学试剂的溅出。
为了防止化学试剂溅溢造成伤害，实验者应佩戴好安全护目镜，并将试剂装置在防护罩中进行操作。
同时，在操作过程中，要保持实验台面的清洁，及时清理溅出的试剂。
二、正确的仪器操作正确的仪器操作是高三化学实验的基础，只有掌握了正确的操作方法，才能保证实验的准确性和安全性。
以下是几个常见的仪器操作注意事项：1. 试剂称量：在进行试剂称量时，首先要检查天平的准确性，并使用干净的容器称取试剂。
同时，要注意避免试剂粉末或液体接触到皮肤或眼睛，以免引起损伤。
2. 烧杯的使用：烧杯是常用的实验容器，使用时应注意避免烧杯破裂。
在加热时，应在烧杯底部放置玻璃纤维网，以均匀传热。
另外，在加热完成后，要用夹子将烧杯取出，避免烫伤。
3. 分液漏斗的操作：在使用分液漏斗时，要先将漏斗涂上润滑剂，以便于顺利分层。
2024年高考化学实验的基本操作知识点总结
2024年高考化学实验的基本操作知识点总结一、实验室安全知识点：1.实验室常见的危险品和危险性：如酸、碱、氯化物等。
2.实验室的安全设施：如安全淋浴器、消防器材等。
3.操作时的安全常识：如正确佩戴实验服、戴安全眼镜等。
4.处理废弃物的方法：如正确分类、包装、处置废弃物等。
二、实验前的准备工作：1.查看实验指导书和实验程序，明确实验目的和要求。
2.准备所需的实验器材和试剂，检查其完整性和质量。
3.设置实验台，摆放好实验仪器，保持实验区域的整洁和有序。
4.佩戴好实验服、安全眼镜等个人防护用品。
三、实验操作知识点：1.实验室常用仪器和玻璃仪器的使用方法：如量筒、烧杯、试管等。
2.实验操作中的常用实验方法：如称量、溶解、加热、过滤等。
3.实验中的常用实验技术：如分液漏斗的使用、试纸检测等。
4.实验溶液的配制和稀释方法：如溶液的计算、稀释倍数的计算等。
5.实验中的常用反应和反应条件：如酸碱中和反应、氧化还原反应等。
6.实验中的常见现象和现象解释：如沉淀生成、气泡产生等。
7.实验结果的记录和处理：如实验数据的记录、实验结果的计算等。
四、实验后的处理和清洁工作：1.正确处理实验产生的废液和废弃物。
2.彻底清洗实验器材和玻璃仪器，保持其清洁和干燥。
3.将实验废液倒入指定容器，并按指示处理。
4.整理和清理实验区域，保持其整洁和安全。
五、实验注意事项：1.严格遵守实验操作规程，注意安全。
2.实验中不得进行超出实验指导书要求的操作。
3.注意实验过程中的细节，避免误操作和事故发生。
4.实验操作时要仔细观察现象和记录数据。
5.实验结束后要彻底清洁实验台和实验器材。
以上是2024年高考化学实验的基本操作知识点总结，希望能对你的学习和备考有所帮助！。
高考化学核心考点知识归纳与最新配套练习(附答案)：化学实验基本操作及实验安全
化学实验基本操作及实验安全【知识梳理】一、化学实验基本操作1.基本操作取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用镊子夹取取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流计算、称量或量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶、贴标签2.药品的存放3. 仪器的洗涤4. 检查装置气密性的方法连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变，证明装置不漏气，反之则漏气例题1、下列有关化学实验的说法或操作合理的是________(填序号)。
①滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗②制备任何气体开始实验前，首先都要检查装置的气密性③在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次④测定溶液pH时，应先将pH试纸润湿⑤用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴单质⑥燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭⑦中和热测定实验时，如果没有环形玻璃棒，可用环形铜质搅拌棒代替⑧将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子⑨向混合液中加入生石灰后蒸馏，以除去乙酸中混有的乙醇⑩向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加几滴酚酞溶液，可检验NaOH的存在二、化学实验安全1. 化学药品安全使用标识2. 实验意外的预防品(尤其是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。
误食重金属盐中毒，应立即服食大量的鲜牛奶、豆浆或鸡蛋清。
物品着火时，应冷静判断情况，根据不同药品着火的情况，选用适当措施灭火。
()①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度．最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室④给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人⑤配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸⑥取用钠块切下的碎片，可以放到废液缸中A．①②B．②③⑥C．③⑤⑥D．②⑤【课时练习】1．关于实验室中的仪器①试管、②烧杯、③容量瓶、④量筒、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦蒸馏烧瓶、⑧蒸发皿，下列说法错误的是（）A．能直接加热的有①⑧B．常用于物质分离的有⑤⑦⑧C．使用前应进行检漏的有③⑤⑥D．标有使用温度的有③④⑥⑦2．我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法处理恶性事件,当氯气泄漏时消防队员应及时采取的措施是①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒;④被转移人群可戴上用肥皂水(小苏打水)浸湿的口罩;⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
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高考化学实验专题3：实验安全
1.双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。
右图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下面附表判断由左方进入的被吸收
气体是
A.Cl2
B.HCl
C.H2S
D.CO2
附：四种气体的溶解度表(室温下)。
气体Cl2HCl H2S CO2
l体积水约能吸收气体体积数 2 500 2.6 1
2以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是
A B C D
3.下列叙述不正确的是
A.用酒精清洗沾到皮肤上的苯酚
B.用氨水清洗试管壁附着的银镜
C.用盐析的方法分离油脂皂化反应的产物
D.用冷凝的方法从氨气、氮气和氢气混合气中分离出氨
4.右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.锌粒和稀硫酸制氢气
C.浓盐酸和二氧化锰制取氯气
D.电石和水制取乙炔
附：存在安全隐患的试题(.-qglz3-28).下图中的实验装置可用于制取乙炔。
请填空：
(1)图中，A管的作用是。
制取乙炔的化学方程式是。
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是：，
乙炔发生了反应。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是，
乙炔发生了反应。
(4)为了安全，点燃乙炔前应，
乙炔燃烧时的实验现象是。
5.下列实验操作与安全事故处理错误的是
A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中
B.用试管夹从试管底由下往上夹住试管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进行加热
C.制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
D.把玻管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻管插入端，缓慢旋进塞孔中
6.下列实验操作或事故处理中，正确的做法是
A.银镜反应实验后附有银的试管，可用稀H2SO4清洗
B.在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中，称量操作至少需要四次
C.不慎将浓硫酸沾在皮肤上，立即用NaOH溶液冲洗
D.在250mL 烧杯中，加入216mL水和24gNaOH固体，配制10％NaOH溶液
7.设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。
根据启普发生器原理，可用
底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。
若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取
出(会有部分气体逸出）。
下列气体的制取宜使用该装置的是
A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
8.下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是
9进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是(填写标号)
A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗
D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
10.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加
剂，常温下它是无色液体，密度 2.18
g·cm-3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不
溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂.
在实验室中可以用下图所示装置制备1，
2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装
有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有
液溴(表面覆盖少量水).填写下列空白:
(1)写出本题中制备1，2-二溴乙烷的两个
化学反应方程式.
；
(2)安全瓶b可以防止倒吸，并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。
请写出发生堵塞时瓶b 中的现象：。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是: 。
(4)某学生在做此实验时，使用一定量的液溴，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量，比正常情况下超过许多.如果装置的气密性没有问题，试分析其可能的原因
11.为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置。
实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2，准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气）,请填空。
(1)图中瓶II的作用是________。
(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议，你认为合理的
是______。
(填代号)
A. 在E处增加CaCl2干燥
B.在下处增加CaCl2燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管
D.不必增加干燥管
(3)将插入溶液的管子丁端改成具有多
孔的球泡（图中的皿），有利于提高实验的准确度,其理由是_______。
(4)实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气,反复若干次，得如下数据:瓶I 溶液增重ag,收集到的气体体积（标准状况）为bL,该呼出气体中CO 2的体积分数是： _____________（列出算式)。
(5)实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会________________。
猛呼时会______________。
12.根据硫化氢气体的实验室制法和性质完成下列填空。
(1)若用启普发生器制取硫化氢气体，则制取气体的原料可选用 。
a.稀硫酸与硫化亚铁
b.稀硝酸与硫化亚铁
c.稀硫酸与硫化钠
d.稀盐酸与硫化亚铁
(2)现要组装一套可以控制硫化氢气体产生速率的装置，请在下图中选择合适的仪器: (填编号)。
① ② ③ ④ ⑤ (3)如图，在一个充满氧气的集气瓶中加入少量品红稀溶液，点燃硫化氢气体。
在火焰自
动熄灭后，停止通入气体，瓶内可观察到的现象是 。
(4)在上述集气瓶中继续通入硫化氢气体，振荡，发生反应的化学方程式为： 反应过程中，溶液的pH (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)点燃不纯的硫化氢气体可能会发生爆炸，为了防止意外，可连接一个安全装置。
下图的装置能起到此作用的是 。
a 乳胶头
b 乳胶头
c 乳胶头 d
乳胶头
(6)已知硫化氢气体在空气中的体积分数为4.3%～45.5%时会发生爆炸。
当硫化氢气体在空气中的体积分数为30%时，其爆炸产物是 。
参考答案
1 B
2 BD
3 B
4 B
5 C
6 B
7 B
8 B 9ABC
10. (1) ；CH 2=CH 2+Br 2→CH 2BrCH 2Br
(2)b 中水面会下降，玻璃管中的水柱会上升，甚至溢出.
(3)除去乙烯中带出的酸性气体.或答除去CO 2、SO 2.
(4)原因:①乙烯发生(或通过液溴)速度过快
②实验过程中，乙醇和浓硫酸的混合液没有迅速达到170℃
11（1）除去吸人空气中的CO 2 （2） D （3）可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的（CO 2被充分吸收 （说明；只要答出其中一点，就给3分）
（4）[(ag/44g·mol -1)×22.4L·mol -1]／[bL+(ag/44g.mol -1×22.4L·mol -1)]
通入H 2S
或：(22.4L·mol-1×ag)/(bL×44g·mol-1+ag×22.4Lmol-1)×(5.6a/11b+5.6a)
×(5.6a/11b+5.6a)×100%（3分）（5）把瓶1中的NaOH溶液吸人口中；把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外。
12（1）a d ；（2）②③④；（3）品红溶液褪色；瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴（4）2H2S+SO2＝3S↓+2H2O 变大；（5）b ；（6）S H2O。